競聘演講稿【熱】

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在生活中，越來越多地方需要用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編整理的競聘演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

競聘演講稿1

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！我是xx，想競選的職位是學生會主席。

有句話說得好：萬能的主活在一切之中！

我堅信此刻我就站在你面前。

回顧過去的一年，我充滿收穫，展望未來，我充滿猶豫。在這一年裏，我對自己的工作和學習都很嚴格，在學生處做老師的助理也很努力。同時，我也充分了解了校學生會各部門的職責，從其他學生幹部那裏學到了很多寶貴的工作經驗。由於我的工作關係，我也與學校和部門的學生幹部形成了深厚的友誼。這一切都是我寶貴的財富。同時，我還成功策劃並組織了“校園吉尼斯”、“文明修身，愛中國”主題演講比賽等活動。通過一年的工作實踐，我的組織協調能力提高了，個人素質也全面提高了，性格也塑造了：一、永不放棄；第二，堅定的責任感，第三，高，執着。工作熱情。如果說豐富的工作經驗是我成爲學生會主席的堅實基礎，那麼我的人格是我承擔這一重任的有力保證。

如果今天我成功當選學生會主席，在新的一年裏，我會在學生處領導和老師的正確指導下，結合學校條件和學術條件，帶領學生會更好地迎接考覈，開展未來的學生工作。爲此，我制定了詳細的工作計劃，請領導批評指導。

工作規劃主要包括以下幾個方面：

1、軟硬環境建設，營造精神家園，豐富校園文化生活。主要由紀檢部、生活部負責。

2、學生的素質主要由學習部、體育部負責。主要開展豐富第二課堂的活動，打造學生精品活動。

3、師生互動、兄弟院校交流、校企合作等，努力營造學生的主動氛圍。主要由祕書部、外聯部負責。

4、設學生會意見箱，聽取學生們的意見、建議等，主要由權益部負責。

我在工作中將切實的調動起各部門的工作積極性，並努力把服務全校同學的工作落到實處。

“你們所做的任何決定都將改變歷史，但是隻有一種選擇可以創造輝煌的未來。”各位領導、老師、同學們，相信你們的雙眼、相信你的選擇，xx定會帶給學聯一個輝煌的未來！

謝謝！

競聘演講稿2

尊敬的各位評委、領導、同志們，大家好！

首先十分感謝院黨組搭起了競爭的“平臺”，給了我一次“推銷自已”的機會。這次競爭其實是才能的競爭、品德的競爭、實績的競爭。透過競爭，人人都有居安思危、不進則退的“危機感”，人人都有奮發圖強、以爲爭位的“原動力”，人人都有展示自我、尋找位置的“大舞臺”。

我是XX年生人，XX年X月中師畢業參加工作。先後從事過教育、黨務，及至此刻的法院工作。期間，取得了XX專科、XX本科等畢業文憑。

在XX工作的九個春秋裏，我懷着對XX事業的滿腔熱情，不斷理解挑戰和完善自我，政治思想覺悟和業務水平有了較快提高。X年初透過競爭上崗擔任政研室副主任，X年初任主任。連續X年榮立個人X等功；連續X年被評爲“全市思想宣傳工作先進個人”；X被評爲全市X“十佳信息調研員”。

我之所以競爭中層正崗位，是因爲本人具有以下三個優勢：一是具有比較紮實的理論功底。我在工作中，善於把握大的發展趨勢，能夠準確領會領導意圖，及時而創造性地完成領導交給的工作任務。二是經過中層正職崗位的實踐鍛鍊。任中層負責人四年來，深知中層負責人所必備的素質和要求，悟出了一些履行自身職責的工作方法和策略，在工作決策、日常管理、溝通協調等方面做了超多工作，取得了必須的實績。我任主任以來，政研室榮立X功一次，被中院授予先進單位一次。三是積累了一些管理經驗。我在工作中，注意把握輕、重、緩、急，既抓住中心環節、又兼顧其他各項工作。在以制度管人外，還把人性融入管理中，嚴於律己、寬以待人，使全室人員精誠團結，友善合作。

多年的工作歷程，我體會最深的有二點：一是個人的進步離不開組織的培養和同志們的支持。二是要做好X工作務必有強烈的工作職責心和獻身精神。

假如組織信任，同志們支持，讓我擔任中層正職，我將擺正位置，協調好關係，按照院黨組的工作佈署，圍繞“以位促爲”的工作思路，結合所在庭室的實際狀況，銳意進取、樂於創新，廣納良策，傾聽忠言，突出做好三點：一是加強自身修養。內聖方能外王。“世無止境，認知無窮”，要不斷在認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是多向領導彙報。搞好與兄弟庭室的協作配合。要經常向主管領導請示，瞭解領導要求，琢磨領導思路，把工作的主動性與針對性、實效性統一齊來。要虛心向兄弟庭室學習，多交流，多協調，互相幫忙，共同提高。三是加強隊伍管理。搞好內部團結。要透過有效的政治思想工作使其“不爲”；透過落實日常管理制度使其“不能”；透過落實院規院紀使其“不敢”。同時，生活上多關心同志，讓同志有一種溫暖感；工作上幫忙同志多出成績，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽面前，不爭不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認感。對於同志之間的矛盾，在堅原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一齊朝着共同的目標邁進。就如何幹好新職位工作的問題，談得再具體，終究也只是紙上談兵，爲此，今後我更多地體現在行動上，而非僅停留在嘴上。

天以高聞名，是由於它無所不能覆蓋；地以廣著稱，是因爲它無所不能負載。我想，這次競崗無論結果如何，我都會以端正的態度容納和承受，因爲從某種好處上講，參加競爭本身就是一個歷練，就意味着一種成功。如果能競爭到這個職位，我必須不辱使命，切實履行好自己的職責；如果不成，我也將在普通的崗位上不斷超越自我。我相信，有領導和同志們的支持，再憑自己的信心、潛力和努力是能夠勝任中層正職崗位的。

我的演講完了。謝謝大家！

競聘演講稿3

尊敬的各位評委、各位領導、同志們：

大家好！

首先，我衷心地感謝州局黨委和縣局領導爲我們創造這樣一個公平、公正、公開的機會和舞臺，供大家展示才華。我希望能夠以參加競聘爲契機，在競爭的環境中百尺竿頭更進一步，提升和重塑自我！

我叫xxx，19xx年x月出生，四川xx人，大專畢業，現任縣局xx部主任。我於1985年8月xx郵電技校第一期郵政綜合班畢業後，分配到xx縣郵電局參加工作以來，一直從事郵政工作，曾擔任過分揀封發員、替休員、質檢員、匯檢員、鄉郵管理員。郵電分營後，於XX年7月調入xx縣郵政局，擔任經營服務部主任兼儲匯管理、農村郵政檢查員；XX年7月擔任辦公室主任兼縣局出納、郵政賓館經理。這期間，考入xx省郵電職工中專校郵政綜合管理班，脫產學習兩年半於1991年畢業；XX年考入四川廣播電視大學xx郵政電大分部經濟信息管理專業於XX年畢業。XX年7月調入xx縣郵政局，通過競聘上崗擔任縣局監督檢查部主任，兼郵政檢查、儲匯稽查，負責黨羣紀檢、精神文明建設等具體工作。

參加工作的二十多年，由於各級組織的培養教育，領導和同志們的提攜幫助，加之個人不懈努力虛心學習，我的政治覺悟、思想品德、工作能力、業務水平有了不斷的提高，綜合素質也有了長足的進步，使我今天充滿信心的走上了這個競聘的講臺。爲此，我也借今天這個機會，向所有給予我關心、幫助和支持的領導和同志們表示衷心的感謝！

今天，我之所以來到這個考場，參加競聘副局長這一職位，是因爲內心中強烈的進取心在驅動着我奮發向上，爲了郵政事業的發展繼續奉獻自己的力量，爲了體現自我的人生價值，更驅動着我要抓住這次寶貴的機遇而來到這裏。參加這次競聘我覺得我有以下六點優勢：

第一、熟悉郵政業務，瞭解國家法規和郵政規章，具有一定管理能力。這主要得益於，一是三次在校學習的機會，xx郵電技校、xx郵電職工中專校、xx郵政電大，通過在校系統的學習，掌握了比較紮實的郵政業務知識。二是參加工作以來，大半時間都在生產第一線，1997年走上管理崗位後，在不同的崗位上，積累了一定的管理知識和經驗。

第二、我有吃苦耐勞愛崗敬業精神。我從xx到xx再到xx的工作經歷使我練就了不怕困難和戰勝困難堅韌不撥的意志。我珍視我的工作，我熱愛我所從事的郵政事業，我更願把我所積累的知識奉獻給郵政。在工作中無論是在配合全局工作時還是獨立負責部門工作中，都能發揮自身的優勢，較好地完成各項工作目標任務。堅持高標準嚴格要求自己，始終腳踏實地，認真負責，紮實努力，勇於創新，一心撲在工作上，具有強烈的事業心和高度的工作責任感。注重加強業務學習，努力提高自身業務素質。做到從書本上學，從文件中看，在工作實踐中摸索。通過學習，使自己成爲業務的行家，崗位的能手，通過學習，不斷提高了自己的修養。1993年曾以“夯實基礎管理，不斷提高郵件處理規格質量”爲題撰寫qc成果材料，參加全州qc小組成果發表評比，獲得三等獎。郵電分營後，在《xx郵政信息》和《xx通信報》發表很多關於郵政管理和業務發展方面的報道。現爲《xx郵政信息》和《xx觀察》通訊員，在做好本職工作的同時，積極從事新聞報道工作，注重宣傳提高郵政良好形象。所撰寫的論文《淺談郵政電子商務的發展前景》獲得XX年度xx省郵政部門開展的“競爭、共贏、發展”徵文活動優勝獎。

第三、我有虛心好學開拓進取的意識。我熱愛所從事郵政事業，在工作中，能自覺涉獵各方面的信息和知識，從未間斷過學習和提高。我能夠在工作中堅持原則，凡是決定的事要幹就幹到底，具有能幹事、幹實事、幹成事的工作韌勁，勇於實踐的開拓精神。近十年來，我經歷了從縣局經營部到綜合辦公室再到監督檢查部等崗位角色的轉變，掌握了郵政企業經營管理等多個方面的專業技能，較好地完成了各崗位的工作任務。XX年擔任縣局監督檢查部工作以來，始終以飽滿的熱情、務實的作風、高度的事業心和責任感，認真貫徹落實郵政規章制度。有熱情，業務能力強，工作主動有條理，注重團隊精神。在局領導和同志們的大力支持和通力協作下，正是由於在工作中對自己的嚴格要求，勤勤懇懇，爲人正直，謙虛謹慎，堅持原則，不計個人得失，不畏困難，在對待每一項工作都一絲不苟的嚴謹態度和好學好鑽的工作韌性，使我局在資金安全、服務質量、通信質量等方面得到有效控制和不斷提高，連續五年未發生資金票款案件和郵政通信安全事故。雖然搞監督檢查工作得罪過一些人，但這是我職責所在，所謂人在江湖，身不由已。對此，我別無選擇，也無怨無悔。

第四、我有雷厲風行求真務實的工作作風。由於職務崗位的不斷變化，提高了我對整體工作的駕馭能力。十幾年從事郵政管理工作的經歷，培養了我

競聘演講稿4

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：

大家好！

我叫xxx，x歲，xx年加入xx公司，目前崗位是業務管理x級崗位，主要負責市場營銷。非常感謝公司和各位領導給我們這次接受挑戰的機會，給我這個展示自我、相互交流的平臺，也感謝各位領導和同事們多來年對我的關心、支持和幫助。

對照市場營銷業務管理x級崗位要求，我具有以下競聘優勢：

一是具有優良的工作作風。我對待工作勤奮務實，面對困難積極樂觀。無論在哪個崗位，都能做到勤於工作、精於業務、樂於奉獻，堅決服從領導安排，有較強的大局觀念和紀律意識，積極貫徹上級部門和各級領導的指示，嚴格遵守職業紀律，在大事大非面前能夠保持清醒的頭腦。

二是具有豐富的工作經驗。我於xx年x月來到公司，xx年間，無論從事哪項業務，我都能勤學好鑽，幹一行、學一行、專一行，很快進入工作角色。崗位讓我形成了良好的服務意識和業務素質，提升了規範化的服務能力，培養了較強的組織管理能力、分析判斷能力以及協調各種社會關係的能力，建立了廣泛的人脈資源和穩固的營銷網絡。

三是具有固定的客戶羣體。在工作的時間裏，我對於公司的客戶羣消費方向和服務需求越來越熟悉，經過這些年的接觸，針對不同的客戶我採取不同的溝通方式進行交流，贏得了客戶的認同和滿意，同時，他們也會把自己身邊的朋友和同事介紹到我這裏辦理業務。

四是具有執著的事業追求。在工作上我從不計較個人得失，事事以公司利益爲重。不論任務再重、困難再大，我從不輕言放棄，總是想千方、設百計，達成目標，讓自己滿意，讓領導滿意。我相信，經過多年的勤奮積累和沉澱，自己能夠勝任營銷x級崗位的工作要求。

回顧xx年來的工作經歷，在不同的崗位上我都學有所得，幹有所獲，養成了腳踏實地，講求實效的優良作風；學會了精心謀劃、團結協作的工作方法；增強了愛崗敬業、敢於負責的擔當意識。同時，在幾年的成長中，我深深的體會到，我的每一點進步都離不開公司的培養教育、領導和同志們的關心幫助，單位培養了我、成就了我，身邊的人關心着我、幫助過我，我將永懷感恩之心！我愛着這份工作，更希望在更大的舞臺上展示自己、錘鍊自己、提升自己。

如果能有幸得到各位領導的信任和鼓勵，給予我進步的機會，我將迅速找準自己的位置，盡心盡力、盡職盡責，爲推動公司高質量發展做出自己的貢獻。一是虛心學習轉角色。進入新的崗位，就要迎接新的挑戰。在今後的工作中，我將把學習與實踐有機融合，以促進公司發展爲中心，端正態度，發揚鑽勁，不斷提升業務能力和服務水平，在實踐中不斷錘鍊自身能力和品質。二是想方設法增效益。以拓展市場爲中心，以提升效益爲目標，鞏固規模優勢，加強存量經營，提升客戶價值，不斷提高服務中高端客戶的能力，積累優勢客戶羣，創造出更大的效益，力爭使各項業務發展取得新的突破。三是以人爲本促和諧。x公司是一個團結、和諧的團隊，我將秉承公司團結理念，與同事之間相互幫助、形成合力，與公司思想上統一、行動上統一、目標上統一。

這次競聘無論結果如何，我都將倍加努力，一如既往的幹好本職工作，努力創造對得起領導重託、對得起大家信任、對得起自己夢想的新成績！

最後，希望能贏得領導和同志們對我的信任和支持。

競聘演講稿5

領導者、教師:

下午好!

時光飛逝，一年過去了。在這一年裏，我取得了人生中最重要的成長和進步。去年的這個時候，我擔任了班主任。那時，我鬱鬱不樂，不知所措。班主任的工作對我來說是一個新領域。它既新穎又充滿挑戰。學校領導對我的信任和支持，身邊的老師對我的工作和生活給予了幫助和指導，使我能夠順利完成學校佈置的各項教育教學任務和日常事務。你的支持和鼓勵對我工作的順利開展是不可或缺的。謝謝你。在這一年裏，我也展示了年輕教師應該具備的青春、活力、激情和自信。在過去的一年裏，我仔細觀察了我周圍優秀的班主任是如何開展班級工作的。我從他們身上學到了很多。盧廣信與情感人和優秀班幹部的合作管理，鄭緒峯豐富多彩的主題活動和對學生的綜合研究，郭德勇對學生的熱愛和良好的適應性，李玟對學生的耐心和細心的關心，張春華的豪放作風。葉永泉的學生自律和自我探索等方法，都體現了班主任的博愛精神和優秀的協調、管理和組織能力。這對我來說是一筆寶貴的財富。通過用眼睛觀察和用心思考，我對班主任的工作有了初步的瞭解。

因爲有了太陽，地球上的一切都自由生長。因爲有了月亮，夜晚不再昏暗。因爲有了星星，天空不再遙遠和空曠。因爲我，學生的生活變得豐富多彩。這高度概括了班主任對學生的重要性。班主任工作是學校工作的第一線，是聯繫社會、學校、家長和學生的紐帶。因此，作爲班主任，首先要做好協調工作，協調好學校與家庭、學生與教師的關係，爲學校工作的順利開展服務。同時，要協調好師生關係，不僅要關心學生的健康發展，還要維護教師的聲譽。因此，從這個角度來看，班主任也是服務提供者，應該有爲學生、爲學生做一切的服務精神。1、重視養成教育培養良好的學習習慣和生活習慣對學生的成長和進步非常必要，良好的行爲習慣對一個人的終身發展大有裨益。因此，在課堂上進行良好的道德教育是非常必要的。根據學生思想的實際情況，並與學校的德育工作密切配合，本學期將從不同的方面和角度對學生進行定期培訓。重點實施《小學生日常行爲規範》，使學生逐步形成良好的品德、行爲習慣、學習習慣和積極的學習態度，不把學生落下。2.建設教師團隊，營造合作共贏的和諧環境。我將在課堂工作中認真聽取全體教師的意見，充當他們與學生之間溝通的橋樑，爲學生與教師之間的平等交流搭建一個良好的平臺，讓每位教師在課堂上感受到輕鬆和諧的氛圍，讓每位學生在課堂教學中感受到民主自由，讓他們在平等和諧的環境中健康自由地發展。3.加強家校關係，讓每位家長都能時刻關注孩子的成長，實現合作、交流和溝通，實現雙贏。父母永遠是孩子最好的老師。他們會盡最大努力關注孩子的成長，所以我會充分利用這一優勢加強與學生家長的溝通。4、建立一支優秀的班幹部隊伍，讓每個學生都能得到不同程度的發展。班幹部是班級管理中不可缺少的助手。建立一支有聲望、有進取心的班級管理團隊是班主任工作的重要組成部分。班主任在班級工作中具有指導和幫助作用，但班主任的工作不能代替班級工作，因此班主任可以建立一個適合班級管理工作的班委，幫助班主任分擔班級管理工作，順利完成班級工作指標。此外，班幹部不能實行聘任制和終身制。相反，應建立班幹部競爭制度和流動制度，讓有能力但不擅長學習的學生也能擔任班委，以鼓勵和督促他們更好地管理自己和班級，從而激發他們的自信心和熱情，讓班裏的中游爭搶上游，上游優秀，後進生更有希望。5、營造班級文化，形成良好的學習氛圍，促進班級健康發展班級文化建設是班級工作的重點。只有建立良好的班級文化，學生才能形成正確的認識，促進學生向正確的方向發展。我將從四個方面進行班級建設:勤奮、好奇、讀和說。

在新的學期裏，如果我能繼續當班主任，我會盡力做到。

用真誠和寬容對待每個靈魂，用尊重和鼓勵保護每個學生的天性。蘇霍姆林斯基曾經說過，教育技能的全部祕密在於如何去愛和保護學生。我仍然會用平等、尊重和真誠的愛打開每個學生的心扉。在平臺下，我面對的不僅僅是幾十雙渴望知識的眼睛，還有一片需要傾注愛心的廣闊海洋。用智慧挖掘學生的潛能，用思想激發學生的慾望每個孩子都是一座寶庫，每個學生都是一個完整的生命體，其中有閃光的地方。我將盡最大努力創造條件，提供機會，鼓勵學生克服自我，大膽實踐，讓孩子的潛能轉化爲學生的真實能力，並逐步加強和拓展。沒有夢想的生活是蒼白的，沒有理想的生活就像一場噩夢。我把源於理想的熱情、源於無知的勇氣和源於理智的智慧投入到我熱愛的教育工作中。在溫暖而充滿希望的教育聖地——惠民小學，我將以100倍的勤奮和熱情投身於我熱愛的教育事業。當然，我也有自己的缺點。處理這些問題的方法和手段不夠靈活。我年輕又沒有經驗。我的想法和意見不夠全面。我會盡最大努力向同事學習，甚至請教老班主任，用別人的長處彌補自己的不足。作爲一名班主任，我會盡我所能做好工作，這樣我的班級才能成爲一個健康、文明、充滿活力的羣體。

競聘演講稿6

尊敬的各位領導、各位評委、同志們：

大家好!

很高興能站在這個演講臺向各位領導彙報我的工作，論述我的觀點。同時感謝局領導爲我們搭建了這個公平競爭、展示自我的平臺，讓我們藉此機會對工作進行一個階段性總結，並在總結中反思、感悟、提高、昇華。

作爲基層分局的領頭人，必須具有開闊的眼界，清晰的思路，善於從全局的角度來考慮和處理問題。在日常工作中，要處處帶頭，處處作表率，以理服人，以德服人，只有這樣纔可以逐步贏得下屬和羣衆的認可，確立自己的核心地位。拿破崙曾說過：不想當將軍的士兵，不是好士兵。用自己所學的知識，服務於稅務事業，是我一生的理想。今天，我競聘xx分局局長，就是爲了更好的實現這個夙願!競聘xx分局局長這個職位，我具備的優勢和能力是：

一、具有良好的思想政治素養和道德品質。

二、具有強烈的事業心、進取心、責任心。

三、具備這個崗位需要的團隊精神。在待人接物方面，我以誠待人、尊重領導、電信支局長競聘報告團結同事，主動搞好團結協調。在組織觀念方面，認真執行領導決定，工作到位但不越位，作風正派，嚴格要求自己。工作多年來，我一直能與同事友好相處，對領導部門員工能夠團結、友愛、互助，對其他部門能夠積極溝通協調幫助，能夠與大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍，以較強的親和力贏得了大家的信任與支持。

四、具有較強的業務知識，學過稅務管理、電算會計、企業財務管理專業，幹過個體稅管員、企業稅管員、擔任過學生幹部、基層組長、副分局長。

五、具有對全面工作的駕馭能力。多年的基層工作實踐，政策水平不斷提高，業務技能日趨成熟，協調能力逐漸增強，管理經驗更爲豐富，有較全面的組織、協調和管理能力。

六、具備這個崗位需要的創新能力。我注重創新意識的培育，在工作中不斷地摸索經驗，探競聘副局長演講稿索工作新路子。

“金無赤足，人無完人”。在這裏，我也願意坦誠地把自己的不足之處彙報給大家。我不太喜歡參加工會各項文體活動，不太善於言辭、不太與同志合羣，因身體原因，不能喝酒、吸菸。但請領導們相信，既然我自己能認識自己的不足，也就一定能努力克服，不斷完善。

今天，我參與xx分局局長的競聘，懷着一份感激，懷着一份尊重，更有一份不安，我如何才能更好地挑起這份重擔?如何才能給xx分局局長不斷注入新的活力，進而在原來的基礎上更上一層樓?

“平靜的湖面，煉不出精悍的水手，安逸的環境，造不出時代的偉人。”我深深地懂招商局長競聘演講稿得，要把工作做好，光坐而論道、紙上談兵是無濟於事的，重要的是腳踏實地地去幹。

假如我有幸競崗成功，我將擺正位置，扮好角色抓重點攻難點，認真履行工作職責，上爲領導分憂，下爲羣衆服務，並把它作爲出發點和落腳點，圍繞改革與管理兩大主題，突出思想政治建設和業務素質建設，全面提高自己的綜合素質。我將具體做好以下幾點：

一、加強理論和業務知識學習，提高自身素質儘快進入角郵政局長競聘色。

二、堅持不懈抓好各級班子建設。

三、確保收入任務的完成

四、不斷創新備項稅務管理。

五、互融共進抓好勤政廉政建設。

六、共同管理好工作經費。

因爲山高，我學會了攀登;因爲路長，我學會了奔跑;郵政局長競聘稿因爲熱愛，我選擇了稅務工作;因爲執着，我追求卓越。

歲月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。如果競聘成功，我知道，那裏凝結的不僅僅是我個人的汗水，更凝結了各位領導、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，如果通過這次競聘，我能夠擔任xx分局局長，我堅信，有局黨委的正確領導，有各部門的大力支持，有xx分局原來打下的良好基礎，再加上xx分局全體成員的精誠團結，共同努力，xx分局的工作一定會更上新的臺階!

當然，我也深深明白：此次競聘意味着有一部分人會成功，而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此爲新的起點，更加努力工作，勤奮學習，迎難而上，在工作崗位上揮灑自己的激情與汗水!

我的醫保局局長競聘演講稿完畢。謝謝大家!

競聘演講稿7

尊敬的領導，各位老師們：

大家好！

我是五愛鹿山園區太陽3班的老師陳心怡，下面由我彙報。

時光荏苒，16年從杭州師範大學畢業後，我懷揣着對這份職業的憧憬與嚮往，來到五愛。兩年來，在園領導的悉心栽培下，資深教師的指導幫帶下，周圍同事的關心關愛下。我從當初的稚氣未脫，逐漸積累了經驗，增長了技能，也取得了一些成績。

五愛的兩年，是團結的兩年，收穫的兩年。

"同心山成玉，協力土變金".做好幼教工作離不開團隊的協作和支持，我也十分願意儘自己一份綿薄之力，爲五愛爭光取得好成績。我自己的特長是寫作和鋼琴。剛任職不久，就加入了章園長負責的課題組，積極參與袁老師《影像回放》一書的撰寫。在去年，又自己擔當執筆人，與求老師一起申報園級課題並立項。入職後，我帶頭撰寫新聞、拍攝視頻。一年半時間，積累60多的信息宣傳分，成果多次被嵊州電視臺、各大教育網等錄用。承蒙園內領導的栽培，我被任命爲"形象天使團團長".期間組織開展了"幸福花藝"、"參觀名園信息宣傳工作"等學習活動，去年還被評爲"優秀形象天使"、"安全工作先進個人".同時我也積極參加學校合唱團、樂隊、攝影組、美術坊等幸福團隊，今年還申請擔任圍棋助教，帶孩子去參加比賽。旨在爲團隊做出一點貢獻。

不忘初心，方得始終。回首這兩年，日子過得充實而又甜蜜。展望未來，我又深深感到自己所要學的東西還很多。我希望能在五愛這個溫暖的大家庭繼續學習努力，我會更加認真地對待每一項工作。以幼兒爲本，不斷磨礪自己、提升自己。我將不忘初心，昂首向前！發揮自己身上的長處和優勢，爲幼兒園工作儘自己的一份力！

我的彙報完了，謝謝大家！

競聘演講稿8

尊敬的各位領導、各位評委：

大家早上好！

根據縣委“一把手”組閣制的相關要求，結合我自身優勢，今天我站在這裏參加旅遊局副局長職位的競聘。首先感謝領導和組織給予我這次展現自我的機會，這對我來說既是一次挑戰，也是一次機遇，所以我倍加珍惜。下面我先做個簡單的自我介紹。

我叫，今年29歲，以下是自身工作經歷介紹，此處省略，用戶在此處，可根據自身實際情況來填寫，檢重要的寫，不要太長和囉嗦，注意簡潔。

欣聞今年縣旅遊局在去年安監局取得經驗的基礎上推行“一把手”組閣制，面向全縣公務員和事業人員公開召聘兩名副局長。這是我縣人事任用制度的一次大改革，更是全縣幹部職工的一件大喜事，因此我積極的響應組織的號召和安排，在這裏以一個平常人的心態參加今天的競聘。參加這次競聘，我不只是爲了當官，一是響應組織的號召，同時也是體現自我價值和展現自我的一次機會。參加這個職位的競聘，我認爲我有以下優勢：

一是我對武定這片熱土有着深厚的情感和對武定旅遊事業的發展前景充滿信心。我是一個土生土長的武定人，對這片生我養我的熱土有着特殊的情感，能作爲一個武定人我感到非常的驕傲和自豪。更對近年來武定經濟社會各項事業的快速發展感到無比的欣慰，特別是旅遊業在縣委、縣政府的高度重視下，以獅子山爲主，以貓街新村湖、插甸水城河、已衣大裂谷、九廠香水箐、關坡白藥基地等爲輔的旅遊開發格局初具雛形。在和其他地方的朋友聊天時，我總會很自豪的向他們講述獅子山建文皇帝八千里芒鞋出家爲僧的傳說，向他們描繪萬松山、水城河、大裂谷等神奇秀美的自然景觀和獨具特色的民風民俗。因此，我願意爲家鄉旅遊業的發展盡一份綿薄之力。

二是我有一定的組織協調能力。在辦公室工作多年來，我積累了豐富的工作經驗，組織協調能力不斷加強。這使我在工作中能協調處理好單位內部各部門間的關係，處理好本單位與其他單位的關係，爲單位各項工作的順利開展打下基礎。同時我能準確的領會領導的意圖，並能按照領導的意圖出色完成領導交辦的各項工作任務。

三是我具有較爲紮實的理論基礎。在生活中我注重加強政治理論知識的學習，特別是黨地基層的各項方針政策，用理論來武裝自己的頭腦，特別是兩年多的脫產學習更是讓我係統的學習的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，通過學習我的政治理論水平、政治敏銳性和黨性修養不斷提高，爲我做好工作打下堅實的基礎。

四是我具有一定的開拓創新精神。在加強理論學習的同時，平時我還利用電視、報紙、雜誌等媒體加強對各種知識的學習和了解，不斷開闊自己的視野和胸懷，使自己在面對新情況、新問題時能有一定的創新，使我能以創新的思維開展工作。

五是我具有一定的寫作和語言表達能力。在辦公室工作的幾年中我練就了過硬寫作功底和語言表達能力，能起草各種文件材料，併爲領導的科學決策提出合理的建議。同時平時各種文件材料的起草、排版、打印等都是我親自操作，從而熟練的掌握了電腦操作。這讓我在今後工作中能得心應手的開展各項工作。

在這次競聘中，如果我能有幸競聘到這個職位，我將加大以下幾方面的學習：

一是更加註重對理論的學習，加強對法律、法規的學習，不斷提高政策理論水平，努力做到掌握內容、熟練運用。

二是按照“協調周到，辦事公道，爲人厚道”的原則及“領導當楷模，機關做表率，幹部樹形像”的要求，努力實踐全心全意爲人民服務的根本宗旨。

三是搞好與單位同事的關係，本着求大同，存小異的原則搞好同事間關係。做到在同事之間建立思想上的共同關係，組織上的集合關係，工作上的協同關係，感情上的交流關係。就我縣旅遊業的發展我有以下幾點粗淺思考：

一是要加大民族傳統文化的挖掘整理開發。就我縣旅遊資源現狀來看，有水城河、新村湖、大裂谷等風景優美的自然景觀，但和其它較爲有名的旅遊景點相比，還缺少“險、奇、秀”等特點，因此單有其景觀還不夠，還需要在然景觀中注入獨具特色的民族風情以吸引更多人。像武定酒歌、武定情歌的開發整理，在一定程度上說是對我縣旅遊事業的一種很好的宣傳。

二是要開發資源與保護資源和諧發展。在大力發展旅遊業，促進社會經濟發展的同時，必須樹立可持續發展的思想，堅持開發與保護相結合的原則。如果在旅遊資源開發上急功近利，對資源進行掠奪性開發，對景區進行粗放式管理，對景點進行膨脹式建設，就會使資源遭受破壞。爲此，要貫徹可持續發展戰略，首先，在全民中開展可持續發展戰略思想教育，樹立起環境保護意識。其次，旅遊區開發必須同時規劃好景觀建設，要考慮旅遊景點和生態環境對旅遊發展速度，規模及檔次的承載能力，對旅遊系統自身的各種要素進行分析研究，優化組合，使其在功能上匹配，區域上協調，時段上有序。第三，要重視對文物古蹟的保護，在對古老建築物的修繕時要以保護原貌爲原則，防止失去“古”的特色。第四，新建築物要與周圍古建築相協調，體現旅遊發展與自然和社會系統之間的協調性。

三是提高旅遊服務從業人員的素質水平。發展我縣旅遊業，就必須儘快提高旅遊業管理水平和服務水平，其關鍵在於造就一支高素質的旅遊從業人員隊伍。要通過對從業人員禮儀、法律法規、語言表達等培訓，提高從業人員的素質促進旅遊業從粗放型向集約型轉變。四是抓好旅遊業結構的優化。“食、住、行、遊、購、娛”是旅遊業的六大要素。就“食”來講要收集民間各種家常小菜和具有武定特色的菜餚。在“住”方面要努力打造幾家上規模上檔次的酒店以滿足需要。在“行”方面要加強景區的公路、人行道等基礎設施建設。在“購”方面要加強武定壯雞、蜂蜜、乾巴菌、彝山火腿等武定土特產的宣傳。使到我們武定旅遊的客人都能將我們的特產帶回家。

這次競聘既是一個展示自我的機會，也是一個雙向選擇的機會，有上有下，但無論去、留，我都將一如既往地勤奮學習，努力工作，踏實爲人。當然了，金誠所致，金石爲開，我更加希望我的真誠能感動每一位評委，希望各位領導和評委級給我一次機會。沒有，只有更好，我相信我在領導的正確領導下，在同事們的熱心幫助下，在我自己的積極努力下，一定能勝任我的工作，不辜負組織的培養，領導的重託，同事的信任。在此，祝各位領導身體健康工作順利，並祝願我縣旅遊事業興旺發達！

謝謝大家！

競聘演講稿9

尊敬的各位領導、各位評委：大家好！

20xx年的春節剛過，首先在此給在座的各位拜個晚年祝大家及您的家人在新的一年裏身體健康、工作順利、萬事如意！再一次感謝組織給了我這次展示自我、施展才華的機會，謝謝大家！

下面，我分四的部分向大家做一下介紹：

一、個人基本情況

（略）

二、近期工作情況

在服務部工作一年來，我始終嚴格要求自己，始終以兢兢業業、勤勤懇懇的工作態度把自己的工作做好，把領導的要求作爲工作的準繩，把客商的反饋信息作爲衡量自己工作的尺度。

第一，在基礎臺帳和科室文件歸檔的管理中，我始終按照工作要求，並努力做到了“認真”二字。

第二，我積極協助企業，從項目材料準備、項目前期審批，到工商營業執照的領取，以及開工建設，各個環節都做到用心，爲他們留下一個誠信、實幹、高效的印象。

第三，緊盯項目跟蹤和推進：按照招商科的月度例會要求，對項目進行調查研究、分析思考，瞭解項目洽淡進展情況及存在問題，積極做到有問題及時與領導彙報，與相關部門溝通，取得他們的支持和配合，使項目儘早落實。

第四，我還積極參加區政府組織的上海、深圳、武進科技經貿洽談會等大型招商會，結識了一批新客商，也拓展了一些新信息。

三、本人競聘的優勢

經綜合權衡，我認爲我具有以下幾點優勢：

一是我熱愛招商這樣具有挑戰性的工作。人們常說：熱愛是的老師。正是處於對招商工作的熱愛，才使我大學畢業後義無返顧的選擇了這項工作；正是處於對招商工作的熱愛，才促使我今天走上臺來參加中層領導的競聘。

二是我具有較好的綜合素質。參加工作以來我始終不忘自己的黨員身份。同時幾年的招商工作也培養了我勤懇認真、敬業奉獻的工作精神。當然，我較強的語言表達能力和健康的身體素質，也爲我做好這項工作奠定了堅實的基礎。

三是我有豐富的工作經驗。在服務業部工作的工作一年來，我通過對全區服務業的調研，對我區的服務業發展情況非常瞭解，並熟悉了項目的洽談、批辦流程。這些在招商過程中都，可以做到更有效的對接，能更好地從企業的角度爲外商做好參謀，真正做到親商、安商、崇商、富商。

四、工作設想及打算。

在國際上，除第一、二產業以外的所有產業通稱爲服務業，它是一個涉及面廣、門類多的產業，做好這項工作事關工作的全局。爲此，在新的工作崗位上我將盡職盡責，全力將這項工作做好。如果這次能競聘成功，我將堅持“一個原則”，實現“兩個轉變”，抓好企業。

我將想領導之所想，聽從組織和領導安排，只要是對（地區）有利的我都積極做好，堅決不挑挑揀揀。真正做到爲領導分憂。

實現“兩個轉變”一是實現角色的轉變。即由一般的辦事人員向部門負責人角色轉變。既當指揮員，又當戰鬥員，帶領部門同事，思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業上同幹，發揮整體優勢，創造一個良好的工作氛圍。二是實現思維方式的轉變。從原來的“領導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉變，圍繞局全年目標任務，有計劃、有組織將工作落到實處。

抓好“四項工作”把我（地區）的招商引資工作做好。一項是制定科學的部門管理制度，做到以制度管理人以制度約束人，杜絕以人管人的落後管理方式，並講究管理的科學性和藝術性。

二項是協助（部門）根據國家的招商政策，制定適合（地區）的招商引資規程，並根據農行的實際爲（部門）提出恰當的建議。同時，認真落實我（地區）的優惠政策，對那些只重政績、不顧稅收、增大招商成本的做法要堅決糾正。

三項我將針對我部人員工作經驗不均一，專業知識不協調這一現實，我將積極營造一個健康、和諧的交流平臺。讓大家在相互交流中增長知識，提高工作效率。使我們的團隊形成一種凝聚力、向心力。四項做好服務工作。客商是我們法院中層副職競聘的上帝，我們對客商的態度決定着客商對我們的態度，決定着我們（地區）的經濟效益，決定着我們服務部的工作業績。所以，我將從思想到行動始終把客商的滿意放到第一位，把客戶滿意作爲我們所有工作的出發點和落腳點。

“給我一個支撐點，我會把地球支起”，這是對生活的自信；而我現在要說：“給我一個機會，我會幹出我的光彩”，這是我對生活的熱愛和對事業的無盡追求。我也深深地知道，此次競聘對每個人來說不是成功就是失敗。對此我將以平常心來面對。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此爲新的起點，更加努力工作，勤奮學習，做的自己！

謝謝大家。

競聘演講稿10

各位老師、同學，你們好，我的名字叫**，是**班的學生。平時我在班裏，是一個責任心強，做事一絲不苟，能團結同學、助人爲樂。

經過一年的學生會工作，我認爲系幹部是一個神聖的工作。能有機會爲學校的老師和同學們服務。

如果我能當選系幹部，我將努力做到：

1、全心全意爲老師和同學們服務;

2、我會更努力地學習和工作，爭取不斷提高自己的工作能力;

3、維護我們美麗的校園環境，積極主動地從我做起。

請大家支持我，我會讓你們都滿意我的工作和表現的。請大家投我一票。

謝謝!

競聘演講稿11

領導老師：

上午好！我藉此機會，祝各位平安健康幸福！在此，我特向大家學習，向大家取經，敬請賜教，謝謝！

我，張金霞，現年37歲，從教20年，任教過小學各年級各門課程，教育教學效果良好。現任xx小學教研組長。我雖然沒有親歷過校長職務，但對歷屆領導在管理過程中取得的成績和存在的問題看得很清楚。

我其實很平凡，可是xx小學的`全體教師卻給了我很高的評價。每次評模範，我的票數總是最高。這次大家又把我推上了校長競聘臺。在這裏，我真誠地說聲：“老師們，謝謝！”老師們，你們的信任給了我足夠的勇氣和力量；你們的信任，使我受到了強烈的震撼；你們的信任，讓我感受到一種義不容辭的責任！我覺得我應該勇敢地站出來接受挑戰，我應該在困境中磨練自己的意志，鍛鍊自己的能力！

我演講的題目是：《假如我是校長》。

假如我是校長，我將力爭當個好領導。即使學校物質條件極差，我會通過科學的管理，挖掘內在潛力，創造良好的工作環境和人際關係，使每個教職工政治上互相關心，業務上互相幫助，生活上互相體貼，工作上互相支持，同心同德，團結奮鬥，把學校辦得生機勃勃。

假如我是校長，我會從以下幾個方面着手管理學校。

假如我是校長，我會以德治校。牢記“天下爲公”的理念，發揚“寧爲玉碎，不爲瓦全”的風格，堅守“貧賤不移，威武不屈”的操行，具有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的胸懷，具備百折不回的硬朗作風。深信“身教重於言教”，處處以身作則，事事率先垂範。凡是要求教師做到的，自己首先必須嚴格做到。

假如我是校長，我會科學理財。我所在的xx小學目前負債30多萬。面對學校嚴重負債的現狀，假如我出任校長，我的目標是：科學理財，縮小債務。爲實現這一目標，我將採取如下措施：1清理債務，進行全年經費預算。2增強改革意識，發展意識，創新意識，開源節流，內挖潛力，外籌資金。3理財做到制度化，層次化和規範化。制度化就是根據財務政策，結合學校實際，建立健全完善的《財務管理制度》和《出納崗位職責》，使財務管理走上正軌，各項開支有法可依，有據可查。層次化就是把財務工作分爲決策執行和監督三個層次。規範化即嚴格執行財務制度，嚴禁大吃大喝，決不亂開支瞎補助，杜絕一切財務漏洞。

假如我是校長，我會以才爲政。對於一所培養人才，造就人才的學校來說，科學管理取決於管理者的能力，取決於以其能力去組織隊伍培養隊伍激勵隊伍優化隊伍。校長是一校之魂。校長的教育思想觀念學識精神是辦學成功的關鍵。假如我是校長，我會擠時間溫習文化知識，鑽研教育理論，吸收管理經驗，夯實知識功底，並大膽用於指導實踐，實施“四改”工程，即：

改革辦學模式。推行“重五育並舉，輕單一智育；重教學效率，輕課業負擔；重能力提高，輕分數定論”的“三重一輕”教育模式。改革管理模式.革除以往管理中的弊端,遵循"以情感管理爲基礎，以目標管理爲中心，視過程管理爲關鍵，用制度管理作保證”的管理機制。

改革工資制度。爲強化內部管理，充分調動全體教師的積極性，推行多勞多得，優勞多酬的分配原則。

改革課堂教學模式。作爲校長，應該把主要管理精力放在“以教學爲中心”上。因爲教學質量是一個學校發展的生命。爲此，課堂教學必須做到“氣氛活，負擔輕，雙基實，效果優”。推行“創境，激情，促疑，誘思,導學”的十字課堂教學模式。

假如我是校長，我會以理服人，以情感人。學校管理的對象是人，管理者在管理的過程中要投入足夠的情感。教師是學校教育的主力軍，是教育教學的主導者。在實施管理的過程中，特別要着眼於提高教師的思想素質和業務能力，着力調動教師的積極性與創造性。生活中平等待人，真誠待人，寬厚待人；工作上以“尊重老年教師，調動中年教師，培養青年教師”爲原則；情感上做到與全體職工融洽，充分體現民主作風。另外，還必須把師生安全放在心目中重中之重的位置，杜絕一切安全事故的發生。把關心獻給全體教師，把愛心獻給每一位學生。

假如我是校長，我會用百倍的熱情去學習去工作，積極化解學校債務，努力提高教育教學質量，把我們的學校辦得文明而美麗！

競聘演講稿12

我從事教育教學工作xx年了，多年來，我和廣大教師一樣，熱愛黨的教育事業，以高度的事業心和強烈的責任感全身心地投入教育教學工作之中，在教育工作中得到鍛鍊，在教學工作中得到提高。我做了xx年的班主任，這xx年使深深地認識到班主任工作的重要意義就在於班主任是黨的教育路線、方針政策的貫徹執行者，是德、智、體、美、勞全面發展新人的培育者，是對學生進行管理教育和素質教育的組織者和領導者，是青少年年成長過程中的引路人。那麼怎樣才能當好一個班主任呢？經過多年的實踐，我有以下幾點體會。

1、細心關愛——讓學生體驗成功的樂趣教師對學生的愛源於母愛，盛於母愛。它是放射着人性光芒的理性的愛。老師對學生的這種理性的愛，能喚醒學生身上一切美好的東西，激發他們揚帆前進。比如，我班裏有個女孩叫莊玉婷。她學習很好，可是就是不敢在同學面前發言，只要站起來就緊張，一個字也說不出來。同學們都替她着急。她也成了我班有名的“膽小者”。爲了幫助她練習膽量。我經常課上提問她，都是些很容易的問題，怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。

並且私下經常找她談心，鼓勵她。而且我發現她的英語很好。在學校每週一句的英語學習中，我就試着讓她帶着大家朗讀。她竟大膽的走上講臺，而且毫無羞澀的讀了起來。同學們也很激動，在她的領讀下，都放聲的讀了起來。以後我們班每次組織的講演，她也能夠大膽的走上臺來。有一位同學曾這樣評價她的演講。他說：“老師，今天莊玉婷的朗讀雖然不是很流利，但是她終於可以大膽的走到前面來了。我覺得她今天是最棒的！我們應該向她學習，勇於向自己挑戰。”我聽了之後很是欣慰，看着孩子們的成長，心裏有說不出的喜悅。老師的細心關愛就像溪水的載歌載舞，使鵝卵石臻於完美。

2、培養學生自主創新，成爲集體的主人在班級管理中，我始終堅持班級崗位責任制原則，不管是什麼活動都鼓勵學生積極參與。併爲他們創造各種機會。

（1）班會活動學生自己提出問題，自己組織、自己主持、老師只是幕後導演。使每一個學生都得到鍛鍊。我們班的牆報佈置工作也完全由學生自己完成。如這學期的小荷才露，從設計畫面背景開始，到以小組爲單位設計各組的星星形狀。學生們的興致極高，每個同學紛紛爲本組出謀獻策。而且同學們分工合作，有的畫，有的剪，有的寫，有的貼。每個同學都參與到班級管理中來，成了真正的小主人。

（2）我們班還開展了“每週小明星”評比活動。每一週由小組推選出一名同學展示自己的才藝、小發明、小創造等，由老師給該同學頒發獎品鼓勵，期末評選最佳明星小組。這樣既培養了學生自主創新能力，又增強了集體榮譽感。同學們都想爲班集體出力，原來不愛動腦的莊玉彬同學也利用粘貼、繪畫的方法設計了一本新聞週刊，贏得了全班同學和老師的讚揚。作爲班主任一定要爲他們創造機會。讓學生在“主動”中發展，在“合作”中成長，在“思索”中創新。

3、點燃學生心靈的火花從經驗型教師成長爲科研型教師是新時期對教師的要求，也是當前教師共同追求的目標。教育實踐證明，只有“有心”加“有腦”按規律辦事，掌握科學的方法，班主任工作才能具有不竭的生命力。作爲新時期的班主任，我們應更注意，多學些有關兒童發展的心理學知識，多掌握一些促進兒童發展的心理輔導方法，充分了解和正確把握學生在發展中的處境和需要，用教師對學生的關愛和讚賞，激勵每一位學生的發展，蘇霍姆林斯基曾說過一段話：“教育的重要任務之一就是，不要讓任何一顆心靈的火花未被點燃，而要使一切天賦和才能都能最充分的表現出來。”

我發現，點燃孩子心靈的火花，就是讓每一個孩子都生活在被欣賞中，不斷地體驗成功，快樂成長。我班的顏世強同學學習一般，上課小動作多，下課經常管不住自己，做出一些較衝動的事。但是我發現，他對衛生區管理工作很感興趣，願意做值周生。但是在全班推選值周生時，很多同學不同意他，他表現的情緒很低落。於是我單獨找其談心，瞭解了他的想法，並幫他分析了同學們爲什麼不同意他做值周生的原因。他表示只要能做值周生，願意改正缺點，嚴格要求自己。於是我徵求了全班同學的意見，並讓他在全班表態，贏得同學們的信賴和支持。最終他當上了值周生。他在擔任值周生期間，對工作認真負責，早來晚歸。並且還負責不校園打掃的乾乾淨淨，而且在各方面嚴格要求自己。我及時地在全班肯定他的進步，同時，對他提出更高的要求，漸漸地他在學生面前樹立了威信。面對孩子的進步，使我感悟到：對特殊的孩子多一點真摯的偏愛，多一點情感的交流，多一點寬容，就能讓他站起來，大步向前走。愛是教育的起點，是教育的手段與方法，是教育的技巧與策略，愛更是一種偉大的情感，它能創造新的人。

4、尊重學生，形成了彼此的理解、尊重、關愛我經常對學生們說：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權利，有發表不同意見的權利。我要求你們做到的，我一定做到。”言出必行，纔會使學生信服。真正從對方角度去考慮纔會贏得學生的理解和愛。在我的班級中，有一個叫莊曉旺的同學，學習基礎較差，經常不完成作業，記得當我又一次把他找來時，他對我說：“老師，您會請我媽媽來嗎？”聽了他的話，我不知道該說什麼好了。我就反問了他一句，“難道你希望你媽來嗎？”他說：“不希望。”我說：“那你爲什麼這麼說呢？”他回答道，“因爲我老不完成作業，您肯定會叫我媽來。”我緊接着說道：“我可沒那麼想，我只是想了解你不完成作業的原因。如果你不希望你媽來，我就沒必要請她來，因爲這是你自己的問題。”

聽了我的話他出乎意料的看着我。看到這一招奏效，我就趁熱打鐵，瞭解他不愛寫作業的原因，他對此十分配合，並保證一定儘快改掉自己不完成作業的壞習慣，而我也尊重他的要求暫時不通知他的媽媽，看他的實際行動。此後的一段時間，他果然能按時完成作業。雖然有時反覆，但在與我進一步交談後都能正確對待，久而久之，他漸漸的改掉了不完成作業的壞習慣，我也贏得了他對我的尊重和喜愛。他曾在自己的日記中這樣寫道：“王老師，您真好，您是我最好的知心朋友！”每個人都需要得到別人的尊重，學生也不例外，我們只有尊重學生，才能獲得學生對我們的尊重、理解和關愛。

5、不斷充實自己，提高教育能力“積學以儲寶，酌理以富才。”爲了更好地勝任班主任這個工作，多年來，我遨遊在教育的海洋中，如飢似渴，認真雕琢自己。爲了充實自己，我利用業餘時間，瀏覽大量的教育教學方面的書籍，報刊雜誌，還撰寫了多篇教育教學及班級管理的論文（其中德育教學金點子《班級管理中的崗位責任制》在區級獲獎），有多篇論文在省市區級獲獎。“它山之石，可以攻玉。”多年來，我用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。我的班級多次被評爲“先進班集體”或“衛生先進班級”，我多次被評爲街辦級“優秀教師”；我所教班級在各種比賽中，如：六一文藝匯演、運動會、講故事大賽等比賽都取得了可喜的成績。經過培養的班幹部多人在校少先隊大隊工作，他們的工作能力受到了領導的好評。

我所帶過的班級都形成了良好的班風和學風，成爲一支具有凝聚力的優秀班集體。當畢業的學生升入初中後，還在作文中提到我對他們的教育，對他們人生的影響，有好多我所教過的學生，初中畢業後的節假日來我家跟我交流思想，我更加堅信：學生，是我最好的榮譽證書。我總在想：沒有學生的生活，還會有更多的快樂嗎？選擇了教師，縱使自己失去了很多，但畢竟會擁有滿園春色的愉悅，投桃報李時的慰藉，而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的學生，爲此付出的一切我無怨無悔。

競聘演講稿13

尊敬的領導、同事們：

大家好！

首先感謝______公司給予自我展示和施展才華的舞臺，我叫______，來自綜合車間二工段______工序。一個有幸的機會讓我也成爲了______的一員，並被安排在槽面崗位和球磨崗位。在這充滿愛心的大家庭，在這發展蓬勃的公司我即感到了溫暖，又看到了希望。古人講：“天生我材必有用”適逢這次難得的競聘機會我本着鍛鍊、提高的目走向講臺展示自我，接受教育，參與競爭，參與競爭，雖然我未有顯著的成績，但拿破崙那句“不想當將軍的士兵不是好士兵”激勵我斗膽一試，響應公司的號召參與競爭。今天我競聘的是——副班長一職！

在______這麼久我已經瞭解了______整個流程，並掌握了全部的崗位操作。對曾在過的崗位可說熟而又巧，這些對工作的順利完成提供了強有利的條件。具有較好的年齡優勢，正充滿青春活力的我接受能力比較強，能吃苦耐勞，不怕苦，不怕累，幹活腳踏實地，肯鑽、肯研，能全身心力投入到我所熱愛的工作中。因爲我曾在這保險工司當過營銷員，具有較豐富的交際經驗和表達能力，這些能更好的運用在班組相互溝通上，面對問題能鎮定自若、冷靜思考，這對處理突如其來的問題提供了更好的條件。當然我還有很多的不足，在今後的工作隊工還要不段學習！

各位領導、同事們，如果我有幸能通過競聘，我將加大學習有關的專業知識，不斷提高自己的文化素質和操作技能，認真學習公司的有關管理制度來提高自己的管理技巧，虛心聽取同事們的有關意和議。“堅持安全第一，生產第二”爲原則，時時刻刻監督員工們的勞保穿戴情況，給員工宣傳安全意識，做好職業病的預防工作，加強對每個崗位的尋查，及時的發現所存在安全隱患，並給予排除。保證員工們和人身安全。

在這幾個月中由於設備連連出現故障，來嚴重影響了生產，爲了降低設備出現故障率，則加強對員工的設備使用技術培訓和崗位的操作技能培訓，加強員工們的工作責任心，保證生產的正常。生產搞上去了衛生也不容忽視，監督員工們做好設備和生產現場的衛生，帶領員工們認真做好公共衛生區衛生，時刻保證設備、生產現場和公共衛生區衛生的清潔。可見紀律好是重中之重，我將嚴格要求自己，以身作則，在管理上做到敢管、敢抓、敢講、把班組管理成有相互團結，有紀律的優秀班組。

朋友們，在演講將結束之時我最想說的是如果我不能在競爭中取勝，我將一如既往的恪盡職守，努力學習，爲下次的競爭作準備，最後請允許我邀請在座的領導、同事們用最真城、最熱烈的掌聲爲所有參加競爭的同事祝福，爲——公司的美好未來祝福！

謝謝大家！

競聘演講稿14

親愛的各位領導、同事們：

大家好！

首先，我要感謝領導們對我的認可，給了我參與這次與大家一起公平競爭客服主管這一崗位的機會。對此，我真的感到無比的榮幸！所以，在這次競爭中，我也會充分拿出自己的全力，將自己作爲xx公司人充滿熱情和奮鬥的精神展現給大家！

目前，我在客服部負責x崗位的工作已經有x年的時間了，相信部門中大部分的人都認識我，對我的情況也有一定的瞭解。

作爲xx公司客服部的一員，自打我加入公司開始我一直都以積極的態度和思想去面對自己的工作。通過在這些年來與x主管的學習和請教，我充分掌握了客服方面的工作要求和責任，並且在工作中積極的鍛鍊自身，與同事們交流溝通，這不僅讓我掌握了更多工作的技巧，也更加融入到了這個團隊中，努力的發揮了自己的力量，爲團隊的發展和貢獻自己的力量。

在過去的工作中，我也經常作爲x主管的助手，在工作和請教中學習了很多客服主管工作上的思想和職責，對這個崗位也有的比較全面的瞭解。

今天，領導給我們準備了這樣的一個公平競爭客服主管崗位的平臺，我深刻的感受到公司領導的對我們的期待！競爭是發展的動力，更是激勵人們前進的源頭！尤其是在客服行業中更是的如此！

作爲客服，我們不僅僅是一名普通的工作人員，更是公司對外服務的人，是客戶眼中代表着xx公司服務和表現的人！可以說，我們工作的好壞，就是xx公司留在人們心中印象的好壞！如果作爲一名客服，要嚴格的要求自己，管理自己的工作和行爲！那麼作爲一名客服主管，就要以十倍或者百倍的要求去要求自己！這樣才能以身作則的去領導自己的團隊，去帶動公司的口碑！

現在我們正值是信息爆發式發展的時代，信息高速化的發展給客戶面前帶來了太多的選擇。我們的工作就是要競爭，要在這樣一個百花齊放的多時代中展現出xx公司的風采！這就是我們的責任！

作爲一名xx公司的客服員工，我一直以來都在爲這個目標努力。但如今，我更希望能走上引導的崗位，帶領大家一起爲此努力！

阿基米德能“給我一個支點，我能撬起整個地球！”而我現在只需要一個機會，我也能像大家展示一個更加出色的客服部！希望大家能支持我，投我一票！

謝謝大家！

競聘演講稿15

尊敬的各位領導、同志們：

大家好!

我叫xxx，現年32歲，金融本科文化，中共黨員。1996年7月參加工作。20xx年來，先後在出納員、記賬員、聯行員、計算機系統管理員等崗位及信貸部、客戶部、風險部、會計部等部門工作過，20xx年擔任xx支行綜合管理部經理至今。

今天，我競聘的崗位是xx支行副行長。

支行副行長這個工作崗位不僅僅是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的工作責任。要挑戰這個崗位，挑起這份責任，需要真誠、正義、自信、勇氣、能力和強烈的敬業精神。首先要具備較高的政治素質。在農業銀行即將上市的今天，農業銀行肩負着執行國家經濟政策及服務“三農”的神聖使命，所以作爲農業銀行的領導幹部，要有堅定的政治立場、政治方向和政治觀念，要堅定不移地執行黨和國家的政策和上級行的規章制度，只有這樣才能在前進的道路上始終保持清醒的政治頭腦，才能經受住各種困難和風險的考驗，才能完成黨和國家賦予我們農業銀行的各項工作任務。其次要具備較強的理論素質。理論建設是黨的根本建設，理論素質是領導幹部思想政治素質的靈魂，一個支行的行級領導幹部應該廣泛的學習經濟、政治、法律、科技、文化等方面的知識，以開闊自己的視野，提高自己的政治理論水平和業務工作能力，並將所學到的政治理論和業務知識廣泛運用到自己的工作實踐中，推動本行各項工作的健康有序發展。三是要具備過硬的業務本領。作爲一個支行副行長是行長的助手，即是本行各項工作的組織者，也是本單位各項具體工作的實施者，沒有過硬的業務本領，就無法組織和帶領本行幹部職工實施和完成好各項工作任務，因此具備過硬的業務本領，是做好工作的先決條件和重要保證。

基於以上三點認識，經過我深思熟慮，度德量力，我認爲自己已經具備了這種能力和魄力，可以挑起這副擔子，因爲我具備以下三個方面的優勢：

一是具有勤奮好學的敬業精神和求真務實的工作作風。我生在農行，在潛意識裏知道了農行所代表的含義;成長與省分行幹校，使我深層次地瞭解了農業銀行擔任的社會使命;就業與農行，使我更加熱愛農行的事業。正是這些因素的形成，在我的血脈裏才成就了我今天爲農行事業雷厲風行的敬業精神和求真務實的工作作風。“書到用時方很少，是非經過不知難”這是我多年來的深切體會。因次，我始終沒有放鬆過對自己的學習，較爲系統的學習了經濟、金融、法律等專業知識。先後取得了金融專科及本科學歷。參加省分行舉辦的各類培訓班30餘次。通過學習、培訓，系統掌握了農業銀行各個層面的理論知識和操作技能，並結合實際應用到了業務實踐中去。

二是具有較強的業務知識和豐富的實踐經驗。十多年來，多個崗位的工作經歷，磨練了我今天的成就。4年的櫃檯操作，使我多角度、深層次熟悉、掌握了農業銀行的各種櫃面業務操作;6年的會計、信貸、客戶、風險工作使我對農業銀行的業務基本操作流程和各項制度有了進一步學習和掌握;尤其是在我擔任綜合管理部經理這3年中，在支行各位領導和全行員工的薰陶下，我能夠全力傾注自己的汗水，任勞任怨，忘我工作。強烈的事業心和工作責任感，使我本人養成了求真、務實的工作習慣和恪盡職守、樂於奉獻的工作作風，並在全行幹部員工中得到了良好的口碑。

三是具有較好的羣衆基礎和事業交際能力。外部因素：我生在xx，長在xx，參加工作後一直沒有離開過xx，對xx的縣情和民情有着比較全面的瞭解，羣衆基礎較好，與行政、企業事業的領導和財務人員有着良好的社交關係，外部環境較爲有利。20xx年，經我多方聯繫，努力籌備，xx支行被xx縣委評爲縣級精神文明單位，xx支行營業室被市共青團委評爲市級“青年文明號”，從而使xx支行在xx的社會影響力得到充分肯定。內部因素：多年的實踐鍛鍊，使自己具有了一定的組織協調能力和應對處理複雜問題的能力。如在ABIS系統切換、CMS系統上線、不良資產剝離、不良貸款清收、黨羣關係、組織協調等重要工作中，能夠積極妥善處理好各種關係及矛盾，較爲圓滿的完成了工作任務。尤其在今年7月份縣支行組織機構架構調整以後，我又兼任xx支行信貸業務審查工作，在工作中，我堅持邊學邊幹，結合我行實際提出了一些關於信貸業務操作流程行之有效的管理制度和辦法，草編了《xx農行主要貸款操作流程指引》，規範了信貸操作，加強了貸後管理，使我行的信貸管理水平得到進一步提高。

各位領導、各位評委：假如我的想法能夠得到各位領導和同志們的信任和支持，假如我今天競選的願望能夠得以實現，競聘爲xx支行副行長，我將會盡職盡責，以規章制度爲標準，以提升工作質量和經濟效益爲目標，努力當好行長的助手和參謀，併力爭做到以下幾點：

一是加強學習，提高素質。在工作中，我將繼續堅持做到不斷加強政治理論和業務知識學習，不斷提高自己的政治理論水平和業務工作能力，並要把學習當成一種覺悟、一種責任、一種修養、一種追求、一種境界，貫穿於本人的工作始終。

二是秉承發揚，開拓創新。繼承和發揚“發展就是硬道理”這一新時期的時代理念，並加以自覺堅持、學習和運用，務實求新，開拓創新，全身心的投入農行業務經營之中。緊緊圍繞改革發展這個大局，按照股份制銀行經營管理原則，面向市場，面向客戶，捕捉商機，掌握信息，在強化管理，注重風險防範的前提下，着力去解決當前業務中存在的總量不足、質量不高、效益不優、內控不嚴、收入單一等問題，全面提高xx支行盈利水平。

三是團結協作，搞好配合。副行長既是行長的助手，又是行長的參謀，在工作中我會堅持做到工作到位不越位、相互補臺不拆臺，多進言、進好言，摒棄私心雜念和小團體利益，堅持副職服從正職，個人服從集體的原則，維護好正職的核心作用，增強班子的向心力、凝聚力和戰鬥力。

四是廉潔勤政，身體力行。自覺踐行黨風廉政建設和反腐朽的各項規定。做到公道正派，言而有信，嚴於律己，清正廉明，既要管好事，又要帶好人。自覺過好政治關、權利關、金錢關、享樂關和親朋關，做到不爲名所累，不爲利所縛，不爲權所動，不爲欲所惑，凡事都要身體力行地爲員工做好表率。

五是接受監督，陽光作業。樹立監督是愛護、是幫助、是培養的觀念，正確對待上級、同事和羣衆的監督，始終使自己在廣泛監督下興正風、樹正氣、走正道、幹正事。做到警鐘長鳴，陽光作業。

具體的工作設想是：強化“六種意識”、做到“三個領會”。“六種意識”即：在工作中，要有謀事意識，主動爲行長出謀劃策，提供可行的、有價值的參考意見;在安排中，要有效率意識，每項工作都要善始善終，抓好組織、落實;在班子建設中，要有大局意識，搞好班子成員之間的團結，自覺維護領導班子在羣衆中的xx;在業務發展中，要有競爭意識，實施趕超戰略，在同業中爭份額，在系統內爭位次;在日常事務中，要有服務意識，把全心全意爲員工服務作爲自己工作的立足點，廉潔從業、真心爲民;在經營管理中，要有創新意識，依靠不斷的改革創新來解決經營發展中隨時出現的新問題、新矛盾。“三個領會”即：全面、協調、可持續發展。“全面”就要統籌兼顧，不能顧此失彼，既要求穩健經營，確保實際增效果，真正做到既要全面發展，更要防控風險;“協調”就是要以信貸資金的安全性和源頭上控制風險爲前提，穩健、合規、審慎經營，切實做到不觸高壓線、不闖紅黃燈、合規經營，協調發展;“可持續”就是要立足當前，着眼未來，儲備後勁，厚積薄發，持續發展，不能只顧眼前和當前利益，寅吃卯糧，確實將質量與規模、收益與風險、速度與效益綜合起來，統籌兼顧，走向實現長期、穩定收益和可持續發展的道路。

具體做法：一是工作目標要明確，思想觀念要轉變，措施要跟上;二是管理要細，指導要有針對性;三是工作節奏要快，不拖沓，不推諉;四是政策執行要嚴，不打擦邊球;五是工作要紮實，不走過程;六是做到警鐘長鳴，安全措施到位，確保我行各項業務的健康有序發展。

藉此平臺，請允許我衷心感謝各位領導和同志們長期以來對我的培養、關心和支持，並懇請大家在今後的工作中一如既往，繼續給予關心、支持和厚愛，我將不辜負行黨委和同志們的厚望。

謝謝大家!