美麗校園的演講稿(15篇)

推薦人：來源: 閱讀: 3.42W 次大中小

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時代，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編收集整理的美麗校園的演講稿，希望對大家有所幫助。

美麗校園的演講稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家早上好! 我是來自××年級××班的××××××,我演講的題目是《伸出你的雙手，共建美麗校園》親愛的同學們，和煦的春風吹拂着我們美麗的校園，鮮豔的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。

當你踏着光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在乾淨、整潔的`校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。

我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的! 在這麼美麗的校園裏，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的牆壁上那一串串的腳印，操場上乾枯的果皮，灰濛濛的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀! 文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。

同學們，讓我們在春天寧靜的早晨裏，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力! 謝謝大家!

美麗校園的演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

我是來自一年級382班的陳豔，今天我演講的題目是：《做文明使者，愛美麗校園》。

風過的歌聲，像是校園在對我低聲訴語；朦朧的雨霧中，園景似乎透出了一點我似錦的前程。 “山光悅鳥性，潭影空人心”。可是，當你在微風中，在細雨中，爲這片美景而心曠神怡時，突然發現蔥鬱的枝頭掛着刺眼的塑料白花，在歡樂的小草頭上壓着令小草不堪重負的髒紙，在靜謐而具有詩情畫意的校園中冒出污穢的粗話時，你的感覺如何？你的第一反應是什麼呢？不屑的走過，讓它們在那兒橫行霸道；還是拾起它們，將它們扔進垃圾筒呢；是充耳不聞，一笑了之，還是給於制止和譴責？

同學們，“借山光以悅人性，假湖水以靜心情”。在綠草如茵，鳥語花香的校園環境裏，大家會潛移默化的受到美的薰陶，舒暢的放飛美的心靈，我們要懂得珍惜幸福啊！我們有幸走進這美麗的校園，走進繽紛的大千世界，就應當珍惜這份不易的幸福，不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間，更不允許“髒、亂、差”等不和諧的現象來危害我們自己的健康。同學們，一句“謝謝”，一聲“對不起”，這小小的舉動就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力。

我們作爲新時代的高中生，不但要學好生存技能，而且要承擔自己應盡的責任。“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心”。我們不一定要做出驚天動地的大事，只要將自己溶入社會中，從身邊的小事做起，我們的國家就會有希望，就會富強。同學們應充分發揮“學校是我家，創建靠大家”的主人公意識，教室髒了，同學們會馬上打掃；水龍頭漏水，同學們會自覺關好；電燈亮着，同學們會主動關上；校園的紙屑，明顯的少了；地上的垃圾，過往的同學自覺撿拾，牆上的塗鴉和腳印，沒有了。這就是文明，這就是健康，這也是愛家、愛校、愛自己。同學們，讓我們從身邊的小事做起，不爲別人，就爲自己，爲歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情，伸出你熱情的雙手吧！

有這樣一首詩：

見過一片海

用淵博的知識激盪起壯闊的海面

曾經我還遨遊在裏面；

採過一叢花

用智慧的碰撞綻放出含蓄的花瓣

曾經我還沉浸在這片芬芳裏

職中——是我向往的海洋、花園和起點。這裏的每一景都令我傾心，而這裏的每一點不文明都令我們痛心。我們在這一片廣袤的'海洋中遨遊，獲取的不僅僅是無涯的知識，更多的應是知識背後那一份人生的真諦。

“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。校園的文明、校園的清潔、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來的，同學們，不論在何時何地都不要忘記我們的手中託着的是我們的校園，我們就是學校的主人，我們的舉止言談就是在給我們的校園塗染着色彩，只有給校園添光彩，不要給校園塗黑色。

同學們，我們要以青春的激昂，以年少的銳氣，堅守誠信，守住本分；堅守勤奮，守住理想；堅守科學，守住信仰；堅守信念，守住精神，深刻領悟“只有清潔我校園，健康才能伴我行”所蘊含的哲理，用昂揚銳氣在天地間寫出一個大大的人生來。

謝謝大家

美麗校園的演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在我心裏，我們的校園是美麗的，在這兒有小夥伴和我一起學習，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，這有我們一年四季不同的回憶，和我們那充滿歡樂的笑臉。

走進大門，首先映入眼簾的是一條平坦的水泥路，一排排棕櫚樹挺立在路的兩邊。沿着水泥路往左走，就是我們高大又漂亮的`教學樓了。升旗臺就聳立在教學樓前，每週星期一，我們都集合在大操場上，唱着國歌，望着緩緩升起的五星紅旗，心裏充滿了自豪之情。

在教學樓後面，就是四季常綠的啓智園。這是我們課外閱讀的好地方。順着啓智園的走廊，一條條柱子下面寫着不同字體的“實”字。啓智園的兩邊，小草從土裏探出頭來，一朵朵小野花彷彿在和你打招呼。再看看樹上吧，大葉紫薇開着紫色的小花，好像在說：“瞧，我開的花多漂亮啊!”聽，小鳥飛來了，落在枝頭上，唱着娓娓動聽的歌謠。

走出啓智園，你就會看到兩隻可愛的卡通娃娃，那是我們學校的吉祥物——實娃。他們身穿壯族服裝，頭上是楓葉形的橘紅色的頭髮，可愛極了!

離開啓智園往左走，就來到了寬闊的大操場。瞧，塑膠跑道上，同學們正在跑步呢!被塑膠跑道包圍的，是充滿激情的籃球場，一下課，六年級的大哥哥就會拿着籃球到這兒來活動一番。籃球場的正前方是莊嚴的主席臺。每天早晨，同學們都會聚集在主席臺下開晨會或做早操。主席臺還見證了許多莊重的儀式和頒獎典禮，見證了少先隊新隊員的加入。

走出操場，又是一番風景，另一番陶醉，另一番心情。啊!我愛你，美麗的校園，你不僅給我們帶來了知識，也給我們帶來了無限的歡樂。

美麗校園的演講稿4

大家好，我是胡永辰，我演講的題目是：我美麗的校園

我們美麗的校園如同一個魔術師，在我們不知不覺中變換自己的衣服。一年四季把自己裝扮的五彩繽紛、美麗動人。但我最喜歡我們校園的春天和冬天，接下來就讓我給大家介紹介紹吧。

我們先說說春季吧：春天來臨時，我們校園的一些鮮花盛開了，有紅的、黃的'、白的……鮮花的香味把蝴蝶和蜜蜂也吸引來了，它們在花叢中翩翩飛舞，我們的校園更熱鬧、更生動了。而柳樹姑娘也願意和它們比美，微風吹來，柳樹姑娘扭動着柔美的腰肢，跳起動人的舞蹈，成了校園裏一道亮麗的風景線。

冬天來到了，校園換上了一件雪白的衣裳，像新娘子穿的婚紗。做課間操時，同學們在操場上打雪仗、堆雪人，那時的校園就成了我們歡樂的海洋。

怎麼樣？我們的校園很美吧？我愛我們美麗的校園！

美麗校園的演講稿5

各位老師，同學們：

大家早上好，有陽光的早晨，有笑臉的校園，在我們每個人看來，都是美麗的。開學典禮上，我們共同約定用“美麗的規則”約束和規範我們的行爲，積極爭創美麗校園。

我們將學校層面“美麗的規則”表述爲四句話，16個字——入校有序、進樓守靜、入班安坐、站定始言。這16個字的規則很簡單，我們每個人都做到卻不簡單；一個人堅持做一天很簡單，1600多名師生堅持每天做到就不簡單；在他人的提醒下做到很簡單，離開了他人的提醒能夠自覺做到就不簡單。正如有位名人說的那樣，“簡單的事情堅持做，做到極致就是不簡單！”

美麗校園之中，每一名師生的行爲、行動也必然是美麗的，要創建美麗校園，需要我們每個人恪守“美麗的規則”。

“入校有序”要求我們有序進入學校，遵守學校秩序。在進入校門之前，調整好隊伍，整理好衣服、文具與領巾，調整好心態，做好快樂學習的準備。這就是“入校有序”。

“進樓守靜”要求我們進入教學樓時，能夠保持安靜。教學樓是師生學習的地方，每一棟教學樓裏都有幾百名師生。“進樓守靜”要求我們心中有敬畏，心中有他人。只有心中有敬畏，心中有他人的人才不會忘乎所以，纔不會大喊大叫。只有每一個人都做到了“進樓守靜”，我們纔可能在教學樓裏享受屬於自己的安靜的學習環境。靜能生慧，安靜的環境更有利於我們思考、成長。

“入班安坐”要求我們每一位同學進入班級後，能夠安靜坐下。班級是我們共同的家，是知識的殿堂。進入班級，要先學會安靜坐下。弟子規中學習準備歸納爲“房室清、牆壁淨、几案潔、筆硯正”，要想在學習上有個良好的開端，先要學會進到班級後能夠自覺安靜地坐下來，安靜坐下是積極學習的'開始。

“站定始言”要求我們學會從容，學會先思考、先站定再言說。像一棵松樹那樣，牢牢站定了纔開始說話。認真的想清楚了，纔開始說話。這樣的人才可信、可敬、可靠。“站定始言”就是要讓我們成爲可信、可敬、可靠的人。

16字校園層面的“美麗的規則”是我們全體師生的共同約定。恪守美麗的規則，纔會讓我們的學校更美麗。

讓我們攜起手來，共創美麗校園。

美麗校園的演講稿6

金秋時節，我們的祖國已經建立了65週年。我們的家園有美麗花兒、翠綠的小草，同時也迎來了我們毓秀路小學的十歲生日。我們在美麗的校園裏生活，就像在美麗的家園一樣。我們在校園裏用朗朗的讀書聲和一同用優秀的成績回報它十歲的生日，我想那應該是給它最好的.生日禮物了吧！

我愛那美麗的班級、我愛那燦爛的校園。讓我們用笑臉迎接它十歲的生日。

看，寬敞明亮的教室裏有我們讀書的身影；看，綠草如茵的操場上有球員們踢球的蹤跡；聽，紅豔豔的國旗下有我們嘹亮的國歌聲。

我們要用好成績回報我們的祖國，回報教育我們的老師，幸福的在我們金色的校園裏讀書、學習！

美麗校園的演講稿7

大家好，我是五年級一班的高咪，我演講的題目是：我美麗的校園

我美麗的校園我有一個美麗的校園。一進門，有一個男孩和女孩在一起的雕像，再往後看，有三個大蘑菇，再往後看，就是我們的教學樓了。

在教室裏，我們度過了許多美好的時光，在四年的`時間裏，我們經歷的一些事情，可能會使我們懂得了許多道理，有些事情也會使我們終身難忘。

校門的後邊，就是我門的操場了，每到星期一的早上，我門就會站在那裏升國旗。

再往右邊，就是我們的新教學樓了，而且再過兩天，就要舉行落成典禮了。再往後面，那裏有許多的桃樹，每到春天，那了到處都飄散着桃花的香味。一樹樹粉紅的桃花，真是太美了！

我美麗的校園，我已經在這裏度過了四年了，在這裏發生的事，我回永遠都記得的！

美麗校園的演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我生活在一個美麗的校園裏，到底怎麼美呢?寒假過去，新學期伊始，跟我一起去看看就知道了。

每天，我們迎着朝陽進入校園，首先踏上的是青雲路，沿着青雲路往前走，就來到了小操場。

小操場四周全是樹木，而且一棵棵都那麼的高大，就像守護校園的強壯衛士。走過去仔細瞧瞧，有些樹枝上，都冒出了尖尖的小芽。在衆多樹木中，能稱上“校園樹木之王”的樹，大概只有這棵泡桐了吧!它直立在北教學樓前，樹幹得有二三個同學才能圍起來，最高處有三層樓那麼高呢!現在，泡桐的枝丫上也抽出了點點嫩芽，不過，它們總是躲着我，似乎不想讓人們看清它的真面目。低下頭看看，嫩黃的小草已經探出了小腦袋，它也感覺到了春天的氣息。在操場奔跑跳躍的同學已經脫下棉衣，換上豔麗明亮的春裝。一片生機勃勃。

小操場的北邊有一個花壇，一到春天，這裏就變成五顏六色的花海，香氣四溢。瞧，刺玫長出小花苞啦!這些花苞是紅色的，像粒粒紅豆似的，再加上週圍那點點新綠的襯托，讓人不得不對它產生喜愛之情，它們有的獨自一人，有的三五成羣，有的含苞待放，有的躲躲藏藏，上手摸一摸，光滑極了，像小孩子的'皮膚，滑溜溜，肉頭頭，看上去就十分可愛。“好漂亮的冬青葉呀!”一個同學叫了起來。我一看，真的，這冬青葉真的很漂亮。紅中透紫，紫中透紅，黃中透綠，綠中透黃。它們圍繞着花壇，給花壇編織了一個漂亮的花環。

花壇中間，有幾棵西府海棠，海棠的樹枝上，也長出了惹人憐愛的花骨朵。當它們開花時，滿枝粉紅，香氣撲鼻，當我們感到疲倦時，只要一聞到花香，就會神清氣爽，精神百倍。

春天的校園多麼美麗，我愛我們的校園。

美麗校園的演講稿9

各位老師、同學們：

大家上午好！今天我們國旗下講話的主題是《清潔校園，美麗心靈》。

校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

早上，當你揹着書包快樂地踏入校園時，迎接你的是滿地的垃圾，你會是怎樣的感受？也許快樂的心情一下子就變的暗淡，不耐煩了。不好的校園衛生狀況影響的不是別人，正是我們自己！

而破壞校園衛生的，不是別人，同樣是我們自己！我扔了一點點紙屑，你扔了一點點果皮殼，他扔了一個包裝袋。可能每個人只扔了一點點，但那許多的一點點和起來就變成了滿地的垃圾。也就是那在你看來微不足道甚至被你忽視的一點點抹殺了你快樂的心情。週三吃完水果時，請大家把果皮扔入垃圾桶，僅僅幾步，就能換來的卻是他人的.讚賞和欽佩的目光，於人於己都有益，你會爲自己的行爲感到驕傲，會有美好的心情度過快樂的一天。

同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好，並且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣乾淨，一樣整潔。一份耕耘一份收穫，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。

我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物……那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的後果就是使我們的校園變得醜陋、骯髒。我們還要制止其他同學不講衛生的行爲，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成，讓我們的校園更加乾淨整潔。

接下來請大家欣賞拍手歌。

你拍一我拍一桌椅擺放要整齊

你拍二我拍二垃圾不放課桌裏

你拍三我拍三不要隨手扔紙團

你拍四我拍四地面乾淨多歡喜

你拍五我拍五講臺桌上無雜物

你拍六我拍六整袋垃圾不亂丟

你拍七我拍七飲水桶旁無水滴

你拍八我拍八黑板用完及時擦

你拍九我拍九搞好衛生齊動手

你拍十我拍十校園整潔是大事

衛生工作要做好大家一起做環保

學校垃圾分袋裝定點投入垃圾箱

隨地吐痰和便溺行爲不端太荒唐

廢紙屑瓜果皮隨手亂丟可不要

垃圾桶對你笑趕快讓他吃個飽

伸伸手彎彎腰校園越來越美好

走廊牆壁柱子上亂塗亂畫不應當

值日勞動認真做桌椅花草對你笑

乾淨環境要愛惜人人環保真重要

保護環境我有則正己正人學好樣

大家都希望自己是文明人，其實文明離我們並不遙遠，它就在你的舉手投足之間，它是你自覺將垃圾放入垃圾箱的主動，是你看見垃圾就撿起放入垃圾箱的優雅，是你對他人勞動成果的珍惜。維護校園衛生，從我做起，從點滴做起，相信我們的校園會更整潔，草會更綠，花會更香！

升旗儀式到此結束，請各班有秩序退場。

美麗校園的演講稿10

親愛的老師、同學們：

下午好！

我是來自高一（3）班的×××，在這柳絮紛飛的時節，我們迎來了海門實驗學校的第二個生日。今天我很榮幸地能在這裏演講，我演講的題目是“美麗的校園，我的家”。

當你第一次跨進海門實驗學校的大門時，你一定會驚歎萬分，竟有如此寬廣而美麗的校園！

我們的校園佔地214畝，設計獨特，環境優雅，並有着一套完整先進的教學設施。

確實，海門實驗學校一年四季都放射着迷人的光彩：春天，綠樹成蔭，百花縮放；夏天，教室宿舍，一片清涼；秋天，微風徐吹，碧波盪漾；冬天，銀裝素裹，臘梅飄香。我們沒有絲毫的寒意，因爲地久天長的友誼便是我們的“保暖衣”。

我們的學校不僅有一流的設施，更有一流的教師，他們爲人師表，循循善誘，功底深厚，高度負責，他們不僅教給我們知識和技能，更教會我們如何做人。

在老師的'諄諄教導和同學的奮力拼搏下，期末考試呈現了輝煌。所以請相信，只要我們師生齊心協力，等待我們的將會是實驗學校最燦爛的明天！

我的演講完了――謝謝！

美麗校園的演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我們的校園雖然不是很大，但是她是坐落在極爲有名的漢長安城天祿閣遺址上，命名爲天祿閣小學。天祿閣是當時世界上最早最大的國家圖書館，收集了天下所有的書籍，由大學問家劉向主持整理集卷。大史學家司馬遷就是通過閱讀這裏的書籍資料，寫出了千古不朽的《史記》。

一走進我們的校園，映入眼簾的是古色古香的劉向祠。劉向祠坐北朝南，正前方是一座劉向爺爺的大理石雕像，遠遠看去，這座稍有些年老容衰的祠堂與校園東邊的幼兒園，西邊的教學大樓似乎格調不搭。但從這裏走出去多少人才，傳送出多少份情報呢?聽老師們講，解放前夕，劉向祠是黨的地下重要的情報站。至於劉向爺爺的雕像，他身穿古裝，頭髮是綰起來的古代男士裝扮，他盤腿坐着，手上拿着一本書正在津津有味地看着，好像在教導我們每位同學要好好學習。

再說一說校園的美麗。順着劉向爺爺西邊的水泥路走去，那就是教學樓，教學樓前面就是一個花壇和教室了。

教學樓由南北各一座兩層四間的教室組成，它們之間有一棵高大的'古樹可以爲我們學生遮涼，好像一個大涼傘。最惹人注目的是第一座教學樓前面的花壇，花壇裏有許多三葉草，在綠綠的三葉草的雕像下面隱隱約約地長出一些四葉草，一顆石榴樹正對着教學樓，秋天，石榴成熟了，用手掰開它就看到一個個石榴子兒，好像一粒粒粉紅水晶一樣。

“聽，你聽見了嗎?”教室裏傳來了琅琅的讀書聲。同學們正在讀書呢!

這就是我們的校園，一所有着書香氣息的、美麗的校園!

美麗校園的演講稿12

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

藍藍的天空上飄動着幾朵白雲，下面是一片綠茵茵的草地，草地上有幾棵小樹。朋友，誰不願意擁有這樣的學習環境呢？可我每次走進校園，看到的卻是另一種情況。

操場上“飛舞”着各色各樣的食品袋：有紅色的，有黃色的，有綠色的；有長的，有方的，……可真是“美不勝收”啊！這棵樹上的“葉子”有些奇怪，咋長那麼大呢？走，看看去。嘿！還是食品袋！這回上樹了，怎麼樣？這可是“有名的繪畫師”給“點綴”上的。

這時，我身後傳來了吵架聲。一方吵不贏便惡語傷人，另一方也不甘示弱罵了起來，雙方惡語相向，最後竟然打了起來，後來兩敗俱傷！還有一些同學任意踐踏草地，踩出了一條小路。

你看那有兩位同學正打開水龍頭在玩水，“叮鈴鈴……”上課了，他們丟下了正在哭泣的水龍頭，跑掉了。唉！現在水資源缺乏，怎麼能這樣浪費呢？我趕緊把水龍頭關緊，它不哭了。

構建和諧校園，從我做起，從身邊做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的習慣，做文明健康的學生。爲了構建和諧校園，應管住自己的口，不再讓它吐髒字；爲了構建和校園，應管住自己的手，不再讓它亂扔垃圾和不關水龍頭；爲了構建和諧校園，應管住自己的`腳，不再讓它踐踏草地。來，讓我們一起來做文明學生！

來吧！我相信你一定可以做到乃至做得更好！跟同學建立美好的友誼，幫助有困難的同學，寬容待人，保持良好的心態。用你的真誠之心去換取另一顆真誠的心！用你的寬容之心去換取同學間美好的友情！用你的熱愛之心去換取一個和諧而美麗的校園吧！

構建和諧美麗校園，從我做起！

美麗校園的演講稿13

美麗的校園――溫暖的家。

第一次走進這裏，我被這個偌大的校園深深震撼了，呈現在我眼前的，是一幢幢散發着青春氣息的教學樓，還有那恬淡的色彩，我跳動不安的心在瞬間平靜了下來，我知道，這座美麗的校園會屬於我，它會給予這裏的每一個人，一片絢麗的天空，從那一刻起，我便把它――我的學校，這所年輕而又充滿活力的學校放在了心的最深處，因爲它是我心靈的港灣。

海門實驗學校我的家，在這裏，我看見了矯健的身影，看見了專注的眼神，看見了明朗的笑容。在這裏，我學會了勇敢，學會堅強，學會了執著，我感受着老師們陽光一般的關懷，感受着同學們真摯的情誼，也感受着自己的成長，在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求着自己的夢想，摔倒了，一雙雙熱情的手會扶我起來，爲我重新點燃信心之火；受傷了，一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口，讓我重新拾起希望，於是，在這裏的每天都是透明的，這裏的每一個角落，都充滿了陽光。

花開花謝，雲捲去舒，學校在一天天地成長，而我，對於她的愛，也在心中一點點積澱，看看藍天，看看藍天下熠熠生輝的'辦公大樓，看看陽光，看看陽光下水波粼粼的人工湖，還有那走道邊絢麗奪目的株株花草，花草叢中的蜂飛蝶舞。我醉了，此時，我看見了那份只屬於我的幸福。在這個美麗的校園裏，有我成長的足跡，也有我曾經的笑與淚，這所學校，把它的美，毫無保留地給了每一個人，這所學校默默的，傾聽着我們每一個人的歡與悲，接受每一個人的祝福。

我美麗的學校，給予了我許多，我爲我的學校而深深驕傲，而我，卻無法給予她相同的回報，我只渴望，將來的某一天，可以爲我的學校。――我最溫暖的家，譜寫微笑着，輝煌的樂章。

美麗校園的演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我們的校園是一個美麗的校園，獨特完美的校風在校園裏代代相傳，緊湊的佈局結構錯落有致。

校園坐南朝北，校門西側有一個保安室，保安叔叔總是一絲不苟地管理校園安全。最南面是學生住宿和用餐的午託部，宿舍裏的被子疊的整整齊齊，設施乾乾淨淨、一塵不染。

中間，是學校最美的地方——花壇、水池和木質走廊三組合。最前面的花壇上不同的盆花擺成了大大的“歡迎”兩個字，格外醒目；接着看到水池裏的魚兒一羣羣的遊動着嬉戲着，像在玩“貓捉老鼠”的遊戲；小池後面的走廊呢？它是用木頭做成的，每一個木頭上都寫着勵志的名言，一種古香古色的韻致。從春到秋，廊頂端會纏上了綠色藤蔓，秋初，藤上便盛開一朵朵火花的`小花，引來一隻只蝴蝶蜜蜂。聞着清香，看着美景與夥伴讀書玩耍，好一個“校內桃園”！

校園西面是綜合樓，這裏十分肅靜，學校的領導都在這裏辦公，大型的校內外活動也在此樓的六樓會議室舉行，如：我們校訊通的“書香班級活動”也在此舉行過幾次。校園的東面是操場，我們學生在這兒上體育課，它見證了我們的身體一點點變得強壯。校園背面是教學樓，這也是我們學習的家園，每個樓層都有一個雅緻的書架，上面滿滿的，全是同學們捐獻的圖書，我們如飢似渴地讀着，是它們把我們帶到這知識的海洋。如果你從此路過，明天你都可以聽到我們那郎朗讀書聲和課間持續不斷的歡聲笑語……

這就是我們美麗的校園！我喜歡它！