【精品】文明演講稿模板彙總五篇

演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會中，越來越多地方需要用到演講稿，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的文明演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文明演講稿 篇1

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家好！我演講的題目是《文明需要你我他》

每當清晨，當我們迎着初升的朝陽呼吸着清晰的空氣走上工作崗位，自由的施展聰明才智的時候；每當傍晚，當我們身披晚霞踏上歸途走進家門，盡情享受家庭溫馨時光的時候，每一個快樂的星期天，當我們呼朋喚友徜徉公園街頭，感受着城市現代文明氣息，隨意放飛現實與夢想翅膀的時候，您是否覺得我們生活的這個城市是多麼的美好、溫馨、可愛呢！可是，在座的各位朋友們，當我們盡情享受着城市帶給我們方便和繁榮的時候，當我們踏着經濟騰飛的步伐感受翻天覆地變化的時候，您可曾想過，我們也在承受着城市的污染和喧囂，可曾看到過，也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道後面，還堆藏太多的污垢需要及時清理，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑隨着晨風四處飄蕩，時尚的霓虹燈下還有隨處可見的斑斑陋習，如果說“不乾不淨，吃了沒病”可以司空見慣，如果說“馬路擺攤，佔道經營”可以習以爲常，如果說“隨地吐痰”可以不以爲然，“亂扔亂倒，亂貼亂掛”視爲不值一提，那我們的城市會變得怎樣呢？身爲城市中的一員，大家可曾意識到，創建文明衛生城市不光是政府行爲，我們普通市民也應該把創衛當成日常生活的一部分，因爲城市美麗了纔會有魅力，城市有魅力了纔會有吸引力，———“花香蝶自來”，城市環境衛生搞好了，品味和層次提高了，才能吸引和聚集大批的人才，大力促進招商引資，得到更多投資者和創業者的青睞，進一步加快我市改革開放和經濟建設的步伐，從而使我們每一個普通老百姓都能感受到文明城市的所在。

在這個文明之歌鏗然殷實,和諧悅耳的城市，我作爲一名醫務工作者，有着比別人更深刻的感受…. 記得有一次，我護理一位外地的甲亢病人，她的脾氣很暴躁，情緒很不穩定，有時候，一個問題，我要耐心講解好幾次，直到她能理解爲止，每次進病房，我都會對她微笑，幫她排憂解難，使她感受到溫暖，正因爲我們時刻把病人放在心中，把文明禮貌放在心中，讓所有的病患和家屬能感受到文明的所在，感受到這個城市的和諧與美好。

英俊瀟灑的男士們，當你們穿着錚黑明亮的皮鞋挽着愛人們，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，是否仍覺得瀟灑依舊，年輕漂亮的女士們，當你們穿着漂亮得體的時裝牽着心愛的孩子穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時，是否還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意呢!是否對那些正在爲城市文明建設無私奉獻的人有一絲敬意！對隨手亂扔垃圾的行爲有一絲內疚呢！那麼，各位朋友，請彎下您高貴的腰隨手拾起身邊的垃圾，管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成“髒”；管好自己的手，不亂貼亂畫、不損壞公物；管好自己的腿，不亂闖紅燈、不踐踏花草；自覺承擔起維護城市文明衛生的責任，從身邊的小事做起，從自己的一言一行做起，真正做到講文明，那麼我們每個人都是文明人，都是文明城市的創建者。“一滴水也能折射出太陽的光輝”，讓我們積極行動起來，一起爲這座美麗的城市爭光添彩，因爲城市的文明需要你、我、他。

文明演講稿 篇2

一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什麼是家呢？就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。

曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。爲什麼呢？人家回答：“因爲有這些不文明行爲的大多數是中國大陸的遊客。”爲此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行爲也是國恥。”

不知大家是否記得，多年前中央電視臺報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所爲可見文明離我們還有一段距離。人無德不立，國無德不興。由此可知，行爲品德無論對個人還是對整個國家、整個民族都是何等的重要。一個高素質、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。

文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止等等。文明是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。有的同學認爲，現代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關係，只要學習好、有真本事就行了。

的確，現代社會尊重個人的選擇，自由度大了，然而，這並不意味着，現代社會對人的文明禮儀降低了要求。恰恰相反，現代社會對人的文明禮儀要求更高了，因爲文明禮儀是社會文明程度的重要標誌。我們只要留心一下週圍人物，注意一下大衆傳媒，就不難發現，凡是事業有成的人他們都十分注重文明禮儀列夫·托爾斯泰曾經說過：“理想是指路明燈。

沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有堅定的方向，就沒有生活。”而我卻要說：“文明是人的素質。沒有文明，就沒有社會的文明，而沒有社會的文明，就沒有國家的昌盛。”

文明演講稿 篇3

各位領導、各位嘉賓、各位青年代表:

大家好，我作爲公路工程建設行業青年集體的一分子，能有機會參加這次座談會，我感到非常榮幸。廣花收費站收費一班作爲全國青年文明號的獲得者，展現出以青年爲主體，在生產、經營、管理和服務中創建的高度職業文明，創造一流工作成績的先進集體的形象，爲我們樹立了榜樣。下面，請允許我代表公路工程建設行業的青年，結合我們的實際工作，淺談如何以積極的行動響應學習青年文明號的號召。我們將以“立足本職求發展、甘於艱辛促生產”爲指導思想，以“掌握一門技術、創出一流質量、做出一流業績”爲奮鬥目標，着重從以下幾個方面進行落實:

一、文明施工，安全生產

我們要在每個項目施工前，組織員工進行安全、文明施工的學習，提高大家的文明施工，安全生產意識。由於公路維修工程的特殊性，我們在各施工路段，將嚴格按照標準，做好施工指示、交通疏導的安全標識，加強工地現場的巡查，營造出一個安全、文明的施工環境。在日常的工程施工中，我們將一如既往地做好組織和引導青年立足本職工作，做到文明施工，樹立新時代工程人員的敬業精神，自覺地從我做起，抓好文明施工，確保安全生產，把我們的隊伍建設成爲一支文明施工，安全生產，業績一流的團隊。

二、優質服務、造福社羣

“青年文明號”以他們優質、高效的服務爲來住的車主提供了真情服務，展示了公路行業的良好形象，而我們作爲工程建設者，將以廣花收費一班爲榜樣，在工程建設中，樹立起爲市民負責、爲社會服務的積極態度。把優質服務的理念貫穿於公路城市化管理的建設過程中，注重以人爲本，爲市民服務，加大對周邊街道、鄉鎮公路的城市化設施投入，在人口密度高、車流量大的路段增設人行道、綠化島、路燈、示警樁等設施，爲當地居民出行提供便利、安全，美化的交通環境。在施工過程中，我們在保證不影響居民出行、生活、工作的前提下，更加註重考慮人性化的施工效果，重點抓好工程質量，以優質服務回報大衆、造福社羣。

三、不畏艱險、保路順暢

我們作爲工程建設行業最具活力的青年，除了做好日常的工程建設外，當公路出現險情，嚴重影響交通時，我們要隨時挺身而出:在公路塌方搶險的任務中，有我們的身影，緊急制定搶險方案，操作大型機械，日夜奮戰，與惡劣天氣搶時間，與危險地形搶機會，在最快的時間內搶出效率，迅速恢復國道的通車;在公路預防水毀施工中，當一座小橋經不起過多的超重車的通行，隨時出現險情時，我們要突擊作業，在保證交通不被中斷的`前提下，肩負起快速施工任務，採用半封閉半通車的方案，重新改建小橋，確保了該路段的行車安全。今後，我們將以青年突擊隊爲基本形式，在學習青年文明號精神的基礎上，繼續發揚我們施工人員不畏艱險，保路順暢的一貫作風。

作爲工程建設行業的青年，我們一定要向全國青年文明號廣花收費站收費一班學習，發揮青年生力軍的組織優勢，爲公路工程建設行業的改革和發展再立新功。

謝謝大家!

文明演講稿 篇4

老師們、同學們：

大家早上好！今天我講的題目是《爭說文明話，爭做文明事，爭做文明人》。顧名思義，今天所要講的內容就是行爲規範教育，一晃又一個月過去了，11月份，我們的行爲規範表現如何呢？有哪些班級在這一個月中有進步了？那些班級在原有基礎上退步了？學校中出現了那些好人好事？今天我們一起來探討一下。

本學期我們共設了五枚獎章：分別是紀律章、勤學章、文化章、節能章、衛生章，大拇指獎章。我們一項項來分析一下，在這五枚獎章中，我們做的最好的是節能章和大拇指獎章，在11月份的2次突擊檢查節能節電中，只發現一例違反規則的現象，另外，每週我們都有許多班級因好人好事獲得大拇指獎章，如一（3）班的肖揚同學，主動撿起地上紙屑，五（1）班的朱堯撿到五元錢主動上交大隊部等等，這些都是在我們日常行爲規範中表現突出的先進事蹟，值得全校學習。

而相對來說，我們的紀律、勤學、文化、衛生章情況就做的比較不理想，尤其是期中考試之後，加上最近學校科技、體育活動比較多，我們的行爲規範就有所鬆懈。光從分數上顯示，10月份全校總扣分數76分，而11月份總扣分數146分，大家想一想將近一倍的分數，到底我們哪些方面做的不夠？

一、課前準備：

我們要求大家在課前準備時，必須做到快、靜、齊，認真有序的在班級裏組織唱歌、背古詩。現在檢查下來，發現，許多班級的得分意識還是很強的，看到行規示範員來了，就自覺做好了，而在沒有行規檢查員的情況下就吵吵鬧鬧，我們還是停留在“要我學”的階段，只是爲了應付檢查，而不是自覺的守紀行爲。

二、文明進餐：

這也是我們面臨的最大的問題，食堂用餐11月份扣去了40多分，佔去了總扣分40%的分數，主要問題在哪呢？

1、就餐排隊問題：就在上個星期三的中午，王老師在食堂值日，下課鈴聲剛響，一個五年級班級就飛奔進食堂，還大聲喧譁，頓時把安靜的環境給打破了，接着就是整個食堂裏亂哄哄，許多班級在外面排隊時相互追逐打罵，嘻嘻哈哈！因爲在進食堂的地方有階梯，所以甚至有的同學因打鬧而不小心摔跤，我們的檢查員與老師在旁邊大聲訓斥，許多同學還是當“耳邊風”，不加理睬，而且許多同學沒有班級榮譽感，你管你扣分，我管我講話，從本週起，大隊部要加強處罰力度，在扣除班級分數的同時，要你對自己的不良行爲負責，譬如：排隊講話的行規示範員要求他一起參與檢查等等。

2、吃飯講話問題：老師記得在開學初的行規廣播中，還表揚了大家在食堂用餐方面有進步，可最近卻退步不少。每次，老師經過食堂都會發現許多同學在交頭接耳，不僅影響消化，而且還影響吃飯速度，導致後面的同學吃飯找不到位置，我想接下去天氣冷了，我們更抓緊時間，否則飯會變冷。上個星期四、星期五連續兩次對食堂用餐講話進行突擊檢查，確實發現了不少問題，交頭接耳的，大聲喧譁的，尤其要大家注意的是在搬凳子時，一定要輕輕的拿，不要託，造成食堂裏面都是託凳子的聲音。還有就是天氣漸冷了，有的同學在放餐具時縮手縮腳，放盤子也不規範了，有的明明堆的很高了，他還拼命放上去，有的明明放倒了也不管，一扔就跑。這些現象希望在下一個階段注意改正。

當然還有表現好的班級，譬如說四（1）中隊、四（3）中隊和五（3）中隊，這三個班級就在食堂用餐方面表現的比較好，整個11月份沒有扣分，在路隊整齊方面，老師發現最近的中午路隊比較差，很多班級都是一路飛奔下樓梯，一個形象很差，而且也不安全。上週四突擊檢查，六個班級被王老師抓到，要求整好隊再走出校門，中午門口隊伍較多，奔跑很容易引起事故。好幾次，老師中午在門口值日，班級隊伍都是三三兩兩，隊伍彎彎扭扭走出來，本週起我們要求門口值日的老師一定要嚴格控制好學生的出校隊伍，一定要整齊了才能走。而且放學路隊最近的副班主任的有所鬆懈，希望協助班主任老師一起護送學生出校。

三、早讀：

這一方面我們的一年級做的比任何一個年級都好，一年級早讀總扣分是4分，二年級是8分，三年級是6分，四年級是13分，五年級是10分，其中一個班級就扣去了6分。我想，我們高年級接受的教育要比低年級多得多，更應該有示範作用。

四、文明禮儀：

我記得在上個星期施老師的感恩教育中，就告訴大家，我們小朋友在校表現是很好，可是在校外呢？好幾次我在校外，小朋友看到老師都是扭扭捏捏，不好意思打招呼，同樣，除了老師，每天家長接送我們很辛苦，我們也要熱情的說一聲“再見”！

五：領巾標誌：

隨着開學初的一再強調，我們同學的領巾標誌基本規範了，但是隨着天氣漸冷，許多同學喜歡把紅領巾、校牌藏在衣服裏面，使我們檢查的同學一點不方便，還有許多同學將就餐券放在校牌的前面，將名字、照片都遮住了，我想如果我們要放統一，統一放在校牌的後面，接下去的檢查，如果你沒有按照要求，屬於佩戴不規範。在這一方面做得好的是這些班級：一（1）班、一（2）班、四（3）班、五（1）班、五（2）班、五（4）班。

六、兩操：

我發現廣播操的現象要比室內操好得多，也許大家認爲廣播操在外面。老師會看到，室內操看不到，所以明顯室內操的扣分十分嚴重，主要原因是講話和相互喧鬧。一（1）班、二（1）班及三（3）班有明顯進步，採取了有效的措施，如：“值日班長制”“爲中隊當一天家”，讓每一位同學積極參與到班級管理中去。

七、節水節電：

我們班主任教育的還是十分到位的，11月份共突擊檢查了三次，只發現2位同學忘記關水龍頭，沒有發現其他浪費水電現象。

八、環境衛生：

這一直是需要我們常抓不懈的工作，最近發現在車棚、綠化帶附近經常有紙屑，而且許多次看到同學經過都沒有彎腰撿起，我想這一點，我們一（3）班的俞老師學生的教育工作比較到位，他們班的肖揚、鄒敏因主動撿起地上的紙屑而受到大隊部的大拇指獎章。在11月份從總體的檢查分數來看，做得比較突出的、有示範作用的班級是一（2）班和三（2）班。

同學們，我想我們經常在思考，將來我們要做一個怎樣的人？我想：做人的基點首先要做一個文明的人，然而遺憾的是在我們身邊有這麼多不文明的現象，很多同學把文化學習放在了首位而忽略了社會公德、文明習慣的養成。其實文明並不難，文明就是路上相遇時的微笑，同學有難時的熱情幫助，自覺撿起地上的紙屑，認真遵守學校的每一項規章制度。

學會文明，就要說文明話、做文明事、做文明人。從現在做起，從點滴做起，養成良好的文明習慣，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿生活之花。

文明演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

我是四（2）班的xx.今天，我演講的題目是《文明守禮，和諧城市》。

千百年來，禮儀之風傳承不絕。至今。中國素有“禮儀之邦”之稱，作爲炎黃子孫的一員，我想根據自己眼睛看到的、耳朵聽到的、心中想到的，從“待人文明——要尊敬；個人文明——要乾淨；公共文明——要安靜”三個方面，談一談文明守禮的體會，呼籲每一個xx人文明守禮，構建範文網和諧校園。

首先，待人文明——要尊敬。

孟子雲：愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。我們關愛他人，就能收穫更多的關愛；我們尊敬別人，就是莊嚴我們自己。有這樣一個小故事：有一次，列寧同志下樓，在狹窄的過道上，碰見一個女工，正端着一盆水上樓。女工一看到列寧，就要退回去，給列寧讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端着東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠着牆，讓女工上樓了，他才下樓。

這不就是文明禮儀的體現麼？

其次，個人文明——要乾淨。

夏天踩着春天的尾巴，緊趕慢趕地來了。天氣熱了，汗水就多了。有些同學，逃避沖涼，或者沖涼衝得不徹底，身上總有一股子味，常常是人未見到，味道先到了；還有些同學，就寢前，不刷牙，躺在牀上偷吃零食，錯把睡牀當飯堂，原本好好的一口牙齒，也遠近高低各不同，都爛掉了……一個文明的人首先就要注重個人衛生，當每個人都乾淨了，文明的風氣自然就遍佈xx校園了。

最後，公共文明——要安靜。

黃老師曾送給我們四（2）班四個字——靜能生慧。安靜是文明的靈魂。有的同學，不分場合，吵吵鬧鬧、喧喧嚷嚷。圖書館一個碩大的“靜”字，視而不見；課堂上，同學們聚精會神地聽着課，突然發出刺耳的拖凳子聲；晚修前，早到的同學安靜地讀着書，一個文明的xx人，會安靜地進教室，安靜地搬凳子，拿學習用品，因爲不敢高聲語，恐驚苦讀人。

孔子說“不學禮，無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。現代社會是一個講文明的社會，文明守禮的美德應當得到大力弘揚，親愛的同學們，讓我們告別陋習，走向文明，爭做文明的xx