【實用】競職演講稿模板彙編8篇

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在不斷進步的社會中，演講稿對我們的作用越來越大，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編收集整理的競職演講稿8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

競職演講稿 篇1

親愛的老師，同學們：

有一個女孩，她----熱愛集體，勤學好問；

有一個女孩，她----擁有愛心，團結互助；

有一個女孩，她----樂於助人，活潑開朗。

儘管，她，不是十全十美；她，不是大家心目中最好的；但她，是努力的；她虛心，誠懇，好學，自信。

她信奉：自信是成功的關鍵。她自信她會得到大家的信任。她是誰呢？就是我----張藝萱萱（化名）。

很榮幸走上講臺，參加競選班長一職。

班長，是一個很多人嚮往的職位。需要一個有能力，有愛心的人來擔當。我相信我有這個能力。

假如，我競選成功了，我將以旺盛的精力，清醒的.頭腦，組織好這項工作。我將舉辦一系列的朗誦、演講競賽等活動，來爲我們的二年級的學習生活留下一抹亮色。

假如，我落選了，說明我還需要努力完善自己，我將繼續努力。

記得裴多菲有句名言：我是你的，我的祖國！都是你的----我的這心，這靈魂；假如我不愛你，我的祖國，我能愛誰？

在這裏，我要說：我的心，是這個集體的，不論成功與否，我依然愛着你----我的班級體。

泰戈爾也曾說過：刀保護在刀鞘裏，它自己則只滿足她的遲鈍！

在這裏，我要說：那就亮出我的刀鋒，讓大家看到我的芳華！

人之所以能，是相信―-能！Yes,I can! Yes,we can! 我相信，我完全能勝任班長這一職責！

請同學們相信我，支持我！請投我一票！

謝謝大家！（行禮！）

競職演講稿 篇2

各位領導、各位同仁：

大家好！

決定參加這次競聘前，也曾度德量力，思慮再三，而且我的處世哲學就是不與世人爭。

今天，我之所以參加這次競聘演講，是因爲一方面，表明我對站長推行領導崗位競聘上崗機制的擁護和信任;另一方面;通過這次演講，鍛鍊自己的能力、展現自己的才華並藉此機會和大家交思想，同時，準備讓人評價優劣長短，接收站長和大家對我的挑選。我相信，通過這次競聘活動，必將使我站下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端。

首先，簡單介紹一下自己的經歷。1981年考入合肥無線電學校，83年畢業分配到合肥無線電一廠工作，1984年考入省人防通信站工作，85年考入解放軍通信指揮學院首屆人防通信指揮班，87年畢業後回通信站工作。88年至90年停薪留職在省糧油進出口公司工作。90年被組織派往上派進行爲期8個月的社教活動。91年任通信科科長，93年任政祕科科長，96年任通發公司副總經理，XX年10月到武漢通信指揮學院參加全國通信站站長的通信業務培訓班。現負責通信科工作。

競聘副站長這個職位，我認爲自己具有以下幾個方面的有利條件。我第一個有利條件是：

一、我具有正直的人品、良好的.修養以及完善的工作作風。

做爲領導，必須先做好人。一個領導無能，最多是件次品，而一個品德不好的領導，則是危險品。

我在爲人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人爲善，不搞小動作，這麼多年來沒有和任何人當面紅過臉，背後搞過人。始終認爲："沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。"

在個人修養上，認爲一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的，而是經過不斷學習，修練培養而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，習字畫，從不教一日閒過。努力使自己成爲一個有高尚情操有修養的人。

在工作作風中，能吃苦耐勞，認真負責。別人不願做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功 諉 過，假公濟私，與人爭名利。領導佈置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。91年新婚後一週，即被領導派往肥西搞社教活動，沒說一名怨言。

我第二個有利條件是：

我具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。識大體，顧大局，處理問題較爲周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關係的素養;做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。在肥西開展社教活動時，一個人負責有幾千人的一個大村，在各種複雜的情況下，獨自一人組織完成了從宣傳動員，查對財目，公開選舉到組建新的村班子的各項艱鉅任務，受到當地羣衆的熱烈歡迎和領導的表揚。在通信科、政祕科、公司工作期間，也都能較好的處理協調好與上下左右的關係，沒有出現過大失誤。

我第三個有利條件是：

具有熟悉各科具體業務和具有一定的通信專業知識。十幾年來從通信科到政祕科，從政祕科到公司都負責過工作，各部門業務和人員都比較熟悉，而且都能輕鬆的應對自如。我在通院學的專業是人防通信指揮，並參加了XX年全國人防通信站長培訓班，在平時工作中也積累了不少政祕、通信等專業知識，具有通信站幹部必須具有的專業知識和素質。在這次XX年全省單邊帶電臺演練中，就專業地、有條不紊的指揮了整個網上演練。順利地完成了這次演練任務。

第四個有利條件是：

具有較好文字綜合能力。

誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：

與領導、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性，謹慎有餘，潑辣不夠。不過我有信心，在以後爲工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

競職演講稿 篇3

各位領導、同仁：

你們好！

我於XXX年從XXX畢業，同年*月分配到XXX擔任兒內科醫師，20xx年從事兒內科臨牀二線醫師工作，並負責科室部分行政管理工作，工作上兢兢業業、勤勤懇懇，政治上積極要求進步，在各方面嚴格要求自己，受到領導和同事們的好評，受到病友的稱讚。20xx年10月至20xx年3月在上海市兒童醫院呼吸專科進修，使兒科專業水平更進一步提高，並撰寫了多篇醫學論文並在雜誌上發表。20xx年5月承蒙院領導的信任，指派到醫務科從事醫院管理工作，在院領導及前任醫務科長的培養下，使我的醫院行政管理水平有了很大的提高，於同年11月份，擔任醫務科負責人工作至今，我帶領醫務科全體人員不計較個人得失，加班加點，使醫務科工作忙而不亂，有條不紊，認真處理醫務科的各項日常工作，特別是在去年幾起較大的醫療糾紛處理過程中，我們醫務科本着愛院敬院的思想，積極處理，極力化解且表現突出，並在醫療質量、科技興醫、人才管理上狠下功夫，使我院的醫療質量更上一個新臺階，比較圓滿地完成了醫院交給的各項任務。

今年，正值黨的“十六大”之後醫院改革的關鍵年，全員聘用、競爭上崗在各行各業轟轟烈烈地開展，在這種改革大潮的推動下，以“經營”醫院、科技興院的思想爲主導，我競聘醫務科科長職務，我自信有能力做好醫務科的管理工作，如果我競聘成功，我決定做到以下幾點：

服從醫院領導，完成醫院領導交給的各項任務。定期在科內組織政治學習，抓好職工的政治思想教育。帶領全科人員鑽研醫院管理業務，提高全科人員的醫院管理水平。

進一步完善醫院的發展及加大業務管理力度，根據醫院走“大保健、精臨牀”思路，重點抓好專科建設、科技興醫，以進一步提高我院的品牌效應與知名度。

進一步抓好醫療常規及規章制度的落實，協助醫療糾紛的調查處理、教學管理及紅會工作。

着重加強提高醫務人員的整體業務水平，加強業務學習，加快醫務人員知識的.更新，提高醫務人員的競爭意識，以紮實的業務水平和技術優勢來面對當前日益激烈的市場競爭。以創造良好的社會效益的同時來帶動經濟效益的進一步提高。

在任職期間，將負責組織完成新技術引進20項以上，啓動科研項目8項以上，完成專科建設（專病門診）15個以上，組織編寫完成診療常規並負責落實，確保120急救任務的落實，保證上級相關檢查達標。

如果我競聘成功我將努力地配合院領導進一步加強醫院醫療管理工作，以嚴謹的工作作風來要求自己，並不斷加強學習以不斷提高自己的業務水平和管理能力，完成醫院下達的每一項工作指標和任務。

以上是我的競聘條件和思路，希望領導及同事給與支持，無論是否當選，我將都會以更嚴格的要求來完善自己，爲醫院出盡每一分力。

謝謝大家！

競職演講稿 篇4

本次競爭上崗演講，是我們廠提高管理水平，加快向一流企業邁進的良好開端，無論競爭上崗爭上與否，我都會積極擁護廠領導的決策，如果組織安排我這個崗位，我會努力開拓創新，與部門同事，與全廠員工一起團結一致，積極爲我們廠的進步貢獻力量……

我在動力車間擔任製冷技術員工作，之後調到政工辦一直工作至今，曾擔任過團委副書記、政工辦副主任、主任等職務。從1997年12月咱廠進行機構改革將勞人科合併到政工辦後，我就開始了從事人事工作與人力資源工作，結合我廠具體情況設計了一些比較合理的人力資源管理方案並組織了實施，圍繞人事調配、崗位調整、員工培訓、薪酬變革、合同管理等方面積累了比較豐富的經驗。

在人力資源處的八項職責中，定崗定員、員工薪酬、員工教育培訓體系和員工績效考覈四個方面是主要內容。1997年進行機構改革時，我就參與過定員工作，並且在1999年，在廠領導的大力支持下，堅決清理了12名“兩不找”職工的合同，並對長期病保人員組織體檢，身體恢復健康人員堅決要求回廠工作，爲企業減輕了負擔。去年，又在全廠推廣了主管制和操作師制，鼓勵員工立足崗位學技術，同時堅持中層管理人員的獎金單獨考覈發放，堅持全員業績考覈工作的深入。 1999年圍繞釀造擴建項目投產和新包裝線投產，合理調配人員並多方面進行培訓，在車間大力支持下，在人員上保證了擴建的順利投產。這些方面的經驗，爲今後提高人力資源管理與開發的效力將很有益處。

專業技術人員的考覈與評聘分開工作從去年六月份開始就進行了，今年還將輔以個人自學的考評，現在聘任的'技術人員都已經成爲我廠生產的骨幹。在外用工管理尤其是民工費用管理方面，今年比去年有大幅度降低，成本節約比較明顯。在全廠500多名退休員工和退養員工的管理上，堅持做好服務，及時爲他們排憂解難，每年舉辦一次的“老人節”也越來越紅火。

以上是我在過去幾年取得的一點成績，如果我能競爭上人力資源管理這個崗位，我將一如既往地爲職工服好務。以“文化的人力資源管理”爲工作思路，圍繞開發員工潛力和服務生產經營，圍繞我廠建設一流企業的目標和員工實際，探求適宜的人力資源管理之路。

一是開展人力資源管理時要切實考慮實際情況，要用文化的形式進行推徹和推貫。人力資源開發是人力資源管理的重點，我們將圍繞一系列有計劃的培訓、教育和開發活動，最大限度地提高全體員工的素質並激發員工的主動性或能動性，將我廠建設一流企業的目標任務和個人成長聯繫在一起，將我廠的生產效率增長和個人職業成就感融爲一體，這樣我們的職工在接受過程中會感到比較輕鬆，而且在身體力行實踐過程中，他們也會願意把人力資源管理當中的一些方式和方法當成一種道德行爲規範，這種實踐往往要比我們強硬的推行一種模式，強硬的推行一種打分表進行業績考評的效果更好一些。

二要在開展人力資源管理過程中，也要把文化的內容包含進來。我們都知道南方人和北方人有很大不同，生活習慣還有個人思考問題的方法，這些不同就是文化上的差異。在日本和美國，人力資源管理有着很大的不同，如松下的終身僱用制與ge公司的10%淘汰，都是相當成功的案例，這表明文化不同，尤其企業文化不同，所採取的人力資源管理的方法也有會較大差異。我們開展人力資源管理工作也要把這種文化差異包含進來，使其更加富有親和力。

第三我們在開展人力資源管理進行員工的職業生涯規劃時，要與我們現在建設的學習型組織相結合，要與我們的學習型文化相結合。職業生涯規劃主要包括自我分析、職業選擇和制定崗位工作計劃，但作爲生產企業的員工來說，每個人都不能是獨立存在的，只有集體的共同進步才能保證個人職業的連續成長。而且大家共同提高學習能力，共同在學習中提高，經驗共享，才能更全面的發展個人素質，而這又與我們廠的各項工作息息相關的。

第四我們做人力資源管理工作，要和熱愛青啤獻身青啤的文化傳統結合起來。在我廠過去的發展過程中，有很多出色員工在默默地爲企業做奉獻，默默地爲我們廠的進步鞠躬盡瘁，是他們才成就了我們廠今天這片基業。我們考慮人力資源管理規劃，也要重點考慮那些爲四廠做奉獻的員工和員工精神，把他們與現在的人力資源管理工作良好地結合起來。我們開展人力資源管理時，不僅要考慮董事長所提到的職業經理人，技術帶頭人這方面的專家和專才，還要關注那麼多爲青啤做過奉獻的人們，我們要爲這些爲青啤自我奉獻的員工提供一些獎勵和激勵，把他們也納入人力資源管理的重點範疇之中。管理的業績考覈、員工激勵、職位分析和員工淘汰。我們過去沒做人力資源管理時，仍舊能夠保證人才輩出，我們現在開展人力資源管理也是希望員工不斷自我超越，從這點來講企業文化與人力資源管理結合起來也是沒有問題的。我們結合文化所做的人力資源管理很有可能會成爲我們的特色，結合成一種特色的人力資源管理才能是我們具有長久生命力的人力資源管理，會有助於我們更快成長爲一流企業。

本次競爭上崗，是我們廠提高管理水平，加快向一流企業邁進的良好開端，無論競爭上崗爭上與否，我都會積極擁護廠領導的決策，如果組織安排我這個崗位，我會努力開拓創新，與部門同事，與全廠員工一起團結一致，積極爲我們廠的進步貢獻力量。如果組織另有安排，我會象“嗅嗅”和“匆匆”那兩隻小老鼠一樣，馬上背起跑鞋去尋找另外一處爲四廠做貢獻的“新鮮奶酪”。

競職演講稿 篇5

各位領導、同仁：

您們好！

我畢業於xxx，xxx專業，本科。現在從事臨牀醫學檢驗、放射工作，工作上兢兢業業、勤勤懇懇，政治上積極要求進步，在各方面嚴格要求自己，受到上級領導和同事們的好評，受到病友的稱讚。今年上半年承蒙院領導的信任，指派到中醫院功能科進修，使我的業務水平和見識有了很大的提高。

正值黨的“十七屆六中全會”、醫療衛生改革的關鍵年，全員聘用、競爭上崗的大好形勢下，我競聘醫院醫技科主任崗位，我自信有能力做好醫技科的工作， 如果我競聘成功，我決定做到以下幾點：

1、進一步完善醫院的發展及加大業務管理力度，根據醫院的發展思路，重點抓好科室建設、科技興醫，以進一步推動我院的發展。

2、認真完成醫院各項任務。定期在科內組織政治學習，抓好職工的政治思想教育

3、進一步抓好醫療常規及規章制度的落實。

4、着重加強提高科室人員的整體業務水平，加強業務學習，加快科室內人員知識的更新，以紮實的業務水平和技術優勢爲老百姓服務，更好的推動醫院的發展。

5、在任職期間，將負責組織完成新技術的`引進，配合院領導完善診療常規並負責落實，確保任務的落實，保證上級相關檢查達標。

如果我競聘成功我將努力地配合院領導進一步加強醫院醫療管理工作，以嚴謹的工作作風來要求自己，並不斷加強學習以不斷提高自己的業務水平和管理能力，完成醫院下達的每一項工作指標和任務。

以上是我的競聘條件和思路，希望領導及同事給與支持，無論是否當選，我將都會以更嚴格的要求來完善自己，爲醫院出盡每一分力。

謝謝大家！

競職演講稿 篇6

各位領導，同事，來賓：

大家上午好！

這次參加客戶部經理這個職位的競聘，我認爲這既是一次鍛鍊自己的機會，也是展示才華的機會。我一定要抓住這個機會，實現我作爲一個移動公司員工立志爲公司效力的夢想。

下面，我從以下幾個方面談談我對客戶部工作的認識和競聘成功所作的一些工作打算，敬請各位批評指導。

首先，我認爲，作爲客戶經理，她應當做到：

1、 要有強烈的敬業精神。客戶經理必須有強烈的事業心和高度的責任感，有吃苦耐勞的能力。

2、 要有敏銳的觀察能力。市場的培育和客戶的情況很複雜，不僅差別很大，而且受許多因素的制約。一個有敏銳觀察能力的客戶經理，要對客戶及市場的變化都能瞭如指掌，並能及時反饋信息。

3、 要有良好的服務。客戶經理不僅是公司的代表，也是客戶的顧問。應真正樹立“待人如己”的思想，想客戶所想，急客戶所急，立足“溝通從心開始”手牽手爲客戶服務。這樣才能較快地贏得市場和客戶的信任，才能更深入地貼近市場、貼近客戶。

其次，爲了競聘這個職位，我對公司現在的客戶部工作做了一些調查與分析，我認爲在某些方面還有一些有待完善的地方。

最近有網友發了一個關於移動公司的帖子：說移動電話要拔打幾次才通，手機挨手機還說無法接通，不在服務區。我瀏覽了一下，跟帖說的人很多，說法五花八門。我認爲發帖的只是一個客戶，但跟帖的就是一個無形的大客戶，他們是在用他們的方式投訴我們。到目前爲此，我們沒有答覆，沒有處理，更沒有處理結果。中國電信的天翼計時問題也上網了，便有人出來解釋，就受到了廣大客戶的好評。

最後，我專點談談自己競聘成功後的.一些工作打算，我用八個字來概括：內強素質，外樹形象。

一、 客戶是上帝，服務是我們的天職。隨着人們日益提高的物質文化生活，也要求我們的服務要達到高水平。要達到人無我有，人有我優比的就是服務質量。服務質量是企業生存的保證。

二、 溝通不是紙上談兵，我們的口號：溝通從心開始！我認爲心開始了，沒有行動一切都等於零。就如公司那句廣告詞：心動不如行動。只有真正與客戶溝通，心連心的溝通，讓客戶部與客戶的溝通成爲誠信的朋友，投資的顧問讓客戶遇到困難第一個想到的是我們，那我們的溝通才算成功。

爲了競聘這個職位，我分析了自己的能力和素質，我認爲我具有如下幾個方面的有利條件：

1、 我具有正直的人品，良好的修養以及完善的工作作風。爲人上，我胸懷坦蕩，公道正派與人爲善。工作上，我吃苦耐勞，認真負責，一馬當先。生活上，我不爭名利，不計得失，不推諉解脫。

2、 我具有較全面的組織協調工作的素質和能力。識大體，顧大局，團結同志，關心客戶

3、 進公司以來，我一直沒有放鬆對通信專業知識的學習，沒有停留過對客戶工作的研究。我用滿腔的熱情對待我的工作。

到這兒，我的演講就要結束了，正如我前面所說，不管成功與否，都是一次煅煉自己的機會。此時，我的心裏響起了我們公司那句最精典的廣告詞：“我能！”

相信我吧！謝謝大家！

競職演講稿 篇7

尊敬的各位領導、評委老師：

大家好！

我叫****，今年****歲，20xx年畢業於*******，現在已經完成了四川廣播電視大學專科文員專業的學習。郵電校畢業後我就進入電信實業公司工程分公司工作，20xx年4月至9月從事設備安裝及機房整治工作，20xx年10月至今在工程分公司工程管理部從事資料主管、部門綜合、報帳會計、工會出納等工作。這次我競聘的第一志願是施工副隊長。首先感謝公司領導給予我這次學習和鍛鍊的機會，同時，藉此機會向多年來給予我幫助和關懷的領導、同事們表示真誠的謝意！正是大家的支持和厚愛，才使我有信心走上這個競選的舞臺。

誠然，我從沒有擔任過施工隊現場管理，缺少經驗。這是劣勢，但正因爲沒有以往經驗的干擾，少了畏首畏尾的私慮，多了敢作敢爲的闖勁。 讓我填報這個崗位的直接原因是我有能力、有信心在現有的基礎上將基層管理工作做得更好。

我競聘的理由有以下三點：

第一：青春需要理想，夢想不生長於豔陽高照的溫牀。對於青年人而言，越是新的工作、新的環境，就越富有吸引力和挑戰性。施工副隊長就是這樣一個挑戰與機遇同在，壓力與

動力並存的工作崗位，它是企業形象和素質體現的一個重要方面，工作強度和工作難度都很高，我認爲在這樣的環境中工作，能夠學到新的基層管理知識，開拓新視野，挖掘新潛力，有利於自己的全面發展。

第二點，我認爲自己具備了從事施工副隊長所必須的個人素養。

首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，有着嚴明的組織紀律性和吃苦耐勞的優良品質。雖然我是一名女孩子，但是在我的字典裏面，沒有嬌滴滴這三個字。不管是加班加點，還是外出奔波，我絕不會因爲自己是女性而退縮。

其二，我年紀較輕，思想活躍，可塑性強。我能夠很快地接受新事物，適應新環境，融合到新集體中去。

其三、我信奉誠實、正派的做人宗旨，堅持團結而不特立獨行，尊重權威但不妄自菲薄，遇事懂得及時徵求他人意見，能夠與人一道，共同打造一個充滿凝聚力和生命力的戰鬥團隊。

第三點，我認爲自己具備了從事施工副隊長所必須的知識和能力。

首先，從1998年至今，我進行了近8年的綜合電信的系統學習，工作以來我先後在施工崗位和管理崗位鍛鍊過，從事過幾個新建局站的設備安裝，參與了電信公司的機房整治工作，積累了一定的通信網絡知識；成立工程管理部以後，積極參與管理機構的.籌建工作，參與編制並出版了《通信工程施工指導及規範》，建立工程公司資料檔案體制，建立一套比較規範的資料管理流程，從而鞏固了我的專業知識並且鍛鍊了邏輯思維能力；從事了2年部門綜合財務工作，積累了一定的財務及綜合管理知識；從事竣工資料的審覈出版及工程審計工程，與業主有較爲密切的聯繫，並且關係較爲融洽。我認爲施工副隊長的工作不僅僅只是施工一條單行線，而是各方面綜合能力的一個體現。

其次，我平時注意對公司業務知識的收集和學習，近年來，積極參加公司舉辦的各種培訓，遇到不清楚的地方我都會立即向人請教，摸清吃透。

再次，我具有一定的領導管理能力和協作能力。由於我個性溫和，能夠很好的與領導及基層人員溝通，這便於我將心比心，聯絡感情，架起心靈的橋樑。這兩年的基層管理經驗告訴我：只要做到有據可依，嚴格按照規章制度辦事，沒有什麼事情不能處理。

這次，如果我能競聘成功，我不僅只是把它當作對過去工作的認可，而是也要把它作爲促我啓航的鳴笛。我將不辱使命，繼續努力工作：

一、加強學習，提高素養。

我會以強烈的緊迫感和責任感抓好學習，誠懇地以身邊人爲師，自我加壓，勤學好問，聯繫實際，善於總結，既要融會貫通業務知識，又要虛心採擷領導和同事們工作經驗，儘快轉化爲自己實際的工作能力。

二、擺正位置，調整角色。

施工副隊長是一個配合施工隊長以更好的完成施工任務，將公司領導方針融入施工一線每一位員工實際工作，調整公司和個人各種關係的一個重要崗位。踏上這個崗位我一定要維護集體榮譽，尊敬領導，真誠地與周圍同事做朋友，言行一致，與他們建立起志同道合的良好關係，形成合力；我還要儘快地轉換角色，更新觀念，調整好自己的心態和工作方式，以一種嶄新的視覺看待問題，解決問題，使自己的所作所爲能夠從體現公司的工作性質出發，從適應公司的人文環境出發，彰顯公司實力。

三、踏踏實實，做好本職。

基礎工作要“實”。施工隊的性質決定了一切工作的出發點始於施工現場，最後的歸宿是施工現場工程質量，爲此我一定會報着不怕苦、不怕累的態度，多深入現場，貼近工人，

採集和整理第一手有用資料，儘可能多地掌握分類別、分層次的情況，便於科學地分析、研究和預測。

如果這次競聘我失敗了，我也不會氣餒，說明我離公司對我的要求還有一定的距離，這將促使我在以後的工作中，勵精圖治，努力學習，勤奮工作，一如既往地爲公司的發展添磚加瓦。

最後，我要說的是：

青春因理想而激昂，人生因執著而鏗鏘。

謝謝大家！

　　競聘人：****

競職演講稿 篇8

尊敬的各位領導、各位同事：

大家下午好！

首先感謝校領導爲我們提供展示自我的平臺和機會！感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們！今天在這裏，我要競聘的是教務處副主任一職。

我叫xxx， 2年前的中層競聘，我已經將自己參加工作以來的表現進行了展示，今天在此處省略若干字，不再擔擱大家的寶貴時間，主要就競選的教務處副主任一職的工作談談自己的設想。教務處副主任的職責就是當好教務處主任的助手，獻計獻策，勤奮務實，努力工作，爲師生服務，在校領導統一部署下完成學校佈置的工作，全面提高教育教學質量。在教學質量提高上，思路決定出路。我談一下自己的教學觀點，教育名言千萬條，我印象深刻的有這麼兩句教育名言：

1、教育不應該是我們普通認爲的老師有一桶水，舀給學生一碗水，而應該是雖然老師只有一桶水，但要指給學生一條河！這樣的教育才能青出於藍。

2、我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了。LocAlhost

從近幾年媒體報道的山東省杜郞口中學、江蘇省溧陽市後六中學，我沒有親眼所見，根據各種報道我個人認爲他們都從一定方式上實踐第一句名言，讓只有一桶水的老師指給了學生一條河！學生的潛力要遠大於教師的潛力，注重學生的自主學習、調動學生內在的潛力，最終達到教師教得從容、學生學得主動。

中學教育中，如何指給學生一條河？我個人認爲可從兩方面着手：一是思想上；二是活動平臺。

思想上，從學生中、從教師交流中收集正面、積極的有關學習態度和方法的身邊人、身邊事，激勵學生，從而激發其潛力。

活動平臺上，興趣小組、校廣播電臺以知心姐姐模式利用周前會時間教師主持學生參與開展學習方法收集、經驗介紹、解疑答惑等內容豐富的活動、豐富圖書室活動增加學生閱讀量，我始終認爲讓學生養成愛閱讀的習慣會讓他終身受益，所謂腹有讀書氣自華。我在靖城中學上初中的1980年代後期，下午自習課經常象很多同學一樣是泡在馬州書院圖書館，種類豐富的報刊雜誌、開架式閱讀留給那代學生值得回味的學生時代。圖書館體現了一個城市的文化品味，閱覽室體現一個學校書香氣。

還可以用“先進生”結對幫“後進生”，作爲教師最能體會到教與學結合給知識掌握帶來的促動作用。剛參加工作的教師如果沒有教過而去考試的話不一定就能強過好學生，但教過後就大不一樣了，這是因爲在教的過程中爲了讓自己所知變成讓別人所知思考角度要更多、知識準備更全面。我想這同樣適用於學生。步子大了容易摔跤，可以先從“尖子生”結對“中等生”開始。首先要讓學生明白“獨學而無友，則孤陋而寡聞”、合作共贏道理，中考不是僅與班上同學而是與全市同學競爭，結對提高能讓自己坐上合作共贏打造的大船渡過中考這條大河。在方式上可以用放學前15分鐘學生互相解決每天作業中存在的.問題開始。有30%到40%的學生參與那也會是不錯的了。

第二句教育名言：“我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了。”我是親身實踐了的。

如在初中化學氫氣還原氧化銅知識點的教學中，教師可以按部就班地講，也可以提高一些，用順口溜教學：氫氣輕遇火噗，還能還原氧化銅，實驗開始先通氫，通氫以後再點燈，由黑變紅再撤燈，待管冷卻再停氫。先點後通要爆炸，先停後撤要變黑。酒精燈遲到早退。但最好還是要做實驗，做實驗是讓學生印象更深更理解的方式。

又如生物課講“眼與視覺”時，如果只是應付考試，只要將知識點介紹、板書總結、讓學生背再默寫，簡單且短期效果好。要讓學生更好地理解，就要用眼球結構模型、光具儀實驗演示進行教學，教師準備工作更多、教師更累點。

我在20xx年侯河初級中學支教教初三化學時，學校沒有實驗員，每次實驗到總務處拿實驗室鑰匙後，一切準備工作都要自己一個人完成，憑一股熱情，我是唯一將所有能做的化學實驗都在課堂上演示，學生掌握實驗都進實驗室操作的老師。最後中考化學成績均分超過第2名3分。現在教生物課和以前教化學課一樣沿承一貫的思路，結果也相象，開始階段考試成績不佔優甚至於落後，可是到了最後，經過一學年的積累後，學生就爆發了！

處理應試教育與素質教育的關係，難度不僅在把握應試教育和素質教育的平衡點，還往往需要一點耐心。

我的觀點很可能還不成熟，不少僅是設想，不當之處請大家多指教，也只是僅供參考，更多是集思廣益爲學校教育教學質量的提高集作一點小小的貢獻。今天的競聘演講是一個寶貴的機會，能在全校教職工濟濟一堂時交流，效率是最高的。每個人、每一次的交流或多或少會碰撞出一些火花，希望他能爲我們的教育之路照得更亮堂聚集星星之火！這就是我參加這次競聘最大的心願！

我的演講完畢，謝謝大家！