又是一個新起點徵文

低頭一看手錶，快上課了。我照舊同其他課代表一起去語文辦公室抱作業。

“不用抱，沒有作業，今天寫作文。”班主任王老師心情舒暢地說。我似乎從他的話語中感受到了“人逢喜事精神爽”。

“有一篇很重要的作文要完成，是關於30週年校慶的”，這時王老師的神情除喜悅外，又多了幾絲嚴肅認真。上課後，老師一絲不苟地讀有關要求的通知；讓同學們思考；找學生暢談想法，然後逐一點評；反覆強調……

其實，我明白。

正如流行的光輝來自天體的摩擦；珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而老師喜悅中滲透着嚴肅的神情卻來自於對四中的讚美以及對30週年校慶的祝福。

有這樣負責任的老師，怎能不使四中規模壯大，名聲遠揚呢？

如果把四中比作一個大家庭，那麼老師就是這個大家庭的支柱、棟樑。因爲他們，四中才爲社會輸送了大量合格人才；因爲他們，四中才爲家長培育了優秀子女；也是因爲他們，四中才爲學生創造了美好的未來。

回首過去，無數四中學子踏入了我國最高學府，爲師爭光，爲校添彩，爲國奉獻。這一切，都離不開老師的教導。是衆多優秀的老師組成了四中高質量的師資隊伍，從而鑄就了一個又一個震撼人心的輝煌！

正因爲如此，有些已經畢業了很多年的學生仍然對老師念念不忘，對四中心存感激。像我的哥哥、姐姐，他們已參加工作，但仍感謝四中對他們的培養。四中學子在成長，四中也在成長，不知不覺，從1980年建校到今天已經30週年了。在30年的時間裏，四中全體師生謹遵“誠、博、毅”的校訓，老師注重學生各方面的教育和習慣，學生熱愛校園，全體師生齊心協力，把四中建設成了一所遠近聞名的名校。

現如今，學校獲得了許多榮譽，這些榮譽見證了四中多年以來的成功與收穫。同時，也像社會、家長證明了四中的實力。

三十年，彈指一揮間。榮譽、輝煌只屬於過去。30週年校慶又是一個新的起點，四中會揚起有力的翅膀，從這裏起飛。

祝四中的明天更美好！