共建平安校園徵文(合集15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，說到徵文，大家肯定都不陌生吧，徵文一般是某個活動、徵文比賽等需要，作者將稿件遞給徵文活動主辦者後，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了徵文活動主辦方。那麼一般徵文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的共建平安校園徵文，歡迎大家分享。

共建平安校園徵文1

前幾天我被爸爸狠狠的“揍”了一頓。現在想起來，當時的情景歷歷在目。屁股還隱隱作痛。

隨着網絡技術的發展，不僅方便了我們自己，也給了一些不法分子可乘之機。如今網絡上活躍着各種網絡詐騙，他們利用各種小手段，騙取人們的資金。一天，我拿着媽媽的手機正在查找資料，無意間屏幕上跳出了一個小廣告，下載某某某AAP可以賺錢，天哪！賺錢這麼容易，我何不試試。我按照提示下載了軟件，進行了幾個簡單的操作後，微信餘額裏多了十幾塊錢。我偷偷跑到商店買了小吃，暴食了一頓。以後我如法炮製，好日子沒過幾天，媽媽微信錢包裏的一千六百元錢不翼而飛了。經過爸爸的嚴密查找，這筆錢是某某某AAP的不法分子套走的。爸爸氣的牙牙癢癢，把我好一頓飽打，我受到深刻的教訓。真是貪婪之心不可有。

對於這種誘惑的行爲，我們要堅決抵制，如果人們不去相信所謂的蠅頭小利，就不會發生被騙的事情。不法分子就是利用這種心理，先施加小利，再慢慢的放長線，釣大魚。我們應該認清事實，天上不會白白的掉餡餅，萬一是毒藥，最後就會落入萬劫不復的境地。那些所謂的網絡上刷單，信用貸款，短信中獎等，都是一個個的騙局，爲的就是我們的錢財。我們要相信法律科學，要通過正規渠道，通過自已的努力勞動，來賺取錢財。而不是通過所謂的投機取錢，本來想獲取利益，結果反而成爲受害者。我們應該增強這種抵抗能力，不被眼前利益所迷惑，要相信自己，只有通過自己的努力，才能得到回報。對於一些網絡貸款平臺，我們要抵制，不要將自己的隱私公佈出去，保護好自己。一旦出現這種情況，我們就會犯錯誤，進而給不法分子牟取暴利的機會。

我們要積極響應號召，學習網絡法律知識，加強防範意識，維護好自已的財產安全。

共建平安校園徵文2

藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡樂章。

我們的班集是和睦的，有哪個同學不熱愛自己的班集，不願意爲班集奉獻自己的力量？大家齊心協力，爭着搶着爲班裏做貢獻。你掃地，我灑水，誰都不亂扔廢紙，我們一起努力搞好衛生。做手抄報的同學設計出更新的板面，寫出更美的字跡，大家都爲班集獻出小小的一份力，流動紅旗一定非我們莫屬。

我們的班集同樣富有激情。班幹部認真負責班裏的大事小事，檢查衛生的同學細心班裏的衛生情況，各科組長仔細檢查，誰沒有完成作業。每個人都是班裏的一員，都要擔當起自己的責任。紀律、衛生和學習，我們樣樣都進步，我們做什麼事都富有激情。

有時，同學對你的幫助，也是一次小小的感動。我們六（2）班這個大家庭就是融洽和諧，互幫互助的充滿愛的班集。每個同學都喜歡幫助他人，一起分享快樂。我就有被幫助過，那種感覺真令人難忘，偶爾想起，溫暖還能留在心間，而且意猶未盡。

事情是這樣的：那次上體育課，老師讓大家帶作業本，我忘記了帶本，使勁兒的在書包中翻找，卻沒有一本像樣的作業本，眼看組長就要到我跟前了，怎麼辦，我心裏好着急。這時，我後面的一位同學遞給我一本她富裕的作業本，使我解決了當時的不堪。事情就是這樣簡單渺小，甚至算不了什麼，但給我的感受就是要學會爲他人送去關愛，哪怕只是一點點。

創和諧校園，建溫馨班級。我們就是因爲融入了集體，融入了班集這個大家庭，才學會了分享、謙讓、關愛他人，纔有力量爲班集做貢獻，和同學團結和睦。

共建平安校園徵文3

我們從小在校園文化的薰陶下逐漸成長，擁有一個美麗和諧的校園是大家共同的心願。

在校園，就在我們身邊團結互助友愛的行爲隨處可見。在校園春季運動會中，我們舉行了一場別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇蹟般奪得了好成績，同學們歡呼啊，跳躍啊!贏了靠的是什麼?是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心，想爲班上奪得榮譽。所以在非常緊要的關頭，大家齊心協力。心往一處想，勁往一處使，動作協調終於在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。這就是團結的力量!

在“捐助四川”活動主題中。讓我們小學生多一份愛心，讓那些與我們同齡的朋友一起在校園中學習，讓那些失學兒童在鮮花和快樂中讀書。同學們踊躍地捐出自己平時積攢的零花錢，1元。5元。10元，甚至一百元。雖然我們捐的錢不多，但滴水成河，也能讓許多孩子讀上書。一張張燦爛的笑容，一顆顆火熱的心，一幕幕和諧的鏡頭。在校園中隨處可見。校園中洋溢着愛的奉獻。早在兩千多年前，我國的老子。孔子和莊子都曾提出過構建和諧社會的設想。實現社會和諧，構建美好社會，是中華民族幾千年的追求，也是當代人的社會理想。學校是社會的一個重要組成部分，構建和諧校園不僅直接關係到人才的培養，而且關係到未來和諧社會的建設。

多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾。作爲小學生，我們更應該在呼籲共建和諧社會的大環境中，努力學好科學，與同學團結友愛。互相幫助，讓民族之花開遍祖國的每一個角落!

共建平安校園徵文4

生活在一個和諧的環境裏是人人都所期望的,爲了和諧，我們在努力着,去創造一個和諧的環境。學校也是一個同樣充滿和諧的地方。

那天,我在洗手池邊洗完了手,水就沒有關,因爲我想後面還有人,要關了再開,多麻煩啊。索性就不管了。但是在我後面的初二的人,卻一臉認真的`和我說:“爲什麼不關水呢?這樣十分浪費啊。”我解釋了一下,但她卻說了：“現在水資源很少了,所以就算是一點也不能浪費呢。”我臉紅了,並且答應了她,以後不會再洗完手,不管水龍頭了。這樣的事件多得數不勝舉,在班上,有同學需要什麼幫助,總是有人幫忙的。

我是一個丟三落四的人,經常忘記帶書。爲此,我也沒少被老師批評。記得有一次,我又忘帶政治書了,在書包裏找了半天也沒發現書的影子,正在急的團團轉呢.有同學問我怎麼了,我皺着眉說:“政治書又忘帶了。”她笑着和我說：“沒關係，我幫你去借吧。”說完，就拉着我把整個年紀7個班都轉了一圈，總算借到了一本政治書，我拿着書開心地謝謝她，她說：沒什麼，幫朋友是天經地義的事嘛。”說完這話，我們兩又開心的笑起來了。

我想只要少一些矛盾，多一些寬容，少一些冷淡，多一些關心，我們的整個社會就會充溢着和諧與美好

2008年是中國的驕傲的一年，我們將在北京舉行奧運會，奧運會是一個面向全世界的盛事，向世界的人們展示中國的國力，同時我國國民的素質也將呈現在世人面前，所以我們在這關鍵時刻的到來時：讓我們的社會更加的和諧，在這個美好的環境下快樂，茁壯的成長！

共建平安校園徵文5

不知道從什麼時候開始，手機已經成爲人們生活的必需品，在馬路行走的時候，你可以看見有人在低頭看手機；在公交車上，你可以看見有人在低頭玩手機；在朋友聚會時，你可以看見有人在低頭刷朋友圈……不管在什麼地方，你都可以看見低頭玩手機的人，一種潛移默化的“手機狂潮”正向我們襲來，人們之間的“距離”也由手機的普遍變得越來越遠，也就出現了“世界上最遠的距離不是生與死，而是我在你面前，你卻在玩手機”的現象。手機降低了人與人之間的信任感，在讓人們可以不用面對面交流的同時，也給人們提供了一個僞裝自己的平臺。但是我們正因爲這些虛擬的東西，讓我們迷失在浩瀚的網絡詐騙中。

騙有兩種，直接與間接。

臨澤縣公安局工業開發區派出所民警宋豔丹在“無詐學校”創建暨“小手拉大手”反詐宣傳進校園活動中，講解說明了現在最常見的電信、網絡新型詐騙，那些案例因爲某位羣衆貪圖一時便宜或滿足個人私慾而被騙了，當他們感覺到被騙的那一刻，還是那麼弱不禁風不堪一擊，等到損失了錢財後才意識到自己被騙，後悔莫及。

或許我們自認爲，自己已經很強大了，正因爲這樣，往往面對一次欺騙，我們將會不堪一擊，因爲自大，我們損失了執着，因爲自大，我們損失了堅持，因爲自大，我們損失了一切。

但網絡世界很龐大，並不是懂得簡單的搜索，就能懂得什麼是網絡，如今網絡詐騙販很多，防不勝防，他們這些騙子，總是以人們貪圖便宜這個方面，緊緊的抓住我們的心裏，以此來欺騙我們。他們已經丟失了當初的純真，丟失了人性。

宋警官告誡全體師生：陌生電話不接、不明鏈接不點、冒充客服不信、網絡理財不做、網絡上刷單不刷、網絡貸款不貸、冒充政法不信、要驗證碼不給、網戀交友不交、有人要錢不轉！謹防電信詐騙！

共建平安校園徵文6

清晨，迎着初升的朝陽，同學們穿着整潔的校服走進校門，同學們一見面就親切地打招呼，見到老師熱情的問聲好。校園的一天就開始了。

我們的校園雖然不大，但是校園裏綠樹成蔭，鮮花盛開，設施齊全。長長的走廊，貼滿了我們的榮譽和作品，寬寬的操場充滿了我們的歡聲和笑語，迷人的小花園，給校園添滿了魅力和芳香。在課堂上，我們認真思考，專注的聽老師對難點的分析，講解，教室裏時時傳來的朗朗讀書聲悠揚的飄向遠方。在勞動中，同學們有的掃地，有的灑水，有的擦黑板，有的倒拉圾……不怕髒，不怕累，乾的熱火朝天，不一會乾淨整潔的教室又呈現在我們面前。在課間中，有位同學筆丟了，就有同學主動遞上一支筆。在遊戲中，一位同學不小心摔倒了，看見的同學會主動伸出雙手扶他起來。

你看我們的校園就是這樣美好。想一下，如果同學們都比吃，比穿，比玩，隨手亂扔拉圾，爲了一點小事情就吵鬧，甚至打架，那我們還能有安心讀書的心情嗎！再想一下在農村，在山區的同學們連吃飯，穿衣都很困難，而我們在這美好的校園裏，不珍惜這大好時光，不求上進，能對得起我們的爸爸媽媽嗎，對得起老師對我們的教導嗎！

同學們，我們是祖國的花朵，一定綻放自己：相互幫助，相互團結，尊敬師長，少一些爭執，多一份關愛，認真讀書，這不正是爲創造我們和諧的校園作出貢獻嗎！

共建平安校園徵文7

人在旅途，猶如搭乘一列火車，途中會路遇絕美的風景，也會邂逅至真至善的旅伴，但有時候也難免遭遇人性的“惡之花”，看似美豔絕倫，實則口蜜腹劍，引導你走上一條不歸路。那邪惡的用心是所有善良人，生命中不能承受之重。

在當今知識爆炸的時代，我難以置信，有人利用先進的電信網絡手段，將魔爪伸向淳樸善良的人們。

網絡是一把雙刃劍，有利於我們的生活，同時也給詐騙分子製造了更多騙人的機會。所謂害人之心不可有，防人之心不可無，不管是多親近的朋友，或者是看起來很可憐的陌生人，我們都要保持警惕的距離。科學技術讓世界正在成爲地球村，而人與人的距離卻越來越遠。我們不得不擦亮眼睛。

今天聽了防詐騙的教育講座，受到了很多的啓發，學到了很多知識，在我們的身邊，總是存在着很多的騙局，而我們每個人都應該是精明的偵探，以防自己被騙。

以下情況一定要注意：詐騙分子會通過網絡查找到你的信息，然後通過信息或者電話來對你進行詐騙，冒充親友發賬號給你讓你進行匯款，此時我們不能盲目地打錢，而應該打電話確認是否真的是親友需要；現在微信等交流工具越來越多人使用，朋友圈裏面也開始活躍，這就出現了很多的轉發信息，比如某某小孩被拐需要轉發宣傳，這就調動很多人的同情心，所以就很多人轉發，殊不知，其中帶有病毒，這種病毒會讓系統癱瘓。不知不覺中我們就會進入騙局，甚至成爲騙局中的助推者，雖然不是我們本意，甚至說是一種好意，卻造成了不好的效果；有一些需要掃描就會送一些小禮品的活動，很多人會爲了佔便宜而去掃描，這其中也帶有病毒；有些中獎信息也是假的，很多熱播的娛樂活動說你中獎了，而且價值不菲，不要相信，天下沒有這麼多便宜和餡餅等你去佔；有些信息的鏈接不要去點，點進去就可能會是病毒；有些打過來的電話從通話開始就已經開始扣費。對於種種這些，我們在不知不覺中就進入了騙局，所以我們應該提高我們的防範意識，保障自己的人身安全和財產安全。

對於這些騙局，我們應該加強抵抗力，不要去相信佔便宜的事，現在騙局越來越多，越來越高級，我們也應該將我們的防範意識升級，保證自己的安全，作爲小學生，我們的思想應該成熟一些，我們的經驗不是很夠，現在就應該加強防範，不要讓自己受騙！

共建平安校園徵文8

共創和諧校園同學們，你們好！現在保護環境都受到了世界各國的重視，人們都行動起來了，共同保護我們唯一的家園。

可是，我們的校園卻是垃圾如山，每一個角落都散佈着臭氣。無論是多大多小的垃圾，都在我們的校園裏安家。同學們吃完的零食袋就到處亂扔，一些同學的學生奶還沒喝完也扔了。並且同學們還扔不到垃圾箱裏，太陽一曬，發出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯髒髒，還浪費食物。難道你們希望美麗的校園變成一個垃圾堆嗎？ 還有一點，在校園裏可以看到一些同學在樓梯上“方便”，或一些低年級的同學則在廁所外邊“方便”。氣候乾燥，則臭氣熏天整個校園的清新空氣受到污染，這些同學怎麼一點也不講文明。同學們，難道你們希望美麗的校園變成一個糞池那麼臭嗎？

看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個人見了就噁心、厭惡的地方。看到這種情況我們就束手不管嗎？不，我們應該教育一些同學改掉不到廁所“方便”的不文明習慣。爲了保護環境，垃圾也可以分類——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學們把垃圾投到相對應的垃圾箱裏，沒吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理後運到垃圾清理廠，而不可回收垃圾手機後可以拿去賣。賣後的錢又可以拿來當班會費——這不是一舉兩得的好主意嗎！這樣一來不但美化了我們校園的環境，還改正了同學們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習慣。

同學們，大家行動起來吧！改善我們的校園面貌，做一名文明的學生。讓我們在更好的環境下學習，豐富知識。保護環境，共創和諧校園。

共建平安校園徵文9

學校是我們大家共同生活和學習的場所，而校園又是一個多麼親切、多麼悅耳的名字。我們的汗水在那裏揮灑，我們的眼淚在那裏埋下，我們的播種在那裏收穫，我們的成功在那裏萌發。校園無私又偉大，也因偉大而無私。但是，在我們這個成長的搖籃裏，常常會發生意想不到的事。

比如：在課間，有些同學愛互相追趕、打打鬧鬧。是的，活潑好動是我們的天性，可在打鬧的同時會發生嚴重的後果有誰能預料得到呢就說我們學校吧。這是一所有將近兩千學生的學校，每一天會出現幾次樓梯擁擠高峯期：早操時，同學們要從各自的教室奔向操場，十幾分鍾後又得回到教室；上午11：35放學，同學們要下樓站路隊；中午2：10上課，本在操場上活躍的學生在上課鈴聲的催促下跑進教室；下午4：30放學時，同學們又得到操場上站路隊。其實學校領導爲了將安全事故減到最低，也採取了一系列措施。低年級學生提前五分鐘放學整隊離校，高年級學生按時放學，並安排值日領導和教師在各樓梯口維持秩序，各班班主任時刻提醒。儘管取得了一些成效，但仍有部分學生因安全意識淡薄，在樓梯間打鬧，滑樓梯。更有甚者，拿着筆或利器在樓梯間奔走、打鬧。這時誰都會想，如果出了問題，怨誰還有，每當放長假前夕，一些中學生因提前放學，跑進了校門。本就應是很正常的事，他們放假了想到母校來看看，門衛也不忍心拒之門外，可誰知卻有那麼幾個總愛打我們的主意。向這個索要幾元錢，向那個索要幾個溜溜球……如果不給或者反抗，還大打出手。應對這種狀況，我們有的學生是能忍則忍，或者與之鬥毆起來。同學們，應對這種狀況爲什麼不向班主任反應呢？

課間活動時間我們那根安全的弦得繃緊，課堂上也不能麻痹大意呀。在課堂上發生爭吵，並且將手上的筆當作武器的事時有發生。筆的一端尖尖的，如果因自己一時的衝動造成了不可彌補的傷害彼此會遺憾終生啊！別以爲我這是危言聳聽，看看近年來各所學校發生的特大安全事故還不足以證明嗎？

同學們，我們的家長送我們到學校，不僅僅僅爲了讓我們增長知識，還期望我們能健健康康、快快樂樂的。所以，我們應時刻牢記老師的教誨與提醒，課間不追趕、不打鬧；下樓梯時懂得謙讓，做到井然有序，靠右走；不帶利器，不買利器；如被擂肥得立刻向老師反映，以免惡性循環。爲了使我們的校園更完美，爲了使我們的校園更和諧，爲了自己與他人的健康，爲了讓我們的家長和老師放心，讓我們共同努力，關注校園安全，共創平安校園吧！

共建平安校園徵文10

今天的我們是多麼的幸福，手機、電話、電腦、平板已成爲我們生活和工作的必需品，它們的功能強大，微信、QQ、抖音、快手等五花八門的社交平臺娛樂APP爲我們的生活增添了樂趣，也爲我們的工作生活提供了便捷。

然而，一些圖謀不軌之人也發現了可乘之機，他們利用這些便利了我們生活的軟件平臺騙取我們的錢財！

儘管我們的政府、公安機關、社區、學校通力合作，爲了預防居民遭受欺騙，好多媒體、社區、學校都在積極組織教育我們如何預防電信詐騙。在社區裏，隨處可見防電信詐騙的宣傳欄；在學校裏，民警叔叔親自給我們防詐騙講座，老師也多次召開“防詐”主題班會，還要求我們回家“小手拉大手”給家人做好宣傳，高度認識到電信詐騙的危害。可是，小區門口時不時仍會懸掛警示橫幅：“**小區某居民網購時被騙5萬人民幣……”

當老師給我講解電信詐騙知識時，我忽然想起，我的身邊也有過這樣的一幕……

那天，我們全家人正在一起看電視，突然，爺爺的手機鈴聲響了起來，爺爺接通裏面傳來一陣急促的聲音：“喂！你好，我是保險公司的顧經理，你的保險今天最後一天到期，過了今晚，你的保險將作廢，我給你一個賬號，把保險金額轉到這個賬號上……”對方的話還沒有說完，我一個箭步上前，搶過手機，一下子就把電話掛了，並告訴爺爺：“爺爺，這是詐騙電話，我們老師都講過了，他們是騙子，冒充保險公司的工作人員，騙你將錢打給他們，等錢到位了，他們就把你拉黑了，錢就會打水漂的！”爺爺驚訝地說：“喲，這麼嚴重啊，那我可記住了，以後像這類電話可不敢接嘍！”……“對，爺爺，可是騙子的詐騙方式有很多種，每一種都可以把你打個措手不及，有時間，你可以撥打反詐騙電話專線‘96110’這是公安部推出的反電信網絡詐騙專用號碼，專門用於羣衆電信詐騙的預警勸阻和宣傳諮詢的呢！”“哎吆，還是你這個小機靈鬼懂的多呀！”我驕傲的摸了摸後腦勺。

還有一次，我正拿媽媽的手機刷抖音，這時手機上來了一通陌生電話，我接了起來，陌生的聲音說：“你好，我是市醫院的，你的孩子在路上出了車禍，正在搶救，需要手術費5萬元，我給你一個賬號，把錢給我轉過來……”我打斷了他的話，說：“你好，我的媽媽只有我一個孩子，麻煩請你說明那個孩子是誰？”說完，對方一時接不上茬了，便急忙掛斷了電話。我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了哈哈大笑起來，說：“寶寶，電信詐騙是不是又可恨又好笑啊？”我跟媽媽說：“假如我沒有和您在一起，媽媽您會多擔心啊？說不上在當時心急如焚的情景下，您可能真的會給他們轉賬過去啊！騙子真是喪盡天良了，什麼話都敢說，想想都後怕！”……

通過發生在我身邊的這些事，讓我及我的家人們更加認識到了電信詐騙的可怕和可恨。

同學們，我們在享受互聯網帶來的便捷和樂趣的同時，一定要提高警惕，預防那些電信詐騙分子鑽空子。

共建平安校園徵文11

校園是孩子們的聖地，那裏有學識淵博的老師，有天真無邪的孩子，還有生機勃勃的花草樹木。每天，校園裏充滿着溫暖的陽光，充滿着歡聲笑語，充滿着朗朗的讀書聲。

學校裏，和藹可親的保安叔叔爲我們守護着平安學習的每一天。學校門口有人體檢測儀，不是我們學校的老師、學生、家長一律不能進入。使我們心情放鬆，不需要擔心安全問題而心事重重。花壇裏成天與花草作伴的警示牌，時刻提醒我們要愛護花草，保護環境。這樣我們才能沉醉於美麗的校園，盡情享受從學校花壇那邊飄來的花香。

學校的教室寬敞明亮，上下樓梯乾乾淨淨。同學們在課間也不會打打鬧鬧，總是在走廊裏向遠處眺望。啊！校外碧綠的莊稼，彷彿一夜之間換上了成熟的外套，向農民伯伯傳遞着豐收的喜訊。體育課上，同學們自覺排隊，從不擁擠，因爲只有這樣，體育老師纔會和我們玩有趣的遊戲，進行有趣的訓練。老師和同學之間關愛有加，會想盡一切辦法讓學生愛上學校；同學之間和睦相處，既是競爭對手，也是朋友，學習環境總是那麼和諧。如果有同學欺負弱小，保安叔叔就會在攝像頭的監督下第一時間趕到現場調解。

在這個溫馨的集體裏，我們會全身心投入到學習中去，盡情享受快樂的學習生活和優雅的環境。讓我們共同努力，共創平安美麗的校園。

共建平安校園徵文12

和諧是人類發展的基調，而和諧是人類發展的高潮;和平是一個安寧的環境，而和諧是一份遼遠的心境;和平是人類最初的嚮往，而和諧是人類更高的追求;和平是沒有外界的戰爭，而和諧是沒有內心的困擾就說我們和諧的校園。

我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱。我們遨遊在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想。

構建和諧校園需要建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關係。

有一回，我和我的好朋友鬧彆扭了。看到我的好朋友和別的同學玩得那麼開心，又是做遊戲，又是談心的！看得我心裏很後悔。覺得我自己是不是真的做錯了呢？可是，所謂“一個巴掌拍不響”嘛！她要是沒有錯，我也就不會和她打心理戰了。經過長時間的反覆思索，我覺得如果我們倆都那麼倔強的話，那老師說的什麼“同學之間應該團結互助”之類的話不都是白講了嗎？所以後來我還是很主動地去向她道歉。就這樣，一聲“對不起”換回了一片真誠的友誼。通過這件事後，我第一次深深地體會到“和諧”二字的重要性。

構建和諧社會，是要從我們身邊的點點滴滴做起。親愛的同學們，就讓我們手拉起手，構建一個和諧的社會，共創一個和諧的校園吧！

共建平安校園徵文13

和諧是我國五千年的傳統文化，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。構建文明和諧的校園環境，營建和諧的學習氛圍，是我們努力的方向。

清晨，迎着初升的朝陽，同學們穿着整潔的校服走近校門，禮儀崗值勤的同學的微笑如春風化雨，給我們每一個人帶來一天的好心情。同學們見面親切地打招呼，見了老師熱情問好，美好的一天開始了，讓我們在文明和諧的人際關係中健康成長。

課上，我們全身心的接受老師的教導，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，認真聽講，勤于思考;老師給我們寬鬆愉悅的學習環境，自主探究，合作交流。小組討論時同學們，爲了一個問題各抒己見，爭論不休．師生互敬互愛，讓我們在文明和諧的教育氛圍中走進知識的殿堂．

勞動中，大家爭先恐後，掃地，灑水，倒垃圾，不怕髒，不怕累，乾的熱火朝天．轉眼間教室桌椅整齊，窗明几淨靜．操場上的垃圾不見了蹤影，小路兩旁的小樹彷彿整理了她那蓬亂的頭髮，似乎變得俊俏起來．讓我們在和諧文明的勞動氛圍中培養了能力．

課外活動時，校領導和音樂老師正帶領同學們緊張排練團體操，爲科技文化節 的開幕式作準備．老師邊示範 邊講解，一節課下來聲嘶力竭，滿頭大汗．同學們認真學習，動作嚴謹，整齊化一．連續十幾天的練習雖然腰痠背痛，但我們毫無怨言．因爲我們心中有一個共同的目標在科技文化節上一展我們三中學生的風采．讓我們在文明和諧的團隊精神中陶冶情操．

遨遊在校園這個知識的海洋中，和老師一起編織美好的理想，生活在校園這個快樂的地方，在平安校園裏愉快歌唱．美麗的校園需要大家共同努力，和諧的校園要從小事做起．美麗的`校園我愛它，和諧的校園我的家．

共建平安校園徵文14

人之詭詐，自古以來就有，“以假見證害人”也是一種罪行。古代人之詐騙多半是口中土話，行動上來矇騙無知平民。隨着現代科技的發展，高科技詐騙錢財的現象屢見不鮮。

“你中大獎啦！”、“我是歌手”、“中國好聲音”等知名節目，傳來佳音，你中大獎，只要交一點“保險費”、“稅金”就可以領取大獎，機會不容錯過，再不來就沒有啦！你欣喜若狂的點擊鏈接，期盼大獎的到來，第一步、第二步……付費以後，“大獎”消失的無影無蹤，貪小便宜的“大獎”與你如約而至。

電話來了、電話來了……“我是中國電信的工作人員，您的電話、電視、寬帶賬戶欠費了，請繳納滯納金！”不可思議的是“滯納金”最後進了騙子的腰包。

一天晚飯後，奶奶拿着手機來問我，剛收到一條短信，不知道是不是騙人的。我打開手機，發現了這麼一條短信：“尊敬的行用戶：您的電子密碼器於次日失效，請速登入手機維護網站wap。***。com進行更新。給您帶來不便，敬請諒解！[**銀行]”。我說這一看就是騙子發的，千萬不要點開這個鏈接，等下把你手機裏的錢都盜走。雖然我也很好奇點開鏈接到底會跳出什麼內容，但是，我的膽子可沒這麼大，還是直接把這條短信刪掉吧！媽媽回家得知這件事，還表揚我做得對，她說這就是網絡詐騙。

騙子無處不在，利用數不勝數的手段處處詐騙，千方百計，步步引誘，我們要時刻小心着嗎？防止詐騙，保護自己的財產利益，是一件很重要的事喲！只要我們處理得當，就一定不會上那些可惡詐騙團的“魚鉤”了。

小心“防”詐騙，安全“零”距離，只要我們謹慎行事，捂緊口袋，正確判斷，就能遠離詐騙，遠離騙子！防止詐騙，從我做起。

共建平安校園徵文15

保爾曾經說：“人，最寶貴的是生命”。“注意安全”也是老師常說的一句話。放學時、下課後、體育課上……這句話也都會在學生耳邊響起。聽了無數遍，但每一位同學是否真正記在了心中呢?安全是一切工作的前提和基礎。沒有生命，就等於失去一切，就無從談起安全。平時以防爲主，關鍵時監督到位，必要時挺身而出。遇到新問題時自主創新，做到人人有意識，人人負責任，細處着手，以小見大，建立長效機制，以陶行知先生“愛滿天下”的思想和胸懷，切實履行安全教育使命和職責。

校園安全與每個師生、家長和社會有着切身的關係。從廣義上講，校園安全事故是指學生在校期間，由於某種偶然突發的因素而導致的人爲傷害事件。就其特點而言，責任人一般是因爲疏忽大意過失失職而不是因爲故意而導致事故的發生。青少年好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，他們的行爲具有很大的隨意性，因此，研究青少年的身心特點，有針對性地做好安全防範工作，確保校園安全是每一個學校都應該重視的課題。對此，我們提出“校園無小事，事事見安全，安全責任大，關係你我他”的安全工作理念，以人爲本做好學校的安全工作。

校園安全以人爲本，首先從宣傳教育做起。關注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、牆報，讓學生投稿、編撰，在活動中培育他們的安全意識；通過開講座、播專題影片等學生感興趣的活動，傳授各種自救措施，如火中自救、觸電救護、飲食中毒搶救，特別是遇到犯罪行爲如何處理以及消防知識等，提高師生安全防範意識和自護自救能力；推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動；舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽；組織教師爲校園安全工作進言獻策，並對有價值、有創意建議予以獎勵；組織學生爲校園安全擬警示語。在活動中人本意識得到了激發，積極主動地關注校園安全，推出類似“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等的安全警告語，安全意識深入人心。

校園安全以人爲本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習慣的養成。把以人爲本抓安全的理念施諸於學校生活的每一時段，貫穿於校園的每一個角落。

學校安全工作是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分。它直接關係到青少年學生能否安全、健康地成長，關係到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。

校園安全以人爲本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習慣的養成。把以人爲本抓安全的理念施諸於學校生活的每一時段，貫穿於校園的每一個角落。