有關競選組長演講稿模板集錦六篇

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿與我們的生活息息相關，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編整理的競選組長演講稿6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

競選組長演講稿 篇1

大家好，我叫xxx，今年xx歲，在上xxxxx。

今天，我很高興能參加班幹部的競選，我競選的目標是小組長。我之所以想競選小組長，是因爲小組長能爲大家服務，而我也感到能爲大家做些事而快樂，同時也能激勵，督促自己奮進。

雖然我的語文成績比不上班上的那些尖子，但是收作業還是在行的。

如果我當上了小組長，我一定會繼續努力，一絲不苟地堅守在自己的崗位上，好好地爲大家服務！

我會認真的做好這個工作，首先我會按時到校，認真讀書，上課好好聽講，按時完成老師佈置的作業，爭取每次作業全對，然後我會幫助我們組學習有困難的同學，認真地給他們講解，下課讓他們改錯，如果他們不改，我就陪着他們改，最後我會按時收作業，自己買一個小本記着，看誰沒有交作業，然後再寫上日期，另外再查一查看他們的作定寫完了沒有，再記着誰沒有簽字，這樣就不用教師記了，直接向老師彙報.

競選組長演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！我是xxx。這次，我要競選的職務是我們組組長。

在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務。

每天早晨，我都要檢查他們的作業，同時還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業，我便叫他們立即補作業，直到補完所有作業。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。

如果我競選組長成功的話，我一定會做好這個職務，讓班上的同學受益。如果同學們有什麼疑問我都會認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。

因爲我擔任過四個人的組長，所以，總結出了一套學習方案：在做作業之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能爲同學們詳細的，多方面的解答同學們作業中出現的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能爲同學們詳細的解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。

另外，每天收取作業時，我都會檢查一遍同學們的作業，如果還有一些同學沒有交上作業的話，我會督促他們交作業的。

請大家支持我，謝謝大家！

競選組長演講稿 篇3

親愛的同學們：

大家好！也許在你們的眼裏，我只是爲了達到我當組長的目的而刻苦奮鬥的，但是您們錯了，我何曾如此過？

同學們，你們可否曾想過，在我們班上，有多少成績好的同學不願意當班幹部、當組長。他們不願意承受這一切的心酸與苦惱，更不願意爲班上的同學服務而付出自己的努力。正是許多的同學都這麼想，整個班級體才無法凝聚起來、成爲一塊打不倒、煉不斷的鋼。班上同學們的事情就是我們自己的事情，我們必當竭力去完成，以此來救助我們這個瀕危的集體。

每當看到陳老師那衰弱的表情，那無助的面孔，嘴裏還無盡地道述着班上有許許多多的'同學不願意當組長，當班幹部，我們這個集體該怎麼辦啊……我似乎被矇蔽了雙眼，因爲我不願意相信我們竟會做出如此之事來，老師也黯然神傷！我們這個集體又該何去何從啊？

你們不是總說：我們是這個集體的一員，我們有義務來維護這個集體的安危……可你們卻做了些什麼？現在越來越多的同學不願意承擔維護集體的一份責任，集體似乎是被冷落了，許多的同學，特別是那些學習有待加強的，他們不能得到同學們的關心和幫助，一直被遺落在了一個個角落裏。而那些成績和學習能力較強的同學又不願意承擔起班級體的重任，來幫助這些同學們。

我不想看到這樣，因爲我從內心深處深深地感覺得到，人間的愛被遺棄了，它不存於我們這個人世間了，我們又該怎樣將它尋回呢？我努力地將自己做到最好，但這夠嗎？光靠我一人的努力又能怎樣呢？還不是落個兩手空！但只要班級體同學們能盡力，落個兩手空又何妨呢？

我願意幫助我的同學，所以我也願意當組長。

我願意承受這份班集體所給予的痛苦，卻不願意享受班集體所給予的那一份份善良與純真；我願意幫助班上需要幫助的同學，卻不願意接受同學們所獻給我們的心酸後的痛苦，痛苦背後所掩蓋的無盡的汗水與淚水……

我願意幫助我的同學，所以我也願意當組長。

從前，我只是在夢中這般憧憬：要是我能當上組長，那該有多好啊！我能不受拘束地去獻出自己的一份愛，獻出自己的關懷與對他人的鼓勵，將它授予那些正需要幫助的同學，那該是多麼好的事兒啊！所以我也刻苦奮鬥，終於，在期末考試時進步了43分，成爲班上進步最大的同學，我這一切，不都是爲了班集體的榮譽而着想的嗎？

我願意幫助我的同學，所以我也願意當組長。

雖然這只是一個微不足道的班幹部，卻蘊含着許許多多能力的考驗。我雖不奢求能將它做得多麼的好，但我願意一試，將我的愛和悲傷傳達到每個同學的心裏，讓每個人都能明白，愛無處不在……陳老師總說我缺少鍛鍊，缺少與人交往，所以在此時我更應該爲班級的成敗而付出血的代價！

在從前的時日裏，我沒能當好一個組長，畢竟我……我不會藝術，不能爲本組出一張“巔峯”小報，我久久的不能忘記，因爲那是烙在我心裏的傷痕！一直沒能抹去，它永遠也抹不去了……但這沒關係，這並不能成爲阻止我前進的障礙，我必當更努力地學習，更認真地拼搏！相信我們組必當會登上山的巔峯，靈魂的至高點！

組長，多麼神聖的名詞啊！我一直將它追尋着，但它卻一次又一次無情地拋棄了我。我不會認輸的，我馬上回來，我將用我的一片真心，去關心，去幫助我們那許許多多的殘缺的心靈……

此致

敬禮

xx學校xx班:xxx

競選組長演講稿 篇4

同學們：

你們好！

我想在這裏競選小組長，我感到無比榮幸和驕傲。這是對我能力的一次檢驗，同時也是我施展才能的一個大舞臺。我膽子比較小，但是我的內心非常強大，我想當小組長，我想從小小的職位做起，希望老師對我的關心不白費！

小組長不僅要管好自己的組員，還要帶領起組員積極發言。我一定做到：

1，嚴格要求自己，遵守紀律，自己不僅要做到，還要帶領同桌也做到；

2，每天按時交作業；

3，做老師的好幫手；

4，每天按時到校，認真早讀。

珍惜每一分鐘，如果同桌沒有認真早讀，沒有認真上課，我都會提醒她、他。我希望這樣既能讓我的成績提上去也能鍛鍊我的膽子！上次，康老師問有哪些人要當中隊委（檢查）我都很想舉手，可我沒有這個膽量舉起我那不知所措的手，每次鍛鍊我膽量的機會，我很想去，可。

老師！我想！我想當一次小組長！哪怕就一次！如果我沒競選成功，沒關係，我會自己安慰自己，我會努力，讓大家看見我身後閃爍的光芒！

競選組長演講稿 篇5

尊敬的老師、同學們：

大家好！今天我要講的是關於“一個好的集體與一個好的組長”之間的關係。

就像每個人期望的一樣，在班級這個集體中，每一個人都想要擁有一個好的學習環境和一個有很強凝聚力的集體。在這個集體中我們一起學習、成長、拼搏、奮鬥，爲了取得年級第一、學校第一的流動紅旗與獎狀而努力。而一個優秀的班級，必然有着一位優秀的領導人——組長。作爲組長，首先應該是最熱愛班集體的人。也許你要問我，誰都是這個班級的一員，大家都熱愛着這個集體，怎麼分出誰最熱愛呢?我覺得，最熱愛班級的人，他總是把班級的榮譽放在心上，所以他的表現應該是這樣的：一、他學習非常努力。二、他會認真打掃班級衛生。三、他友善地對待所有同學。四、他從不違反學校紀律。五、他有着積極向上的精神。六、他擅長動腦筋處理問題，並且處理得很好。七、他有着熱情，爲班級服務的熱情，爲把班級建成優秀班級而努力的熱情。還有很多很多......

我，從一年級到現在，始終都堅持把班級榮譽放在心上，從不做損害班級體的事情，我想爲班級貢獻自己的熱情，希望大家給我這個機會，爲我們班的團結進步出力。謝謝大家！

競選組長演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫塗引強。這次我要競選的職務是我們組的組長。我雖然語文成績不夠好，但我的數學和英語都能保持在90分以上，我相信，我當上組長後我一點會做到下列要求：1每天早上按時到校檢查同學們的作業，2提高自己的語文成績，把我字寫不好的毛病改正。

雖然拿破崙說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵”但我這個將軍的士兵“總有理由吧當然：1我喜歡語文這個課程，而且我喜歡看課外書籍，每學語文課，我都認真聽。2因爲我很公平，如果我當上組長我絕不會是因爲有個人是我的朋友，他不交作業就可以放過他了，3我對自己要求嚴格，因爲只有管住自己才能夠幫助別人，我會幫助組內同學，上課時，有什麼不懂，我會耐心幫助他們。

如果這次競選成功了，我會按我自己說的去做，遵守紀律，積極發言，做帶頭作用。

如果競選失敗了，說明我做得還不夠好，還需要完善自己，我想“金無赤足，人無完人”就當一次鍛鍊的機會，我會不斷改進，不斷努力，做一個合格的，優秀的組長。爭取下一次競選成功。

謝謝大家！