有關競選副班長演講稿

在我們的生活中有一些東西是需要去爭取的。以下是“競選副班長演講稿”，希望能夠幫助的到您！

　　篇一：競選副班長發言稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是5年級3班xx，今天，我要競選的職位是副班長。

我之所以要競選副班長，是因爲我相信，我的能力足以勝任這個職務。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格勝任這個或那個職務”。競選副班長，我有如下優勢：

首先，我的學習成績一直名列前茅，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。

第二，我具有較強的組織能力，在同學中也有一定的威信，憑藉這一優勢，我可以給同學們組織一些活動。

第三，我會做一個不打小報告的班幹部。如果在早讀或午讀的時候有人說話，我不會直接去告訴老師，我願意主動去告訴他們該怎麼做，這樣既讓老師省心。又不會讓同學因爲被老師批評而不愉快。我會以我的行動來證明這一點。

如果我競選成功，我會努力爲班級做事、爲同學服務、減輕老師的負擔。我會做老師和班長的好助手，協助班長管理好班級。我會更加努力學習，以身作則，帶動同學積極向上，讓全班同學的成績都有所提升。我會和同學們一起努力，讓流動紅旗每週都掛在我們班門口……在我眼裏，我和同學們都是平等的，不會因爲自己是副班長而驕傲自滿。當然，我也不是萬能的，很多事情需要同學們的配合。

既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的'方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班幹部，我就要成爲同學們的好帶頭人，做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我，爲我投出寶貴的一票！我會用我的實際證明來回報大家對我的信任。謝謝！

　　篇二：競選副班長

我沒有寫稿，不管競選什麼都要寫稿，不競選吧，可我早就想當副班長了，哎，真是進退兩難呀！怎麼辦呢？我想呀、想呀，始終拿不定主意，正在這時，我想起了一個好辦法，那就是臨時編幾句話，主意拿定了，可就是不敢上去，這時候，我感覺身體隱約在打顫，也感覺肚子有點空，過了一會兒，眼見競選就要結束，評選馬上開始，我咬咬牙，在同學們的掌聲中走上了講臺，我開始說我臨時編的幾句話：“尊敬的老師、親愛的同學們，我競選的是副班長，我雖然沒有當過副班長，沒有一定的經驗，但我相信我能勝任這個職務。謝謝大家。”話剛說完，我拔腿就跑到自己的座位上。評選開始了，老師說：“請競選大隊委的同學迴避一下”，過了一會兒，同學們叫“常青進來”，老師說：“大隊委是常青，請同學們鼓掌”，“譁”教室了響起了熱烈的掌聲。班長不用競選，因爲只要一個人參加競選，那就是郭夢雪。開始評選副班長了，我們也要回避一下，我已經緊張到了極點，過了一會兒，老師讓我們進去，只聽同學們大叫：“苗沛林，劉文菲”這時我知道我沒有競選上，但是，我又看到了一絲希望，下個星期五評選小組長，我一定要爭取當上小組長。

雖然我沒有當上副班長，但我知道，人生有許多機會在等着我，只要我把握住機會，並朝着那個目標努力，我的願望一定能實現。

　　篇三：競選副班長

今天上課時，老師讓大家投票選班幹部。同學們都很高興，我聽了以後心裏很害怕，想參加但又怕自己什麼也當不了。

老師叫同學們自己舉手發言，鄭馨先舉了手，只見她很自信地走到了講臺，她說得特別好，真不愧是我們班的班長。我覺得我也行，於是我是第二上臺發言的。

上講臺時，我特別緊張，也特別激動，深深地吸了一口氣。發言時，幸好有老師在一旁，我纔有勇氣講完，我心裏特別感激老師，當看到這麼多同學爲我舉手，我心裏很開心，感謝同學對我的支持和信任。

最後同學們都發完言了，直到下午，老師宣佈我當副班長。心裏又高心又擔心。高興的是我競選成功了，擔心的是自己幹不好。

回到家，媽媽對我說：“當副班長，不僅要嚴格要求自己，好好學習，還要團結同學，幫助同學，做好老師的好幫手，才無愧於副班長這個頭銜。”我聽完後，心裏想，我一定要做到：在家做一個乖寶寶，在校做個好學生。