學生表彰大會優秀學生髮言稿

在快速變化和不斷變革的新時代，發言稿使用的情況越來越多，發言稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的學生表彰大會優秀學生髮言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生表彰大會優秀學生髮言稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

冬日裏明豔溫暖的陽光，照耀着我們整潔美麗的校園。今天我們在這裏歡聚一堂，舉行期中表彰大會。我代表全體學生在此發言，感到無比的榮幸。

一轉眼，大半個學期過去了，回顧這半學期的學習和生活，我更加感到，我們的老師們是那樣的關心着我們，他們關心着我們的學習和生活，關心着我們的進步和成長。他們熱情洋溢地爲我們上課，認真細緻的爲我們批改作業，爲我們提供豐富的課外書籍，組織我們開展多彩的活動。是他們爲我們創造了這美好的學習環境。我們還有什麼理由不去努力呢？

我能取得今天的成績，是和他們辛勤的工作分不開的，在這裏，我要真誠的說聲：老師，謝謝你們，你們辛苦了！（行鞠躬禮）

在這裏，我也要和同學們說一說，我們來到學校的主要任務是讀書、學習。我們爲什麼要讀書、學習呢？以前我也不很清楚，現在，我知道了：讀書是爲了打好文化基礎，提高自己的學習能力，掌握一定的本領，將來好爲國家做出貢獻，從而實現自己的人生價值。

那麼，怎樣才能提高自己的`學習成績呢？我認爲，首先要有勤奮學習的態度。只要你勤奮努力了，成績就一定會慢慢提高，成績提高了，你就會找到自信心，有了自信心，成績就會提高的更快，到那時，你就會感到學習也是一件很快樂的事情。第二，要有正確的學習方法。我從一本書上看到一位清華大學的學生介紹的“三先三後”的學習方法，即先預習，後聽課；先複習，後做作業；先獨立思考，後請教別人。這種方法，我感到對我很有用。我就是這樣學習的。我還聽老師說過，一流高手做作業是看得懂，做得對，說得清。我現在正朝着這個方向努力着。第三、注意培養自己良好的學習習慣。主要有提前預習的習慣、專心聽講的習慣、及時改錯的習慣、查找資料的習慣、勤於動筆的習慣、認真書寫的習慣。

同學們，只要我們有認真地態度、正確的方法、良好的習慣，不管你現在的成績如何，堅持下去，你一定會成爲一個成績優秀的學生。

我的發言完畢，謝謝大家！

學生表彰大會優秀學生髮言稿 篇2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!我是六年級的~~，在今天的期中考試表彰大會上，我能夠代表六年級學生上臺發言，我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠藉助這次機會與同學們進行面對面的交流。

首先，在這裏我要感謝多安小學所有老師對我的諄諄教導，感謝班主任石老師對班級嘔心瀝血的付出，感謝同學們對我的關心和幫助!

其次，是我最想對同學們說的心裏話：“同學們，期中考試雖然過去了，然而我們前進的腳步卻不能有絲毫的停留，面對期中考試的成績，我們要有更加理性的思考，這樣纔有利於我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足，給自己一個準確的定位。”

我想我們可以從以下幾點做起：

一、正確對待考試的得失。一次考試並不是句號，更不是人生的全部。一次成績，代表不了現在，更取決不了將來!考後的情緒直接決定着我們後半期的學習質量，因此，我們每一位同學都要及時科學的調整自己的心理狀態。考得好的，要從喜悅中儘快走出來，再接再厲、再戰期末、再創輝煌!如果考得不好，千萬要從沮喪中走出來，做到不認輸，不氣餒，及時調整自己，揚起自信的風帆，爲下一次考試早作準備，做好準備!

二、考後做好反思，查找不足，多把心思放在自己的身上，面對自己的不理想成績不要沉浸於自怨自艾;面對別人優異的成績不要空有羨慕，我們往往會情不自禁地羨慕班級第一名、年級第一名的優異成績，可是當我們羨慕他們優異成績的同時，卻忽略他們付出的努力和艱辛，其實我們大家在智力上並沒有多大的區別，我們都同樣可以做到一個優秀的自己，可是爲什麼沒有做到呢?大家捫心自問一下，你的課堂認真聽講嗎?效率高嗎?作業認真完成了嗎?還是隻當做應付的差事?你的時間觀念強嗎?你學習的主動性、自律性高嗎?如果你能正確對待這些問題，相信下一次，站在領獎臺上的一定是你!

三、要爲自己制定科學的學習目標。目標是前進的.燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。學習中，每位同學都應該爲自己設立前進的目標，瞄準目標奮力拼搏，就一定會最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當的目標，這樣才能在不斷的超越中成長自我，成就自我。

四、在學習的道路上，一定要有恆心。如果說制定目標是成功的前提的話，那麼恆心就是打開成功法門的鑰匙。三天打魚兩天曬網，虎頭蛇尾，絕不可能把學習學好!做其他任何事情也同樣做不好!親愛的同學們，認真的想一想，你們身上有這些缺點嗎?如果有，下決心，改掉它!它是我們人生成長成才的絆腳石!同學們，期中考試之後又是一個新的起點，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們的青春會因爲我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因爲我們驕人的成績而感到欣慰和自豪!

最後，祝各位尊敬的領導、我們最勤勞、親愛的老師身體健康、萬事如意，祝願親愛的同學們學習進步，前程似錦。

我的發言完畢!謝謝大家!

學生表彰大會優秀學生髮言稿 篇3

尊敬的各位領導、親愛的各位同學們：

大家早上好！今天，我很榮幸地和各位優秀的學子一起來到這裏，能夠獲得發言的機會，我感到十分的激動和感恩，因此我也想衷心地對在場的領導們說一聲謝謝。

在追求學業的過程中，我認爲我是幸運的，因爲我獲得了許多人的幫助。家人的理解、朋友的鼓勵以及政府的支持，共同幫助我取得了今天的成績。當然，學無止境，能夠獲得繼續學習的機會固然是幸運的，但是往後我仍然需要繼續努力，爭取能夠在未來更進一步！

回顧過去的學習生涯，其實有很多的遺憾。在我看來，我並不是一個聰明的人，那麼在此基礎上如果想要達到自己的目標，就需要花費比別人更多的努力。因此今天在這裏，我認爲我並不是分享我的學習方法，而是想談一談我在學習過程中的`一些感想。

首先，我覺得在學習的過程中一定要有目標。這個目標可以是短期的，也可以是長期的。因爲只有有了目標，纔會更有動力往前衝。其實不僅僅是學習，生活中的許多事情都是這樣，只有你定好你的目標，並且相信它能夠實現，那麼你才能真正獲得你想要的。

其次，在我看來，幸運總會眷顧努力的人。在學習的過程中，有時候也會懷疑，爲什麼付出了卻沒有回報？但是在我看來，量變最終會引起質變，水滴纔會石穿。在我定好想要考x大研究生之後，我就努力地爲這個目標前進。中途也看到有同學放棄，也有同學問我真的需要這麼努力嗎？我清楚地知道，我不是一個聰明的人，我無法左右最終的結果，我只能決定我在過程中付出多少努力。最終看到結果的時候，我想，我的努力還是給我帶來了幸運。

當然，在座的各位學子也都非常的優秀，也有着自己的學習方法和技巧，因此我也希望未來有機會也能和大家互相交流，取長補短，學到更多的東西。

最後，我也想再感謝一下我的家鄉。我的初中和高中都就讀於xx三中，因此在xx學習了許多年，對這個小鎮也有着深厚的感情。對我而言，xx鎮就是一個溫暖的大家庭，在學習的路途中，我也受到了許多老師、領導的教誨和鼓勵。在考上研究生後，也收到了許多的祝福和支持，就像我今天站在這裏，也正是由於政府的支持。因此，我也希望未來能夠成爲更好的自己，有機會再爲家鄉獻出自己的一份力量。

學生表彰大會優秀學生髮言稿 篇4

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好!我是來自九年級XX班的XX。

作爲一名初三學生，在面對人生的第一個轉折點—中考的一天一天天臨近，複習也是越來越緊張，相信每位同學都在做最後的衝刺。能否利用好考前時間，實現自己升入理想高中的願望，良好的心態與恰當的學習方法至關重要。那麼，我就在這裏向大家推薦中考的“3+2”祕訣。

一、向大家介紹的是三種方法。

1、抓基礎，重落實。

衆多老師都反覆強調，中考命題的目的是選拔能力強的學生，而不是僅會死記硬背的學生。因此，我建議在複習時可利用目錄進行回憶，還要及時進行歸納總結。每一部分複習完後，就要在腦海中形成一個知識導圖，弄清楚各方面的聯繫或採用“放電影法”，將所學知識每天溫習一遍，這樣就會加強知識點的掌握。總而言之，定時、定量的模擬練習是提高學習能力的關鍵。

2、求質量，常反思。

截止到目前爲止，中考模擬試題層出不窮，種類繁多，因此不少同學陷入了題海戰術，在此，我建議大家不要一味的追求做題數量，要講質量、講效率。尤其是對於老師精心設計，自己平時畏懼、容易出錯的`題要精做。並學會舉一反三嘗試多種解題方法。而對疑難問題和錯誤應隨時記錄以備解決。只有經常性不斷反思自己的錯誤和不足，才能促使自己不斷進步。

3、勞逸結合，關注熱點。

在備考與學習的過程中，不少同學習慣挑燈奮戰“開夜車”，殊不知這樣會造成第二天的學習狀態不佳，反而事倍功半。我建議：適當放鬆是緩解壓力的最好方法，但也要節制。其次，在圍繞主幹知識爲核心展開復習的同時，我們應重視中考熱點問題的蒐集與訓練。如：科技發展、時事新聞、問題情景等。我們應將熱點問題與自身複習相結合，培養解決問題的能力。

二、兩種複習心態：

1、優化情緒，進入狀態

2、中考測試的不僅是考生們對知識的掌握程度，而且也是對心理素質的考驗。考前的緊張氣氛幾乎對每個同學來說都是無形的壓力。所以我建議：我們應做到心平氣和、情緒飽滿、控制情緒的能力，要給自己一顆定心丸，提前進入狀態。

3、強化信心，充分發揮

任何事的成功，都源於“動機”和“信心”。信心是力量的源泉，是做好一切事情的保證。要相信自己，人人都有自己的長處與優勢。只要揚長避短，人人都可以憑藉優勢取勝。

這就是“3+2”祕訣。現在緊張的學習氣氛，可能迎來許多同學的抱怨聲。可是，我們要堅信：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓我們把一次次考試當成一顆顆可愛的小蘋果，怎樣磨練都不嫌多，讓我們用辛勤耕耘換來的分數溫暖我們的心窩，點亮我們理想的希望之火!

初三黨，加油!

學生表彰大會優秀學生髮言稿 篇5

尊敬的周建新學長，各位領導、老師、同學們：

大家好！我是xx大學護理學院20xx級二班學生李xx。

我很榮幸可以代表護理學院全體同學在此發言，並向周建新學長表示衷心的謝意。正是他的善舉和關懷才使我們有機會獲得這一獎學金，這將極大地幫助了我們的學習和生活，不僅僅是物質上的幫助，更是精神上的激勵與促進，天使篤行獎學金設立了學業進步獎，極大的鼓舞了同學們積極進取、踏實認真的學習態度。

醫學生的課程難，醫學生的生活苦，但我們深諳健康所繫，性命相托的道理和責任，所以對於學習，每一個同學都絲毫不敢放鬆。時光飛逝，歲月如梭，轉眼之間，我的大學時光已經度過了2／3，現在已進入了大三第二學期，回首過往，記得在我剛入學時，有位學姐告訴我說：大學是學校和社會的橋樑，這裏我們不僅可以得到專業知識的培養，更重要的是我們可以得到一些做人做事的經驗的歷練，在學校我們不僅僅要注重專業技能提高，還要注重綜合能力的培養，時自今日，我終於明白那些話的深意，只一味的學習而沒有其他能力鍛鍊的大學生活是不完美的，只顧鍛鍊其他方面的能力而忽視學習的大學生活是殘缺的，我們應該合理的規劃自己的生活和學習。做好每一件事情。將理論和臨牀結合，不斷加以練習操作，使自己的基礎更加紮實，臨牀能力更強。

護理學院是由來自五湖四海的兄弟姐妹們共同組成的大家庭。身爲護院大家庭的一員，我們覺得非常幸福，因爲我們有時刻關注我們生活與學業的老師，還有在關鍵時刻拉我們一把的社會上的捐助者，我們有給予我們源源不斷的愛與動力的同學，這些是我們前行路上最堅定最溫暖的支持。一年前，作爲一名新生，我什麼都不懂。而如今，如果要問我的收穫有多少？至少我可以說，在經過三年的大學生活，在和我們老師共同度過的日日夜夜裏，我真正懂得了什麼叫奉獻，什麼叫敬業。三年的時間轉眼即逝，撫今追昔，自己倍感幸福。因爲我們一直以來受到國家政府、社會各界的團體和像周建新先生一樣的愛心人士的關愛，這些幫助使我們的求學之路不再充滿荊棘，也讓我們不再因爲經濟負擔而失去追夢的理想。因此請允許我在這裏，代表護理學院每一位受到國家、學校、社會各界像周先生一樣的愛心人士的捐助的同學表達出內心最真摯的感謝，感謝你們的無私奉獻，感謝你們的愛與關懷。現在，你們精心培養的鮮花的`每一個花瓣都在散發着芬芳。我們相信，所有拼搏的汗水和理想的希冀，都會化作頻傳的捷報，作爲對您無私奉獻的報答。而在今天，我也要尤爲的向天使篤行獎學金的捐贈者周建新先生表示由衷的感謝，

作爲護理學院的一名學生，我感到無限的光榮，作爲衆多獲助同學中的一員，我感到萬分感激，作爲未來的白衣天使，我們任重而道遠。我們會好好珍惜這份愛心資助，好好利用，絕不會隨意揮霍，我們會利用這份資助開闊我們的視野，提升我們的綜合素質，我們更會將這份愛心資助當做是我們奮鬥在護理事業中的一份支持與鼓勵。滴水之恩以涌泉相報，我們也會像周先生一樣成爲奉獻愛心的實幹家，努力學習和奮鬥，用我們的實際行動去幫助病痛患者和奉獻我們的愛心，並將護理事業發揚光大。做一名有益於社會、有益於人民、有用的人。我們尤其需要德才兼備，領袖氣質，家國情懷的遠大抱負，爲中華民族的偉大復興而努力奮鬥！

最後請允許我再次代表護理學院全體學生向周先生以及和他一樣的社會各界愛心人士表達衷心的感謝，祝願周先生和學院所有領導、老師身體健康，工作順利！祝各位同學學業有成，夢想成真！

學生表彰大會優秀學生髮言稿 篇6

尊敬的老師同學們:

下午好，我是來自500班的z，很榮幸能夠受到學校的表彰和肯定，並作爲學生代表在此講話。首先，我向所有獲表彰的同學表示祝賀，其次，我向所有默默耕耘的老師們表示感謝。

五月，承春之聲，接夏之韻，我們迎來了新一年的五四青年節。一個世紀以前，一批優秀青年在共產黨的領導下發起了徹底的反帝反封的愛國運動，開闢了新民主主義革命的時代。九十七年後的20xx年，雖說今時不同往日，但五四青年們的精神猶值得傳承。

曾子曰，吾日三省吾身，那麼我們是否做到了青春三問呢？

青春第一問，對於過去，我們是否有所悔。對於我們學生來說，一定不要等到結果不盡如人意才後悔沒有認真對待，不要等到機會來臨時才書到用時方恨少，不要等到高三才來追悔逝去的兩年時光。都說青春無悔，其實有悔纔是好事。心智成熟不可能一蹴而就，使人成熟的不是歲月，而是所有不完美。在人生的路上，有一條路每個人非走不可，那就是彎路。有錯，有悔，我們才能夠在悔中改過，在悔中進步。

青春第二問，對於現在，我們是否有所爲。得力文具的廣告說，它總是說的很少，做的很多，魯迅說，我只不過是把別人用來喝咖啡的時間用在了寫作上。一切的計劃最終都要落實到行動上，落實到每一天，甚至每一分鐘。人生偉業的建立，既要能知，更要能行。有人說，夜晚的地球，中國像一隻發光的公雞，因爲千萬的學生都在燈前苦讀。但是請不要抱怨，與其把所有時間浪費在抱怨上，不如拿出點實幹，讓結果對得起自己的努力。未來的路在我們自己腳下，我們所有的行動，都是在踏出一條坦途。

青春第三問，對於未來，我們是否有所求。往者不可諫，來者猶可追。過去的都已經過去，而未來尚未開始。每個人都應當有理想，不論大小都值得我們去爲之奮鬥的理想。我們都寫過關於理想的片段，從小學起，我們就在學習理想是什麼，理想是風帆，引領我們前進，理想是燈火，給我們指引方向。因此我們覺得理想太高端大氣上檔次，我們高攀不起。可是，理想也可以是低調奢華有內涵的，它可以是考上一所大學，也可以是多考十分，可以是改掉拖沓的壞習慣，也可以是做自己喜歡做的.事。所以，永遠不要把理想當成包袱或者託辭，而要把理想當做成動力，當做忠實的夥伴。

青，是生命的色彩，春，是我們的季節。是千里馬，就應該嘶風長鳴，是龍的傳人，就應該騰飛遠翔。奮鬥吧，讓五四精神永不沉默。用一個美好的未來告訴我們的親人，告訴我們的老師，告訴我們的母校，我能行！

行路難，行路難，多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

學生表彰大會優秀學生髮言稿 篇7

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天學校在這裏召開表彰大會，表彰20xx學年——20xx學年學生先進集體和先進個人。此時此刻，我們感到無比的激動與光榮！在此，請允許我代表受到表彰的先進集體和先進個人，向深切關心我們的領導、向辛勤培育我們的老師表示最誠摯的謝意。

作爲一名學生，一直以來，我都堅持自主學習，努力提高專業知識與綜合素質，作爲班長，我與其他班幹部一道，竭盡所能爲班上同學創建良好的學習環境與和睦的班級氛圍，認真履行一名學生幹部應盡的職責，用自己的綿薄之力讓大家感受到家的溫暖，而這樣的付出也讓我感到無比幸福。回首這一年，自己相比以前少了些張揚，多了些成熟和穩重；少了些固執，多了些理解和協作；少了些迷茫，多了些執着和堅定；少了些怯弱，多了些勇敢和責任！記得偉大的'哲學家黑格爾曾經說過，“一個民族有一些關注天空的人，他們纔有希望”。作爲當代大學生，只有經常的仰望天空，學會思考，才能正確面對自己的人生和未來，才能成爲一個有益於社會，有益於民族，有益於國家的人！

時光荏苒，如白駒過隙。轉眼我已走過兩年多的大學時光。榮獲學院先進個人榮譽稱號，這對我而言，不單是褒獎，更多的是鞭策！面對領導們親切的囑託、老師們殷殷的期盼、同學們的默默的鼓勵，我們除了榮耀和自豪，更多的是沉甸甸的責任。我們無論是先進集體還是先進個人所取得的所有成績，都離不開領導老師們的辛勤培育和諄諄教誨，離不開同學們的積極支持和熱心參與，作爲XX學子，我們應該充分發揮模範帶頭作用，影響和感染身邊的同學，團結互助，共同進步，用實際行動爲學校推進素質教育和創新教育作出貢獻。

XXX是一個響亮的名字，在這裏，我們有着美好的未來。隨着XX的不斷髮展壯大，在這裏，我們一定會有更廣闊的天地去展現自己的學識才華。

成就和榮譽固然令人羨慕、欽佩，但一切都只是屬於過去。榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，讓我們從現在做起，從點滴做起，紮實學好專業知識，不斷提高綜合素質，勇敢的肩負起當代大學生的歷史使命。

親愛的同學們，作爲新時期的當代大學生，相信我們每個人都滿懷着昂揚的鬥志和奮進的激情，讓我們蕩起青春的雙槳，秉承XX的校訓，與學校同舟共濟，破浪前行，共同創造XX美好、燦爛的明天！

最後，祝各位同學學業進步，祝各位老師身體健康，桃李滿天下，祝XX的明天更加燦爛輝煌！

謝謝大家！

學生表彰大會優秀學生髮言稿 篇8

各位同學，各位老師：

晚上好！

首先，我要對剛纔受到表彰的同學表示祝賀，你們是我們雙語初中優秀學生的代表，代表了雙語初中嚴格要求、積極向上的風貌，我們雙語初中的全體同學都應該向你們學習，你們也要戒驕戒躁，勇於進取，百尺竿頭更進步。

學校舉行了中學生思想交流會，這次交流會的主題是“孝道、感恩、責任”，今天，我也針對這三個詞六個字，與同學們交流交流。

我先和同學們一起做一道算術題，365—80—78=？等於207。同學們心裏肯定在問，這道題代表什麼意思？365是指一年365天，80是指寒暑假80天左右，78是指一年中星期天與國慶等節假日78天左右，答案207就是指我們一年在校時間實際只有207天左右。同學們的學費，一年是47600元，現在應該還不止這個數，47600÷207=？約等於230，也就是說，同學們每在校一天，你的父母就要支付230元。

而我們有的同學，在校無心向學，聽課不認真，作業不完成，在家與父母賭氣吵鬧，在社會惹是生非……我想問一問這樣的同學：你這樣做，叫孝道嗎？在座的同學，家境都很富裕，也許你會說，我們家不缺錢。我又想問一問：你父母的'錢就掙得容易嗎？天上會掉錢下來嗎？你有沒有看看你父母的額頭，是不是又增添了幾道皺紋？你父母的頭髮，是不是又白了一些？八年級在國慶節的時候開展了一個主題活動“做一天媽媽”，活動後很多同學寫了感想，八（2）班的#寫到：“……僅僅是生活中這幾件小事，就讓我喘不過氣來，那麼每天在外努力拼搏的爸爸和媽媽，他們又是扛着怎樣的困難呢？……”八（6）班的#寫到“……等我做完這些事，已經全身是汗。當我走到門口，媽媽走出來說要檢查我做得怎麼樣。媽媽覺得很不滿意，要我重新做。現在我終於知道媽媽每天有多麼辛苦了！……”我們組織同學們參加社會實踐，同學們到工廠打工，辛辛苦苦幹了幾個小時，才掙到十幾元的工錢。對照這些，難道我們的同學不該好好反思一下嗎？我們對自己的父母感恩了嗎？我們該以怎樣正確的方式感恩自己的父母？

我們有的同學，成績跟不上，老師要給他補課，他是一百個不情願，他對老師的態度是不合作。這樣的同學，我想問一問：你的字典裏有感恩這個詞嗎？說一句非常不好聽的話，你這是不識擡舉。

孝道，感恩，這兩項你都做不到，對你的親人，對情願幫助你的人，你都做不到尊敬與報答，又何論責任呢？你對自己的。責任，你對家庭的責任，你對班級的責任，你對社會的責任，一層層，一級級，我們是不是應該去思考？去行動？我們已經是中學生了，我們的人生已經邁進責任這一路段了，同學們，我們應該好自爲之了。

下面我就提兩個具體要求：每天堅持鍛鍊1小時身體；每天堅持按時就寢，保證睡眠時間。這兩項要求，實際就是要你對自己負責，對自己的身體負責。你的身體健康了，你的學習成績提高了，這就是對你父母的孝道，這就是對你父母的感恩。同時，這也是你對宿舍、對班級、對學段應該承擔的責任。

我的講話完了，謝謝大家。

學生表彰大會優秀學生髮言稿 篇9

老師們、同學們：

大家下午好！

今天，我們在這裏隆重舉行表彰大會，對上一學年涌現出來的先進學生集體和優秀學生進行表彰。首先，我代表學校向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀，同時也向辛勤耕耘在教育教學第一線的全體老師、輔導員和學業導師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！

一年一度的學生表彰大會既是學生奮發向上、積極進取精神風貌的集中展示，也是學校大力推進教育教學改革、不斷加強人才培養學校榮獲國家工作成果的一次檢閱。一年來，

教學成果二等獎1項，省級教學成果獎6項；榮獲全國百篇優秀博士學位論文提名獎2篇，全國節能減排大賽學校獲一等獎1項、二等獎1項、三等獎8項；“創青春”20xx年全國大學生創業大賽，學校獲金獎2項、銅獎3項、MBA專項賽銀獎1項；全省首屆大學生禁毒辯論賽學校勇奪冠軍；1名大四學生和2名留學生在聯合國寫作大賽中獲獎，並在聯合國總部發表演講，在國際上展示了風采；“中國青年志願者優秀個人”“中國大學生自強之星提名”學校均榜上有名；600餘名同學參與了學校組織的50餘個大學生海外學習項目；20xx屆本科畢業生中，有1072人考取了研究生，有72人赴哈佛大學、伯明翰大學、悉尼大學、新加坡國立大學等世界名校留學；校男子排球隊蟬聯全國大學

生排球聯賽冠軍；江蘇省第18屆運動會學校勇奪女子足球冠軍和3塊游泳金牌，等等。這些都充分說明，同學們在全省、全國、乃至國際上都是優秀的，是有競爭力的。廣大同學用自己的辛勤與努力，實現了自身的進步與成長，同時也爲學校贏得了榮譽。在此，我代表學校再次向同學們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！

一年來，在全校師生的共同努力和奮力拼搏下，學校事業也獲得了長足發展：學校的工程學、材料科學、臨牀醫學和化學4個學科領域進入ESI排名全球前1%，並列全國第33位；國家自然科學基金獲批數學校已連續3年保持在全國50位左右；世界大學排名中心20xx年全球大學排名，學校首次進入TOP1000，等等。這些也都表明學校和同學們一樣，是一所優秀的大學。學校事業的蓬勃發展爲同學們的健康成長搭建了更高、更好的平臺。

同學們，古人講“百尺竿頭，更進一步”，意思就是說，即使修煉到百尺竿頭的頂端，仍然不能鬆勁，也絕對不能半途而廢，唯有繼續用心修煉，纔會取得更大的進步。今天受到表彰的同學，可以說只是通過了人生的一次期中考試，尚未達到“百尺竿頭”的頂端。同學們能否保證畢業時一直先進，20xx年、20xx年後仍然是同齡人中的佼佼者，這還取決於同學們今後的態度與努力。因爲成績只能屬於過去，奮進才能開創未來。同學們如果習慣於滿足已有的成績，那就離掉隊落後不遠了。同學們如何才能讓自己永葆先進？我覺得，關鍵就是要讓優秀成爲習慣。而要讓優秀成爲習慣，關鍵是要做到以下三點：第一是要把肩負的責任作爲人生的方向。由責任而煥發的使命感，是所有優秀人才的共同特徵。大學的任務和使命就是爲國家培養大批高素質的創新人才，同學們肩頭的責任就是努力使自己成爲國家和社會的棟樑之才，也就是要努力把自己培養成中國特色社會主義的合格建設者和可靠接班人，同時也要讓你們的父母感到驕傲和自豪。所以，同學們要進一步明確責任和使命，勇於擔當，把爲實現偉大的“中國夢”貢獻青春力量作爲自己的人生方向。第二是要把奮進的青春作爲人生的資本。大學階段是獲取知識、修煉本領、開闊視野的黃金時期，也是爲今後人生積蓄力量、積累資本的關鍵時期。“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”這句古訓告訴我們，奮進的青春纔有價值，同學們只有努力拼搏，青春才值得炫耀，人生才能進步，未來才能輝煌。第三是要把健全的人格作爲人生的基石。古人把學習分兩類：一是“小學”，二是“大學”。小學是“濟用之術”，大學是“爲人之學”，這說明做事先做人，做人先立德，這也是儒家所一直強調的“子欲爲事，先爲人聖”。所以，在今後的學習生活中，希望同學們將人格的修煉作爲最重要的課程，堅守“真、正、誠、仁”的做人做事原則，自覺把社會主義核心價值觀內化爲精神氣質、外化爲實際行動。無數優秀人才的成長經歷告訴我們：一個人只有厚其德才能載其物，纔會贏得別人永久的`信任和尊重，才能在人生的道路上走得更遠、更好。

同學們，今年上半年，學校勝利召開了第三次黨代會，確定了建設“高水平、有特色、國際化研究型大學”的奮鬥目標，在更高的起點開啓了高水平大學建設新徵程。對學校的轉型發展，我曾用“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下”這句話來加以說明，其含義是：要領略更壯美的風景就要站到更高的平臺，也就是說只有用更高的眼光審視自己，用更高的標準要求自己，才能做到“更上一層樓”。我想，這句話也同樣適用於在座的每一位同學。所以在這裏，第一，希望所有受到表彰的同學，要以更高的標準嚴格要求自己，把已有的成績作爲新的起點，把獲得的榮譽化爲向更高目標邁進的動力；第二，希望所有暫時沒有受到表彰的同學，要以受到表彰的同學爲榜樣，深刻查找暫時落後的原因，樹立信心，奮起直追，力爭後來居上，要相信你自己，因爲你的潛力是無窮的，發揮潛力就能成就你自己；第三，希望學校全體同學理想遠大，腳踏實地，追求真理，矢志不渝，讓優秀成爲習慣，努力在不斷完善自我中，實現人生夢想。

最後祝同學們學習進步，夢想成真！

學生表彰大會優秀學生髮言稿 篇10

敬愛的老師親愛的同學們：

大家上午好！

我很榮幸能作爲高一年級的三好學生代表站在這裏與大家分享我的學習方法。對於學習，我的看法是，踏踏實實地學，認認真真地做。學習就是一條充滿坎坷的泥濘小路，只要一步一步腳踏實地地去走，就一定能夠到達通往理想的康莊大道。就學習我總結了五個方法，在這裏與大家進行共勉。

第一：課上勤思，課中緊跟

課堂上勤動腦，圍繞着老師提出的問題思考。上課的時候精神高度集中，腦子跟着老師轉，那麼老師講的知識點就能記得更牢。同時還要勤做筆記，老師在黑板上寫的知識點，解題的方法、技巧都要抄下來，並在課後做進一步的`理解和鞏固。課堂上積極回答問題，不僅可以複習被自己遺忘的知識點，也會對新學的知識點加深印象。這樣，每節課下來都會很有收穫，能夠真正的做到一課一得。

第二：課後勤練，查漏補缺

每節課的課間時間我會充分的利用起來，認真做當堂習題，對當堂內容進行鞏固，不理解的知識點勤翻書、多看筆記進行理解。充分利用操前讀、早讀時間，認認真真地熟背、記各學科的基礎知識點。不要因爲自己是理科生而認爲沒什麼可要背的，其實理科要背的東西有很多，例如數學公式等絕對要記牢，這樣你解題更熟練、解題步驟也更規範。另外，自己還要準備一本錯題集，把常錯的題目抄到錯題集上，沒事拿出來看看，並買些相應的課外學習資料多加練習鞏固。

第三：敢於開口，不懂就問

班主任常常在班上強調開口的重要性，爲了方便同學們之間相互的學習，更是在學期之初分好了學習小組。一個不理解的知識點，一道不會做的題，不會就要問，問同學，問老師。一定要不恥下問，不要不好意思，不懂裝懂纔是最糟糕的。

第四：制定計劃，持之以恆

做什麼事情都一定要講究方法，最好的方法就是開始制定好計劃，然後就是要堅持。我每天都會堅持把當天要做的事情寫在本子上，按照計劃逐步完成，到了晚上睡覺前看一下完成了什麼，還有什麼沒有完成。堅持這樣做了一星期後，我做事變得更有條理，而且也大大減弱了我的惰性。因爲每當我想懈怠的時候，一看到本子上寫的這麼多任務，自然而然地有了緊迫感，就能立刻提醒自己要抓緊時間完成計劃。堅持一段時間後，學習效率越來越高，受益良多。例如，我英語不好，爲了提高我的英語成績，在英語老師的指導下，我計劃好每天晚上必做一篇的英語閱讀理解，來培養語感，增加單詞量。這樣計劃並堅持下來，我發現我對學習英語越來越感興趣了，相信我的英語成績一定會慢慢提高的。

第五：刻苦學習，獲益匪淺

高中這幾年，刻苦一點，那麼長大以後就可以輕鬆許多了。少往小賣部裏跑點，節省下來的時間，可以多做幾道習題。省下的錢就可以去買些有用的資料書。課餘時間少玩一點，就可以多做點題，多記點知識點。學習是一個積累的過程，這樣日積月累下來，我們自然能取得更大的進步。

以上就是我的一些學習心得，希望能夠給大家的學習提供一些幫助。

學生表彰大會優秀學生髮言稿 篇11

老師、同學們：

大家好！

我是十五班的陸肖蓓，今天站在大家面前，我感到很緊張。我剛剛踏入三中校門時，感覺也是如此。中考過後假期的輕鬆還未完全消退，但進入十五班，快節奏的生活和學習的壓力立刻讓我措手不及。上課、作業、課外活動和內務，讓我感到時間突然減少了許多。我不得不一次次地調整計劃，放棄某些愛好來完成學習任務。我所在的班級，十五班是一個相當優秀的班級，臥虎藏龍，強手如林自不必說，我只知道在進入十五班後，身上的壓力無形中多了許多。加上其它種種原因，開學一週之內，我似乎還未進入狀態。

在這個時候，是老師和同學給了我很大幫助。我們的班主任韋屏山老師一直督促我們管理自己的時間，我的舍友們也要求我減少搞內務的時間。慢慢地，我可以適應這種忙碌的生活。在學習方面，我的老師們都很優秀，課講得很清楚。但在前一段時間，三中開設了數學競賽輔導課程，上課的內容要比平常的加深許多。有許多內容我一時難以理解，只能把各種題型、解法統統記下來，並在不懂的地方作個記號，下課後再一點一點地把不懂的地方消化掉，實在不理解的，就要去請教老師或是和同學進行討論，直到弄懂爲止。下課後我一般不會馬上離開座位，而是再把老師剛剛講過的內容瀏覽一遍。我還會到講臺邊聽同學們對老師的提問，這樣可以發現一些自己也沒有弄懂的問題。

說實話，我不是一個非常勤奮的人。我們十五班的同學最喜歡講一個詞，就是“效率”。我並不贊成開夜車或犧牲中午睡眠時間，而是要適當參加課外活動，這樣才能使緊張的神經放鬆下來，學習效率就會提高很多。

總之，來到三中，每個人都是高手，每個人都有自己的學習方法。方法沒有最好，只有最適合自己的。仁者見仁，智者見智。我只是在此發表自己的一些見解，希望能給大家一些啓發，謝謝大家。

做一個快樂的農夫。

兩個月前，我扛着鋤頭來到了三中這座美麗的莊園。看到這兒肥沃的土地，我暗下決心：我一定要種出最大最甜的西瓜！經過60多天的日曬雨淋，我的西瓜種子已經破土而出，萌了新芽。現在，我想和大家分享我的耕種方法。

在生活節奏如此之快的三中，誰能跑在時間的前頭，誰就能成爲這兒的佼佼者。因此，我學習的要領就是根據自身情況合理地分配時間，快樂地度過每一天。首先，快樂地度過每一天8×40分鐘的課堂時間。與其晚上打着小夜燈艱苦奮鬥到舍友都呼呼大睡的時候，不如認認真真地聽好每一節課。在課堂上緊跟老師的腳步甚至跑到老師的前頭，才能掌握每一個知識點。這是一個快樂而充實的過程，在你翻着自己認真記錄的筆記時，心裏會有一股自豪感。其次，我們要充分地利用課餘時間和自習時間。在每天放學到5：30的食堂高峯期，可以選擇和朋友去打打球，踢踢毽子，勞逸結合也是非常重要的學習方法。不要讓你的身體在書堆裏發了黴，曬曬陽光，出出汗會使你更有活力。也可以選擇留在教室學習，背背單詞，多做幾道數學題，都會比排在飯隊的最後望穿秋水更使人快樂。結束晚飯後，假若你不着急洗澡，圖書館也會是個好去處。寬寬的桌子和優良的學習氣氛會讓你情不自禁地扎進書堆裏。利用這一段時間你可以整理一天的筆記，發現問題並及時解決。針對自己相對薄弱的科目，可做一些相關練習。在晚上的.自習課，我節省時間有兩種。第一，爲未來節省時間。好幾次，一節自習課我只能寫出2、3道數學題，但我很快樂，因爲認認真真思考之後，我發現了思維的漏洞並得到及時的修補。在未來3年或更長的時間裏，再遇到類似的題目，我就能快速而正確地解決它了。這樣一來，雖然剛開始我花的時間多，但日後的練習和考試節省下來的時間是很有價值的。不要看了題目之後就不假思索地看答案，用這種方式節省時間是毫無意義的。作業的目的並不是讓我們學會應付作業，而是讓我們學會找出並解決問題，學會思考。第二，要利用身邊可利用的資源節約時間。當我遇到困難時，我會和老師交流我的想法，向老師尋找幫助，一來我可以節省時間去做更多的題，二來可以在溝通中得到更快捷方便的學習方法。因此，不要錯過每天的下班老師，要利用這一有效的方式提高學習效率。最後，要抽出時間做自我總結。快樂地享受你的成功，將成功的要領；快樂地面對失敗，將失敗的教訓刻在心裏。通過自我總結，快速地調整學習方向，就能少走彎路，直達目的地了。

如果你的種子已經萌了芽，開了花，那麼就繼續用努力的鋤頭耕種；如果你的種子還在地底下奮鬥，不要埋怨你的土地是貧瘠的，調整耕種方法，更努力地拼搏！

未來的一天，你我都將憑藉累累的果實成爲最快樂最勇敢的農夫！

學生表彰大會優秀學生髮言稿 篇12

尊敬的領導，老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是xxx班的xx。今天，很榮幸站在這裏，作爲學生代表發言。

時光荏苒，歲月如梭，彷彿過去的一年就發生在昨天。軍訓，我們在操場上，英姿颯爽；學習，我們在教室裏，奮筆疾書；活動，我們在羽毛球館裏，跳躍回擊；休息，我們在鎬海旁，漫步遊蕩；時光飛逝，轉眼間，我已經從懵懵懂懂的大一新生，變成了略有所成的大二學姐了。

以下是我這一年來的一些經驗，和大家分享一下。

第一：靜心，明確目標，併爲之努力

剛入校時，相信每一位大一新生對大學生活充滿了好奇，無法平靜下來學習，但是你有沒有想過這個地方，你畢竟是要待上四年的，沒有必要着急去弄清那些不關緊要的東西，時間會告訴你一切。靜下心來，思考自己的大學追求的是什麼？剛入xx的我，和許多大一新生一樣，對自己的大學生活，充滿着無限的憧憬，但是面對這陌生的環境，陌生的同學，陌生的老師，又讓我不知所措，好在有我的班主任老師，耐心的開導，幫助我，能夠及時的調整心態，適應這裏的一切。在學習方面，我信奉＂不想當第一名的學生，不是好學生＂。所以，我的目標一直以來就是勇爭第一，爲達到這個目標，我爲自己定下的標準就是：不僅不能有短板的存在，還要每一門的成績都在90分以上，有了目標，就有了奮鬥的方向，爲達目標，我計劃好每一節自習課的任務，不浪費任何一節自習課。終於，實施一年後，讓我獲得了優異的成績。所以，作爲當代大學生，我們要爲自己定下一個目標，併爲該目標擬定合理的計劃，且嚴格執行，不忘初心，圓夢鎬京。

第二：勤能補拙，持之以恆

有人說，我能考的高分，是因爲我夠聰明，那是他不知道＂天才是百分之一的天賦，加百分之九十九的汗水＂這句話，我知道，我不夠聰明，但是，我明白＂勤能補拙＂這一道理。有些知識點，我可能聽一遍不會懂，那我會多回想幾遍，多問幾句，多寫幾行，等達到量變向質變轉變的階段時，就自然而然的懂了。對於一些對數字敏感的人來說，高數課隨便聽聽就能取得高分，但是，我不屬於那一類人，我學習高數的方法就是：上課認真聽講，跟着老師的節奏走，拍下老師的板書；課後對照老師的板書，整理筆記，把不理解的東西標記出來，一有時間就去找老師；課後習題不會做的，我就先參考着答案做，做多了，就能明白其中的思路了，有一些題實在弄不懂的，就把題型和答案背下，下一次在遇到同樣題型的題就會做了。就這樣，堅持每一節課都這麼做，我在大一時的高數期末考試考了99分。相信我，當我們沒有別人的天賦時，勤能補拙是我們超過別人的唯一途徑，＂笨鳥先飛＂不只是存在別人的'故事裏，你也可以成爲最優秀的那一個。

第三：合理規劃時間

時間是這個世界上最公平的，對每一個人來說，一天都只有24小時，爲什麼有些人，能夠把所有的任務都完美的完成了，有些人卻在嚷嚷作業繁重？那就是因爲那些人不會合理分配自己的時間。比如說高數，一種題型會做了，沒有必要還在做那種題，其他的題，無非就是變了數字而已。還有早自習就是用來記單詞的，把早自習充分利用好，把單詞記住，課間只要花上幾分鐘，瀏覽一邊就行了，睡前再回想回想，基本上當天背的單詞就全部記住了，隔上2-3天在複習一下，加強記憶就行了。（千萬不要背過就算了，那樣以後再來複習時，又等於新單詞）。如果說，一天的任務對你來說，真的太多了，那爲什麼中午不在班裏加個自習，晚上遲的一點回去呢？我大一的時候，中午12：30去食堂，晚上10點纔回宿舍。通過這樣的學習方法，讓我取得了優異的成績。

第四：衝刺四級，再創輝煌

身爲大二的我們，首要目標就是過四級。距離四級考試還有37天，對於四級的衝刺，我始終堅信：＂不比智力比努力，不比起點比終點＂。每個人的基礎都是不同的，無論我處於何種水平，我在四級方面，會緊跟學校的步伐，多請教學姐學長解題經驗，多與同學交流學習方法，不斷完善自己的答題技能，努力爭取四級高分通過，爲自己這段時間的付出交一份滿意的答卷。

班主任老師，每天都伴我們左右，我們辛苦是爲了我們自己，她每天早起晚睡，確實爲了我們，每天圍着我們轉，關注每一位學生的狀態。在此我想說，老師，您辛苦了。謝謝您的耐心指導。此外，也祝願大一的學弟學妹們，在xx的一切都會順順利利，祝願大二的小夥伴們，高分通過四級；

祝願大三的學長學姐們，找到自己滿意的工作，考上嚮往的研究生學校；

祝願各位領導，身體健康，工作順利；

祝願鎬京學院，能夠再創輝煌，謝謝大家。

學生表彰大會優秀學生髮言稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是九12班的張xx，今天非常榮幸代表xx的優秀學生在這裏發言。四年前，是“平民本色，精英氣質”這一xx的辦學理念深深吸引了我，於是，我懷着對未來的美好憧憬，承載着家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了xx。

這四年來，感謝xx這所給予我們學習鍛鍊的學校，讓我們有了一個放飛夢想的平臺；感謝xx的老師，讓我們汲取養料加快了在航道上的步伐；感謝xx團結協助的同學，讓我們擁有了克服一切困難的勇氣。

最近網上特別流行一句話“主要看氣質”，今天我也來談談優秀學生的氣質究竟是什麼：

首先，我認爲xx的優秀學生應該具備尊老愛幼的博愛氣質：“博文約禮，鑑往知來”是我該從身邊的小事做起，於是在家裏我會主動幫助父母做些家務：洗碗、拖地是我的任務，父母還經常誇讚我燒菜的水平逐日提升；不僅如此，我還牢牢記着爺爺奶奶外公外婆的生日，會用壓歲錢爲他們送上貼心的禮物，在表弟表妹眼中我還是一個有愛心有耐心的大哥哥。

其次，我認爲優秀學生應該具備熱心公益的奉獻氣質：一位名人曾說過：“我們無法做偉大的事，但是我們可以用偉大的愛去做些小事。”我也是這樣踐行的，每年寒暑假我會積極投身到居委的各項活動中，分發節能宣傳單、打掃街道，我還利用自己的特長給敬老院的老人送去春聯，所以我也成了居委活動的“大紅人”；每次班級的小隊活動我也會積極組織隊員，走進體育公園、走進七寶老街開展環保公益活動。

再次，我認爲優秀學生還應具備銳意進取的.拼搏氣質：還記得柏校長在《迎新致辭》中提到，20xx是xx師生進步、創造輝煌的一年，數學奇才韓翰飛；明星隊長陳思思；摺紙巧手xx都在我們身邊，他們之所以能夠學有所長，學有所專，一定和他們堅持不懈的忍耐精神和銳意進取的拼搏精神是分不開的，我想只要我們思想上端正態度，行動上銳意進取，一定會趕超他們的。

作爲初三學生我認爲還應該具備“樂觀自信、勇於拼搏”的氣質。以樂觀的態度對待每一天，以勇敢的態度戰勝每一天，將壓力化爲動力，用毅力和勇氣戰勝一切！

時光過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學識和德行。四年的點點滴滴早已成爲我記憶中難以磨滅的感動，但時光還將繼續，我想，只要我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去探究知識的海洋，迎接風雨的洗禮，那勝利就一定屬於我們。“今天我以xx爲榮，明天xx以我爲榮！”

學生表彰大會優秀學生髮言稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是九一班的學生李文晴。今天能代表九年級的學生談談自己的體會，我倍感榮幸。在期中考試中我取得了一點成績，在此我要感謝學校爲我們營造了這麼好的學習環境。我要感謝老師，是他們引領我們健康的成長。我還要感謝我的同學，是他們給了我熱心的幫助。

學習，要經過三個境界：觀全景，選目標，此第一境也。掌握方法，努力進取，此第二境也。溫故知新，鞏固牢記，此第三境也。 “觀全景，選目標”這是要求我們在學習之前有明確的目標，這樣纔能有的放矢。在學習中沒有了目標，我們就沒有前進的航標，也就沒有前進的動力。好的學習方法是學習中的錦囊妙計，每一個人都有適合自己的學習方法，在學習中我們切不可盲目的效仿他人。每個人的`基礎不同，天資不同，性格不同。學習的方法也不盡相同。勤奮是學習中第一法寶，靈活運用是學習中的第二法寶。在平時的學習中我們要發揚螞蟻啃骨頭的精神，對於不理解的問題要反覆思考，認真鑽研。我們還要在學習中舉一反三，靈活運用，只有這樣才能掌握知識，運用知識。孔子說過：“溫故而知新，可以爲師矣。”鞏固不僅有修補，記憶的作用，還有加深理解的作用。在每天學習結束後，我都要將所學的知識分類過濾，這個方法不但可以讓我們更牢固的掌握知識，還可以提高我們的記憶力。

以上是我學習中的點滴體會。

最後希望同學們努力進取，創造更加輝煌燦爛的明天。謝謝大家！