關於愛我校園演講稿模板集錦九篇

演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。隨着社會一步步向前發展，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的愛我校園演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛我校園演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好！我是來自6.4班的參賽選手( )，我爲大家演講的題目是《讓我們在愛的校園裏放飛夢想》

清晨，一縷清風送來了美麗的朝陽。我們李莊鎮第二中心小學沐浴在溫暖的陽光裏，光彩照人，美麗極了。樓房拔地而起，梧桐成蔭，鮮花簇擁，柏油路一塵不染，一塊塊水泥地板悄然而至，告別了往日的殘垣斷壁舊危房，我們李莊鎮第二中心小學迎來了她嶄新美麗的外貌，翻開了一頁新的篇章。

我們李莊鎮第二中心小學的領導高瞻遠矚，暑假後上了三輛校車，爲的是我們能夠平安到校和平安離校。餐廳的不斷擴大，爲的是我們能夠吃得上香噴噴的飯菜。校車上，老師輕柔地撫摸着我們的頭髮，讓我們座好；餐廳裏，老師微笑着爲我們盛飯，讓我們吃好。校訊通的創建更是讓我們師生間彼此成爲朋友。校領導的卓越領導和老師們的辛勤耕耘並沒有付之東流而是換來了累累碩果。看：市級規範化學校，信息化學校的桂冠已被我們摘得。今天我們又開始了新的起程，那便是爭創我市語言文字規範化學校，朗朗的讀書聲，流利的普通話迴盪在我們李莊鎮第二中心小學的上空，橫撇豎直的規範字在我們每一位師生的手筆中流淌，相信，明天市級語言文字規範化學校的花環定會縈繞在我們李莊鎮第二中心小學。

我驕傲，我是李莊鎮第二中心小學的學生，我幸運，我是在座老師們的學生，我自豪，我要歌頌我們美麗的學校，我要讚美我們辛勤耕耘的老師。

“校園是我家，老師像媽媽……”聽着這首歌，我總是心情激動，一股股暖流頓時流遍全身。老師，都說您用知識培養着祖國的棟樑；我卻要說，您是在用您的愛陶冶着我們的情操，激勵着我們前進，您是在用愛詮釋着您的工作，譜寫着您的人生。

有老師的地方就有愛，有愛的地方就有感人的故事。

記得有一次，我們學校有一個低年級的小妹妹不小心掉到了廁所，周老師得知後，毫不猶豫的將自己小孩的嶄新衣服爲這個小同學換上，小妹妹回家後，家長看到了孩子身上的嶄新衣服得知原因後，第二天給老師寫了封感謝的信，來表達對我們老師的.深深感激。去年冬天一個小同學，因爲父母經常外出打工，有時放學後孩子的管理就成了問題，王老師得知後，就叫這個小同學到自己家裏學習吃飯，當繁星滿天，小同學的父母來接孩子時，看到自己的孩子幸福的睡着了，嘴角還顯示着笑意，家長哭了，這是我們家長感動的淚水，感激的淚水，更是欣慰的淚水。因爲他們的孩子在一個充滿愛的家園裏成長。這樣的事情真的是舉不勝舉。

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”，我要說，我們的校園因愛而變得美麗，我們的老師因愛而變得美麗，我們的學習生活因愛而變的豐富多彩！

老師的愛，如太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

同學生病，老師一口氣把她從學校背到衛生院，像父母一樣噓寒問暖，關懷備至，這是老師關懷的愛；同學犯錯誤，老師嚴加批評甚至還拿小棍子打，這是恨鐵不成鋼的愛；同學得獎，最先笑的合不攏嘴的是老師，這是老師欣慰的愛。

老師，您用愛教會我做人，您用愛陪伴我成長。

在我黑暗的人生道路上，是老師您爲我點燃了一盞最明亮的燈； 在我迷茫的人生道路上，是老師您做了我的引路人；在我跌跌碰碰的人生道路中，是老師您爲我指明瞭前進的方向； 老師，是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的海洋裏遨遊！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，您是春蠶，爲您的教育事業奉獻了您的一生；老師，您是天使，把我從愚昧中引向智慧的天堂；老師，您是我們靈魂的工程師，您把我們的靈魂引向光輝燦爛的彼岸。

同學們，在這充滿愛的校園裏，讓我們放飛夢想，讓我們一起高聲讚美我們辛勤耕耘的老師們，讓我們共同努力，把我們的校園建設的更加美好，更加光輝燦爛。今天，我們爲學校而自豪。明天，讓學校爲我們而自豪吧！

愛我校園演講稿 篇2

誰不想生活在舒適的校園環境中呢？碧綠的草坪，乾淨的走廊，潔白的牆壁，豔麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢？可是，在我們校園中卻有少數同學肆意破壞着。你們看，樓梯間、過道上、操場裏，有時有一些食品包裝袋、廢紙，花叢中還有飲料瓶，教室地板上的話梅核……這些都是少數同學“賜予”的“點綴”，使我們優美潔淨的校園環境遭到破壞，那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑櫻同學們看在眼裏就不覺得彆扭了嗎？不，我想大家都一定覺得這樣糟透了。那我們爲何不去阻止它，改變它呢？校園屬於我們每一個人，我們每一個人就都應該去保護它。

曾經有這樣一件事深深觸動了我。有兩個外國人像我們一樣走在大街上，所不同的是他們手中多了香蕉皮。這時有個騎車青年人剛好路過，將手中的飲料包裝紙盒很自然扔在了地上。不到五米遠處就有垃圾箱。其他行人也自然的從紙盒上跨過、踩過。這兩個外國人卻很“特別”，其中一個撿起了紙盒，連同手中的香蕉皮一起扔進了垃圾箱。就是這樣一小事，使我感覺臉上很熱。作爲學生的我們該怎樣做，我想這並不需要我多說了。

我們該不該隨意的破壞我們自己學習生活的`校園環境？該不該把廢物丟在地上？該不該在雪白的牆上留下球印或手印？我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的環境？該不該主動地撿起地上的每一片紙、每一個食品包裝盒？該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行爲呢？我想我們的同學的回答都是肯定的，改正不良行爲，不能只是靠老師、監督崗的檢查來強制實現，同學們應該用實際行動來愛護我們的校園環境。讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起，每次丟垃圾時先想想該怎麼做。

保護校園環境，人人有責。同學們，行動起來吧！讓我們爲校園有美麗、整潔的校園環境，爲我校今年創建“漢中市環境優美學校”獻出自己的一份力量吧！

曾經，有同學愛把家裏的水果、零食等偷偷帶回學校。他們在吃完水果後就會把果皮或是包裝紙隨手扔掉。有的同學走過，看到地上的這些果皮紙屑，會責怪這些肇事者很不文明，但很少有人會彎下腰把它們隨手一一撿起來扔進垃圾桶裏。

我還看到過從窗外斷斷續續地飛過的紙“飛機”，它們緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去，這些“飛機”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片，很不清潔。我也聽到有同學在說：“不知道是什麼人，這麼不文明，連紙屑都亂扔，真不講衛生！”這樣指責肇事者的人很多，我也是其中的一個。可是我們卻沒有行動起來，沒有動手把那些看得見的垃圾撿起來扔到垃圾桶裏。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久，最後還是打掃清潔的阿姨一一掃掉了。

大家如果留心，就會發現，我們的校園近段時間清潔整齊了很多。如果我們再留心一下，我們還會發現，往日的“髒、亂、差”、衛生死角已經不復存在，校園裏到處已看不見紙屑，地上也不再有果皮，連口香糖這種最難對付的垃圾都再也不出現了。這到底是什麼原因呢？這是實施“城鄉清潔工程”，每個同學都自覺地參與，昔日“髒、亂、差”的現象變得清潔、美麗起來，許多衛生死角也正一一被清除。這也是實施“城鄉清潔工程”工作後，我們都可以感受到的令人欣喜的變化。

環境問題是一個與我們生活息息相關的問題，而保護校園環境一定要從我做起。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗、不和諧的環境中，因此，我在這裏呼籲大家：愛我校園，清潔美麗靠大家！讓我們每個人都自覺去維護校園環境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙，讓我們的校園從此變得更美麗、清潔、和諧！愛護校園就是愛護我們自己！讓我們大家攜手起來，裝扮我們校園，美化我們的校園！讓我們從身邊做起，持之以恆，保護我們校園的清潔。

我相信，如果我們每個同學都能做到的話，我們的藍天一定會更明亮！我們的綠草一定會更碧綠！我們的校園一定會更美麗！

愛我校園演講稿 篇3

我們的校園是一個和諧的家，她像一位慈祥的‘媽媽’。擁抱着我們，關懷着我們，呵護着我們。在她的懷抱裏，我們無憂無慮的成長，在她的懷抱裏，我們能在知識的海洋裏游泳，能在知識的藍天上翱翔。可是，與此同時，有些同學還亂丟垃圾，亂塗亂畫，這樣對我們的‘媽媽’來說是多麼的痛呀!

讓我們從自身做起吧!愛我校園，保護‘媽媽’，從小養成良好的生活習慣會使你受益一生。

例如有些同學就不懂愛護這個和諧的家。有一次，我和同學在樓下玩，突然看見倆個小朋友把手裏的廢紙隨手扔到了地上，我跑過去叫他們把廢紙撿起來，可他們不但沒撿，還仗着自己在家中嬌生慣養的份上還罵我，我很生氣地對他們說：“不管你在家中是多麼的寶貝，爲了我們這個和諧的家，你都得把廢紙撿起來”。他們理也不理我轉身就走，我很生氣的把他們拽回來，硬讓他們撿，沒辦法他們只好撿起來扔到垃圾箱了。這時我才笑了。

還有一次，我和同學吵架，我很生氣的.走開了。在回班的路上，我看見倆個小孩吵架。這時過來一個小姑娘來勸解。我看了一眼那個小姑娘最多六～七歲，我想一個六七歲的小姑娘都懂的吵架很不文明，而我這麼大了還和最要好的朋友吵架……於是我趕快回班主動向她道歉，我倆又和好如初了。

做一個文明的人是社會的起步，爲了我們和諧的家，讓我們一起努力奮鬥吧!校園的一草一花，即將開放，潔白的牆壁，芬芳的花朵，美麗的校園。即將呈現在我們眼前，爲了新的一天，爲了新的校園，爲了新的夢想，讓我們一起努力奮鬥吧!

爲了嶄新的校園，給社會一個好答案，我們能做什麼呢?我們只能奮鬥，奮鬥，再奮鬥!

愛我校園演講稿 篇4

尊敬的各位老師，各位評委，以及在坐的各位同學們：

大家好！

我是來自大專20xx班的參賽選手***！非常高興來到這裏爲大家演講！

熟悉我的人也許都知道，我是一個年齡比較大的學生，我上過高中，也當過兵，並且還打過工。在今年我又來到了這個學校學習！有好多的人都不能明白！，我爲什麼還要到這個學校來！畢竟我們這個學校還只是一個剛剛起步的大中專院校，在省內不是很有名，師資力量不是很好！並且我們的軟硬設施不是很完備！可是我卻覺得我能來到這樣的學校學習是我的榮幸，我喜歡這所學校，喜歡這裏老師，同學，還有這裏的環境！這裏真的是一個很好讀書的地方！

也許大家有不同的理解，認爲自己來到了這樣的學校就沒有什麼好的前途了！自己對自己放鬆了！

記得剛來到這個學校上第一個晚自習，真的有一種很痛心的感覺，我們晚自習這樣寶貴的時間就在同學們的吵吵鬧鬧中亂廢了！教室顯得那樣的熱鬧，也許是大家沒有我的經歷吧！認爲沒有必要把握好晚自習，大家在一起多開心！這也許就是所謂的今朝有酒今朝醉吧！可是大家有沒有想一想我們的青春還有多久，我們不可能在學校呆一輩子的！

我們要走向社會，我們需要去創造我們新的天空！可是當我們侃侃而談的時候我們有沒有想想我們有什麼樣的本領去開創我們的未來，我們中的同學一週上課看不到幾次人影！在教室的也是該幹什麼就幹什麼，真正在學習的沒有幾個，更有些同學沉迷於網吧而不能自拔，看到這一切我真的不知道我可以說些什麼，要知道我們大部分同學是來自農村，我們的家鄉還有好多的鄰居因爲沒有錢而不得不放棄上學，在他們的思維里根本就不知道什麼叫因特爾，更加不知道伊妹兒爲何物，但是我回家和他們交流，卻發現他們對這些知識好向往，可是我們呢！有這樣好的條件卻不知道怎樣去利用，總在抱怨這樣抱怨那樣，給自己找一些所謂的不學習理由！而我們的青春就在我們的抱怨中流失了！我們的同學太缺少社會的歷練了！

也許有人認爲自己有一個好的家庭，爸媽給自己安排好了一切！所以可以好好的玩就行了！可是我們的父母不是永遠的保護傘，是龍就要回歸大海，是鷹就要翱翔藍天！可是一旦當我們走向社會時才發現我們太脆弱了，可以說我們一無所有！記得有一個今年暑假出外打工的同學回來說了一句實話：等到外面的時候才發現一個人在外真正需要的是什麼！是知識！這也是我爲什麼來到學校再次學習的`主要原因！因爲我們要想過上幸福的生活，只有靠自己的本領，自己的真才實學！在外面沒有知識就只可以幹最低等的工作！同學們，我真的希望我們可以來改變這種狀況，爲了自己的將來好好把握我們現在的青春時光！

也許大家聽了這麼多，認爲我已經偏離了今天的主題，但是請大家想想，我們如果可以安心下來好好讀書，那就是對老師對學校最好的回報，這纔是真正的愛我校園，只要我們老師好好教書，學生好好讀書，我們的學校何愁不興盛！只要我們都成爲有用的人才，雖然我們不能幹一份驚天動地的偉業，但我們可以做祖國經濟建設中的一塊磚，一片瓦！發揮我們最大的光和熱！要知道我們也是祖國建設中不可缺少的一份子！這就愛我中華的最好實踐！

愛我中華，愛我校園是你，也是我不可推卸的責任！

謝謝！

愛我校園演講稿 篇5

都說學校與社會相比，是一片淨土，少了勾心鬥角，沒了爾虞我詐，我們中心小學則更是淨土中最純潔的那一部分。有了不足，聽到的更多是鼓勵;犯了錯誤，看到的還是寬容。所以，我在中心小學的這幾年，從爲人處事，到專業業務，都收穫頗多。

我愛我校，還因爲我校有一大批愛崗敬業，無私奉獻、以校爲家、愛生如子的教師。他們有的已過半百，在三尺講臺上辛勤耕耘了三十多個春秋，把他們的大好青春，大好年華全部奉獻給了學校，奉獻給了他們所摯愛的事業。他們辛辛苦苦、任勞任怨，數十年如一日，默默地奮鬥在教學崗位上，甘爲“人梯”讓孩子站到自己肩膀上，去攀登科學文化知識的高峯。他們甘爲蠟燭，燃燒自己照亮別人，用自己的付出換來一批批學生的成長，成才。在他們的帶動下，我們中青年教師更增加了熱愛教育事業的信心，肩負着學校教育教學的重任，成爲我校的'中堅力量。每當我將目光注視校園的時候，就會感受到一種令人心顫的，滾燙的東西，那是所有中心小學人對夢想的執著，正是這種“勤業，勵志，求是，創新”的精神在激勵着我，鼓舞着我、鞭策着我!我愛我校，我爲我們的教師感到驕傲!我愛我校，我更爲我們的學校感到自豪!

生命屬於我們只有一次，我們應該把它描畫得更加光彩。讓我們高舉象徵青春活力的綠色精英團大旗，在家長和學生期望、信賴的目光中走向磨難，去作韌性的拼搏，走向東方，笑迎初升的朝陽，走向成功，去鑄就人生的輝煌吧。

愛我校園演講稿 篇6

每當我們走近那座高聳的石麟大樓和兩翼如飛的可珍講堂時，我就想起了那位浙大老校友——鄭潤生先生。

鄭先生1942年至1946年就讀於西遷時期的浙江大學農經系，50多年後事業成功的他回報母校，捐贈100萬美元建造了學院科技信息大樓即“石麟大樓"。然而，在對鄭先生回饋母校、造福桑梓的愛校之情欽佩之餘，我也有些疑惑。是什麼力量令母校的兒女對她如此魂牽夢縈，無限摯愛?

坦率地說，剛來學院的那段日子，我對她的感情十分複雜。有喜悅，有憧憬，但也有不安與惶惑。繼承浙大優良傳統，令人充滿了喜悅和憧憬;但是對於新建不久的她，我又覺得有些陌生，不免有些不是滋味。

我常常在深夜叩問自己“我到寧波理工來想做什麼，今後要成爲什麼樣的人?"

我向浙大老校長竺可楨詢問答案。詢問那位站在求是園中默默注視着我們的老人，依稀中我彷彿看見了“求是"校訓飄揚的旗幟。我向老一輩浙大人詢問答案，蘇步青如是說：“這裏的學風，艱苦樸素;這裏的學生，聰明勤勉;這裏的教師，誠懇踏實，我爲自己能在浙江大學工作過而感到光榮。"

我向年輕一代的浙大人詢問：商戰明，1995屆校友。我在網上注意到他的名字，不是因爲他是浙大1897網站的創始人，而是感動於他的人生夢想。他說“我不是什麼勇士，但我會認真選擇自己的路。我必須非常努力地工作，賺很多錢，然後給母校捐款，越多越好，我夢想着有一天，在自己兩鬢斑白的時候，能回到母校，走進自己捐資興建的‘1897’紀念館，輕聲吟唱着‘大不自多，海納江河’，然後熱淚盈眶。"

“求是"代表了一種文化，一種思想，一種力量，一種信仰，一種偉大的精神，她屬於所有有志之人。求是精魂，這是浙大人最寶貴的財富，也是我們不竭的精神源泉。於是，我不再彷徨，也不再疑惑。

爲了我們的精神家園，爲了我們一生的夢想和約定，爲了理工學院的美好明天，我的答案清晰而堅定：“愛我校園，共鑄求是之魂，爲母校騰飛獻身，無悔求是青春。"

如果/嚮往高遠的藍天/那麼，生長吧/不知不覺/你會發現自己已是棵堪稱棟樑的大樹/或是/一簇爲世界帶來芬芳和美麗的鮮花/即使/你長成了一株小草/你也會看見/正因爲有了千萬個你/才綠滿天涯……

年輕與夢想齊飛

第一次邁進校園的感受至今記憶猶新：全新的教學區、高聳的鐘樓、嫩青的草坪……這是怎樣年輕的學校啊!當時我很困惑，在這麼年輕的學院裏，我能幹些什麼又能學到些什麼呢?

於是我開始在校園裏尋找：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學無私與學生的樸實好學形成了良好的互動，課堂上的氛圍融洽而又和諧;綜藝晚會上，你方唱罷我登場，臺上精彩不斷，臺下掌聲陣陣;圖書館裏座無虛席，同學們如飢似渴地吸取着書本上的知識，認真而又投入;操場上，足球比賽、籃球對抗，輸了，別泄氣!贏了，祝賀你!握一握手，頃刻，賽場上又是一片歡聲笑語。

難以忘記，爲了推行熄燈制度，學校老師每晚巡邏值班到深夜;難以忘記，爲了監督教學質量，學校領導經常深入教學區，認真檢查每個教室的課堂情況;難以忘記，爲了規範同學們的就餐行爲，老師和學生幹部們一起，每天早早來到理工河邊進行監督檢查……

是的`，理工還年輕，但這是活力的象徵!是的，理工還稚嫩，但她將前途無量!我發現自己愛上她了，我已經把自己植根在這片土壤上了，將內心烙上了理工的印記。

那麼，我們該爲她做些什麼呢?爲了活躍校園文化氛圍，有的同學參加了社團充分發揮自己的聰明才幹;有的同學擔任學生幹部爲學院的學生工作盡了一份力量;有的同學發揮特長爲學校獻技獻藝;還有的同學以主人翁的精神主動爲學院的建設和發展獻計獻策……

一個人的努力對於整個學院的發展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。畢業後再回首美麗的母校，我們就可以無悔地說：“我無愧於大學四年生涯，我爲我的學院驕傲!"

年輕與夢想起飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。

愛我校園演講稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好！我是來至五五中隊的參賽選手董雨飛。今天，站在這個神聖的演講臺上，我非常的激動自豪，希望大家能支持我，鼓勵我，我爲大家演講的題目是《讓我們在愛的校園裏放飛夢想》。

清晨，一縷清風送來了美麗的朝陽，學校沐浴在溫暖的陽光裏，光彩照人，美麗極了。

我驕傲，我是蘇甲鄉九年一貫制學校的學生，我幸運，我是在座老師們的學生，我自豪，我要歌頌我們美麗的學校，讚美我們辛勤耕耘的老師。

“校園是我家，老師像媽媽……”聽着這首歌，我總是心情激動，一股股暖流頓時流遍全身。老師，都說您用知識培養着祖國的棟樑；我卻要說，您是在用您的愛陶冶着我們的情操，激勵着我們前進，您是在用愛詮釋着您的工作，譜寫着您的人生。

有老師的地方就有愛，有愛的地方就有感人的故事：記得那是一個嚴寒的深冬，初三21班的教室突然少了一個學生。這個學生是逃學了嗎？不是。是家裏有事來不了了嗎？不是。此時，這個學生正在承受着病魔的折磨，他就是勤奮刻苦，爲人老實的祖守文。老師通過四處打聽才知道：祖守文是因爲外傷感染導致腿上肌肉萎縮腐爛，如果得不到好的治療，蔣面臨截肢的下場。截肢，這對於一個正處於花季的少年來說，這將是一個致命的打擊呀！更讓人傷心的是：祖守文因爲家裏沒錢已經放棄了治療……老師是看在眼裏疼在心裏呀！班主任代老師到城裏四處求助，奔波勞累了許多天，可還是一無所獲。學校裏的老師們組織了一次次的捐款，老師們先帶頭捐款，把自己省吃儉用的.錢拿了出來。望着錢一張一張的增多，老師們緊繃的臉終於舒展了，因爲有了錢，祖守文就有了希望了。在老師們的帶領下，全校的學生也展開了轟轟烈烈的募捐活動，有捐一元的，五元的，有的同學甚至捐了十元二十元的，這可是同學們一個星期的生活費呀？有的同學說：老師們都捐那麼多，我們也不能太少，大不了餓幾天肚子……多麼樸實的話語，多麼善良的同學呀！望着這感人的一幕幕，我的內心又感動又自豪。我被老師和同學的愛心所感動，我爲我能生活在這樣的集體而深感自豪。老師們冒着嚴寒連夜把錢送到了祖守文同學的家裏，有了全校師生們的捐款，祖守文同學終於又重返了校園。

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”，我要說，我們的校園因愛而變得美麗，我們的老師因愛而變得美麗，我們的學習生活因愛而變的豐富多彩！

老師的愛，如太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師的愛是天下最偉大，最高潔愛。

同學生病，老師一口氣把她從學校背到衛生院，像父母一樣噓寒問暖，關懷備至，這是老師的關懷愛；同學犯錯誤，老師嚴加批評甚至還拿棍子使勁的打，這是恨鐵不成鋼的愛；同學得獎，最先笑的合不攏嘴的是老師，這是老師欣慰的愛；同學錯學，最先悲痛難過的還是老師，這是對同學惋惜的愛……

老師，您用愛教會我做人，您用愛陪伴我成長。

老師，在我黑暗的人生道路上是您爲我點燃了一盞最明亮的燈；老師，再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人；

老師，在我跌跌碰碰的人生道路中是您爲我指明瞭前進的方向；老師，是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死幹。”老師，您是春蠶，爲您的教育事業奉獻了您的一身；老師，您是天使，把我從愚昧中引向智慧的天堂，讓我成爲一個有所知，有所爲的人才；老師，您是我們靈魂的工程師，您把我們的靈魂引向光輝燦爛的彼岸，讓我們告別渺小與懦弱。

伴隨着新學校的建成，在在座老師們的培養下，我們將信心百倍，衆志成城，向着理想的彼岸駛去。同學們，在這充滿愛的校園裏，讓我們放飛夢想，讓我們一起高聲讚美我們辛勤耕耘的老師們，讓我們共同努力，把我們的校園建設的更加美好，更加光輝燦爛。今天，我們爲學校而自豪，明天，讓學校爲我們而自豪！

愛我校園演講稿 篇8

在今年我又來到了這個學校學習！有好多的人都不能明白！，我爲什麼還要到這個學校來！畢竟我們這個學校還只是一個剛剛起步的大中專院校，在省內不是很有名，師資力量不是很好！並且我們的軟硬設施不是很完備！可是我卻覺得我能來到這樣的學校學習是我的榮幸，我喜歡這所學校，喜歡這裏老師，同學，還有這裏的環境！這裏真的是一個很好讀書的地方！ 也許大家有不同的理解，認爲自己來到了這樣的學校就沒有什麼好的前途了！自己對自己放鬆了！記得剛來到這個學校上第一個晚自習，真的 有一種很痛心的感覺，我們晚自習這樣寶貴的時間就在同學們的吵吵鬧鬧中亂廢了！教室顯得那樣的熱鬧，也許是大家沒有我的經歷吧！認爲沒有必要把握好晚自習，大家在一起多開心！這也許就是所謂的今朝有酒今朝醉吧！可是大家有沒有想一想我們的青春還有多久，我們不可能在學校呆一輩子的！我們要走向社會，我們需要去創造我們新的天空！

可是當我們侃侃而談的.時候我們有沒有想想我們有什麼樣的本領去開創我們的未來，我們中的同學一週上課看不到幾次人影！在教室的也是該幹什麼就幹什麼，真正在學習的沒有幾個，更有些同學沉迷於網吧而不能自拔，看到這一切我真的不知道我可以說些什麼，要知道我們大部分同學是來自農村，我們的家鄉還有好多的鄰居因爲沒有錢而不得不放棄上學，在他們的思維里根本就不知道什麼叫因特爾，更加不知道伊妹兒爲何物，但是我回家和他們交流，卻發現他們對這些知識好向往，可是我們呢！有這樣好的條件卻不知道怎樣去利用，總在抱怨這樣抱怨那樣，給自己找一些所謂的不學習理由！而我們的青春就在我們的抱怨中流失了！我們的同學太缺少社會的歷練了！也許有人認爲自己有一個好的家庭，爸媽給自己安排好了一切！所以可以好好的玩就行了！

可是我們的父母不是永遠的保護傘，是龍就要回歸大海，是鷹就要翱翔藍天！可是一旦當我們走向社會時才發現我們太脆弱了，可以說我們一無所有！記得有一個今年暑假出外打工的同學回來說了一句實話：等到外面的時候才發現一個人在外真正需要的是什麼！是知識！這也是我爲什麼來到學校再次學習的主要原因！因爲我們要想過上幸福的生活，只有靠自己的本領，自己的真才實學！在外面沒有知識就只可以幹最低等的工作！同學們，我真的希望我們可以來改變這種狀況，爲了自己的將來好好把握我們現在的青春時光！也許大家聽了這麼多，認爲我已經偏離了今天的主題，但是請大家想想，我們如果可以安心下來好好讀書，那就是對老師對學校最好的回報，這纔是真正的愛我校園，只要我們老師好好教書，學生好好讀書，我們的學校何愁不興盛！

只要我們都成爲有用的人才，雖然我們不能幹一份驚天動地的偉業，但我們可以做祖國經濟建設中的一塊磚，一片瓦！發揮我們最大的光和熱！要知道我們也是祖國建設中不可缺少的一份子！這就愛我中華的最好實踐！愛我中華，愛我校園是你，也是我不可推卸的責任！

愛我校園演講稿 篇9

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好，我是來自初二(4)班的伏丹，我今天演講的題目是《我愛新陽》。

兩年前，我踏入了這座神祕的殿堂;現在我通過自己刻苦的學習，成爲我們班級的光榮。感謝你——新陽中學。

晴空萬里，鳥語花香，這裏，將是我人生的發展的起航碼頭，溫和的陽光在教學樓上灑下了金色的暈圈，走近你，似乎有種久違的溫馨，腦海中不由自主的出現一副母親微笑着衝我招手的畫面，這使我原本雀躍的心漸漸變爲恬靜。在這裏，我認識了許多來自不同學校的.朋友，大家在一起談天說地，暢語開懷。“知己難逢”，大家在閒談時都添了幾分幽默，同時也增長了幾分見識，更讓我深刻感觸的是：每個人都有一顆真誠而又美麗的心靈，每個人都懷有贈人玫瑰，手有餘香的慷慨，每個人都有似海如江的胸懷，這，讓我更深的愛上了這裏，愛上了這似乎永遠不會枯燥的生活!

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我們美麗的校園;我不是學者，不能用深邃的思想思考我校的價值;我更不是歌手，不能用動聽的歌喉歌頌我們的學校。然而，我是這美麗校園中的一員，我想用我腦海中採擷如花的詞彙構築我心中最美的詩篇，我要用凝重的感情唱出我心中最動人的頌歌——我愛新陽。

坐在寬敞明亮的教室，彷彿置身於一個溫暖的家。這麼多的兄弟姐妹，友愛互助，文明禮讓，班裏的每個人團結上進，在未來的日子裏，我們將風雨同舟，在未來的歲月裏，我們將榮辱與共。

現在我才發現，我有點離不開你了、走近你，溫暖我。我的呼吸脈搏都在和你一同跳動。新陽，今天我爲您而驕傲，明日，你將爲我而自豪!