【精品】價值觀演講稿4篇大綱

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在發展不斷提速的社會中，越來越多地方需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編爲大家整理的價值觀演講稿4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

價值觀演講稿 篇1

尊敬的老師們、親愛的同學們，大家下午好！

我是來自推普協會的參賽選手趙彬瑜，很榮幸能夠站在這裏，說出我對社會主義核心價值觀的理解，今天我演講的題目是《友善待人 創建和諧校園》。 有人說“五十年代人幫人，六七十年代人整人，八九十年代人不管人。”我們總是感慨世風日下、人心不古，以前常說“遠親不如近鄰”，現在卻是“對門相見不相識”。冰冷的城市建築造就冰冷的城市，冰冷的城市，影響着每一個人，人性也變得如此淡漠。小悅悅事件哪怕是過去了很久很久了，可是我認爲依舊值得我們每個人去反思。一個生命即將結束，漠不關心的人們看着，只能感惜，卻沒有人去拉一把，扶一把，哪怕是打一個電話都沒有。一個生命正在受到威脅，卻沒有人去幫助他們，而在尋找最多的藉口拒絕。試想一下，當週遭環境慢慢潛移默化成這樣的時候，你是否能夠泰然處之。不知道當你轉身而去的時候，你有沒有一絲後悔？

我國偉大的思想家孟子曾說：天時不如地利，地利不如人和，人與人之間若是連最基本的信任都沒有，那又何談幸福，何來和諧。社會主義核心價值觀要求公民“愛國、敬業、誠信、友善”，其中“友善”就要求人與人之間要互相尊重、互相關心、互相幫助、和睦友好。

最近啊，電影院裏面在上映一部叫“灰姑娘”的電影。這電影相信大家都不會陌生，小的時候不論男生女生都聽過不少的童話故事。很長很長的一段時間我們是活在童話故事裏面過來的，我們沉醉於其中捨不得釋懷。曾有人做過一個調查，問的是人們最羨慕的是童話故事裏的什麼因素，除了少部分人回答的是王子公主般的生活，絕大部分的人羨慕的還是主人公身邊對他們不離不棄的好朋友。 不論什麼時候，友善是人們最不可以失去的一種特質。說實話，別看我現在能夠很從容很淡定的站在這裏，其實在高二的時候我還是一個很抗拒舞臺，很害怕表達我自己想法的人。當時我們班上要推薦一個同學去參加週一升旗儀式的國旗下講話，我的同桌是學播音主持的，各方面條件似乎就已經暗示了該去發表演講的是他。可是啊，他給班主任推薦的人是我，一個少言少語總是逃避展示自我的我。他糾正我普通話的發音，指導我發言的起承轉合。雖然我那次在臺上磕磕巴巴，可是我完成了我所有的演講。現在想想如果是他自私一點，他完全可以自己抓住這個機會上的，自己也少去了糾正我發音這些毛病。如果我是生活在那種自私自利的社會環境中，永遠我沒有今天。所以在我看來無論什麼時候，友善這兩個字永遠給我留下的影響是最爲深刻的。

人是社會人，人在社會中要建立自己棲居的環境，離不開鄰里間的友好親善、互相幫助，離不開同學朋友的以誠相待。有人說每個人心中都有兩把“鑰匙”，一把可以打開“潘多拉魔匣”，其中充滿對富者的嫉妒，對窮人的輕蔑、對弱者的欺凌，對金錢的貪慾、對信義的踐踏。魔匣一旦開啓不僅傷人，終而害己。另一把鑰匙可以打開通向和諧社會的大門，他領導我們懷着一顆仁愛之心，凡事設身處地爲他人着想，己所不欲，勿施於人，己所欲之，厚施與人。

中國有句古話“近朱者赤、近墨者黑”，我們在交往中也要有意識地選擇那些志向高尚、知識高深、道德高尚、情趣高雅的人， 與這樣的人建立一定的聯繫， 纔可能是友好的、親密的、健康的、向上的羣體， 彼此可以做到真心實意， 以禮相待， 取長補短， 相互促進和提高。如果能在學習上探討和研究一些問題， 交換自己的看法， 很自然地就會產生信任感和親密感，友誼就從這裏開始的。朋友之間也會產生一些分歧和矛盾， 我們要注意不在小事上太過計較， 對朋友要寬厚、大方。要最大限度的奉獻，最小程度的索取。

我相信，只要彼此多一點愛、多一份信任、多一點理解、多一點友善，人與人的關係也就變得和諧，社會也會變得更溫暖。

我是推普協會參賽者，趙彬瑜。拒絕冷漠，友善待人，從我做起！！！

價值觀演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師：

大家好！

有人說，社會主義核心價值觀是燈塔，它照亮了中華民族偉大復興的夢想彼岸。還有人說，社會主義核心價值觀是標尺，它規範着每個公民的一言一行。愛國、敬業、誠信、友善，是中國公民應該樹立的基本價值追求和應該遵守的根本道德準則。作爲一名教師，我們怎樣踐行價值觀呢？我們要牢記全心全意爲人民服務的宗旨，把平凡、細微工作做好，路雖遠，不行不至;事雖小，不爲不成。工作崗位雖然平凡，但我們卻不能平庸。選擇了教育，就是選擇了愛心與奉獻！

提到愛心與奉獻，動天地、泣鬼神的故事我們似乎聽得太多太多，在這裏，我給大家講一個發生在我班非常平凡卻又感人至深的故事。

我班有個男生叫小勇，性格非常內向孤僻，非常不合羣，內心深處又非常的.自卑。誰也不能惹他，有時不經意的一句話，他會非常憤怒。他生氣時的樣子非常可怕：瞪着大眼狠狠地看着你，牙齒狠狠地咬着，臉緊繃着，還發出“啊啊”的吼聲，恨不得一口把你吃掉。因爲這個緣故，很少有同學和他玩，我也是頭疼不已。小勇只有一個好朋友小迪，一下課他就去找小迪玩。可不知爲什麼，有一次要好的他倆竟打了起來。我問小迪怎麼回事，小迪哭着對我說：“老師，小勇不讓我和別的同學玩。如果我和別的同學玩，小勇就揍我！”老師們，聽到這句話你的心情是怎樣的？我非常震驚！這哪是一個天真爛漫的孩子能做出的事！

放學之後，我把苦惱和無奈告訴了張主任。張主任二話不說，讓我叫來小勇的家長，瞭解小勇的成長曆程、家庭環境，共同分析原因，並制定了心理輔導計劃。從此，開啓了對小勇的心靈救贖之旅。每週一中午，找小勇談心；做心理沙盤遊戲；去宣泄室盡情宣泄；制定每週的目標和計劃；與家長積極溝通......慢慢地，小勇緊閉的心門打開了，笑容多了，不再輕易發脾氣了，甚至能主動幫助同學了。對於他的變化，我們看在眼裏喜在心上。

於是，我們再次約他的家長到校交流。沒想到，小勇又出事了。中午吃飯時，有同學取笑他，他的小宇宙又爆發了！狠狠地咬了別人幾口，那個同學嚇得哭個不停。看到這一幕，小勇的家長、張主任、我都很沮喪。他的家長滿懷歉意地對張主任說：“對不起，讓您失望了！給您添麻煩了！”張主任平靜而又堅定地回答：“沒關係，孩子出現反覆是正常情況。我們不能放棄！”

感動、敬佩，愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神聖！

在張主任耐心、親切、科學地心理輔導下，小勇終於戰勝了自己，學會了控制情緒，學會了友好待人，雖然有時鬧點小情緒，但沒再發過大脾氣。快放假的一天，小勇興沖沖地跑進教室：“老師，我得獎了！張主任說我能控制情緒了，給我發了張獎狀！”燦爛的陽光灑在他那快樂的臉上，分外美好。

“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因爲葉的事業是平凡而謙遜的。”

朋友們,讓我們做作一棵樹吧,播撒綠蔭的同時也壯大自己；讓我們做一條河,灌溉田地的同時也豐富自我；讓我們作一條路,雖然千壓萬踏也能延伸自我！老師們，讓我們攜起手來，在這片快樂的淨土上工作着、幸福着，撒播每一粒愛的種子，讓愛的光輝閃耀在平凡的崗位上，讓我們的教育夢在這裏起航、騰飛！

謝謝！

價值觀演講稿 篇3

個人都有自己的追求。有人追求享受，有人追求地位，有人追求虛榮。而我的追求是讓我驕傲、自豪、永遠熱愛的檢察事業。

記得著名作家柳青曾經說過：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當年輕的時候。”今年夏天，我帶着在象牙塔裏編織的夢幻，懷着浪漫的情懷，邁進了莊嚴的人民檢察院，眼望高高懸掛着的國徽，一種爲民除害，維護正義的神聖使命感，頓時升騰在我的胸膛。國徽告訴我，我從事着一份神聖的職業。是的，檢察幹警從事的是一項非常特殊的職業，有其驚險、傳奇的一面，但更多的卻是平凡的生活，常人所有的酸甜苦辣，悲歡離合，他們都有，而文人墨客筆端下那圈神祕的光環，對於他們意味着的是艱辛與付出，因爲這項事業同千百萬人的幸福連在一起。這是人生的洗禮，是世界觀的考驗，價值觀的體現。

面對這樣一種職業，我想象不出年輕的我能否抵抗邪惡？能否有所作爲？

就在這個時候，大家向我伸出了熱情的雙手，給了我最深的關懷和幫助，忘不了領導的諄諄教誨，忘不了老同志手把手傳授的款款深情，在檢察院這樣一個溫暖的大家庭裏，遇到這樣一些可親可敬的人們，在與他們朝夕相處的每一天裏，我的心靈受到一次又一次的薰陶和洗禮，是他們給我以信心和力量，同樣也是他們激勵着我爲自己選擇的檢察事業兢兢業業、勤政廉潔、腳踏實地、奮鬥終生。

人民檢察官既是法律的監督者，又是公平正義的捍衛者。作爲一名檢察官我們的一言一行，一舉一動，體現了檢察官的個人素質，反映了檢察機關的形象和作風，關係到我們是否正確履行了自己的職責，關係到人民的權益是否得到切實的維護，關係到共和國法律的尊嚴能否得到捍衛。

人民檢察官的名字代表着生活的清貧和默默的奉獻，親友的不理解和家人的埋怨，在我們的周圍沒有壯舉，也沒有鮮花和掌聲，然而在檢察官組成的鋼鐵方陣中卻活躍着無數個平凡崗位上做着不平凡事業的檢察幹警。他們擔任着父親母親丈夫妻子兒女等多種角色，在反貪前沿陣地，在三尺公訴臺前，在與犯罪分子一次次的交鋒中完成着與檢察官的角色轉換，用他們的智慧和勇氣詮釋着公平和正義。

爲了共和國的天藍水清，爲了億萬人民永享安寧，我們的檢察幹警一次次經歷着血與火的洗禮、生與死的考驗；一次次站在情與法、權與法的風口浪尖上；一次次面臨着家庭與事業的艱難抉擇，他們爲國爲民、除惡揚善、甘於清廉、無私奉獻。這一切使我越來越強烈地意識到自己的選擇是一次無悔的選擇，而檢察事業更是一項有爲的事業。爲了這項事業的明天，我絲毫不能退卻，我要用自己畢生的精力同我那可親可敬的同事們一起去勞動、去創造、去譜寫一曲無怨無悔、有作有爲的人生之歌！

價值觀演講稿 篇4

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我叫xx，來自經濟貿易系市場營銷專業1016班，很榮幸能站在這裏與大家共同分享我的大學生活。在此，我首先要向一直以來默默支持和鼓勵我的老師和同學們致以崇高的敬意和誠摯的感謝，是你們讓我有幸站在這裏與大家共同交流和分享大學的點點滴滴。

記得三年前當我走進大學，走進經貿系時，我的肩上就扛起了一份責任，一份對自己、對未

來的承諾。

大學，不是我的一個終點，而是我人生中另一個起點，另一個夢開始的地方。兩年多來我在這裏已經感受到了前所未有的精彩，我相信我的的人生也將隨着畢業的到來以另一種姿態鋪開嶄新的畫卷！

今天，我將以“大學生活”的後三個字作爲關鍵詞與大家分享我的大學經歷和感觸。

第一個字是“學”，作爲學生，我始終認爲應該將學習擺在第一位。在大一大二期間，我參加過很多校內外的活動，也擔任了不少學生工作，但是我對於學習從不馬虎，我的學習態度和原則是“不拋棄、不放棄”——不拋棄每一門學科，不放棄每一次學習的機會。正是因爲這一份認知與執着，我才能連續四學期期末成績專業排名第一。連續三次三好學生並獲國家獎學金。我想說的是，大學賦予了我們與高中截然不同的學習模式，我們將擁有更多自主選擇的機會，更大的空間與自由，也許在剛開始我會有些許的不適應，但是我沒有輕言放棄！更不會在擠過獨木橋後來到這裏花前月下，恣意瀟灑，我始終對學習保持着專注的態度，很慶幸沒有讓自己的大學光陰虛度；每天我都會以踏實認真的態度和飽滿的熱情投入到學習當中，因爲我想爭取在大學階段取得更大的成功。

第二個字是“生”，在此，我想解讀爲“生活”。在我眼中，大學的生活是多姿多彩的，而嚴謹與活潑並重的河北工專，給我們提供了諸多的機遇與挑戰。比如說，作爲經貿系學生會的一員，策劃、組織活動，鍛鍊了我的領導、協作能力；作爲市場營銷1016班團支書，從大一主持班級迎新晚會到每年一度的團活動擔任活動的主持人，我享受着個性綻放的精彩。還有校書畫攝影比賽、校籃球比賽，職業生涯規劃比賽等等活動，將我的大學生活點綴得精彩紛呈。除了校內的一系列活動，我還積極投身社會實踐，在實踐的過程中不但鍛鍊了自己的處事能力，還讓自己有能力在大學期間不再依靠父母，而是自己掙錢養活自己，從大一下學期開始通過家教，臨促，校園代理等兼職讓自己沒再花父母一分錢。我想說，我從不吝嗇給自己機會，我把我的才能一一展示出來。我始終相信，爲者常成、行者常至——歷練過就會成長，堅持不懈就會成功。

第三個字是“活”，我的理解是“做人、做事”。作爲一名河北工專的大學生，我們是幸福的。傳承了60年的優良校風教育我們如何做人，如何做事。在此，我想跟大家分享我的人生格言“低調做人，高調做事”。在我看來，低調做人是一種修養，一種智慧，一種謙卑處事的風度；高調做事是一種責任，一種氣魄，一種精益求精的風格。簡單的八個字，指引着我走過了大學三年的時光，也讓我收穫了很多意外的驚喜。 回首三年的校園春秋，我有着無限的感慨和依戀。是河北工專給了我人生中最重要的三年，最難忘的三年，最精彩的三年。這三年中，每當我遇到困難時，老師的面孔總是那麼慈祥，那麼親切，同學也向我伸來友誼的雙手。當我在籃球比賽場上遇到挫折，準備退縮時是老師向我送來希望的目光，跌倒時，是同學向我送來鼓勵的掌聲，一次次的親切鼓勵與熱情攙扶，於是我堅強起來，學會了在風雨中去勇敢，搏擊那屬於自己的天空三年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，都使我難以忘懷。不管走到哪裏，我的心裏卻總會有一片記憶中的淨土——我的的大學。我要感恩母校，就是在這個夢魂牽繞的校園裏，我揮灑了青春，感悟了人生，擁有了真情。也正是在這個校園裏，我撰寫了屬於自己人生中最閃亮的一頁。

最後，以“勤奮，求是，創新，篤行”的校訓與大家共勉！

祝願在座的領導、老師工作順利、身體健康！祝全體同學學業有成、再創輝煌！

謝謝大家！