關於大學生演講稿模板錦集6篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當今社會生活中，越來越多地方需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的大學生演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。

大學生演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。那麼，什麼是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行爲規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關係。

作爲具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節”的行爲所致。當我們身爲遊客的時候，總是依着自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂塗；當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。

當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的`“不拘小節”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。當我們乘坐公共汽車的時候，總是爲能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑於說對不起；當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿於懷甚至拳腳相加；當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人爲站立不住的自己讓個座。隨着社會的發展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求，而是全民所需。

火車跑得快，全憑車頭帶。在家裏，如果家長能夠帶好頭；在學校，如果師長能夠帶好頭；在單位，領導如果能夠帶好頭；在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭……

推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭；如果我們每個人都能從我做起，從現在做起……毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易。那麼我們的精神文明建設，就會和物質文明建設一樣，取得飛速發展。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中！

文明禮儀，強調的是“尊重爲本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋習，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎？

大學生演講稿 篇2

每個人都有自己的理想和追求，都有自己的夢想，它也承載着人們的希望，這就是今天我演講的題目：《我的夢，中國夢》

夢想是什麼是我們成功的一條漫長的路，是我們心中遠大的目標，讓我們萌發出發出一種強大的力量。有人的夢想是那樣遠大，遙不可及，有人的夢想也許也是一個小小的希望。

我心中一直也都有一個夢想，那就是讓我們的世界，讓我們的生存的環境變的美麗，讓人類不要爲了他們若有若無的虛榮心毀了這個世界。

現在，人們爲了金錢、利益，大量地砍伐樹木，大量地開採煤礦，大量殺害野生動物，一車一車的樹木成了工具，一車一車的`煤礦成燃料，一根一根的虎骨，一個一個的熊掌，成了所謂的奢侈品，難道我們還不思悔改，繼續破壞我們的環境嗎！大街上，人們亂扔廢紙，隨地吐痰的景像隨處可見，這樣的行爲讓小河不再清澈，臭氣哄天，讓天空不在尉藍，升起了一縷縷廢氣，當人們厭惡的想要躲開，何曾想想那就是自己的傑作，自己的惡果。

我的中國夢很簡單，讓天空湛藍，讓小河清澈，讓我們的母親——地球散發原本屬於她的光芒。

大學生演講稿 篇3

各位同仁、各位老師、各位同學，女士們、先生們，大家早上好！

今天，我想與大家互動一下，問一個問題，人類文明的終極狀態應該是什麼樣子？

這個問題也許有人曾經思考過，已經有他自己的答案；但也許大多數人還沒有仔細想，或者是沒有一個完整的答案。

那麼現在，我們就來共同設想一下，當人類文明發展到足夠成熟——我們暫時稱它爲人類文明的終極狀態，應該是一個什麼樣子。

首先，它應該是與生存環境和諧相處的

即那時人們已經認識到人類只是自然的一部分，人類受大自然的恩養並藉以容身，能夠自我限制在一個保有發展空間的數量上，即，如果地球適宜生存人口是１００億，那麼人類能夠主動控制在８０億、６０億、甚至更低。

而不是無限制的人口膨脹和不計後果的掠奪式開發、污染。

其次，科技與文化的發展已經可以使人類社會凝結爲一個整體，它有完善的體系，可以最大限度的滿足人們的所有要求，人類必須也只能依靠這個整體。

人類面對的主要問題不再是戰爭、壓迫、不公和欺凌，而主要是疾病、衰老、自然災害和科技發展。

這個整體可以最充分的利用資源、保護環境、發展科技、改善生活。——當然，這個整體利用的是所有人的力量和智慧，而不是哪一個“偉大領袖”。

我們爲什麼暢想這樣一個人類的終極文明呢？因爲它是人類社會發展的必然。

爲什麼說它是人類社會發展的必然呢？因爲不管是從古到今，還是將來，人性從來是追求自由和幸福的，人類有共同的願望，文明就會有共同的方向。我相信，它一定會有實現的那一天。

那麼，我們離它還有多遠呢？

說到這個問題也許會使你感到非常的沮喪，因爲此刻你大概想到了共產主義

不，它不是馬克思的共產主義，它是我們設想出來的終極文明社會，但現在，我想，大家還是會沮喪。

也許有的人說要三百年，有的人說要一千年，更可能有人說永遠也不會。

那麼說說我的答案吧！

我的答案是：我們今天設想的終極文明社會一定能達到，並且在不遠的將來。但大概的時間，我卻不敢說。就像小時候想不到會有今天的生活，以及飛速發展的計算機技術，成幾何級增長的信息技術，３Ｄ打印，人工智能，等等。

我不知道在座的有多少人知道“奇點大學”，它是由谷歌、美國國家航空航天局以及若干科技界專家聯合建立的一所新型大學，旨在解決人類面臨的重大挑戰。

它從今年１１月２４日受邀百度來華演講，傳播現代科技發展理念。

網上可以搜索到它的公開課，這些公開課我大多看過，可以說收穫良多，年青的.學子們更應該去看一看，那裏集合了世界最前沿的技術和思維，你一定會受到啓發

也許你會想到，爲什麼那些人會有如此超前的思維？是什麼樣的土壤孕育了它？

美國國防部及航天航空局顧問、奇點大學校長這樣來描述他們的辦學思路：

“那些非常聰明、非常有天賦的人真的需要一種環境，在其中他們的個性被尊重，併爲他們創造開放的氛圍，能夠讓他們有效的合作，而不受來自管理層的干擾，不用參與那些他們不必關注的事情。所以要讓這些科學家、技術人員、還有富有創造力的人們自由地團隊合作，要提供他們喜歡的環境，要讓他們感到每個團隊成員都是家人，都互相信任，要創造高度信任和尊重的氛圍，不分等級，而是每個人在交流中都是平等的、同級的，我認爲如果你創造一種有趣開放並具有創造性的氛圍，那麼那些有天賦的人們會願意在那裏工作。”

爲什麼他們能夠集合了全世界頂尖的技術和人才？因爲有它文明的土壤在。

科技是被文明推動的，反過來，科技帶動文明前進

我們可以將科技與文明的關係比做耕牛和農夫，農夫代表文明，耕牛代表科技，耕牛依靠農夫施展才華，農夫依靠耕牛提高效率，兩者相輔相成不可脫節。

如果耕牛不被農夫所控制，它就會變成野牛，胡作非爲，如果農夫不能利用耕牛提高效率，也許他自己就會餓死。

但如果那天農夫想提高效率了，拼了家當買個強壯的耕牛回來，而自己又不先鍛練腿腳，那結果，就會被拖殘，是殘廢的殘，就會只是成爲別人的工廠，別人的市場，甚至垃圾場。

要前進，方向是重要的， 前面說過，人類有共同的願望，文明就會有共同的方向，即使我們現在是落後的，但只要堅持正確的方向，我們就會少走彎路，而最終融入到共創人類文明的大潮中去。

那麼，如何把握我們的航船？我想應該堅持以下幾點：

1，尊重客觀現實的。

2，遵循自然規律的。

3，有益於人類長期生存發展的。

4，有利於人類自身個性成長以及解放的

尊重客觀現實

就是人們應該懷着敬畏的心講真話，而不是“說真就真，說假就假”，“說真就真，說假就假”其實完全是一種流氓文化，它已經無視人性的良知，無視人性最根本的善良和美好，變成邪惡的了。那麼我們怎樣斬除它？用真，因爲不管任何黑暗和虛假都怕較真，真是我們最根本的武器，我們只有也必須使用它。

遵循自然規律

就是要遵循“物競天擇、適者生存”的自然規律，積極融入到社會的發展和變革中去，做文明的主導者、推動者，而不是被淘汰出局。

有益於人類長期生存發展的

是要從大局出發，從環境、資源、教育等方面做綜合考量，保持人類的可持續健康發展，而不是隻爲一時的所謂的經濟繁榮濫採資源、放縱污染、無視教育。

有利於人類自身個性成長以及解放的

我想，這很容易理解，因爲源自人性本初的美好願望是人類文明前進的根本動力，所以我們要保護它、發展它、完善它。

回顧歷史，爲文明的前進，多少的仁人志士，已經做出了太多的犧牲，好在，今天的戰爭已不僅僅只是殺擄和流血，而是一種更高層次的戰爭－－文明的戰爭。

文明的戰爭，即在經濟開放的世界格局中，利用相對先進的精神文明以及其所創造的豐富的物質文明，吸引他邦人才、技術、財富，增強自身實力和國家凝聚力，從而佔據明顯優勢，擠跨他國落後文化制度並最終使其沒落的戰爭

那麼，在這文明的戰爭中，我們將何去何從？

中國，是我們的家園，我們當然想要它富強起來

那麼今天，在這裏，結合我們對自身的瞭解，我以爲，要改變，須從多方面入手：

一，增強對抗意識。

中國人缺乏對抗意識，這大概是拳擊這項運動在中國少有人喜歡的原因，但世界從來是弱肉強食的，你不跟他對抗，則還沒等你“迂迴”過來，已經被吃掉了－－－做人，有時真的有必要強勢些。中國已經失掉了太多的國土了，人民也失掉了公平和尊嚴。如果這樣子繼續下去：少數即得利益者把國家的財富弄走，黑暗的政治把人才精英逼走，國外勢力趁火打劫把資源掠奪走。中國最終就會是一個垃圾場，只會有貧瘠的土地、污染的河流以及令人窒息的空氣的垃圾場，中國人就只能長期做奴隸，而且是被人厭棄和憎恨的奴隸。

人不爲已，天誅地滅。人不自強，上天何堪？

二,拿起法律武器。

法律是道德的底線，是其歷史條件下弱者迫使強者達到誠信的唯一“合法”手段。不要怕法律不夠健全，或者只是統治者的御用工具，只要它披着公平、公正的外衣，你們就有理由揭開來看。只要它是面對人民的法律，只要你們的人民團結起來，你們就一定能找到它邪惡的“死穴”。

社會要改革，法律是先行者。文明要進步，人民就必須學法、懂法、依靠法並推進法制的改革

三，培養面向將來的力量。

一切爲文明發展所做的努力都是面向將來的，如果眼前的力量不夠，就要培養並聯合將來的力量。明天是更加光明的明天，所以你們需要培養可以掌握更加光明的明天的力量。

無識的人們是需要驚醒的，後輩們有權利得到更好的生活，而現實卻只掌握在我們手中。

四，中華民族的文明是璀璨的

它是人類文明不可缺少的重要組成部分，是人類智慧的源泉，它屬於全人類。好在，國家不行了，可以滅亡；民族偉大了，卻可以永生......

中國人從來不缺少智慧，所以我想，中國也必不缺少可以屹立世界的脊樑

所以我想，你們可以甦醒了

大學生演講稿 篇4

衆所周知,時下大學男女朋友之間的關係莫過於三個階段:吻關係,性關係,然後,沒關係。當然,出了問題應該先在自己身上找原因,不要一便祕就怪地球沒引力。而且,沒關係後也不能頹廢,不管怎樣,一個人藉故墮落總是不對的,越是沒有人愛越要愛自己。

不過，經過了這三個階段的反覆鍛鍊之後，我們漸漸開始懂得，每個成功的男人背後，都有一個折磨他的女人。相信很多男生都知道這樣一個事實：陷入購物慾望中的女人再無道理可講。我知道此刻肯定有很多女士已經在罵我了。現在罵我是因爲你們還不瞭解我，等你們瞭解我了以後你們不會罵我，你們會打我。不信繼續聽下去。咱班男生，我給你們一個經驗。這可是我親身經歷，從諸多實踐中總結出來的。對於相貌中等的女生，你應該讚美她的.容顏，對於相貌醜陋的女生，你應[本文來自]該讚美她的才華。所以，在座的女生，當有人誇你們漂亮時，你應該意識到，你的相貌可能長得有點抱歉了；當有人誇你的才能時，你應自知你的相貌可能污染環境了。

好了，剛纔都是關於大學中活躍，積極者的描述。還有一部分是屬於那種行事極其低調的，也就是那種悶騷型的。不過告訴你，悶騷就是自己對自己放蕩。很多悶騷者也很自戀。自戀者分爲兩種：一種奇美，別人她都看不上；一種奇醜，別人都看不上她。

最後總結一句：大學應該活躍起來，在活躍的同時有自己的思想，有自己的主見！

大學生演講稿 篇5

在步入嘉華前，我一次又一次的憧憬着我的大學生涯，我始終認爲大學就是步入人生夢想成功的第一步，也有着驚天動地的愛情，也擁有着輕鬆的課程，當然我也聽過大學就是大概的學。我自己也曾幻想過，我會成爲這樣的女大學生：穿着成熟的衣服，褪去高中的稚氣，手裏拿着書，滿腹經綸的樣子…

當我進入嘉華後，纔算是真正的走入了大學生活。在最初的印象便是軍訓，雖然被折磨的'苦不堪言，但終究也是過去了。軍訓的結束，也意味着大學生活真正的開始，原來在不知不覺中，我已經是個大學生，和我幻想的也並不相同，因爲與過去沒有過多的不同，只是每天奔波於“宿舍—食堂—教室”間。但是與高中不同的是沒有老師的束縛。事實上現在課程的強度與高三沒什麼區別，這更與我眼中的大學有了分歧，不過這樣的生活也是蠻充實的。在人生的道路上，你停步不前，但卻有人不停地趕路，面對當今社會就業的壓力，我們並沒有理由選擇揮霍青春。難道悠閒的大學生活纔是我眼中的大學，我想不是的，我已由嚮往輕鬆大學生活的感知轉化爲希望在有限的大學生活中吸收更多知識。

所以現在我眼中的大學生活應該分爲四個階段：生活、學習、戀愛、展望。

大學生活是獨立的，不被幹涉。每個人都有自己獨立空間，有時難免會無聊、寂寞。這時應當展望未來，爲將來的生活作打算，便不會忙忙碌碌一天一無所獲。也應當珍惜宿舍生活，人生中難得有機會與同齡人生活在一起。這不僅是緣分，也是我們彼此鍛鍊人際交往的機會。

大學的學習，是中學所不曾擁有的，沒有老師的督促，全憑自覺、自主、自立、自律、自省。在大學裏分數不完全代表着一個人，它只是考評學生的因素之一，有更多的機會，將自己的能力展現給別人。

有人說沒有談過戀愛的大學，不算完整的大學生活，但如果由於無聊纔去，這樣的愛情也註定是失敗的。又或者爲了擁有完整的大學生活而去戀愛，那麼也會來的快去得也快。所以我覺得遇到了真正的愛情，纔去開始一場愛情，可能纔是明智的選擇。

在大學我們理應爲將來的生活而打算，時不時的憧憬未來有益於今日更好的進步。大學時光纔剛剛開始，未來長路漫漫。大學只是人生的一個階段，但完善自己人生中的每個階段，那便是美麗人生了。

大學是一座象牙塔，也是一條路，一條用我們汗水與努力走向成功的路，珍惜眼前的生活，珍惜美麗的大學生活。

大學生演講稿 篇6

尊敬的領導、老師們：

大家好！感謝xx領導、感謝廣大教職員工給予我的厚望和支持，是你們給了我一個偌大的人生舞臺，交給我一副千斤重擔，這即是鞭策、鼓舞，更是責任與使命。來到出山後，我夙夜憂嘆，不敢有絲毫的懈怠，以滿腔的熱情，激昂的鬥志投入到招生與教學管理工作中來，我的心中盛滿了對教育的夢想與追求，我在心裏經常追問，什麼是真正的教育，什麼是真正的教學，什麼是真正的課堂。正因爲有了這此追問，才使我的工作和我的生命更有了意義。在出山工作的一個月，我很幸福，跟老師們相處的日子，我很快樂。我覺得這小小的校園有我做不完的工作，在這裏，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，爲這所學校留下一些或許對今後有用的東西，我的心中滿是充實、快樂與期待。

招生期：回想起招生期的生活我感觸良多，我感到豐富多彩、坎坷頗多；受益匪淺、汗水浹背；讓我與不同的人交流，能力得到很好的提升。第一天時，25號上午我們來到了xx分校的目的地。下午我們在出山中心小學發傳單，開始時還不敢發，慢慢的就好多了。我們看到小學家長就跟他們宣傳我們xx培訓。開始時還有點生疏，慢慢的就順口了，當小學放學時，小學生們羣峯而至給我們要傳單，不一會就發完了，我們就回家又拿傳單，當我們剛要出門時，就有家長來到學校要諮詢報名，我們就開始講解。最終經過千方百計，口舌相交，拿下了五名。第一天就來了一個開門紅，心想以後要更加努力了，招生人數要一天比一天多，不能落後於他 人，好好的表現，努力的去給家長和學生交流，深入人心，讓他們感到我們的熱情和能力。安心、放心、順心的把孩子交給我們。

招生的第二天，天不隨人願，我所招生人數沒有超過第一天，就招了3人，而且是第一天所招的學生家長介紹而來的，讓我頭疼的是還想要優惠，經過激烈的口戰，最終還是每人優惠了20元。這時候才知道這些人有多麼的難纏了。也使我更加成熟了。

二十七號，小王莊交了一個報名費。我們還去了常樓，遇見了一個龍鳳胎姐弟，家裏比較貧困，爸爸進了監獄，家裏媽媽、奶奶和七八歲的姐弟倆。而且常樓的'生源比較多，而且家長也比較願意讓孩子來上學。也有家長說太貴了想要優惠，我們就說："不能優惠，只有組隊去，纔可能優惠，而且也就優惠的十快八快，家裏也不差這幾快錢，只要是爲了孩子，不管投資多少都是應該的。我們爭的錢不是都爲了孩子嗎？"家長也就不再什麼了。

在這幾天中，學校也熱鬧起來了，鎮上交過錢的幾個人，天天來學校學習，很熱鬧。今天小學生放假，我們又在韓堂發了一遍傳單。而這幾天的天氣一直不是很好，天天下雨，使我們的招生計劃更加困難，在這風雨中，我們沒有休息，還是堅持着到村中招生，而且中午不能回來，在外露宿街頭，這就是我們成功招生的祕訣。

在這招生期間，我們不畏風雨﹑不懼烈日，每天中午吃這饅頭和“雞翅”﹑“鴨翅”與“魚塊”，我們簡稱爲辣條。在六月三十號那天，下了好大的雨，在韓堂，我們碰到了一個學生，她沒帶傘，我們等了一會雨下的小了，就把她送回家，剛走又下大了，當我到她家常樓時，衣服全都溼透了，到她家之後，沒有休息，直接讓她帶着我們去找她的同學了。最終敲定了五六個人。在第二天，也就是七月一號那天，在她和她的同學的帶領下，我們又把常樓轉了一圈，把生源記了下來。

在七月二號那天，我們有一次來到了劉窪，在中午11：00左右時，下起了暴風雨，而在這裏也沒一個避雨的地方，打着傘避雨，由於下得太大，最後衣服全都溼了，但我們沒回學校，而是等都雨停之後，又開始了我們的招生大計。但是劉窪的生源不算多，而且家長不想讓上。我們的隊就去了常樓，等到了天黑了，我們唱着“水手”回家了。

在招生期間，我們遇到了不同的人和事。有歡樂﹑有悲傷。哭過﹑笑過，還想過放棄，當我看到孩子時，就有了強大的動力，讓我前進，自己的信念使我堅持。在這期間還做了件錯事，由於我們招生太晚了，忙着回家，從劉窪騎車回家，都是下坡路，而且車子也有點壞了，一不小心把一位同志從車上摔下來了。把他給摔傷了，我應該做檢討。是我工作中的失誤，我以後會更加小心謹慎的，禁止類似的事發生。

我們在招生期間不僅看到了不同的人，還看到了一些小動物。又可愛的小狗剛出生的小豬，肉兔和長毛兔，使我們的視野擴大了，我們的交流能力和應變能力越來越強了。

教課期：在教課期間要積極參與數學研究，努力提高自身素質，讓自己很快地成長起來。對所教學科具有紮實的理論基礎；也有了豐富的專業知識，瞭解所教學科的發展動態，掌握現行教學大綱和教材內容，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索新的教學方法。積極參與評課，與數學教師們共同探討數學中的困惑，交流教學經驗，相互學習，取長補短。積極參與各級學科賽課、說課、論文評選活動，我精心教學，努力做好教學工作。認真學習深入鑽研教材，把握新課程實驗教材的教學體系，做到準備好每一堂課，上好每一堂課，批改好每一本作業。面向全體，努力做好因材施教，培優轉差，啓發誘導，全面推進素質教育。在教學中，處處體現“以學生爲主體”，充分調動學生學習的積極性，使學生學習熱情高漲，養成良好的數學學習習慣。爲人師表、教書育人，擔任班主任以來，積極開展家訪工作，尊重家長、體諒家長，經常以走訪、電話聯繫等方式向家長了解孩子在家的表現，並向家長彙報孩子在校的優秀表現，真誠地提出一些教育的建議。班級工作有方法、有特色，所教班級班風正，學風濃，我真切地感受到教育事業是最永恆、最有朝氣的事業。

不管是招生期，還是教課期，都受益匪淺。我們都是由不會到會﹑由淺到深，從不會說到流利的去說去講解，從不敢上講臺到從容淡定上課，使我們不斷的成長。

課下與同學交流，讓我們知道他們在想什麼，從而瞭解他們，幫助他們。開展素質教育﹑課外活動，使他們在快樂中學習，在學習中快樂。

在家訪的過程中，家長都非常的熱情，給我們殺瓜吃，拿飲料和，在與家長和學生交流時，使我們更加深入的瞭解學生，使我們的師生關係更加和諧。

最後祝願我們xx分校假期培訓圓滿成功，我們20個點都能畫上圓滿的句號。更上一層樓。祝我們xx越來越好，早日上市。