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有關小學生演講稿合集6篇

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演講稿是在一定的場合,面對一定的聽衆,演講人圍繞着主題講話的文稿。在發展不斷提速的社會中,演講稿對我們的作用越來越大,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的小學生演講稿8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關小學生演講稿合集6篇

小學生演講稿 篇1

敬愛的各位老師、親愛的同學們 :

你們好!

我是,今年13 歲,來自五(2)班。我性格活潑、開朗,一直都和同學們融洽相處,是他們共同奮飛的“領頭雁”。我的特長也不少:不僅小提琴、講故事、讀英語有一手,尤其在作文上更勝一籌,力求最好。今天,我正是憑着這股不服輸的“衝勁”,又一次自信地站在這裏,競選“校十佳少先隊員”。我相信,我能行。我有如下優勢:

一。 德智體全面發展

自進校以來,我一直以“十佳少先隊員”的標準嚴格要求自己。從一年級開始,樂於助人的我一直都是老師的小幫手,同學們的好夥伴。記得有一次,我班有位同學背誦課文時總背不出,班主任老師爲此十分苦惱。我看在眼裏,記在心上,後來,我利用課餘時間幫助他理解課文意思、練習背誦,一天不行兩天,兩天不行三天,就這樣,這位同學的課文背熟了,考試成績也隨之提高了不少。課堂上,我總是積極發言,給同學們帶個好頭。我曾多次策劃、主持過班級團隊活動,深受老師和同學們的歡迎。我的語文、數學、英語成績總是名列前茅,每次期末考試幾乎門門優秀,所以“三好學生”的證書也經常讓我奪得。我的體育也不賴,每年都當選爲班級運動員。作爲隊長,我能帶領運動員們刻苦訓練,力爭在運動會上爲班級爭得榮譽。

二。 特長突出,能力較強

作爲學校大隊部學習委員、銀杏花文學社社長,我處處以身作則,認真、負責做好本職工作。另外,我還是《小學生優秀作文》編輯部的特約小記者呢!我喜歡寫作,曾獲得不少獎項:三年級時,我的作文《狐狸醫生的故事》在第十屆全國萬校小學生作文競賽中獲一等獎,習作《雨》發表在《少年文摘報》上;四、五年級時,作文《金秋話菊》在第二屆全國萬校中小學生新作文大賽中榮獲特等獎,此外,這篇習作還榮獲第二屆“泰興中學實驗初中杯”全市作文大賽一等獎,並登在了《少年文摘報》、《揚子晚報》上。《遊古銀杏森林公園》這篇習作不僅登在《少年文摘報》上,而且,我還作爲社團之星和習作一起登在《小學生學習報》上。最近,又傳來喜訊:我的習作《節約進行曲》、《美麗的.老師》分別獲得“第十二屆全國萬校小學生作文競賽”一等獎、三等獎,其中《節約進行曲》登在了“小學生學習報”上,並榮獲“一月同題月月賽”優勝個人獎。

學習之餘,我還喜歡動腦筋,搞創新,我設計的“節能型寫字板”曾榮獲江蘇省兒童環保小發明大賽三等獎。不過,這些榮譽已經成爲美好的回憶,我需要的是更多的挑戰、未來的成績。

最後,我想說的是:競選不論成敗,我都很高興。因爲我參與了,參與就是鍛鍊,鍛鍊就是成長。我願意在少先隊這個大熔爐裏百鍊成鋼,茁壯成長。

謝謝大家!

演講者:**

日期:**

小學生演講稿 篇2

同學們,老師們:

早上好!我/是來自四一班的/***。我很榮幸/當上本週的/光 榮 護 旗 手。

轉眼間,我們/又進入了/美麗的六月。保護一片綠地,撐起一片藍天,爲創造良好的綠色家園,我建議同學們:

1、熱愛大自然,愛護青青/小樹苗,不摘花,不踏草;

2、支持環保型產品 ,回收有用的廢物,不隨處丟棄/廢舊電池;減少使用/塑料袋,儘量避免使用/一次性餐具;

3、隨手關閉電源,節約/草稿紙,減少浪費,不要讓水龍頭/傷心地流淚; 社會環境靠大家! 珍愛生命、保護環境、從小做起!

讓我們一起/做社會的'/環保小衛士!共同唱出一首綠色/和平的歌!一首愛護地球的歌!

謝謝大家!

小學生演講稿 篇3

在我的印象裏,父親是一個沉默寡言的人。他總是默默地奉獻着一切,從不索求什麼。父親的工作是在車牀上安裝零件。一雙厚實的大手也所以被打磨出了厚厚的老繭,一條條醜陋的傷痕醒目地刻在手上。我與父親的交流僅在於偶爾必要的問答。所以我也覺察不出父親對我的.愛。

從小,我有蹬被子的習慣,很多次醒來都發現被子不在身上。爲此,我常常着涼。直至那天,我發現我這個習慣漸漸消失了。

那天夜裏,我看書看得癡迷,很晚還沒睡。突然我覺察到一陣細微細微至極的腳步聲……越來越近,越來越近,來到了我的房門外。沒等我反應過來,“噗”,門開了。我也立刻閉上了眼睛,開始裝睡。我聽到它在向我的牀前走來,停在了牀頭。我眯縫起眼睛,模模糊糊看見了爸爸的身影。隨即,我感覺到一雙粗糙的大手在幫我細細地掖着被子,偶然觸到了我的臉,硌得我生疼,但卻十分溫暖。原先爸爸每一天都會來幫我蓋被子啊!一絲暖流淌入我的心田。透過細細的一條眼縫,只見爸爸一腿跪在牀上,一隻手伸的長長的,幫我把蹬開的被角掖進去,讓風不會透進來……他掖完了四個被角,又把被子的兩側掖到我身下。這時,我隱約看見了爸爸微微一笑。我想,爸爸此時必須在想:好了,這下再也不會着涼了……

爸爸輕輕地踩着地面,“啪”地一聲燈關了。在黑暗中,我彷彿還能看到爸爸一步一步挪出房間,躡手躡腳關上房門的樣貌。

以後的每一天夜裏即使再晚,我也能感受到爸爸爲我蓋被子的溫暖。

從那天夜裏,我開始留意父親的每一個細微的動作:悄悄放在書桌上的一杯牛奶、考試前的一個微笑、放在牀頭已疊好的衣服……在裏面我總能感受到父親對我的愛,我也和父親達成了一種無言的默契。

哪怕只是這種形式的愛,不用言語表達的愛,我也要讓它繼續默默地延續下去,誰也無須用言語打破。

小學生演講稿 篇4

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”……這是一首大家非常熟悉的兒歌,而我卻不像兒歌裏說得那麼認爲。因爲爸爸的愛也擁有美麗的篇章。我的爸爸是一個人見人愛、花見花開的帥哥。他長得濃眉大眼,高鼻樑,一張能“吃四方”的大嘴巴。爸爸還是一個喜歡雲遊四方的美食家。

父愛是嚴厲的。有一回,我做數學題,因爲粗心錯了許多題,爸爸十分生氣,對我說:“題目不光做完還要做對,不然就不如不做。”說完,他就把我的一整本作業都給撕了。我頓時眼淚汪汪,想“昔日可親的爸爸的哪兒去了?通過爸爸的嚴厲要求,我做事特別認真、仔細,改掉了粗心的壞毛病。

父愛是偉大的。有一次去內蒙古大草原,正巧趕上了那達幕大會,我們便興高采烈地加入了慶祝的行列中。那達幕大會豐富多彩,有戰馬隊、羊牛隊、駱駝隊等等,十分有趣。出於好奇,我便騎在了高高的'馬背上。我還沒有坐穩,不知何人從馬身後走過,馬一下子驚了,擡起了前蹄,身子來了個90度傾斜,我便從上面掉了下來,那時,我腦中一片空白,只聽見媽媽的尖叫聲,連那位牽馬的叔叔也不知所措,大家都在後退。忽然,一雙大手穩穩地接住了我,原來是爸爸。他那雙大手把我的恐懼拋到了九霄雲外,爸爸把驚魂未定的我抱在胸前,不知是害怕、還是感動,淚水模糊了我的視線。那時爸爸不怕被馬蹄,那時爸爸不怕被馬踩。在最危險地時候,只有父親才做得出。

生活中的酸辛苦辣,都被那濃濃的我父愛擁有,爸爸只把甜留給了我。想到這,我不禁爲我的好爸爸歌唱:“世上還有爸爸好,有爸的孩子像塊寶……”

小學生演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位專家評委、親愛的各位選手:

大家好!

我是XX小學五年級X班的魏**,我今天演講的題目是《我向往世界美麗如畫》。

世界是美麗的畫卷,打開畫卷,我們有激動,我們有欣喜;

世界是迷人的畫卷,欣賞畫卷,我們也不解,我們有存疑。

我們中國的孩子,可否向全世界的政治家,發出這樣的呼籲:

我們遠離戰爭,我們拋棄貪慾,把所有的戰爭經費,用到國家的建設上,用到百姓的生活上,那樣我們的地球花園,將會怎樣的百花盛開?將會怎樣的燕語喃呢?把我們的多用作戰坦克,改裝成搶險救災的鋒利武器,將會有多少可愛的生命重新獲得新生的寶貴機會,這些從死亡陰影裏走出來的生命,將會給世界創造多少傳奇?我們不要戰爭,我們把核潛艇改裝成探索海底祕密的水下花車,請科學家和小朋友一起到美麗的海底世界去探索嶄新的課題!

各位評委,我還有一個呼籲:我們一起愛護世界的青山綠水,我們一起來保護我們的地球村,我們一起來保護我可愛的土地。大家都知道,全世界每年都有那麼多的土地被無情的沙漠吞噬,可怕的風沙像魔鬼一樣,到處張牙舞爪,綠草枯萎,樹苗不再挺立,河流斷流,小鳥的歌唱沒有了動人的旋律。我要高聲發出倡議:我們一起來愛護美麗的`黃昏,我們一起來愛護迷人晨曦。我們嚮往世界美麗如畫,我們嚮往世界風光旖旎。

同學們,我還有個小小的倡議,從今天開始,我們一起養成節約的習慣,因爲非洲的小朋友因爲飢餓無力擡起可憐的眼皮兒;我們一起獻出我們的愛心,因爲西部還有不少留守兒童缺少學習的紙筆,缺少學習的用具。

嚮往世界的美麗,我們用行動,讓世界的天空飛滿動人的旋律;

嚮往世界的美麗,我們用愛心,讓世界的大地留下長征的足跡。

我們嚮往世界的美麗,我們的心就是動人的畫筆。

我的演講到此結束,謝謝大家!

小學生演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

先爲大家做一個自我介紹,我叫xx,之前在xx學校上初中,我這一次站上講臺,想要競聘的職位是我們班的副班長。接下來我會跟大家講一下我競聘副班長的原因和我的優勢,希望大家在聽完了我的發言之後,能夠認可我的話,就請投我一票。

我爲什麼會想要競聘副班長呢?同學們都知道副班長是除了班長之外在班級裏最重要的一個職位了,要跟班長一起管理好班集體,一起做好班主任老師的助手,所以跟班長一樣,副班長也是需要有能力的人來擔任的。我在上初中的時候是沒有在班級裏擔任過任何的職位的,這也讓我比較的遺憾,所以在高中我想要在班上擔任一個班幹部,讓我的中學階段不再有遺憾。

其實我最開始的時候是想要競聘班長的,但我對自己還是缺乏一點自信的,我也覺得自己之前沒有做過班長所以競爭起來也沒有優勢,並且我認爲班長是要交給有能力的人來擔任的,所以我選擇了來競聘副班長,來鍛鍊我自己,讓我能夠有爲班級做貢獻的機會,也讓我有表現自己的能力的機會。我相信我是能夠做好副班長要做的工作的,我也很有信心的覺得自己是一定能夠做好的,不然我也不會站在這裏來做這一次的'競聘發言了。

我知道成爲班幹部之後可能會耽誤我的休息時間和學習的時間,但我覺得自己是能夠協調好我的職位和我的學習這兩者之間的關係的,我能夠保證在我不耽誤自己的學習的情況下,也能夠做好我應該要做的工作。我一定能夠和班主任、班長和其他的班幹部一起,建設好我們的班集體,讓我們班成爲一個優秀的班集體,成爲一個團結的班集體。

我覺得我是一個很有責任心的人,所以我覺得自己是能夠做好副班長需要做的工作的。身爲班幹部能力是非常的重要的,但責任心也是很重要的。如果沒有責任心的話是不可能做好事情的。

有責任心的人才會盡心盡力的去爲班級做事,爲班級做出自己的貢獻,纔會時時刻刻的爲班級着想。我是一個很有責任感和班級榮譽感的人,我一定會努力的爲班級做出貢獻的。我也一定會努力的讓自己變得更好,能夠爲班級做出更多的貢獻。我對自己是很有信心的,如果同學們對我也有信心的話,就請給我投票吧!

謝謝大家!