我的青春演講稿14篇

推薦人：來源: 閱讀: 3.16W 次大中小

演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用演講稿的場合越來越多，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編整理的我的青春演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的青春演講稿1

各位同學：

晚上好！

通過艱難的抉擇，大家選擇了文科，並走到了一起。這種相聚，是一種緣分。佛說：前生的500次回眸，才換來今生的一次擦肩而過。所以，緣分來了，就該珍惜，彼此好好珍惜。

新組建的高一8班是一個集體，一個集體就是一個家庭，我非常有幸，能夠成爲這個家庭當中最爲普通的一員。說有幸，是因爲當班主任有更多的機會與大家溝通與交流，這種溝通與交流，可以讓自己變得年輕；說普通，還是最爲普通，是因爲班主任並不神祕，更不偉大，他首先是你們的大朋友、老戰友，然後纔是你們的老師。時間長了，大家就會慢慢明白我這話的真正涵義。

先讓我介紹一下自己：XXX，數學老師，從教32年，一直認認真真、安安靜靜以教書育人爲己任。歲月的教誨，讓我對教育的熱愛，有一種近乎宗教般的虔誠。這種虔誠，讓我對自己的工作，有一種全心全情的投入，無關制度，無關考覈，無關後進與先進。

我給今天的講話定了個題目“我渴望，爲你的青春插上翅膀”，這種渴望，是我工作的目標。對這個目標的實現，我有信心，有決心。這是我的態度，更是我的情懷——一份樸素的教育情懷！

在座的各位，有的是第一次見面，有的是“第二次握手”，所以，下面我講的話，“第二次握手”的同學聽起來可能感覺有些囉嗦。

作爲你們的班主任，我有兩大缺點，希望得到大家的理解與寬容：

一是黑板字。我的文字書寫與數學符號的書寫，是兩種不同的風格---前者比較潦草，說得褒義一點叫瀟灑，比較難認，後者倒是基本能一絲不苟。

二是普通話。粵語說起來鳥語花香的，很有特色，但我一直不會說，連聽都聽不懂，普通話，如果測試打分的話，我的分數是不低的，但因爲鄉音比較重，大家初聽起來可能比較吃力。

這兩大缺點，不是我不想改，而是改不了，只能委屈大家來適應我。估計適應的時間應該不會太長，大概一兩個禮拜，就差不多了。我今天之所以將講話稿打印給你們，就是以實際行動爲自己的“普通話不優秀”買單，等到我們之間的交流不存在語言障礙了，我可能也就只說不寫了。

來這裏快一個月了，但換了新的班級，大家很多方面可能都要重新適應，比如：班主任的工作風格，任課老師的上課習慣，課桌（由“貴族”變爲“貧民”）等等。對種種適應，懇請大家以樂觀的態度面對。因爲這些你無法改變，如果生悶氣，除了與自己過不去，別無它用。

縱橫三千里，上下五千年，鑄就了中華民族厚重的禮儀文化。今天是我與大家的第一次見面，豈能失禮？所以，今天我給大家準備了一份禮物，這份禮物是下面這句話：

讓周圍的人因我的存在而感到幸福。

這份禮物大家千萬不可小看，她有着豐富的內涵。真正做到了的話，在家我一定是好孩子，在校我一定是好學生。如果我是老師，就要讓我的學生、我的同事感到幸福；如果我是學生，就要讓我的老師、我的同學感到幸福；如果我是市長，就要讓我的市民感到幸福；……如果人人都做到了這句話，世界將會很美好，甚至監獄都可以不存在了。要改變世界很難，但我們可以改變自己，進而打造我們的班級。如果在座的（當然包括我）人人都做到了“讓周圍的人因我的存在而感到幸福”，那麼，我們的集體將會是一個最優秀的集體——只有優秀的集體，才能誕生優秀的個人。此點務必請大家明確。

有的同學可能會說，老師，這也太難了。

難不難，看大家能否步調一致，用一句老話講，就叫做“人心齊泰山移”。

難不難，看大家能否從小處做起。“不可隨處小便”，這個大家都知道，“小處不可隨便”，知道的人，就沒那麼多了。小處不隨便，也更難了。因爲這個是裝不出來的，小處嚴謹的人，體現的是一種素質，一種風度，一種涵養！

你每天在學校的.每一個言行，都決定着你是否讓周圍的人---老師同學感到幸福——進校門的時候，你能向門衛叔叔問好；在樓道里碰到老師的時候，主動與老師打招呼；看到校園或樓道里有紙屑，主動彎腰撿起；看見老師抱着厚厚的一疊作業本走過來，主動上前幫老師；做值日的時候，認真地做好每一件服務的工作；看見有同學欺負其他同學或作出一些違反紀律的事，主動挺身而出制止；在班上主動積極地承擔各種爲班爭光的各種好事，比如辦板報呀，做清潔呀等等；在各種比賽中（學校有體育周、藝術周、科技周、健美操），你取得了好成績，爲班級爲學校贏得了榮譽；還有，在校外能夠主動幫助有需要的人，當別人問你是誰時，你就說：“我是東昇高中高一8班的學生！”你在公交車上給需要幫助的人讓座時，你代表的就是東昇高中！

做好這些點點滴滴的小事，而且每天都做，你就給老師給同學帶來了幸福，這是愉悅了他人。同時也彰顯了你的善良，你的可愛，你的純真，在老師在同學心中留下了美好的印記，這是愉悅了自己。更重要的是：贏得了自己的尊嚴。

大家來了這麼久，已經見識了學生會的厲害，有的同學因爲鈕釦、因爲校牌、因爲擦東西的抹布沒洗乾淨導致什麼有塵而扣分，等等這些，都是小處隨便造成的。有時候，小處隨便造成的後果卻不小，甚至是很嚴重的。在這裏，這些小處，損害的就是整個班級的尊嚴。

大到一個國家，小到一個班級，任何集體，都是有尊嚴的。因爲個人，影響集體，因爲小事，影響大局，人何以堪，情何以堪！

我們將在一起摸爬滾打整整三年，我們必須孕育出這個班級的尊嚴，這種尊嚴的孕育，一個都不能少，這種尊嚴，是無價的，花多少錢，也買不到。

請大家將禮物收下（齊讀）：讓周圍的人因我的存在而感到幸福。

下面說說軍訓的事情。

那次數學學法指導，我說過一句話：我們學校儘管只是一所鎮區高中，沒有華麗的外表，卻又豐富的內涵，是一個奇蹟誕生的地方。我們不但要成爲又一屆奇蹟的見證者，更要成爲創造者。我渴望：能爲你的青春插上翅膀，我們不能只是見證者，我們必須是創造者！

成爲奇蹟的見證者很容易，無非就是噹噹觀衆，看着別人成功就行了。要想成爲奇蹟的創造者，首先必須是一個有尊嚴的人，用我的尊嚴塑造我們的尊嚴。這種尊嚴的塑造，從小處開始，就從軍訓開始。

在軍訓總結中取得好成績（能不能拿到第一名？）是贏得集體尊嚴的第一步，我期待大家都有優秀的表現。我對大家的要求就一句話：一切行動聽指揮，汗水，就是尊嚴。是集體的尊嚴，更是自己的尊嚴。

軍訓對我們的意志力將是一個磨練與考驗，軍訓是我們進入高一8班的第一場考試，我希望我們班的每個同學都不要在這場考試中敗下陣來。我希望我們每個同學都要爲這段記憶留下堅持與剛強，而不是退縮與懦弱。我們有沒有這個信心？有沒有這個決心？我提議：爲我們的信心和決心，鼓掌！

經過艱難的抉擇，大家都選擇了文科，內心可能還在糾結，質疑自己的選擇是否正確。所以，我想用我寫給原一（10）班公開信中的一句話作爲結尾。這句話是：選擇了就別後悔，就風雨兼程向遠方！

這裏，我想向大家索要一份禮物——-認真回答我的三個問題。

作爲班級的主人，請你爲班級建設出謀劃策，請你爲班級建設出力。

我的問題是：過去的老師當中，你最敬佩哪位，他（她）有什麼特點；如果你是班主任，你會如何開展工作，你希望我我如何教育你們，怎樣“爲你的青春插上翅膀”；你準備怎麼樣爲這個班做貢獻——在哪些方面爲他人、爲集體儘自己的一份力量，給他人帶來幸福。

下面請大家認真回答問題，謝謝大家！

我的青春演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我的青春我做主，人生因此更精彩。

青春如同一首歌，每一個跳動的音符都是它的靈魂;青春如同一幅畫，每一個燃燒的色彩都是它的傑作;青春又如同一首詩，每一個優美的句子都洋溢着新生的暢快。

青春是精彩的，青春是絢麗的。它是白色的，代表着純潔與善良;它是紅色的，代表着激情與奮進;它是藍色的.，代表着廣袤與無際;它是金色的，代表着收穫與喜悅;它是綠色的，代表着生機與希望;它是紫色的，代表着神祕與夢幻。

青春是充滿童話色彩的，不信，你聽，那位白髮蒼蒼的老人在向他的孫子講述着青春的故事“從前，在那遙遠的東方盛開着一朵美麗而又巨大的花，在花的中央正熟睡着一個孩子，他的名字叫“青春。”

他每天都很快樂，每天都對未來充滿希望。他有一個任務，那就是幫助孩子們戰勝困難、教孩子們戰勝困難的方法，然而當孩子們學會了本領後，他就會悄然離去，不發出任何聲響。”是啊，青春就是這樣悄然的來臨又悄然的離去，每個人都不感覺到青春的到來，但每個人都會留戀它的到來，因爲青春是有限的，青春是不可也是無法收藏的。

青春是夢想的載體，它如同一艘帆船，載着孩子們在波浪不驚的大海中尋找夢想的足跡;青春是一把鑰匙，帶着孩子們勇敢的打開一扇又一扇神祕而又笨重的大門，尋找着夢想的身影;青春又如同一雙翅膀，攜着孩子們翱翔於蔚藍的天空中，享受着夢想所帶來的喜悅。

青春是美好的，青春是燦爛的。它如同荷花一般清潔高雅;它如同梅花一般堅強勇敢;但它又如曇花一般短暫美麗，卻能留給人們永恆的記憶。

雖然青春會消逝，但它如同世間萬物的生存法則一般，在它消失的同時又孕育出新的青春，所以我們應該邁出大步，勇敢而又堅定的去擁抱青春，放歌青春。

我的青春演講稿3

我希望我的青春如火一般燃燒，也願我的夢如火一般炙熱。

我的青春，我的夢。我的青春是上天對我整個生命中最好的饋贈，而我的夢是對這青春最好的詮釋。

如果我是一個歌者，我願用我最後的一絲聲音唱出青春的讚歌。

如果我是一個舞者，我願用我最後的一點力量舞動出青春的張揚。

如果我是一個詩人，我願用我僅剩下一縷的靈魂書寫青春的放肆。

我想，我是一個帶着行囊走在青春路上的行者你，從不曾停下。因爲我的夢在這青春路上。我愛我的夢，我更愛我的青春，青春是盛開的生命，不管青春多麼短暫，我依然會用我最赤誠的心躲過每一分每一秒。哪怕，哪怕，有一天我在這青春路上摔得遍體鱗傷，甚至什麼都沒有得到。可是，可是，我還是會告訴自己：你努力過，經歷過，思考過，感受過，回憶過，這就足夠了。

雖然失敗的苦痛讓我遍體鱗傷，可是我依然相信未來會給我一雙夢想的.翅膀。我的大學，我夢開始的地方。

我們因青春而存在，我們因夢想而美麗。親愛的朋友。還記得馬雲的話：“給人生一個夢，給夢一條路，給路一個方向。跌倒了要學會自己爬起來，受傷了要學會自己療傷；生命只有幹出來的精彩，沒有等待出來的輝煌。

朋友，別再用你的懦弱去爲自己脫罪，也別再用你的年齡去掩蓋你的無知。那是對自己的不負責，更是對純潔青春的玷污。

朋友，讓我們共同記住：

我要用手指那涌向天邊的排浪

我要用手掌那托起明天的大海

我要用孩子的筆體

在青春路上寫下：相信未來

如果有一天，如果有那麼一天，如果可以有那麼一天，上帝來到我面前對我說：“你現在只有兩條路，一條是無數人羨慕的永生，一條是隻有幾年的青春，而你只能選擇其中的一條。”

我會毫不猶豫的帶着蔑視的眼神告訴他：“我選擇短暫卻如火的青春。”

我的青春演講稿4

尊敬校領導老師親愛同學們:

大家早上好!

在我們現實生活中，每個人都會有成功經歷，也有遇到失敗苦澀，取得成功時候，臉上露出時燦爛笑容;遇到挫折時候，有一敗塗地，有是努力奮進，迎難而上。對於我們學生來說，應該怎麼面對學習生活成功失敗呢?

這就引出來我今天要講主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講就是這個道理，當你經過自己一番努力取得成功時候，決不可沾沾自喜，驕傲於世，目中無人，而應該總結成功經驗，再接再厲，向更高更好目標而努力奮鬥;當你遇到挫折失敗時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應該仔細檢查自己做事情，從中找出原因，不斷總結，就會從一個失敗走向成功。失敗並不可怕，可怕是我們不能從中意識到自己不足。我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功道路上，失敗有時也是不可避免，偉大發明家愛迪生不就是經過無數次失敗才走向成功嗎?經歷了無數次失敗-成功，在失敗在成功，最終發明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經過了無數次失敗之後才取得了如此驕人戰績，實現了亞洲人短跑金牌零突破，爲中國人爭了光，也爲亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功人士學習，從心理上要認識失敗是暫時，只要你能調整心態，找出問題所在，在加上自己刻苦努力，你一定能取得自己滿意結果。

我們剛剛進行了期中考試，由於各個學生基礎不一樣，有同學通過自己努力取得了優異成績，而有同學覺得自己成績不理想，沒有達到自己目標。這樣就出現了兩種心態同學。考試好同學會歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續前進;考試暫時不理性同學不要悲觀失望，查漏補缺，終究會取得優異成績。我想告訴大家是考試只是一種檢測手段，通過它反映開學以來你對所學知識掌握程度，分數高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己失敗原因，總結自己不足之處，相信在以後考試中你一定會名列前茅。

在我們日常學習生活中，要保持一個良好心態，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學，在以後學習中，要克服學習上困難，知難而上，勇攀高峯，力爭做到課前要認真預習，準備好必備學習用品;課上要積極思考，大膽發言，不懂就問;課後要時複習，認真完成老師佈置課堂家庭作業。作業書寫工整，作業要獨立完成，作業要儘量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學們努力去做，期末考試一定能考出優異成績。

勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮鬥心，總結今天成功失敗，展望明天輝煌，經過大家努力學習拼搏，相信大家都能達到自己理想彼岸。

我的青春演講稿5

親愛的老師、同學們：

大家好！

有人說：“青春就是一面受傷，一面堅強。”誠然，沒有微笑的青春是不快樂的，沒有眼淚的青春是不完整的。如今我站在青春的尾巴上，向大家細說我的青春時光！

XX年8月12日，我收到了我遲來的錄取通知書，我望着通知書上的六個字，“太原師範學院”，我的感覺只是陌生。

XX年9月15日，老爸老媽帶着我坐了24小時的火車來到這座陌生的城市—太原。下車時，太原下着小雨，我望着雨中狼狽的老爸老媽，再看着髒兮兮的`自己。我懊惱，我悔恨，我爲什麼讓父母跟着自己受這樣的苦，在火車上熬了一夜沒睡，早上又來到這裏淋雨！

XX年9月17日，老爸老媽就要走了，臨別時，媽媽拿着毛巾捂住了臉，小聲的啜泣，我的老爸生活的磨難從不曾讓他低頭悲傷。可這時他也紅了眼眶，我望着老爸老媽，真的很想哭，但是我知道我不能，因爲我哭只會讓他們更放心不下我，我咬牙微笑地跟他們說：“沒事，爸媽，我會照顧好自己！”老爸老媽不捨得轉身離去，我才抑制不住放聲大哭起來，流盡了我對他們不捨得眼淚。

如今，開學已經59天了，今天站在這裏，我不僅想對那在青春路上奮鬥的我，說聲真好，更想對我的父母說：“爸媽，請相信女兒已經長大了，不會再辜負你們的期望了。”

青春本是一場孤獨的旅行，幸運的是有愛你的人一直在你身邊陪着你，是他們用愛溫暖了我孤獨的青春！

我的青春演講稿6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

人長得越大丟失的東西就越多。的確我也把最初的自己弄丟了，並且沿着成長這條路的旅途一路成長一路丟。

曾站在鏡子前，看着鏡子裏的自己依然是昔日的那張臉，卻少了昔日的拼搏和努力。像在逆風的方向，本想讓自己學會飛翔，卻被自己的膽小和懦弱打敗，選擇了投降。

雖然知道逆風的`方向更適合飛翔，可被自己的懦弱阻擋。夜裏看着無限天空，點點的星光，暗暗許下願望：一定要讓自己的羽翼自由的翱翔，享受快樂幸福的時光。

是誰矯情的說少年不識愁滋味？我看並非如此，在這個追夢的花季，追隨獨立與自由，也是一個叛逆的花季，崇尚着自由的個性。

有人曾說，青春是一道明媚的憂傷，明媚在於它的激情昂揚，叛逆與輕狂卻寫進了它的憂傷。成長總是這樣，像水流的太急，沒等我有了勇氣面對的時候，它就走遠了。有時也因爲種種原因，猶猶豫豫，唯唯諾諾。最終還是選擇放棄，懦弱也最終將青春的光環打掉。

如果成長的旅途沒有敗給懦弱，或許就不會執着的走下去，就像失敗是成功之母。或許我也不會頑強拼搏着爭取自己想要的東西。亦或許我已擁有了自己想要的光環。有時總是欺騙着自己，一句智不如人，敷衍掉了多少鬥志，敷衍掉了多少青春。

時光荏苒，這一路匆匆的路途中，我忘記了太多，丟掉了太多。可卻永遠記得那些年經歷過的風風雨雨，見過的人，做過的事，走過的路，吃過的苦。有過的堅強與自信執着，有過的拼搏。

或許我應該撥開層層雲，看天有多藍。吹散層層迷霧看路究竟有多遠……

我的青春演講稿7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我爲大家演講的題目是《我的青春夢》。

人不能沒有夢想，夢想是美好的，夢想，對奮發的人，是一種動力;對迷茫的人，是一個指路標;對失敗的人，是一種鞭策。

作爲當代的一名大學生，我們的青春，揹負着一種責任，一種寄託，一種祖國對我們的'期待。青春不是抱怨年華流逝而感慨萬千，也不是趁着年輕而虛度光陰，我們還有很多事要爲之奮鬥。有人曾說過“人生就像一張有去無回的單程車票，沒有彩排，每一場都是現場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。”當我們再次回首往事時，可以很自豪地說：當我們年輕時，我們爲夢想奮鬥過，盡情燃燒過。可以無悔地面對自己，面對未來，不曾有過遺憾。

夢想的實現需要我們付出很多努力、艱辛。古語云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神。我們改變不了環境，但可以改變自己;我們改變不了過去，但可以改變現在;我們不能預知明天，但可以把握今天。

青春是一首永不言敗的詩，青春是一篇樸素自然的歌。雖然自己要走的路還很長，我都會一如既往不顧艱難險阻的去實現自己的青春夢，哪怕身心俱疲，但求使自己問心無愧。

我要說，勵志照亮人生,刻苦改變命運。努力吧，同學們!

青春主題演講稿四

青春，我們正青春。

青春激情感染着我們那顆活躍而又奔放的心，人們歌唱她，讚美她，使她成爲了一種愛的禮讚，讚美歌唱這如花似玉的花樣年華。

青春令人豔羨。她使我們支撐起了一片蔚藍的天空;她使我們開墾出了一片神奇的土地;她使我們出類拔萃。青春是一筆財富，無論貴賤尊卑，智愚貧富，上帝都給了相同的一份，有的人珍惜，有的人唾棄，才導致“白了少年頭，空悲切”……

朋友啊，即使你不如意，不順心，你都不應該拋棄你的青春年華，都不應該放棄你的理想和追求，都不應該不相信你的未來不是夢，因爲我們擁有一個年輕、美麗的青春。擁有青春，便擁有了瀟灑和風流;擁有青春，便擁有了希望和陽光;擁有青春，便擁有了激情和幸福;擁有青春，便擁有了燦爛和輝煌……

青春，你是那麼陽光;青春，你是那麼富有激情，你比彩霞燦爛，你比花草芬芳，你比天空明朗。讓我們爲青春喝彩!

我的青春演講稿8

我從青春的年華里打馬走過，一步一步，細心的譜寫我的青春的變奏曲，待回首時，再去細細品味着那屬於我的青春的旋律————有維美，有成長，有青澀，有傷痛，也許，就是因爲這份雜味的情感，才讓我這麼深深的追憶着我未完待續的青春吧！

我相信每個人都有過對青春的理解與感悟，曾經都帶着自己的小驕傲，小清高走上青春的道路，也有着自己驕傲的青春宣言。可，末了，總會在現實面前被打擊得體無完膚，於是有過不服，有過傷感。可還是會一次一次的站起來，繼續着自己的青春之路，也許有點小傷痛吧，但，經過青春的洗禮的人都知道，其實，“痛，是青春必須走的一步”。我相信，有那麼一些時候，這種關於青春的傷痛有何嘗不會帶給我們一些對生活的理解與感悟呢？於是我們可以那麼篤信的認爲，：“痛，是源於上帝的愛”。吧！

就像我自己，始終相信我的青春我做主。一直是個心比天高的女孩，有過很多驕傲的夢想，有過對未來維美到極至的憧憬，有過很多的小自信，可終會在青春的洗禮中被那麼隨意而又深刻的打擊着，可正是因爲這份特別，讓我成長，讓我收穫。。。。。。

青春的旋律，美麗的變奏曲，我的青春我做主，走過傷痛，當然也走過美好與收穫。

我想，走過青春的人都知道，我們曾經都是那個年少輕狂的孩子，那麼不懈的看待這一切，有幼稚，有不懂，可都有種世界在我心中的狂妄。經歷了青春，方知，我們的渺小，我們的幼稚與不成熟，以及我們的年少，那時候，我們纔會那麼深刻的體會到我們還是孩子吧！於是我們會自信的走上這條叫做青春的這條道路，一路，用自己的激情與信念跋涉着，即使有阻礙，也會用自己的毅力與信念走着，一路收穫，一路成長、！因爲我們始終執着的堅持者自己那些驕傲的夢想，那些關於未來的憧憬，以及對於生活中下一秒的期待吧！也是阿！年少的我們總會有着不竭的激情與嚮往，於是我們可以那麼勇敢而又自信的.走下去，走下去。不管未來到底是什麼樣子，我們始終相信，堅持過，努力過，經歷過，就是最大的收穫了！！！也是對青春最好的回饋！

我們都是在理想與期望中長大的孩子，我們曾經都那麼執著的相信很多東西，可只有走過青春，纔會明白一些東西，理解一些東西，收穫一些東西，所以纔會對生活有着一步一步的瞭解，所以退去了自己的年少輕狂開始學會用一顆成熟的心去看待這個繽紛的世界，去收穫自己關於生活，關於未來，關於自我的理解，纔會更理智的去看待很多生活中的東西，也許只是些微不足道的瑣碎，於是，不再那麼年輕氣盛，不懈一顧了。也許，當我們偶爾不經意的回首時，我們會那麼深刻而又清晰的成長與小成熟吧！

我的青春我做主，我始終帶着自己對生活熱忱的愛與期待，努力而又自信的走着自己那些關於青春的每一步，每一步，每一步都會有着對生活的感悟與收穫，也許小到微不足道吧！但我也幸福的相信這是我的青春，我的滋味！

記得有部電視劇就叫做《我的青春我做主》，我很感嘆於那個叫錢小樣的女孩的執着與堅強。感覺她的青春是那麼的多姿與豐富，而她，也始終是自己青春的主角，自我而又簡單的走着屬於自己的青春，不管未來的種種。感覺她就是那種堅強而有努力的走過自己的青春，也許有過錯，有過傷，但

她會那麼執着的走下去，也許走到最後纔會回首去看看到底錯在哪裏吧！

我的青春我做主，我會帶着自己的信念與期待，迎着生活的朝陽，自信，努力而又堅強的走下去，走下去，不管未來十什麼樣子，我始終相信，我的青春，我來過，主宰過，努力過，就是最有價值的！！！

我的青春演講稿9

親愛的老師，同學們：

大家好！

青春是美麗的，是充滿活力的，她像初生的太陽一樣朝氣蓬勃，她是我們走向獨立、堅強的標誌，她讓我們變得更成熟，但青春又是煩惱的，父母的嘮叨，老師的嘮叨，讓我們與父母、老師產生了代溝。但不管怎樣，我的青春我做主！

寒假開始了，爲了使自己的身體更健康，我決定利用寒假的時間和爸爸媽媽一起晨練，每天早上圍着草坪跑2圈。第一天，我們來到草坪開始跑步，我是小孩子，加上每天在學校裏的運動，自然比爸媽的體力要好一些，沒過一會，我就跑完了一圈，而且一點也不累，可是爸爸媽媽卻不行了，才跑完半圈，兩個人就累得不行了，直像我搖手，然後趕緊找了一張乾淨的長椅坐了下來，我跑到他們跟前，怪他們說話不算話，就是在我一陣軟磨硬泡之下，他們還是搖搖頭，不肯再跑了，看着爸爸媽媽氣喘吁吁地樣子，我突然感覺到“歲月不饒人”爸爸媽媽已不再年輕，而我的青春纔剛剛開始，所以我要好好珍惜我的青春，因爲青春是美麗的，是充滿活力的。

還記得自己一、二年級時，什麼都不懂，媽媽什麼都要管着我，天天在我背後催我：“今天作業做完沒”，“口頭作業完成的怎麼樣了？”我每天都要不厭其煩的回答這些問題，可是，現在的我已經什麼事都不用媽媽操心，每天放學回家，自己總是很自覺地完成作業，進行復習、預習的工作，現在，每天當媽媽問我：“今天的作業做完沒”，“書背完沒”，“複習、預習沒”，我總是點點頭，這時媽媽總會說一句：“我家女兒真的長大了，什麼事都可以自己完成了，不用在依賴媽媽了，媽媽感到特別的欣慰。”是啊，青春使我們走向獨立，變得不再依賴父母。

青春雖然美麗，但不可避免的就是青春所帶來的壓力與煩惱。可能是隨着年齡的.增長，自己的生理方面有了一些變化，比如說最近我的額頭上的豆豆是一天比一天多，嚴重破壞了我的整體形象，而且我想盡了一切辦法來消除它，比如說：儘量少吃一些油炸食品和海鮮，儘量不去碰它們，可是還是沒用，媽媽看到我苦惱的樣子，笑着對我說：“其實，這是青春痘，這個青春痘是每個女孩子都會經歷的，而且這也說明你長大了。”直到現在，這些痘痘還頑強的在我的額頭上生存着，也許，這就是青春的煩惱吧，煩吶。

青春是美麗的，獨立的，但又是煩惱的。青春是我們每個人的，誰也搶不走，誰也奪不去，因爲我的青春我做主！

我的演講完畢。

謝謝大家！

我的青春演講稿10

青春，我不喜歡用秀美的詞藻來修飾他，團，我也不想說做了多少團的工作，我只知道，抓住了青春的本質，把握住積極進取的意義，我們就可以是一名優秀的團員，或許這些理論只是愚見，但是我認爲成功做好另一個身份的前提是做好自己。如果自己都沒有做好，青春的意義都沒有抓住的話，何談做好一個團員。

青春就像大海一般磅礴而充滿生機與活力，青春在有些人筆下的是甜美的，在有些人筆下是夢幻的，甚至是充滿着淡淡憂傷的過往，但我更喜歡散發着一種豪邁的充斥着嚴謹和進取的青春，就像五四一般，聽着就讓人血脈賁張，彷彿可以體會到他們當時爲了自己的信念而不斷努力的激情。青春似火，激情而熱烈；青春似光，耀眼而溫暖；青春似鐵，堅韌而剛強

孩提是春，青春是夏，不似春天般的，點點新綠在經過冬日的洗禮後，撐開那厚厚的土壤，冒出尖尖小頭來，大地被鵝黃般的新綠所覆蓋，青翠而可愛。處於炎炎夏日的青春，則是深深的綠，密密的葉，彰顯出略微的成熟和蓬勃頑強的生命。如果說孩提是玉，光潔無暇

青春則應該是瓦，並不是說青春很廉價，只因那片片的瓦歷經了風雨的洗禮，更加的厚重，具有了一種別具的美。

春天的雨是溫柔的，“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”這讓人魂斷的小雨滋潤着大地，輕撫着嫩芽，孕育着生命。夏日的雨則是暴戾的，看狂風咆哮着，暴雨傾瀉着，高大的樹木，因爲這狂風暴雨的洗禮，枝幹變得更加粗壯，根基更加是牢固。而我們的青春不是也該如此嗎？在艱難困苦面前直起我們是腰身，迎接這一次有一次的挑戰，在這一次有一次的歷練中將我們的精神歷練成鋼，將我們的胸襟開拓成海，我們可以再風暴中微笑而不是蜷縮在一個小角落裏哭泣，我們可以在大海中勇往直前而不是一輩子躲藏在海邊遙望着同伴搏擊風浪的`煞爽的英姿。我們可以在珠穆朗瑪上觀看壯麗的日出而不是在一個小小的土丘上做着自己的小小幻想，可以，可以，我們有太多的可以不是嗎？可是那些可以卻只是存在在某些人的夢境中，存在於那些明日復明日的計劃中，這不是很可悲嗎？本來是些觸手可及的東西，可是我們卻把他們活生生的拉入永不見天日的夢中，很悲哀是不是，可是我們每天不是一件一件的重複着這一件一件令人悲哀的事情嗎？

韶華易逝，青春難留，我們大把大把的浪費着我們寶貴的青春，浪費着我們寶貴的生命，有些人窮其一生，也沒有跨出幾步，滯留在原地，給未來留下深深的悔，哀哀的怨，當日子如風般飄遠，細密的皺紋堆滿眼角，腳步由輕快變得深沉時，我們回首自己的往事那又是怎樣的惆悵呢。

年輕的時候我們揮霍着，卻不知道青春是多少人想要得到卻有永遠不會再次擁有的珍寶，我們擁有時如果不珍惜，難道要等到自己失去的那一刻才後悔嗎？前人的借鑑還不夠喚醒我們的覺悟嗎？同時，我認爲青春是波濤洶涌的大海而不是平靜的小溪，生命在於前進，在於開拓，活在安逸當中的生命中只會不斷的縮水，我們只有不斷去接觸新事物創造新事物，生命纔會變得飽滿，變得有價值，所以，展開我們的視角，關注我們的生活，讓我們融入生活中而不是單單的融入自己的個人空間裏。

其實我覺得做一名好的團員不難，繼承充滿着進取色彩的五四精神，做好自己，把握好自己的青春，讓自己的人生散發出積極的色彩，那就是做好了團員的工作，團其實離我們不遠，只是我們自己沒有好好的去發現去體會罷了。

我的青春演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好!我要演講的題目是《我的青春我做主》。

我說不清青春是什麼，但我知道青春像什麼，在我的眼裏，青春就像一隻剛長齊羽毛的鷹，即將要用自己強而有力的翅膀衝入雲霄;青春又像剛剛製造成的小船，即將要進入浩瀚的大海，尋找自己的航路;青春也像剛破殼而出的樹苗，將要踏入大自然，爲大自然奉獻自己的色彩。

我不覺地感嘆，但心裏卻又特別歡悅。我跨入了青春的門檻，再也不可以像少年那樣任性、高傲。告別了無知、告別了幼稚，迎來的是成熟與穩重。我長大了，懂得放棄，懂得爭取，在青春的道路上，有屬於我自己的腳印，有屬於我的思想，我欣喜若狂，因爲我已經十八歲了。

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背後的落寞，從懂得什麼是微笑背後的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢想與現實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的.通行證，於是，我選擇了現實，畢竟我更趨向於現實的溫暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝，永遠珍藏在我們的回憶裏，那是一個屬於灑脫青春的夢。

我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。

在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受着快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這裏，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什麼，這就是最真實的我們，要將青春把握在自己手中，去創造無悔的青春。

在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創造者，我們抱着夢想踏入青春，帶着感動度過青春，帶着希望邁出青春、走向未來。

在青春的歲月裏，我們張揚着個性、飛揚着思緒;在青春的歲月裏，我們肆意地哭着、笑着，有着屬於我們的純真;在青春的歲月裏，我們留下了永恆的美好回憶。每個人都有自己的十六歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那並不完美卻絢爛多彩的年華。

不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界裏，我們用那心靈的歌聲唱響了屬於我們的飛揚青春。我的青春我做主!

我的演講完畢，謝謝大家!

我的青春演講稿12

夢想，潛移默化在每個人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將夢想托起，將思想點燃，將熱情釋放。我，把夢想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。

站在人生的第一個十字路口，我開始幻想我的青春，憧憬我的夢想，尋找我十六歲特有的青春夢想。

在中考臨近的前夕，我們每天忙於家和學校之間，徘徊在痛苦與快樂的邊緣，在這倒計時的時刻。悄悄地在心底種下一顆種子，等待它開花，果的一瞬間，那顆種子叫夢想。我們爲了它綻放，只有拼搏，有時無奈，望着天邊的彩虹又去追逐心中的夢想，想起在一個六月，無論樹下刻着誰和誰的名字，承諾着“友誼長存”的誓言，或曾經手拉手地暢談心事，卻也許終究抵不過拉着行李箱在校門口你往右走，我向左走的場景。心裏便多了一份感傷。但我堅信蝴蝶不經歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影。流行不劃過天際，就不會有燦爛的摩擦，更不會有它獨特的價值。我們只有經過青春的洗禮和暫時的告別纔會帶夢想更加堅定，對未來更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對自己勇敢的承諾。也許在未來的路上只有自己，即使路上佈滿荊棘，但我們依舊會堅定信念勇往直前，也許在痛苦失意時會有淚水悄悄滑落但是擦乾眼淚後，我們必須重拾信心向前衝，也許成績不如人意，但是我已經努力過，我無悔。

堅持最初的夢，幸福一定會在轉角等候，七色的彩虹點燃心中悸動。無論我們經受過多少打擊，遭受過多少挫折，但是千萬不要放棄，我堅信，風雨過後必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅強，勇敢，無所畏懼爲了自己最初的'夢想奮鬥。人生和成績無關，但卻與夢想緊密相連，似有所悟的哼起那首耳熟能詳的歌曲“閃耀的夢照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開翅膀天地任我瘋涌，穿越絕望堅定的翱翔綻放無限的笑容，青春夢想屬於你和我。因爲我們青春，我們年少，就做了一個又一個奢侈的夢，儘管這些夢與我們有些遙不可及，但正因爲我們是初生牛犢，就註定對未來無所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的夢想，譜寫我青春與夢想的華美樂章。青春夢想屬於你和我。

我的青春演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

青春，它就如一輪初升的太陽，朝氣蓬勃，活力四射；青春，是天邊的一抹彩霞，轉瞬即逝，卻美輪美奐；青春，如一道彩虹，接受春風的洗禮，閃耀七彩光芒；青春，是種藝術，它承載着兒時的夢，包容孩子稚嫩的幼氣，吸收流逝的時光。

語文繁複雜碎，數學艱澀難懂，英語枯燥乏味，地理遠闊英測。我們困難的啃，卻啃不出什麼。漸漸地，我們厭倦了它們，隨手丟棄了它們，無所顧忌地狂奔在操場上。但是，我們漸漸感覺到了自己走向了岔道，書包裏少的不忍直視的知識讓我們羞愧不已，這才疾奔回原點。就差一點點，死神便把我們拉走了，還好我們踩住了剎車，不然後果真是難以想象的糟。

我們年輕，我們稚嫩，但不代表要虛度時光。時間常常白駒過隙，抓住它並非易事。它像一個淘氣的孩子，從我們的歡聲笑語中悄然而過，從我們的手指間拂過，不留回念，什麼都不留，但留下的，是我們，是我們的懊悔與自責……

在青春的.過程中，我們是主角，我們隨心所欲，我們張揚個性。在歡笑裏，我們最漂亮，像是六月的花朵；在淚水裏，我們最悲慘，活生生像一個淚人。青春的歲月裏，我們野蠻生長，我們用自己喜歡的方式登場，我們不必羞澀，我們不必遮掩，我們要盡情揮灑屬於青春的花樣年華！

我的青春我做主！不管考試成績怎樣槽糕，不管生活多麼快樂，不管有沒有零花錢，這些都不能阻擋我們前進的步伐！

我的青春我做主！我要讓青春之花燦爛綻放！我要讓青春之船成爲不繫之舟！我要讓青春夢想無拘無束的飛揚！

我的青春，我做主！