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孝道文化演講稿

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演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家整理的孝道文化演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

孝道文化演講稿

孝道文化演講稿1

尊敬的各位領導、同事們:

今天,我宣講的題目是“踐行《弟子規》弘揚孝道文化”。首先讓我們來看一下這個“孝”字,上半部分是老子的“老”字,下半部分是兒子的“子”。引意爲“老子靠着兒子,兒子揹着老子”,古人用最直觀的文字,向我們傳遞了“孝”的真諦。

所謂孝道文化,就是關於關愛父母長輩、尊老敬老的一種文化傳統。最早記錄孝道的,當屬《孝經》一書。《孝經》雲:“夫孝,德之本也,教之所由生也。”孝道是我們人類道德的最高根本,人類所有的教化,都是從這裏開始的。

我們學習傳統文化經典《弟子規》,第一篇是入則孝,裏面有一句“冬則溫夏則”,這是出自二十四孝的一個小故事《扇枕溫衾》:漢朝時期,孝子黃香的母親早逝,他知書達理,在炎熱的夏天,他用扇子扇涼蓆子讓父親睡。冬天則先鑽進被窩溫熱被子讓父親睡。他當魏郡太守時當地遭遇洪災,他拿出自己的俸祿和家產救濟災民。人們稱他:“天下無雙,江夏黃香。”

孝道是中華民族的傳統美德。不管社會如何進步,社會文明如何發達,這種美德什麼時候都不能丟。烏鴉尚有反哺之孝;羊亦知有跪乳之恩,更何況人呢?孝道是古今社會永恆的主題,弘揚傳統孝道文化具有重要的現實意義。

20xx年,陵縣開展了“孝親敬老之星”評選活動,我局職工葉金麗同志當選,她的公公患病多年,神經末梢損傷,生活完全不能自理,爲了使公公過上乾淨舒適的生活,她每天爲公公擦洗身子,經過她一年多的精心護理,公公能夠基本生活自理,在別人的幫助下能下牀走路了。

俗話說,禍不單行,不幸又落到葉金麗的頭上。20xx年7月份她的婆婆查出肺癌,她和愛人與老人搬到了一起居住,照顧兩位老人的飲食起居,陪伴老人去醫院做化療、放療,以盡孝道。功夫不負有心人,經過幾個月的治療,她婆婆身體的癌細胞奇蹟般消失了,連醫生都深感驚奇。

陵縣公路局這樣的模範人物還有很多,市局組織學習《弟子規》以來,我局因地制宜,整合資源,充分發揮五樓會議室的多功能性,建起了公路文化講堂,組織廣大幹部職工開展文化創建活動。通過觀看視頻講座、集體誦讀經典、聽取模範報告等一系列活動,使文化講堂真正起到傳播經典文化,提升自我修養的`作用。

今年,我局開展“牽手留守兒童共享幸福藍天”關愛活動,針對中小學留守兒童,爲他們捐贈兒童文學、中外名著、連環畫等300餘冊,解決留守兒童由於親情缺失、監護不力造成的生活、學習、身體、心理等方面的問題,盡己所能促進留守兒童健康成長。

當幹部職工的父母生病住院時,局領導總會第一時間趕到,並送上慰問金,解除職工的後顧之憂,始終把職工父母的身心健康問題放在心上,真心實意爲職工辦實事。

我們弘揚孝道文化,積極倡導尊老、敬老、助老的傳統美德,與邊臨鎮敬老院結對幫扶,爲孤寡老人送溫暖、獻愛心。讓老年人在物質上有保障,在生活上有照料,在精神上有慰藉,使老人們頤養天年,享受天倫之樂,做到老有所養。我們說,孝道是衡量道德素養的“標尺”,一個人只有有了孝心,纔可能把愛父母、愛家庭的感情延伸到愛他人、愛社會、愛民族、愛祖國的崇高境界,從而擔負起家庭和社會的雙重責任。我局開展了一系列的社會公益活動。

利用植樹節開展“百萬青年綠林匯”植樹活動,樹立“植綠愛綠護綠”的生態文明觀念,弘揚傳統文明,爭當雷鋒精神新傳人。

利用路政宣傳日開展“公路法宣傳教育”活動,執法人員深入公路沿線村鎮、農戶等進行宣傳,結合《弟子規》學習,將公路法律知識宣傳到每個人、每一戶,做到人本化教育。

利用勞動節開展“愛公路、愛家園”衛生大掃除感恩活動,爭做學習《弟子規》的踐行者。

綜上所述,我們踐行《弟子規》弘揚孝道文化的最終目標是什麼呢?

祝局長在接受陵縣電視臺採訪時說:“孝,乃百行之本,衆善之初也。”孝不分老少、富貴貧賤,是人人可行可做的。願我們能牢記這些話。及時把握行孝的機會,切莫等到“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”的悲慟,至此追悔已遲。

最後祝天下所有的父親、母親身體健康、心情愉快!

謝謝!

孝道文化演講稿2

“百事孝爲先”,在我背誦《弟子規》時,古人就說“首孝悌”,意思是當學生的首先要孝敬父母。媽媽告訴我:孝道是我們中華民族的傳統美德。

我曾感動於媽媽給我講的被歷代傳頌的以孝聞名的“黃香溫席”等“二十四孝”的故事。今天,我讀了陶星的事蹟,也禁不住熱淚盈眶……

陶星————他用孝心和愛心爲生命畫出了最美的軌跡。

一個農村少年,14歲父親因胃癌去世,留給他和姐姐的是兩萬多元的債務和一個又聾又啞又瘋又癡的母親,後來母親又患上了羊癇瘋,這真是雪上加霜啊!在姐姐外出學習的日子裏,照顧媽媽的重擔就落到了他的肩上。從此他帶着母親一起踏上了艱辛的求學之路…

在學習生活中,他始終記得父親對他說的話:“無論什麼時候,做人要善良,要忠厚,要勤奮,要自強”。他沒有向命運屈服,他樂觀向上,他堅韌不撥。最終困難沒有打垮他,貧困沒有磨壞他,災難也沒有撞倒他,而是堅強和他的生命一起成長……

陶星的事蹟,給了我思想的啓迪和靈魂的洗禮。

看着他,想着自己,我感到非常慚愧。想想爸爸媽媽給了我這麼好的生活和學習條件,我應該好好珍惜所擁有的.幸福。

他的孝心、愛心和感恩將保持着瀰漫與穿透的力量,陪伴我一生……

在今後的學習生活中我也會遇到各種各樣的困難和挫折,我不會再懼怕,我會學習他不怕困難、自信、樂觀向上、堅韌不拔的精神,勇敢面對一切困難和挫折。

讓我們相互攙扶,沐浴在愛的海洋,生活在溫馨的春天。

我要心懷一顆孝心和感恩的心去感受生活,孝敬父母和長輩,在家做一名合格的子女;尊敬師長,團結同學,在學校做一名合格的學生。

讓這種使人淚流滿面的力量,震顫心靈力量的孝與愛傳承永遠……

孝道文化演講稿3

人生是一種幸運,人生是一個奇蹟。生命在浩瀚的宇宙中顯得那麼微不足道,卻是父母給我們的最寶貴的財富。從孩子出生的生活開始,父母就期待他的精彩人生,爲他忙碌,爲他努力。是一種心甘情願的奉獻,是一種巨大的自我意識,是千千萬萬的愛形成的一片善良的海洋。

“窮人繼承風。”胎兒躁動不安,誰能感受到父親倖福的撫摸?誰能感受到母親分娩時所忍受的痛苦?寶寶一出生,父母就充滿了興奮的笑聲;當嬰兒在嬰兒期不斷哭鬧時,父母表現出最大的耐心;當我們牙牙學語,第一次說“爸爸”“媽媽”的時候,父母給了我們無數個吻作爲回報。當我們失意或滿腹委屈時,父母的寬慰會及時治癒我們的心靈,給我們重新站起來的勇氣……可以說,父母的關愛帶給我們無盡的快樂,父母的愛陪伴我們健康成長,父母是保佑我們一生的“神”。

"所有的'美德孝順是第一位的。"父母無私的愛不求回報,但孩子不能忘記自己的根,失去一顆感恩的心,缺乏孝敬父母的意志和行動。父母到了中年,老了,需要我們的幫助和支持。當你第一次給父母帶煎蛋時,他們會覺得很香。當你給下班回來的疲憊的父母端上一杯熱茶,味道很甜很甜。當你學會洗衣服,起牀疊被子,整理房子的時候,你的父母會覺得你長大了。孝敬父母是一種親情,是一種愛,是一種美德,是家庭和睦和社會和諧的音符,是世界上所有孩子都應該遵循的道德標準。

“孝是美德的基礎。”源於對父母的孝順,是博愛,也就是學會愛別人,愛人,愛祖國,愛人類。每個人都出生在家鄉,成長在祖國的大家庭裏。他要喝水,要想到源頭,要懂得報恩,要有做兒子的感覺,長大後要報效家鄉,報效祖國,報效人民。源於孝道,一個正直的人也應該明白自己的社會責任:扶貧滅惡揚善,以愛填充世界,以真、善、美填充社會,讓人們生活在溫暖和諧的環境中。這就是大忠孝,這就是孝,這就是“天下爲公”。

孝道文化演講稿4

暑假的時候,我花了整整兩天的時間看《孝行天下》這本書。合上書後,心情久久不能平靜。書中感人的故事讓我感動得多次落淚。這本書讓我深深地明白了,孝道是中國文化的精髓,關愛老人的孝道傳統是一份珍貴的社會道德遺產。從古至今,學會感恩,懂得報恩,孝順父母,是中華民族永恆的話題和傳統美德。告訴我們,每個人都要孝敬長輩,回報長輩的好。

書中最感人的文章是《風雨三十年》。文章介紹了一個叫曲傳榮的奶奶,結婚時和公公住在一起。婚後短短十年,她經歷了公公去世和丈夫去世的持續打擊。她生病了。她不得不拉着一個14歲的孩子,照顧患有高血壓、心臟病和風溼病的婆婆。雖然她失去了丈夫,但她仍然照顧自己的親生母親。在她的照顧下,婆婆過得很舒服很幸福,和她一起生活了30年終於去世了。瞿傳榮奶奶給我們樹立了學習的榜樣。她一直用自己的言行體現“孝”字。孝道一直是中國文化的優良傳統。人類文明以來,就有了孝道。孝道是中華民族經久不衰的美德,是中華文化的根,是構建現代文明和諧社會的基石。

這幾天看電視的時候,總會看到這樣的畫面。一個小男孩看見他媽媽爲老人洗腳。他也很快端着一盆很重的水來到媽媽面前,說:“媽媽,洗洗腳”。看到這一切,我總是深受感動。感動的時候突然想起現在的我。我馬上是五年級的學生了,但是我不能幫父母做家務,分擔他們的.痛苦和勞累。每當父母準備好吃的飯菜,我就忍不住坐下來大口地吃,從來沒想過忙碌的父母還沒坐下來吃飯,也沒想過父母忙着做這頓飯多久了。現在想想,雖然覺得自己是個孝順的孩子,但還是有很多不孝的地方。很遺憾之前沒有意識到這些。我覺得好好對父母還來得及。我一定要理解他們的辛苦,以後爲父母做點什麼。

古往今來,尊老的故事數不勝數,總讓我佩服,不懂孝道的讓我鄙視。

孝順,孝順,能享受更好的生活,受到大家的尊重。善待世界上的每一個人,孝敬父母長輩,是全世界人類的美德,也是每一個孩子的責任和義務,所以我現在一定要好好學習,孝敬父母,將來一定要爲祖國服務!

孝道文化演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

今天帥老師佈置了一個——的`作業來孝敬老人。我想給奶奶洗腳。

想着就衝進浴室,先拿起洗腳盆,拿到水龍頭下面,用手掀起開關,水從水龍頭流下來,衝進塑料桶裏,發出聲音。我用手試了試。剛好是溫水。然後,我拿出一張小板凳,恭恭敬敬地請奶奶坐下。我的小手輕輕地幫奶奶脫下鞋襪。然後我挽起袖子,把奶奶的腳放進水裏,拿出事先準備好的足浴膏,在奶奶的腳上使勁擦。

“嗯,好舒服!”奶奶閉着眼睛說。

我繼續揉,揉腳的時候,那一層層的舊皮讓我奶奶忙碌的身影出現在我眼前。做家務,給我做飯,給我跑步。就是這些腳在我掛鹽水的時候把我從學校接回來或者給我帶來好吃的。正是這雙腳讓我明白生活並不容易。她總是給我們帶來安慰,把疲勞留給自己,無怨無悔地工作.我羞於思考。

以後我會比現在做的更好,對老人更尊重。

孝道文化演講稿6

德孝文化是中國優秀傳統文化的根基與命脈,積澱了中華民族深厚的道德文明。德孝文化也是中華民族價值體系的獨特基因。

它深深紮根於中國人的心中,潛移默化地影響着中國人的思維方式和行爲方式。

最根本的是,我們有以孝爲本的中國人獨特的精神世界,有百姓日用而不覺的價值觀。因此,弘揚德孝文化,就是積極踐行社會主義核心價值觀。無論何時何地,我們都必須牢記,弘揚美德和德孝文化是中華文明的根基。

幾千年來,德孝文化在維護家庭和諧、政治社會穩定和經濟發展中發揮了重要的積極作用,德孝文化是中華民族傳統的和諧文化。

它是構建中華社會人倫關係的重要調節器,是中華之根。在新形勢下,要大力弘揚德孝文化,加強社會主義精神文明建設,踐行社會主義核心價值觀。

在思想上注重德孝文化,在生活中踐行德孝文化,在工作中弘揚德孝文化。德孝文化對中國歷史的影響是廣泛而深遠的。中國傳統文化在一定意義上可以稱爲德孝文化;中國傳統社會是以孝爲基礎的社會;德孝文明是區別於其他文明的.主要文化現象之一。

德孝文化從家庭倫理出發,把人的愛和責任推向整個社會和國家。以孝敬的心態對待他人、對待國家、對待自然萬物,最終形成和諧的家庭鄰里關係。

它可以穩定社會,穩定國家權力。我們要弘揚和踐行社會主義核心價值觀,正是對中國優秀傳統文化,包括德孝文化的傳承和昇華。

而今天,我們追本溯源,倡導德孝文化的教育,和促進社會主義的核心價值觀是特別重要的,因爲這樣做,就是在弘揚先進傳統文化,和培養中國文明的根基,以讓優秀的傳統文化更好地發揮作用。

在中國傳統文化中,“孝”是一個非常重要的部分。孝是社會文明的基礎,是人類對社會本質所追求的基本價值。

德孝文化以“唯人爲貴”爲核心內容,這既是國家行政必須堅持的基本理念,也是自上而下的基本價值觀。

忠孝是中華民族幾千年道德行爲和中華民族美德的精闢概括。忠於國家,孝敬父母是做人的基本準則,人類已經進入了信息時代。

中國傳統的小家庭模式已經開始改變。人們的思想、行爲、人際關係等也會發生巨大的變化,許多傳統文化正面臨着嚴峻的挑戰。這提醒我們,必須堅持美德和孝道的文化,不能讓這種中國文化的根萎縮。

魯迅先生曾經說過:“不孝的人是世界上最可惡的人。”在現代社會,德孝的形式與過去相比發生了很大的變化,但德孝的精神是相通的。

孝道是中華民族的傳統美德,是我們每個人都應該具備的道德品質。弘揚德孝文化,是社會文明進步的標誌,是培育和踐行社會主義核心價值觀的真實體現,是社會生活中人性美的充分展現。

同學們,我發誓要做個對父母恭敬、孝順的人。那你能做到嗎?

孝道文化演講稿7

親愛的老師同學們:

大家好!

首先我要感謝讓我參加這次活動的所有人。今天我演講的題目是《感恩父母傳承孝道》。

孝,其爲人之本也。一個只有懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社會。親愛的同學們,你們想過沒有?從我們出生到現在,那個被我們稱爲母親,稱爲媽媽的人爲我們做過什麼?

當你1歲的時候,她餵你吃奶並給你洗澡;而作爲報答,你整晚的哭着。

當你3歲的時候,她憐愛的爲你做菜;而作爲報答,你把一盤她做的菜扔在地上。

當你4歲的時候,她給你買下彩筆;而作爲報答,你塗了滿牆的抽象畫。

當你5歲的時候,她給你買了漂亮的衣服;而作爲報答,你穿着它到泥坑裏玩耍。

當你7歲的時候,她給你買了球;而作爲報答,你用球打破了鄰居的玻璃。

當你9歲的時候,她付了很多錢給你輔導鋼琴;而作爲報答,你常常曠課並不去練習。

當你11歲的時候,她陪你還有你的朋友們去看電影;而作爲報答,你讓她坐另一排去。

當你13歲的時候,她建議你去把頭髮剪了,而你說她不懂什麼是現在的時髦髮型。

當你14歲的時候,她付了你一個月的夏令營費用,而你卻一整月沒有打一個電話給她。

當你15歲的'時候,她下班回家想擁抱你一下,而作爲報答,你轉身進屋把門插上了。

當你17歲的時候,她在等一個重要的電話,而你卻抱着電話和你的朋友聊了一晚上。

當你18歲的時候,她爲你高中畢業感動得流下眼淚,而你卻跟朋友在外聚會到天亮。

當你19歲的時候,她付了你的大學學費又送你到學校,你要求她在遠點下車怕同學看見笑話……

這就是母親爲我們做的事情,當然,母親爲我們做得還遠遠不止這些!“滴水之恩,當涌泉相報”。親愛的同學們,那麼我們回報給父母的又是什麼呢?你是否在他們勞累一天後爲他們遞上一杯茶,送上一雙拖鞋?是否爲他們洗過一件襯衣,哪怕一雙襪子?你是否覺察到父親那已經微微駝了的背,母親那滿臉的皺紋,縷縷的銀髮?

親愛的同學們,讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!在我心中,父母一直都是我的奇蹟!不要的等到我們失去他們的那一天才發現我們不曾做的還有很多很多……讓我們從現在開始學會感恩吧。真心的爲父母做些事情,哪怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他們散散步聊聊天,哪怕給他們長段曲子,講個笑話!讓我們一起將這份感恩之心延續,我想父母的冬天將不再寒冷,黑夜將不再漫長,幸福快樂將常常配在他們身旁!

再此,我祝願天下所有父母安康!快樂!

孝道文化演講稿8

孝敬父母是我們中華民族的傳統美德,關於孝敬父母的`故事不計其數。陳毅孝敬父母的故事讓我深受感動,懷着崇敬的心情,我又一次讀了《孝敬父母》這篇文章。

陳毅是個元帥,平時很忙。一次,他抽空去看望癱瘓在牀的母親。母親大小便不能自理,在陳毅進家門前,母親把尿褲扔掉了牀下。陳毅進家門後,問母親:“娘,我進來的時候,你們把什麼東西藏到牀底下了?”母親看瞞不過,只能把事實真相說了出來。陳毅聽了,忙說:“娘,您久病臥牀,我不能在您身邊伺候,心裏非常難過,這褲子應當由我去洗,何必藏着呢。”母親聽了很爲難。陳毅動情地說:“娘,我小時候,您不知爲我洗過多少次尿褲,今天我就是洗上10條尿褲,也報答不了您的養育之恩!”說完,陳毅把尿褲和其它髒衣服都拿去洗得乾乾淨淨,母親欣慰地笑了。

陳毅有公務在身,卻不忘自己的母親。百忙抽空給母親洗尿褲。從這件小事,我看出來陳毅是個孝子。

我想起了我的事,在家裏,都是飯來張口、衣來伸手。更別說照顧父母了。從此以後我希望做個孝順父母,懂得照顧父母的好孩子。

孝道文化演講稿9

中華民族是一個有着五千年曆史和文化的古老民族。“孝”作爲中華民族的傳統美德,深深影響着每一個華夏子孫。

《三字經》有句名言“香九歲,能暖桌”。是關於蕭的,漢代孝敬長輩,流傳千古。他九歲就失去了母親,這讓他懂得了如何孝敬長輩。

夏天,他幫父親扇牀墊,驅蚊;冬天,他用自己的身體溫暖父親的牀,然後讓父親睡在牀上。蕭學習刻苦勤奮,不愧爲“大話西遊,江夏黃桐”。

相傳漢朝有一個叫郭巨的人,他的母親已經90歲了,家裏還有一個剛出生的嬰兒。因爲家裏窮,他只能選擇贍養母親或者子女。爲了報答母親的恩情,郭巨和妻子連夜將孩子們擡到山裏,埋在山裏。

在所有的美德中,孝順是第一位的,像小黃翔和郭巨這樣的孝子數不勝數。我們對孝道並不陌生。似乎從認識開始,我們就經常聽長輩的教育:“做一個尊重長輩的孩子。”但事實並非如此。

我上小學的時候,老師給我的.學生布置了一個特別的作業——幫父母洗腳。但是現在的孩子大多是家裏的“小皇帝”,父母不願意讓孩子受苦。只是孩子作業本上處理作業的一個標誌。

不僅是孩子,《常回家看看》的歌曲也反映了現在人們生活的特點。不斷找理由不回家,空巢老人越來越多。老人不想讓孩子回家做很多事情,只想讓孩子回家看看。

前段時間電視上經常播一則廣告:一位老母親忙了一天,做了一桌子菜,滿心歡喜地等着孩子回家吃飯。但是她接連接到家人和孩子的電話,說不能回家吃飯。老人放下電話,獨自坐在沙發上,直到深夜…

隨着科學技術的不斷進步,中國五千年的歷史文化逐漸被人們遺忘。我忍不住問:“怎麼了?”

現在,我們不需要孩子像小黃翔那樣溫暖父母,也不需要大人像郭巨那樣埋葬母親。那是不是意味着我們可以拋棄孝道?

沒有!不是!孝道不僅僅體現在這兩個地方。孩子聽父母的話,讓父母少操心;成年人從繁忙的日程中抽出時間,經常回家陪父母。是孝道的體現。

父母要對父母更加孝順,總找不到不回家的理由。都說父母是孩子的第一任老師,他們贍養父母,經常回家看望父母,不僅是爲了孝順,也是爲了給孩子樹立榜樣。

如果連大人都不孝順,孩子讀“香九齡,能暖桌”也沒用。因爲他們不知道怎麼做才能孝敬父母。

“孝”在中國已經存在了五千年,要發揚光大,傳承下去,不能讓它在21世紀消失。

孝道文化演講稿10

“百事孝爲先”。我背《弟子規》的時候,古人說“孝爲先”,意思是學生首先要尊重父母。我媽告訴我,孝順是我們中華民族的傳統美德。

我被“二十四孝”的故事感動了,比如“黃翔暖席”,這些故事是我媽給我講的,被幾代人稱讚。今天,我讀了邢弢的故事,我忍不住哭了。

邢弢——他用孝順和愛描繪了人生最美的軌跡。

農村少年

我14歲的父親死於胃癌,留給他和妹妹2萬多的債務,還有一個又聾又啞又瘋又瘋的.母親。後來她媽媽在羊身上得了癲癇,真的是雪上加霜。妹妹出去讀書,照顧母親的重擔就落在他肩上。從此,他帶着母親踏上了一條艱辛的求學之路。

在學習和生活中,他總是記得父親對他說的話:“任何時候,都要善良、誠實、勤奮、自力更生”。他沒有向命運屈服,他樂觀而頑強。最終,困難沒有打敗他,貧窮沒有把他磨平,災難沒有擊倒他,但力量隨着他的生活而成長。

邢弢的事蹟激發了我的思想,洗禮了我的靈魂。

看着他,想着自己,覺得很慚愧。考慮到父母給了我這麼好的生活學習條件,我應該珍惜我的幸福。

他的孝順,他的愛,他的感激,會保持那種瀰漫滲透的力量,伴隨我一生…

在以後的學習生活中也會遇到各種各樣的困難和挫折。我再也不會害怕了。我會學習他的無畏、自信、樂觀、堅韌的精神,勇敢地面對一切困難和挫折。

讓我們互相幫助,沐浴在愛的海洋中,生活在溫暖的春天裏。

想以一顆孝順感恩的心去感受生活,孝敬父母長輩,在家做一個合格的孩子;尊重老師,團結學生,在學校做一個合格的學生。

讓這種讓人潸然淚下的力量,震顫着精神力量的孝順和愛永遠傳遞下去。

孝道文化演講稿11

暑假期間,我花了整整兩天的時間讀完了《孝行天下》這本書。合上書,我的心情久久不能平靜,書中的一個個感人的故事好多次讓我感動地掉下熱淚,這本書讓我深刻理解了孝道是中華民族文化的精華,而養老敬老的孝德傳統是一份珍貴的社會公德遺產,從古至今,學會感恩,懂得回報,孝行天下,是亙古不變的話題,更是中華民族的傳統美德。告訴我們人人都應該孝敬長輩,報答他們的養育之恩。

書中最令我感動的一篇文章是《風雨三十年》,文章介紹的是有一位叫曲傳榮的奶奶,她從結婚時就與公公婆婆住在一起,婚後短短的十年間她經歷了公公去世、老公病故的連續打擊,本身就有病的`她既要拉扯14歲的孩子,還要照顧身患高血壓、心臟病和風溼病大少便不能自理的婆婆,雖然失去了丈夫,但她還是像照顧自己的親生母親一樣照顧着婆婆,從不讓婆婆吃一點苦,雖然日子過得清貧,但一家人相互依戀相互疼愛。在她的關心照料下,她的婆婆生活的很舒心很幸福,最終與她生活了30年後離開了人世。曲傳榮奶奶爲我們樹立了學習的榜樣,她用自己的一言一行一直體現了一個“孝”字。孝歷來是中華文化的優良傳統,人類自從有了文明,就有了孝道。孝是炎黃民族延綿不絕的美德,孝是中華文化持久不衰的根脈,孝是構建現代文明和諧社會的基石。

這幾天我在看電視時,總看到這樣一段畫面,一個小男孩看到媽媽在爲老人洗腳,他也趕快端着重重的一盆水走到媽媽面前對媽媽說“媽媽,洗腳”。看到這一切,我總是深深的感動着,感動之餘,忽然聯想到我的現在,我已經馬上就是5年級的學生了,但我總是不能主動幫家長做家務,分擔他們的苦與累。每當家長做好了可口的飯菜時,我便不由分說,坐下來大口大口地吃起來,而從不顧及忙碌的家長還沒有坐下來吃飯,也從未想過家長爲做這一頓飯菜忙活了多長時間。現在想起來,雖然自己感覺還算的上是個孝順的孩子,但不孝的事情還是不少,我很後悔以前沒有領悟到這些,我想,現在好好對待父母還不晚,我以後一定要體諒父母的辛苦,替父母做一些力所能及的事情。

古往今來,那些敬老的故事數不勝數,總讓我心生敬佩之情,而那些不懂得孝心的人卻讓我鄙視。孝行天下,有了孝,纔可以享受美好的人生,受到大家的尊敬。善待世界上的每一個人,孝敬自己的父母和長輩,這是全世界人類的美德也是每個做兒女應盡的責任和義務,所以我現在一定要好好學習,孝敬父母,將來報效祖國!

孝道文化演講稿12

講孝道是中華民族三千多年的傳統美德,無論是董永和七仙女的故事,還是黃香孝道的故事,都是我國古代重視孝道的具體表現。

俗話說百善孝爲先,在所有的好的美德中,孝是第一位。

中國古代的董永,爲了安葬父親,寧願賣身,一輩子甘願做奴隸;黃香,夏天替父母被蚊子叮,冬天爲父母暖牀;沉香未救出母親,把華山劈了。等等都是孝的表現。

孝,不僅僅是對父母,也是對長輩,講孝,也不僅僅是口頭上的言語,更重要的是在行動上。在日常生活中,我們應多幫助父母做一些力所能及的事情。更要尊重父母長輩,不與他們頂撞。在空閒時間,我們要與父母長輩多溝通。與父母關係和睦。

三千多年來,孝文化一直被傳承,發揚。而現在隨着社會的快速發展,許多優秀的傳統文化被人們所無視。人們越來越忙,忙到根本都沒有時間在勞累一天回到家後,給父母倒杯水的時間都沒有。忙到對父母說兩句貼心的話都沒有。而這樣真的是沒有時間的問題嗎?答案是否定的。不是我們真的忙到擠不出任何一點時間,而是我們那顆赤誠的孝心被麻痹,沒有講孝的意識和責任。

當今社會上的啃老族屢見不鮮。難道真的是有孝心的人?還有許多人不管老人,老人因無錢治病而死。在馬路上,大部分人都不敢扶摔倒的老人,這些都是沒有孝心的表現啊。人心冷漠,孝心已無跡可尋。

父母給了我們生命,爲我們努力創造更好的生活條件,而我們卻連最基本的`講孝都不能做到。三千多年來的優秀美德的文化,中華民族骨子裏的美德,一個承載着歷史的文化美德,是怎樣都不會被忘記,不能被忘記!

孝,一個古老民族的生生不息的精神、靈魂。

孝道文化演講稿13

孝順,自古以來亙古不變的話題。子女對父母的孝順,父母對長者的孝順,在生活中處處皆可看到。孝順如同一縷春光,溫暖了人們的心靈,孝順如同可愛的音符,將整個社會變得和諧美麗。

現今,不孝順的事例比比皆是。有一位年輕人,考上大學之後私自輟學,在外面過着花天酒地的'生活,晚上也夜不歸宿。他的父母很着急,但是他卻毫不理會。一天晚上,他東轉西轉,轉到一家麻將店,這一下可不得了——

小夥子從這天晚上八點一直打到明天早上,又從明天早上一直打到晚上……就這樣日復一日,不停歇的連續打了三天麻將,結果他卻突然之間暈倒了。送到醫院,竟然是大面積的腦出血,他們的家人很着急。經歷了這樣慘痛教訓,他才懂得了親情的可貴,從此努力完成學業,找到工作,孝順他的家人。

古代,也有許許多多孝順的事例。一個小孩,名叫孔融。他小時候就非常的孝順他的父母及長輩。一次他的父親從集市上買來的許許多多大小不一的梨,他的哥哥說:“你最小了,你先挑個大的!”但是他卻執意不聽,他說:“大的應該給應該給哥哥和爸爸,最小的才能留給我。”他的家人及鄰居對他刮目相看,說:“小小年紀,真麼孝順真不容易啊!”此人果然後來也有了出息,在朝廷當了大官,他的孝道在民間口口相傳。

孝道是一個古老的話題,卻是一個日新月異的話題。在這個現今的世界,只有保持孝道,保持本真的愛,才能將美好的品質發揚光大。其實孝順。並不是多麼高大,它融合于于生活的點點滴滴。只有用心感悟,用愛堅守,才能將孝道溫暖人心!

孝道文化演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

我們既然出生,就要懂得思考,懂得孝敬父母。因爲在我們很小的時候,就有一種愛,無怨無悔,那就是父母對我們無私而偉大的愛。我們可能一輩子都無法回報這份愛,但我們應該努力回報這份珍貴的愛,但在我們眼裏,這份愛是理所當然的。

古語云:“羊有跪求哺乳之恩,烏鴉有反哺之意。”作爲孩子,也要“以一滴水報春”,懂得感恩,回報父母。

當我們遇到困難時,能無私幫助我們的人是父母;當我們感到委屈時,能耐心聽我們哭泣的.人是父母;當我們成功的時候,會爲我們慶祝的人是父母!

其實父母對我們的回報並不多。他們只需要我們的問候,而不是抱怨。他們只是需要我們多關心他們,少忘記。他們只是需要一個安全幸福的生活…

孝道文化演講稿15

在我很小的時候,曾經和爸爸媽媽一同看過一個電視:一個小男孩看見媽媽在幫他的奶奶洗腳,小男孩想了想,也學着媽媽的樣子,邁着不穩的步子,端來滿滿的一盆水給媽媽洗腳,媽媽開心的笑了。我的爸爸媽媽看得很入迷,可我卻覺得非常奇怪,想不通這有什麼好看的?

今天,我長大了,是三年級的學生了,我學會了識字,也愛上了閱讀。我讀過很多的書,其中也有很多是有關孝德的真實故事:有獨立照顧媽媽的孝女、有牽掛雙親的奧運冠軍、有爲救爸爸而自己受傷的孝子……每一個故事都很感人!讀了這些故事後,我終於明白了,爲什麼爸爸媽媽會那麼喜歡看那個電視了,那是孩子在盡孝心,對媽媽濃濃的愛啊!

在我們偉大祖國輝煌燦爛的五千年文明史中,孝德文化是極爲重要而且是最爲值得驕傲的優秀傳統文化之一。孝是一種美德,是一種承擔,更是一種責任。孝還是關心尊敬父母,是一種對父母長輩的感恩。一個有孝心的'人,他的心地是善良的,是懂得禮讓同時也是勤勉的。

今天,當我也同樣端着滿滿的一盆水,走到媽媽面前幫媽媽洗腳時,媽媽笑了,說:“寶寶,你懂事了!”我和媽媽相對注視着,都幸福的笑了。這一刻,我們覺得溫暖極了!原來,孝是多麼讓人感到幸福溫暖的一件事啊!

我要向故事中的人物學習,做個有愛心、有孝心、有道德、尊師敬長的好孩子。