大學思想修養演講稿範文大綱

篇一：思修演講稿

規劃大學生活 從高中步入大學之門，欣喜之情自不待言。但沒過多久，有些學生便生疑問:聽課後的時間怎麼都由自己安排大學如果像高中那樣有老師來管就好了! 有上述想法的學生，也許是個別的。但卻反映了一個值得重視和深思的問題，即如何更好地度過自己的大學生活有些學生習慣了高中時代的生活，上課、作業、考試及活動，均由老師或班主任統一安排。乍一離開這樣的環境，卻有不適應之處。高中的這種管理方法如何，這裏暫且不去評說。僅就我們學生而言，卻有一個急需轉變觀念、儘快適應大學生活的問題。 大學如同高中一樣，也是一種學校，但是一種特殊的學校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要學生們積極主動學習知識，研究學問，進而培養自己分析問題、解決問題的能力。在大學裏，當然有教師的引導、授課，而且這一點是十分重要的。但就學生學習進步而言，主要是要靠自己，靠自己去探尋、去鑽研、去拼搏。我國古諺雲:“師傅領進門，修行靠個人。”也就是這個意思。 德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時，也明確地強調這一點。他說:“大學應始終貫穿這一思想觀念:即大學生應是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議，爲的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標、善於開動腦筋，並且知道工作意識着什麼……這是一種精神上的昇華，每一個人都可以感受到自己被召喚成爲最偉大的人。” 由此觀之，

大學是一個全新的環境。步入這個環境的大學生，理當樹立一個全新的意識:即獨立自主，自己來規劃自己的大學生活。再也不能依賴於“事事有人管”的環境，要變“有人管”爲“自己管”。 “自己管”，體現在各個方面:身體保健、生活自理、社會來往……這是最起碼的方面，但更重要的是學業的研習。業有科別，術有專攻，每個學生都有自己的專業。在學好本專業的同時，還應再學些什麼自己在哪些方面的知識還應補充、提高這些都應開動腦筋，訂下計劃，付之行動。在這方面，老一輩學人的經驗，很值得借鑑。我國一位在科技界卓有成就的科學家回憶大學生活時說，在大學，基礎知識必須要學好，但同時要結合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。這是經驗之談，也是有益啓示。學子們不妨效而學之。 大學生活一般要有四五年時間，但轉瞬即失，很快就會過去。因此，切實規劃好自己的大學生活，十分緊迫而必要。大學生們應抓緊時間，早作規劃，爭取在有限的時間裏，學到更多的知識，增長更多的才幹，以便畢業後爲祖國的現代化建設作出更大的貢獻。

作爲一名大學生，我們要想清楚三個問題:1我是誰2我要做什麼3我要怎麼做。是單純的求學，兩耳不聞窗外事，還是修身養性，一心追求真善美。是做單一型人才還是複合型人才，是被動學習還是主動學習......這一切的一切，都應有合理的規劃。

首先，我們要學會自律，這分爲學習和生活兩大板塊。學習

上，我們要學會自學，在沒有老師監督的大學生活裏，若能做到堅持自學，多去圖書館豐富自己的知識，那麼你一定會收穫很多意想不到的東西。生活中，我們要養成好的習慣，每個星期都要抽時間鍛鍊身體，有了好的體魄支持，才能更好地學習。此外，宿舍不能太邋遢，否則一定程度上會影響效率，試問，一個雜亂無章的環境，又怎能讓人安下心來專心做事呢？ 其次，要積極的加入學生組織。通過加入這些集體，會認識來自不同領域不同專業的同學，從而使自己對其他領域有所瞭解，也會促進人際交往，鍛鍊自己的社交能力。 最後，明確自己的目標。目標分爲短期和長期，長期目標一般是以後職業規劃的頂點或夢想。短期目標設立一般是素質能力的提高，或者有用證書的通過和獲取。 做好計劃固然好，但更重要的，在於具體實施和取得成就，任何目標，只說不做到頭來都只是一場空。

篇二：我的理想我的路(思修課演講稿)

我的理想，我的路

大家好，我今天演講的題目是《我的理想，我的路》。我相信大家在小的時候，都有過各種各樣的理想，男孩兒們的理想應該是做一個科學家，飛行員，又或者是做一名懲惡揚善的警察。而作爲一個的女孩子，我想要做一名教書育人的人民教師。

後來，小學畢業，初中畢業，時間刷一下的，我上了高中，每天三點一線的生活，那時候最大的理想是考上一個好大學。2014年6月8號，高考結束。然後，我被錄取了，很開心的，我到了民大。

沒有了老師的時時刻刻的監督，沒有了父母喋喋不休的嘮叨。甚至沒有周考，月考，期中考，上課可以拿着手機整堂課的玩，沒有人會說我，我，自由了。我堅持每天來上課，卻只偶爾聽幾句。作爲一個新時代的大學生，這年頭誰還聽課呢？就這樣，我過着我的大學生活。

放寒假了，在家整理東西時，不經意間，我看到了我高三時寫下的文字。到了大學，我一定要沒事就去圖書館看書，一定要出去旅遊，看看不一樣的世界，一定要學好專業課，做一個有追求有理想有抱負的大導演。當然了，作爲一個女孩子，也希望有一個優秀的男孩子能夠出現在我的世界。理想，我的視線落在那兩個字上，我的理想呢？回想上學期的生活，我一個都沒有做到。

辛苦努力了十二年，我要這樣度過我的大學嗎？不，我一定要努力，加油。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就失去前進的力量。我想成爲一名編導。我知道，要成爲一名編導，必須有紮實的專業素養功底。我也明白，理想是要一步一步慢慢實現的。我的理想，我的路，我來主宰。

我爲自己制定了一個離我比較近的目標，每一次我實現了一個小目標，我都明白，自己又向理想邁進了一步。只要有恆心，我的理想終將變爲現實。必須通過不懈的努力。實現理想的路必定是坎坷的，但只要有堅定的信念，一步一步向前，你終將到達理想境界。

希望大家珍惜在大學四年的生活，珍惜身邊的同學和朋友，在這四年，努力活出個樣子來。不負青春，不負努力，不負期望，願大家夢想成真，未來的路一帆風順。在最好的年紀裏，做最棒的自己。

篇三：思修演講稿

老師、同學們：

大家好！今天我演講的`題目是“讓道德之花在融智綻放”

當大地迎來冬季時，重擡道德的話題，感覺既熟悉又陌生。道德在生活中與我們緊緊相隨，更與我們大學生密不可分。

肯定會有人會問，道德是什麼？《現代漢語詞典》上這樣解釋：道德是社會意識形態之一，使人們共同生活及其行爲的準則和規範；道德通過人們的自律或通過一定的輿論對社會生活起約束作用。我認爲對於我們大學生而言，道德是勤奮節儉，努力上進；道德更是遵紀守法，潔身自好；道德還是文明禮貌，自尊自強。

那麼怎樣做一個有道德的人呢？劉備曾經說過“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。如果我們從身邊的小事做起，嚴於律己，我們的道德水平纔會不斷提高。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，我們要從大的方面看，從小的方面着手，涓涓細流必匯向大海。

做一個有道德的人絕不是隻有空想，而是要付諸行動，有句話說得好：實踐是檢驗真理的唯一標準。行動纔是最直接的證明。

許多偉人都對道德作出解釋，但丁說過“一個知識不全的人可以用道德去彌補，一個道德缺失的人卻不能用知識來彌補”。

老人摔倒了扶還是不扶，這確實是一個很矛盾的事情，在小品《扶不扶》沈騰最後一句話作出了很好的解釋：“人倒了了還可以扶起來，人心倒了可就扶不起來了。”我們不能被少數負能量的事矇蔽了眼睛。大學生不能只注重知識，應該要做到德才兼備。擁有五千年的文明古國，道德是我們的傳統美德，我們要接過這個火把，然後照亮某些還是暗的地方。

在德國，有一個年輕人，以各科目全優秀的成績，畢業於一所知名的大學。他滿懷信心的去到各個大的公司去面試，可最終都給公司拒絕了。最後，萬般無奈的情況下，他只得降低身價，去了一個非常小的公司投簡歷，可照樣給公司拒絕了。他非常鬱悶，就去質問那家公司。公司的老闆回答他，因爲在德國期間，曾有三次逃票的經歷。而德國對逃票視爲極其嚴重的道德問題。所以，即使你在有才華，沒有道德，公司也是不會選擇的。

由上面這個小故事可以看出道德在我們的生活中是多麼的重要，作爲一名新時代的大學生，道德修養更是我們的必修課。 在公共場合，文明禮貌、說話和氣、待人熱情、自覺維護公共秩序等道德行爲和倫理規範，是我們每個人應盡的義務。近年來，有報道稱現在的大學生道德素質正在下降，乘車無序、待人無禮、隨心所欲、自私自利等這些詞正一步步的向大學生靠攏。因此我們要“吾日三省吾身”，要注重自身的道德修養，提升自己道德水平。

在校期間，文明禮儀是每個學生應該遵守的，這是道德最基本的體現。不在課桌上亂塗亂畫，給下一位上課的同學營造舒適的學習環境；食堂吃飯自覺排隊；考試前認真複習，考試時不做假，保證自己的真實水平。在校外，不要中國式過馬路，看到不文明現象儘自己的力量去制止，而不是視若無睹，甚至見怪不怪。

道德素質是一個人在長期的生活、工作及其它方式中所表現出來的。不是因爲做了兩件好事就可以認爲一個人有多高的道德，也不會因爲做了一件壞事就否認一個人的道德有問題。道德只會在人們長期堅持中才會體現出來。

一位哲人說過：“道德普遍被認爲是人類最崇高的目的。”時代在發展，社會在進步，道德是國家民族興旺的基礎，一個國家應該有一個國家的精神脊樑，一個民族應該有一個民族的孔繁森。他們用自己的實際行動向衆展示了忘我爲民們的人生更加豐滿。

我們每一個人都渴望擁有美好的明天，生活在鮮花盛的風貌，如絲絲的春風，溫暖了我們，感動了我們。好的品德讓我們的人格更加完美，讓我開的大地，渴望的不是等待，幸福美滿的生活，必須創造和擁有以人與人的道德標準爲標誌的精神文明和物質文明。請相信，道德之花必將在融智綻放，我們融智學院的學生終會以道德的滿分走進社會！

謝謝！