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上學期家長會大班老師發言稿

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上學期家長會大班老師發言稿
上學期家長會大班老師發言稿
尊敬的各位家長:
大家晚上好,一年一度家長會又見面了,很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會,首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,這次召開家長會的主要目的是向各位家長彙報您的孩子從開學至今在園的生活,學習情況,同時通過本次家長會進一步增強家園聯繫,聽聽你們有什麼好的建議和意見,促使我們不斷改進工作和提高自身素質,現在本班新增加了幾名孩子,先向大家介紹一下我們三位老師,我是班主任:徐老師,這位是從小班調過來的劉老師,這位是丁老師。(大家認識一下)
經過小班、中班的學習與生活,大班小朋友們已經有了明顯的變化,成長與發展速度在加快,語言豐富了,思想活躍了,綜合能力加強了,身體變得棒棒的啦,運動協調能力也像個小大人了。這些可喜的變化與發展,已經爲他們今後的發展打下了良好的基礎,而我們大班老師的職責,就是要審時度勢,抓住這個特點與機遇,在身心健康、智力、情商、能力等方面,繼續促進他們的發展,使大班小朋友們擁有更多更好的起飛潛質,爲他們做好幼小銜接的準備工作,讓他們能夠更好地進入到小學的學習生活中去,培養與激發他們的夢想,使他們擁有邁向未來的信心與動力,真正做到如我們大家所期待的那樣——“天妃鳥,讓我們飛得更高、更遠!”
在這裏,我想重點說一說孩子們的發展情況,孩子經過小班、中班兩年的學習生活,已經擁有了相對穩定常規意識,包括上課、排隊、餐點、午睡、遊戲等等,我們也對孩子的一些方面有所瞭解,比如:濛濛、嚴喆、王佳怡的天真可愛,喜歡唱歌、跳舞;丁俊、劉思偉、任天一的熱心,助人爲樂;軒軒、樂天、天涯的記憶力強,喜歡講故事、跳舞、主持等;姚唯一、吳倩、徐盧婕的懂事體貼;……每個孩子都有它們自身的特點,
還有新進來的這些孩子,雖然只有短短十幾日,但在它們的身上,一樣閃爍着美麗的光芒。我們大四班的孩子非常熱情,在幼兒園的學習中,可能是受到了老師和一些同伴的感染,很多孩子都喜歡上了唱唱跳跳,每次表演都爭先恐後地想上臺。園內還有天妃鳥小廣播,每個雙週的星期四中午輪到我們班,想軒軒、包宇浩、濛濛等等很多孩子都非常想去,我們的幼兒園是以書香天幼爲目標,讓天妃幼兒園裏的孩子都能喜歡上閱讀,愛上閱讀,所以希望家長朋友在家裏也能爲孩子多講講故事,看看圖書,閱讀不僅能薰陶孩子的良好品德,也能爲他今後的學習生活打下堅實的基礎。
這個學期剛開始,我們就讓孩子開始練習計算,因爲一年之後他們就要進入小學,入小學需要考試,計算是不可少的,所以我們先從10以內的簡單加減法入手,每天讓孩子回家做十道,由你們爲他們出題。在家,他們可能是死記硬背的,而在幼兒園,我們也將這些計算題應用在實際的應用中去,讓他們逐漸瞭解數的概念,而不是死記硬背,所以在這裏,希望各位家長朋友能每天堅持不懈地督促孩子做計算題。
說了孩子的這些發展,我們也來說說說其他的吧,在這個學期,我們發現了一些孩子的不足之處,比如:一些孩子自控能力比較差,做事喜歡拖拉,注意力不太集中等,也許你們覺得這些對於孩子來說是很正常的,沒有多大的必要去強調性得批評,但是他們也是會長大的,很多習慣也是從小就伴隨他一生的,孩子在學校裏,在家裏,犯錯誤了,我們都可以原諒,在家裏,你們可以寵着他,遷就他,我們都毫無疑問,但是到了社會之後呢?社會能原諒他嗎?社會又憑什麼去寵她、遷就他?最最起碼一個人站應該有站相,坐有坐相,我們班裏就有一些孩子坐得歪歪扭扭,站也搖搖晃晃,一旦養成了習慣,以後會是什麼樣子呢?也許是我說得嚴重了點,但是我想就算他們是你家裏的掌上明珠,也要寵的適度,我希望在座的各位都可以重視這些問題。等會我們也可以自由討論這些問題。 1 2