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關於體育運動的演講稿

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生命在於運動,下面就是小編整理的關於體育運動的演講稿,一起來看一下吧。

關於體育運動的演講稿

  關於體育運動的演講稿篇一

尊敬的各位老師,同學們

大家早上好,我是來自高二(3)班的楊柳,今天我演講的題目是《運動讓生活更精彩》。運動是生命最好的狀態,是我們揮灑汗水時愉悅的奔跑,是我們放鬆身心時悠閒地散步。運動讓我們的生活散發奪目的光彩。愛因斯坦說:我平生喜歡散步,運動給我帶來了無窮的樂趣。的確,一個只知道埋頭苦幹疏於運動的人是無趣的,因爲它早已喪失了該有的活力和激情,早已忘記了我們的手腳可以擺出最美的姿態,釋放無窮的力量,早已忘記了運動是生活中一抹鮮亮的光彩。如此,鮮活的青春便慢慢沉澱爲波瀾不驚的死水,生活徒留蒼白。

運動是我們前進路上的加速器,它爲我們積極追求提供不竭的動力。在運動中放鬆自我,釋放自我,生命也因此變得鮮活。泰戈爾說過:靜止就是死亡,只有運動才能敲開永生的大門。生命奔騰不息,只有運動起來才能超越生命的卓越。其實,生活在我們很容易感受到運動帶來的快樂。奔跑時風從耳邊掠過,運動後更能清醒的認識自我,挑起來卯足勁奮起一躍,瞬間的付出就有了豐厚的回報。短跑提高效率,長跑磨練意志,浸溼脊背的汗水,定能澆活年輕飛揚的心。

很多運動員把運動看成是一生的事業,他們在運動中實現了自我的的價值。運動使他們最寶貴的財富。百米賽跑讓他們學會了拼搏,漫長的馬拉松讓他們理解了堅持的重要,接力賽讓他們懂得了團結就是力量。運動給了他們激情,運動給了他們年輕。身處校園的我們,當聽到進行曲時是否會有熱血沸騰的感覺?當高喊嘹亮的口號時是否會有精神一振的感覺?如果整天埋頭學習,沉浸於書山題海,緊繃的思維就得不到放鬆,從而對學習有一種難以言喻的煩躁,有時甚至會抱着消極的態度。讓我們一起運動吧!我們會發現球場上賽場上,沒有什麼困難是我們不能戰勝的,只要我們努力拼搏。學習和運動相結合,學習時就會有卯足了勁往前衝的念頭,如此我們會發現學習是輕鬆愉悅的,生活是充滿樂趣的。在每天的跑操中,也許有人抱怨,太累了,太浪費時間了,殊不知舒展一下僵硬的四肢,呼吸一下新鮮的空氣,沉睡的腦細胞就會被迅速激活,無形之中提高了聽課效率。請年輕的我們運動起來,讓青春永遠伴隨着運動。

校園不僅是學習的場所,它更是我們成長的樂園。校園不只需要嚴肅的學習氛圍,它更需要運動場上我們活躍的身影。擁有運動場上的朝氣與活力,我們纔會有更積極的態度去對待學習,對待生活。

法國啓蒙思想家伏爾泰說:生命在於運動。這不是一句空洞的口號,這是經驗的積累,這是智慧的結晶。運動讓生活更精彩!同學們,運動起來,讓我們一路奔跑,一路高歌!

  關於體育運動的.演講稿篇二

各位老師,各位小朋友們,大家早上好:

今天我跟大家談的話題,和我們的身體有關,也跟我們的學習有關。

首先我在這做一個假設,同學們不妨用你的生活經驗,或憑自己的想象來猜一猜:如果我們取一根與自己的上肢差不多長的鋼板,把一隻手臂的上臂和前臂固定住,期間無論是吃飯、睡覺,都不能把鋼板卸下,半個月後才允許卸下,請同學們猜猜看,當鋼板被卸下,我們這隻被綁過鋼板的上肢會出現什麼情況。

(選2——3位學生,進行師生互動)

結論到底怎樣,或許不同的人有不同的答案,這裏,老師不妨跟大家分享一下老師自己親身的經歷。

在我們學校教學樓落成的那年上半年,我曾因腿部受傷住院,在醫院的病牀上躺了半個月。出院時,醫生告訴我,我的那條打過石膏的右腿,暫時不能彎曲,回家要每天練習下蹲的動作,否則今後無法走路。我心裏非常納悶,我的右腿打了石膏,只是在病牀上躺了半個月,怎麼就不能彎曲了呢?當醫生把我腿上的石膏拆除後,我才發現,醫生的話千真萬確。我帶着這個疑問,諮詢了醫生,最終,醫生給了我解答。這個解答我稍後向大家公佈。

回到家,我根據醫生的建議,每天狠心地做下蹲的動作,有幾次因爲用力過猛,但膝關節還沒有回覆原狀,結果導致整個人向後仰去,倒在地上。但是我不放棄,大約1、2個月後,我終於能脫離柺杖行走。

爲什麼一條能自由行走的腿,在病牀上被打了石膏,半個月後,膝關節就不能彎曲了呢?原來,我們每個人身體的每個部位的細胞都在進行新陳代謝,舊的細胞死亡,新的細胞生成。在新細胞生成的過程中,除了基因的遺傳密碼影響之外,它還受人體當時的結構影響:當我們的腿在半個月內保持一個姿勢,原本在活動的膝關節處生長的細胞,就改變原來的組合,很多細胞在膝關節處堆積,變得不可活動,很難拉伸。這個時候,腿就變成了”殭屍腿“。

當然,經過近2個月的訓練,我終於可以自由行走。在這近2個月的過程中,我練習下蹲動作,目的就是改變已經堆積在膝關節處的細胞,讓新生成的細胞適應隨時彎曲的動作。當然,半個月形成的”殭屍腿“,需要近2個月的恢復,這個代價是比較大,也是不划算的。

今天,老師在這裏跟大家分享這個自己的親身經歷,目的是告訴大家,我們每個人,只要有可能,就應當在適當的時候,有規律地去鍛鍊身體,這樣纔可以使我們的身體更靈活、更健康。我們每位同學在校期間,只要天晴,就要好好地利用大課間的時間,好好地鍛鍊自己的身體,比如坐位體前屈,如果你中斷了鍛鍊,過了2——3年時間,你就會發現,你再也不能像現在一樣,隨意靈活地彎曲你的身體了。

勤於鍛鍊身體,不僅可以使我們的身體保持靈活健康,還可以讓我們的腦部供血充足,有利於促進大腦中腦細胞上軸突的形成,而軸突的多少,與一個人的記憶力、聯想力、理解力有關。今天由於時間關係,我這裏不再展開,如果同學們有興趣,不妨去查閱相應的腦科學書籍,或將來立志於腦科學的研究。

最後倡議每位同學和老師每天都積極鍛鍊自己的身體,讓自己的身體始終保持靈活健康。祝同學們身體健康,學習進步!

謝謝!