關於感恩演講稿(14篇)

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在生活中，接觸並使用演講稿的人越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的關於感恩演講稿，希望對大家有所幫助。

關於感恩演講稿 篇1

開場白一：

學會感恩，走在人生的路上，你會覺得你快樂無比。

感恩父母，是他們給了你生命，這是一個奇蹟，是他們呵護着生命成長成枝繁葉茂的大樹，父母的牽掛與叮嚀掛滿了這棵大樹的枝頭。

開場白二：

有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受着這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。

開場白三：

人類自古就懂得感恩。

十七世紀初，到達美洲的移民遇到了難以想象的困難，處在飢寒交迫之中，在印第安人的幫助下，移民們終於獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，移民爲感謝上帝和印第安人的真誠幫助，創立了感恩節。

感恩更是中華民族的傳統美德。“飲水思源”的古訓家喻戶曉，“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知。千古絕唱“誰言寸草心，報得三春暉”，表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情，讓感恩的思想深深根植於每個華夏子孫的心中。

開場白四：

人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的'雙手，解除生活的困頓;有人爲你指點迷津，讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峯……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那麼，你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關鍵在於回報意識。回報，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，並通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。

開場白五：

感恩是中華民族的傳統美德之一。每人都應懷揣一顆感恩之心。感謝生活、感謝父母、感謝師長，感謝朋友等，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷淡，所以，每個人都 應該學會感恩。我們做教師的更應該教育孩子從小知道 感恩。當孩子們感謝他人的善行時，第一反應常常是今後自己 也應該這樣做，這就給孩子一種行爲上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。同時也應對其他的需要幫助的人奉獻自己的愛心。

開場白六：

九十五高齡的羅素以一個學者、智者的姿態，更以一個飽經風霜又承受過無窮歡樂的“世紀老人”的形象，向後世托出他的一顆坦誠的心，只要讀過他的《我爲什麼而活着》這篇短文，

你就似乎見到這位老人睿智的目光，感覺到他溫馨的氣息，聽到他心跳的聲音。我們也許不會像他那樣聰敏和淵博。更難以像他那樣取得最高的榮譽和持久的聲望，但是我們也能有同他一樣坦誠的心，用這顆熱騰騰的心，去愛，去追求，去同情，只要我們託着這顆心給我們的親人、同胞、同學及至四海之間的兄弟。

每個人渴望愛情，但愛只是生命中的一部分，而不是全部，愛之外的世界，也海闊天空。你開心地活着，日子往前走，你悲傷、煩惱，日子還要繼續過。想想看，如果要你去選擇，你會選擇開心還是煩惱?這樣的道理人人都明白，可是知易行難，人總是難以戰勝自己的心魔，喜歡作繭自縛。

關於感恩演講稿 篇2

親愛的老師和同學們:

大家好！

我是xx，我演講的題目是《感恩父母，孝心無價》。

我們沐浴着愛的陽光長大，我們滋潤着人間真情，多少次帶着幸福的感覺入睡，多少次帶着感動的淚水憧憬着未來。有一句話最親切，有一個聲音聽起來最動聽，有一個人值得感激，有一個人值得感激。這是我的母親。

媽媽的皺紋加深了，她給了我她美麗的青春，她的手很厚，她給了我溫暖的陽光，她的腰彎了，她給了我挺直的背，媽媽的眼神暗淡了，她給了我明亮的眼睛。面對母親的深情，傾聽母親殷切的祝願，要學會感恩。

讓我們幸福生活，無憂成長，這是所有父母的心願。如果母愛是一隻小船，它會載着我們從少年走向成熟。那麼父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的.真情點燃了我們心中的希望；那麼我父親的愛將會鼓起我們遠航的風帆。感謝什麼，我的父母！父母的愛是無止境的，所有的恩情我們都記在心裏。

我相信每一個真誠正直的孩子，都從心底裏許下了一個對父母孝順的大願。我相信，時間會很長，事情會水到渠成，總有一天他會成功，會回到家鄉，會心平氣和地儘自己的孝心。

可惜的是，人們忘記了時間的殘酷，生命的短暫，忘記了世間永遠無法報答的恩情，忘記了生命本身的脆弱。父母不在了，對我們關懷備至。父母走了，留給我們的感覺是一去不返。你永遠不孝順。有些事情是我們年輕的時候無法理解的。當我們明白的時候，我們已經不再年輕。世界上有些事情是可以補救的，有些事情是永遠無法補救的。

孝順是一種轉瞬即逝的依戀，孝順是一種無法複製的幸福。孝順是過去的一種滑過。孝是生命與生命之間的鏈條。一旦斷了，就再也接不上了。

趕緊爲父母盡孝吧。也許是豪宅，也許是磚頭；也許是大洋彼岸的一隻大雁，也許是近在咫尺的一條消息；也許是幾萬塊錢，也許只是一枚有體溫的硬幣，但在孝心的天平上，他們是平等的。

只是，全世界的孩子，一定要抓緊時間！趁父母健在，盡孝道。

我的演講結束了，謝謝大家！

關於感恩演講稿 篇3

老師們，同學們：

大家好！

我今天的演講的題目是《感恩父母》

從一個嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人，父母花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜：從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師爲我們嘔心瀝血，默默奉獻着光和熱，燃燒着自己，點亮了自己的孩子。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。今天，我在這裏重點講感恩父母，我們因該怎麼感恩父母，對父母的愛我們應該怎樣行動呢。說到行動，可能有的同學不但體會不到自己父母的愛，反而把自己當成“少爺”、“千金”。對父母的愛盡然一點也沒感覺啊！感恩是發自內心的`。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況是自己的父母呢?你的父母爲你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大海”。

那麼你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張賀卡，在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們往往爲我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日、體會，甚至他們的勞累。你的一點小小的感恩，在父母的眼裏你珍貴的。這時，當他們撫摸你的頭，並說道：

“孩子，你長大了！”

那麼，我恭喜你，你感恩成功了。

但這還遠不夠，你實際上只成功了一點，以後還有很多報答他們的機會。最後，請牢記，懷着一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感謝同學。你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因爲這會使世界更美好，使生活更加充實。

關於感恩演講稿 篇4

親愛的同學們:

你們好，夥計們！

你知道爲什麼你現在可以過着無憂無慮的生活嗎？你知道爲什麼你現在能這麼開心嗎？你有沒有想過爲什麼你能擁有你想要的？有沒有想過這些美好的生命從何而來？也許你從來沒想過。告訴你吧！你的父母每天努力工作來得到它。也許你經常寫母愛或者父愛是偉大的，但是你有仔細體會過嗎？

週末寫完作業後，我們迫不及待地打開電視，看自己喜歡的電視節目。看着爸爸媽媽打掃衛生，也許你從來不會想:爸爸媽媽好幸運好苦！就繼續吃零食，隨便看看電視。他們只會抱怨關了你的電視，讓你看書做作業。窮人繼承風是對的。在一個突然的想法中，我意識到，深深地意識到。

那天，我幫我媽拖了一次地，我媽洗了拖把。我開始熱情起來，心想:今天一定要多幫媽媽做點事。但是剛拖了兩個房間，腰痠背痛，明顯體力不支，不想幹了。我媽看出我的心思，說:“你去看書吧，我媽拖着。”跑進臥室，躺在牀上，突然想起8歲時發生的事情:有一天午飯後，奶奶買了魚(我的最愛)，媽媽告訴我，她喜歡魚骨頭，而不是魚。我當時年幼無知，把魚刺全倒進了媽媽的碗裏，開心地笑了。想着想着，我的'臉刷的一下紅得像個熟透的西紅柿，熱淚盈眶。我很抱歉，也很慚愧！一直責怪自己太任性。從現在開始，我每個星期天都要幫媽媽拖一次地，幫媽媽做家務。

我愛你，謝謝你。我們都知道怎麼說，但我們有沒有對父母說過？讓他們天天開心？這些話對我們來說沒什麼意義，但對父母來說，他們聽到了，會覺得我們長大了，會很幸福，會覺得自己的幸福和苦難沒有白費。

同學們，請慎重考慮。你一定和我有過類似的經歷。讓我們利用今天的主題班會感謝我們的父母，讓我們每個人在回家的時候給父母一個擁抱，對他們說:爸爸媽媽，我愛你們！你很幸運！

謝謝大家！

關於感恩演講稿 篇5

各位領導、同事、朋友們：

大家好!

我們有時會感嘆工作的平淡無味，有時會心煩工作的瑣碎繁重，有時會氣餒於工作上的某種失敗，但只要我們時常懷有感恩的心態，便能從腐朽中發現神奇，從平凡中尋到精彩，從失敗中汲取教訓。我們由此獲得的便是快樂，我們便能積極地去營造自己的工作，在快樂中工作，在工作中享受成功，做一個真正有所作爲的“機電人”。

但是，如果你堅持把自己想象成一個悲慘的人，那麼你就會總會覺得有冤屈、不滿、憤懣在心間。隨着時間久了，你就真的會有這種錯覺了，爲什麼不想像自己是個幸運的人?學會感恩和珍惜，這樣你的臉上纔會洋溢出知足和快樂;會感恩的人，纔是積極樂觀、銳意進取、敬業樂羣的人。

我是機電公司一名普通的儀表維修工，每天的工作就是確保裝置儀表的平穩運行，每天做着大量相同的工作，很少有什麼新意，但是我仍然非常快樂，從來都是用滿懷善意的微笑來面對我們的顧客，十年來一直如此。這種快樂能夠感染身邊的人。有人會問我，爲什麼對這樣一種又勞累又乏味的工作感到快樂?究竟什麼讓我充滿熱情?我回答道：我每修好一臺儀表、一個調節閥，裝置就會因此安穩運行，工藝操作員就會對我露出滿意的笑容。每每那一刻，我就感受到了工作的成功與快樂，這是多麼美好的事情。

由於我的快樂心情，我與所維護的每套裝置的工藝人員關係處理得越來越好。在長煉的'時候，公司上下都知道三聯合脫硫裝置的簽單工作不好做，是塊難啃的硬骨頭，但自我接手此項工作後，我從每臺設備的配件入手，大到一套系統，小到一個墊片，對每項工作所需的材料都清楚地彙總到材料採購單上，讓甲方過目審覈。從開始的毫不信任到後來的無可挑剔，從過去的相互推諉到後來的主動接受，都是我認真細緻地工作態度所獲取的，爲此，我也得到了公司領導及兄弟單位的一致認同。

曾經有人說：“工作的追求，情感的衝撞，進取的熱情，可以隱匿卻不可貧乏，可以瀉然而不可以清淡。”當一個人能夠心懷感恩，把全身心徹底融入工作之中，當積極和熱情成爲一種習慣時，個人的職業生涯就會變得更爲圓滿，事業則更有成就。這樣更可感受到雙重的循環樂趣：工作不再僅僅是一種職業，更成爲了一種享受。

所以如果我們對待公司中的每個問題、工作中的每件事都用一種感恩的標準去衡量——領導知道我的能力所以交給我工作，同事也能相互合作完成目標，公司給了我品嚐自己成果的喜悅，這些確實都是美好的，值得我們去感恩感謝的——就能變得快快樂樂，那麼即使暫時處在不起眼的或者劣勢的角落，也終將脫穎而出，爲自己的人生畫上眩彩的一筆。

俗話說道，“滴水之恩，當涌泉相報”。人不可不懂感恩，感恩是人最基本的素質。感恩讓世界充滿真情，讓生活多姿多彩。“用感恩的心對待工作”，這不是一句漂亮話，而是真情的迸發。年輕的朋友們，崗位爲你展示了廣闊的發展空間，爲你提供了施展才華的平臺。有了這些，你們還有什麼理由不爲機電奉獻你們的青春呢!有了這些，你們還有什麼理由放棄機電的發展而獨自前行呢!

親愛的朋友們，請用感恩的心對待工作，就會對公司忠心耿耿，對工作積極負責;就會熱情奔放，激情洋溢，滿腔赤誠地對待公司。每個人在工作中都會遭遇困難，關鍵要憑藉感恩的心態去克服。用感恩的心對待工作，就不會爲名所誘，爲利所惑，就會在任何時候都決不做損害公司利益的事。

構建和諧社會，人人有責;構建和諧長嶺，機電有責。讓我們發揚和傳承“感恩”文化。讓我們緊密團結在母體企業周圍，開拓創新，努力進取，攜手共創長煉機電的美好未來。謝謝大家!

關於感恩演講稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！今天我演講的題目是《母愛無邊》。

首先我爲大家講一個感人的故事。xx年5.12汶川大地震發生的第二天，有這樣一個母親——救援隊員發現她的時候，她已經沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個上身向前匍匐着，雙手扶地支撐着身體……救援隊員走向下一片廢墟時，隊長好像意識到什麼，忽然返身跑回來，費力地把手伸進她的身下摸索，“有個孩子，還活着！”一番艱難的努力後，人們終於把孩子救了出來。他躺在一條被子裏，大概有三四個月大，因爲有母親的身體庇護，毫髮未傷。醫生做檢查時發現有一部手機塞在被子裏，屏幕上是一條已經寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你。”看慣了生離死別的醫生，在這一刻落淚了；手機傳遞着，每個看到短信的人，都落淚了……母愛是偉大的，這位偉大母親身體最後的的形狀，在我們心中是一道愛的彩虹，一道永恆的彩虹。生死不離，讓人們學會珍惜，不離不棄，是母親對孩子的承諾。

親愛的同學們，我們生活在如花一般的世界裏，也許沒有體會過故事中那生死間迸發的母愛，可是，母親的愛卻同樣如涓涓細流，匯入我們的心田。

同學們，想想我們的母親的每一天，是誰起得最早，睡得最晚；每頓飯，是誰早早做好，卻草草入口；每件事，是誰操心最多，卻從不計較？早上，當我們匆忙從被窩中爬起，是誰已經爲我們做好了可口的早餐？大雨滂沱的雨天，是誰撐着傘在校門口焦急地等待？當我們處於病痛之中，又是誰不分晝夜地照顧我們？究竟是誰爲我們奉獻如此之多卻不求回報？是母親無時無刻不牽掛着我們，無微不至地關心、照顧我們。

我們像習慣吃飯、穿衣這些平常的小事一樣，早已習慣母親的操勞、呵護。母親給我們的是那麼多、那麼多！這份愛雖然平凡，卻在平凡中孕育出一份驚人的偉大。

我們能爲母親做些什麼呢？一張親手製作的賀卡，一杯暖意濃濃的.熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個燦爛甜美的微笑……都會讓母親倍感幸福。“母親節”作爲一個節日，一年只有一天，但是作爲一份情意，“母親節”應該是每一天。讓我們用一個個細小的進步，一天天的長大懂事，一次次優異的成績來回報母親，因爲，母親永遠都有是我們的支柱，我們永遠都是母親的牽掛……

我的演講完畢，謝謝大家！

關於感恩演講稿 篇7

尊敬的各位老師、各位同學：

大家早上好！

今天我演講的題目是：讓生活因感恩而綻放光彩在漢文化中，感恩一詞源於晉代文豪潘岳的《關中》一詩觀遂虎奮，感恩輸力，後來亦取感恩戴德之意。由此可見，感恩圖報歷來就是中華民族的傳統美德。衆所周知的古語：施人慎勿念，受施慎勿忘、投我以桃，報之以李、滴水之恩，當涌泉相報、誰言寸草心，報得三春暉等等，說的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的仁義禮智信，溫良恭儉讓其實也包含着感恩的情結，這些良好的道德文化，傳承了千年，也薰陶了人類千年。然而，在當今這個科技與經濟突飛猛進的朝代，感恩卻被一些人漸漸淡忘了。

據報載，深圳著名歌手叢飛無償捐出300萬元，用來資助178個貧困學生，可是當他自己病重住院時，那麼多受他資助的學生竟無一人去看望他，更不用說助他一臂之力了。北京保安員馮志飛爲救一落水女子而被河水吞噬，面對逝去的恩人生命，獲救女子竟反問道：誰讓他救我的？救了19條人命的重慶開縣農民金有樹，他救的人中，有的不但不感恩，反而還說救人者是爲了得獎金，等等。這一件件令人心寒的事實，這種人性的缺失與人生價值觀的扭曲，對一個有着五千年文明史的國度來說，無疑是一種悲哀與不幸！這不禁引發了我們深深的思考感恩的內涵到底是什麼？感恩是知曉送人玫瑰，手留餘香蘊含的處世哲學；感恩是領悟只有心懷感恩，才能滋潤生命的人生真諦；感恩是一縷春風，能將枯板敗草裝點得生機盎然；感恩是一杯香茗，能使品嚐的人精神煥發；感恩是一劑良藥，能把緊張的人際關係調節得寬鬆和諧。鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩，人更應有感恩之情。那麼，我們應該怎樣感恩呢？

朋友，其實感恩很簡單吃飯時，一粥一飯，當思來之不易；穿衣時，半絲半縷，恆念物力維艱。幸福時，感恩朋友；快樂時，感恩痛苦；堅強時，感恩淚水；成功時，感恩失敗，即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命！感恩生命，因爲那是造物的傳奇；感恩世界，因爲世界給予我們衣食住行；感恩傷害我們的人，因爲通過他們，我們懂得珍惜生命中那些美好的東西。先哲說，世上最大的'悲劇與不幸就是一個人大言不慚地說：世上沒人給過我任何東西，沒有人爲我做過一件事。這種漠視恩義的人，他們無法做到把忠心獻給祖國，把愛心灑向社會，把關心送給他人，把孝心帶回家中。我們作爲時代的驕子，肩負着建設祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心。感恩不一定非要大恩大德，感恩有時也可以是一種生活態度，一種發現美好並欣賞美的道德情操。

在生活中，我們應當懷着一顆感恩的心，善於發現事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷、青春的激情來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩！

我的演講完畢，謝謝大家！

關於感恩演講稿 篇8

各位老師，各位同學

大家好

快到教師節了，大家都說老師在培養着祖國的棟樑，其實，老師就是祖國的棟樑。正是他們，支撐起我們一代人的脊樑!

藍色是天空的顏色，象徵着博大的愛;黃色是土地的顏色，象徵着母親;綠色是生命的顏色，象徵青春活力;紅色是夕陽的顏色，它象徵着我可愛的老師。

老師，領着我們走進了知識的殿堂，是我們人生的啓蒙者。歲月流逝，轉眼間，十五個春秋過去了。許許多多的老師在我的記憶中漸漸淡漠了，但他卻像一顆富有生命力的種子，在我的腦海中紮根，發芽，使我至今難以忘記。

人們都說十二歲的孩子告別了童年，告別了幼稚，就像一座新的里程碑屹立在我們的生命旅程中。可我們卻一點也不懂事，一點也不成熟。除了學習，只知道成天盡情的玩耍。而令我們萬萬沒有想到的.是，徐老師似乎就是十歲的孩子。下課了，我們放下令我們疲憊不堪的作業，像一隻小鳥奔向操場。有時候，他也會加入到我們的活動中。在徐老師的伴隨下，我們度過了一段又一段愉快的時光。我們忘記了煩惱，陶醉在純樸溫馨的大自然中……

老師啊!您猶如紅燭，燃燒着自己照亮別人;您猶如春蠶，吐盡銀絲贈他人禦寒;您猶如塑匠，塑造美好的靈魂。老師啊!你們沒有華麗的舞臺，也沒有簇擁的鮮花，但您卻有我們這些可愛的學生，是您播灑着愛的陽光，智慧的甘霖，是您日復一日地哺育着，呵護着祖國的明天，直到您把春華孕育爲秋實。

老師啊!沒有春的耕耘，哪來荷香千里，沒有您，啊有今天的我，願您永遠作春的使者，把春的陽光灑滿人間。

關於感恩演講稿 篇9

每年11月的第四個星期四是世界各國熱烈歡呼的“感恩節”。在《現代漢語詞典》裏，“感恩” 的解釋是“對別人所給的幫助表示感激”。“感恩”主要是指對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心裏產生回饋的一種行爲。

“感恩”教育，主要是教育者向受教育者開展知恩、感恩、報恩等方面的感恩教育內容，使受教育者對他人、對社會、對自然、對生命常懷感激之心和致謝之情。

一、小學開展“感恩”教育的現狀

當今感恩教育在小學中已有一定的進步，但是當前小學生感恩意識缺失的現象比較嚴重。原因是多方面的，從學校的角度來說，主要是由於大多數小學只重視智育，輕視德育，忽視“感恩”教育。即使某些學校認識到感恩教育，但是也沒有把以感恩教育爲核心的道德教育，提升到與智育同等的地位。

二、“感恩”教育的重要性

“學校教育，育人爲本；德智體美，德育爲先。”小學是人一生髮展關鍵時期，不僅需要學習科學文化知識，更需要提高個人的品德修養。思想品德教育是小學中不可或缺的一門課，作爲其重要組成部分的“感恩”教育更應該加強實施。因此，小學班主任必須加強“感恩”教育的開展。

第一，開展“感恩”教育，有利於青少年健康成長。“感恩”教育讓學生切實地懂得珍惜生命、感激萬物，從而更易提升道德品質，最終成爲一名身心快樂的健康之人。

第二，開展“感恩”教育，有利於學校德育工作的實施。學校教育的目標是培養德、智、體、美全面發展的人才，加強以“感恩”教育爲核心的道德教育，是當前學校教育的當務之急。開展“感恩”教育有助於改變獨生子女唯我獨尊的心態，提高他們的品德思想覺悟，進而有利於學校德育工作的開展。

三、小學班主任開展“感恩”教育的方法與措施

1、開展主題班會，引導學生“知恩”

從出生的那一天起，我們開始受到身邊每一個人給與的無私恩惠，包括父母的養育之恩、師長的教育之恩、朋友的知遇之恩、社會的提攜之恩。如果不知道這些恩情，認爲這些恩情是理所當然的話，那麼，這個人變得冷漠無情，失去整個世界的愛。“知恩”是“感恩”的第一步，小學生是人生第一個求學階段，正所謂“三歲定八十”，小時候的教育對一個人的終身教育起着決定性的奠基作用，因此，我們班主任開展“感恩”教育，首先要學生懂得“知恩”。

結合筆者的實踐經驗，班主任可以開展“感謝父母養育我”、“感謝老師教育我”、“感謝同學幫助我”、“感謝自然賜予我”、“感謝社會關愛我”等不同角度的“感恩”主題活動，引導學生能夠從父母、老師、同學、自然、社會等方面給與自己的恩惠，懂得這些恩澤來之不易，心存感激之恩。例如,在“感謝父母養育我”的主題班會中，班主任可以事前邀請有空的家長到學校來。首先，第一個環節是由學生通過PPT向大家展示從小到大，媽媽爲她拍攝的一些照片，並且由學生一邊展示照片，一邊講述着自己成長的故事。每一張照片背後都凝聚着媽媽的無限關愛，偉大的母愛催人淚下，讓在場的每一個人都能夠真切地感受到母親付出的不爲人知的巨大艱辛。第二個環節是“說說名字背後的含義”。不少同學都踊躍地舉手，向大家介紹了自己名字的由來，可見，每個孩子的名字都寄託着父母美好的祝願，飽含着他們對孩子濃濃的愛意。第三個環節是親子互動環節，讓同學和家長一起朗誦感人肺腑的.詩篇《遊子吟》，共同感受“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，母親一片愛子心切的真情。

在總結環節裏，順理成章地向同學們發出呼籲“第一，多問候、關心我們的父母和長輩，尤其在他們不舒服或心情不佳的時候；第二，不對父母和長輩亂髮脾氣；第三，每天檢查自己是否有幫助家裏做點力所能及的家務勞動。”不少同學都不約而同地說“好，一定做到。”

2、開展各種活動，引導學生“報恩”

首先，班主任要引導學生應從小事做起，並非報大恩大德的“大舉動”才叫報恩，其實生活中的一些簡單的行爲，也是對善意的回報，對恩德的回饋，例如，每一次下課以後，學會主動幫助教師擦黑板；媽媽做飯很辛苦，流了很多汗，學會主動地遞上一條毛巾，給媽媽擦汗；幫爺爺奶奶洗洗腳；親自動手做一些感恩卡片，學唱一些感恩的歌曲，在特定的時間獻給特定的人，在特定日子爲特定的人做一些令其感動的小事情；路邊有一個小圖釘，學會主動撿起來，扔到垃圾桶，以免其他過路的行人被圖釘弄傷，車輛給弄破輪等等。

其次，班主任還可以帶領學生開展各種“報恩”活動。例如，根據學生的實際情況，組織他們進行一些集體勞動，爲學校清除衛生死角，參加社區服務，幫助孤寡老人打掃衛生，爲他們表演節目等等。

班級開展“感恩”活動還以孝心教育爲主線，把學生行爲習慣的培養，《小學生日常行爲規範》、《小學生守則》的落實以及各種主題教育活動有機結合起來，形成了本班級特有的活動體系。

“感恩”教育是一個長期性的工作，不能夠一蹴而就的。小學班主任開展“感恩”教育，必須理論和實踐相結合，不僅要從思想上加深“感恩”的認識，喚醒感恩心，激起責任感，而且要在行爲上加強“感恩”的實施，接受考驗，獲取鍛鍊，從一點一滴的小事做起，讓感恩的種子播種在孩子的心田。

關於感恩演講稿 篇10

各位老師同學們：

大家好！今天我給大家演講的題目是《青春，在感恩中綻放》。

在我心中，常常有一股感激之浪在升騰，在澎湃。我要感謝我慈愛的父母，是他們撫育我長大，讓我沐浴到了如海的親情；我要感謝我敬愛的師長，是他們授予我知識，讓我感受到了世界的精彩；我要感謝我偉大的祖國，是她呵護我成長，讓我認識到了人生的價值。我還要感謝社會的培養，感謝大衆的幫助，感謝明媚的陽光，感謝遼闊的大地。（因爲沒有這一切，我怎能生存於天地之間）

說到感恩，我想到了一個汶川大地震劫後餘生的一對母女的故事：地震後，有一位盲女，在***媽生日的時候送給媽媽一份禮物，那是一點一點扎在生日賀卡上的盲文。在別人的翻譯下，那段盲文竟讓媽媽淚流滿面，並被她視爲一生中收到的最珍貴的禮物。那段盲文是這樣的："媽媽，謝謝您把我養大！雖然我看不見這美麗的世界，但謝謝您給了我生命；雖然我看不見您，但我永遠愛您，感謝您——媽媽！"簡簡單單的一句"謝謝"道出了我們最真摯的感恩之情，再沒有什麼語言能比這兩個字更合適的了！

朋友，你可曾聽說過被評爲2006年感動中國人物——叢飛，這個爲資助178個孩子上學而節衣縮食的愛心歌手。當年他流落到廣州時幾乎身無分文，是一位好心的陌生人幫助他解決了食宿問題，又資助他參加了當年的青年歌手大賽，在這次比賽中，他獲得了一等獎，從此開始了歌手的生涯。他把一顆感恩的心奉獻給了愛心資助事業，即使在不幸身患絕症之後，他也仍時刻牽掛着失學兒童：他拒絕接受治療，而把錢一分不少地捐給山區；他那四歲的女兒吵嚷着不肯上幼兒園，那兒的.小朋友嘲笑她是"交不起學費的孩子"，因爲叢飛把女兒的學費都捐了出去；已身負十多萬債務的他，仍然爲失學兒童四處奔波，甚至不惜向朋友下跪！病榻上，他笑着告訴我們："奉獻是我最大的快樂，我不能成就整個世界，但我要盡我所能成就這些孩子！"從看到失學兒童的第一眼到被死神眷顧之前，叢飛把所有的心血都給了那些需要幫助的孩子，沒有絲毫的保留，甚至不惜向生命借貸。他是個懂得感恩的人，別人向他伸出援助之手，他就把這份關懷百倍地回贈給了社會，（毫）不計較個人得失，（根本）不圖什麼回報！

2012年，被人稱爲世界末日的一個年份，可是感恩處處，感動連連，最美媽媽吳菊萍奮不顧身地衝過去用雙手接住孩子，致左手臂多處粉碎性骨折；最美教師張麗莉老師勇救學生，她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，用生命譜寫着最偉大的愛的讚歌。她是當之無愧的"最美教師"。最美司機吳斌在生命的最後時刻首先想到的是乘客的安危，把車停穩，24名乘客安然無恙。讓我們深深的懂得什麼叫"感恩"，什麼叫"回報"。我們的生活需要愛，更需要擁有一顆感恩的心！

英國作家薩克雷曾說過："生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。"你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終只能一無所有！可以說，感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉！

朋友，讓我們感謝明月照亮夜空，感謝朝霞捧出黎明，感謝春光融化冰雪，感謝大地哺育生靈，感謝這美好的所有！

學會感恩，就能搭起情感溝通的橋樑；學會感恩，就能閃耀璀璨明珠的輝煌；學會感恩，就能擁有民族屹立的希望；學會感恩，就能張開社會高飛的翅膀！

朋友，讓我們的心靈寫滿感動，讓感動的思緒化作流雲，讓流雲的瑰麗飄向真摯，讓真摯的感恩溢滿整個世界！

關於感恩演講稿 篇11

尊敬的領導，同事們：

大家好：

首先我很榮幸在這裏說起感恩這個詞，感恩是一種美德、是一種態度、也是一種信念、對於天地的感恩，對父母的感恩，是人之根本，不需要時時刻刻的提醒也能每日爲之，但是在工作中保持感恩的心並非易事，作爲一名員工，應該增強主人翁意識，努力加強學　　公司領導並不是我們的衣食父母，而是和我們大家一起打拼天下的人，他們是提供給我們工作機會的人，我們對公司企業的忠誠受益的不僅僅是公司，最大的受益人就是自己，因爲一種責任感和對事業的忠誠一旦養成就會讓我自己成爲別人信賴的人，可以被委以重任的人，因此我們應該感謝公司，感謝公司培養我、感謝公司讓我們成長進步、感謝公司給予我一片展示自我的天地，我會用守候家園的心態去守候我們賴以生存的家園。

生活是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭，要正確的擺正自己的心態，只有對公司盡職盡責創造自己的價值才能，更能體現出自己的價值。我從來到公司也有2個年頭了，從最先的錦豪麗園的工地學領導的相處，因爲有了你們讓我知道了溫暖、因爲有了你們讓我不斷地成長、因爲有了你們我才理解集體的重要性。

最早之前也就是兩年前我來到咱們的公司，在錦豪麗苑的工作中在馬戰旗項目經理的帶領下我與羅恆同事一同共同學領導和同事之間的對我的關心和指導，我很感謝這一段的時光，但因爲自己的不足感覺自己沒有全身心的投入到自己崗位，沒有清楚的認識自己的責任，放鬆和自己缺少責任心，並沒有學會很多。在這裏我愧對公司和領導對我的信任，自己現在回想起來感覺我如果缺少一顆感恩的心，那我還有什麼臉面再繼續的留在公司，公司就像我上面說的並不是我們的衣食父母，而是應該需要每一位員工的共同努力才能讓企業更快的發展，在這裏我對自己作出檢討希望以後我不會出現這種事情。而後我調到咱公司的安全科去進行學　　同時在公司的'這半年裏，更加熟知了許多的同事並且與項目人員相處的非常融洽，感受一個大家庭的溫暖。在安全科這個半年裏對質量和安全的提升也是讓自己受益匪淺，在這裏我謝謝宋科長的培養。在今年7月份我得知咱公司拉菲國際項目的開始，因爲自己本身學的還是土木工程，而且通過和陳總工溝通交流，感覺自己還是回到工地中認真磨練能夠體現出自己的價值，我向曹總主動申請換離工作崗位，也非常感謝曹總能夠給與我這次機會，我希望，不，我一定創造出自己對公司包括項目上一切好的利益，這次機會很難得，我必須好好地把握。

新的領導新的同事，來到這裏一開始也是感覺自己很多事情處理不好，但是在王保國經理和李放同事的幫助下，我自己獨自處理一些工地上大小事務，我心裏真的特別開心，所以接下來的工作感覺自己幹勁十足，我希望在拉菲項目中對自己有一個大的提高，我也不會辜負公司不會辜負領導，發揮出自己的價值，說到底我還是要謝謝所以幫助過我的人，我很珍惜出現在我身邊的每一個人，可能不是本地人所以感受的東西特別珍貴。

總的說來，保持感恩的心態，就是對待工作需要真誠、對待同事需要尊重、對待自己需要保持快樂的心態。真誠是發自內心的和諧狀態，是通過審視真心而獲得的真實感受，保持真誠才能使我們在工作中嚴格要求自己，才能結合自己的興趣保持積極主動的工作狀態。因此，快樂的心不但讓自己發現周圍更多的價值，同時也爲整體的工作氛圍提供了動力的源泉。

我的演講完畢，謝謝大家!

關於感恩演講稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

感恩是一種美德，它是我們之間互相寬容、互相溝通、互相幫助的橋樑。因爲有了感恩，纔有了仁善友愛;因爲有了感恩，纔有瞭如今美好的社會;因爲有了感恩，才使世界更加多姿多彩!

大家聽說過史蒂芬。霍金嗎?他是一位偉大的物理學家，更是一名肌萎縮側索硬化症患者!他在21歲這個青春無限美好，正準備大展鴻圖的巔峯歲月時期;不幸患上了肌萎縮側索硬化症。就像一個登山者，剛登上山頂還未來得及瀏覽過山頂美景卻不幸墜入山谷。可他並沒有放棄，仍舊努力的往上爬，可是上天似乎要將人間的悲哀全降臨在他身上。後來因爲肺炎做了穿氣管手術，失去語言能力。這位可憐的登山者被上帝再次踢下山谷。

可是，就是在這種令人絕望的境遇下，霍金創造了奇蹟!他用他那三個手指和一個善於思考的.大腦成爲物理學界的泰斗!更是成爲了科普著作《時間簡史》的作者。

在一次學術報告會上，一位女記者問霍金：“霍金先生，您的病使您永遠在輪椅上生活，您不認爲命運使您失去了太多嗎?”然而霍金的回答卻使在座的所有人吃驚、激動;霍金用三根手指敲擊鍵盤，屏幕馬上顯示出下列文字————

我的手指還能活動，

我的大腦還能思維;

有我愛和愛我的親人和朋友;

更重要的是：我還有一顆感恩的心!

全會場激動了!掌聲如潮，在座的人人熱淚盈眶。紛紛向霍金這位偉大的人生鬥士表示尊敬。

霍金由於身體的狀況比別人更加懂得生命的來之不易。他懷着對生活的熱愛，對理想的追求成爲了現在的物理學家。

讀了以上故事，你是否也有所感動呢?在社會上還有許多感恩的事例。如：在2014年4月重慶市巴南區花溪街道“和眭友善?惜福感恩”，壩壩龍門陣(座談)吸引了廣大社區羣衆的參與。還有一則，一個湖南男孩黃舸由於病魔只能活到18歲。父親和他用一輛三輪摩托車走過了82個城市，1、3萬公里，向30多位恩人當面道了謝。最終，黃舸離開了這個世界。

讓我們懷有一顆感恩的心吧，使這社會更加美好;讓我們懷有一顆感恩的心吧，使這世界更加的多姿多彩，更加可愛!

關於感恩演講稿 篇13

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我爲大家演講的題目是《感恩，讓生命更美好》。

記憶的絲線已經纏去了十四個年頭，生命的大樹也已經有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個年頭裏，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無怨無悔的付出。對於這些，我心裏裝滿感激，感謝那麼多人爲我的成長付出。

每年秋天，看着遷徙的候鳥成羣結對的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養育他們的北方?可是來年的春天，他們卻吱吱喳喳地出現在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循着心中的路，迴歸到養育它們的地方。從我們呱呱落地，是吸吮着母親的乳汁離開襁褓;牙牙學語，是依靠着父親的指引說說笑笑;懵懂無知，是得到了老師的教導出口成章;傷心痛苦，是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，是他們，教會我們成長。

父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山;老師的愛，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞朋友的愛，溫暖若春，無私若雲，純潔若水，深厚若山。但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會到多少、又能報答多少呢?當我們用大聲的音調對着父母吼叫，當我們用自豪的態度逃課上網，當我們用敷衍的心情與朋友閒逛時，你們可曾想過他們?父母總是用輕鬆的語氣說我們坐下好好說，老師用耐心的口吻問我們爲什麼，朋友用壓抑的神情問你想去哪裏。這些發生在我們身邊的事情還少嗎?

古往今來，感恩的故事數不勝數，古有子路養親遠負米，楊時程門立雪，俞伯牙摔琴寫知音。今有鄒尊喜背父上大學，張米亞展翅救學生，丁一鳴十年背朋友上學。這些故事，令我們感動，更令我們慚愧。朋友們，想一想在你的生活中，你爲辛苦工作一天的父母端過一杯茶水嗎?你爲教導我們一天的老師說過“您辛苦了”嗎?你對幫助過你的朋友說過“謝謝你”嗎?

父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不願在別人面前提起;老師的一生可能是普通的，普通的畢業以後就會忘記了;朋友的.一生可能是清貧的，清貧的讓我們不願與他們往來。可就是這樣的人，在你跌倒的時候扶你起來，教你站立;在你困惑的時候爲你講解，讓你成功;在你痛苦的時候爲你開導，幫你恢復。他們，指引我們一步步走向成功。

朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感寫他們的恩情，心存着一顆感恩的心，風雨人生路，讓感恩於我們同行!我的演講結束謝謝!

關於感恩演講稿 篇14

"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。"多麼美的歌聲，多麼美的節奏呀!每當聽到這首歌，我都會想起，想起我那慈祥的母親．

每一天清晨，是誰起來爲我們做營養的早餐；夜深人靜，當我們熟睡時，又是誰爲我們蓋被子；當我們遇到挫折使，又是誰給我們勇氣；當那每一天忙碌着的身影，那每一天爲我們付出的人，是誰，是我們的.母親啊!我的媽媽同樣有着天下父母的慈愛。無私，媽媽對教育子女這方面十分關心，每個星期都會到書城去看關於教育方面的書，電視旁，電腦前，都會看到媽媽，．她必須又在看書，她想讓自己的孩子得到全方面完美的教育；她想讓自己的孩子成爲十全十美的人．爲此，媽媽又去買了兒童飲食方面的書；每一天都會讓我吃到香甜可口的飯菜．雖然我們家庭條件不好，但是媽媽爲了我什麼都、願意做．但是我們也會鬧點小別扭，只但是媽媽依然不打我，依然愛着我．快小學畢業了，媽媽爲了讓我讀一所好的中學，天天地奔波在各個中學，天天詢問着哪個中學好。每一天回來累得腰痠背痛，卻不叫一聲苦．

我心裏明白，媽媽冒者生命危險生下了我；我生病時，媽媽無微不至地關心着我；學習方面，媽媽也抓得很緊，每一天做作業快到十點了，但媽媽也拖着疲勞陪着我．我也不會辜負媽媽對我的期望，我也必須會懷着感恩的心考進好的中學，讓媽媽不再因爲我操勞奔波．

讓我們這一生懷着感恩之心吧!

我的演講到此結束，謝謝大家!