環保的演講稿（實用15篇）

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在社會發展不斷提速的今天，用到演講稿的地方越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的環保的演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

環保的演講稿1

敬愛的老師同學們:

你們好!

環保是我們每個人都該負起的責任，我們每個人都要擁有環保意識。因爲地球是大家的，我們都是地球人。環保意識每個人都不盡相同，但我們可以慢慢地培養起來。其實生活中的每一件事都能鍛鍊和培養起我們的環保意識。但要具體落實到行動中來。

在校園內不能亂扔垃圾，見到垃圾不能因爲不是自己丟的就視而不見，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜裏和角落裏，一定要把垃圾丟到垃圾桶裏。

在教室裏認真做好自己負責的衛生工作，不能馬虎應付，不能給班級丟臉。

下課後要文明休息，不應在教室裏大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。

當你走過一個班級，看到空無一人的教室裏的電器還開着，應隨手關掉。洗手時不要將水開得太大，這樣既會濺得自己一身水又十分浪費，用完水後必須把水龍頭立即關掉。

要養成節約，衛生的好習慣，只要我們每個人都行動起來，我們的校園便會越來越美。地球也將會更美麗！

養成良好衛生習慣，共創美好校園環境

校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

什麼叫習慣呢？所謂的“習慣”是指長期重複地做並逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的後果就是使我們的校園變得醜陋、骯髒。我們還要制止其他同學不講衛生的行爲，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成，讓我們的校園更加乾淨整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環境衛生.通過上一週的督促檢查.我們發現各班級環境衛生都做得比較好，但要堅持養成這一良好的習慣.每天走進班級裏,你都會看到桌窗明淨,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣乾淨整潔的環境裏，就會心情舒暢,身心健康.

同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好，並且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣乾淨，一樣整潔。一份耕耘一份收穫，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。

讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開始，養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境！

保護環境，從我做起

保護環境 從我做起

地球是我們的家園,我們人類應該保護地球。可是如今,由於經濟利益的吸引,人們不顧一切地開採地球上的寶貴資源，違背自然規律，破壞生態平衡，我們已經不斷遭受來自大自然的`懲罰。

今年3月，我看了一個電視專題片《沙塵暴》，講述了我國西部甘肅武威1995年5月5日遭受到百年不遇的強烈黑風暴的襲擊，造成巨大損失，大面積農田絕收，基礎設施遭到嚴重破壞，人員傷亡慘重。其中有15名小學生在放學路上被風捲入水渠中沖走。近幾天，我又看到報道，甘肅民勤縣也遭受了與1995年武威黑風暴同樣的厄運。

這兩件事給我們人類敲響了警鐘，我們再也不能遲疑了。全人類應該立即行動起來，保護我們的家園，再也不要出現在武威、民勤的這種危害人類的事發生。

作爲一名小學生，我們怎樣才能保護我們的家園呢？我認爲，要從小事做起，從我做起。

首先，保護我們周圍的環境，講究衛生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護花草樹木，保持校園環境乾淨整潔。

其次，保護我們周圍的環境，建立“綠色環保”少年崗，植樹造林，控制土地沙漠化，擴大綠地面積。

再次，制止濫砍濫伐，保護植被，防風固沙，保護野生動物，合理開發利用水資源。

只有每個人都齊心協力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加美麗

環保知識: 這些年來。我們國家受到了嚴重的環境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發生，它將會掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠臥倒在地，而我們也不會快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。

現在，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最後一塊淨土。泰山原來是被人們觀賞的好地方，居然也成了保護區。

而我們，難道就只能袖手旁觀嗎，難道我們只能看着這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎？從此，我們能看到風吹草地見牛羊，白雲下面馬兒跑的那種景象嗎？雖然我們只是小學生，但是我們還可以爲家鄉做出一點貢獻，讓定西在希望中崛起。

有些同學可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊，那是一個生機勃勃的綠洲，一年四季都會有新鮮的空氣，令人嚮往的環境，綠茵環繞、叢林掩蔽的環境讓那裏的生活的極少數人對着一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望。可是有誰能夠知道，長達幾百甚至幾千

年的聖地，竟然被那裏愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數陸續增加，更 因爲腐爛的屍體沒有埋葬，森林已經受到了嚴重的空氣污染，森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光,我們依稀可以看見羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成羣,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬里,枯樹殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬物之根.然而,人類這個巨大的吸水鬼,斷絕了它的最後一絲希望.於是,用對生命的渴望壘起的綠色長堤轟然倒塌……

每當4月22日，這是地球的節日，至今已經30年了，就因爲“三廢”污染（廢水、廢氣、廢渣）和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經有了自由，它在天空中胡作非爲，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對，匆匆忙忙的離開了人們。

如果我們再不能夠制止，白色污染會給人類嚴重的懲罰，到了最後，不僅是珍稀的動植物，就連我們人類，最終將會滅絕在沙漠上。

同學們，我們離不開賴以生存的地球，共同的命運把我們聯繫在一起，大自然叔叔多麼盼望它能回到家園，地球母親把重任託付在人類的身上，因爲只有我們才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛！ 大家都知道，由於人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。

我們經常看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在着一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球，着眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧！地球是迄今爲止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源（空氣、水分、陽光）生存、繁衍、發展的，所以，地球是人類的母親。

環保是我們每個人都該負起的責任，我們每個人都要擁有環保意識。因爲地球是大家的，我們都是地球人。環保意識每個人都不盡相同，但我們可以慢慢地培養起來。其實生活中的每一件事都能鍛鍊和培養起我們的環保意識。但要具體落實到行動中來。 在校園內不能亂扔垃圾，見到垃圾不能因爲不是自己丟的就視而不見，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜裏和角落裏，一定要把垃圾丟到垃圾桶裏。 在教室裏認真做好自己負責的衛生工作，不能馬虎應付，不能給班級丟臉。 下課後要文明休息，不應在教室裏大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。 當你走過一個班級，看到空無一人的教室裏的電器還開着，應隨手關掉。

洗手時不要將水開得太大，這樣既會濺得自己一身水又十分浪費，用完水後必須把水龍頭立即關掉。 要養成節約，衛生的好習慣，只要我們每個人都行動起來，我們的校園便會越來越美。地球也將會更美麗！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是：《保護環境，從我做起》。

誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，

誰不希望腳下的大地綠草如茵，

誰不希望身邊的湖水清澈明淨，

誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢？但現在我們卻距離它越來越遠了。生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經快要不復存在了，而我們卻又執迷不悟的破壞環境，這種狀況實在令人擔憂。

爲了保護我們賴以生存的共同家園——地球

我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色

爲了讓大地山青水秀

爲了讓家園綠樹藍天

讓我們小手拉小手

讓我們小手拉大手

加入“呼喚綠色”行列

保護綠色家園

今天播下一份綠色種子

明天收穫一片藍天綠地！

行動起來，從我開始！

行動起來，從現在開始！

謝謝！

同學們，我們是地球的小主人，我們每個人從小就要有環境保護意識。保護環境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護花草樹木，愛護鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力，使祖國的天更藍，地更綠，水更清。

今天，讓我們用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任，讓我們共同倡導：保護環境，我的責任！

相信：在我們的共同努力下，我們的校園將更加美麗，我們的明天將更加美好。 親愛的老師們、同學們，請你們用行動來支持我的演講吧，謝謝大家！

環保的演講稿2

老師們，同學們，早上好！

我覺得美好的生態造就未來，金魚總要懶洋洋的洗幾個小時的陽光澡。水草受不了。當他們到達這個時候，他們哭着喊着。而我，總是縮在殼裏，睡個大覺。太陽又熱又熱又悶，幾乎讓我的細胞都被震爆了。大熊，深呼吸。

時間從20xx年底跌到了20xx年初。我們的生態瓶沒有大的變化。太陽，去了，又回來了；空氣，老化；水，還是苦的。日子就像沒有鹽的雞蛋炒飯。我師父每天都用比我全身都大的牛眼盯着我們。有時候，我們把生態瓶——放在手中搖晃，讓瓶子上下顛倒，躁動不安。金魚的細胞分裂速度驚人。此刻那裏有許多小金魚。氧氣似乎快用完了。胸悶。大熊，深呼吸。

水生植物整天被太陽曬得無精打采，而金魚則抱怨水中令人窒息的氣味。我呢，總覺得很熱，好像生態瓶被加熱的沒完沒了，大概是溫室效應吧。我的氧氣快用完了，我喘不過氣來。水草，輝煌的舞者，一個個枯萎了。"水生植物似乎活不長了、"金魚得意洋洋。的確，水生植物的生命將在這一天或明天停止。他死於太陽？噎死？熱死了？沒辦法說了。總之，生態瓶就是金魚的世界。

一轉眼，又是幾天幾夜，金魚也嘆了口氣，最終一個個肚皮朝天。而我整天生活在恐懼之中，生怕有一天死亡的陰影會落在我的頭上。食物一天比一天少。我再也支持不住了。我不明白爲什麼鄰居都很慘，但我明白他們是怎麼應對死亡的`。我也快死了、黑暗絕望。死亡的寂靜。

後記：這是一個生態瓶中的故事。什麼是生態瓶？它是由陽光、空氣、水和簡單生物組成的羣體。文中的羣體是一羣生活在瓶子裏的生物。這個羣體中有生物鏈。生物鏈上的任何一個環節都不可能出錯。失去一個，往往會失去幾十萬。

星夜，黑色的天空佈滿星星，大地沉沉入睡。仰望廣闊的天空，多美多神奇啊！但是，如果人類再這麼肆無忌憚，那麼——毀滅，從植物到動物，甚至——人！

環保的演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！今天國旗下講話的題目是《校園環保》。

作家曾經說過，環境是心靈的港灣；畫家曾經說過，環境是靈感的源泉；教育家曾經說過，環境是塑造人的'搖籃；而學生說，環境是保證我們愉快學習的必要條件。

我們每一位同學都是這個校園的主人，都有維護校園環境的責任與義務。那麼，作爲xx中學的主人，我們究竟應該怎麼做呢？以下有幾個建議送給大家：

第一，從我做起，從現在做起，自覺養成良好的行爲習慣。

第二，不破壞校園的公共設施，不亂塗亂畫，不亂扔垃圾。

第三，提倡“彎腰精神”，見到垃圾就撿起，扔進桶裏不怕煩。

第四，與不文明說再見，與不文明作鬥爭，爭做環保小衛士。

韓愈說：“勿以善小而不爲勿，以惡小而爲之。”這就是要求我們要保護環境吧。只要我們每一個同學都有良好的衛生習慣，只要貴在堅持，相信滴水可以穿石，鐵杵可以磨成針，我們的校園會在我們用心的呵護下越來越美麗。

各位老師，各位同學們，只要人人都有保護環境的意識，只要我們學會自我約束，“校園環保行動”需要你，需要我，需要大家的努力！

我的講話到此結束，謝謝大家。

環保的演講稿4

大家上午好，我今天國旗下講話的題目是：環保——一件讓自己和大家都快樂的事。

踩到香蕉皮上差點跌到，立刻把它拾起來放到垃圾桶，整個過程一直沒有別人的眼光，對於希望完善自己的人來說，把結果給大家，把過程給自己是快樂的。

收好廢舊的電池，把它放在該放的地方，使它成爲可以再利用的資源，而不是成爲污染土壤、水源和身體的惡魔。想象着在乾淨的土地上開出美麗的鮮花，結出甜美的瓜果，喜歡瓜果的人牙好，胃口好……，花開時節，賞花人有賞花的心情……

演算完習題的廢紙不要揉成一團扔進廢紙簍，那是原野的青翠、那是夏季的清涼。把它們一張張疊好回收，如同看見一片片春天的綠芽在你的手上舒展。

隨手關緊水龍頭，如同給一位哭泣的嬰兒擦乾眼淚。那可愛的安琪兒朝你一笑，無邪的笑容令自己的心靈純淨而美好。

書籍在需要的人那裏才能發揮最大的作用。用過的課本和教輔書贈送給學弟和學妹們，他們收穫了知識，而你收穫了助人的快樂，地球上則多了一片森林。

退下來不穿的舊衣服清洗打包好寄給需要的人，他收到了溫暖，你雜亂的衣櫥變得乾淨整潔，贈人玫瑰，手留餘香。

春天來了，植樹去吧！感受春天的微風輕撫最初萌芽的青草和樹葉，把稚嫩的清香散播到四面八方。每天爲你種下的樹苗澆水，彷彿看着嬰兒天天長大，不斷呈現新的氣象。

酷熱的夏天和扇子做朋友吧！或者享受一場豪雨和隨之而來的涼爽、清新、草木蒼翠。那一定比氟利昂帶來的灼傷美妙一千倍。

乘公交車或騎自行車上學，少產生尾氣。很慶幸生活在山清水秀的建陽而不是飽受霧霾之苦的北京（前幾年，當鋒利的鐵鏟刨開西區美麗的植被時，我們的.同學在操場上做操，在教室中學時時也曾爲西區生態塵而煩惱：塵土的塵，不是城市的城。不過現在好了，一座新城，一個新區，幾處花園已經展現在我們的面前）。

愛護我們挺拔的大樹吧，不要隨意在上面刻上“到此一遊”，那如同流浪的小狗在樹兜上留下自己的味道，做上自己的記號一樣。當西北風揚起了西伯利亞的沙塵呼嘯而來，會被這一道道綠色衛士攔截下來。深秋，我可以在火一樣的紅葉面前停下腳步，體味凋謝前最盛大的燦爛……寒冬，我站在溫暖的窗戶後面欣賞大雪輕盈、迷濛籠罩大地，潔白而無人踐踏……

用布的購物袋購物，儘可能少產生白色污染，子子孫孫和我們一樣能吃上健康安全的糧食和蔬菜。

同學們，環保是你我的舉手之勞，是衆人拾柴火焰高。環保在快樂自己的同時也讓別人快樂！

環保快樂的事還在不斷的添加中，請大家一起參與進來

環保的演講稿5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

隨着時代的進步，科技的發展，人們的生活水平不斷提高，對自然環境的污染卻越來越嚴重。在新的時代，我們應該過低碳生活，節能減排，保護自然，愛護我們的家園——地球。

爸爸說，他小時候村莊裏的小河清澈見底，是孩子們的天堂，他們在裏面嬉戲打鬧，每次都玩的很開心。只要不嚇跑了魚，無論他們怎麼鬧，河邊垂釣的老人都在旁邊靜靜地笑眯眯地看着。

可是我記憶裏的小河不是清澈的。小河邊建了工廠，污水無聲無息地侵蝕着河流。有一天，我好奇地到河邊去玩，發現河面上浮着厚厚的一層水藻，散發出臭味，薰得我轉身就跑。河邊再也沒有人來玩了，爸爸描述的童年生活，好像是一個從未發生過的夢。

這樣的事，我們在電視上見過無數次了。但是每當再看見，還是會覺得痛心。扣除無法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分佈在鹽鹼湖和大海的`鹹水，陸地上淡水湖和河流的水量不到地球總水量的 1% 。這樣稀少的水資源，還遭受着污染和浪費。

不過，這幾年，有人發出了保護環境的呼聲，一個個環保問題被曝光，不少問題得到了解決。也許，小河會重獲新生，再次帶給人們歡樂;也許，被污染的地方將重現生機，地球將更加美麗。

我們也要從現在做起，落實環保行動，自覺保護環境。平時隨手關燈，關水龍頭，就能節省下幾度電，一些水;夏天空調的溫度不低於26℃，空調溫度定得太低不僅浪費資源，對人體也沒有好處;學習用具節約使用，既能省錢還不浪費資源……這些都是微不足道的小事，但是隻要人人都行動起來，就能給環境帶來很大的改變。

近年，很多國家都在探索太空，想找到一個適合人類居住的星球。但是，不管發現了多麼合適的星球，地球都是人類誕生的地方。我們在她身上居住一天，就要盡心盡力地呵護她一天，不能讓她變得千瘡百孔。

新時代，我們應把科技發展和環境保護結合，努力發展保護環境的科技，綜合治理環境，還大自然山清水秀的本來面貌!

環保的演講稿6

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!

大家好!我演講的題目是《清潔家園從我做起》。

我的家鄉————被譽爲”——第一鎮“，人們的生活和諧富足，這兒道路寬敞，綠樹成陰，是一個鳥語花香，充滿詩情畫意的人間天堂。

可是，同學們，你們注意到了嗎?人們在享受着現代科技帶來的便捷，舒適時，身邊的環境卻在漸漸的發生變化。工廠在大量消耗能源的同時也將大量的廢氣、煙塵等物質排入大氣，嚴重影響了大氣環境的質量，廢水還污染了周圍的河流。

人們隨手丟棄的塑料製品、化學品，生活垃圾，污染了我們的水和土地資源;快餐盒、一次性碗筷隨處可見;廢舊電池隨手一扔，一些看似平常的壞習慣正無情的破壞着自然的生態平衡，污染着原本潔淨有序的環境。

如果這些行動不被制止，這些惡習不能改變，那麼，不久後我們就再也看不到，紅的花，綠的草，清的水，藍的天。我們的美麗家園將不再美麗。

雖然我們不能做出什麼驚天動地的環保大行動，但我們卻能從身邊的小事做起，爲清潔家園出一份力，今天，我們撿起一枚枚電池，就是清理了一處處隱患;今天我們拾起一個個垃圾袋，就是潔淨了一塊塊土地;今天我們發出了一份份倡議，就是帶動了更多的`人加入到環保的行列中，拉起我們的手，讓草地更綠，讓天空更藍，讓河水更清，保護好環境，共建我們的美麗家園。清潔家園，從我做起，從點點滴滴的小事做起!讓我們共同努力吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

環保的演講稿7

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我演講的題目是《當校園變潔淨以後》，對！當校園變潔淨以後，我們還應該做點什麼呢？

經過大家的努力，今天的校園要比以前潔淨許多，這說明同學們都愛這個東方校園，都愛乾淨舒服的環境！但是我們保護環境的潔淨不是一時的衝動，不是一兩天的行動就夠了，而是要長期的堅持，養成愛護環境的好習慣才行。

所以我們要大聲的呼籲：同學們要持之以恆地保護環境！

我經常看到一些同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美，這讓我很感動，我也情不自禁加入這個行列。但是，我們仍然存在着很多不足；仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在雪白的牆壁上亂塗亂畫、在課桌上亂刻亂畫；在學校的綠化帶中，不時發現有深深的'腳印，有的地方甚至走成了小道。看到這些作爲一個好學生的你的感受是怎樣的？在這樣的校園環境裏學習能使你身心快樂嗎？每當看到這樣的情景，我的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾，但是，十個人丟，一個人拾，是起不了作用的。我希望同學們一起行動起來，齊心協力愛護校園衛生，淨化美化校園環境，同學們，從今天起開始行動吧！

保護生態，綠化校園，應該從我做起，從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂塗亂畫，不肆意踐踏草坪等等，都是我們每個人都做得到的環保行爲。當你見到廢紙、食品袋廢棄物你彎一彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候，你應該想到，你這麼隨意的一丟，是不是符合一個學生應有的素質呢？

保護校園環境，人人有責。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學都堅持下來，當好校園環保“小衛士”，把我們的校園建設得更加美麗。

環保的演講稿8

親愛的老師、同學們：

你們好！在今天的班會上，我要演講的題目是“環保”，我爲什麼要演講這個題目呢？因爲現在的'人們都沒有環保意識，一上街，一些生活垃圾時不時就出現在我們的眼前，易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國人看見了，還以爲我們在舉辦堆放垃圾的活動呢。所以，我希望通過這次演講，能讓人們產生對環保的認識，讓我們的家園變得美好起來。

許多朋友可能會說：“怎麼才能讓現在的人們又環保意識呢。”以往的勸說、懲罰已經沒有用了。唯一的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的後果有多麼嚴重，接下來，讓我給大家講一講亂扔垃圾的後果：首先，垃圾會堆滿大家的走道，導致行走不方便，接下來，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會佈滿整個城市，而樹木因爲被垃圾隊滿了而沒有養分可吸收而枯萎，小鳥們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲們沒有天敵，就會更加猖狂，他們把周圍的垃圾吃光後，就來攻擊人類，平民百姓們鬥不過害蟲，只好被害蟲們吃掉，最後，整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。

怎麼樣，聽了我的“故事”，你覺得我們應當做到有環保意識了吧，不要等到事情過了才後悔，要在事情來到之前就要預防。你們說，對嗎？

環保的演講稿9

敬愛的各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我要講的是《保護小生命》。

校園裏，有許許多多的小生命。有青蟲、螞蟻、小草、小花……等等。它們都是生命啊！假如，你是一隻弱小的螞蟻或者一株無助的花兒，有位同學一下子把你捉起、拔起或者用腳踩踏，你會是多麼害怕？花兒、草兒都是生命，不要傷害一草一木。動物、昆蟲有食物鏈，不需要把害蟲踩死……我們何不想一想它們的心情？想想被踩在腳下的心情吧！想想被捉住的心情吧！再想一想被拔住，然後從土壤中一下被抽出的.心情吧！它們，也是生命啊！美麗的花兒隨風飄，被拔起後能幹什麼？小小的螞蟻在勞動，捉住了又能幹什麼？讓它們自由在大自然，世界會變得更美麗！不要用瓶子去砸草，不要用盒子來裝螞蟻，它們都是小生命。

我們生活在同一個和諧、美麗的地球上。它們、我們沒什麼不同。它們、我們都有一個完美而珍貴的生命，讓我們去保護它們吧！

爲小花、小草澆點水，爲螞蟻、青蟲送一片愛心。這些都是大家應該做的，可是，大家爲什麼非要反着幹呢？讓我們一起，保護一草一木，保護一蟲一鳥，不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，一起建造美好家園吧！

環保的演講稿10

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

地球是迄今爲止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發展的，所以，地球是人類的母親。

人類在漫長的發展道路上，無論是履行自然還是發展經濟，都創造了輝煌的業績。但是與此同時，因爲不合理的開發和利用自然資源，不注意環境保護工作，造成了全球性的生態破壞和環境污染。現在全球每年有600萬公頃的土地淪爲沙漠，20xx萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由於臭氧層被破壞，溫室效應在加劇，使用權地球氣溫不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。這一系列環境問題，不僅影響着經濟的發展和社會的進步，甚至威脅着人類的生存，所以愛護環境，已成爲全人類共同關心的問題。

同學們，保護環境十分重要。如果在發展經濟的'過程中不注意環境保護，就要受到大自然的報復。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬代!

同學們，我們是地球的小主人，我們每個人從小就要有環境保護意識。保護環境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護花草樹木，愛護鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力，使祖國的天更藍，地更綠，水更清。

謝謝大家!

環保的演講稿11

同學們：

我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。地球是人類居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。

曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕於困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留後路，1998年的洪水、__年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發出的警示。

現實都告訴我們：厲行節約，建立以資源的高效利用和循環利用爲核心的循環經濟是應對資源短缺的選擇，建設節約型社會已成當務之急，更是一場關係到人與自然和諧相處的"社會革命"。教育資源是社會資源的`重要組成部分，節約型社會呼喚節約型校園。建設節約型的綠色校園，不僅是學校自身發展的需要，更是高校應有的社會責任。

綠色校園不僅僅是草地蔥蔥、樹木茂盛，也不僅僅是窗明几淨、校園整潔。"綠色"是一種環境理念，一種環境美，既是人與人的和諧，也是人與自然的和諧；既要讓當代人生活美好，也要使後代人甚至地球上所有的生命有一個良好的生活空間。這是一種對地球美的追求。

環境教育任務艱鉅，環保活動任重道遠。爲了我們的家園，爲了子孫後代，讓我們攜起手來，共創綠色學校，共保碧水藍天，共享美好生活。當人類感覺到了保護自然的深遠意義，這樣的感覺則是美妙的。而這種美妙的感覺若能轉化成現實的行動，則更是公德無量的。

趕快行動起來吧，人們！千萬不要等到生靈塗炭再去補救，因爲到這時滋潤乾涸土地的，將是我們的眼淚！

環保的演講稿12

親愛的同學們；地球是人類賴以生存的家園，科學家已經證明，至少以地球爲中心的40億千米的範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球，所以，我們的家園只有一個。如果我們破壞了我們的家園，我們就別無去處。因此，保護地球，是全人類的責任，也是我們小學生應盡的義務。現向大家提出幾點建議：

1、不殺、食用珍惜和保護動物、植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一片樹木。

2、儘量少使用一次性用品。

3、不亂丟棄電池；將垃圾分類投放。

4、節水爲榮；隨時關上水龍頭。

5、節約用電，離開教室時，隨手關好電燈、風扇。

6、養成勤儉節約的.習慣，樹立勤儉節約的美德。

保護地球，愛護環境，從我們身邊做起，讓我們的家園更加美麗。以上建議希望同學們能夠執行採納。

環保的演講稿13

我、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx參加了童趣杯“八仙過海”比賽，內容是能顯示各人才華，智慧的活動，活動內容自己擬定，最後擬定成一書，送上去。我們雖只有七人，但也參加了比賽。

七人投票選內容，我們選後決定採用環保這一方案，名字叫“環保特工隊”。選完這些後，我們便開始選隊長，選了一個多鐘頭，最後把我選上了，我當時真是興奮不已，我們帶着照相機，本和筆，開始有趣的環保之旅。

我們來到一幢房子旁，左看右看，終於發現一株被砍掉的樹樁，便拿看照相機，咔嚓一聲，把它拍了下來；我們又來到荒無一人煙的空地，只見這裏黃沙飛飛，一片使人心驚膽顫的情景，我們趕快拿出照相機，把這裏拍下來。一個鐘頭之後，我們已經拍了不少資料，有“被汽車撞倒的小樹”“臭氣熏天的溝渠”“點綴馬路的花叢”“我綠樹成蔭”……哇，那麼多資料，可是，我回想一下，這些環境是誰造成的？爲什麼校園可以綠樹成蔭，外面卻垃圾滿天飛？人類真等得需要好好反省一下……

我們左談右聊，又繼續左看右看，突然xxx被一根被扔在路上的香蕉皮摔着，摔的差不多把鼻子都摔掉了，我馬上把他扶起，心頭一想：這不是提示人注意環保的好體裁嗎？我把這想法告訴了大家，大家都拍手叫好，但隊員們有了一個難題―――就是誰來當踩香蕉皮的人？不可能是xxx他已經摔成這般模樣了！最後我們還是決定由xxx來當。她踩着香蕉皮，彎一身子，裝做要跌到的樣子，xxx笑了笑，按了一下快門，一張“真實照”就拍好了，最後我們還在天橋拍了一張隊員合照。

接着，xxx負責曬相片雖然我們沒給他錢，隊員們負責寫一下每張相的內容及告誡人們要注意環保的'文章，當然，那“踩香蕉皮的小女孩”那片文章由xxx來寫，我們寫好後，貼上照片，把它交給老師送上天河區參加評選。

後來，“環保特工隊”不但在區裏獲了獎，也在全國獲得“特色小隊”稱號，領獎時，我這個小隊長拿着獎狀，心裏當然非常興奮，但我更希望人們能知道環保意識的重要性，別污染才環境了，讓這越發蒼老而美麗的母親――地球更好的造福於我們得子孫後代。

一次有趣而又值得人們注視得環保之旅結束了，親愛的讀者們，你們看後有什麼想法和體會？

環保的演講稿14

親愛的同學們：

你們好！

前幾天，我和爸爸到河口的銀河公園，作一次有意義的旅行，當我們來到天鵝湖時，放眼望去，湖水微波粼粼，在陽光下，好像撒了一地的金子，美麗極了，用美不勝收來形容，一點都不爲過。可再仔細一看，那碧綠的湖水和旁邊的柳樹中怎麼有許多五彩斑斕的“怪花”和“怪船”呢？說它怪，是因爲“花”和“船”的'形狀，大大小小，五彩繽紛，有的還隨風飄蕩，好像一面旗幟。

我十分奇怪，趕忙問爸爸：“那是什麼花啊？怎麼這麼奇怪？”爸爸一看皺起了眉頭：“這那哪是什麼花啊！分明是一些污染物！有塑料袋、快餐盒什麼的，還有廢紙呢！”

就在說話之間，一朵“花”，隨風飄到了我的眼前，把我嚇了一跳。我仔細一看，原來是一個白色塑料袋。我猛然想起，電視中不止一次地宣傳白色污染的危害。對，一定得“消滅”它！我在心裏暗暗說道。於是就想彎腰去揀它。爸爸卻說道：“寶貝，等一下”。說着，他走到旁邊的柳樹下，拿起一根枯枝，又拿出隨身攜帶的小刀把枯枝的頭削尖。“不錯”，我高興的說道：“這倒是一個清理垃圾的好‘武器’。”我拿着這個“武器”一戳，方便袋就穿在了樹枝上。我們向湖邊走去，在觀湖亭的座位上和旁邊的石縫裏，我又發現了許多丟棄的塑料袋和快餐盒。我就像解放軍戰士一樣拿着“刺刀”刺向“敵人”的要害部分。看着樹枝上厚厚的“戰利品”，再看看乾淨的地面，我心裏別提有多高興了。

可是，一看湖面上，還是有許多垃圾，怎麼辦呢？我又挑了一個較長的樹枝，削尖了去挑水上的塑料袋。我小心翼翼地用樹枝尖接近塑料袋，一挑，耶！成功了！後來，我又用這種方法挑出了十幾個塑料袋，我高興的無法形容。

我們來到垃圾桶前，天哪！到處是垃圾，散發出一陣一陣的惡臭，我和爸爸費了九牛二虎之力才把它們送回它們的“家”——垃圾桶。哈哈，這回，我和爸爸都成了大花臉。

我擦擦頭上滲出的汗，擡起頭來。怎麼對面的招牌上也掛着五顏六色的“招牌？”這可怎麼辦呢？怎麼消滅它們呢？我可沒有辦法了。

哎！真希望遊人不要再丟“怪花”了。讓我們一起當一回“環保小衛士”吧！愛護我們的家鄉東營，還大自然本來的面貌吧！

環保的演講稿15

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

走進我們育林學校的校園，每個人都能感受到她的潔淨和美麗。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花，爲我們裝點出條條美麗的風景線。可是近來我們的小樹在哭泣，小花在落淚，牆面在憤怒!因爲在我們的校園裏，有個別同學在亂扔垃圾，攀折樹枝，塗鴉牆壁;老師和同學們辛勤勞動的成果，被個別不自覺的同學破壞掉了。這些不文明行爲與我們美麗潔淨充滿和諧人文氛圍的校園環境是極不相稱的。

學校是我們的家，我們是學校的.主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。爲了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習生活環境。老師們、同學們，積極行動起來，保護好我們的校園環境。我們向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動，並希望大家做到以下幾點：

一、以愛護校園環境爲己任，自覺維護校園的清潔衛生。

二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒裏，確保地面的乾淨。

四、愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

五、自覺與不文明行爲說再見，與不文明行爲作鬥爭，成爲保護環境的衛士。各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

謝謝大家!