學生獲獎演講稿15篇

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演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨着社會一步步向前發展，演講稿的使用頻率越來越高，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的學生獲獎演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學生獲獎演講稿1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

我演講的題目是《一個團結和睦的民族家庭》

“五十六個民族，五十六支花，五十六個兄弟姐妹是一家……”一曲優美動聽的“愛我中華”唱出了十三億人的心聲，在黨的民族政策的光輝照耀下，祖國大地，安定祥和，到處奏響民族團結的凱歌。

我們的國家大多數是漢族，在內蒙古有着衆多的蒙古族，而庫倫就是蒙漢雜居的地方。那麼這裏的民族團結又將是怎樣呢?那就先從我的家說起。

我是個漢族女孩兒，奶奶在九年前去世了，在七年前爺爺又給我找了個蒙古族後奶奶。據說他們是在“福緣寺”一見鍾情的呢。

婚後，雖然倆人感情很好，可是各自只會自己的民族語言，後來爺爺教奶奶學漢語，奶奶教爺爺說蒙語。功夫不負有心人，時間不長，爺爺奶奶居然蒙漢兼通了!就連姑姑們回來也學起了蒙語，偶爾一句話一半用蒙語一半用漢語，有時引起人們鬨堂大笑，真是其樂融融。

每逢春節，爺爺的拿手好菜滿桌擺上，奶奶的蒙古族餡餅黃圓透亮;那大盤的手抓羊肉升騰祝願;那大碗的奶茶飄着濃香;那大塊的奶酪裝滿幸福;那大口的奶酒盛着豪情。

爺爺的一句漢語祝福真摯到永遠，奶奶的一支蒙古族歌曲婉轉悠揚。我愛我家，我愛爺爺，我更愛奶奶，因爲奶奶不僅讓爺爺的晚年更加幸福，讓全家快樂，而且因爲奶奶的一份愛的牽引，給了我們更多的民族之愛，澆開了民族團結的盛開之花。

我愛漢族的節日風情，我更愛蒙古族的傳統風俗。這就是我的蒙漢之家，這就是我充滿祥和、充滿民族氣息的幸福之家，這就是我們民族團結的真實故事。

俗話說：一滴水能映出太陽的光輝。在我們庫倫地區，這樣的家庭何止我家!蒙漢兩族人民共同生活，共同工作，共同建設我們的家園，使經濟增長速度持續上升，諦造了安代之鄉、蕎麥之鄉的美稱……的確，正因爲我們全國五十六個民族同胞們和睦相處，友好互助，才促使我國經濟、文化的發展和繁榮!

我愛我家，我更愛多彩的中華之家。你看：那蒙古族的安代舞，那傣族的潑水節，那雲南的歌會，那維吾爾族的新疆舞……現在我們各民族人民，誰也離不開誰，正攜手共進，共同建設着美好的家園，共同營造着和諧的社會!

“五十六個民族，五十六支花，五十六個兄弟姐妹是一家……”千言萬語匯成一句話——我愛我家，我更愛一個團結和睦的民族之家。

學生獲獎演講稿2

點亮青春，揚帆起航!

大家好，我叫朱常青。我是一個平凡而又不甘平庸，陽光且熱愛學習的女孩。在我的求學生涯中，我沒能像非常多人一樣，能夠順利地從小學，初中，高中，大學，一步步地走完。在讀初中的時候，因爲父母生病住院，我沒能如願讀上高中，繼續我熱愛的學習生涯。夢碎了，我質問上天，爲什麼要待我的父母，要待我如此不公?但看到家裏日漸拮据，父母的病也未見好轉，我覺得我該長大了，我不能再這樣怨天尤人，該爲家裏減輕點經濟負擔，成熟起來，不要讓父母爲我擔心了。

08年，15歲的我，帶着遺憾，擔心，不甘和對這常聽說的“社會”的稀奇，我找到了第一份工作，在批發市場上班。打掃衛生，做飯，看店，送貨，學習維修電器……非常多看似本不應該是一個小女孩做的事情，我也得做。由於店裏產品的特性，每當天氣最炎熱最寒冷的時候，無論是炎炎夏日還是颳風下雨，我都得騎着電瓶車在外面送貨，搬貨，忙完回到店裏我還得繼續着我的工作，做飯，洗碗，看店……有的時候真的覺得好辛苦，每當這個時候，我會想到我的父母，在家受着病痛的折磨，我就暗自下定決心，無論再苦再累也要堅持下去，正所謂吃得苦中苦，方爲人上人。但是長時間這樣下去，看着馬路上忙碌的人們兒，面對這日益嚴峻的就業形式與日新月異的社會，我迷茫了：難道我就得一輩子做這個?不，我的未來不應該是這樣的!

凡是要有計劃，有了計劃，自己纔不會亂了陣腳，有了計劃，人生纔有目標，有了目標，纔不會讓自己感到迷茫。我瞭解到隨着計算機網絡技術的不斷髮展，計算機網絡在社會的不同領域都發揮着重要的作用。計算機在我們的生活，工作，商業中無處不在。學習計算機專業，在未來，有非常好的發展前景。同時，我對計算機專業也非常感興趣。所以，我毅然來到新華電腦學院，重返校園，這裏的氣息讓我倍感親切，彷彿又回到了三年前，我在校園與我可愛的同學們努力學習，暢談理想。現在，我帶着對過去的遺憾與未來的憧憬，在這努力地學習，爲我再出社會之際打好紮實的基礎，能讓自己在十年後，二十年後，或三十年後有所作爲。對此，我對自己的未來有了規劃：

一：掌握計算機的基礎知識，在紮實的基礎上，提升自己的專業知識與專業技能。我也不會好高騖遠，堅信基礎的東西一定是最重要的。繼而努力學好老師教授給我們的每項課程。

二：明確未來的工作方向，着重學習自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的調味劑，一個人如果爲了工作而工作，那非常多時候會覺得枯燥乏味，但一個人在自己感興趣的工作上工作，我相信，他將在工作中找到快樂，對工作充滿激情。

三：必要的資格認證。對於計算機行業來說，認證是對一個人的能力的象徵，要想在競爭激烈的人才市場中取得應有的職位，計算機的各種資格認證是必須要有的。

四：培養自身的素質與文化修養。無論是在生活，還是工作中，一個人的素質與修養都是非常重要的，它能爲你贏來非常多掌聲。

今後，在奔赴成功的這條坎坷的道路上，我都將爲之努力，當我成功了，我相信我的臉上定會有開心的笑容。假如我失敗了，我也不氣餒，不放棄，只要我不懈努力，我堅信，成功一定會屬於我。現在，請容許我大聲喊出我們的口號：努力就有收穫，人人都能成功!

學生獲獎演講稿3

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!我是來自初三(4)班的李玲。今天，我很榮幸能作爲獲獎學生在此發言。

初三生活的節奏是緊張的，中考、學習的壓力不時向同學們襲來，如何更高效、更快樂地學習，便成爲衆所關注的問題。我認爲：

第一，要各學科平衡發展，重視基礎。

一般來說，做到“門門全優”是很困難的，大家都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優勢科目和劣勢科目的關係，儘量保持平衡。現在，還沒有進入系統的複習，我們可在自己較差的科目上稍微多花一點精力。可思考下面問題：在較弱的科目上從75分提高到85分，在較強的科目上從95分提高到100分，哪一個更容易一些呢?所以建議這學期可花大力氣提升弱勢科目。而化學這門新學的科目，從一開始就要認真打好基礎，即使不一定成爲優科，也不至於成爲弱科。學科均衡了，總分一定會上去。

第二，要提高學習的效率，爭取事半功倍。

先說作業。初三的作業多，如果不合理利用時間，每天可就要開夜車了。我逐漸摸索出一套省時有效的方法。比如，作業多的時候，我就會把課間與同學鬨鬧的時間省下來寫一點作業;做作業時，難題不耽擱時間，先做個記號，等到作業完成了，如果有時間就自己攻破。

但我覺得花上一節晚自習去專研一個題目是很不值得的，不如找同學討論討論，往往這時可能形成一個亢奮的爭論過程，這樣的爭論一定會加深對難題的理解;也可以找老師百度一下，老師精當的指導一定會撥開你的雲霧，讓你迅速解決難題。時間節省下來的越多，我們就有越多的時間自己支配，就可以有更多的時間用來提優補差、平衡學科之間的發展了。還有，要仔細分析每天作業中的錯題，及時訂正，可以將錯題整理出來，隨時看看錯題集，你的基礎一定會越來越紮實。

再說課堂。課堂上，老師講解的內容豐富，我們要緊跟老師的思路，集中注意力聽取他們一些獨特的見解，瞭解重點、難點、考點，掌握答題思路、答題規範、答題技巧。總之，作業和課堂的效率提高了，令人滿意的成績就指日而待了。

第三，要有一個規律的作息時間。

從某種意義來說，中考不僅是智力的競爭，也是體力的競爭，緊張的學習尤其需要有良好的身體，而要有一個良好的身體，則要養成一種緊張而有序的生活習慣。

“開夜車”或不午睡，犧牲休息時間去突擊學習不僅會搞垮身體，實際上也不利於學習。所以，我們一定要注意勞逸結合，保證睡眠時間，按時作息，充分休息好，以保持充沛的精力，旺盛的鬥志。有的同學平時不認真對待學習，指望考前挑燈夜戰，臨時抱佛腳考出好成績，熬夜苦戰會使你睏倦不堪，影響身體健康。

以上我講的是學習過程中自己總結的學習小竅門，不過老師說了最高超的學習方法是擁有一個良好的做事態度。所以，要想考出好成績，就必須先有一個好的學習態度，然後再智慧地付出，在學科平衡發展上下功夫，在提高學習效率上下功夫。

行動起來吧，同學們!懷揣夢想，帶着智慧出發，你一定會成功!我的發言完畢，謝謝大家的聆聽!

學生獲獎演講稿4

尊敬的各位老師、各位同學：

大家好!我是六年級(2)班的艾麗米熱，很高興能參加這次演講比賽。今天，我演講的題目是《盛開的民族團結之花》。

蔚藍的天空，因爲有了白雲的點綴，纔不會寂寞;寬廣的大地，因爲有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。在由56個民族構成的祖國大家庭裏，在多民族聚居、美麗富饒的寧夏同心，我們只有互相依存，互相促進，團結一心，共同發展，才能構建永久的和諧。

自從第二次中央新疆工作座談會會議召開以來，新聞媒體對我們新疆報道，無論是新聞裏還是老師們都在說：新疆迎來了大發展、大繁榮的最好時機，一幅副支持新疆跨越式發展的宏偉藍圖正在被繪製。國家的關懷，遠在內地的祖國人民的支持不是春風勝似春風，吹綠了新疆各族人民心底的希望、吹開了新疆各族人民心底的最美的花兒。

漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開，這三個離不開的思想表現了我一直很喜歡的那句話：天山輕鬆根連根，各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現出了許許多多的先進人物和事蹟，最讓我感動的是海叔叔的故事。海叔叔是一個土生土長的普通的回族人民警察，但是他又是不普通的，因爲海叔叔正憑着他的所作所爲感動着同心、感動着寧夏、感動着中國。幾年來年來，海叔叔把自己全部的生命獻給捍衛人民利益的事業中，他的事蹟已經深深地烙在了在各族人民的心中，

在全國營造出人人求團結、處處講團結、事事謀團結的濃厚氛圍，民族團結之花在這裏縱情怒放。

在我們這個多民族的大家庭中民族團結是理所當然的事情，各族人民之間的關心和愛護是天經地義的。讓我們心連心，手挽手，爲新疆的安定團結貢獻自己的一片愛心，爲祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向海叔叔學習，用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結之花，讓民族團結之花開得像火一樣紅!

我的演講結束，謝謝大家!

學生獲獎演講稿5

敬愛的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是人文藝術系10級文物鑑定與修復專業的李劍，今天很榮幸能夠代表工會學院獲得獎學金的學子站在這裏。作爲一名獲得了國家獎學金的大學生而言，我有太多感恩和感動需要表達。

回首過去的兩年多時光，我牢記“厚德樹人，強技立業”的校訓，努力提升自身思想境界、文化涵養及專業技能，不斷充實和完善自我。在各位老師的悉心關懷教育下，在同學們的熱情鼓勵與幫助下，無論是思想上還是學習生活上，我都取得了很大進步。工會學院讓我在人生的成長道路上逐漸成熟，培養了我堅忍不拔、一絲不苟、認真務實的處世態度，使我有了更加執着的追求和信心！我刻苦讀書、努力練功，以求靠知識改變自己的命運。功夫不負有心人，我獲得20xx年度"國家獎學金"，對於我來說是莫大的鼓勵與鞭策。

我是一個幸運的孩子，我的幸運是因爲我選擇了工會學院，選擇了文物鑑定與修復專業。因爲我的選擇，改變了我的人生。爲了自己的目標與理想，在過去的兩年中，我抓緊分分秒秒努力學習專業知識，利用課餘時間閱讀了大量的有關專業技能的書籍，取得了較爲優異的成績。

感謝給我授課的老專家們，他們毫無保留地把近四十多年積累的文物修復本領傾囊而授，引領我走進文物修復的廣闊天地。讓我確立了獻身文物保護、修復與研究的職業理想。老專家們的精益求精、實事求是、一絲不苟的職業素養，展現了文物保護工作者優秀的職業道德。更要感謝我的學校，爲我們創造了良好的學習與生活環境，配備了優秀的師資隊伍，特別是“半工半讀、真實業務引領”的人才培養模式，使我們在校期間能夠接觸大量的真實修復業務，很快地掌握修復技術，並在真實的工作環境中提升職業素養。

在刻苦努力學習的同時，我一直擔任學生幹部，確立了“鍛鍊自我、服務同學”的理念，全心全意爲同學服務爲宗旨，用熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件事情。我明白身上的光榮與責任，用自己的信念和汗水收穫了豐碩的果實。大學期間，獲得學院一等獎學金、二等獎學金各一次。獲得了優秀學生幹部、優秀團員、軍訓標兵、陽光晨鍛青年等榮譽稱號，帶領班級同學參加紅歌比賽、廣播操比賽、共赴前程挑戰賽等。並考取了書畫裝裱工中級證書和古文獻修復師中級證書。但我認爲，獲得這些榮譽，只是一個階段的努力成果，更是下一時期奮鬥的動力。

作爲一名大學生，要做到全面發展，社會實踐是必不可少的一部分。20xx年6月16日，我參加了“人民的聲音—第二屆中國聶耳音樂（合唱）周開幕式文藝晚會”的部分節目演出，演出結束後受到了上海市市委書記俞正聲書記的親切接見；在學院校慶60週年志願者活動中，負責接待與會嘉賓，得到了上海市人大副主任、市總工會主席鍾燕羣主席的誇獎；利用課餘時間在上海文博藝術品公司實踐，參與了學院校慶60週年禮品製作，上海中醫文獻館古籍修復任務等，作品得到了業內專家的高度認可；利用假期，爲甘肅省康縣博物館、康縣白雲書畫院服務，得到了單位領導的稱讚；參加上海函古軒拍賣公司、聚德拍賣公司的拍品調閱工作，並在“紅山玉韻”玉器展擔任引導員工作等。這些社會實踐的參與，更加堅定了我對職業理想的追求，也更加激勵我努力學習，刻苦掌握專業技能。

今後，我會更加努力學習和工作，全面提高自身的素質，更好地爲社會服務，做一個對社會有益的優秀大學生！

學生獲獎演講稿6

老師們、同學們：

你們好!

大家從一年級開始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很瞭解。

五年中在老師的教育下，在同學們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下，每年的成績都在提高，特別是從四年級以來提高行最快。

我曾記得在一、二、三年級時二十以內的加減法都計算不準確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦!有時還在前10名內。

在學校，我的作業從不拖拉，而且認真正確地做好各種作業，及時訂正。上課認真聽講。所以去年期末考試得個優秀的成績。

在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質尚可。自從進入學校以後，身體一天天向上發展，很少感冒，每年體育成績都在優秀或者優良。

我自從進入小學以來，對教室非常熱愛，我代表學校參加XX年全市少年模型比賽並且獲得三等獎。在學校藝術節賀卡比賽中獲得三等獎。

我雖然取得了一點點成績，但與同學們比還是差得很遠，今後再從0開始，繼續努力，爭在各方面更提高一步。謝謝!

學生獲獎演講稿7

大家早上好!我是初一四班的，很榮幸能獲得“校園十佳學生”如此殊榮，並站在這裏與大家一起分享，在此，我謹代表獲獎同學的表達我們的心聲。首先，請允許我代表獲獎同學對辛勤培育我們的師長表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

外國語學校彷彿一位慈祥寬厚的長者，對於自己的孩子總是不吝嗇支持與鼓勵，令我們倍增信心與前行的勇氣。如果說我們敢於不斷地嘗試去挑戰自我，那麼這正是外國語學校爲我們提供了源源不斷的精神動力。站在領獎臺上的是我們，而成績的取得絕不僅僅代表個人的努力。時代、社會爲我們提供了施展才華的舞臺;外國語學校以其深厚的文化底蘊和嚴謹求實的學風滋養着我們的心靈;師德高尚、學術精深的老師對我們悉心教導、誨人不倦;志同道合的同學相互啓發、共同進步。正是這一切使我們有了今天的成績，也正因爲如此，我們不敢有絲毫的自滿與懈怠，而是時時自省，倍感重任在肩。在此，我想感謝父母的養育之恩;感謝老師們的關懷與諄諄教導;感謝朋友們的幫助與支持;感謝金湖縣外國語學校。美麗的校園給了我盡情施展才華的廣闊空間，這裏濃厚的'學術氛圍和人文關懷給了我不斷進步和發展的動力。

我們珍視榮譽，也同樣珍視學習的過程，珍視成長中積澱的寶貴財富，比如理想，比如勤奮;那也許是學習上對於一個問題的窮根究底，也許是對已有知識的全面複習，也許是參加集體活動時來回的奔波。我們就這樣長大了，成熟了，懂得付出，懂得努力，也懂得了爭取榮譽的真諦所在。獲獎決不是我們拼搏的終點，而是新的征程的開始。我們會不斷地設立新的目標，不斷地超越自我，各種獎項只是一個個參照物，記載着我們奮鬥的歷程。保持夢想與奮鬥不息正是我們閃亮青春的最好註解，也是值得我們一生擁有的優秀品質。

我也要感謝我所有的任課老師，尤其是我們的班主任——王老師。是他對我的諄諄教誨，是他對我無微不至的關懷，是他給予我機會和力量，纔是我獲此殊榮，並且成爲一個全面發展的好學生!

作爲獲獎者，我將以此爲鞭策，從自身做起並帶動他人培養濃厚的愛國熱情，積極維護校園榮譽和尊嚴，增強我們對祖國興衰的強烈責任感和使命感。爲祖國振興而奉獻青春是我們義不容辭的責任。

謝謝大家!

學生獲獎演講稿8

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自計應用zk1001班的學生宋顯鳳。今天，我能夠作爲獲獎學生代表站在這裏發言，內心感到無比的激動與自豪。此時此刻，我想用三個詞來表達我的心情：

第一個詞是感謝。感謝各位領導對我們的關心和鼓勵，感謝指導老師爲我們的辛勤付出，感謝同學們對我們的幫助和支持。通過比賽，我們不僅提高了自己的實踐應用技能，還能夠利用這些技能解決實際工作中的許多問題，這無疑爲我們以後的就業工作奠定了很好的基礎。在此，我僅代表全體受表彰的同學，對你們誠摯的說一聲：謝謝！

第二個詞是自豪。人們常說，一粒種子，只有深深地植根於沃土，才能生機無限，而一名學生，只有置身於拼搏學習的氛圍，才能蓬勃向上！我們非常自豪，在人生韶華之年，來到科創這片知識的沃土。在學院的培養下，在老師和同學們的幫助下，小小的我們才得以成長，在我們人生的畫屏上塗下了一抹絢爛的色彩。

第三個詞是行動，通過比賽，我們獲取的不僅是一種榮譽，更是一種責任。爲了感謝老師和同學們對我們的信任，爲了回報老師對我們的培養，我們應將這份感謝與感恩化作行動。因此，在學習方面，要認真學習，刻苦鑽研，虛心求教；在日常生活中，嚴格遵守各項規章制度，積極參加各項活動，尊敬師長，團結同學；同時，做一個有責任心的人，以對自己負責爲起始點，學會求知；以對父母負責爲基本點，學會感恩；以對他人負責爲凝聚點，學會做人；以對社會負責爲制高點，學會奉獻。

成功已經屬於昨日，明日的成功還需用辛勤的汗水去澆灌。未來的目標雖然不同，但奮鬥卻是永遠不變的真理。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要有恆心和毅力，等待梅花傲雪綻放的日子就屈指可數了。今天的我們應該蓄勢待發，爭取做到更好。

最後，我代表全體獲獎成員向全體老師送上最衷心的祝福，祝你們工作順利，身體健康，並祝願信息學院蒸蒸日上，祝願美麗的科創學院更加絢麗多彩。

謝謝大家！

學生獲獎演講稿9

敬愛的校領導，老師，親愛的同學們：

大家好！

我是高二20班的一名普通的學生，我很榮幸在這兩年期間分別獲得了“三好學生”、“優秀幹部”與“班級十佳”的榮譽稱號。我知道這是學校領導及老師對我的肯定與信任，更有班級同學的擡愛。感謝校領導與恩師們對我的生活及學習上無私的支持與鼓勵，讓我深深感受到學校給我的溫暖與愛。首先我很感謝學校爲品學兼優的學生設立的獎勵制度。對於我們大多數人來說，這是對我們在各個方面的肯定，更是對我們學習上的一種激勵與鼓舞。我今天的成績是學校、老師以及家長的成果，沒有你們的辛勤培育，我也不會有今天的成績。再次說一聲：謝謝你們！

從小我就是一個乖乖女，聽父母與老師的話，每件事都努力做到最好，我有這個信心。很幸運能進入實驗園，與來自省內各地的出色的同學們共同學習與成長。在這裏，有很多的優秀的對手，我必須更加努力。在學習方面，我力爭做到踏實認真，不盲目追趕，高一時我參加了全國青少年科技創新競賽數學科目，本來只是抱着試一試的想法去的，沒想到獲得了三等獎。獲得的成績不僅有運氣，還有實力，這代表我平時的努力沒有白費，由此我就更加認真踏實地往前走。課餘時間我也會盡力幫助同學，大家一起同甘共苦，努力參與各項活動，樹立自己的集體榮譽感，榮辱感。在班級，我是一名宣傳委員，本着爲同學們服務的原則，我力爭做好自己的本職工作，組織班會、製作板報、讀講報、領做眼保健操。平時在班級生活中的點點滴滴都是一些微不足道的小事，可是都被同學記在了腦海裏，或許這就是我獲得榮譽的原因吧。

不過，獲得了榮譽並不意味着就達到了我們的目標而可以停滯不前。榮譽是我們前進的一種動力。在我們學校也不乏那些通過努力而取得成功的同學，所以我有理由相信自己只要努力，同樣會成爲一名出類拔萃的學生。曾經取得怎樣的成績，都只代表過去，未來的路還很長，明年的現在我也要走進高考的戰場，這一年裏我要讓自己更充實，更努力，用自己的實力去證明自己。我要把榮譽化作今後不竭的動力，踏上新的高三征程！

學生獲獎演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：大家晚上好!

很高興今晚能有這個機會在這亮麗的講臺上爲大家演講，感謝老師能給自己一個展示自己的舞臺。

在我演講開始前，我先爲大家出一個腦筋急轉彎：你最不想吃的但卻經常能吃到的是什麼?答案是“吃虧”。幾乎在所有人的意識裏，虧吃不得。虧到底吃得吃不得呢?想知道結果吧!那就請聽我幾天晚上爲大家論述這個話題：吃虧是福。

吃虧是福，福在什麼?不同的人有着不同的理解：有人以爲，發財是福，當權是福，名氣是福;有人認爲，平安是福，健康是福，長壽是福，就是沒人認爲，人格尊嚴是福，清醒與明白是福，自由、快樂、真實是福。而吃虧是福，是站在生命的終極和點對世俗俯瞰下的視線，站上這個高點，對吃虧是福纔有心領神會的理解，它是一種意境。

吃虧是福，很多定會不解，一定會想說，要是一個人一大早起來在大門口摔了一跤，啃了一嘴泥，磕掉倆門牙，把這說成‘福’恐怕沒人信服。這樣只能說虧大而何來的福氣呢?當然，你會這麼說也很在理，所以，吃虧是福，與它充滿哲理是分不開的，這句話從字面理解是得不到認同的，這裏說的‘吃虧是福’得辯證的看待這句話。

所謂辨證法，那就是從正反方面去理解去駁論。當然，我今天爲大家駁論的觀點是吃虧是福，它是人生中一種尚的一種境界!何來境界，那是因爲它彙集了道、佛、儒的淵源，如果你真正理解了，能讓你物質與精神上充滿財富，你即將成爲最富有的人。

“吃虧”不光是一種境界，更是一種睿智。能夠吃虧的人，往往是一生平安，幸福坦然。不能吃虧的人，在是非紛爭中斤斤計較，他只看侷限在“：不虧”的狹隘的自我思維中，這種心理會矇蔽他的雙眼，勢必要遭受更大的災難，最終失去的反而更多。

我現在從以下六個方面來向大家闡述吃虧是福。

1 吃虧是福

做人一定要吃得虧，很多事情看似吃虧，實則受益。“塞翁失馬，焉知非福”，大家都都對這個故事很熟悉吧!故事是這麼說的，故事裏講古時候一個老翁不小心丟了一匹馬，鄰里相親都認爲是壞事，但過幾天這匹丟失的馬帶了一羣野馬回來，正當大家高興時，老翁的兒子騎馬摔斷了腿，大家又開始爲老翁兒子惋惜，說這是一件很倒黴的事情，誰知道過不了多久，由於發生戰爭，國家要那新兵，而由於國力差被徵兵的青年幾乎是全軍覆沒，所以最後老翁還是得利得福了。這個寓意告訴我們，當下的吃虧，未必就是壞事。更多的時候，損失蠅頭小利會換得鉅額大利吃虧後纔會懂得珍惜。吃小虧在先，佔大便宜在後。

2 能吃虧，還要會吃虧

能吃虧，還要會之虧，就要能透視“虧”後的“福”，虧在利益，贏得人心比對手看得更遠，站在更高的境界裏看吃虧。吃一塹，長一智，吃虧不虧，惜福得福。我曾經看過一片文章，《山不過來，我就過去》寫的很好，這篇文章把山寓意成一個巨大的環境壓力，在這巨大的環境壓力面前，我們吃了虧，我們不能改變這樣的環境壓迫，只能吃虧去順從它，他不過來，我就過去。主人公最後自己不斷的改變中學習到了很多，達成了自己的目標!成功了，這不就論證了爲救助一個困惑的靈魂而給對手找到合適的臺階損已利彼再利己嗎?

3 出口往往在低處

出口往往在低處，說的就是低調做人。我們在平時爲人處世中向別人低頭，其實不丟人，因爲我們向人家低頭吃虧了，我們會不斷努力，說不定最後你就站在了他人的高處，所以大家一定要牢記，低頭不低人。把優越感讓給對手，實時降低自己身份沒關係。低頭認錯放下架子，投師學藝，矮人檐下，我們爲的是我們不斷學學與進步，保存自己的實力。不要膽心，不要害怕，因爲總有一天你會比人家更成功，比人家更富有!

4 捨得小利，方得大益

在商場上，拿“小頭”才能做大，寧可自己吃虧，也不讓顧客失望，不要怕便宜了別人，因爲你會先予後取，小損失大收穫，愚笨的人才要賺今天，智者賺明天。商場玩的就是吃虧是福。平時生活種不少看見某某產品不夠達標被銷燬，損失了公司大量的財力物力，但最後還發展的更好，因爲他們吃了虧，損害了自己的利益而受到了消費者的信任。

5 難得糊塗益身心

真智者裝傻充愚，不必知道辱人者是誰，委心任運順其自然，快樂是生活的境界。不要擔心你吃了虧，因爲你領悟了天道，明白了吃虧是福的意境。難得糊塗益身心。有些虧吃得難受，但你又何必自己苦自己，不妨裝裝糊塗，纔有安然平順的心情。糊塗得福，讓嫉妒你的人心順，我們不拿別人的錯誤懲罰自己。

6 必有忍，乃有大成

忍一時，風平浪靜，退一步海闊天空，好漢是能吃眼前虧的。讓一“忍”化百“危”，忍耐才能等待的時機，忍耐而後一定能夠見成功。你要知道吃虧忍怒，得來幸福。

7 多做一點，贏得更多

別人打小算盤，你打大算盤。加班不虧，反是福多做一點，在坐的各位同學，我們很快就要步入社會，要尋求自己的工作，在工作中我們一定不能夠怕苦，吃一定虧沒關係，每天工作比別人多一些也沒關係，你要相信你們的上司也是成功人士，是有文化有思想的人，你們的努力付出一定不會白做，也許就是因爲你的吃虧才使你受到領導上司的信任，深受提拔。

根據以上六個方面的論述，所以我認爲，有些吃虧，看似“虧”，實則在積蓄“贏”，站在更高的層面上，就要敢於吃這樣的虧。吃虧是福!

所以我覺得，吃虧不但是一種胸懷、一種品質、一種風度，更是一種坦然，一種達觀。一種超越。

在坐的各位同學，最後我送你們這幾個字，相信它一定對你終生受用：沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。

我的演講完畢，謝謝大家!

學生獲獎演講稿11

非常榮幸能參加這次由中國寓言文學研究會和溫州國際寓言城（籌）聯合主辦的“京華杯”全國第二屆大學生寓言創作大獎賽。而能在這次寓言大賽中獲得亞軍是我所始料未及的，因此非常感謝各位尊敬的評委對我的肯定，也感謝組委會給了我這次機會來抒發我對寓言寫作的熱愛。

寓言故事曾經是我們的童年中不可或缺的一部分，那些簡單卻有趣的情節激發了我們對文學的熱愛，而它們所蘊含的發人深省的道理則成爲年幼時的我們最容易接受的做人準則。曾經有一本厚厚的《伊索寓言》一直襬在我的牀邊，而我每天都在各種小動物的鬥智鬥勇中進入夢鄉。但隨着我們離開童年越來越遠，寓言彷彿也慢慢被我們淡忘了。但寓言難道只是一種兒童文學嗎？絕不僅僅是的，寓言有着豐厚的歷史底蘊，包含了從古到今多少哲人的智慧結晶。也許道理淺顯，但在這個複雜的社會裏迴歸最質樸的道德也是一種美好的生活態度。現代的寓言大家前輩們爲寓言的現代化做出了讓我們後輩所敬仰的貢獻。這次大賽就是一個例子，讓大學生重視了寓言文學的重要性，也正視了作爲大學生應爲寓言文學帶來青春活力與時代氣息的使命。

大學生，風華正茂又積累了一定的人生閱歷。我們有抒發自己的情感的渴望，有講述自己的人生感悟的願望。感謝組委會爲我們提供了一個這麼好的機會來表達自己。同時，要感謝翁京華先生爲這次大賽做出的貢獻，爲我們大學生搭建了一個極好的展示才華的平臺。也要感謝張鶴鳴、洪善新評委對拙作的推薦和點評。

其實，我們的寓言與各位大家相比，還十分不成熟。前方道路很是漫長，但通過這次比賽，我們的熱情已經被激發，我們的行囊已經背上肩。在各位前輩的指點與指引下，我們將用自己的青春澆灌出寓言文學新的春天。我們，已經準備好！

學生獲獎演講稿12

六月份學習之星六月份開展的“拼搏進取，求知無止境”的主題教育，主要圍繞學校的各科教學，開展有效的學習活動，指導學生制定複習計劃、交流學習方法，調動學生學習積極性，小學生獲獎感言。在本月份裏，涌現出一批擁有端正的學習態度的同學，他們仔細預習，認真筆記，集中精神聽課，課後練習鞏固知識，按時完成老師佈置的作業，學以致用，熟練掌握所學的知識，做到學得活，記得牢，用得上。以下是本月份的學習之星，希望廣大同學們能以他們爲榜樣，提高自己的學習積極性，取得理想的成績。

推薦理由:溫孟慈同學思想品德好，與同學和睦相處，關心集體，樂於助人。學習有鑽勁，謙虛好問，腳踏實地，全面發展。在小學畢業考試中，通過自己的不懈努力，以優異的成績名列年級第一。現推薦她爲“學習之星”。

獲獎感言：“世上無難事，只怕有心人。”經過了這次畢業考試，讓我更加深刻地懂得了它的含義。當我知道我的期末成績的那一刻，我知道，我的付出和我的努力，終於有了回報。同學們，其實，我們都很不錯，都很棒！相信自己，只要你肯去努力，就一定能收穫豐碩的果實。

推薦理由：許糧鋒同學天資聰穎，學習踏實認真，勞動積極，與同學團結友愛，心得體會《小學生獲獎感言》。六年級以來，學習成績突飛猛進，上學期末跨進了年級前十名，這學期更上一層樓，畢業考試一舉奪得班級第一名，年級第二名。尤爲可貴的是他十分樂意幫助基礎不好的同學。課餘時間，他的身邊總是圍滿了虛心請教的同學，他不厭其煩地給同學講解。在他的幫助下，很多同學的成績提高了。因此，特推薦他爲“學習之星”。

獲獎感言：“學習之星”在我的眼中，是那麼的遙不可及。今天，在我即將離開母校時可以被評爲“學習之星”，是我的榮幸。首先我要感謝我的所有任課老師和我的同學，沒有他們的關心和幫助，我人生的畫屏上怎麼能塗下了一抹最絢爛的色彩呢？“學無止境”，在今後的學習生涯中，我會更上一層樓，用自己的學習熱情來感化周圍的同學。

推薦理由：靳雨萌同學聰明好學，課堂上認真聽講，善於思考，作業美觀工整。喜愛閱讀，習作水平高，多次在學校舉辦的春、秋遊徵文活動中獲獎。六年級上期參加天河區語文能力競賽榮獲一等獎。本次期末考試，她專心複習，沉着應戰，一鳴驚人，取得了六年以來的最好成績，爲小學生活劃上了一個完美的句號。

獲獎感言：“學如逆水行舟，不進則退”。在學習的道路上，我一直用這句話鞭策着自己。它讓我明白了，每一個人都在知識的海洋中駕駛着自己的小船，倘若你停止不前，別人就會趕上你、超越你，所以，我一直都在不停地努力，爭取趕超到最前方。在臨近小學畢業時，我非常榮幸。

學生獲獎演講稿13

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好!

我叫---，來自計算機科學與技術學院信息安全0904班，今天作爲學生代表站在這裏，我感到非常榮幸，在過去的一年中，我所在的機器人團隊作爲學校衆多學生科技活動團隊中的一支，積極參加了亞太大學生機器人大賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生機械創新大賽等大學生科技比賽，取得了一定的成績。這些成績的取得，離不開學校領導的關心，離不開校團委和學院的大力支持，離不開指導老師的辛勤付出，離不開我們團隊全體成員的共同努力，在這裏，請允許我代表全校所有熱愛學生科技活動、積極投身各類科技競賽的同學們，向所有關心我們大學生成長成才的各位領導和指導老師表示衷心的感謝!

下面，我想從三個方面和大家分享一下我參加各類學生科技競賽的心得與體會。第一，堅持。在參加科技創新實踐過程中，我想必定會遇到各種各樣意想不到的困難，爲了克服這些困難，我們堅韌不拔熬過了一個個不眠的夜晚，有時甚至放棄了假期與家人團聚的機會，我們不但學會各種線路的焊接、代碼的編寫，以及技術的更新，還深刻體會了不畏艱難奮勇拼搏的精神;我們收穫的，不僅僅是一個個名次，一本本證書，更是可以外化爲我們將來立身之本的知識和技術。第二，團結。一兵不能成將，獨木不能成林，成績的取得是集體智慧的結晶，是每一位成員汗水和努力的見證，這將是我今後邁出校園走向社會最寶貴的精神財富。第三，創新。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是我們團隊永葆生機的源泉。我們在實踐中創新，在創新的過程中增長才幹，爲我們走上社會、成就事業打下堅實基礎。

一份耕耘，一份收穫，在過去的這一年裏，我們取得了一定的成績，但成績只代表過去，作爲新時代的青年學子，我們應該以學校搭建的科技創新活動爲平臺，發揮自己的專業特長，厚德博學篤行創新，充實去浮，時刻以鋼鐵品質激勵自己，持之以恆、勇承重載、崇實求精、表裏如一，爲建設教學研究型大學目標貢獻出自己應有的力量。

謝謝大家!

學生獲獎演講稿14

各位老師，親愛的同學們：

大家好！我是初三（1）班的肖羽曦，三好學生獲獎感言。

歲月無聲，在華美學校的這十二年，我成長了許多。那些走過的路、留下的笑聲與淚水、那些相伴的樹木花草，正在一點點遠離，但那些或快樂、或激動、或緊張的記憶已印刻在我的腦海裏。現在，我站在這裏，非常榮幸地接受學校與老師授予我“廣州市三好學生”的獎牌，也藉此機會與大家分享一下我在華美的成長史。

其實我不是一個學習十分刻苦的學生，但我對學習中遇到的困難是會絕對鑽研的。對困難的鑽研提升了我的學習能力與理解能力，開拓了我的思維，並同時讓我體會到學習中的樂趣，從而做到樂此不彼。

作爲學生，我認爲，我們的任務不僅僅是學習，還要保證自己生活地充實，不斷爲生活注入新元素。所以，在課餘時間，我堅持鍛鍊身體，積極參加各種第二課堂活動，比如，當主持人、參與廣州市小市長的競選、爲班級出黑板報與宣傳欄，以及各種學科競賽，這些活動都極大地提高了我的綜合素質。對於同學，我友好對待；對於師長，我感謝尊重；對於集體，我熱心負責。我相信，團結協作的精神、於認爲善的心態、踏實勤奮的工作態度會爲我們的生活加分，在其中得到鍛鍊與感悟，也將成爲影響我一生的財富，發言稿《三好學生獲獎感言》。

新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發，對於我們來說，爲來的每一天都是珍貴的。我們懷抱着不同的夢想，踏着自己的人生節奏，讓自己努力的汗水結成沉甸甸的果實，讓自己的人生髮光。在此，我要感謝學校，感謝老師，感謝家長，感謝同學，感謝你們與我同在，感謝你們給予我的每一個幫助與支持，每一刻難忘與驚動！

最後，祝全校每一位同學學習進步，在華美寫下難忘詩篇，爲學校、爲我們自己譜寫驕傲！更祝願初、高三畢業班同學取得優異成績！謝謝！