中學生演講稿錦集四篇

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。在生活中，演講稿的使用越來越廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的中學生演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。

中學生演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好，今天我演講的題目是“做一個文明的中學生”

記得的有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易，做起來難，我們經常性思考，我在做什麼，我做的怎麼樣，我要成爲怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但每一種答案和背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的.問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到隨地吐痰的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明一種受人尊敬併爲大家廣泛推崇的行爲。

做文明之人，就要會用文明語、做文明事。再簡單的地講就要懂禮貌、明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱。禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。

“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。”這句俗話大家要記住，文明禮貌是最容易做到的，同時也是生活中最重要的事，比最高的智慧、它比一切的學問都重要，禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

我們學校現一直強調行爲規範教育要求我們。

1、遵文明規。

俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀律是學好文化知識的保障。因此，做文明的中學生首先要嚴格遵守《中學生守則》、《新暉中學行爲規範》嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自律自強；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物

2、行文明路。

你會走路嗎？每個同學都會說：誰不會走路。但我發覺不是每個人都會走路。在學校走廊、教室不能奔跑；上下樓梯要靠右走。在馬路上遵守交通規則，不逆行馬路。

3、講文明話。

不講粗話、髒話。遇見老師要問好。多用“請”、“謝謝”、“對不起”。

4、做文明事。

其實，文明離我們很近很近，近得觸手可及。在教室裏，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。在公共場所不能大喊大叫，不妨礙其他人學習、工作或休息，不在建築物上或課桌椅上亂刻亂畫。對人友好，做到“與人爲善，心中有他人”。

同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這美好時光，遵規守紀，勤奮學習，爭取更大的進步！

最後，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，規範自己，監督自己，使自己率先成爲一個文明的中學生吧。謝謝大家！

中學生演講稿 篇2

同學們，在生活中我們有着不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應該重視和牢記的。所謂“無規矩不成方圓“，爲保證人們正常的生活，每一個國家都有自己的法律，學校作爲我們接受知識的平臺，傳授知識的神聖殿堂，自然更是需要鐵的紀律。在學校裏我們要成爲合格的學生，最基本的就是應該遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》，遵守校紀校規，做一個文明的中學生。到底什麼是文明呢？

文明來源於真誠的愛心。有一位作家說得好：有愛便有了一切。有一首歌唱得好：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。愛是人類社會的永恆主題。沒有愛，文明就失去了靈魂，就像斷了線的風箏，像迷了航的水手。我們每位同學都要充滿愛心，愛黨、愛祖國、愛人民，愛學校，愛老師、愛同學，愛家人、愛朋友、愛自己，愛花草樹木、愛鳥獸蟲魚、愛山山水水。只要我們有了這種愛心，就是一個文明的人，一個高尚的人。

文明養成於良好的習慣。有句古話說的好“從小偷針，長大偷金“。一個人的言行舉止總是慢慢養成的，習慣成自然說的就是這個道理。古時候有這樣一個故事：一個年輕的小夥計，跟着一個剃頭老師傅學剃頭功夫。師傅讓他每天用剃頭刀刮西瓜皮練習基本功。小夥子非常刻苦，進步很快，但他養成了一個習慣，就是每次練習過程中，當別人叫他有事時，他都是隨手把刀插在練習用的西瓜上。久而久之養成了習慣。有一天，師傅看他技術練習的差不多，就讓他給客人剃頭。突然，他聽到外面有人叫救火，他就匆忙地向門外衝去，只聽到客人一聲慘叫。原來，他出去救火時，隨手習慣性地把刀插向客人的腦袋。同學們，由此可見

壞習慣是多麼可怕。我們一定要自覺養成良好的習慣，比如垃圾入箱，隨手關燈，隨手關水龍頭，自覺排隊，做完作業把課桌收拾乾淨，來客主動起立，不在公共設施上亂寫亂畫，吃完飯後自己清洗餐具，自習課上保持安靜等等。我們從小養成了這些良好的習慣，就架起了走向成功的階梯，插上了飛向輝煌的翅膀，獲取了打開勝利之門的鑰匙。

文明表現爲崇高的形象。形象是一個人的品牌。作爲一名中學生，我們要樹立和保持良好的.形象。要注意自己的姿態，做到站如鬆、坐如鐘、行如風；要注意自己的語言，多說文明禮貌用語，不說髒話粗話；要注意自己的儀表，衣着樸素大方，不穿奇裝異服，男生不留長髮、怪發，女生不戴首飾。 然而，隨着學生對學校的環境的熟悉，隨之出現了一些新的變化，新的動向。我們同學中，上課遲到，課堂上講話、寫紙條、看與課堂無關的書籍、睡覺、做小動作、作業相互抄襲甚至不做，不注意儀容儀表，亂扔廢棄物，破壞公物，自習時間不認真學習等等一切似乎都理所應當，在自己的字典裏還堂而皇之地將此解釋爲“張揚個性“。殊不知，這是一具頹廢了的雕塑，你以爲周圍的同學會擡頭仰慕你的我行我素，而實際上，別人只會低頭嘆息：碎掉了的瓦礫！

同學們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友。有了它，我們的秩序更加井然；有了它，我們的生活更加燦爛；有了它，我們攀登腳步更加堅實。

一個好的學習環境是必要有嚴格的紀律來維護的！與紀律同行，去實現我們每一個人的夢想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。與紀律同行，去成就一名文明崇文人！

中學生演講稿 篇3

老師們，同學們，今天我講話的內容是“講節儉”。

有人認爲，現在的生活水平提高了，“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”的時候過去了，所以對節儉的要求也動搖了，甚至不在提了，我認爲，講節儉是珍惜勞動成果，不鋪張浪費，不追求奢侈享受，勤勞樸實的.生活作風和行爲，這種作風和行爲是值得稱讚的。

孔子在《論語》中說，君子要實無求飽，居無求安，講的是在生活方面，不能過於享受，而應節儉樸素一些，因爲“簡以養德”有助於體悟到人生的艱辛，明確人生的目標和意義，有助於事業的成功。

比如日本的豐田公司，有一次，一些記者去參觀該公司，當記者們走到公司的廁所內時，一位記者發現馬桶中放了兩塊磚頭，他感到很奇怪，就問講解員這是爲什麼？講解員告訴記者，這樣可以使水在馬桶中多停留一段時間，多節約一些水。一個著名企業都如此節約，身爲中學生的我們又應怎樣呢？

我們現在正處於成長階段，還沒有爲社會創造財富，還是個完整的消費者，所需的一切，都要國家供給，所以節約對我們中學生來說更具有特殊意義。也許有同學認爲，生活富裕了，自己又是獨生子女，父母也供給了優越的條件，還講什麼儉樸？

其實節約是一種很良好的品德，也是一種刻苦的精神，有了這種品德和精神，能促使我們青少年在生活上不過多的奢求，即使在生活上遇到些困難也能克服，這也是一個人在學習和事業上成功的重要條件。

勤勞簡樸，是中華民族的傳統美德，我們應繼承這一美德，爲社會多節省一些財富和能源，這不僅是利國家，也利己，如此好事，何樂而不爲呢？

讓們從現在做起，從自身做起，養成勤勞簡樸的好習慣，把這一傳統美德發揚光大吧！

中學生演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我講話的題目是《青春是一種責任!》

有這樣一個真實的故事：XX市公交公司702路422號雙層巴士司機黃志全，在行車的途中心臟病突發，他用最後的力氣做了三件事：1.把車緩緩地停在路邊，拉下手動剎車閘；2.把車門打開，讓乘客安全地下了車；3.將發動機熄火，確保了車和乘客的安全。他做完了這三件事，趴在方向盤上停止了呼吸。這名平凡的公交車駕駛員，在他生命的最後一分鐘裏，所做的一切也許並不驚天動地，然而許多人卻牢牢記住了他的名字。這是一個普通公交司機的責任！

責任到底是什麼，責任就是分內應做的事情，有人說得好：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這就叫做責任。”生活需要責任感，學習也需要責任感。或許有人反駁：“學習是我個人的事，根本不需要對誰負責！”可當我們說了這句話時，又可曾想過：父母爲我們提供衣食住行，提供學費是履行了他們的責任；老師爲我們授業解惑，教育我們做人求知是履行了他們的.責任，國家給予我們良好的學習環境，是履行了社會的共同責任。而我們在享受了責任給予的這種權利之後，難道不該對父母負責，對老師負責，對他人負責、對國家和社會負責嗎？

同學們，相信你也經常會有經過努力後滿足的輕嘆“我終於完成了父母對我的囑託、老師交給我的任務、同學對我的託付…”。而相反的，上課拖沓遲到、昏昏欲睡，作業拖欠、抄襲，缺少了老師的監督就肆意放縱，忘記了學生的身份、忘記了學生該有的責任，那是精神頹廢，是虛度人生，更是推卸責任的醜行。每一個人在社會上都扮演着不同的角色，都有自己不同的責任。作爲學生的我們，不要跟老師計較你的自由，更不要跟父母大談你的權利，因爲一個不知道責任的自由，是散漫!一個不懂得負責的權利，是自私!

同學們，當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發現青春逝去的匆匆；當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋。所以，我們必須要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種責任!