【推薦】書的演講稿三篇

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的書的演講稿3篇，歡迎大家分享。

書的演講稿 篇1

"材料班的兄弟姐妹們，大家晚上好。我叫李**。至於個人簡介我就不多吹了。

今晚，我很榮幸能登上講臺，表達自己由來已久的願望。本着鍛鍊自己，爲大家服務的宗旨我站在了這裏，希望能得到大家的支持。

首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎13位專升本的學生加進我們這個大家庭，爲我們班注入新血液。他們曾經是我們的師兄，曾經走在就業與再讀書的十字路口上，他們的閱歷肯定比我們豐富，在以後的學習中，我們要多多向他們學習。

我競選團支書的理由有三點：第一點，我認爲這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己，更好地爲大家服務。第二點，我是屬於雙重性格的人，與大部分同學有着廣泛的交流，能快速適應並投入工作中。第三點，對於團支書的工作我有一股十分執着的熱情。我堅信，憑着我的勇氣和熱情，以及同學們對我的支持，我一定能勝任這項工作。

站在講臺上，回望過去兩年，突然發現，原來我們已經走過了大學生活的`一半。大學生活，就好如西下的夕陽，雖然美好，但是已經近黃昏了。但是剩下的兩年，卻是最關鍵的兩年，前途充滿機遇與挑戰。現在，讓我們探討一下我們即將面對的問題。

第一個，13位專升本的學生加入，一下子壯大了我們這個家庭，那麼我們該怎樣以最快的速度讓大家熟悉與交流呢？

第二個，我們班現在還有很多人沒有考過英語四級，但是我們卻沒有英語課了，我們該怎樣辦呢？

第三個，在剩下的兩年裏，我們不能再糊塗地過，但是我們該何去何從，我們的目標與方向該怎樣確定呢？

第四個，經過兩年的大學生活，我們一部分同學的學習熱情與雄心壯志已大有下降，我們該怎樣提高學習氛圍呢？

等等諸多問題等待解決，我個人覺得，我們在總決與吸取上兩年班乾的優秀作風的同時，我們要組織一部分學習積極分子帶動學習氛圍，畢竟美好的氛圍還是要靠大家一起創造的。

最後，我想說一下，我們材料班是最棒的！

材料班的兄弟姐妹們，請支持我，請相信我，明天會因此更美好。"

以上是今晚的競選稿,在沒有人競爭的情況下，我順理成章地當上了團支書，藉着這次難得的機會,好好地把握吧!全面提高自身素質,努力開創美好明天!

書的演講稿 篇2

各位老師、同學們，你們好：

今天，我演講的題目是《書的啓示》，讀書演講稿範文：書的啓示。

讀書破萬卷，下筆如有神。這是唐代著名詩人杜甫的話。是啊，書是人類進步的階梯，今天的社會是高科技的社會，一切都離不開書。我們現在正是讀書的大好時光，同學們可不能錯過哦!要知道，只有讀好書，才能懂得更多的知識;只有讀好書，才能武裝我們的頭腦;只有讀好書，才能使我們克服重重困難，成爲生活中的強者。

就拿我來說吧，以前，我對讀書根本沒有興趣，寫完作業就知道玩，老師佈置作文時，我愁得東一頭西一頭，不知該怎麼寫，做閱讀時，也不會總結文章的主題思想，因此語文成績總也上不去;數學題也不會完整的回答。

一個偶然的機會，使我對書產生了興許。

那是去年冬天，姑姑給我買了一件紅毛衣，由於穿髒了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉後，一盆的紅水，我急忙說：“媽媽，把衣服拿出來，再撒上些細鹽，攪拌好後，再把衣服泡進去，十幾分之後，再把毛衣搓洗一遍，用水衝乾淨，演講稿《讀書演講稿範文：書的啓示》。”媽媽照我的話去做了，毛衣不但沒有掉色顏色還鮮豔了不少呢，媽媽既高興又驚奇的說：“真沒想到撒上鹽就會這麼好，女兒，你在哪學的啊?”我自豪的說：“書上學的。”

從這一刻，我體會到書在現實生活中的應用，之後，每天放學寫完作業，我總是看書，在讀書的過程中，我才發現，原來書中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書中的人物對話，與書中的人物同呼吸、共命運，我會爲他們的快樂而高興，爲他們的不幸而難過。我通過書去遨遊祖國的大好山河，可以盡情的去想象……啊，原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。我真後悔明白得太晚。

現在作文課上，我再也不會像以前那樣發愁作文了，語文成績也提高了，我嚐到了甜頭，使我更愛讀書了。但我也要告訴同學們，讀書其實很快樂，快快到書中去遨遊吧!

我的演講完了。

謝謝大家。

書的演講稿 篇3

親愛的同學們：

你們好！

近來我發現同學們有些不良的現象，浪費紙張和環境污染的現象隨處可見。我想借此來指出幾個問題和一些建議。

問題一：浪費紙張。每次同學們寫作文，寫錯了一點點就撕掉一整張，還有同學們寫完一頁原稿紙作文，背面還沒有寫，就寫第二張原稿紙。

問題二：垃圾多。下午上學前，同學們都會在校門口的商店買一些體積較小的零食，帶進學校吃，吃完又靜悄悄地向廁所裏丟。還有些同學隨地扔紙，不但污染環境，而且浪費紙張，還嚴重破壞學校形象。

這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：

（1）同學們不要浪費紙張。寫作文寫完正面寫反面。每人要做到節約紙張。

（2）各班設置一個可回收垃圾桶和一個不可回收垃圾桶。把垃圾分類處理。每班都派人負責管理。

（3）禁止同學們帶零食回校，同學之間要互相監督，制止讓零食袋或膠袋隨意往廁所裏面丟的現象。

同學們，爲了我們共同的利益，爲了樹立我們班集體的良好形象，請大家共同自覺遵守。

此致

敬禮！