關於世界的演講稿（精選9篇）

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編爲大家收集的關於世界的演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

世界的演講稿 篇1

各位評委、各位朋友：

大家下午好！

有這樣一則寓言故事，一隻井底癩蛤蟆，他得了一種病，什麼都不想吃，就想吃天鵝肉。有一天，上帝正好路過井口，他連忙請求上帝說：“我想吃天鵝肉，請您幫幫我”。上帝說：“我送你八個字：成事在天，謀事在你。”上帝走後，癩蛤蟆想了整整一個晚上，他分析了自己的不足，一是處境不好，呆在井裏天只有井口那麼大，是根本見不到天鵝的，二是自己的形象太醜，就算見到天鵝，也會被自己嚇跑，想到這裏，他便不怕辛苦，努力爬到了井外。哇！外面的世界可真大呀!他爬呀爬，爬到了一灘湖水旁，讓他萬沒想到的是，那灘清澈的湖水裏，每天傍晚都有天鵝飛下來游泳嬉戲。可他也從湖水的倒影裏，發現自己的確太醜，想得到天鵝的青睞，必需要塑造良好的形象。於是，他不怕疼痛，切除了自己的毒囊，還學做青蛙去捕捉害蟲。上帝被他感動了，就讓他變成王子，還讓一隻美天鵝變成公主嫁給他。我講到這裏，也許大家會想問，癩蛤蟆最終吃天鵝肉了嗎？當然沒有，因爲誰會捨得吃自己美麗的妻子，他們還要一起過幸福的生活呢。這則寓言故事告訴我們，優化發展環境，塑造良好形象是多麼重要。我們也有上帝，上帝在哪裏呢？在我們每個人的心裏，上帝就是我們自己。

當今世界，經濟社會發展的競爭已經演化爲發展環境的競爭，環境就是資源，環境就是財富，環境就是生產力、競爭力和吸引力。良好的環境是加快發展的動力源，是對外開放的生命線，是項目建設的安全網，是一流形象的展示臺。優化發展環境更是加快宕昌科學發展的必由之路，是搶抓重大發展機遇的必然要求，是貫徹落實縣委決策部署的重大舉措。宕昌，是國列貧困縣，可近幾年來，在縣委、縣政府的正確領導下，宕昌正呈現出千帆競發，百舸爭流，百業興旺的局面。經濟騰飛、萬業祥和正是科學發展觀在宕昌各個行業的真實寫照。一個團結、奮進、和諧的新宕昌悄然矗立。

綠色官鵝溝，哈達鋪紅軍長征紀念館已成爲宕昌響亮的名片，許許多多的中外遊客來這裏觀光遊覽；昔日荒草萋萋的舊城壩，現已高樓林立，成爲我縣城市化建設的新亮點；，寺卜寨新農村，新城子民福村等災後重建安置點已拔地而起，多少父老鄉親露出了滿意的笑容；優雅別緻、雄偉壯觀的高廟山公園又將成爲我們宕昌縣一顆璀璨的明珠。在建國60週年歌唱祖國演場會現場，我身後的一位外地觀衆邊看臺上的演出邊對旁邊的友人說：“這宕昌人還真行，還真有兩下子。”記得爺爺輩曾經說，那時候父母們是不會讓女孩子們出去打工，因爲家鄉窮，她們出去後就不願再回來，會遠嫁他鄉。可是現在，山南海北

的人都來到我們宕昌求工作，謀發展，這些人中的姑娘們成爲我們宕昌人的媳婦，青年們成爲我們宕昌人的女婿，不是嗎？真可謂“一花引來滿園春”。古人說：“良禽擇木而居”。這說明我們宕昌已今非昔比了，也更展現出優化發展環境所帶來的無窮好處。

而建設一個好的發展環境，人人有責，可以說，人人都是發展環境，事事都是發展環境。優化發展環境，就要塑造良好形象，提高我們每一個人的道德和文化素質。《禮記〃大學》中有這樣一段話：“古之慾明明德於天下者，先治其國。欲治其國者，先治其家。欲齊其家者，先修其身。”這說明，修身、齊家、治國平天下是具有邏輯性。前者決定後者，有好的開頭，纔有好的結果。個人修身，關係着一個家庭，關係着一個國家，關係着全世界的和平與發展。

我是一名教師，我深深地體會到塑造良好的教師形象是多麼重要。大家知道，剛剛過去的2009年是我縣兩基攻堅驗收年，在縣委、縣政府的正確領導和縣教育局的具體指導下，我們教師的工作更加忙碌，既要教書育人，又要爲營造一個和諧、優美的校園環境而努力，晚上、雙休日、寒暑假還要加班，準備一些兩基攻堅所需資料。我們基層的一位校長，他的家在舊城壩，臨近驗收那段時間裏，他有四次來縣城爲學校辦事。他的妻子在一次交淡中對我說：“他是一位好校長，可不是一位好丈夫，孩子生病住院，他是四過家門而不入啊！”我們的一位男教

師，是我們學校的建檔員，可他得了通風，不能走路，爲了不影響工作，他每天拄着柺杖來上課，晚上加班到十二點，有時是凌晨一兩點纔回家。假期裏我們的一位女教師，懷孕九個月了，領導說挺着個大肚子不方便，就不用加班了，回家歇着吧。她說：“我雖然不能到村裏給不識字的學員掃盲，也不能爬上窗臺擦玻璃，可我能撿撿校園裏的垃圾，給花草澆澆水啊。”兩基攻堅驗收成功過關了，與我們縣委、縣政府的正確領導分不開，與我們縣教育局具體指導分不開，也與我們所有教育工作者的辛勤勞動分不開。平日裏，我們對待學生就像對待自己的孩子一樣，教他們科學文化知識，教他們做人的道理。馮榮傳老師說：“愛就是奉獻，奉獻就是教師的天職。”我覺得“愛就是奉獻，而奉獻是每個人的天職！”

“爲什麼我的眼中常含淚水，是因爲我對這片土地愛得深沉。”這是詩人艾青的一句詩，無論你是誰，無論你在哪裏，無論你在幹什麼，只有對宕昌充滿深沉的愛，纔會去珍重宕昌的形象。宕昌縣是我家，發展靠大家，朋友們，讓我們在縣委、縣政府的正確領導下，繼續發揚宕昌人“苦以勵志，實幹爲本，百折不撓，奮力崛起”的宕昌精神。讓我們攜手同行，同舟共濟，乘勢而上，紮實工作，用智慧，用愛心，用我們的實際行動把我們共同的家園—宕昌，建設得更加富強，更加美好！

世界的演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天，我演講的題目是《讓世界更美麗》。

一年級的時候，老師告訴我們，她喜歡有道德的孩子，我很想成爲老師喜歡的一個孩子，但是什麼叫“有道德”呢？年幼的我並不清楚。

日子一天天過去，我在書本上結識了很多令我敬佩的人：孔融讓梨，周總理爲中華之崛起而讀書，做好事不留名的雷鋒叔叔，與“非典”病魔搏鬥英勇犧牲的白衣戰士葉欣，還有電視上出現的一個個鮮活的人物，一件件感人的事蹟，使我對“道德”一詞逐漸有了清晰的瞭解。

而今天，讓我們將目光聚焦到一個小女孩的身上！她，一張被太陽曬得黝黑的臉，一頭蓬亂的頭髮，一張因缺水而乾裂的嘴脣。她，是雲南大旱中一個普普通通的女孩。她把學校發給的礦泉水偷偷地攢了起來，當記者問她爲什麼要這樣做時，她說——要留給山頂的媽媽！“要留給山頂的媽媽”，一句簡單的話語卻震顫了我的心！我的眼眶溼潤了！難道她不渴嗎？不！她渴！她已經渴到嘴脣乾裂，甚至渴得只剩下爲媽媽帶礦泉水的力氣了！那麼，是什麼讓她如此口渴難耐之時，卻依然不喝上一口水呢？是愛！是子女對父母真誠的愛！是傳承了幾千年的中華民族的傳統美德！

道德，讓我們感動，也讓我們的社會更加和諧、更加美好！道德是主動撿起垃圾的小朋友，道德是運動會賽場上一個個陪跑的同學，道德是耐心教育我們的老師，道德是主動讓座的叔叔阿姨道德也讓我快樂着，幸福着！校園裏，身爲班長的我，每天早早地來到學校管理常規，老師誇我有奉獻之心；在家裏，我爲年邁的奶奶打上一盆洗腳水，奶奶說我是個孝順的孩子；小區裏，我主動爲抱着小弟弟的阿姨開門、拎東西，阿姨誇我有愛心

道德有時是渺小的，多做一個動作，多說一句話，你就已經獲得了道德。讓我們大家都行動起來吧，共同播下道德的種子，讓道德之花在我們的心中生根發芽，燦爛綻放，讓我們的世界更加美麗！

世界的演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

大家好，今天我演講的題目是《勞動成就最美的自己》。

“人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”這是我國著名教育家陶行知爺爺對勞動的生動解說。可以說，沒有勞動就沒有人類，沒有勞動就沒有人類的美好生活，勞動創造價值，勞動創造財富，勞動創造美好未來。

你知道雲南保山流傳着這樣的一首童謠嗎?

“楊善洲，楊善洲，老牛拉車不回頭。當官一場手空空，回家又鑽山溝溝”。楊善洲退休以後，主動放棄進省城安享晚年的機會，回到家鄉雲南保山，在荒山上植樹造林，一干就是二十年。紮根大亮山，義務植樹造林，帶領大家植樹造林建成面積5.6萬畝，價值3億元的林場，且將林場無償捐贈給國家。他說：“山不綠，地瘦薄，這是山裏窮困的根子。我們不能不種樹呀!”

是的，5.6萬畝青山爲楊善洲的勞動作證，勞動創造了青山綠水，勞動創造了奇蹟，勞動創造了美好生活!

這樣的例子同樣鮮活的擺在我們的面前!

我們學校全體師生辛勤的勞動，讓我們的勤工儉學基地擁有蔬菜大棚18個，玉米地30畝，生豬200多頭，讓師生們吃上了安全健康的飯菜，讓學生們擁有了免費的文具和生活用品，免費提供端午、中秋等傳統節日的食材……

勞動，讓我們真切體會到“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。勞動，讓我們深切明白鮮花和掌聲的背後是辛勤的汗水。

勞動是魔法師，能變幻出青山不老;勞動是魔法師，能變幻出豐衣足食;勞動是魔法師，能變幻奇蹟，讓我們一起勞動，成就最美的自己!

演講結束，謝謝大家!

世界的演講稿 篇4

老師、同學們：

早上好!今天早上我在國旗下講話的主題是“保護森林，拒絕一次性用品”。

聯合國定將每年的3月21日定爲世界森林日，以引起各國對人類的綠色保護森林資源的重視，聯合國環境規劃署報告稱，有史以來全球森林已減少了一半，主要原因是人類活動。

根據聯合國糧農組織2001年的報告，全球森林從1990年的39.6億公頃下降到2000年的38.億公頃，全球每年消失的森林近千萬公頃，森林是人類的搖籃。很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現在地球的環境卻不斷地被破壞。

森林資源減少的主要因素世界範圍內的`濫伐森林，破壞草原，無節制地使用一次性木質用品，導致森林面積減少。由於消費國大量消耗木材及林產品，因而全球森林面積的減少不僅僅是某一個國家的內部問題，它已成爲一個國際問題。

保護環境，節約資源，是我們每個人不容辭的責任。如果我們平時自覺不用或少用一次性筷子、一次性快餐盒、一次性塑料袋，外出購物儘量用布袋;

外出旅遊時，自備水壺裝水喝，少用紙杯、紙盤、塑料保鮮膜等，減少塑料飲料瓶等產生的垃圾;將用過的信封，或貼上新標籤在內部傳遞時重複使用，或翻面後再用;

用毛巾代替紙巾;少使用木杆鉛筆，選擇自動鉛筆，儘量用鋼筆，少用一次性圓珠筆……全國1億3千萬少先隊員會節約多少自然資源，減少多少垃圾啊!同學們，一人人行動起來，加入到環保的隊伍裏，積極參加環保地球村活動，主動清除白色垃圾，打起小隊旗，開展豐富多彩的環保活動，爲我們擁有一個空氣清新、水體清潔、樹木蔥鬱、花草遍地的大自然，擁有一個自然和諧的生存空間，從拒絕使用一次性物品開始，做一個新世紀的環保小主人。

謝謝大家!

世界的演講稿 篇5

老師們、同學們：

大家早上好!

同學們，你們知道今天是什麼日子嗎?今天，3月22日是世界水日，3月22日到28日也就是本週，是中國水周，所以我今天的講話題目是：珍惜水資源，保護水環境。

你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴着水，滴水的速度越來越慢，最後水就枯竭了。然後畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：如果人類不珍惜水，那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。

水是生命之源。假如地球上沒有水，那麼地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因爲最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因爲我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。水還是大自然的空調器，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀!走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。

我們國家的水資源雖然儲量豐富，但可利用的淡水資源卻很少，並且隨着工業的發展，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業廢水都排到了江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞，這是多麼可怕的一件事啊!此外，浪費水的現象也十分嚴重，據統計，一箇中等城市每年浪費的水相當於一個洞庭湖的水量!

3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水!

世界的演講稿 篇6

敬愛的教師、親愛的同學們：

大家早上好！

我是四年級一班的齊雪菲，今日我國旗下講話的題目是《讓世界充滿愛》。

同學們，你們看過舞蹈《千手觀音》嗎？還記得去年光明小學同學給我們表演出的舞蹈《感恩的心》，你可明白他們全都是聾啞人，她們表演這個節目整齊度是十分難的，排練時每一天都一起圍着錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節拍，……她們不知付出了多少努力，在這個表演的背後，夾雜着多少汗水與辛酸！同學們，比起殘疾人，我們正常人的生活有多麼幸福！

然而在我國，還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童，他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的世界；雖然有耳，但聽不到時代的呼喚；他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲，……但他們同樣對未來充滿着完美的憧憬，以自己超越極限的努力，在黑暗中體味光明，在無聲中感受音律，在殘缺中追求完美，他們挑戰自身侷限的勇氣，堅忍不拔的毅力、百折不撓的精神，讓我們敬佩，讓我們學習！

每年5月的第三個星期日，是我國法定的助殘日，也就是昨日，是我國的第二十二個助殘日，今日我們學校將組織“爲全縣殘疾獐獻愛心”活動，將捐款交給昌樂光明小學，同學們，你願意伸出雙手幫忙他們嗎？你願意用你的愛去溫暖他們嗎？多謝大家！

在那裏我代表學校少先隊大隊委向全體同學發出呼籲：請伸出您你溫暖的雙手，奉獻一片真情，一份愛心，損款不在多少，盡你我的微薄之力，點燃殘疾孩子追夢期望吧！

多謝大家，我的演講完畢！

世界的演講稿 篇7

敬愛的教師、親愛的同學們：

大家早上好！我是四年級一班的齊雪菲，今日我國旗下講話的題目是《讓世界充滿愛》。

同學們，你們看過舞蹈《千手觀音》嗎？還記得去年光明小學同學給我們表演出的舞蹈《感恩的心》，你可明白他們全都是聾啞人，她們表演這個節目整齊度是十分難的，排練時每一天都一起圍着錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節拍，……她們不知付出了多少努力，在這個表演的背後，夾雜着多少汗水與辛酸！同學們，比起殘疾人，我們正常人的生活有多麼幸福！然而在我國，還有許許多多像我們這樣年齡的殘疾兒童，他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的世界；雖然有耳，但聽不到時代的呼喚；他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲，……但他們同樣對未來充滿着完美的憧憬，以自己超越極限的努力，在黑暗中體味光明，在無聲中感受音律，在殘缺中追求完美，他們挑戰自身侷限的勇氣，堅忍不拔的毅力、百折不撓的精神，讓我們敬佩，讓我們學習！

每年5月的第三個星期日，是我國法定的助殘日，也就是昨日，是我國的第二十二個助殘日，今日我們學校將組織“爲全縣殘疾獐獻愛心”活動，將捐款交給昌樂光明小學，同學們，你願意伸出雙手幫忙他們嗎？你願意用你的愛去溫暖他們嗎？多謝大家！在那裏我代表學校少先隊大隊委向全體同學發出呼籲：請伸出您你溫暖的雙手，奉獻一片真情，一份愛心，損款不在多少，盡你我的微薄之力，點燃殘疾孩子追夢期望吧！

多謝大家，我的演講完畢！

世界的演講稿 篇8

老師們，同學們：

早上好！

相信有很多同學都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴着水，滴水的速度越來越慢，最後水就枯竭了。然後畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話："如果人類不珍惜水，那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。"

水是生命之源。假如地球上沒有水，那麼地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。人類的生存和發展也離不開水。因爲我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。可是，人類賴以生存的水資源卻越來越少了。淡水在地球所有的水儲量中只佔到2.5%。

3月22日第十八屆"世界水日"提出了"應對水短缺"的宣傳主題，再一次警醒世人："水短缺：人類生存最嚴峻挑戰"。據預測，2025年全世界將有2/3的人口面臨缺水問題。

"如果人類不珍惜水，那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。"多麼警醒的一句話，這恐怕也不是危言聳聽。3月22日是世界水日，3月22日到28日是中國水周，我們學校在今年也將創建江蘇省綠色學校，同學們，讓我們用我們的行動來保護生命之水。其實，不光在3月22日這一天，也不光在3月22日到28日這一週，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水！從今天開始，刷牙時請關好水龍頭，洗澡塗肥皂時請關好水龍頭，用完水之後請關好水龍頭，也請大家告訴我們的親人，朋友珍惜用水。

我的發言到此結束，謝謝大家！

世界的演講稿 篇9

老師們、同學們：

早上好!

6月5日也是就今天是世界環境日，所以，我今天國旗下講話的主題是《環境教育，從淨化校園做起》。自然環境是我們人類生存的基礎，保護和改善自然環境，是人類維護自身生存和發展的前提。

作爲二十一世紀的小主人，同學們應該怎樣保護環境呢?這讓我想起一個小故事，我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學者問小女孩：“你爲什麼走那麼遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說：“這草地那麼美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。”

聽了這個故事，相信同學們都知道了，保護環境應該從身邊的小事做起。同學們，你們是二十一世紀的主人，具有環保意識是現代人的標誌，你們在保護環境時，應該着眼身邊，從淨化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄着紙片時，請你彎彎腰，將它撿起來;當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾，垃圾從桶裏掉出來時，請你停一停腳步，將垃圾撿起來……

“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加乾淨、整潔、美麗。同學們，爲了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境，爲了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創造一個美好的校園環境，爲保護環境貢獻自己的力量。

我的演講完了，謝謝大家!