安全知識演講稿（精選7篇）

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在學習、工作生活中，演講稿的使用頻率越來越高，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的安全知識演講稿（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　安全知識演講稿1

尊敬的各位領導，親愛的同學們：

大家下午好！

很高興能站在這裏！我演講的題目是：牢固樹立安全意識！

我們每個人呱呱落地墜入凡間，從呀呀學語到長大成人，安全——生命的保護神陪伴着我們每一天。

安全，對於我們每個人來說是個老生常談的話題，也是一個永恆的主題，安全對於我們就是幸福。

安全——這兩個字不僅僅是高掛在牆上的警示語，更應該深深烙在我們的心裏，更應該用行動去書寫！

安全靠什麼？安全靠責任心。一件不安全事件的發生往往是與人的責任心有關，一個小小的疏忽就會給我們安全帶來隱患，甚至造成無法挽回的損失。對待安全工作，我們要有高度的責任心，檢查要到位，不放過一個細節；措施要到位，不放過一個漏點，發現問題立即整改。忽以善小而不爲，忽以惡小而爲之。只有強化安全意識，增強責任心，安全才不受威脅。只有增強責任心，安全才有保障，生命纔會美麗。

安全靠我們每個人，我們需要有一定的安全素質、安全知識、責任心、等等；要堅持學習安全知識與專業技術，不斷提高安全意識。我們平時要不斷學習各類安全知識和專業技術，做好安全宣傳；當然，由於我們每個人對安全的認知水平不一樣，在危險點的分析、判斷能力上存在差異，這也要求我們每個人都需要加強交流與溝通，相互提醒，共同提高不安全因素的識別、判斷和防範能力。

千里之堤，潰於蟻穴！百尺之室，焚於隙煙！警惕與安全共存，麻痹與事故相連！

前車之鑑，後事之師，消滅安全隱患只有起點，沒有終點。獨自在外生活的我們，必須牢固樹立安全第一的思想意識。必須從我做起，從現在做起，從小事做起，要有責任重於泰山的責任意識，時刻緊繃安全之弦，從嚴要求。

爲了我們的學校，爲了我們的親人，也爲了我們自己，讓我們把安全意識牢牢樹立。

我的演講完了，謝謝大家！

　　安全知識演講稿2

尊敬的各位領導，各位評委：

大家好!今天我演講的題目是：請牢記“安全爲天、生命至尊”。

朋友，當您每天上下班的時候，您的心中是否惦記着安全呢?當您在工作崗位上違章的一剎那，您是否會想到因爲我的一個小小的、小小的違章，會導致事故的發生而使自己或者工友的生命受到傷害呢?如果，您還沒有，那請讓我提醒您，時刻牢記“安全爲天，生命至尊”。

人的生命只有一次，每一個人都想笑語長在，每一個家庭都願幸福美滿，每一個企業都願興旺發達，然而這一切都離不開安全，安全是企業發展的永恆主題，是企業的天字號大事，更企業是的生命。沒有了安全就談不上我們企業的穩定發展，沒有了安全也就更談不上我們職工的幸福生活。然而由於我們安全理念沒有深入人心，部分幹羣不重視安全、不講安全、不懂安全、不要安全;由於我們少數幹羣安全意識淡薄，對安全工作，說起來重要、幹起來次要、忙起來不要，違章指揮、違章操作;由於我們的作業規程和安全規程不能在現場真正的落實等等，等等的一些原因，安全事故就象苞米花一樣接二連三，一起又一起的發生，吞噬着我們的生命，毀壞着我們的幸福。

“前車之鑑，後事之師”，安全工作永遠是‘從零開始，向零進軍’。曾經的苦難和屈辱，更加堅定了我們對安全工作的決心，在艱難而又曲折的道路中，我們從積極建設企業的安全文化建設、提高職工安全意識入手，從爭做本質安全型職工做起;我們從精細化管理、落實安全生產責任制着手，從創建標準化區隊、標準化班組、標準化崗位做起，我們用“猛藥”治“三違”，用“重錘”砸“隱患”，我們要用行動告訴大家：杜絕三違，遠離事故。我們的目標是：讓安全成爲一種習慣，讓行爲變得更安全。我們腳踏實地，我們信心百倍，因爲我們心中永遠有一個不變的理念“安全爲天、生命至尊”!

　　安全知識演講稿3

我們的孩子在剛剛跨入人生開始，就會遇到這樣或那樣的困難和艱險，我們作爲家長的應該怎麼做才能更好的保護他們呢?

孩子們年齡小，還沒有辨別安全和危險的能力，那就需要我們家長在平時給他們多多灌輸一些關於這方面的知識。讓他們學會怎樣防護和解決。

孩子走進了學校的大門，離開了媽媽的視線，要告訴他們在學校裏和同學們團結友愛、互相幫助、你讓讓我、我讓讓你，遇到事情不要着急，要冷靜，學校是學習的地方，要安靜，不能吵鬧，更不能打架，還不能罵人，對人要講文明，講禮貌，你尊重了別人，別人也會尊重你。這就是保護自己的一種方法，因爲只要你不去招惹別人，那別人永遠也不會找你的麻煩。

下課的時候，自己不要亂跑，和同學不要互相追逐，不到放學不能走出學校的大門，上下樓梯時要靠右邊走，以免發生碰撞。放學後立即回家，不要在路上逗留，有事告訴家長。

過馬路的時候，要走人行道，遇到紅燈停下來，綠燈時再開始走，不能闖紅燈。

在家裏時，要告訴孩子不要玩火，更不要觸摸帶電和帶尖的物品，教孩子認識一些安全標誌(像提醒此處危險的標誌、提醒注意安全的標誌等)讓他們記住凡是有這樣標誌的東西不能碰，要遠離有這樣標誌的地方。

當孩子一個人的時候，告訴他們在路上不要和陌生人說話，在家裏不要給陌生人開門。下雨天時不要在大樹下避雨，要快點回家，而雨下的非常大，雷電不停的時候要暫時在房屋或建築物下面躲避。雨水多的地方不要貿然去踩，要走沒有積水的路段。平時也不要單獨去水深的地方，像釣魚一定要有大人陪同。

讓孩子牢記報警電話，知道需要幫助或遇到壞人時撥打110，有火災時撥打119，有人生病需要緊急搶救撥打120，發生交通事故需要報警的撥打122。

危險有很多，不能處處說到，一切注意安全，讓孩子學會自我保護，學會生活的本領。

祝願大家健康、愉快!

　　安全知識演講稿4

親愛的同學們：

大家下午好，我們作爲小學生，祖國的花朵，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德，當我們徒步行走於人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，文明禮讓、互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能爲貪一時之快，橫穿馬路;這樣我們的人生纔會美麗，我們的生活纔會多彩，我們纔會遠離悲傷。下面我給大家講一些交通安全法律小常識

　　一、安全橫過道路

1、上學、放學和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這裏面的學問可多着呢!有不少行人，因爲沒有掌握好安全橫過道路的要領，結果喪身於汽車輪子底下。

橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。

2、道路不是遊戲場

道路是爲了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、遊戲、追逐，把它當作“遊戲場”，放學以後在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷，是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會給行人的通行帶來困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車後亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學，因爲不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此爲樂，這是最最危險的舉動，一旦被車撞倒，後果不堪設想。

馬路上應注意的交通安全：

1、在馬路上要靠邊走，走在中間會妨礙車輛的通行，還有被撞的危險。

2、走路時，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書。

3、如果是幾個人一道走，要排好隊靠邊走，隊伍應豎排，不要橫着走，以免妨礙別人走路。

4、不要在馬路上打鬧、遊戲、滑旱冰，容易出危險。

5、下雨天特別要注意前後的車輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的注意。打雨傘時，雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當作對攻的玩具，以免刺傷人。

有這樣一個小故事：《紅燈短暫而生命長久》。

誰不希望有個完整的家?誰不希望自己有婀娜的儀態?誰不希望能夠愉快的渡過自己花季一般燦爛的歲月?這對於大多數人來說是一件並不難的事情，然而這一切對於一個被車禍毀於一旦的家庭來說有多難啊!

她，本是一個活潑開朗、天真可愛的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸福快樂的童年，擁有燦爛的微笑，可就是在她與同伴過馬路的一剎那，就在司機沒有集中精力開車的一瞬間，在這觸目驚心的一刻，車從她的腿上一下子碾了過去，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的疼痛使她暈了過去，失去了知覺，醫生對她的父母說：“要命還是要腿!”她的家人爲了讓她活下去，只好讓醫生爲她做了截肢手術，同時這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。

劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來，她使勁睜開雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿，頓時眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道：“爸爸媽媽救救我，我的腿呢?我的腿到哪裏去了?我的腿呢?”爸爸媽媽與女孩哭着抱在一起，一家人似乎已經絕望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學的時候，女孩哭着鬧着要上學，父母看着這一切，心都碎了。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個大木塊撐着地面向前費力地挪動。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞募捐活動，社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢，在小女孩一家的心裏又重新燃起了希望之火。2015年4月“籃球女孩”抵達北京，接受專家系統的免費治療，醫生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她終於可以自己走路了，終於可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的`小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復了，可心靈上嚴重的創傷是無法彌補的。

這些事例昭示着我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規則，倘若沒有了健康的生命，我們就沒有了幸福，沒有了一切。生命屬於每個人的都只有一次。

　　二、乘車

乘坐公共車輛，應該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。

候車時，應依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應擁擠在車行道上，更不準站在道路中間攔車。上車時，應等汽車靠站停穩，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐後。上車後，應主動買票，主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車後，應隨即走上人行道。需要橫過車行道的，應從人行道內通過;千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。

1、不要將頭、手伸出窗外。

2、不要把空罐頭或其它垃圾扔出窗外，這樣會污染環境，還會打到行人或是其它車輛，發生危險。

3、在車上不要到處亂跑，以防汽車剎車時，撞到硬物上。

4、上下車時要從右邊，因爲左邊可能有車開過來。

5、下車時，先要確定後邊沒有車子來，纔可以下車

　　三、未滿12歲的兒童不能在馬路上騎車。

騎自行車常識

我國是世界上擁有自行車最多的國家，是世界公認的“自行車王國”。

自行車輕巧靈活，車速自便，維修簡單，並且不使用燃料，無廢氣污染，無噪聲，因此特別受人青睞。但是，自行車靠騎車人用雙腳踩動踏板，由鏈條來帶動後輪向前滾動，在行進時要用雙手握住車把來掌握重心，控制方向。所以穩定性差，安全性差。一碰即倒，一倒人就傷。

從保證交通安全出發，《中華人民共和國道路交通管理條例》明文規定，未滿十二歲的兒童不準在道路上騎自行車。而當你已經達到法定的騎車年齡，準備騎車時，則必須認真地學一學有關騎自行車的規定，要掌握騎自行車的基本要領。

自行車首先應該保持機件完好，安全設施齊全，牌、證齊全。出發之前，應該先檢查一下鈴、鎖、剎車、車輪、踏腳、鏈條、撐腳、坐墊等是否完好有效。學騎自行車時，應選擇人車稀少的道路或廣場、操場。禁止在交通繁忙地段學騎自行車。

同學們讓我們大家一起行動起來吧!大手牽小手，以自己的交通行爲，影響周圍的人，使我們的社會形成一種文明交通的良好風尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮豔，更加美麗!

　　安全知識演講稿5

孩子是祖國的花朵，是民族的希望，是祖國的未來，如此美好的詞彙昭示着孩子生命的寶貴。作爲培育孩子的搖籃，我校一直都注重安全教育，經常開展各類安全講座與展板宣傳，並將安全理念滲透在每週一國旗下的講話之中，宣傳督促學生注意安全，快樂享受在校的美好時光。

　　一.地震知識

地震是一種自然現象，目前人類尚不能阻止地震的發生。但是，我們可以採取有效措施，最大限度地減輕地震災害。

由於地球不斷運動，逐漸積累了巨大能量，在地殼某些脆弱地帶造成岩層突然發生破裂或錯動，這就是地震。

地震前兆指地震發生前出現的異常現象，如地震活動、地表的明顯變化以及地磁、地電、重力等地球物理異常，地下水位、水化學、動物的異常行爲等。

地震烈度是距震中不同距離上地面及建築物、構築物遭受地震破壞的程度。我國將地震烈度分爲12度。地震烈度和地震震級是兩個概念，如唐山7.8級地震，唐山市的地震烈度是11度，天津中心市區的烈度是8度，石家莊的烈度是5度。

3度，少數人有感。

4-5度，睡覺的人驚醒，吊燈擺動。

6度，器皿傾倒，房屋輕微破壞。

7-8度，房屋破壞，地面裂縫。

9-10度，橋樑、水壩損壞，房屋倒塌，地面破壞嚴重。

11-12度，毀滅性破壞。

2.發生有感地震應急行動

有感地震是指發生的地震級別較低，有明顯震感，沒有造成破壞和重大破壞的地震。

應急要點

發生有感地震後，室內人員在震發瞬間不知道地震強弱的情況下，應迅速按預先選定的較安全的室內避震點分頭躲避。

震後快速撤到室外，注意收聽、收看電視臺、電臺播發的有關新聞，做好防震準備。

瞭解震情趨勢，不聽信、傳播謠言，確保社會穩定。

3.發生破壞性地震應急行動

破壞性地震是指發生地震級別較大，造成一定的人員傷亡和建築物破壞或造成重大的人員傷亡和建築物破壞地震。

應急要點

住平房的居民遇到級別較大地震時，如室外空曠，應迅速跑到屋外躲避，儘量避開高大建築物、立交橋，遠離高壓線及化學、煤氣等工廠或設施;來不及跑時可躲在桌下、牀下及堅固的傢俱旁，並用毛巾或衣物捂住口鼻防塵、防煙。

住在樓房的居民，應選擇廚房、衛生間等開間小的空間避震;也可以躲在內牆根、牆角、堅固的傢俱旁等容易於形成三角空間的地方;要遠離外牆、門窗和陽臺;不要使用電梯，更不能跳樓。

儘快關閉電源、火源。

正在教室上課、工作場所工作、公共場所活動時，應迅速包頭、閉眼，在講臺、課桌、工作臺和辦公傢俱下邊等地方躲避。

　　二、學校之防震措施?

教師應經常在課堂宣導防震常識，並教導學生避難事宜，舉行防震演習。

1、教室的照明燈具、實驗室的櫥櫃及圖書館的書架應加以固定。

2、地震時避於桌下，背向窗戶，並用書包保護頭部。

3、地震時切忌慌亂衝出教室，並避免慌張地上下樓梯。

4、地震時如在室外，遠離建築物。

5、地震時如在行駛中之校車，應留在座位上勿動，直至車輛停妥。

　　三、辦公室及公共場所之防震措施?

1、經常檢驗防火和消防設備。

2、規劃有關緊急計劃，並分別告知緊急情況時各人的任務以及應採取的行動。

3、地震時注意天花板上物品(如燈具)掉落下來。

4、地震時躲在辦公桌或堅固的傢俱下或靠支柱站立，遠離窗戶。

5、地震時公共場所中，應小心選擇出口，避免人羣推擠。

6、地震時切忌急着衝出門，請勿使用電梯。

　　四、地震時在室內如何應對?

1、保持鎮定並迅速關閉電源、煤氣、自來水開關。

2、打開出入的門，隨手抓個墊子等保護頭部，儘速躲在堅固傢俱、桌子下，或者靠建築物中央的牆站着。

3、切忌靠近窗戶，以防玻璃震破。

4、切記!不要慌張地往室外跑。

　　五、地震時在室外如何應對?

1、站立於空礦處，不要慌張地往室內衝。

2、注意上方可能有如招牌、盆景等掉落物。

3、遠離興建中的建築物、電線杆、圍牆、未經固定的販賣機等。

4、行駛中的車輛，勿緊急煞車，應減低車速，靠邊停放。

5、若行駛於高速公路或高架橋上，應小心迅速駛離。

6、若在效外，遠離崖邊、河邊、海邊。找空曠的地方避難。

　　安全知識演講稿6

老師們、同學們：

大家早上好！

我園安全教育活動的主題是“珍愛生命、安全第一”。《綱要》明確指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。因此，加強幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識是社會、家庭共同關注的問題，也是每個幼教工作者義不容辭的重任。

我園歷年來高度重視學校安全工作，切實將安全工作擺到突出位置，於20XX年開展《教育海島幼兒學會珍惜生命的實踐研究》。強化日常管理，狠抓各項安全制度和措施的落實，並根據幼兒園的實際情況，將三月份最後一週定爲幼兒園的“安全教育周”，以“安全在我心中”爲口號，積極有效地做好今年的安全教育周工作，我園全體教職工在思想上高度重視，圍繞上級文件的精神，制定出安全教育周工作重點，

同時，積極利用身邊的資源，請社區民警、總務主任共同參與幼兒的安全教育，本着一日生活中有機滲透的原則，有計劃、有目的、分層次地開展一系列圍繞交通、飲食、活動、生活常識等方面內容的豐富多彩的安全教育活動。

3月30日上午9點，隨着“着火啦！着火啦！”的呼喊聲，正在各班組織活動的老師聽到後，迅速組織小朋友每人拿起一條毛巾，打溼捂住口鼻，在老師的帶領下緊張有序地從安全通道迅速地彎腰向外撤離，幼兒園的保安人員、廚房師傅、空班的老師等也紛紛拿起滅火器，不一會兒，撲滅了這場“大火”。

同時所有人員也撤離到外面的安全地帶，順利地完成了消防安全演習任務。通過活動，全園師生進一步掌握了自我保護及自救的辦法，從而進一步提高幼兒安全意識，營造良好的“安全第一、預防爲主”的氛圍。

今天我們在此強調開展安全教育活動的幾項要求。

幼兒應掌握的安全知識與技能，既包括對自然環境和主體感覺等方面變化（或異常情況）的感知與處理，也包括對社會環境中不安全因素和危險處境的認識與應對。據此，提出如下安全自護的內容：

　　（一）生活環境中的安全自護教育

1、進餐：進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴；不能亂吃或亂喝沒有生產標誌的東西；不能用牙籤剔牙。

2、睡眠：睡前要洗臉、洗腳、漱口；不能含着東西睡覺，不把雜物帶到牀上玩。

3、行走：行走時手不插在衣兜裏；會扶着欄杆上下樓梯；學會靠右行走，不猛跑；過馬路走人行橫道，注意來往車輛；認識紅、綠燈等交通安全標誌。

4、藥物：學會辨認藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，不亂吃藥；知道120急救電話，認識防毒標誌。

5、防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍；知道高壓電的標誌，並遠離它們。

6、開、關門：不在門邊玩；不把手放在門縫、抽屜裏；知道“安全門”的作用。

　　（二）意外事故中的安全自護教育

1、防火、防燙傷：不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火機和蠟燭；知道衣服着火時迅速澆水並快速脫衣服；燙傷後迅速用涼水衝或浸泡患處；知道119火警電話，認識防火標誌。

2、防雷電：知道打雷下雨時，不能在大樹及高大的建築物下避雨；不在雷雨天看電視。

3、防洪水：瞭解自救知識。抓住能浮起來的物品，或上樹或爬到地勢較高的地方。

4、防地震：瞭解地震發生時的一些現象。進行簡單的自救訓練。

5、防拐騙：知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼，知道父母的工作單位；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走；遇險時，會用電話呼救；知道報警電話110。

6、防異物吸入：不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕釦、黃豆等放入口、鼻、耳中；不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。

　　安全知識演講稿7

冬季天氣變冷，水面結冰，同學們不要到河邊、水塘邊玩耍，防止發生溺水事故。

1、不要私自在河邊、池塘邊滑冰、玩耍、追趕，以防滑入水中，發生溺水。

2、嚴禁學生私自下水游泳，特別是小學生必須有大人的陪同並帶好救生圈。

3、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結夥去水邊。

4、如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救。

5、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打着水，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，並找附近的長樹枝、木棍等，便於拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶並把它們接起來拋向落水的人。

6.如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放鬆、讓救助的人托住腰部。

7.當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急着去撈，而應找大人來幫忙。

　　一、預防溺水的措施:

1.小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳;

2.不要獨自在河邊、水塘邊玩耍;

3.不去非游泳區游泳;

4.不會游泳者，不要游到深水區，即使帶着救生圈也不安全;

5.游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋。

　　二、溺水時的自救方法:

1.不要慌張，發現周圍有人時立即呼救;

2.放鬆全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;

3.身體下沉時，可將手掌向下壓;

4.如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

　　三、發現有人溺水時的救護方法:

方法一:可將救生圈、木棍、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;

方法二:若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己然後拖運。拖運時通常採用側泳或仰泳拖運法。特別強調:未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

　　四、岸上急救溺水者

1.迅速清除溺水者口、鼻中的污泥等，保持呼吸道通暢;

2.將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出;

3.進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

4.儘快聯繫急救中心或送去醫院。