【精品】小學生演講稿集錦6篇

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會發展不斷提速的今天，我們都可能會用到演講稿，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學生演講稿6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生演講稿 篇1

下午好，女士們，先生們。

我很高興有機會在這裏發言。首先我想介紹我自己。我的名字是郭靜恩。我來自1年級6班。我演講的標題是我在大連市旅遊職業學校的生活。我希望你能喜歡它。

大約一年前，我在大連市旅遊職業學校。在這一年，我真的有一個好的進展。 作爲一個學生，我覺得我的學校生活是有趣的和有意義的。許多課程是在我們的.學校。我幾乎喜歡各種科目在學校。但我最喜歡的科目是英語和旅遊。通過我的專業課——旅遊，我可以瞭解很多知識，歷史，地理。我也能掌握有關旅遊的專業知識。更重要的是，我學會了如何成爲一個稱職的和成功的旅遊指南。我也很喜歡英語。今天，英國人普遍使用在世界各地。作爲一個導遊，我會有很多機會遇到外國朋友。爲了與他們交流，我必須學好英語。通過英語，我也能使我國更好地瞭解世界。有些人不喜歡學習。他們認爲這是無聊的。但是我很感興趣。我認爲非常有趣啊。

我在班裏擔任學習委員。這個位置可以訓練我的領導和激勵我更加努力學習成爲別人的榜樣。當我走向社會時，領導能力也可以幫助我很多。在學校的生活是有趣的和有意義的。

謝謝大家！

小學生演講稿 篇2

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家早上好！

我們今天演講的主題是“誠實和我們的同行”。

誠實是力量的象徵。它表現了一個人高度的自尊和內心的安全感和尊嚴感。他似乎是一個威嚴的砝碼，把它放在生命的天平上，生命就會立刻停止擺動。

社會需要誠信。只有誠信成爲每個人的社會價值觀和道德觀，這個社會大樹的'根基才能堅不可摧，才能長出茂盛的枝葉，造福孫寅子。民族需要誠信，民族的靈魂必須純潔高尚。只有這樣，它才能顯示出它永恆的精神，走向未來的五千年。個人需要誠實，就像我們需要月亮一樣。只有以清晰明瞭的方式看着對方，才能沉澱出真實的態度。

高中國的言論是真誠的，天道也是；老實人，人之道也。正直的雲朵一旦被拋棄，就再也無法反射五彩繽紛的夕陽；一旦誠實之流被切斷，你就再也見不到草了。只有真誠的走在路上，才能一路閃耀到魯戈，問心無愧，昂首挺胸！

誠信教育不僅是構建和諧校園的基礎，也是踐行社會主義榮辱觀的必然要求。在校園這個最純淨的土地上，我們應該學會的是開放和誠實。我們必須深刻認識到，試卷上的分數遠沒有一個人的人品重要。學會誠實比成績好難重要多了。一個人真正的知識在於認識自己知道的和不知道的。當你放棄了心中閃過的不誠實的念頭，其實你自己的人格在不知不覺中又增添了一份光彩。一分耕耘一分收穫，要努力在自己身上，而不是用耍花招來換取虛假的成功。

誠實有時候就像一顆酸果子，說實話，做實事，讓你好像失去了很多。但是，它最終會成熟，給你帶來巨大的喜悅和收穫。

風清，天藍，草綠。我希望學生們能學會做誠實的人。每個老師都應該幫助學生理解和保護這一無形的財富！漫漫人生路，讓誠信與我們同行！

謝謝！

小學生演講稿 篇3

大家好。我叫_ _。我是一個開朗善良懂事的學生，德智體美勞全面發展。

在學習上，我態度認真，注重學習方法。課前主動預習，上課認真聽講，積極發言。下課後，我回家及時完成老師佈置的作業。有時候樓下的孩子叫我玩一會兒。我說：“不行，我寫不完作業。我做什麼都不覺得舒服。”。我從不爲自己的成就感到驕傲。俗話說山外有山，樓外有樓。我還是要不斷努力

作爲班長，對自己要求嚴格，關心集體，團結同學，樂於助人。我利用中午的託管時間對姜振宇和其他學生進行耐心的指導。我把班級事務當成自己的事情，比如每天檢查同學的`紀律和衛生。我總是有條不紊地完成老師佈置的任務，成爲老師的得力助手。

在家裏，我是一個活潑懂事有禮貌的女兒。我經常幫媽媽做飯打掃衛生，幫爸爸做力所能及的事情讓他們不擔心。鄰居誇我是個懂事的孩子。我也是家裏環保節能的典範。每當有人忘記關燈的時候，我都會立刻關掉，並“教育”責任人“不要浪費地球寶貴的資源”。

我也喜歡彈鋼琴和唱歌。我會彈很多好聽的歌，比如《我的太陽》《康定情歌》等。我在少年宮合唱團唱女高音，是老師喜歡的好學生。

這次被評爲區“優秀少先隊員”。我感到快樂和壓力。結果只代表過去。我想飛到更高更廣闊的地方.

小學生演講稿 篇4

老師們、同學們：

大家好!我演講的題目是《有志者，事竟成》。

高爾基說過：“一個人追求的目標越高，它的才力就發展得越快，對社會也就越有益。”由此說明，擁有目標，併爲之奮鬥，人生纔會有意義。

既然目標對每個人的生命意義如此重要，那麼身爲學生的我們應該如何樹立合理的目標呢?首先，樹立的目標應該是遠大的。這樣樹立目標如同跑步一樣，若你的目標是800米，那當你跑到700米時便會全身發軟;但如果目標是1000米，那你一定不會在跑到700米時就精疲力竭，因爲目標在遠方呼喚我們前進。只有遠大的目標才能將人的潛能發揮出來。再者，目標應該切合實際。如果個子很矮，爲什麼一定要成爲優秀籃球或排球運動員呢?如果是色盲，何必以成爲美術家作爲自己的目標呢?另外，有的人訂的目標太大，太遠。這樣的目標不能使人在學習中始終保持精力集中，容易發生虎頭蛇尾的.現象。所以，所定目標要切合實際。

樹立了合理的目標，下一步是實現目標。請不要讓目標只在心中開放，應該拿出紙筆，將目標明確的分爲一個個小目標寫下來後不再輕易改變它。心理學家發現，人在整個事情剛剛開始時和即將結束時，最能集中精力和注意力。於是就有了一個很好的辦法避免做事半途而廢，那就是把一個大目標分解成幾個小目標，將一個大任務分解成一串小任務。這樣，就大大增加了開始和結束的次數，人做事時能切實感到自己在逐步前進，在逐漸靠近大目標。這時，每一步驟的時限必須規定好並堅決完成。

然而前路多坎坷，實現目標的路上總會被絆倒。面對一次次失敗，面對一張張慘不忍睹的考卷時，痛苦與煩惱會充斥整個心房。這時徘徊在堅持與放棄的十字路口的我們要謹記莎士比亞的感嘆：“千萬人的失敗，都是擺在做事不徹底;往往做到離成功還差一步，便中止不做了。”是的，不輕信放棄，應是我們火一般的心聲。

小學生演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

同學們，家是溫馨的殿堂，是幸福的源泉，它編織着我的幻想，我的夢。學校是聖潔的伊甸園，是育人的沃土，它裝載着我的希望，我的理想。我愛我的家，我愛我的學校!今天，我演講的題目是《學校是我家》

同學們，當你揹着書包，迎着朝陽走向學校的時候，你是否因爲自己是一名小學生而感到驕傲和自豪呢?當你走進舒適的教室，面對和藹可親的老師時，你是否感到了家的溫暖呢?當你暢遊於知識的海洋，遊戲於快樂的天地時，你是否感到童年的`幸福呢?在十四校幾年的哺育裏，塑造了我文明守紀的習慣，鑄就了我堅強自信的性格。

然而，那些違反校規校紀的行爲卻迷離了我的雙眼，下面請您跟隨我瞳孔的攝像機走進幾組鏡頭：

教室裏一張新桌子刻上了斑斑駁駁的痕跡，課間個別同學把吃過的小食品袋隨手便扔，更有甚者出口髒話，出拳想打，胸前的紅領巾想帶就帶，否則無影無蹤!

這樣的行爲怎能不讓我們思索!我們是小學生，是少先隊員哪，我親愛的同學們!當這樣的事情在你的身上發生，你是否感到愧對於家長的囑託，愧對於老師的希望呢!我們是少先隊員，紅領巾是我們永遠的驕傲!我們是小學生，文明守紀，愛校如家是我們義不容辭的責任與義務!

我親愛的同學們，沒有我們共同的愛護，哪來我們舒適的學習環境!又何談今後的人生理想呢!

誰不愛自己的家，誰不愛自己的父母，那麼請你從今天起愛我們的學校，愛我們的老師，因爲這裏也是我們的家，是我們成長過程中不能缺少的家!

學校是我家，我是家中的一個孩子，作爲一個聽話的孩子，我時刻牢記老師的諄諄教導。

學校是我家，校園裏的一草一木都是我家中的財產，我要用自己的生命去呵護它!

學校是我家，同學們都是我的兄弟姐妹，我們永遠團結親密，互勉共進。

同學們，咱家有一個共同的名字——汽車區第十四小學，你我都是家中的成員，讓我們共同熱愛她，共同祝願她明天的輝煌燦爛!

“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你爲什麼揹着小書包?我去上學校，天天不遲到……”。每天早晨，當第一縷陽光撒向大地、給美麗的校園鑲上一道亮麗的金邊時，我常常揹着書包，伴着耳邊吹過的陣陣清風，唱着歡快的歌曲去上學。一路上，外邊千變萬化的七彩世界讓我驚喜不已;上學後，豐富多彩的學習生活讓我愜意無比。我愛我美麗的校園——城北小學。

每天早讀時，我們聞着淡淡的桂花香味，舒心地背誦英語單詞，快樂地朗讀古詩課文。被陽光照得閃亮的窗戶裏，不時傳來朗朗的讀書聲，就像一組組跳躍着的音符。早操時，我們排着整齊的隊伍，做着優美的動作，每個人臉上都帶着歡樂的微笑。在我們美麗的校園中，還有最吸引我的地方——學生閱覽室。那裏面有精彩的故事、漂亮的漫畫、廣博的知識、深奧的宇宙……高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”而我們覺得：“生活裏沒有書就像大地沒有陽光，智慧裏沒有書就像鳥兒沒有翅膀!”所以，每次一到閱覽室，同學們彷彿在書的海洋裏遨遊，汲取着豐富的營養。

我愛我的校園。我愛它那寬敞的教室，廣闊的操場，翠綠的小草，飄香的桂花，我更愛那母親般的老師和兄弟姐妹般的同學。校園啊校園，您是我成長的搖籃!值此10週年校慶之際，深深祝你生日快樂!

小學生演講稿 篇6

尊敬的各位老師：

大家好！

我是昌樂育才雙語學校四年級三班的孫嘉儀，今天我演講的題目是《只要功夫深，鐵杵磨成針》

近段時間，我讀了主題學習叢書《歷史的天空》，其中我最欣賞的一篇文章《鐵杵磨成針》，這篇文章寫的是唐代大詩人李白小時候的故事，讀完我深受啓發。

你知道嗎？原來大詩人李白小的時候讀書也不是很用功，喜歡玩。有一天，他看到一位老婆婆在河邊磨一根鐵棒，老婆婆告訴他是要把這根鐵棒磨成一根繡花針。李白非常驚訝，聽到老婆婆說“總有一天，會把鐵棒磨成針”，讓他明白了“讀書一定要堅持”的道理。從此以後他讀書非常用功，終於成爲一名偉大的詩人。

由此，我想到了我自己，現在的我不是跟李白小時候一樣嗎？做事經常虎頭蛇尾不能堅持。例如：媽媽讓我學彈琴，我學了不到三個月，就覺得太難，不高興學了。後來去學書法，我也沒堅持下來。還有平時上課總是注意力不集中，聽講不認真，總愛做些小動作，總想憑着自己一點小聰明，學習中投機取巧，走捷徑，考試成績總是忽上忽下的，令老師頭疼。

讀完這個故事以後，我明白了學習一定要堅持的道理，今後我要發揚這種鐵杵磨成針的`精神，做事一定要堅持到底，做一個有恆心的孩子。

讓我們牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發奮讀書，持之以恆，相信我們一定會成功的！

我的演講到此結束，謝謝大家！