關於演講稿的作文4篇

關於演講稿的作文4篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的演講稿的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

演講稿的作文 篇1

今天，我開始新的生活

今天，我開始新的生活。

今天，我爬出滿是失敗創傷的老繭。

今天，我重新來到這個世上，我出生在葡萄園中，園內的葡萄任人享用。

今天，我要從最高最密的藤上摘下智慧的果實，這葡萄藤是好幾代前的智者種下的。

今天，我要品嚐葡萄的美昧，還要吞下每一粒成功的種子，讓新生命在我心中萌我選的道路充滿機遇，也有辛酸與絕望。失敗的同伴數不勝數，疊在一起，比金字塔還高。然而，我不會像他們一樣失敗，因爲我手中持有航海圖，可以領我越過洶涌的大海，抵達夢中的彼岸。

失敗不再是我奮鬥的代價。它和痛苦都將從我的生命中消失。失敗和我，就像水火一樣，互不相容。我不再像過去一樣接受它們。我要在智慧的指引下，走出失敗的陰影，步入富足、健康、快樂的樂園，這些都超出了我以往的夢想。

我要是能長生不老，就可以學到一切，但是我不能永生，所以，在有限的人生裏，我必須學會忍耐的藝術，因爲大自然的行爲一向是從容不迫的。造物主創造樹中之王橄欖樹需要一百年的時間，而洋蔥經過短短的九個星期就會枯老。

我不留戀從前那種洋蔥式的生活，我要成爲萬樹之王--橄欖樹，成爲現實生活中最偉大的推銷員。怎麼可能？我既沒有淵博的知識，又沒有豐富的經驗，況且，我曾一度跌入愚昧與自憐的深淵。答案很簡單：我不會讓所謂的知識或者經驗妨礙我的行程。造物主已經賜予我足夠的知識和本能，這份天賦是其它生物望塵莫及的。經驗的價值往往被高估了，人老的時候開口講的多是糊塗話。說實在的，經驗確實能教給我們好多東西，只是這需要花費太長的時間。等到人們獲得智慧的時候，其價值已隨着時間的消逝而減少了。結果往往是這樣，經驗豐富了，人也餘生無多。經驗和時尚有關，適合某一時代的行爲，並不意味着在今天仍然行得通。只有原則是持久的，而我現在正真擁有了這些原則。這些可以指引我走向成功的原則全寫在這幾張羊皮卷裏。它教我如何避免失敗，而不只是獲得成功，因爲成功更是一種精神狀態。人們對於成功的定義，見仁見智，而失敗卻往往只有種解釋：失敗就是一個人沒能達到他的人生目標，不論這些目標是什麼。

事實上，成功與失敗的最大分別，來自不同的習慣。好習慣是開啓成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。因此，我首先要做的便是養成良好的習慣，全心全意去實行。

小時候，我常會感情用事，長大成人了，我要用良好的習慣代替一時的衝動。

我的自由意志屈服於多年養成的惡習，它們威脅着我的前途。我的行爲受到品味、情感、偏見、慾望、愛、恐懼、環境和習慣的影響，其中最厲害的就是習慣。因此，如果我必須習慣支配的話，那就讓我受好習慣的支配。那些壞習慣必須戒除，我要在新的田地裏播種好的種子。我要養成良好的習慣，全心全意去實行。這不是輕而易舉的事情，要怎樣才能做到呢？靠這些羊皮卷就能做到。因爲每一卷裏都寫着一個原則，可以摒除一項壞習慣，換取一個好習慣，使人進步走向成功。這也是自然法則之一，只有種習慣才能抑制另一種習慣。所以，爲了走好我選擇的道路，我必須養成的第一個習慣是：每張羊皮卷用三十天的時間閱讀，然後再進入下一卷。清晨即起，默默誦讀；午飯之後，再次默讀；夜晚睡前，高聲朗讀。

演講稿的作文 篇2

1779年，德國哲學家康德計劃到一個叫珀芬的小鎮，去拜訪老朋友威廉·彼特斯。他動身前曾寫信給彼特斯，說3月2日上午11點鐘前到他家。 康德是3月1日到達珀芬的，第二天早上便租了一輛馬車前往彼特斯的家。朋友住在離小鎮12英里遠的一個農場裏，小鎮和農場中間隔了一條河。當馬車來到河邊時，車伕說:“先生，不能再往前走了，因爲橋壞了。”

康德下了馬車，看了看橋，發現中間已經斷裂。河雖然不寬，但水很深，而且結了冰。

“附近還有別得橋嗎？”他焦慮地問。

“有，先生。”車伕回答說，“在上游6英里遠的地方還有一座橋。”

康復看了一眼懷錶，已經10點鐘了。

“如果趕那座橋，我們什麼時候可以到達農場？” “我想要12點半鐘。” “可如果我們經過面前這座橋，最快能在什麼時間到？” “用不了40分鐘。”

“好！”康德跑到河邊的一座農舍裏，向主人打聽道:“請問你的那間破屋要多少錢才肯出售？”

“您會要我簡陋的破屋，這是爲什麼?”農夫大吃一驚。 “不要問爲什麼，您願意還是不願意？” “給200法郎吧！”

康德付了錢，然後說：“如果您能馬上從破屋上拆下幾根長木頭，20分鐘內把橋修好，我將把破屋還給您。”

農婦把兩個兒子叫來，按時完成了任務。

馬車快速地過了橋，在鄉間公路上飛奔着，10時50分趕到了農場。在門口迎候的彼特斯高興地說：“親愛的朋友，您真準時。”

1.康德的計劃是什麼？

2.上游本來還有橋，可康德爲什麼不過？

3康德爲了節省時間，花去了200法郎，你認爲值得嗎？爲什麼？

4.你從本文的故事中受到什麼啓示，結合生活實際談一談？

演講稿的作文 篇3

我國古代思想家管子曾說過，“有道之君，行治修制，先民服也”。意思是善於治國理政的人，通過制定有效制度來管理國家，以達到衆民皆服的.目的。當今法制社會，強調依法治國，依法管理。作爲企業，也必須要用制度管人，按規章辦事。

大江東流，日月交替，萬物生生不息，用規則演繹着生命的軌跡。火車之所以能奔馳千里，是因爲它始終離不開兩條鐵軌；風箏之所以能高高飛翔，是因爲它總是情繫於手中的絲線；宇宙間無數顆恆星亙古不變的燦爛，是因爲它們都按照自己的軌道運行。人類社會也是如此，軍隊的戰鬥力來源於鐵的紀律，學校的生命力來源於嚴格的校紀、校規。同樣，企業的競爭力也來源於嚴格的規章制度。

制度是人類自己制定的信條。制度與我們的生活息息相關，例如法規、校規、交通規則等。對於一個企業而言，它的規章制度正如一個人要有健全的四肢，各司其職，按章辦事就會具有協調性，反之就會出現不協調。所以一個企業想要保持它的穩定和效率，必須要建立一套科學合理的規章制度，依靠合理的制度和運營機制來規範員工的行爲，並確定明確的崗位管理條例，讓大家知道要做什麼，怎麼去做，又怎麼能做好，哪些事能做，哪些事不能做。它做爲員工行爲規範的模式，能使員工的個人活動得以合理進行，同時又成爲維護員工共同利益的一種強制手段。這是一個企業成熟的標誌，也是企業平穩發展的保障。對於員工而言，按規章辦事，是每個員工的職責，也是一個合格員工應具備的基本素質。

想必大家都聽說過沃爾瑪在重慶銷售假冒綠色豬肉，嚴重坑害消費者利益的事件。沃爾瑪爲此付出了巨大的代價，27名員工被警方拘捕，它在重慶所有的13家分店全部停業整頓15天，罰款269萬元。我想其原因就是超市制定的制度不夠健全，監管不夠有力，我們期望經過整改，重新開業的超市，能夠建立更加合理、完善的制度，以新的面貌迎接消費者。

有這樣一則寓言故事，名爲《河水和河岸》，河水認爲河岸限制了它的自由，一氣之下衝出了河岸，涌上原野，吞沒了房舍與莊稼，給人類帶來了巨大的災難，它自己也由於蒸發和大地吸收而乾涸。爲什麼尋求自由的河水最終失去了自由和他本身呢？那是因爲它尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的。

正所謂國不可一日無法，黨不可一日無紀，家不可一日無規，企業不可一日無制度。試想如果一個企業沒有建立起一套規範性的管理制度，不按規章辦事，領導想說什麼就說什麼，員工想做什麼就做什麼，那大家可以想像這個企業最終是缺乏凝聚力的一盤散沙，它就不可能在日益激烈的競爭中立於不敗之地。

新制度、新起點、新變革、新境界，如今由三家公司合併成立的國投集團制定了一整套新的規章制度。只要我們大家都能夠認真學習，接受約束，遵規守紀，從一點一滴做起，就一定能夠匯聚起磅礴的力量，我們就會和我們的國投集團一起奔向成功的明天！

演講稿的作文 篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

早上好!

今天，我講話的題目是《弘揚愛國主義，培育民族精神》。

“中國”，在每一個炎黃子孫的心裏都是一個神聖的字眼，“祖國”在每一箇中華兒女的心中都是一個親切的詞彙。熱愛祖國，是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮鬥之動力。千百年來，我們中華民族歷經無數次內憂外患，是什麼力量使其維繫不墜？是什麼力量把56個兄弟民族緊緊地團結在一起，披荊斬棘，一往無前？——是中華民族強大的凝聚力和向心力，是中華民族悠久的愛國主義傳統，是中華兒女自強不息的民族精神。

國旗，這新中國的象徵；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續着我們中華民族的偉大傳統，凝聚着新中國的豪情壯志。那“起來、起來”的吶喊，鼓舞着我們中華民族的新一代不斷創新，激勵着每一箇中國人自強不息。今天，又一次面對莊嚴的五星紅旗，你的心底一定涌動着熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情。努力學習吧！祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們！

同學們，弘揚愛國主義，培育民族精神不是“高調”，可以非常具體——把愛國主義和民族精神轉化爲愛學校、愛班級、愛學習、講文明、講禮貌、懂孝敬、知感恩……

愛我附校、揚我附校!在過去的歲月裏，附校人都用自己的行動，腳踏實地地維護着附校的形象；爲附校的卓越做出自己的貢獻。現在，我們爲下列集體與個人頒獎，以資鼓勵。（略）

“田忌賽馬”的故事大家都很熟悉，馬分爲上、中、下三等，由於齊威王每個等級的馬都比田忌的馬強，一開始賽馬時田忌三場都輸了。而第二次，在孫臏的幫助下，田忌對於自己賽馬的順序作出了詳細的規劃，用自己的下等馬對齊威王的上等馬，用自己的上等馬對齊威王的中等馬，用自己的中等馬對齊威王的下等馬，最後取得了勝利。田忌賽馬的兩次賽果的對比正說明了計劃的重要性。

我國有句古話：“凡事預則立，不預則廢。”意思是不管做什麼事情，如果是現有計劃，往往會事半功倍，否則就有可能事倍功半。狄更斯也說過：“永遠不要把你今天可以做的事留到明天做。”做事沒有計劃的人，無論從事哪一行都不可能取得成績。有計劃的做事，不僅是一種做事的習慣，更重要的的是反映了一個人的做事態度，是能否取得成功的重要因素。

那麼，我們應該做些什麼計劃呢？我覺得，作息計劃就很重要，我們應該明確我們每天什麼時間該幹什麼事，養成一種規律的生活習慣。比如說，通過調整自己的睡眠時間，早晨早起一些背誦課文，往往能使自己在腦子比較清醒的情況下更高效地完成背誦。比如說，有關文言文的積累，做到每天查閱一篇，消化一篇，而不是全部擠在考試的前一天晚上大略的看一遍。我初中的政治老師顧老師，早上六點半就來到學校，每天都用早上的時間來整理時事材料，初三一年快結束時，整理出了一份二十多頁的政治時事材料。同時，我們也應該做好學習計劃，尤其是複習計劃。就拿剛剛過去的期中考試來講，對於歷史，政治這些需要大量背誦的科目，許多同學都是在考試之前的兩三天才“臨時抱佛腳”，開始複習，導致的結果往往是一本書背了多少就忘了多少，或者是遇到了很多記得自己背過卻怎麼也想不起來正確答案的題目，這些情況還會引發考試時的恐慌情緒，導致自己發揮得十分不理想；相反的，一些在考試之前三個禮拜就制定好明細的複習計劃的同學，根據自己的計劃有條不紊的複習，越接近考試越覺得輕鬆，考試成績也很理想。因此，做好計劃，不僅可以提高學習效率，還可以幫助我們提高學習熱情。

還有不到兩個月就要進行期末考試了，本週開始還要舉行藝術節的相關活動，你，做好計劃了嗎？

六月的校園，激情無限。一顆顆綠樹挺拔，每一片綠葉都在陽光下閃爍着，飛舞着；一棵棵小草也以它的綠色，豐富着夏季的內涵，詮釋着生命的激情。

學生少閒月，六月人倍忙。難道說不是嗎？初三的中考宣言；夕陽裏洋溢着激情無限的引吭高歌；老師的辦公室裏，學生虛心請教，“俯身傾耳以情”。附校的莘莘學子正以踏實的行動詮釋着激情。

激情是保爾的鋼鐵般意志和健康的心態，是李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的雄心壯志，是諸葛亮穩坐中軍帳的運籌和膽識。

六月的我們，應如何讓激情飛揚呢？

1.信心：“學習上有霸氣。”這種霸氣是對自己的堅信，是“捨我其誰”的擔當，是“狹路相逢勇者勝”的魄力，是考場上的果斷和鎮定。作家馮驥才說：“懦弱是靈魂的下跪”。初三的孩子們，你們一定是強者！

2．靜心：我們捧一本書，如果心靜不下來，再好的書也讀不進去，更不用說領會其中的妙處了。我們的身體在世界中奔波，心情在塵世中起伏，關鍵是我們的精神一定要有一個寧靜的核心。我們就能成爲奔波身體和起伏心情的主人。我們要靜心。

3．平常心：哈佛大學的校訓是“對待必然的事，要輕鬆承受。”面對失敗我們要擁有一顆平常心。在我們失意的時候，要及時尋找我們的“重要他人”--------父母、老師，用他們溫暖的手撫平我們的創傷，用他們睿智的眼睛找到失敗的根源和成功的方向。對待考試，我們更要有一顆平常心。“人易我易，我不大意；人難我難，我不畏難”。

同學們，我們曾共同經歷風雨，我們曾共同分享成功的喜悅與失敗的哀傷，我們曾一起歌唱春日的生機盎然，接受夏日狂風暴雨的洗禮，我們曾一起感傷秋日的蕭瑟，我們曾一起在冬日的白雪中打雪仗。我們一起放飛滿懷的希望，我們一起讓激情飛揚。