紀律在身邊徵文
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸徵文吧，徵文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾徵文的出現。那麼一般徵文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的紀律在身邊徵文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
紀律在身邊徵文1
奧運會是一個舉世矚目的盛會。他不但是體育的盛會，而且是友誼團結的盛會，創造和諧世界的盛會。我們應該通過奧運會向全世界展示中華民族高尚精神和道德風貌。作爲一名小學生，就必須做到講文明，守紀律，有禮貌。
首先要講文明。在家講文明，在校講文明，在社會上也要講文明。文明乘車，文明相處，文明談吐。有些同學說話帶髒字，甚至罵人，這樣可不好，我們應該採用文明用語。還有一些同學隨地吐痰，亂扔垃圾，公共場所大聲“喊話”，這些都是不文明的行爲，需要改正。
其次要有禮貌。禮貌是一個人文明素質的標誌。有些同學對老師不尊重，和老師頂嘴，甚至詭辯、狡辯，造成師生隔閡。有些同學在家不尊重長輩，有好吃的、好玩的全都先給自己，從不徵求長輩意見，一旦有要求得不到滿足便大喊大叫，大哭大鬧，甚至還揮拳頭伸胳膊。這些都是缺乏禮貌修養的表現。
紀律也是文明素質的重要標誌。有的同學不顧學校規定，在樓道里追逐打鬧，這樣不僅影響他人課間活動，還可能造成撞傷、摔傷等安全事故。還有許多同學不遵守交通規則，橫穿馬路時不看紅綠燈，不走人行斑馬線，極易引發交通事故。這樣的事例可以舉出很多。俗話說“沒有規矩，不成方圓”。只有遵守紀律，大家都按規則辦事，才能使社會更加和諧。
同學們，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，講文明，守紀律，有禮貌，爲2008年奧運會創造一個和諧的環境，讓全世界的朋友都翹起大拇指，逢人便說：“中國人，文明！”
紀律在身邊徵文2
要處理好學習與遵守紀律的關係。紀律是約束我們的行爲的，約束行爲的目的是爲了讓大家按照一定的要求去做事情。人沒有了紀律的約束，就像是短了線的風箏，可能當時會放縱一下自己，以後就再也不會高飛起來了。真正有所作爲的人，必定是嚴格地按照紀律來約束自己的人，不遵守紀律的學生不能夠算是一個優秀的學生。一個學校、一個班級，有那麼多的學生，如果上課紀律很亂，可以亂說話，可以隨意遲到、曠課，那麼這個班級就顯得學習的氣氛不夠濃厚，這樣的感覺會影響到每一個學生，大家會逐漸在這樣的環境中喪失前進的動力，會逐漸泯滅了上進心。因此，不遵守紀律同學，所影響的不僅僅是自己的學業，而是破壞我們班級，我們學校整體的團結、奮進的氣氛。這是我們堅決不能夠允許的。講究紀律，不是說不要大家休息和放鬆，而是說休息和放鬆要按照要求去做，換句話說，就是要做到該做什麼的時候，必須做什麼，不該做什麼的時候，就堅決不能夠做。要把自覺的遵守紀律，看成是提高自己的前提，堅決按照紀律來約束自己的行爲。
古有“不以規矩，不成方圓”，今有“三大紀律，八項注意”之說，可見紀律的重要性。紀律是學習的前提、是勝利的保障，是一條顛不破的真理。
我們的偉大導師鄧小平同志曾說過：“有了共同的理想，也就有了鐵的紀律，無論過去、現在和將來，這都是我們的優勢。”若沒有曹操割發代首威震全軍，哪來全軍上下的嚴明紀律，我們的“好八連”抵制住了“紙醉金迷、花紅酒綠”的考驗，更成爲了當今全國上下學習的嚴明紀律的典範。
說到學習，每一個學生肯定都想學習好。可是有些爲什麼學習不好呢?那是因爲沒有良好的紀律作保證。
北宋文學家司馬光，小時候上課從來不隨便說話，學習非常用功，最後編出了文學鉅著——《資治通鑑》。三國的時候，幫助了劉備的諸葛亮，小的時候聰明好學，遵守紀律，所有劉備才尊敬他，“三顧茅廬”請他。瑞典發明家諾貝爾從小時候就非常聽話，讓老師喜愛，他長大後爲了發明炸藥，投入了整個生命。多少人因爲紀律成材成器啊!我們知道，聰明天生就有的，而紀律觀念是一分一秒培育出來的，你儘管聰明，卻不遵守紀律，做什麼都是白費的。
當然了，每個學校都有自己的規章制度，良好的秩序是一切美好事物得以存在的基礎。同學們：我們有幸來到XX中學這個神聖殿堂，就應該珍惜這難得的機會。在這裏，我們將度過人生最美好的時光，在這裏，還將要實現我們美好的理想，然而我們中間總有一些同學不能剋制自己，不顧校紀、忽略班規，總把一些不良行爲習慣帶入校園，給學校和班級帶來極大的影響，每當看到一些同學亂扔垃圾、衣着不整，或是上課鈴響了很久才姍姍來遲，我們不禁爲這些同學心痛和惋惜。難道這些同學不該好好爲學校、爲班級、爲自己、甚至爲他們的父母想一想嗎?
同學們：嚴明的紀律是我們邁向成功的保障，試想一下，我們如果每天生活在一個沒有紀律約束的環境裏，我們如何完成我們的學業?如何實現我們的夢想?有了嚴明的紀律並不是束縛了我們的自由，而是爲我們鋪就了一條走向成功的路。
紀律在身邊徵文3
班長班長，一班之長，聽起來好聽，當起來可不容易。我是紀律班長，其中的苦惱我最清楚。
就拿下午發生的事來說吧。
下午自習課，同學們非常吵鬧，講話的講話，離位的離位，整個教室像個菜市場一樣。
有的同學趴在一起悄悄地講話，有的同學還赤着腳，跳來跳去。我勸他們說：“你們不要再講話、離位了。”
可他們還是不聽。我生氣了，大喊了幾聲：“安靜!安靜!”把嗓子都喊啞了，可他們仍把我的話當成耳邊風，繼續講話、離位。
我忍不住了，指着正在桌邊亂跳的同學說：
“你還在這跳，馬上給我坐下來!”他根本不把我放在眼裏，繼續跳着。
這時，值日老師來了，她見我們這麼吵，非常生氣，衝着我批評道：“你喊這麼大聲幹嘛?你這班長是怎麼當的?我要把這件事告訴你們的班主任。”我感到很委屈，兩頭受氣，心裏十分難受。
下課後，班主任陳老師問我事情的經過，我一五一十地告訴了老師，陳老師語重心長地對我說：“當班長要有耐心，對待同學要注意態度，掌握好管理的方法，這樣同學纔會聽你的話。
以後可別再發生這樣的事了。”
聽了老師的話，我也好好想了想：下午我不應該對同學們大喊，這樣只會讓同學們更加吵鬧。這就是我當紀律班長的苦惱，但我有決心當好一個有能力的紀律班長。
紀律在身邊徵文4
俗話說得好：“沒有規矩，不成方圓”。 紀律在社會生活秩序中佔有舉足輕重的地位.公共場所需要紀律;行軍打仗需要紀律，學校教學也需要紀律。只有遵守紀律，才能明理樹信。紀律也是執行路線的'保證。一支軍隊沒有鐵的紀律，想取得勝利是不可想象的，可見紀律之重要。
自古以來，不論哪一代的皇帝治理天下，都是離不開鐵定的紀律。如果沒有了紀律，皇帝們該怎麼樣治理好國家呢?國家怎麼能夠安定有序呢?在學校裏如果沒有了紀律，老師們有如何能管好學生，不讓學生們闖禍呢?所以，人們的成功是離不開嚴明的紀律的!
想必大家都聽說過《我的戰友邱少雲》這篇文章吧，這篇文章的主人公邱少云爲了避免自己的戰隊不被對方的敵人發現，烈火在他的身上燃燒着，他一刻也不起來，也沒有喊一聲。這可以看出邱少雲十分守紀律，邱少雲原本可以大聲喊，起來把火滅掉，可是他並沒有這麼做，他爲了能夠成功地把敵人殲滅，讓大火在身上燃燒。我真的很佩服他具有這種高度的組織紀律觀念性，爲了不暴露目標，寧可犧牲自己，這是何等的崇高紀律啊?邱少雲的英雄事蹟也告訴我們：嚴明的紀律，是成功的保證，是勝利的保證。
現在，有些同學對於紀律的觀念十分淡薄，下課是讓同學們放鬆，在走廊上慢慢走，而不是一下課就在走廊上奔跑，出了事故還不是因爲自己不守紀律早造成的。在學校裏，有許多同學就是因爲不守紀律，磕了牙……請同學好好守紀律吧!
“國有國法，家有家規。”這些古話都說明紀律很重要。如果沒有紀律，世界將亂了套;如果有了紀律並且大家都遵守，世界將會非常美好。所以，要遵守好所有場所的紀律，做個合格的公民!
紀律在身邊徵文5
中國曾有“沒有規矩，不成方圓”的古訓，意思就是說：沒有紀律，什麼事都幹不好，也達不到理想的結果。懂得紀律，遵守紀律就是通往成功的道路。
在學習上，如果我們不遵守紀律，上課時自由散漫，不聽老師教課，那麼一節課我們能學到多少知識呢?一年呢?相反，如果我們遵守紀律，上課認真聽講、積極回答問題、不做小動作······那麼，我們一節課學到的知識還會少麼?兩者相比，哪個提高更快?理所當然，視後者。這正所謂“成績提高快和慢，鐵的紀律是關鍵”。
秋天，大家一定都見過大雁南遷吧!但是，你注意過沒?他們都是成羣結隊的，“一”字型、“人”字隊或“v”型的都有。偶爾也有一兩隻孤雁，卻飛得緩慢、無力，好像被人拋棄一般。其實不然，那是因爲他們不遵守大雁南遷的紀律，私自離隊。沒有同伴的支持、鼓勵、加油，一定會因勞累而自身難保。因此，遵守紀律就是爲自己創造生命的財富，爲自己多一分保險。
交通上，也需要紀律。如果沒有了紀律，開車的司機想幹什麼就幹什麼，那麼，他們的安全還有保障嗎?反之，如果司機自覺遵守交通法則，還會發生車毀人亡的慘禍嗎?這不更有效的說明了遵守紀律就是爲自己的安全作保障嗎?
人在社會上，總要幹一番事。只有學會遵守紀律，才能取得理想的成功。遵守紀律，能使人與人之間更加和諧，社會更美好!希望我們都行動起來，嚴格要求自己，自覺遵守紀律，取得優異的成績，創造和諧社會!
紀律在身邊徵文6
讀了《我的戰友邱少雲》這課，我覺得邱少雲是一位嚴守革命紀律的戰士。
說起邱少雲，大人們可能都熟悉，可我卻今天才認識。在“391”高地上，邱少雲所表現的事，讓我深深感動，特別當我讀到“爲了整個班，爲了整個潛伏部隊，爲了這次戰鬥的勝利，邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裏一動不動。烈火在他身上燒了半個鐘頭才漸漸的熄滅。這位偉大的戰士，直到最後一息，也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。”
多麼偉大的戰士啊，他是多麼嚴守革命紀律啊!可想而知他當時是多麼難受，烈火在他身上燒了整整半個鐘頭才熄滅......這是多大的意志力啊!
記得有一次音樂課上我和同學說話被老師看見了，老師罰我抄了一遍樂譜。我不甘心嘴裏不停的說："切，有什麼了不起，抄就抄。哼!”說完還像老師背後做了一個鬼臉。現在想起來，真是慚愧，我是一個班級幹部，不以身作則，還不服老師，真是不應該。和邱少雲比起來，我真是差遠了。
從今天開始，我要向邱少雲學習。他可以嚴守革命紀律，爲了革命可以犧牲生命，我不用犧牲生命，只要遵守課堂紀律我還辦不到嗎?
紀律高於一切
俗語言“沒有規矩，不成方圓”，今天班隊課，進行了一個題爲“紀律高於一切”的講座，聽完後，我有一些感想。
紀律爲什麼高於一切呢?在電視上，我們常常可以看到的解放軍叔叔，都在一直不停地刻苦訓練，一個動作要重複幾十次、幾百次、上千次。夏天，我們吃着冰棍在空調房間裏哼着小曲，而他們則穿着長袖衫褲在烈日下不停地訓練着;寒冷冬天的早晨，當部隊的軍號吹響時，我們還躺在溫暖的被窩裏。我們知道，軍隊的紀律是一切的保障。
如果沒有了紀律，世界上就會亂成一團。一匹強壯的野馬，如果沒有了騎手來馴服它，那它就永遠是一匹自生自滅的野馬。如果每個人像一個失控的水龍頭一樣，放任自流，他怎麼能發現和改正缺點呢?
我們從小是在“蜜罐子裏”一樣的環境中長大的，而解放軍叔叔爲了建設和保護國家及人民的安全，平時的訓練，是一刻都沒有停下的。
我們肩負着的是時代的使命，我們也應該有高度的的責任感。記住：紀律重於一切，紀律重於生命。
紀律在身邊徵文7
上學是一件非常美好的事情，是一件非常光肉的事情，但是有的人不但不珍惜，還違反紀律，甚至頂撞老師，這樣的行爲實在是可惡極了，這簡直就是不把老師看在眼裏!
有一次，我得知了一件非常令人憤怒的事情：
一個沒禮貌的一個同學，居然頂撞老師，咒罵老師，當時老師的心情可想而知是傷心的。
我真爲那個不知羞恥的人感到悲哀，也許他應該知道什麼叫沒家教，什麼叫禮貌，什麼叫道德……
記得還有一次，我看到那個沒禮貌的同學又犯錯了，而且這一次犯的錯真不可思議。他砸爛了隔壁班的玻璃窗：下課了，那個同學在課室裏打籃球，籃球一不小心掉到一樓去了，他跑去一樓，準備上二樓時，竟然把籃球從一樓扔上二樓，“啪”玻璃碎了，不止這樣，他還對着所有人喊道：
“是我不小心扔到玻璃的，這是意外，我根本不知道。”意外?天哪!這難道真的是意外嗎?從一樓往二樓扔籃球已經夠嚴重的了，還死活不認賬，臉皮可真厚。
最後，他的家人賠了玻璃的錢。
唉，假如是聽話、有家教、有禮貌的人會這樣嗎?要是每個人都遵守紀律那該有多好啊?如果是這樣，世界就會漂亮多了!
