[開學第一課觀後感]又站在新起點

經過漫長乏味的假期，我再次迎接了開學，開學已不再陌生，以前我總是巴不得不開學。但這次，我渴望開學，渴望獲取知識，在剛剛經歷過小升初後，我明顯感受到了自己知識的範圍，我願多讀幾遍課外書，來豐富我的課餘生活，學生三部曲中的第一部曲，我已感受到它的奧妙之處。 發了早已熟悉而陌生的課本，對着這些複雜的難題，和博大精深的漢字，我第一時間竟是一絲喜悅在我心裏盪漾，而不是皺眉。因爲我想着又可以帶着趣味忙碌，心裏總是喜滋滋的。 第一節課是語文課，老師先要我們默讀，我捧起這本沒過多色彩裝飾的語文書，慢慢的和漢字打交道來，默讀後，緊接着老師就提問，同學們的多惰性因時間隨意揮發，而漸漸多起來，幾乎每個人的手都像灌了鉛似的，沉重的舉不起來，但有時班上則頗有“鶴立雞羣”的風範，寥寥的幾隻手在教室中舉着。 經過時間慢慢的提醒，同學們的另一性質也逐漸被揮發出來了——聊天，每當老師朝向黑板，總有不安分的人唧唧喳喳的打擾別人，教室又是那麼熟悉了，第一節課是馬戲團表演現場，有勇敢跳圈的老虎，有膽小的老鼠，還有負責伴奏的蚊子…… 老師幽默得講着課，我們認真的聽着課，下課鈴在知識與快樂中編織成了，一直提醒最快樂的時間來了，但我們仍留戀着這趟回味無窮的課。 班級如森林，裏面有兇猛的老虎，笨重的黑熊，靈活的猴子，沉重的大象，可愛的百靈鳥……森林裏有各種各樣的動物，班裏有各種各樣的人，但他們都是屬於森林屬於班級的。 開學第一節課，再次給予我無窮的希望，在一開始，我們就得朝氣蓬勃的向別人證明自己，譬如發現了新區域，帶給人無限的遐想，那麼，儘量讓遐想變成現實，這就是小升初後的第一節課帶給我的啓發。