關於幸福的演講稿4篇大綱

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在社會一步步向前發展的今天，越來越多人會去使用演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編爲大家整理的幸福的演講稿4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

幸福的演講稿 篇1

同事們，你們還記得xx年8月28日那個日子嗎？xx年8月28日上午，當聽到我要當班主任的消息那一瞬間，仿如晴天一道霹靂，炸得我頭都懵了——面對新的學校、新的領導和同事，尚且沒適應過來，就要我擔任一個從教十三年以來從來沒有擔任過的角色：班主任，叫我的心怎麼不彷徨、不驚慌呢？然而，一個學期過後，回望過去，我卻發現：當了班主任，讓我在各方面變得更完美。

首先，當了班主任之後，“愛”讓我的教育智慧增長了。

雖然我早已爲人母親，但不知道爲什麼，自從我第一天當班主任開始，一種比以前要“大”的“愛”就悄然瀰漫在我心中。我想，那是源於班裏48個孩子對我的信任和依賴。

面對經常在學習、紀律、衛生、行爲規範、文明禮貌等方面犯了錯誤的孩子，我沒有像以前那樣，只會批評和發火。我會首先耐心地瞭解他們犯錯的原因，然後耐心地講道理，再耐心地指引他們以後該怎麼作。“愛”與“耐心”是一種教育智慧。蘇霍姆林斯基說過的一句話：“教育智慧的高低很大程度上在於能否控制自己的情感。”

其次，當了班主任之後，讓我的責任心加強了。

“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛”這是歌德所說的一句話。 也是讓我的責任心加強的直接原因。

第三，當了班主任之後，讓我與人溝通的能力提高了。

剛開學那時，因爲學費的問題，一個脾氣很衝的家長就在電話裏對我吼：“你說收費跟以前的學校一樣，爲什麼現在又多收了？！”其實是因爲他的證件不齊全，我們只是嚴格按照規章制度辦事而已。但他說話的口氣就像是我多收了他的學費一樣。我當時也氣了，幾乎跟他吵了起來。剛好級組長經過，接過電話，三言兩語就把他的怒氣平息了。這件事讓我吸取了很大的教訓，同樣是講話，會講與不會講，效果簡直有天壤之別啊。

總而言之，當了班主任之後，我遇到過不少的困難、挫折，也曾灰心、退縮過，但我品嚐到更多的是“甘甜”，那就是孩子們回報給我的“敬愛”以及我們的班集體的健康成長；家長們回報給我的“喜愛”以及我自己在各方面能力的快速成長。所以，從我教學生涯中的頭一次當了班主任開始，在這三尺杏壇上品嚐到的苦中甘來，將促使我“不待揚鞭自奮蹄”，爲書寫人生的詩意而更加努力！

幸福的演講稿 篇2

什麼是幸福？我想陽朝的老師們以自己的探索和實踐，在某種程度上回答了這個問題。

幸福是一種感受，一種意識，是柔風拂面的愜意，是玫瑰盛開的芳香，是遠處掠過湖面傳來的小夜曲。體驗幸福，要有一顆純正的心靈，要有懂得欣賞自然，甘於淡泊的智慧，要有寵辱不驚、縱橫天地的氣度。幸福在我們的日常生活之中，在我們的舉手投足之間，甚至在不經意中，稍縱即逝。幸福需要人去感受、去發現、去創造，而幸福的教育不僅可以幫助學生生成正確的價值觀、養成陽光的生活態度、修煉善良純潔的心靈、自由奔放的思想，而且能夠營造出幸福的教育生活和教育環境，使教育充盈着幸福的元素，從而使師生有幸福可捉、有幸福可感、有幸福可創、有幸福可享。

教育意味着一種和諧，而和諧是一種美，感受美就是一種幸福，教育的發展就應該是和諧的，要把學校、社會、家庭、教師、學生、家長等等因素和諧地協調起來。面對着那些天真無邪的孩子們，教師理應保護好他們的童真，保護好那正在開發的心靈。

20xx年9月，我來到陽朝國際，就被周圍的同事，團結的領導班子所深深吸引，對“朝陽的幸福觀”逐漸有了深刻的理解和感悟，在與大家分享工作中的點點滴滴，分享成功與失敗，分享快樂與痛苦的同時，體驗到了真正的幸福，並把自己融入到這個集體、這個大家庭，成爲其中的一員。

想到課餘時間老師們在一起背詩詞、對對聯、說相聲、演小品、學圍棋、跳拉丁、練瑜伽的情景。陽朝的大家庭就是那無盡的江河、浩瀚的大海。我要融入其中，用一種厚積博發的力量展示出陽朝人的壯美。我要努力創造一種境界，與大家在幽默中關心、學習，在幽默中鼓勵，在幽默中笑對失敗與成功。

教師的幸福全在一念之間，累時想想累後的收穫，珍惜孩子的未來；苦時思忖苦過的價值，憧憬教育的明天，在教學中實踐教育，在教育中探尋理想，魔鬼的背面就是幸福的天使，教師是幸福的！

每天當自己愜意地站在陽朝國際教室的窗前，看太陽冉冉升起，陽光穿過濃霧，透過樹梢，然後水一樣地傾瀉下來，無聲地照射在孩子們的臉上，看得見那小臉上細細的絨毛，隨着讀書時鼓動的腮幫輕輕顫慄愈顯可愛，孩子們讀書時專注的神情總讓我不經意就想起兒時求學的過往，熟悉而親切，於是，我輕輕地在心底歡笑，幸福剎那間充盈心間。

來到陽朝，走進小四（6）班，我看到一羣天真、可愛、活潑，幼稚、頑皮的孩子，現在還記得剛接手這個班時，感覺孩子們特別的好動，也不大聽話，紀律性很不強。當時就覺得這個任務很艱鉅，但我想，我決不能就這麼輕易的放棄，有困難纔會有挑戰，我應該迎接挑戰，接受挑戰，把挑戰變成機遇，最終戰勝自我。

班上有個叫臧強的孩子，開學報名的那天，我問他叫什麼名字，他咬着嘴脣不說話，站在旁邊的媽媽忍不住提醒，他倒好，桌子一拍：“我不講！你自己跟她講！”那拍在講臺的一巴掌，讓我記憶深刻。我越來越熟悉他，是因爲他課堂上從不聽講，作業總不完成，第一學月考試，語文竟然只有45分。課間和同學打架，把講臺上老師的凳子摔得稀爛，教室裏的窗簾被他一把扯下來當成了抹布，週末的特長培訓他一個人在校園裏閒逛，害得老師們到處尋找……所有的這一切，讓我一想起他就頭疼。我耐下性子一次次找他談話，和他的家長密切交流，和任課老師交換意見，發現一點點進步我就當衆表揚他，讓全班的孩子都發現他的閃光點。時間一點點流逝，臧強敢於在課堂上發言了，他的作業很少欠交了，打架的次數越來越少，得到表揚的次數越來越多，期中總結的時候，雖然他的成績沒有大的提高，經過和任課老師的協商，我們把他評爲班級的“進步之星”。晚自習的時候，第一次看到他拿着作業本跑過來問我：“老師，這個怎麼做？”最讓我欣喜的是月假的那天，我讓孩子們回家後打電話或短信通知我安全到家了，他是爲數不多的幾個給我發短信的：“老師，我已經到家了。臧強”短短的幾個字，讓我覺得在他身上花多少心血都是值得的。

新接手的這個班級，在自己的耐心與細心澆灌下，越來越顯現活力與生機。教室裏越來越整潔乾淨；吵鬧打架告狀到我辦公室的越來越少；每次拉開抽屜，看到孩子們給我親手畫的愛心和賀卡，想到他們的笑臉，我心裏總會涌動着一份激情和感動。

親愛的同事們，我不是一位學者，我不會用深邃的思想來思考我的價值。我也不是一位詩人，爲我無法用優美的詞彙來謳歌我的.職業。但是我有一顆熾熱的心，一顆愛着每個孩子的心。我把我的愛給了孩子們，同時也收穫了孩子們對我的愛，我是幸福的。泰戈爾曾經說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因爲葉的事業是平凡而謙遜的”而我就願意去做一片小小的葉子，用我的慈愛去呵護純真，用我的智慧去孕育成長，用我的真誠去開啓心靈，用我的雙翼去放飛夢想。

我愛我的事業！

我愛我的學生！

我是幸福的陽朝人！

幸福的演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

世間萬物都有它獨特的味道，它可以是使人回味無窮的，也可以是使人不願再嘗試的；它可能可以用言語來表述，也可能無法形容。那幸福呢？它的味道是怎樣的呢？我們怎樣形容它？

幸福是什麼味道的呢？當你還在熟睡時，母親已早早的起牀爲你準備美味的早餐，父親也早已起牀爲家庭的生計而去上班了。不久，母親用輕柔的聲音將你喚起，讓你趕快吃完早餐去上學。早餐結束，母親總會對你說：“路上要小心，上課要認真聽講，早點回家……”而晚上，我會爲父親準備好洗澡水的熱水，幫母親打掃衛做點家務。這樣的生活日復一日，年復一年，雖然平淡，但幸福就在其中，它是甜的。

幸福是什麼味道的呢？當你獨自一人的時候，總會想起某些人，他們或許是遠方的親人，也或許是好久不見的好友。面對他們，你肯定有着千言萬語想訴說，卻無法訴說。因此，你會時不時的思念着他們，他們也會時不時的思念着你們，幸福就藏在彼此的思念中，它是苦澀的。

幸福是什麼味道的呢？當你漂在外地，沒有家庭的溫暖，我們所接觸的人便是我們的朋友。無助時，你的朋友會給予你幫助；快樂時，他們會與你共同分享；失望時，他們會給你無限的鼓勵。你與他們共同前進，遇到各種困難，幸福就隱含在這些行動中，它是酸的。

幸福就是“但願人長久，千里共嬋娟”的祝願；幸福就是“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的回憶；幸福就是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福還是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼。它在不同的時間、不同的地點、不同的人物之間的味道是不一樣的，但我都喜歡，因爲它們都是組成我生活的零件。

幸福的演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我常常想，幸福到底是什麼？它的味道是什麼樣的呢？也許幸福是一縷久違的陽光；也許幸福是一個定義；也許幸福是一根棒棒糖；也許……總而言之，幸福就是暖暖的，甜甜的……

有人說幸福是一筆財富，有人說幸福是美麗的面貌、有人說幸福是至高無上的榮譽、還有人說幸福是整天無憂無慮。但我認爲，幸福是將愛灑滿人間……很多微不足道的小事就能感覺到幸福，家人的疼愛、朋友的問候、老師的關心……記得小時候，我常常問媽媽，幸福是什麼呢？媽媽每次都笑着告訴我“孩子，你長大就知道了！”現在，我長大了，我知道了幸福是什麼……

幸福是生病時的一句問候，幸福是失敗時的一句鼓勵，幸福是成功時的一句讚揚……幸福的味道是甜的，記得那次，晚上我在做題，爸爸媽媽都不在家，看着空空蕩蕩的屋子，我有點想哭的衝動，這時，爸媽回來了，我覺得我好可憐，他們都不管我，於是我賭氣，沒搭理媽媽，此時的媽媽看我還在做題，過來摸摸我的頭，疼愛的說：“孩子，還在學啊，怎麼還不睡？”我把頭一甩，沒有理會媽媽，媽媽站了一會，又走開了，過了5分鐘，媽媽又進來了，端着一杯熱牛奶，跟我輕輕的說：“寶貝，來一點，別累着！”說完便出去了，我輕輕地喝了一口，熱騰騰的，甜甜的，幸福的感覺一下子涌遍全身，我的淚禁不住流了下來……

幸福的味道是暖的，有一天下大雨，很多同學都在等着家長來接，有的迫不及待的已經往外跑，媽媽、爸爸不在家，我正猶豫着要不要跑，忽然一個熟悉的聲音傳來，原來是我的朋友，她問我怎麼不回家？我說我沒有傘，爸媽不在家，她聽後立刻說：“沒關係，我有傘，我送你回家！”於是，便牽着我的手，慢慢的把我送回了家，我不經意的的發現，她的身上卻有一部分淋溼了，我問她冷不冷，她說“沒事，你沒淋到吧？”我點點頭，她笑了，說“那就好”。這時，我感到我好幸福，有個這麼好的朋友關心……

知足常樂，幸福其實很簡單，看着升起的太陽投向人間的光明，我們是幸福的；聽着小鳥的歌唱在心中迴響，我們是幸福的；聞着花草的清香，我們是幸福的；感受着親人的愛，我們是幸福的……幸福就是這麼簡單，無須那麼抽象的理解，我們也可以輕鬆地感覺