演講稿作文5篇【推薦】

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的演講稿作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

演講稿作文 篇1

尊敬的各位校領導：

您好！

聽聞貴校一郝姓新生因對國內知名史學教授出言不遜，經其導師勸阻後卻變本加厲，其導師一怒之下欲要與學生斷絕師生關係，目前校方正在處理此事，在此我有一些愚見，淺談略表，僅供您參考。

首先，從這位同學的做法來看，是十分欠妥當的。這位同學不過是一位碩士新生，卻對國內史學界泰斗口出狂言，若只是在學術問題上提出不同的見解倒也無妨，還可將其看作是言辭激烈的爭論，而該生的言語中卻污衊幾位教授的人品，紮紮實實是對教授們的人身攻擊，很難想象，“垃圾”這種形容詞會出現在貴校同學口中，使用對象竟還是史學界大儒，此次事件對貴校造成的惡劣影響，想必我也不用贅述了。以我之見，貴校當務之急是要對此事作出積極迴應，以減輕這種負面影響。

再談孫教授的處理辦法，我們常說，“教不嚴，師之惰”，而事實果真如此嗎？郝同學口出狂言後，孫教授苦口婆心地勸說，教導他要謙虛行事，談論人事要保留起碼的尊重，然而郝同學卻是充耳不聞，一錯再錯，換了誰能容忍呢？試想孫教授看着那些朝向與自己同等身份的大污言穢語，該是如何羞憤於有了這般的學生？若不採取舉措，日後又該如何與這些史學界同仁相見呢？況且，在發表公開信之前，孫教授已有過苦心勸阻，可說是仁至義盡。所以，這一“斷絕”應當是合理的。只有學生願意聽從教誨，教師纔有努力教導的必要。

誠然，郝同學只是一位熱血沸騰的年輕人，他的`的所作作爲雖欠妥當，卻也非十惡不赦，但是，並非每個錯誤都有被改正的機會，即使他心生悔意，這件事的惡劣影響和對幾位史學教授產生的人身傷害和精神損害也是不可挽回的，所以，學校可以再爲郝同學擇取一位使他能夠謹聽教誨的導師，而不要再讓孫教授勉爲其難地再來教授這位不聽其教誨的學生，這樣的處理辦法既不悖校規，且對孫教授，對郝同學的發展，都有很大的好處。

話長紙短，我的看法不能一一詳表，略談輒止，只願對此事最終妥善處理有所幫助。

敬祝

工作順利！

　　一個旁觀者

　　20xx年11月5日

演講稿作文 篇2

親愛的老師、同學們：

大家好!今天給大家演講的題目是《微笑面對挫折，勇於面對人生》。 古人云：大海上沒有礁石激不起風浪，人生中沒有挫折成不了強者。挫折失意磨難痛苦，把我們擋在人生道路上難以行走，但仔細想想挫折其實並不可怕，只要我們夠勇敢，夠堅強，能夠勇於和挫折作鬥爭，必定會到達成功的那一端。 古往今來，在我們身邊有許多這樣面對挫折時勇往直前的事例，如：貝多芬，德國最偉大的音樂家之一，出身於德國波恩平民家庭，很早就顯露了音樂上的才能，八歲開始登臺演出，他一生坎坷，沒有建立家庭，二十六歲時開始耳聾，晚年全聾，這對於一個音樂家而言是多麼殘忍!但這樣的打擊並沒有使他意志消沉，後來仍創作出了不朽名作《第九交響曲》。霍金，是本世紀享有國際盛譽的偉人之一。

同學們，聽到這裏，你的心裏是否有一種感觸的確，人生並不是一帆風順的，我們可能會遇到各種各樣的挫折。就好比現在站在升旗臺上的我來說，我此刻的內心是非常緊張的，我曾經猶豫過，彷徨過，甚至想過放棄這一次難得的`機會。但是我知道逃避是解決不了任何問題的，既然無法逃避，那就勇敢去面對 今天我已做到，已經成功挑戰了自己，我相信你們也一定能做到!

同學們，挫折其實並不可怕，我們不要有所畏懼，要敢於和它作鬥爭，微笑迎接它的挑戰，相信你自己，讓我們一起用堅強、勇敢去戰勝挫折，共同創造屬於我們的美好明天。

我的演講完畢，謝謝大家!

演講稿作文 篇3

感恩，這是我們都不陌生的字眼，可是大家知道感恩的真正含義嗎？

首先,請聽一聽下面這個小故事:

一個小女孩要趕早去上學,但是鬧鐘壞了,她只好讓媽媽在第二天早上叫醒她。於是媽媽一晚上都沒有睡好，第二天早早地叫女兒起牀上學。可是叫的早了些，她女兒在寒風中等着學校開門。於是女兒對媽媽大發脾氣，埋怨媽媽讓自己在刺骨的寒風中了那麼長時間，可是她根本就不知道，她的媽媽一整晚都沒有睡好，第二天很早就醒了，於是早早叫醒女兒，唯恐女兒遲到。

從故事中走出，想想現實生活中我們自己，是不是也是這樣對待父母呢？常言道“身在福中不知福”，由於父母的`寵愛，我們常常忽略了父母的感受，對父母的付出，我們的感恩又到哪裏去了呢？

感恩不是作業，做完了就算完成任務了；感恩也不是誇誇其談，掛在嘴上，戴在頭上；感恩是一種發自內心的願望，要用自己的心去體驗，用心去感受，並用心去回報。對父母的操勞，老師的辛苦，他人的幫助和關愛，我們都要用感恩的心來承受，要將這種感恩之心變成學習和上進的動力，來回報社會和他人。

讓我們學會感恩，把感恩實實在在地送給身邊的每一個人吧！

演講稿作文 篇4

尊敬的各位領導，各位評委，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家晚上好!

我演講的題目是《邁出那一小步》

我演講的主題是：保護環境、持續發展、全民參與

在我開始演講前給大家講個小故事，我呢，有一個叔叔，有一次呀他有事去，讓我幫他帶會孩子，說實話，孩子長得真漂亮，有一雙很美的眼睛。可惜的是他是一個先天性的盲人。那天天氣很好，我帶他去公園玩，一路上，他緊緊拉着我的手，不停的問我：“姐姐，巢湖是什麼樣子的?巢湖美嗎”我告訴他：巢湖很美，巢湖的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的。他認真的聆聽着，臉上閃耀着陽光般的微笑。可我當時卻笑不起來，我不想告訴他：巢湖的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人噁心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍，可天的那一邊有工廠吞雲吐霧的煙囪!我害怕破壞了孩子心中家鄉的形象，可是我在想，我們爲什麼就不能把我們生長的環境變成孩子想象中的那樣呢

誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，

誰不希望腳下的大地綠草如茵，

誰不希望身邊的湖水清澈明淨，

誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

曾幾何時，地球這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現象到美國的四月飛雪，從98年的長江大洪水到06年的四川乾旱，從觸目驚心的汶川地震到雲南乾旱，地球彷彿在發瘧疾似地顫抖，人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。

綠色銳減，吞噬綠色的正是我們人類自己。如此盲目的行爲如果得不到有效的制止和改變，勢必爆發可怕的生態危機，而一旦它的爆發超出了人類控制的極限，其後果不堪設想。這給我們敲響了警鐘，如果山窮水盡了，還會柳暗花明嗎?

同學們能夠記得慘痛的512地震，能夠記得勞動節，記得五四青年節，記得三八婦女節，但是試問，有多少人知道3月22日是世界水日，，4月22日世界地球日，5月31日世界無煙日，6月5日世界環境日?

我們記得爲自己的生日辦個party，記得勞動節要休息，記得國慶節會放假，記得協會週年得慶祝，但是……沒有人記得在植樹節我們應該做些什麼，我想問問大家，植樹節我們應該做什麼?

是的，我們明明都知道，卻很少有人去做，很少有人邁出那一步，爲什麼?就是因爲我們還沒有樹立起保護環境這個意識!

下面我們共同來看一組資料：

20xx年全球自然災害損失達20xx億美元，全球死亡人數達22萬以上，損失數額達20xx億美元，損失同比增長473.3%。亞洲是付出人類生命最慘痛的。20xx年1月至11月間，全球共發生245起自然災害，其中224起與極端天氣有關。截止到11月，共有5800萬人受到自然災害影響，8900人喪生，經濟損失達190億美元;其中，與極端天氣有關的自然災害共導致5500萬人受到影響，7000人死亡，經濟損失達150億美元。亞洲是風險最高的地區，共有4800萬人受到極端天氣事件的影響。減少災害風險問題祕書長特別代表瓦爾斯特倫表示，和往年相比，20xx年發生的災害數量以及導致的人員傷亡和財產損失都有所減少，但極端天氣引發的自然災害仍居各類災害之首，並且很可能在未來導致更多人受到影響。

大家都知道，由於人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人，我們的土壤遭到破壞，我們的空氣質量越來越差，我們的水資源嚴重不平衡並嚴重匱乏和污染。

試問各位：當人類的母親土壤，生命的要素空氣和生命的源泉水都受到破壞和污染時，人類將何去何從?

傳言瑪雅人預言說20xx年地球開始滅亡，很多人聽到消息很是侷促不安，害怕某天就這麼一睡不再起了，大家都只是一味的在猜測預言的可能性，一味的在害怕災難的到來，但是又有多少人想過要爲預防災難做些什麼!?

大家可知道，保護環境不是形式主義，而是當務之急!如果再縱容這樣發展下去，人類當無安生立命之所!

作爲當代大學生，我們的`時間有限，我們的能力有限，我們的處事範圍也有限，但是我相信，只要我們有無限大的信心，有積極處事的態度，有強烈的保護環境的意識，就必定能夠做好我們該做的事，盡到我們應盡的義務。

首先，我認爲我們應該樹立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每一個人的任務、職責。應該瞭解環境問題唯有了解，我們纔會關心;唯有關心，我們纔會行動;唯有行動，生命纔會有希望。

其次，應該履行綠化校園的義務。應該積極投身到學校統一安排的有關活動中去，爲植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環境美化做應有的貢獻，也應該嚴格遵守學校有關規定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費用水用電，還應該隨時隨地發揮有關方面的積極性與創造性，如避免使用飲料杯，不浪費用紙，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸蟲魚種種。

第三，應該促使全員參加綠化校園的活動。有句話叫“人心齊，泰山移”，一個人的力量是有限的，少數人的力量也是有限的，只有促使全體師生共同努力，在創建綠色校園的活動中才能取得豐碩的成果。

第四，應該制定創建綠色校園的規劃，應該統籌安排，逐步發展，讓創建綠色校園的思想行爲深入人心，流傳永久，產生無窮無盡的影響作用。這樣，我們創建綠色校園就將是創建綠色祖國、綠色世界的開場鑼鼓!

有一句話顯得很俗氣，卻是一個最樸實的真理：“地球是我家，保護環境靠大家”

如果 大家都能行動起來，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節約，一堆垃圾，我們打掃。

我們愛一棵苗，保一隻蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環境作爲自己應盡的義務，用自己的實際行動保護環境，創建綠色校園的話。

我相信，不久的將來，環看我們的校園，人類的家園，必是綠的世界，花的海洋

正如珍妮·古道爾博士所說："每一個人都很重要;每一個人都能發揮作用;每一個人都能帶來變化。希望我們大家共同努力，邁出那一步，創建綠色校園，創建綠色祖國，持續發展，全民參與，實現經濟與環境的雙豐收!

我的演講完畢，謝謝大家!

演講稿作文 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們大家好：

我叫冷婧怡，是五年級二班的學生，我非常熱愛學習、熱愛勞動被學校評爲“愛學習的小能人”加入少年先鋒隊是少兒時的夢想，我在學校很快加入了少先隊，還在XX年被評爲“優秀少先隊員，”我還要更加努力的.好好學習，天天向上。熱愛勞動，團結同學，幫助同學，熱愛集體，熱愛少先隊組織。

多年來，我擔任了許多的職務，積極幫助同學們雖然每天都很辛苦，但我總會用滿腔的熱情堅持到底。因爲我明白：吃苦並不可怕，可怕的是不願意吃苦。我也喜歡幫助別人。有一次，天下着濛濛小雨，一個小弟弟端着牛奶雙手沒空，他說：“姐姐，請幫幫我把帽子戴上，好嗎？”我說：“好呀。”說罷，便把帽子給他戴上。他說：“謝謝姐姐。”我笑了笑便走了。

我的興趣愛好十分廣泛，唱歌、葫蘆絲、彈鋼琴、寫作、書法……都是我的拿手絕活。

在元歡會上我演奏了一首首優美的樂曲；在班上的光榮榜上經常出現我的名字；在運動會上我又得到了一些小小的榮譽。

今天，我懷着一顆爲同學們服務的心來參加競選。希望能夠得到同學們的支持，如果我當選了大隊幹部我一定會更加嚴格要求自己，處處以身作則，從小事做起，從我做起，從現在做起，爲同學服務。我會用自己的行動證明自己是最棒的。如果我落選了我也不會灰心而會找到自己的不足，並加以該正。

同學們，“給我一個希望，我會還你一片海洋。”相信你的選擇不會錯，希望大家能投我一票，記住，我的名字叫—冷婧怡！謝謝大家！

六年級:李曉雲