校園垃圾分類的徵文（精選16篇）範例

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過徵文吧，寫徵文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的徵文才能稱之爲優秀徵文呢？以下是小編幫大家整理的校園垃圾分類的徵文（精選16篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　校園垃圾分類的徵文1

今天，老師帶着我們新華小記者到了西河沿的垃圾再生館，去了解垃圾是如何分類，如何收回的。

在開始之前，老師給我們講解了垃圾分類的有關知識，告訴我們應該把垃圾分成不同的種類，然後再分別放到相應的垃圾箱裏。老師還說，垃圾可以分成可回收的和不可回收的兩種，那些廢銅爛鐵，塑料瓶、易拉罐、包裝用的紙箱啊都是可以回收的。其他的那些衛生間垃圾、廚房垃圾呢是不可回收的。老師還現場讓我們開展有關垃圾分類的遊戲，並進行分組比賽，加深我們對垃圾分類的認識。

接着老師讓我們分組去街頭採訪，經過採訪，我們瞭解到大多數的人對垃圾分類是比較贊同也比較瞭解的，但也有少數的人對垃圾分類的活動不夠理解，不夠重視。在放垃圾時，隨心所欲亂放亂扔，這樣可能污染了環境，也讓可回收的垃圾得不到循環再利用，浪費了資源。

通過這次活動，我學會了如何進行垃圾分類，也對垃圾分類的知識和意義有了進一步的瞭解。我是一名小學生，也要儘自己的一份努力，積極參與到垃圾分類的活動中去，爭做一名保護環境的小主人。

　　校園垃圾分類的徵文2

現如今，無論是手機上還是電視上，都出現了一個新穎的話題上海人被垃圾分類逼瘋。

原本的隨手一扔，竟成了令人崩潰的垃圾分類。原本，一個普通的小區，只會設兩個垃圾桶可回收垃圾和不可回收垃圾。頂多再多設兩個有害垃圾和廚餘垃圾。而且還沒有人遵守。可現在上海和北京兩個市的市政府將垃圾分爲了可回收物，有害垃圾，幹垃圾與溼垃圾四類，並且單人如果隨意扔垃圾最高可罰200元，單位混裝混運最高可罰5萬元。

對此，上海市政出爐了一份《垃圾分類投放指南》。雞骨頭、小龍蝦殼算溼垃圾，豬骨頭、螃蟹殼竟然幹垃圾裏去，竟然要分三類！當你喝完一杯珍珠奶茶，珍珠扔進溼垃圾桶裏，杯蓋扔進可回收垃圾桶裏，杯子扔進幹垃圾桶裏。也難怪垃圾分類能將上海人逼瘋。每天扔垃圾前，上海人都要望着垃圾，捫心自問：這是個什麼垃圾？

分類雖難，但仔細想想，不做不行了。

據資料顯示，上海人均每天可以產生垃圾超過1公斤。而上海並非是特例，中國600座城市中，三分之二的城市已淊入垃圾包圍之中。於是，垃圾圍村、垃圾圍壩、垃圾城牆成了垃圾遠處堆放的代名詞。填埋、焚燒並沒有使現狀變好，而是造成了更加嚴重的污染。

扔出去的垃圾，遲早會回來的。我們丟掉的塑料製品，要徹底降解它們，需要200年的時間，或者更長，有人也許會說：與我無關！錯！塑料粒子會以各種形式回到生活中。或許是吹來的風裏，或許是喝到的水裏，或許是擺在飯桌上的食品裏都會有塑料粒子存在。總之，人類對大自然的破壞，大自然會加倍奉還。去年震動全國的颱風山竹將海底的垃圾倒捲到岸上。令人作嘔，只有分類才能更好地將垃圾無害化處理，才能更好的提高回收利用率。我認爲，這是在自救。

讓我們一起努力，共同改善環境，創造更美好的明天！

　　校園垃圾分類的徵文3

寒假裏，我拜訪了日本沖繩，那裏碧海藍天、青山綠水和找不到一個垃圾桶的街道都令我感嘆不已。很早就聽說日本的垃圾分類非常厲害，親眼看見了才知道，那真是妙啊！

坐着巴士閒逛，只見大街上都是小小的環保汽車，聽導遊介紹，這汽車燃燒的是不會污染空氣的氫氣，這種技術獨步世界，無人匹敵。日本在環境保護方面真是不遺餘力，空氣中的“垃圾”也要減量呢！

我們的車來到了一家日本商店。一進門，媽媽就叫住了我：“你仔細瞧瞧這些商品和價格，有沒有什麼發現？”我定睛一看，確實奇怪啊，同一個品牌500毫升的洗衣液，袋裝的價格比罐裝的便宜太多了！

媽媽說，在日本啊，袋裝的日用品都比罐裝的便宜一半。這是因爲環保袋處理更爲容易，罐裝的處置成本更高，所以政府以價格的差異引導人們在“源頭”上爲垃圾減量。呀，真是長知識了！

旅行回來，我開始一門心思地給家中的垃圾做“減法”，美其名曰“像日本那樣，從源頭上爲垃圾減量”。我先是再也不讓媽媽叫“餓了麼”快餐了，減少餐盒垃圾；偶爾需要就叫“三叔粥鋪”，因爲它們家的袋子是環保袋，盒子是可以回收的紙盒。然後，我開始收集家中可以被回收的東西，如果有紙盒或塑料不小心放進了垃圾桶，我就會趕緊把它拿出來。爸爸笑話我像個“環衛工人”，我卻說自己是“減量小超人”！

不到一週的時間，我就整理了一大箱可回收物，送給了學校的清潔工。聽媽媽說，他們會將這些東西賣給回收站，它們再也不是“垃圾”了！我心裏高興極了！

送走了這些可回收物，我發現家中還有不少罐子也用不着了。這時，媽媽提議要製作一個“任務桶”：“苡晗，我們在任務桶上貼上你每天要完成的任務，做完一項，就把‘任務條’放到桶裏，國外的家長都是這麼幫助孩子養成好習慣的。”我心裏暗暗想着：“挺有意思的呀！我用這些空罐子試一試吧。”

我們立馬行動了起來，把家裏的罐子全部拿出來，挑了一個適合的當作了任務桶。我們把一個個任務事項粘貼在閒置的夾子上，再把夾子夾到罐口邊，“任務桶”就完成了。從那以後，我每天都用這個任務桶，記錄了我的'“完成事項”。

我想，我們不光要認真做好垃圾分類和回收，也可以動起腦筋，利用身邊的物品創造出我們需要的東西，那麼垃圾就會轉化爲珍貴的資源，這樣給環保做“加法”，豈不是更好？

　　校園垃圾分類的徵文4

自從2020年7月1日起，上海正式實施《上海市垃圾生活管理條例》，可是爲什麼要實施這個條例呢？

我通過查找資料才知道，因爲以前垃圾都是通過填埋和焚燒來處理，但是填埋垃圾會佔用太多的土地資源，如果把垃圾焚燒的話，又會產生空氣污染，所以我們纔要垃圾分類。

那垃圾分類有什麼好處呢？現在我們把垃圾分成四大類，分別是可回收垃圾、有害垃圾、溼垃圾和幹垃圾。通過垃圾分類可以不用佔用太多的土地資源，也不會產生空氣的污染，還可以將垃圾變廢爲寶。

作爲一個三年級的小學生，我應該認真學習垃圾分類的知識，我要清楚的知道不同的垃圾如何分類。我還要把垃圾正確的放到各自的垃圾桶裏，這樣清理垃圾的叔叔阿姨就能方便的處理這些垃圾了。我還要把這個知識告訴我身邊的人，讓他們都學會正確的垃圾分類。

垃圾分類能讓我們的城市變得更美麗，能讓我們的地球變得更乾淨，我要爲了這個美好的目標行動起來。

　　校園垃圾分類的徵文5

一夜之間，我們小區來了一個大變樣，所有單元樓下面放着的垃圾桶都不見了，取而代之的則是分岔路口一排分類垃圾桶。原來是南京市倡導了垃圾分類。

起初，我和媽媽都不理解爲什麼要垃圾分類，這樣讓媽媽更辛苦了。早上，媽媽一邊把垃圾袋中的垃圾進行分類，一邊抱怨道：“唉，現在樓下的垃圾桶都沒了，扔一次垃圾就要跑好遠，太不方便了！”雖然已經倡導了垃圾分類，可是隨處可見的垃圾桶減少了，有些人就開始亂丟垃圾，不按照要求分類。這樣一來，小區的環境越來越髒，到處都有垃圾，到處都臭氣熏天。

一天傍晚，我和往常一樣揹着書包回家，看見單元樓下以前放垃圾桶的地方依然有垃圾，垃圾多得堆成了一座小山。在小山旁邊，一位環衛工人正在辛勤地打掃着，還要把垃圾袋解開，把裏面的垃圾按照要求分類。看到了這一幕，我心中充滿了自責，這些垃圾中，不也有我丟過的垃圾嗎？

晚上吃飯的時候，我把樓下的事情告訴了爸爸媽媽，爸媽突然沉默了，過了好久，爸爸說道：“我們真不應該只爲了自己的方便而給別人造成麻煩……”媽媽也說道：“對啊，既然南京倡導了垃圾分類，我們就應該做好它，不能嫌垃圾分類麻煩。”

從那以後，我們一家人開始認真學習“垃圾分類”的相關知識。媽媽更是買回來不同分類顏色的垃圾袋，我們積極響應着垃圾分類的號召。漸漸地，人們做到了垃圾分類，不再亂扔垃圾，小區的環境也逐漸優美起來。

行動起來吧！讓我們積極地進行垃圾分類，爲美好的環境貢獻自己的一份力量！

　　校園垃圾分類的徵文6

這周我們陽光隊去了梅溪村，那裏垃圾分類做的非常好。到了梅溪村，只見一眼望去就看見了四個垃圾桶分別是：紅色是有害垃圾，裝的是電池、燈泡；綠色是可堆肥垃圾，裝的是一些樹葉和剩菜剩飯；藍色是可回收垃圾，裝的是塑料瓶、塑料蓋子等，灰色是不可回收垃圾，裝的是衛生紙、廢紙。張程博媽媽說：“這個梅溪村衛生做得很好，我們到村裏去看一下。”進了村，我發現每戶人家前都有一個垃圾桶，路上一點垃圾也沒有，村中心一棵有着800多年曆史的樟樹，枝葉繁盛，周圍都乾乾淨淨，梅溪村就像綠色的家園。

過了一會，我們看到一位老奶奶，老奶奶對我們說：“以前我們村裏的河水很髒，小魚也快沒有，政府知道了，組織村委在每戶家門口放置垃圾桶，並跟我們講不同垃圾要放不同顏色的桶裏，這樣我們就不亂扔垃圾，河水也變清澈了，小魚也從遠方游過來，地上乾淨了，空氣清新了。”原來垃圾分類有這麼多的好處。

我想我現在要從小事做起，不亂扔垃圾，保護家園，保護地球！

　　校園垃圾分類的徵文7

星期天，我們小組去了梅溪村調查垃圾分類情況，原來那裏是個非常乾淨的小村莊。前幾年那裏的河水被污染了，河面上很多的生活垃圾，河水發黑發臭。政府知道了就呼圩村裏人把垃圾分類放進垃圾桶。我們到梅溪村，發現村裏每戶門口放四個垃圾桶，紅色垃圾桶收集有害垃圾，藍色垃圾桶收集可回收垃圾，綠色垃圾桶收集廚房垃圾，黃色垃圾桶收集其垃圾。一位奶奶告訴我們：“如果我們只是簡易堆放或填埋垃圾，可能導致臭氣沖天，垃圾的污水還會污染土壤，地下則用填埋、焚燒或無害處置等方式處理，大大保護了我們的環境。”

通過這一次綜合性學習活動，我懂得了垃圾要分類，放進垃圾桶，不隨地吐廣痰，不使用一次性筷子，做一個愛保護環境的人。

　　校園垃圾分類的徵文8

“奶奶，奶奶……”奶奶被我的叫喊聲嚇到了。臉上帶着無比驚訝的表情，問道：“這是怎麼了?”我嚴肅地說到，奶奶你手上的空塑料袋子和污染紙巾是其他垃圾，你怎麼可以把它們放到廚餘垃圾桶裏面呢？這是不對的。”

奶奶剛從鄉下來到廈門，對於垃圾分類還是十分模糊的。她好奇地問到:“你能幫奶奶解釋下垃圾要怎麼分類嗎?奶奶看到家裏這麼多垃圾桶，還打算收起來。難道是爲了垃圾分類用的？”

通過學校以及平時爸爸媽媽講解的垃圾分類知識，我認真地解釋到：“垃圾分類，可分爲四類，第一，廚餘垃圾，放置在綠色垃圾桶。主要是不能食用的飯菜，水果等，統稱食品類。第二，其他垃圾，放置在橙色垃圾桶。主要是剛纔你想扔的空塑料袋子，污染紙巾，打包盒，一次性餐具等等。第三，可回收垃圾，放置在藍色垃圾桶。顧名思義，可回收利用，比如不用的紙箱，廢紙，舊衣服，易拉罐等。第四，有害垃圾，放置在紅色垃圾桶。不僅對人體有害，還危及到環境，比如使用過的電磁，油漆桶，過期的藥品，還有我媽媽丟掉的過期的護膚品、化妝品等等。”

奶奶點頭稱讚道，垃圾分類要記清，奶奶一定嚴格執行。看着奶奶一本正經的樣子，我開心地笑了。我告訴奶奶，垃圾如果不分類，城市會被越來越多的廢棄垃圾籠罩，垃圾難以進行二次處理。城市之美，就難以實現。那乾淨的街道，清新的空氣也會離我們而去。

垃圾分類，人人有責。城市之美，從我做起。

　　校園垃圾分類的徵文9

今天我學了垃圾分類，知道了垃圾分類有多麼重要。垃圾分類的好處有：減輕處理廠負荷；減少環境污染；變廢爲寶，把垃圾從敵人變成朋友。那麼垃圾可以分成幾類呢？我就給你們說一下吧！垃圾可以分四類，分別是：廚餘垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。

對垃圾分類，我發現生活中人們有人做得好，有人做的一點也不好。做的好的人比如我的奶奶，她把垃圾分成四個袋子，就算小區只有兩個垃圾桶，她也要騎着電動車把垃圾送到有四個垃圾桶的地方。做得不好的人，比如我們班的徐同學，因爲他天天在垃圾桶邊扔飯盒，都不扔到正確的垃圾桶裏。

爲了讓人們更好地進行垃圾分類，我想提一個建議：在每座大樓上都安一個攝像頭，天天看着人們，垃圾倒得不對，被抓到的要罰款80元，看看誰敢不分類垃圾。

我相信只要我們做得好，世界就會更加的美麗！

　　校園垃圾分類的徵文10

今天，鎢絲老師帶着我們來到深港步行街撿垃圾，並且分類。

老師把我們分成了兩個組，男生一組，女生一組，進行PK。

我們男生的表現非常好。柏沐豐全神貫注地在那撿垃圾，一邊撿一邊大叫：“其它垃圾在哪裏！”胡瑋琛就像雷達一樣，別人不叫他的時候，他就跟在後面默默地撿着垃圾。別人一叫他，他就迅速地跑到了前面，把垃圾袋給了他。陳元超就像諸葛亮一樣，提出了很多妙計。他提出了搶女生的垃圾，有一個男生真的去搶女生的垃圾了。但是那個男生搶了女生袋子裏的垃圾，陳元超又說：“我叫你搶女生髮現的垃圾，不是叫你搶袋子裏的垃圾。”

這次活動我們男生很認真，可是我們隊的一個男生是“內奸”，把垃圾扔錯了袋子，導致我們分錯了類，所以女生隊贏了。唉！

　　校園垃圾分類的徵文11

暑假的一天，我和幾個小夥伴被家長帶到梅江區西陽鎮移民新村參觀了“新型垃圾屋”，它可以智能回收可回收物。

這個新型垃圾分類箱，名稱叫“智能可回收物收集屋”。它顏色鮮豔醒目，大約有四個並排的冰箱那麼大，分爲金屬、玻璃、紙張、塑料四個類別的投放窗口。現場還有一位講解老師熱情細緻地爲我們介紹它的使用功能：先通過手機掃二維碼建立個人賬戶打開投放窗口，並且通過人臉識別驗證使用者身份；系統根據垃圾投對與否、以及垃圾的類別和重量進行積分，投錯了還會扣積分，積分可以用來兌現一定數額的金錢或物品。

這個智能可回收物收集屋真有趣，令我們大開眼界！它通過智能手段，幫助人們做到了真正的垃圾分類，不像普通垃圾箱的分類，把好多有用的資源都當作廢物丟棄了，還會增加環衛工作者的工作量。我和小夥伴當場找了些東西嘗試投放，不一會兒就積了幾十分。我還從講解老師口中得到一個好消息：不久以後，這樣的智能可回收物收集屋將遍佈整個市區，到那時候，我也可以通過垃圾分類積分掙零花錢了！

所謂“綠水青山就是金山銀山”，但願人人都自覺遵守垃圾分類規則，一輩輩發揚節約資源、保護環境的文明傳統，讓天更藍、水更清，人類的生活空間更美麗，地球變成生態宜居星球。

　　校園垃圾分類的徵文12

“垃圾分一分，環境美十分！”“垃圾分類我能行，綠色生活我先行！”看着小區裏新出現的一條條醒目紅色橫幅，我的記憶不禁穿梭到了幾年之前。

記得前幾年在德國旅遊的時候，我在超市裏看到一臺陌生的機器，它有點像自動取款機，但面板上一個又大又圓又深的孔洞宣告了它另有用途。正巧此時有人來使用，我便好奇地在一邊觀察。這人拎着個布袋子，裏面裝了大大小小十幾只空塑料瓶。只見他把塑料瓶條形碼朝上依次從圓孔放入，瓶子經過掃描後就“撲通、撲通”地被吞了進去。全部放完之後，旁邊的屏幕顯示出塑料瓶的總數和一個金額，他按下確認鍵，機器隨即“唰”一下吐出一張卡片，他放進口袋就離開了。這機器挺受歡迎，我饒有興趣地連着看了好幾個人進行相同的操作。同時我發現：人們投進機器的塑料瓶都是乾乾淨淨的，並沒有殘餘的飲料和水。

當地的朋友看我很感興趣，熱情地向我介紹說：這是塑料瓶回收機，每個超市都有這個機器。因爲德國每一瓶水的售價都包含了至少0。25歐元的空瓶押金，遠遠高於飲料本身，所以德國人習慣了把空塑料瓶洗乾淨後帶到超市投入回收機器，憑打印的小票可以在結賬時抵扣貨款，或者直接換成現金。也有人會把空瓶送到專門的地方，讓無家可歸者拿去換錢。

“無論是誰拿走，最終都會送進回收機器。你知道嗎，德國的塑料瓶回收率達到97%呢！”

聽着他的介紹，語氣中有隱隱的自豪，我心裏又驚訝又佩服。心裏不由得生出強烈的期盼——什麼時候在我生活的上海也有這樣的回收機器呢？

我們對喝瓶裝水和瓶裝飲料早已習以爲常，喝完順手扔進垃圾桶，渴了再買一瓶，多方便啊！但是，能主動把塑料瓶投進垃圾桶還算好的，有很多塑料瓶被人們圖方便隨手丟棄在馬路邊，草坪中，甚至河道里，雖然不情願但又不得不承認，我們對此似乎也習以爲常了……

上海是個現代化國際大都市，在很多方面都毫不遜色於發達國家；但在垃圾分類回收這件事上，我們的觀念和行動都落後了。好的觀念要有好的措施來配合，才能相得益彰，發揮更大作用。

“這個洗髮水瓶子是什麼垃圾啊？是幹垃圾還是可回收垃圾？還有這個……”所幸的是，如今上海正進行生活垃圾強制分類，相信在不久的將來，塑料瓶回收機和更多更強大的設備也能在上海看到，而這些機器設備的使用也會幫助我們把垃圾分類的工作做得更好。

我堅信，垃圾分類很快也成爲我們的習慣，而那將標註我們這座城市文明的新高度。

　　校園垃圾分類的徵文13

鳥兒“嘰嘰喳喳”的在樹上愉快地歌唱着。陽光是一個化妝師，它給大地穿上一套金燦燦的衣服，給小草化了妝，顯得更加生機勃勃，他還從樹枝間悄然落下，給衣服增加了幾些雅緻的花紋。“咚！“砰！”什麼聲音？循聲望去，只見那人在玻璃門後拿了一隻垃圾袋，全神貫注的“瞄準”着。“咚！”垃圾袋撞到了垃圾桶。他不管有沒有扔進就拍拍手走人了。

這一種情景在我們生活中也許是司空見慣的。同樣司空見慣的還有垃圾分類。

垃圾分類，這已經提出好幾年了，也倡導市民垃圾分類好幾年了。爲什麼要垃圾分類呢？垃圾分類，是將垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的分類法爲垃圾分類。人類每日會產生大量的垃圾，大量的垃圾未經分類回收再使用並任意棄置會造成環境污染。垃圾分類的優點又是什麼呢？1、減少佔地：生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，減少垃圾數量達60%以上。2、減少環境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農作物減產；拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發生。因此回收利用可以減少危害。3、變廢爲寶：中國每年使用塑料快餐盒達40億個，方便麪碗5—7億個，一次性筷子數十億個，這些佔生活垃圾的8—15%。1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油。回收1500噸廢紙，可免於砍伐用於生產1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化後能結成一噸很好的鋁塊，可少採20噸鋁礦。生產垃圾中有30%—40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐製作筆盒，既環保，又節約資。

垃圾分類，多麼簡單的一件事，多麼美好的一件事。讓我們從現在做起，讓天更藍，讓雲更白，讓水更清，讓人類有更加美好的家園，讓我們的子孫後代有更好的生活。何以不樂？

垃圾分類，從我做起，從現在做起。

　　校園垃圾分類的徵文14

在一個炎熱的夏日，碧藍的天空飄着朵朵白雲，真是個鍛鍊的好日子。我邀上幾個“羽友”，把着羽毛球拍去

來到操場，展現在眼前的景象讓我們大吃一驚：香蕉皮正仰天大笑，身上爬滿了享受美味的小蟲，一股噁心的臭味撲面而來;五顏六色的食品袋正躺在地上睡覺，裏面殘留的零食不時散發出餘香;調皮的果仁散落一地……好一片狼藉，這不是在向我們宣戰嗎?反正都是鍛鍊，夥伴們迅速回家操起武器——掃帚，準備打一場垃圾殲滅戰。

我們先清除果仁。這傢伙可調皮啦，我們往東掃，它偏偏往西滾;往前輕掃一步，它卻後退幾米，我真領教了“退一步海闊天空”的意思。商議之後，我們兵分四路，採取圍攻的戰術，這樣果仁腹背受敵，乖乖俯首稱臣，滾進了垃圾桶裏。夥伴們豎起拇指，示意再接再厲。

與食品袋的戰鬥又打響了。食品袋非常難捉，風兒起，它們在操場上翩翩起舞，讓我們有力使不出，騰騰騰的追逐一番，人累得氣喘吁吁，一個“俘虜”也沒逮着。夥伴們聚攏合計合計，有招了。找來以前撲蝴蝶的網罩，辦法雖笨，但效果不錯。一盞茶的功夫，食品袋個個收入囊中。夥伴們此時也汗流浹背。

老天爺這時也發威了，火辣辣的陽光照得我們臉上、身上火辣辣的疼，水泥地也“發燒”起來。哎，我們怎麼也成了“熱鍋上的螞蟻”!我一聲令下，“夥伴們，加把油!我們可不能輸給小小的垃圾。”一場人蕉大決戰展開了。可惡的香蕉皮和着沙土，黏糊糊的緊貼在地上，還時不時的發出詭異的笑聲，嘲笑我們的無能。誰肯認輸，這笑聲激起了我們的鬥志。我們忍着頭曬腳烤的痛苦，屏住呼吸，集中全部兵力，一人抵着垃圾桶，其餘三人奮力往裏趕。呵呵，這些傢伙在半推半就下無奈的躺進垃圾桶。

“耶，勝利了!”一聲歡呼消除了半晌大戰帶來的疲倦。陽光灑在明淨的操場上，成功的喜悅溢滿我們的心田。原來，做一件好事，竟然如此幸福。

　　校園垃圾分類的徵文15

我剛要身往回走，只感覺肩膀被人拍了一下。我一回頭，看見值周生氣憤地站在我面前。我吃了一驚，心想：不好了，被值周生看見了我真想找個地縫鑽進去。值周生指着倒在外面的垃圾，說：“這是你倒的吧?”我漲紅了臉，支支吾吾的說：“嗯…嗯…是。”值周生指着垃圾箱上的字對我說：“這寫的是什麼?”我低下來頭，小聲地回答：“講衛生，愛清潔，垃圾入箱。”值周生說：“那你爲什麼要把垃圾倒在外面?”我不吭聲了，我想：是啊，我爲什麼，爲什麼把垃圾倒在外面?當時就想着省事，做完值日早回家。值周生見我已難堪地無地自容，就對我說：“小同學，你不能這樣做呀!你設身處地想一想，你值周，見到別人把垃圾倒到外面，你會怎麼想!你在想一想，別的同學都像你這樣做，那麼打掃清潔區的同學會多辛苦啊!你今天這樣做是不對的呀!”聽完他的一席話，我從心裏很服氣，我忙說：“你說得對，我這就把垃圾收拾好。”於是，我把垃圾箱外的垃圾清理乾淨，又把另外幾個垃圾箱外的垃圾也打掃乾淨。值周生見了，欣慰地笑了。

我感謝值周生幫助了我。使我明白：人的頭腦例也有“垃圾”，也應該常常打掃乾淨，人才能健康。

　　校園垃圾分類的徵文16

一堆垃圾被同學A掃到了牆角，A同學看了兩眼，走開了。

“自由嘍!”一段小膠條興奮地喊道。一個紙飛機擡起頭瞪了他一眼，“你可別高興的太早，沒準兒，那個同學一會兒就回來了。還有，安靜點，別攪了我的黃粱美夢。”小膠條嘟囔了一句，扭過頭去看垃圾桶，垃圾桶也冷冷地看着他：“哼，早晚有一天，我要把你們全吃進肚子裏，嘿，來人了。”小膠條過頭去，發現同學B走了過來，小膠條一陣欣喜，想到那個曾經用過他的同學來找他了。而同學B呢?他向着垃圾瞧瞧，好像發現了什麼，又擡起頭，好像什麼都沒看見走了過去。小膠條失望的向窗外看去。

“咚、咚、咚”同學C扭着胖乎乎的身子，一步一頓地走過來，但好像所有的東西都和他在做對一樣，老是把他卡住。他斜着眼望了一眼垃圾，怪笑幾聲，說：“這是那個懶鬼，把垃圾掃到這裏放着?”說完便一步跨過去，留下了一個肥胖的身影。

小膠條的朋友——貝殼，突然被提了起來，嚇得小罐子“哇哇”大叫，順着貝殼往上看，是一雙髒兮兮的小手，估計是在找貝殼時弄髒了。再往上看是D同學的一張瘦瘦的臉，他一蹦一跳地攥着貝殼玩去了。

突然，一把掃帚將小膠條及他的朋友掃到了灰簸箕裏，小膠條還沒來得及掙扎就被倒入垃圾箱裏，小膠條嘆了一口氣，一旁的紙飛機安慰道：“小膠條，你別傷心，過不了幾天，我們就會重生，我會變得雪白雪白的，你也會變得更漂亮，我們將重新爲同學們做事。”小膠條一聽，不再傷心，高高興興地和朋友們聊起天來。與此同時，許多雙讚許的目光投向了垃圾桶前站着的面帶微笑的同學E。

教室門外牆角，乾乾淨淨真好，如果人人都能像E同學那樣，校園將會更加美好!

垃圾分類四

今天，我親眼目睹了一起垃圾事件。

那是傍晚，吃過晚飯我來到花壇邊乘涼，已有不少人已經坐在那兒乘涼了。我坐在椅子上，翹着二郎腿。這是，事件發生了：一個年過半旬的老太太拄着柺杖，從17號樓邊經過，一袋垃圾從天而降，正好砸中了老太太的肩膀，袋裏的殘羹剩飯就流了出來。這下老太太原本和藹可親的樣子一下子就不見了，換成了生氣的面孔，老太太扯着嗓門喊：“三樓扔垃圾的給我下來。”三樓的窗戶打開了，一位20開外的年輕姑娘探出了頭來。老太太叫嚷到：“你這年輕人，怎麼垃圾亂扔呢!”“我亂扔垃圾關你屁事啊!”“你……你……你怎麼說話的。”“活該，我想扔哪裏就扔哪裏。哼!”說完，“砰”的一下把窗戶關了。“哎”老太太嘆了口氣，朝家走去。

爲什麼現在社會在進步，而某些人卻不會進步呢?