我愛母校演講稿（精選5篇）

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在現實社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編整理的我愛母校演講稿（精選5篇），歡迎大家分享。

　　我愛母校演講稿1

尊敬的各位老師，同學們：

大家上午好！今天我演講的題目是《我愛我的母校》。

我叫xx，我來自於石室小學！可能您會認爲我們的學校很小，根本不值一提！但對於我和我們學校的所有同學來說，母校就如同家一樣，她帶給了我們無窮的快樂，無盡的幸福和無比細膩的呵護！

母校有着嬌美的容貌。她坐落在我們村東千年古剎玉皇宮旁邊。時而，我們的耳邊會迴響起千年古剎的暮鼓晨鐘，彷彿可以看到千百年來善男信女匆忙留下的足跡，我們校園就沐浴在這千百年的文化積澱之中。走進校園，我們可以看到偌大的噴泉靜靜的沉睡在學校的正前方，如同美麗的花環披掛在母校身上。往裏走，映入你眼簾的是小樹、翠草，她們就像美麗的迎賓員一樣在歡迎着親愛的同學。放眼望去你會看到，平整的校園上一羣羣如同快樂小鳥的同學們在玩耍。如果你擡起頭，會看到鮮豔的五星紅旗飄揚在淡黃色的二層小樓前，使得我們的校園更加美麗！教室裏是一排排擺放整齊的桌凳，乾淨的地面、潔白的牆壁？？。這就是我們的學習環境。親愛的母校就是是這樣的舒適、整潔，如何讓我不愛您呢？

我愛我的母校，更愛我的老師。他們就像父母一樣關心、呵護並且無時無刻不在用心培育我們。一年級的崔哲同學在課堂上病了，慈愛的老師，是您！二話不說背起他送往醫院。二年級的牛佳慧同學學習上有了困難，還是您，親愛的老師，一遍又一遍用沙啞的聲音諄諄誘導，使她的成績一步一步得到了提高。三年級的崔丁雲同學今天沒有來上課，還是您，敬愛的老師，去她的家裏，當您知道她的高燒已經退去時臉上才露出了舒心的微笑。六一快到了，我們四年級的同學總是學不會那些複雜的動作，夜深了，還是您！親愛的老師，一遍又一遍的學着那些動作，學會了再一個一個耐心的教給我們。當晶瑩的汗珠掛滿您的額頭時我多想說：老師，您辛苦了！五年級的崔亞茹同學經常對同學們說：咱們的老師真好！也許只有她才能明白在她學習困難時老師給予她的不離不棄的幫助，在她喪失學習數學課信心時老師那一個個鼓勵的眼神，會心的微笑讓她學會了永不放棄！親愛的老師，謝謝您！是您默默地、無私的爲我們奉獻着青春，幫助我們點點滴滴的成長，我想說：老師，我愛您！

我愛我的老師，是您帶領我們在知識的海洋中暢遊，更是您用辛勤和智慧讓我們沐浴在濃濃的校園文化氛圍中成長！每年我們都會學習“感動中國十大人物”，上臺進行演講比賽，這讓我們懂得了更多的做人道理。一年一度的校園藝術文化節中，我們會在運動會上拼搏，在剪紙、繪畫、書法比賽中一展風采，在六一文藝表演中展示我們優美的歌喉、婀娜的舞姿。走在路上，叔叔阿姨說“孩子，你好棒！”。回到家裏，爸爸媽媽會說“孩子，你長大了！”。但是我知道，是豐富多彩的校園文化讓我快樂成長，像花一樣的美麗綻放。

這就是我的母校，再多的語言也無法描繪她的美麗！再美的詞彙也無法形容她博大的胸懷！當我在一天一天長大時，當我由稚嫩的小苗長成參天大樹時，我只想說：親愛的母校，謝謝您！

　　我愛母校演講稿2

各位老師、同學們：

你們好！

我是來自八（8）班的xxx，在這樣一個因爲你們而無比溫暖的冬日，在這樣一個對於我們二中人而言無比重要的日子裏，我很榮幸能站在這裏，與大家一同敘說我們在二中生活的點滴以及我對於母校的情感。

如果有人問你：“學校是什麼地方？母校對你而言，意味着什麼的時候？”各位同學，你們會怎麼回答呢？或許，有同學會說：“那是一個有着許多美好回憶、充滿溫情的地方。”或許，也有人會說：“老師太嚴格，作業太多，那是一個充滿競爭激情的地方”。但母校於我而言是這樣的，它是你剛來的時候巴不得早點走；可當你真要走的時候又希望時光能夠永遠停留的地方。是啊，學習很苦，我們想要離開學校，這是在座很多同學的心理。可是離開學校，你能做什麼呢？逃避永遠是懦弱者的行徑，真正的強者會學會苦中作樂。快樂其實很簡單，在學校有老師的關懷、同學的陪伴，何苦之有呢？

我愛二中的藍天白雲，無比純淨的天空，像極了我們大二中的學習氛圍，那麼熱忱的對讀書和知識的渴望。每天天矇矇亮，就可以看到馬路上匆匆趕往學校的學子們，可以聽到稀微的從遠處傳來的書聲以及那在微弱的燈光下看着書的學生。走進教室，可以看到低頭認真學習着的學生，可以聽見校園裏的琅琅書聲。那一刻，我心底燃起了希望，因爲你們就是我們大二中的未來啊。

我愛二中上空翱翔着的飛鳥，那樣的自由，像極了我們二中自由而輕鬆的課堂。在課堂上，我們可以看到同學們勇於發言，敢於人先。當老師拋出一個問題時，敢於提出質疑，並多問幾個爲什麼；當老師說出自由討論時，每個同學都能踊躍參與課堂。那一刻，我感覺無比快樂，因爲每個人都覺得在我們二中學習是一件快樂的事情。

我愛它，我愛它的一切。愛她自1958年建校以來，一路櫛風沐雨、頑強拼搏，砥礪奮進、一往無前的精神；愛她敬業樂業、友善和藹，善良真誠、技藝精良的教師隊伍；愛她尊敬老師、友愛同學，懂禮重教、熱愛學習的同學們。

在這個重要的日子裏，在我校即將迎來建校xx週年慶典的舞臺上，我想說：“我愛我的母校，希望母校越來越好，希望學長學姐們再創輝煌！”

最後，我強烈呼籲：“愛我二中，做驕傲的二中人！”

我的演講到此結束，謝謝大家！

　　我愛母校演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的主題是“我愛你，母校”。

時間似水，似沙，就這樣輕輕地，靜靜地，從我們的手指縫裏溜走，毫不留戀。如今的我們已是六年級高段學生了。六年，這可不是一個簡單的數字，它凝結了多少同學拼搏的汗水與努力。這六年，也見證了我的顛覆。也許那陳舊不堪的往事都會被淡忘，可唯一不會改變的，不會忘記的，無疑是在母校六年中所發生的點點滴滴。

我愛你，美麗的校園。走進校門，紅旗高掛，彩旗飄揚；教學樓裏，書聲朗朗，濤聲陣陣；教學樓旁，綠樹成蔭，綠意盎然；則靈池裏，水面盪漾，層層漣漪；紅色跑道，矯健身影，驕人成績；籃球場上，相同球衣，揮灑汗水；黃石公園，落葉層層，鳥鳴聲聲；育美園裏，丹桂飄香，芬芳迷人。校園美景，勾腳引魂，點點色彩，錦上添花，美不勝收，直衝眼球。“校園風景美如畫”，這難有的美景，難道不讓人陶醉嗎？

我愛你，優秀的榜樣。我愛你，劉思琪同學。你彩筆一揮，物躍然紙上，活靈活現，栩栩如生；我愛你，王馨楠同學。一絲不苟是你的作風，刻苦認真是你的寫照；我愛你，楊璟隨同學。你彈得一手好琴，美妙動人的音符在你手中流出，未來的鋼琴家，我向你致敬；我愛你，郭鬱雯同學。不怕苦，不怕累，默默無聞，任勞任怨，這一個個優秀的詞彙，都佩用在你的身上，你用你的雙手，給同學們創造了一個潔淨的學習環鏡。這一個個優秀的榜樣，難道不值得我們學習嗎？

話說“樹高不離土，葉落仍歸根”。今天，我們在飄揚的紅旗下，許下錚錚誓言：在小學生涯的最後一年裏，我們要努力學習，爲校爭光，用一顆璀璨的紅心獻給母校，讓母校這片肥沃的土地上，留下自己成長的足跡，讓以後的沈小學生以我們爲榮。真心祝福沈小，在今後的日子裏，蓬勃發展，蒸蒸日上。或許過了十年，二十年，我會爲養我的故鄉——沈小驕傲！

　　我愛母校演講稿4

親愛的母校：

您好！

天空一無所有，爲何卻能給我安慰？是希望吧。

大地總是沉默，爲何卻能給我力量？是堅強吧。母校啊，站在五年級的尾巴上，我輕輕的向你告白。

猶記得，當那個夏天忽地跑來時，我的五年級就這樣結束了。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰。

感動，總是想的太多而又說的太少，在這裏，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收穫到底如何換算，我掰着手指頭算了5年仍沒有答案。“艱難困苦，玉汝於成”這是你的教誨。

如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個埋頭讀書的我；如果真的有十萬個爲什麼，那這十萬個問號後面就是一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那麼一定有一份教書育人的責任在這之上；如果真的有萬家燈火，那麼誰說這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個個無私奉獻的蠟炬？是啊，你帶來嚴父的訓導，你帶來慈母的呵護，你更帶來兄長的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！可能所作所爲並不壯麗，僅僅是一句迷茫時的提點；可能收穫的並不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當你們站上三尺講臺，這最美的風景中，你們該是何等濃豔的一抹。

母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮鬥的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。給你的信是一首飛揚的情詩，把我的思念輕輕地訴說。

給你的信是一課繁茂的大樹，節滿了夜夜努力的碩果。給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。

給你的信是一張一塵不染的白紙，願後來者繪出更瑰麗的藍圖。母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。

母校，你就是那片大地，讓柔弱的.花朵也懂得什麼叫做堅強。5年了，在人羣中兜兜轉轉，尋尋覓覓，每個人都找到了自己的結局。

我在人生的道路上漸行漸遠，你沒有說什麼，只是折一枝青梅，將我的牽掛一併留下，等待着來年的春暖花開。你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。

……懷念早上趕時間，就這麼從一樓踱步而上，周而復始。懷念課間倚在欄杆上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片雲。

懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。懷念流淚，懷念爲誰而流淚，懷念爲何而流淚。

就讓時間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。

祝：母校永遠充滿生機，永遠綻放光彩，一年更比一年好。

　　我愛母校演講稿5

尊敬的各位評委：

大家中午好，今天我演講的題目是《母校騰飛我責無旁貸》。

在那希望升起的遠方，朝陽普灑了點點的光芒。我有些喜悅、有些憧憬，但也殘留了幾分不安與惶惑。直到接到通知書的那一剎那，我確定將與這所心儀的學校演繹一段人生的精彩。當我的雙腳踏上這片堅實的土地，驚喜於學校頗具風格的校舍，熱情的學長、學姐，老師的博愛無私，同學的樸實好學，精彩的晚會，圖書館裏座無虛席，運動場上足球比賽、籃球對抗……這一切告訴我，我的心將與這片熱土零距離接觸。我自豪的對所有人說：“我是中北人”。

光陰荏苒，歲月更替，七十年風雨歷程，回想着母校一路走來的艱辛與輝煌，歷史中顯露幾分堅定的無悔與豪邁的熱情，我們的學校在一步步的邁向完善。作爲一名新時代的大學生，我要說的是我有着欲與天公試比高的豪情和不斷進取的壯志雄心，更有“中北騰飛，我責無旁貸”的堅定信念。我想一個學校的騰飛與完善要的是一種教師與學生教與學的互動，否則就算是孔子在世，蘇格拉底重生，我們的迎評創優也只是一句口號。因此在有了老師，有了學校提供的一切後，把自己融入其中，這個實體的相互配合，力量將會無比強大。

“大學的最終目標是培養人才，而不是人力”這是我非常喜歡的一句話。所以從現在開始就拼搏進取，就求實創新，就惜時愛校，把這些當作一種力量、一種信念、一種偉大的精神。當然，此時還要返回原題的一個重點——那就是任何計劃都要付諸於實踐，抓住身邊每一個機遇，真正做好每一個奮鬥過程。成功需要機會，而機會絕非唾手可得。法國著名微生物學家巴斯德說過：“在觀察的領域中，機遇只偏愛那些有準備的頭腦”。

或許，我一個人的努力對整個學院的發展、騰飛來說只是滄海一粟，但我相信只要把每個人的這份心聚集在一起，定能形成無窮的力量。我堅信歌德的一句名言——“你若喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值”。相信，多年後回憶起我的大學，定會有着聰慧勤奮的學子，積極向上的學風，諄諄教誨的老師和豐富多彩的校園文化，定會有“大學者，囊括大典，網羅衆家，兼收幷蓄，廣納衆流之學府也”。所以，今天我站到這裏，堅定的說：“創建一流中北，我準備好了！”