安全的演講稿【熱】
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在不斷進步的時代，在很多情況下我們需要用到演講稿，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編整理的安全的演講稿，希望對大家有所幫助。
安全的演講稿1
安全是企業的生命。成功是安全的，失敗是安全的。任何事故都是企業不可挽回的損失，甚至給家庭和個人造成不可挽回的痛苦。但是安全是要注意的，如何讓大家都注意，一直是我們要思考的問題。這次訪問給我們帶來了很多收穫。
要想做好安全工作，不僅僅是在安全培訓上下功夫，制定越來越嚴格的安全制度，投入巨資完善安全防護設施設備，更重要的是人，員工是否用心學習安全培訓，員工是否嚴格遵守安全制度，員工是否按要求佩戴或使用安全防護設施設備。建立健全安全管理考覈機制，加大處罰力度，將安全生產情景納入月度工作考覈，讓員工得到足夠的重視，提高員工的安全執行力，讓公司的各項安全工作在第一現場發揮合理的作用，更好地做好安全工作。XX和XX在這方面爲我們樹立了榜樣。
在現場考察中可以看到，嘉龍也對現場不安全因素和異常情況的整改有所關注和準備，從造氣系統的DCS系統到每個法蘭的防濺不鏽鋼護罩，足以體現日常安全工作的用心程度。“小病不治，最終會變成大病”，對現場管理再怎麼小心也不過分。XX站點管理還是能給我們很多啓發，值得借鑑。
XX幾起安全事故的.介紹，讓我明白了作爲一名安全經理的重大責任，我要迅速提高自己的安全技能。在今後的工作中，要根據崗位的生產特點，對安全生產現場進行定期檢查，對檢查中發現的安全隱患要立即處理。不能處理的，應及時向單位有關負責人報告。通過安全培訓教育，員工可以提高安全技能和安全意識，杜絕僥倖心理，杜絕違法行爲。盡全力做好安全工作。
安全的演講稿2
有人說，性命是寶藏；有人說，性命是黃金。我說，性命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的性命而精彩，但是，有的人卻輕易地讓性命之花過早地凋謝了。
大家知道，人類最基本的需求DD除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的資料越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等，咱們已經確信自我生活的環境不能100％的安全了。
作爲學生，一年有絕大部分時刻在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境裏，安全更是咱們的一向關注的重點，國家有關部門爲此專門立了相關法律法規，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作職責重於泰山”、“安全第一，預防爲主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家十分重視安全工作。調查顯示，我國中小學生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每一天有40多人，相當於每一天有一個班的學生失去他們如花的性命！樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架鬥毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背後咱們看見了什麼呢？逝者以他們的鮮活而短暫的性命向咱們提出了哪些警示呢？望老師、同學深思！
儘管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓咱們膽戰心驚，手足無措，但研究證明，透過加強自我保護意識，提高自我保護潛質，若能在災難和傷害降臨的初期，及時採取正確的措施，80％的傷害是能夠避免的。
咱們小學生正處於生理的發育階段，心理十分單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，性命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行爲中體現出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想後果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不好以非對非。學習並領悟求助他人，學習並領悟躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿然隻身去救火，正因咱們小學生人小無潛質；遭遇暴力（以大欺小）必須要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學習並領悟拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，咱們的`健康甚至性命就可能收到威脅，同時我還期望同學們做到“四防”，即：防火DD嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學習並領悟正確的逃生方法（班主任按要求指導學生）；防水DD嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發生，如果發生同伴溺水的危急事情，要立刻就近找到大人求救，千萬不能正因害怕而逃離現場；防盜DD關好門窗，注意自身財物的保管；防自身安全DD自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。
同時，我期望全體員工要進一步增強“校園安全職責重於泰山”和“我是安全工作職責人”的意識，每一個人在自我所在的崗位上把好每一關，關心學生勝於關心自我（這天下午的火場逃生演習全體師生參加，除班主任、進班老師外，科任老師一律隨班參加）；各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”DD教育經常化，制度科學化，安全措施具體化，學生行爲規範化，發奮建立安全禮貌校園，爲學生勤奮領悟，愉悅生活，全面發展帶給一個和諧的環境。
最後，讓咱們牢記“珍惜性命，關注安全”，祝咱們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園裏領悟進步，健康成長。
安全的演講稿3
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我要演講的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個多麼鮮活的詞語；“安全”一個多麼古老的話題；“幸福”一個多麼美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
大家都明白，人類最基本的需求――除了對空氣、水、食物的需求外，就是安全了。
生命是何其可貴！有了生命，纔有快樂與悲傷；有了生命，纔有期望與理想；有了生命，纔有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過於生命，而生命對每個人卻只有一次。所以，有人說：“生命是寶藏！”，有人說：“生命是黃金！”，而我說：“生命是花朵！”就像春天裏絢麗多彩的花朵！但是，有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
應對一次次深刻的教訓，我們要深刻認識到：安全工作並不僅僅僅是校長、班主任老師的.事，更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就能夠完成的事。
同學們，讓我們行動起來，從這天開始，從此刻開始，從我開始，做安全教育的示範者、傳播者、先行者，同時，也是受益者！我的演講完畢！謝謝！
安全的演講稿4
各位領導、各位評委、來賓們、朋友們：
大家好!
很榮幸我能有這樣的機會參加今天的演講會。我叫xx，是xx的一名員工，xx戰線上的一名老新兵。我的演講題目是“安全伴我同行”。
在這人海如潮滾滾紅塵的現實社會中，請問您最需要什麼?是金錢美女，還是功名利祿?如果讓我來回答，我就說：我最需要的是安全!
“孩子，繞過前面的石子。”這是母親在我蹣跚學步時的指點。“當心路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學時身後的叮嚀。“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”這是現在，我和同事們每天上班時恪守的信念，在人生的旅途上，安全伴我同行!的確，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以後，我們一直依賴着“安全”這個柺杖，沒有它，我們可能會摔跤，可能走不過風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峯。
“安全”對於我是重要的，對於x員工，它的意義,在於生產裝置的穩定運行;在於千家萬戶的幸福與歡樂;更在於國家財產的安危!不講安全，哪怕是輕輕的一碰就能使“高溫高壓、易燃易爆”的煉油裝置,怒火爆發;不懂安全，哪怕是小小的一隻工具包,就能中斷供電系統的正常運行;不要安全，哪怕只是小小的一個意念,就能讓操作中的生命處於危險。正是“安全”保持着x行業高速、迅猛的發展態勢，也正是“安全”讓我們x不斷的走向發展壯大。
安全知識的貧乏,安全意識的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓：20xx年5月，中原油田鑽井作業一次死亡3人;6月，洛陽x345噸吸附劑失活，經濟損失巨大;7月，安慶x一名接纜人員溺水窒息死亡;8月，南化石灰員工灼燙死亡一人……這些慘劇，無一不是違章作業，違章指揮，違反勞動紀律造成的!
“前車之鑑，後事之師”，安全工作只有起點，沒有終點。從事x行業的我們，如果沒有“安全第一”的意識，那麼，不僅沒有“安、穩、長、滿、優”的可能，而且還是失職，是對企業和員工的不負責任，甚至是犯罪。安全和良好的秩序,是我們x企業保證國家整體發展、人民生活水平不斷提高的最集中的體現，這也是我們爲企業服務,最基本的.要求。聽不進安全第一的勸告,是耳朵的幼稚;不懂得防範爲重，責任重於泰山的人是心靈的幼稚;不深入一線,排除各種安全隱患，還他人以安全則是行爲的幼稚。
有這樣一個問題一直在我腦海裏縈迴：是什麼力量使xx員工連續5年實現“人身事故爲零、設備操作事故爲零、火災爆炸事故爲零”以後，又在20xx年創下一個全部事故爲零?是什麼力量使x員工在工廠經歷了重大變革後仍銳意進取呢?是我們x領導耐心細緻的思想工作!是“四個不變”的政策溫暖人心!是安全責任制的真正貫徹落實!
從x投入xx懷抱那一天起，“獻身x光榮，安全平穩光榮”就與x員工融爲一體，譜寫了一曲曲動人的凱歌。20xx年，x員工及時發現處理了P-201原油泵、J-701A原料泵等關鍵設備的重大事故隱患，創造了全年生產用電機一臺也不燒燬的奇蹟!保住了電網的正常平穩運行!沒有發生一次停電事故!
我相信，只有那些曾經或正在致力於獻身x安全這項偉大事業的人們，纔會有那麼一種衝動，一種自豪，一種喜悅，一種激情，如大海翻騰，如羣山呼嘯，如岩漿噴發，如涓涓溪水……
“安全責任重於泰山”就是要強化各級領導的安全責任意識，落實安全生產責任制，加強對安全生產工作的領導;任何一個細節上的疏忽或失誤，都可能損害人的精神、財產甚至生命，即使國家的財產損失,猶可亡羊補牢，但對於那些不能復甦的生命，對於那些死亡者親人所遭受的無法彌補的身心創傷，我們又何以自處?這難道不足以讓我們深思、深思再深思嗎?一撇一捺的“人”字，其實就代表了支撐天地的脊樑，寓意着做一個人就必須擔負起使他人幸福，使自己也幸福的事業。只有安全才能有收穫、有幸福，否則“皮之不存，毛將焉附”?
朋友們，新世紀的太陽從東方的地平線上噴薄而出，歷史已跨入一個新的時代。當我迎着新世紀明媚的陽光時，我爲我們取得的成績而鼓舞，我爲伴隨着我走過風雨的安全而歡呼!那麼，爲創造x的輝煌，讓我們一起記住：安全警鐘長鳴，安全伴我同行!
我的演講完了，謝謝大家!
安全的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是三（5）班劉裕洋。今天，我演講的題目是《課間安全》。
媽媽告訴我，人的生命只有一次！在這唯一的生命裏，你是否真正熱愛過生命，珍惜過生命呢？又如何懂得保護生命呢？
在這美麗的校園裏，雖然沒有車水馬龍，人山人海，也沒有凶神惡煞，壞人當道。但是，這樣我們就安全了嗎？事實並非如此，在這裏，我們最大的安全隱患不是別人，而是我們自己本身！
每天早上父母安全的把我們送到學校，上課時在老師的教育引導下學習，放學了父母又安全的把我們接回家裏。似乎並沒有機會出現危險。唯獨小視了短短的.十分鐘課間休息時間。
每次下課鈴一響，同學們急忙忙的上廁所，急忙忙的玩，爭分奪秒，你追我趕，像一隻放出籠的小鳥，盡情的奔跑着，吶喊着。稍不注意，一次碰撞，一次摔跤都可能造成難以想象的危害。
爲了我們的人身安全，我提倡能做到以下幾點：
1、上下課時，要做到不跑、不推、不逗、不鬧、不擠、不喊。
2、上下樓梯時，要做到右行禮讓，不搞惡作劇，不停留，不搶先，慢走講秩序。
3、走廊過道上，應做到不攀高，不做危險遊戲，不跨大步跑，不往樓下扔東西。
4、教室裏，應做到不追、不拉、不跑、不跳，防止課桌椅碰撞，造成意外傷害事故。
5、上廁所時應文明，不推擠，防止地滑易摔倒。
6、課間活動要文明，輕鬆，不爭吵、不打架、不尖叫，發現不安全情況要及時報告老師。
同學們，讓我們以身作則，一起爲校園增添一道文明的風景線，一起爲自己的人身安全負責。
課間安全，人人有責！
珍愛生命，從我做起！
謝謝大家！
安全的演講稿6
立足崗位做貢獻，銘記安全在心頭。在上世紀七十年代，荷蘭的著名氣象學家洛倫茲在一次美國科學促進會上的講演中提出：
一隻南美洲亞馬遜流域熱帶雨林的蝴蝶，偶爾扇動幾下翅膀，它所引起的微弱氣流對大氣的影響可能隨時間是增長而不是減弱，甚至有可能會在美國德克薩斯州引起一場龍捲風。他的演講和結論給人們留下了極其深刻的印象，從此以後，所謂“蝴蝶效應”之說就不脛而走，
名聲遠揚。在西方流傳的一首民謠也對此作了形象的說明，這首民謠是這樣說的： 丟失一個釘子，壞了一隻蹄鐵; 壞了一隻蹄鐵，折了一匹戰馬; 折了一匹戰馬，傷了一位騎士; 傷了一位騎士，輸了一場戰鬥; 輸了一場戰鬥，亡了一個帝國。 也許很多人會覺得這很不可思議，也許會說它只是氣象學當中的一個學說而已，但是在
我看到這個學說的時候，我不禁地聯想到這“蝴蝶效應”與鐵路倡導“抓小防大”的安全理念是有着多麼異曲同工之處。馬蹄鐵上的一個釘子是否會丟失，本是初始條件十分微小的變化，但其“長期”效應卻是一個帝 國存與亡的根本差別，而安全生產中一件看似無關緊要的違章違紀的發生，如不及時加以制止，它的“長期”效應就是所有事故發生的根本原因。這看似有點誇大其詞，但是有誰能夠說每一件事故的發生不是因爲在安全生產中的小漏洞沒有得以及時發現和糾正，日積月累，由量變發展到質變而最終釀成惡果造成的呢?這樣，從某種意義上來說，安全與否，決定着鐵路的生存與發展。
如果說“蝴蝶效應”這個詞對於我們來說還比較陌生，但“防患於未然”這個詞聽來卻並不新鮮，我們常將它掛在嘴邊，用在日常的安全工作當中。我是一名年輕的鐵路職工，從入路那天起，我就深知自己已經和安全工作結下了不解之緣。記得在我還是一名交口站信號員的時候，身邊的師傅總是會在我耳邊不厭其煩地叮囑我說“要注意這個，要注意那個”，還經常會提醒我很多瑣碎的東西，比如客車預告前一定要將進路上的道岔定位，開通客車線等。
當時的我總覺得這些事情都是小事，是沒有必要的，甚至經常會在心裏嘀咕“上歲數的人就是愛婆婆媽媽”。直到有一次，前方站客車已經開過來了，但是我卻沒有按規定及時將進路上的道岔操作到定位，結果偏偏就在這個時候道岔失去了表示，最後造成了客車的機外停車，
我也因此受到了相應的處分。事後我想，如果當時我能把師傅們的教導聽進心去，也就不會有這樣事情的發生，即便道岔過不來也是可以有足夠的時間去處理恢復的。這件事以後使我更加深刻的體會到“防患於未然”這個詞的意義，它讓我明白了師傅們的循循教導都是多年來總結出來的經驗，並不是什麼小題大做，而我們平時習以爲常的工作方式，也許就是最危險的工作方式，因爲習慣了的事情很難改變，而當你覺醒時，往往已是回天乏術了。我們習慣了在下雨的時候纔想起雨傘，因爲怕被雨淋溼，我們也習慣了在事故發生後纔想起安全，因爲害怕受到人身傷害和設備損失，事故發生了，才後悔自己沒有注意安全防護措施的落實。下雨的時候，雖然傘下的感覺不是很自然，但最起碼我們不用淋雨;落實各項標準化作業，雖然程序有點複雜，但是卻能保證我們的工作和身心安全不受侵害。
大雨不會因爲現在是晴空萬里而不降臨，事故更不會因爲現在的`平安無事而暫停發生。其實我們仔細想一想，不難發現：安全就是一把傘，一把捍衛我們生命和生產的大傘。 有的人說幹鐵路工作離不開“安全”這碗飯，是的，無論幹什麼事情都應該銘記安全在心。如今，我選擇了鐵路安全工作這個崗位，我學的、懂得最多的法律法規是鐵路安全法律法規，學的最多的技術知識是鐵路安全技術知識，寫的最多的文章是鐵路安全稿件，講的最多的話也是有關鐵路安全的話。因 爲只有安全着，我們纔是健康的;只有工作着，我們纔是快樂的，安全使我不斷受益，雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。如今，正是鐵路跨越式發展的全新時期，中國鐵路的面貌正在發生着深刻的變化，這是我們鐵路令人心動、睡獅猛醒的時期，這是我們鐵路大浪淘沙、英雄輩出的時期。如果你是一名真的勇士，請亮出你年輕的旗，倚天抽劍、逐鹿中原，將激情奉獻給鐵路;假如你是一名真的水手，請亮出你年輕的旗，劈波斬浪、一往無前，將青春奉獻給鐵路。讓我們將青春的激情盡情揮灑，立足崗位做貢獻，銘記安全在心頭，爲我局安全生產工作盡好自己的一份力量，爲建設我局和職工美好家園，營造健康、和諧、安全的環境。
安全的演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
生命屬於我們每個人只有一次，而交通安全直接關係到我們的生命，這裏我想向大家介紹下面幾點交通安全知識：
每當你走馬路，就會看到許多行人的車輛來來往往，川流不息。如果行人和車輛愛怎麼走就怎麼走，那麼就會交叉衝突，發生混亂。交通道路上用“交通標線”劃出車輛、行人應走的規則：機動車走“機動車道”。在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標誌。它們用圖案、符號和文字來表達特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環境情況。
同學們，讓我們從今天起做個懂交通安全知識的好學生吧。
精選安全的演講稿3
一年一度的安全月活動開始了。我們掛起了安全月主題宣傳畫和彩旗，開始在主題條幅上簽名，造就了安全活動月的良好氣氛。我認爲這只是安全活動月的表現形式之一，是淺層次的。那麼深層次的`東西是什麼呢?那就是“關愛生命安全發展”。與家庭、與企業、與國家這個道理是一樣的。生命是第一位的，安全發展靠的是科學，不是要我們付出生命的代價或財產的損失。我們的生活如同一項擲球比賽。雙手必須輪流拋擲工作、家庭、健康、朋友與心靈五顆球，不能讓任何一顆落地。而五顆球中，工作是一顆橡皮球，掉下去會再彈起來。而另四顆球——家庭、健康、朋友與心靈都是玻璃做的，落下就會破碎。我們都希望這五個球不落地、不破碎。因此，我們每個人就要樹立長久的、牢不可破的安全意識。個體的安全意識彙集成羣體的安全意識就是企業和國家安全生產的基礎。
常言說：“基礎不牢，地動山搖”。安全生產事故給我們帶來的傷害是刻骨銘心的。對於事故我們不能好了傷疤忘了疼。無論自己的還是別人的事故教訓都要汲取，要避免在一個坎上絆倒兩次。事故教訓就是預防針，避免事故最重要的就是預防，預防最重要的就是安全措施，安全措施最重要的就是落實，落實最重要的就是我們自己。把自己的安全寄託在別人身上是不明智的。要時刻清醒的認識到：我們可能隨時處於危險之中。如果能做到汲取別人的教訓，避免自己的事故那就是安全意識的最高境界。
安全的演講稿8
老師們、同學們：
大家新春快樂！度過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷着新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。我們帶着對寒假生活的美好記憶、懷着對新年的憧憬、對新學期的嚮往，又走到了一起。
過去的一年裏，我們全體師生心往一處想，勁往一處使，取得了全校師生平平安安和教學成績穩中有升的雙豐收，贏得了社會的普遍讚譽，這是我們的老師爲之付出辛勤的勞動和同學們勇於拼搏的結果。
育人和成材的要求，讓我們的老師用充滿愛心和責任感來努力構建一個民主、平等、和諧的校園精神特區和一片道德的`淨土，營造一個融科學性和藝術性的校園文化氛圍。大家都知道，教育的魅力源自師生互動，思想共振，感情共鳴，個性共揚。今後我們要繼續開展感恩教育，大力弘揚民族精神，抓好日常行爲規範，強化基礎道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等，讓城關鎮完全小學成爲學生快樂成長的搖籃，讓每個同學都是尊敬父母的好子女，銳意進取的好學生，未來奉獻社會的好公民。而這卻需要堅強的體魄、健康的身體做基礎。
同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關係我們個人、更關係到我們身後的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
今天老師利用隊會時間圍繞“安全”這個主題，與同學們一起交流幾個方面的安全問題。
一、注意校園安全：
1、同學們養成良好的日常行爲習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊裏奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等危險區域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；爲防止火災和意外事故，除實驗室外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。
3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。
4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。
5、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
6、要注意食品衛生安全。現在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品，不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。
7、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
9、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機；還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行爲既違反了校規，又存在着很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那後果是不堪設想的。有這種違紀行爲的同學要立即改正。
二、注意交通安全：
現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄杆和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；不在馬路上踢球；不準騎摩托車；騎自行車不帶人，不在公路上騎飛快車；乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩後再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。
三、注意活動安全：
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什麼地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。
四、注意飲食安全：
同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
五、提高自我保護意識和能力：
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
六、注意家庭安全：
同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣竈、衛生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家裏的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。
無論做什麼事，都要記着安全第一。生命纔是學習的本錢。同學們，讓我們共創平安校園，在平安的藍天下，放放心心學習，前面是一片豔陽天！
老師們、同學們，春天是百花盛開的季節，是千帆競發的季節。在這希望的春天裏讓我們播下的是汗水，收穫的是更加美好的明天！讓我們踏着春天的腳步勤奮學習，積極工作，銳意進取！
最後祝同學們快快樂樂學習，健健康康的成長。謝謝大家！
安全的演講稿9
尊敬的各位領導，各位護理姐妹們：
大家好！
今天能夠在這裏講述護理安全，我感到無比的激動和榮幸，護理安全表明我們護理人員對護理工作高標準的要求，這種高標準的要求，源於我們對生命的敬重，這不僅是患者對我們的熱切希望，同時也是我們在工作中應堅守的原則。
“安全來自嚴謹，態度決定成敗。”我一直將這句話作爲自己的座右銘。病人將自己珍貴的生命交到我們手上，就是對我們的信任和期望，我們怎能疏忽對待？所以在工作中我們要有極強的'責任心和慎獨精神，我們始終秉持初心，嚴格遵守各項規章制度和操作流程，將各項護理工作做好，這不僅是對病人負責，更是爲我們的良心負責。如果只是因爲我們的一時疏忽或者沒在有監督的情況下就不遵守規章、簡化流程，這種投機行爲和僥倖心理從而使病人身體由於護理不當造成傷害，我們怎能心安，怎能問心無愧？
記得一天中午正值我們換液體的高峯期，15牀的老奶奶突然出現室顫，全身抽搐，熊蘇瑤護士發現時立即通知醫生，護士推着搶救車馬上到位展開搶救，建立靜脈通路、胸外按壓，除顫儀、吸痰器推至病人牀旁，正是這樣爭分奪秒，終於搶救成功，使老奶奶恢復竇性心律。在我們清點搶救物品補充並消毒後不到一分鐘，只聽得熊醫生大喊一聲：“快來搶救19牀！”緊張的搶救又開始了……護士長常在科室對我們嘮叨：“急救物品、藥品及器材用過後要及時補充、及時清潔、消毒滅菌，要防範於未然……”雖然有時我們會覺得很煩，可是護理安全卻正需要這樣一位“婆婆嘴”的護士長，讓我們在繁忙的工作中保持嚴謹、不敢懈怠，保障護理工作安全進行。
安全就是幸福。大家都在尋找和享受着幸福，談到幸福，有誰會想到瓦斯爆炸、機械傷人、斷肢殘臂、血肉模糊？有誰會把沒有安全感的生活當作幸福？病人來到醫院我們要給予病人安全感，所以我們要不斷學習，提高自身素質，用紮實的理論知識和熟練的操作技能爲病人減輕痛苦，強化服務意識，站在病人的角度考慮，急病人之所急，想病人之所想，爲病人排憂解難，用我們的關心、愛心、耐心換取病人的放心、安心、舒心。我們要以“提燈女神”南丁格爾爲榜樣，踐行白衣天使的諾言，爲病人擎起一片藍天！
安全的演講稿10
老師們，同學們，大家好！今天藉由第29個全國中小學生安全教育日這一特別契機，我們餘慶公安局交警大隊和禁毒大隊一起走進校園，爲同學們帶來安全教育的知識宣講。
自1996年起呢，確定每年3月最後一週的週一爲全國中小學生“安全教育日”今年的3月29日是第26個“全國中小學生安全教育日”。我們知道從國家的層面一個日子被命名，其實不難看出我們全社會對中小學生安全教育這一塊的重視。我們縣局通過多措並舉推進各大隊紛紛走進轄區中小學校開展系列宣傳教育活動就是希望能夠營造每天都是“3.29”的氛圍。
其實爲了進一步增強我縣中小學生交通安全意識和自我保護能力預防和減少中小學生交通事故的發生，我們交警大隊一直在做努力，我們可以看到只要縣城裏的中小學開學，我們就跟着一起上學、放學，每天的護學崗上都可以看到我們交警叔叔的身影，同時從今年的2月份以來我們就持續在開展對二三輪摩托車的專項治理行動，從一些可能平時我們都不會在意的輕微違法抓實抓牢。去從細節防微杜漸，不管是今天到貴校開展宣講還是常態化護學崗工作我們其實只有一個目的就是希望教育和引導同學們在日常的交通活動中能自覺遵守交通法規、提高安全防範意識，規範交通行爲、遠離交通陋習，有效避免交通事故，讓你們在安全、和諧的道路交通環境中努力學習、健康成長。
今天我所講的內容可能在沒有講出來之前，同學們心理都裝得明明白白，許多都是我們大家耳熟能詳的知識。但是同學們只是把這些交通安全規範和常識當成了一個“傳說”只曾聽說，從沒有見過。從來沒有腳踏實地的去自我踐行，交通安全宣講也不是千篇一律的給大家講各種各樣的法律條款法規，各種的讓人頭皮發麻事故案例，其實我們只要把這些看似簡單的道理做好，那就是不簡單。所以今天在這裏我再次把這些簡單樸實但卻是我們每一個的護身符的小常識小規範帶給大家。
紅燈短暫而生命長久，爲了更好地宣傳交通安全法規，更好地珍視我們生命，在此，我們餘慶縣公安局交警大隊向全體師生髮出倡議：
一、嚴格遵守交通法規，上學、放學、及平時外出活動時不要在車行道和斑馬線上追逐打鬧，不隨意翻越道路隔離設施，不亂穿馬路，道路中會出現各種複雜和意想不到的情況，發生在我們中小學生中的重特大交通事故，有85%以上都是橫穿惹得禍。所以，希望我們的同學不要玩“穿越”！更不能把衝過馬路當作一種勇敢的行爲，發現別人有這種行爲，同學們要及時勸阻。
二、嚴禁乘坐無牌照、車況差、超員超速、非法營運的`車輛，不乘坐貨運車、農用車、拖拉機等非客運車輛。乘車時不要將身體探出車外，不要向車外拋擲物品；乘坐客運車輛或小型汽車時，一定要從車的右側車門上下。
三、行人橫過道路時，要“一停二看三通過”，通過有信號燈控制的路口，必須遵守交通信號燈的規定。
四、乘車時要需繫好安全帶，同時同學們要加強學習瞭解汽車燈光語言，如當車輛停放在路邊，左轉向燈亮起時，說明車輛要起動，需注意避讓，不要在汽車盲區逗留。
五、交通安全法規定：“駕駛機動車必須年滿18週歲，差一天都不行”。未成年人正處在生長髮育時期，雖然學習能力很強，但是沒有相應的社會經驗，在操作當中會出現判斷不足或操作錯誤，影響自己和他人的安全，未滿16週歲不得駕駛電動自行車；未滿12週歲不得駕駛自行車。乘坐機動摩托車時，一輛二輪摩托車只准搭乘一人，而且要戴質量合格的頭盔，不要側坐在摩托車上。
最後，我再給大家普及下在我們身邊看似便捷，卻藏着巨大隱患的電動車的相關道路交通法規，開始我就說了開年以來我們一直在持續加大整治二三輪摩托車，電動車，一經發現有學生違規騎行、乘坐，一律將嚴肅問責，並對相關事件進行曝光，並抄告學校，實行學校共管，會同家長，共同加強教育與勸導。
安全的演講稿11
在這個擁擠的現實社會中，你最需要什麼？是金錢美還是名利？如果讓我回答，我會說：我最需要的是安全！
一大早，我們正要走進辦公樓，迎接我們的是八個醒目的大字：“守規矩，關愛生命”。這是20__年6月“安全生產月”的主題。安全是永恆的主題，是人類最重要、最基本的要求。
安全生產既是人們生命健康的保障，也是企業生存與發展的基礎，更是社會穩定和經濟發展的前提條件。電力安全生產是電力企業永恆的主題。
事實證明，我們只有認真貫徹落實“安全第一、預防爲主”的方針，圍繞年度安全生產和安全月活動積極地開展工作，抓好安全生產，纔有可能取得好的經濟效益和社會效益，否則一切效益無從談起。今年1月以來，短短的.幾個月時間，雲南電網公司接連發生了數起誤操作事故，安全生產形勢十分嚴峻。這麼短的時間發生多起誤操作事故，不能不令人深思!
深究其原因，主要是因爲“安全整頓”未深深觸及到每個人的靈魂，“安全第一，預防爲主”的方針未真正落到實處，部分員工還存在不健康的安全思想，認爲出現安全事故是運氣不好，安全意識相當淡薄，習慣性違章行爲嚴重，這是其根本所在!
《電業安全工作規程》明確規定：“安全生產，人人有責”，說明了安全生產對我們每個人的重要性。其中“責”可以把它理解爲“責任心”、“安全職責”、“安全思想認識和安全管理是否到位”等。分析目前所有的安全事故，絕大多數是違章操作，違章指揮，習慣性違章所引起，也就是一切的根源出現在我們的思想上，安全意識仍然不足，凡事掉以輕心!安全生產是一項複雜的系統工程，需要全員動手，綜合治理，常抓不懈。
只要我們真正把安全放在第一位，把安全裝在每一個人的心中，從現在做起，從一點一滴做起，沒有克服不了的困難。我相信，如果每個人都做到愛崗敬業，忠於職守，牢固樹立安全生產思想，我們就能把好我們的安全關。唯有安全生產這個環節不出差錯，我們的企業才能去爭取更好的成績!讓
我們共同努力，心存安全，建起一座座平安的豐碑。
安全的演講稿12
尊敬的領導、老師、家長、親愛的同學們：
站在這裏，我既慚愧又感動，作爲家長，我被邀請參加伴隨我們旅行的這一文明禮儀的啓動儀式，並發表簡短的講話。慚愧的是，我心裏很清楚，從文明的要求來說，我和我的孩子還有很長的差距。所以在站在這裏之前，我多次對自己說，讓今天成爲我們走向文明的新起點！只有這樣，我纔有勇氣站在這裏說話。
做一個文明人，必須接受文明的教育，就像一塊礦石。如果你想成爲鋼鐵，你必須把它放進熔爐裏接受火的冶煉。我送孩子上學，就是爲了讓他們在文明的熔爐裏煉成一片純淨的鋼。成績不是最重要的。作爲家長，我期望孩子在老師的指導下健康成長，成爲文明優秀的人。說實話，我不指望他們是柱子，但我希望他們至少是一棵綠樹。
不用說，現在的社會風氣並不盡如人意，很多不文明的流行病毒可能永遠危害孩子的身心。因此，我真誠地希望學校教育能給孩子們接種病毒疫苗，這樣他們即使離開校園也能免受那些流行病毒的侵害。這個要求可能有點冒昧，但是請理解一個家長把孩子交給社會時的戰戰兢兢的心情。拜託，文明學校！拜託，
尊敬的`各位老師!
同時，我們知道，文明的培育需要文明的氛圍。希望在座的各位同學在一個集體裏，能夠真誠相待，和睦相處，多一點寬容，多一分善良，講文明話，做文明事，當文明人。
當然，作爲家長，我們也絕不能推卸家長的責任。都說家長是孩子的第一任老師，其實家長一直都是孩子的老師。我們仍要不斷地加強自身的文明修養，當合格的家長，做孩子的榜樣。由於歷史、現實和個人的原因，我們作家長的身上也有不少的缺點，甚至有不文明的習慣，希望孩子們能辯證地看待你們的父輩，擇其善者而從之，其不善者而改之。長江後浪推前浪，我相信，不，我堅信，在座的所有的同學一定會超越你們的父輩，成爲二十一世紀的優秀青年。
讓文明之風吹遍校園，吹遍社會，伴隨同學們健康幸福的一生!
謝謝!
安全的演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
互聯網給我們的生活帶來了許多方便，它既沒有空間限制，也沒有時間限制。但互聯網並不是一個純淨的世界，網上色情作品氾濫，許多犯罪活動都是以互聯網爲手段進行的。這告誡世人，互聯網世界雖然是個奇妙的虛擬天地，但也是一個必須加倍提防的地方。成千上萬的父母也許還沒有意識到互聯網上的危險。互聯網世界充滿了陷阱，遍佈着別有用心、引誘孩子走入歧途的人;孩子單純的心靈很容易被污染，而孩子和父母卻往往覺察不到。那麼，怎樣讓孩子面對互聯網這個無形的、難以捉摸的世界呢?作爲父母，應該和孩子努力溝通，以便共同消除網絡世界帶來的危害。
上網的危害：
一、對學生的人生觀、價值觀和世界觀形成的構成潛在威脅。互聯網是一張無邊無際的“網”，內容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，學生在互聯網上頻繁接觸西方國家的宣傳論調、文化思想等，這使得他們頭腦中沉澱的中國傳統文化觀念和我國主流意識形態形成衝突，使學生的價值觀產生傾斜，甚至盲從西方。長此以往，對於我國學生的人生觀和意識形態必將起一種潛移默化的作用，對於國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。
二、互聯網使許多學生沉溺於網絡虛擬世界，脫離現實，也使一些學生荒廢學業。與現實的社會生活不同，學生在網上面對的是一個虛擬的世界，它不僅滿足了學生儘早儘快佔有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔現實生活中的壓力和責任。虛擬世界的這些特點，使得不少學生寧可整日沉溺於虛幻的環境中而不願面對現實生活。而無限制地泡在網上將對日常學習、生活產生很大的影響，嚴重的甚至會荒廢學業。
三、互聯網中的不良信息和網絡犯罪對學生的.身心健康和安全構成危害和威脅。當前，網絡對學生的危害主要集中到兩點，一是某些人實施諸如詐騙之類的犯罪;另一方面就是黃色垃圾對學生的危害。據有關專家調查，因特網上非學術性信息中，有47%與色情有關， 網絡使色情內容更容易傳播。據不完全統計，60%的學生雖然是在無意中接觸到網上黃色信息的，但自制力較弱的學生往往出於好奇或衝動而進一步尋找類似信息，從而深陷其中。調查還顯示，在接觸過網絡上色情內容的學生中，有90%以上有性犯罪行爲或動機。
網絡遊戲成癮者心理特點有：進入網吧的次數越來越多，可以從中獲得某種程度的心理滿足;不玩網絡遊戲時會出現戒斷症狀，如抑鬱、易激惹、情緒煩躁;在網絡遊戲室玩遊戲的實際時間比預計的時間要長，考慮過停止或減少進入網絡遊戲室，但不能自控;爲了達到進入網絡遊戲室的目的，可以拋開學習和其它生活活動;有較強烈的自我表現欲。
案例
1、江蘇泰州一個
12 歲的男孩，因沉迷網絡遊戲不能自拔，離家出走達兩個月。
2、海南省臨高縣臨城鎮一個
14 歲中學生，在五一長假，長時間玩電腦遊戲不吃不喝，結果猝死在電腦桌前。
3、中國最年輕的黑客——“菜霸”，花了
6 天 6 夜攻破騰訊內部系統，但接着馬上被公安局關押。
4、有一名
21歲的大二學生在網吧連續玩了幾十個小時的遊戲。在他正準備離開網吧返校時，突感頭疼、兩眼發黑，繼而倒地昏迷，醫院收治後診斷其爲“過度上網導致視網膜疲勞、低血糖症”。
5、20__
年 5 月，江西某學院一名大四學生上網成癮導致狂想症後殺死二人、重傷五人的殘劇。
網絡成癮對學生的危害主要體現在以下幾點：
(1)損害身體健康。學生正處在長身體的時期，長時間僵坐在電腦前缺乏適當的鍛鍊，會引起他們視力下降、精神疲憊，嚴重影響生長髮育。經常上網的學生會造成左腦發育不良，語言表達力下降，甚至思維混亂。
( 2 )人格異化，影響社會交往。過多使用互聯網會導致孤獨和抑鬱的增加，並會導致社會捲入的減少與心理幸福感降低。(3)引起角色混亂，誘發犯罪行爲：網絡遊戲給了學生扮演各種各樣角色的機會，同時也爲學生的角色混亂埋下隱患。網絡遊戲大多以“攻擊、戰鬥、競爭”爲主要成分，長期玩賽車、砍殺、爆破、槍戰等遊戲，火爆刺激的內容容易使遊戲者模糊道德認知，迷失了自我，以至不能理性地行使現實社會中的角色。他們誤認爲這種通過傷害他人而達成目的的方式是合理的。一旦形成了這種錯誤觀點，便會不擇手段，欺詐、偷盜甚至對他人施暴。(4)阻礙學業的完成。網絡的過度使用侵佔了學習時間，削弱了學習興趣，破壞了學習習慣，降低了學習效率，從而影響了學習成績。
(5)淡化道德約束，在網絡上肆意漫罵和攻擊。學生心智尚未成熟，在上網的時候，面對網絡，他們不能很好地做到“慎獨”，不能夠保持清醒的頭腦。在網上想說什麼，就說什麼，不顧任何後果。不少學生將網絡當作發泄自己不滿的窗口，肆意漫罵，什麼不文明的話都敢說毫無自律意識。
網絡既是近年來熱門而有時尚的話題，也是人們各種信息交流的不可缺少的工具，給我們現代化的文化科技等做出了很重要的貢獻。21世紀的人們必須要懂電腦，能掌握運用電腦，否則那則是現代科技文盲。任何事物有利但也有弊，這也是事物的必然關係，這樣一來種.種問題尤然而升，比如說網絡遊戲，色情網等等一系列的網頁，不知危害了多少年華似錦的學生!
如何克服網絡對青少年健康成長的消極影響呢?因網絡帶來的負面影響，絕不能“因噎廢食”，應通過各種手段和方法，儘可能地將不良影響降到最低，學校家庭甚至包括網吧，都應該加強對學生利用網絡的引導和監督，相關部門應加強對網絡的監測和監管，並推進網絡法治化管理，儘可能豐富學生的網外話題活動，讓其感受外界的美好，而不沉溺於網絡。
總之，這是一項長期、複雜的工作，需要全社會和家庭的不懈努力和共同協作。加強網絡立法、淨化網絡環境、深化教育改革、淨化社會風氣，讓全社會都行動起來，還孩子們一個健康成長的環境。
謝謝大家!
安全的演講稿14
老師們、同學們：
早上好！今天我講話的主題是：校園安全應從你我做起。
近年來，全國各地各種校園意外事故頻繁發生，所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業；它關係到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，爲國家培養和造就各種人才。
因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一，所以校園安全必須長抓不懈，落到實處。爲了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。
第一，我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校彙報，防患於未然。
第二，要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的`長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
第三，在各項運動要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
安全的演講稿15
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
當我們看見紅豔豔的驕陽拔地而起，金色的田野歌聲如潮，豐碩的稻穀散發着誘人的清香，如火的的高粱張揚着青春的熱血，迷人的都市霓虹閃爍智慧的光芒……，每一個靜止的、運動的生命體都被渲染的蓬勃、美麗。我們一定會情不自禁地感嘆：生命竟是如此美麗而精彩！然而，有兩個字是至關重要的，因爲如果沒有這兩個字的相拌相依，我們將無法感受和擁有這美好的一切，這就是安全！
在這裏，我想用一個簡單數字模式來表示生命和健康與發展的關係：我們把生命做爲一個數字前面的“1”，把家庭、企業所擁有的諸如票子、房子、車子、幸福快樂等等都劃歸到後面的“0”。這個數字的“0”越多，那麼它的值就越大。如果沒有了前面的這個“1”，後面的“0”不論再多，也只是“0”，沒有任何意義。
一個簡單的數學模式暗示了一個事物生存與發展永恆的、最起碼的理念，那就是我們不管工作生活都要樹立牢固的安全理念，尤其對我們電力企業和從事電力行業的員工來說：沒有了安全的思想意識，缺少安全行爲的保護，我們的生命就得不到保障，我們的生活就沒有幸福和快樂，我們的企業就不可能求生存、謀發展，更不可能產生效益。
也許，您會這樣說：安全不就是那本《安全操作規程》嗎？安全生產不是一直被當作頭等大事來抓的嗎？安全教育不是已經被提在嘴上，寫在紙上，掛在牆上了嗎？是啊！對於安全教育我們確實已經作了很多工作，可是“安全第一，預防爲主，以人爲本，珍愛生命”這幾句話究竟有沒有植入我們的心中？這是每個人都應自省和深思的一個話題。這些年來，我們看到，聽到的，經歷過的，那些由於主觀上不重視安全而釀成的悲劇難道還少嗎？那血淋淋的場面和親人撕心裂肺、哭天喊地的情景，那一幕不讓人觸目驚心？促人警醒？
1999年3月，西和縣電力局，迎來了每年一度的春季安全大檢查工作，一天、兩天，一切檢修消缺工作都在安全地、有條不紊地進行着，第三天下午6時，令人痛心的一幕發生了：李某因誤操作，致使正在高空作業的他，從空中墜落，命是保住了，但他卻失去了雙腿，成了殘疾人，而家人卻還在翹首期盼他的平安歸來！可萬萬沒有想到早上還是一個健壯結實的小夥子，一瞬間卻再也沾不起來……。當噩耗傳來，六十歲的老母捶胸頓足，嚎啕大哭，妻子精神恍惚，撫摸着丈夫的臉，悲痛欲絕，女兒拉着爸爸的兩隻空蕩蕩的褲筒直喊：“爸爸，爸爸，你的腿怎麼了，你的'腿怎麼了………”多麼令人傷心的一幕悲劇，多麼令人痛心的一曲哀歌！
也許這只是一時疏忽，只是一不留神，然而就是這麼一個小小的誤動作，卻給國家、社會、企業、家庭造成多大的損失，讓原本幸福和睦的家庭失去笑聲和歡樂，讓原本充滿生機的家庭頓感悲慘和淒涼，而他也將在輪椅上做一輩子，不僅不能像以前養活妻兒老小，還要靠別人來照顧他，這是多大的折磨？這是多大的痛苦，他自責，他懊悔，他幾乎無法支撐下去，只是每當想起家中白髮的老母，賢惠的妻子，可愛的女兒，他的心就如刀割一般。是啊，這是一個多麼幸福的家庭，而現在，原本硬朗的老母親眼角常掛着淚珠，原本開朗得妻子愁眉不展，原本活潑女兒臉上掛滿哀愁。
此時此刻，請大家捫心自問：在您數百次的線路檢查維修中有沒有省去一個安全步驟地一次？在您一千次上杆工作過程中有沒有安全措施不完善的一回？在我們許多老前輩一生中有沒有僥倖免於災難的經歷？
在這裏，面對爲我們的生命和安全時時牽腸揪心的各級領導，我不能斷然作出否定的回答。因爲之所以出現疏漏，發生事故，不是安全思想教育工作沒有做到位，而是沒有將“安全”二字時刻放在心中，化作操作的程序，成爲心中與計算機一樣有序的思想工具。請不要小看這一紙《安全操作規程》，它的每一章，每一條都凝結着前輩們的鮮血和教訓；請不要小看這一頂安全帽，一根安全帶，它就是呵護我們生命的保護神。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
