當前位置

首頁 > 教育範文 > 演講稿 > 有關文明禮貌演講稿模板彙總六篇

有關文明禮貌演講稿模板彙總六篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.98W 次

演講稿是在一定的場合,面對一定的聽衆,演講人圍繞着主題講話的文稿。在當今社會生活中,我們都可能會用到演講稿,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的文明禮貌演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關文明禮貌演講稿模板彙總六篇

文明禮貌演講稿 篇1

各位領導、各位來賓:

大家早上好!

今天下午,孩子所在的幼兒園——呈貢二幼邀請大班的孩子家長參加了一次有意義的家長培訓,我有幸參加並聆聽了中央教科所禮儀教育專家餘航老師爲家長們做的以《如何開啓孩子幸福的一生》爲題的講座,聽後很有感觸。

餘老師的講座以中華傳統禮儀教育爲主線,強調了以“習慣培養”爲主的禮儀教育對於孩子的一生髮展有着深遠影響,通過具體事例,闡述只有讓孩子從小學會“自律”與“尊重”,才能真正開啓孩子幸福的一生。

禮儀是人們在社會交往活動中的行爲規範與準則。對一個人來講,禮儀是道德水平、文化修養、交際能力的外在表現;對一個社會來講,禮儀是文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。我國自古就有“不學禮,無以立”的說法,書香門第以“詩禮傳家”爲榮,平民大衆也把“知書達禮”視爲有學識、有教養的標準,要求女子們努力做到。一個素質高、有教養的人,必定有良好的文明修養,這樣的人,會被人尊重,受人歡迎,從心理學上講,被衆人接納的程度高,有利於建立和諧的人際關係,有利於打開局面,發展事業。而當孩子懂得尊重他人,理解他人,形成了良好的行爲習慣,他就會被別人接納,受大家歡迎,就會有很多的朋友,而這些朋友又會間接或直接地給他帶來相應的發展機會,從而讓孩子逐漸形成健全的人格和與人交往、處事的能力。心裏學家約翰戈特曼的研究也顯示,那些懂得禮節、禮貌的孩子,其身心會更加健康,而且會關心他人、更富有同情心,朋友更多,學習成績也更好。由此可見,孩子進行禮儀教育也是提高學習成績的一種途徑。

如今隨着社會的發展,我們在不斷強調對孩子進行智力開發和特長培養的同時,也丟掉了一些傳統的美德,忽略了對孩子進行禮儀、規則的教育與訓練。我也是搞教育工作的,自己非常清楚當前我們的教育由於受到應試教育的影響以及社會大環境的衝擊,對知識技能的訓練力度高於習慣培養,甚至忽視社會公德教育!對於“德育”的缺失與無力,我也對我們的教育方式感到萬分擔憂,過度的智力開發真的能營造和諧社會嗎?答案顯然是否定的。我一直秉持着“成人比成才重要”的教育理念,在工作中不斷踐行“習慣培養高於一切”的教育方式,因此,對於餘老師的觀點我非常贊同。

學前期幼兒,他們的可塑性極強,能夠敏銳地接受外界的各種信息,因而也是瞭解社會、學習各種行爲規則的'理想時期,更是禮儀等良好行爲習慣養成的最佳時期。在幼兒時期,孩子喜歡模仿成人的行爲,這時開始進行禮儀啓蒙教育,有助於促進幼兒社會化的進程,對幼兒今後的學習和整個人生的發展將產生積極的影響,尤其是對幼兒的個性、社會性及道德品質的發展具有重要的影響。而且幼兒期幼兒的可塑性大,容易養成各種習慣,成人如注意從小培養幼兒文明禮儀,幼兒將終身受益,如果在這個時期忽視了對幼兒禮儀教育,長大要改就困難了。俗話說:“少成若天性,習慣成自然。”因此要讓幼兒成爲一個講文明、懂禮貌的人,使幼兒擁有一個健全的人格和自信的人生,早期的引導和教育尤爲重要。

孩子的禮貌行爲來自對父母與成人的學習和模仿,所以培養孩子講禮貌必須由家長做起,家庭是孩子的禮儀教育的主陣地。“孩子的心靈就像是一張白紙”孩子這一張“白紙”畫的好還是壞,父母在日常生活當中,起了相當重要的地位。俗話說,“冰凍三尺非一日之寒”,孩子的禮儀教養、良好的行爲習慣也不能臨時突擊,而是需要日常生活中長期地培養與引導。家長要嚴格要求自己,尊重老人,每天早晨起來向老人請安問好,孩子自然會敬重爺爺奶奶,對爺爺奶奶有禮貌。父母平日在家中,無論自己是否喜愛看書,也最好把書捧在手上,養成孩子愛看書的習慣。孝敬老人,不說粗語,做到以身作則如此種種,持之以恆,像餘老師說的:從知道到做到,從做到到做好,從做好到持久做好,相信一定能讓禮儀教育開啓孩子幸福的一生!

再次感謝二幼的老師爲我們提供良好的學習機會!

文明禮貌演講稿 篇2

老師們、同學們:

大家上午好!

我是初二(5)班的徐鵬飛,也是學校自主管理委員會的一名成員。今天我演講的主題是"規範日常行爲,崇尚文明禮貌 ".

一位英國留學生曾講述過這樣一段經歷,在他出國留學期間,遇到一家非常和善的房東,他們就像對待親兒子一樣排除他所有後顧之憂讓他安心學習。可是這位留學生每晚回家都使勁關門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽,引起了房東的不滿,房東多次善意提醒都未能奏效,在萬般無奈得情況下將他逐出家門。而且因此,留學生一連遭到了六家房東的拒絕,最終領悟了老房東那句意味深長的話"良好的習慣和修養是人的第二身份".這個故事充分體現了習慣和涵養對於一個人的重要性。

身爲校自主管理委員會的一員。每週五清晨,我都要站在校門口,和當天的值班老師一同迎接老師和同學們的到來。看見一位又一位同學進校時對老師的問好,作爲綠馬甲的我也不禁爲學校良好的校風感到一陣欣慰。我的職責之一是在進校時同值班老師一起督促同學們規範佩戴胸卡,在我們的督促和提醒之下忘帶胸卡,不帶胸卡的同學越來越少了,大家都養成了規範佩戴胸卡的好習慣。不僅於此,在大課間時的操場上;中午就餐時的食堂裏;下午放學後的'學校門口。處處有我們綠馬甲值班的身影,處處都有我們胥中學子謙和、文明的身影。

我想一個文明的學生,一定是有着良好習慣、規範的行爲舉止的人,他應該愛護公共財物、講究個人衛生,自覺維護校園環境。和每一位自主管理委員會的成員一樣,我想用自己的行動來規範同學們的日常行爲,想讓學校的文明之風越來越盛行。如果一個人每天都規範自己一方面的言行舉止,將文明禮儀牢記於心。那麼,數個月後,這個人就會發生翻天覆地的變化。同學們,我想說,當你的腳要向下踩的時候,請你低頭看看腳下是不是剛要發芽的小草,當你的手要攀折花葉的時候,請你想想我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉在裝扮;當你在走廊上奔跑追逐打鬧的時候,你有沒有想到給周圍同學帶來的打擾和安全隱患;當你不經意將食品帶出食堂的時候你有沒有意識到你的行爲已經違反了校級校規…

恰同學少年,風華正茂,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求文明。同學們,讓我們攜起手來,從自己做起,規範自己的日常行爲。一起爲創造文明有序的校園而努力。讓文明之燈常亮於心,讓禮儀之花開滿整個社會。"

文明禮貌演講稿 篇3

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!今天我能代表我們班參加這次演講,我感到非常榮幸。我所演講的題目是《讓文明禮貌之花開遍校園》。

陽春三月,春風和煦,萬木吐綠,百花盛開,一切都充滿了生機與活力。在這個美麗的季節,我們有沒有考慮過這麼一個問題:今天,我們的言談舉止,文明瞭嗎?禮貌了嗎?

中國自古以來就是文明禮儀之邦,講文明,懂禮貌是我們中華民族的傳統美德。在我們這個美麗的校園裏,文明禮貌也無處不在,它像綿綿細雨,滋潤着大地,像陣陣微風,吹進人們的心田。同學們之間互相幫助,互相理解,團結友愛,尊敬師長,文明之花常開放在我們美麗的校園。

文明是一種品質,一種修養,一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。劉備在臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲”。但我們生活中的不良行爲卻比比皆是:例如,我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾,總能聽到一些不堪入耳的`髒話,總能目睹到同學之間不該發生的“脣槍舌戰”。有的同學甚至在公共場所隨地吐痰,給我們生活的空間埋下一顆顆地雷,有的同學甚至不注意愛護公共財物,在白色的牆壁上亂塗亂畫,在嶄新的課桌上刻字留念,還有的對“請愛護花草”的警告語視若無睹,爲了少走幾步路,隨意踐踏草坪,爲了得到美,隨意採摘鮮花。

作爲一名中學生,愛護校園,美化環境,也是我們的一個使命。當你扔出手中的垃圾時,請你多走幾步,把它放入垃圾箱;當你看到地上飄着紙片時,請你彎下腰,把它撿起來;當你隨地吐痰時,請你爲他人想想,別人會因爲我而生病的。如果我們每一位同學都能這樣做,這樣想,那麼,我們的校園一定會更加美好。

作爲一名中學生,我們要做文明人,用文明語,做文明事,簡單地講就是要懂禮貌,明事理。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話想必大家都知道。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裏最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。

同學們,“文明”其實並不遙遠,我們身邊都是“文明”,就讓我們從身邊簡單的文明做起,事事講文明,時時講禮貌。從自己做起,從眼下做起,把文明禮貌當作我們人生中的一個重要課題。同學們,行動起來吧,從此刻出發,做一個文明好少年。讓我們攜起手來,共同努力,讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園!

我的演講完了,謝謝大家!

文明禮貌演講稿 篇4

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

晚上好!今天我能代表我們班參加這次“文明禮貌伴我行”的演講比賽,我感到非常榮幸。我所演講的題目是《讓文明禮貌之花開遍校園》。

陽春三月,春風和煦,萬木吐綠,百花盛開,一切都充滿了生機與活力。這個季節的我們,也特別的活潑好動。然而,我們在活潑好動之餘,有沒有考慮過這麼一個問題:今天,我們的言談舉止,文明瞭嗎?禮貌了嗎?

中國自古以來就是文明禮儀之邦,講文明,懂禮貌是我們中華民族的傳統美德。在我們這個美麗的校園裏,文明禮貌也無處不在,它像綿綿細雨,滋潤着大地,像陣陣微風,吹進人們的心田。同學們之間互相幫助,互相理解,團結友愛,尊敬師長,文明之花常開放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在着許多不文明現象。

譬如,我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾,總能聽到一些不堪入耳的髒話,能目睹到同學之間不該發生的指責與大罵的“脣槍舌戰”。有的同學甚至在公共場所隨地吐痰,給我們生活的空間埋下一顆顆地雷,有的`同學甚至不注意愛護公共財物,在白色的牆壁上亂塗亂畫,在嶄新的課桌上刻字留念,殊不知留下的卻是臭名和唾罵,還有的還對“請愛護花草”的警告語視若無睹,爲了少走幾步路,隨意踐踏草坪,竟深深踩出一條路來,正像魯迅先生說的那樣,世上本沒有路,走的人多了,也便成了路……

作爲一名中學生,傳承中華民族的優良傳統是我們的使命。如果我們每個同學都能見到老師問聲好,見到同學打招呼,同學之間和睦相處,事事講文明,時時講禮貌,那我們便能生活在一個非常美好的世界中,別人也會因爲我們的存在而感到幸福。

作爲一名中學生,愛護校園,美化環境,同時也是我們的另一個使命。當你扔出手中的垃圾時,請你多走幾步,把它放入垃圾箱;當你看到地上飄着紙片時,請你彎下腰,把它撿起來;當你隨地吐痰時,請你爲他人想想,別人會因爲我而生病的。如果我們每一位同學都能這樣做,這樣想,那麼,我們的校園一定會更加美好。

原我們所有的同學都能與文明同行,與禮貌同在,讓文明禮貌永遠伴隨着我們。文明禮貌之月並不只是三月,我們應該事事講文明,時時講禮貌。從自己做起,從眼下做起,把文明禮貌當作我們人生中的一個重要課題。同學們,行動起來吧,從此刻出發,做一個文明好少年。讓我們攜起手來,共同努力,讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園,也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學的心中!

我的演講到此結束,謝謝大家!

文明禮貌演講稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自三(4)班的柳霽釗,今天我演講的題目是《讓文明之花處處綻放》。

在蒐集有關文明禮儀的名言時,我看到一句“不學禮,無以立”,媽媽告訴我,意思是“不學會文明禮儀,就沒法在社會上立足。”看我還是一臉困惑,媽媽就給我講了一個故事。有一個年輕人向一位老人問路,他說:“喂,老頭兒,這兒離寺廟有多遠?”老人脫口而出:“無禮(五里)!”那年輕人足足走了五里地,連寺廟的影子也沒有見着,他停下來想了想,才恍然大悟,原來老人是說他沒有禮貌。可見文明禮儀對我們來說有多麼重要。

我們中華民族一直被稱爲“文明古國,禮儀之邦”,在國學經典《三字經》裏,就有“爲人子,方少時,親師友,習禮儀”。雖然我們只是小學生,但我們仍然可以時時處處講禮儀。吃飯時,請長輩先入座,是禮儀;來客人時,主動向客人問好,是禮儀;在車上,主動給別人讓座,是禮儀;在學校,尊重老師,幫助同學,用語文明,不亂扔垃圾,不亂折花木,這些都是禮儀。其實,禮儀就在我們身邊的每一件小事中。

也許有的同學會說,原來就是一些小事啊。是的,禮貌是最容易做到的事情,也是最容易被忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情,禮儀就在一些小事中,但禮儀決非小事。就是因爲隨手亂扔垃圾,國慶長假時,有多少美麗的景點被遍地的垃圾所掩蓋?就是因爲下樓梯不

守秩序,不互相謙讓,你擁我擠,你打我鬧,發生了多少校園踩踏事件,有多少年幼的`孩子不幸死亡?

同學們,順手撿起的是一片紙,提升的卻是自己的精神;有意擦去的是一塊污漬,淨化的卻是自己的靈魂;細心扶起的是一顆被踩的小草,美化的卻是自己的心靈。讓我們從自己做起,從身邊做起,從每一件小事做起,讓文明之花,在我們每一個人的心中,在我們的生活中,處處綻放!

我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮貌演講稿 篇6

老師們、同學們:早上好!

今天我講話的題目是《語言美,春風化雨潤心田》。

說話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統美德。一個人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語重心長又能催人奮發,就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現了他高尚的品德素養。一句溫暖的話語,一個體貼的眼神,看似微不足道,實則意義深遠。三國時期,諸葛亮以他的《出師表》一文,淋漓盡致地表達了他報效蜀國的赤誠之心和經天緯地的治國方略。然而,又有誰不被他文中優美的語言所感動呢?以致於它成爲了中國文學史上留下的衆多美文之一。二十年前,一句“小平您好!”,之所以能夠傳遍大江南北,深入千家萬戶,就在於它語言的質樸和真切,既飽含了全國人民對鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護,也表達了特區人民對鄧小平爺爺的無限崇敬和愛戴。

孔子曾說過不學禮,無以立。我國是一個有着悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌並非是個人生活的'小事,而是一個國家社會風尚的真實反映,是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標誌。每個人從他來到這個世界的那一刻起,就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關懷和相互幫助,都渴望真誠友情和相互幫助。當我們快樂時,需要和別人分享,有痛苦煩惱時,需要向別人傾訴;有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷、容得下不同的意見,對人友愛、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理道歉,真誠地與人相處,與人爲善,相互尊重,相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的衝突,一個‘不要緊’等於給人吹去陣陣溫潤的春風。同學們,讓我們都行動起來吧,讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見”這些成爲我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

讓文明之花處處綻放