關於校園食品安全的徵文範文（通用5篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到徵文的身影吧，徵文要求文面整潔乾淨，書寫端正美觀，字體清晰規範，標點準確無誤。那要怎麼寫好徵文呢？以下是小編精心整理的關於校園食品安全的徵文範文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　校園食品安全的徵文1

“安”，平安之意。“無危則安，無缺則全”，指的就是安全兩字。對於安全，歷史上就有很多記載，以及古代一些國家、朝代也都有相應的法則。如今，我們中國，也有一套相對詳盡的法律。

對於校園安全，每個學校也有相應的措施，最尋常的便是各處的提示語。就像“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等，警示我們去遵循它們。同時，也有對災害的“安全通道”燈牌以及安全燈之類的東西也提醒着我們對安全行爲的重視。

同時也開展了一些活動，諸如安全演習、報告、主題班會、組織同學們去觀看安全的宣傳教育片警示着我們去了解安全，去認知安全，讓我們能更好地去深入安全、去了解安全的重要性。

以上是對於安全的教育，其實校園安全應該以人爲本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習慣的養成。把以人爲本抓安全的理念施諸於學校生活的每一時段，貫穿於懷文校園的每一個角落。

街邊的攤販，小賣部，是學生們熱愛光顧的地方，在我們學校，每一節體育課，每一次放學，同學們都熱衷於買零食，有些零食是正統的“標杆產品”，就像“上好佳”、“樂事”之類的食品，對於初中學生課程多，一天下來肚子餓的情況，我們都可以理解。因此，學校也沒有對零食現象做出禁止。但同時，這樣也引來了商販的目光，一些“小車”出現在了校園門口，變成了學生們最熱衷的地方，一塊兩塊的“物美價廉”即實惠，又好吃，殊不知這裏有太多的贓物。

一些無骨雞柳、紹興臭豆腐、鐵板燒、燒烤等等，都是具有對人體有害的物質，竟敢還打着“正宗”的字號，就拿臭豆腐來說吧，先別說是用穢物滷製的吧，光是物美價廉地只用幾塊錢，就讓人心生懷疑，真正的臭豆腐，它的滷汁就有好幾種調料組成，發酵數年甚至幾十年才製成的，價格都在上百元一公升，怎麼可能這麼便宜？再說湯汁，真正的臭豆腐根本沒有湯汁之說，是沾調料食用的。

有些同學說了，“我從不吃這些東西，我只吃那些煮麪。”，這便是很大的誤區了，有一次，我也去買這些東西，可是看到鴛鴦鍋中的麪條卻買完了，正當我回家去時，他說“別走，我這裏還有”便從上方拿下生面條，放進去，只是過了半秒的水，便想夾起，看到這樣的情景，我便忍住不吃回家了，生鮮麪條中物質不易被人體吸收，加重胃腸負擔，比吃油炸類還嚴重。

有人又會說，我吃“小包裝”，這樣總行了吧，其實，那些“棒棒牛”之類的玩意兒都是用麪粉製成，吃多了對健康百害無一利，同時浪費了我國的糧食資源，不僅是坑害學生，更是坑害國家，簡直可恥！

所以，我認爲，在食品校園安全方面，我們要：

①：要少吃零食，剋制自己，或者從家裏帶東西來；

②：若剋制不了，買零食時要選擇大牌零食，雖然不是百分百安全，但也比小攤食物好得多；

在學校的方面，我們應該要：

①：學會宣傳教育；

②：從實處落手，打擊攤販，或是給學生們配置點心，去買來發放同學，實在不行，去引進學校小超市，給學生帶來實惠。

校園安全事關千家萬戶，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人爲本、羣策羣力，消除各種安全隱患，打造平安校園。

　　校園食品安全的徵文2

老師說：“食品安全應從小攤抓起。”爸爸說：“食品安全應從娃娃抓起。”媽媽說：“食品安全應從我抓起。”這讓我很糊塗，爲什麼呢？你不知道，小攤食品可是我的最愛。

“小攤上的雞蛋煎餅很好吃的。”“小攤上的燒烤很誘人的。”“小攤上的爆米花很香的。”“小攤上的飲料很好看的。”這些都是我愛它的理由呀。

於是，我鼓起勇氣去問老師：“老師，你有證據說明小攤上的食品危害大嗎？”老師摸着我的頭跟我說：“國慶，你知道嗎，他們在擺攤時，路上的灰塵就會掉到食物裏，而灰塵裏有各種各樣的細菌。你有沒有發現，有的小攤主一邊收鈔票，一邊還用那個手去碰食物，鈔票上有很多細菌都被傳到食物上去了。

還有，這些小攤連營業證都沒有，他們還會違規使用食品添加劑、色素……”聽着老師的話，我摸了摸腦袋。我忽然明白，小攤食品危害可真大。難怪，老師會天天教育

我們不要吃小攤上的垃圾食品。於是我嘆了口氣，說：“哎，我親愛的小攤，想說愛你真不容易！”

　　校園食品安全的徵文3

現在食品問題日漸嚴重。注水牛肉、催長蔬菜、發黴食品……今天，我看了一幅漫畫，體會到了現代商家的黑心和可惡。

一個駝背、戴老花鏡的老人上街買菜，在一家烤腸店前停下來，買了一根烤腸，發現香腸上面有綠色的斑點。有許多地方還長出了綠毛，發黴得很厲害。

老人對老闆說：“這火腿腸都長毛了！”老闆不但不認錯，還厚臉皮地對老人說：“現在流行綠色食品嘛！”說完，厚顏無恥地把綠毛用手指甲刮掉了。

哎！現在的商家太黑心，我氣極了！可以說怒髮衝冠！他們也不想想：“如果他們買的到是這種噁心的，安全沒保證的'食品，商家還以這種無恥的態度對待他們，他們好受嗎？”他們不知道“己所不欲，勿施於人”嗎？不知道要公平買賣走正道，顧客點頭說聲好，回過頭來都是寶嗎？做生意是要講誠信的！

記得有一次，我去買牛肉。因爲我沒有經驗，結果買了一塊注水牛肉！白花了一大筆錢！可惜啊！後來我去找商家退“貨”，結果商家理也不理我，說了一句：“不是我的事，走開！”就去忙他的事兒了。

哎！不就是錢嗎？道德和金錢哪個重要？我希望在未來，食品安全問題日漸減少，別再出現厚顏無恥的黑心商家了！

　　校園食品安全的徵文4

今天我們年段一起去多功能廳聽講座。

到了多功能廳我們開始入座，等4個班都到期之後，老師開始講了。

老師告訴我們我們的身體裏有哪些東西，老師跟我們說水是非常重要的，一個人體內的水分一旦失水超過20%，那個人就會死，老師說到脂肪，我想胖子不就是有脂肪嗎？老師說脂肪是用來儲存能量，那個人的脂肪一旦太多，那個人就會成胖子。

講到三無食品時，老師給我們看了一張圖片，我就不淡定了，因爲那是我平常買來吃的辣條，（其實也不是很多次啊，也就三四次），圖拍圖片裏的工人在包裝辣條時都不戴手套，然後做辣條的材料也是裝在桶裏的桌子上亂七八糟一大堆紅紅的東西。

老師給我們講的食品安全課，告訴我們的是是不要隨便去買路邊的食品萬一食品不乾淨，吃進了肚子裏生病那可就不好了，還有不能買三無產品，三無產品對身體不好。

　　校園食品安全的徵文5

今天，有一位眉清目秀的張老師來給我們講了一堂關於食品安全的課。主要講了什麼呢？就讓我來講講吧！

首先，張老師先講了人體七大營養素，有：水、蛋白質、脂肪、維生素、碳水化合物、礦物質、膳食纖維。其中，膳食纖維是特殊的營養素。

還講了讓我們怎麼看包裝帶的標籤。我知道了：平時鹽要少吃，油也要少吃一點。如果家人煮的菜很油或很鹹時，一定要告知家長，油和鹽不能吃太多，否則會傷害我們的身體。

張老師還告訴我們：三無產品不能買，也不能吃。

張老師最後還教給我們了一首歌：小朋友，要記牢，食品安全很重要。要營養，不挑食······