關於小學五年級競選班長演講稿模板合集十篇

關於小學五年級競選班長演講稿模板合集十篇

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在我們平凡的日常裏，越來越多地方需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學五年級競選班長演講稿10篇，希望對大家有所幫助。

小學五年級競選班長演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是xx班的xx，今天，我要競選班長。因爲我很想爲班級服務、爲同學們服務，想通過我和大家的努力使我們班評上優秀班級羣體，還因爲我有這個能力，可以應付這個職務。

我競選班長有很大的優勢，一來我本來就是和諧交往管理員，要管理那些不聽話的人的紀律，現在要是在當上班長，就可以直接給那些不乖的人予以提醒，再提醒一次後，就可以直接開始扣分；

二來我成績也很好，那些同學遇到不會的題目，實在找不到學習委員的話，就可以直接來問我，我會慢慢地教他們解題思路，一遍一遍地教直到把他們教會可以融會貫通爲止。

如果我當上班長，我會幫助趙老師管理教室紀律、積極組織班級事務，成爲趙老師的小助手；如果我當上班長，掃地時如果有一個大組沒人來掃地、拉桌子，我一定會來幫忙。（除非我人在圍棋教室）；如果我當上班長，我會鼓勵那些成績不好的同學，教他們題目，把他的成績提上去，讓他不再爲學習而煩惱；如果我當上班長總之，我會處處爲班級着想，處處從班級的角度來看待事情。

如果我落選，我也不會氣餒，因爲這證明了我還不是最好的，我還會繼續努力。

謝謝大家，我的演講講完了，請大家投上這寶貴的一票，我將換給大家一個更加美好的班級。

小學五年級競選班長演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

很榮幸今天能參加競選，我要競選的是班長這個職位。我之所以競選班長，是因爲從上一年級就有這個心願。我一直想，我當了班長的理由：我多才多藝，會唱歌，會彈琴，會跳舞，還有一口頂呱呱的英語，我要是當了班長，既可以幫助文藝委員編排節目，也可以幫宣傳委員畫板報，做外牆文化。假如我當了班長我打算讓每一個同學都把學習搞好。爲了這個目標，我計劃成立一個幫扶小組的，在計劃裏，讓全班同學兩人一組，一個優生帶一個差生，下課後由優等生找到差生進行復習課堂內容，當然學習要勞逸結合，上面講到的是勞，下面的是逸。

我要把全班同學按興趣分組，每組一個小組長，下課後就帶領同學們下樓玩耍、運動、強身健體，身體是一切的基礎，沒有一個強健的體魄，還談什麼建設美好的未來！

不過，競選畢竟是大家投票的民主選舉，如果我人氣不旺，沒被選上，我也不會灰心，我會通過這次的經驗教訓認識到自己的不足當面，加以改進，班長畢竟只是一個領導和激勵班級成員學習和進步的人，如果大家信服別人，我也毫無異議。

我的演講完畢，謝謝大家！

小學五年級競選班長演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

俗話說：是花就要開放，是樹就要長成棟樑，是石頭就要鋪出大路。今天，我要競選班長。我之所以要競選班長是因爲我要鍛鍊自己，同時也可以幫助同學們進步。當選爲班長也是一份榮譽，爲老師做事，爲同學服務。

我也有自己的優勢，如：我懂的知識很多；做題仔細認真；頭腦靈活；樂於助人等等，可以幫助差生，讓他們的成績提高上來。

如果我能競選成功，我不會讓這個職位徒有虛名，而要落到實處。我會做好老師與同學們的橋樑，讓老師更加了解我們班的同學，從同學們的弱點着手，把同學們的成績提高上來。我會更加嚴格要求自己做到最好，把學習成績提高到第一名，只有自己的成績好了，才能更好地幫助差生，把我們班的綜合成績提高。我們班的衛生不是太好，我會制定嚴格的衛生管理辦法，給同學們創造一個舒適、乾淨的學習環境。如果我沒有被選上，我也不會氣餒。我會更加努力做到最好，爭取下次競選成功。請大家把你們寶貴的一票投給我。謝謝大家！

小學五年級競選班長演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是五年級八班我叫張賢興，今年12歲。

首先祝願親愛的同學們在新的學期裏學習進步，祝老師工作順心如意，我很高興能夠和大家在這個優秀的班集體中一起學習，共同成長，過去的一學期，在老師的辛勤教育和同學們的共同努力下，我們班被授予“優秀班集體”稱號，我心裏有說不出的高興。

在過去的一學期裏，我擔任過我們班的班長職務，並獲得了“模範班幹部”獎狀，在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時，也深深感受到了肩上的責任。我知道，做爲班長，首先要成績優異，並且要有一定的組織能力，同時還要有集體主義精神，主動配合老師的工作，關心和幫助同學，通過上一學期的學習和探索，我與他人相比多了一份經驗和自信。成績代表着過去，努力將奔向輝煌，今天我希望這次競選能夠成功。因爲我想成爲一個真正爲同學們服好務的班長。如果我今天競選不上也沒有關係，我將一如既往的認真學習，以一個班長的標準嚴格要求自己，做一個能爲一、三班爭光，讓老師、同學都滿意的好學生！

同學們，請你們相信我、支持我，爲我投上寶貴的一票，讓我們大家共同努力學習，爲我們五年級八班在20xx年獲得新的成績而努力學習！謝謝大家！

小學五年級競選班長演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們

大家好!

我叫張怡冰，今天我競選班長的職位，此時此刻激動、緊張交織在我的心際，因爲與班中衆多同學競選班長，一個令所有學生嚮往的職位，稍有壓力，但我相信我一定會成功!

你們看，我這麼有自信，是因爲我有很大的把握，其實我的信心來源於我豐富的經驗，在一、三、四年級我都擔任班長一職，我熱愛集體，把班級榮譽放在第一位，我與同學們團結互助，我有責任感，對任何一件自己答應的事都會負責。我已有動手力、領導力每一次活動都少不了我忙碌的身影。

假如我競選成功，我會和其他班長幫老師管理班級，當老師得力助手;假如我競選成功，我會和同學們舉辦這樣那樣的活動，從中增強我們的課外知識;假如我競選成功，我會解決課間發生的問題，我會改掉我自身的毛病;假如我競選成功，我會幫助學習困難的同學與他們共同進步。

假如我競選失敗，當然，我也不會氣餒，說明我還有許多不足，我會繼續改進爲班級做貢獻。如果你們支持我就投我一票!

謝謝大家。

小學五年級競選班長演講稿 篇6

尊敬的陳老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天，我來競選班長，有很多原因。我希望能成爲老師的好幫手，能儘自己最大的能力幫助老師管理好班級，讓班級變成一個大集體，並得到老師的認可。我也想我爲同學們做更多的事情，解決同學們的各種糾紛、矛盾，也得到同學們的認可。我還希望當班長能鍛鍊我各種能力，增強我的自信心，我還要試圖發掘我的領導才能，希望我以後能成爲一位優秀的領導。

我當了班長以後，我會用我的愛心來關心、關懷同學，幫助有需要的同學。我還會盡量在不突破原則底線的基礎上寬容、諒解同學，因爲我知道，有時，同學做錯事有他的難處。我還要爲班級創造一點活動，讓同學們充滿活力，充滿鬥志，充滿激情，讓所有五年級老師、同學都知道，五（2）班是最棒的！

希望大家能支持我，謝謝大家！

小學五年級競選班長演講稿 篇7

尊敬的.老師。親愛的同學們：

大家好！

這次，我要競選的是五（5）班的班長。我十分榮幸的站在這個神聖的舞臺上參加競選。雖然我很瞭解我的競爭對手，我也知道她們的實力是我不可小看的，但正因爲我充分相信自己的能力，今天，我纔有勇氣站在這裏。

曾經有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我願是露珠，我願是綠葉，能折射映襯五（5）班的蓬勃活力。

在我說出這番“豪言壯語”後，也許有人會暗自發笑，但我會告訴他，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這裏，大部分是由於我的自信！當然，能力也非常重要，因爲一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問：你爲什麼想當班幹部呢？這時，我會說，因爲當班幹部可以嚴格要求自己以身作則，起好帶頭作用，使自己和全班同學共同進步。

上個學期，我在我們班裏擔任了班長，在學校中擔任四年級三色隊員。我在工作中也取得了一定的成績，得到了老師。同學們的信任與支持。我憑着極大的熱情和幹練的處事，贏得了老師。同學們的好評。我當過好幾年的班長，這使我積累了許多經驗，而對於工作，我更是輕車熟路，沒有距離感。

在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產生過放棄的想法，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因爲放棄，就意味着以前的努力都白費了。所以，到了今天，我已經能坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。

在參加班級管理的過程中，尤其是以前參加競選後，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能問心無愧。在管理的同時，要嚴格要求自己，因爲自己的一舉一動都被同學們看在眼裏，如果連自己都管不好，如何去管別人？能夠加入五（5）班班幹部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因爲我的熱情，我的毅力，我的工作態度。如果我有幸當選，我將會以身作則，用《小學生守則》嚴格要求自己行爲規範，認真做好本職工作，更多地爲班級着想，更好地爲大家服務，積極做好老師的小幫手，班委的小助手，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓！如果我沒有當選，我不會泄氣，而是繼續努力，爭取下次競選的機會。我將在今後努力提高自己的能力。

說了這麼多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，纔有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

謝謝大家！

小學五年級競選班長演講稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

雖然許多從對班長的“龍椅”早已垂涎三尺，夢寐以求，但是我相信，憑着我超凡脫俗的“官念”，憑着我愈挫愈堅的勇氣，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次演講給我帶來的，必定是下次的就職演說。

我從沒有擔任過班長，缺乏經驗是肯定的，但正因沒有在“大官場”上“混”過，纔沒有什麼官腔官調，更不可能成爲什麼“假公濟私”、“公報私仇”的人。少的是顧己誤他的私慮，多的是敢作敢爲的闖勁兒。沒有過“居高臨下”的體驗，對“小老百姓”的喜怒哀樂的親身的體驗，才能從別人的利益場面出發，推出最公正、貼進羣衆的措施。因此，我的競選口號是：“做一個真正的平心班長，做一個有廣泛和力的使者。

班長，應該是架設在老師和學生之間的一座橋樑。我保證當好老師的助手，協助老師搞好班級工作；我保證是在自己管好自己的情況下，一定會想同學們所想，急同學們所急，積極反映同學們的呼聲，當同學們之間發生矛盾時，要明辨是非，敢於直言，既要像“新聞聯播”一樣，及時關注班級情況，也要像“焦點訪談”一樣不護短。

當然，作爲班長，光有爲大家服務的紅心遠遠不夠，作爲班級的靈魂人物，班長應具有統領大局的大能力，我相信自己是具有一些的。首先我會讓每位班季員發揮自己的拳手優勢；其次，我會有較強的應變能力，處事不慌亂，能及時處理好突發事件。

還有，我性格外向，能與大家和睦相處，儘管有時我做得不好，也會受到老師的批評。但我一定會揚長避短。再多的話也代表不了什麼，讓我用事實來證明吧！

謝謝大家！

小學五年級競選班長演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！ 今天，我競選的是紀律委員。 我之所以競選紀律委員，那是因爲最近有許多同學都很浮躁，又是下課在教室或走廊裏胡打亂鬧，很危險。所以我想競選紀律委員，來於老師一起管理班級紀律。在平時，我不會與別的同學打鬧，擾亂課堂紀律。如果我當上了紀律委員，每節課間我都會在教室裏和走廊看一看有沒有同學打鬧，如果有，我會在第一時間制止他們，並告訴他們這麼做很危險。 如果我當上了紀律委員，我一定會更加認真的聽講，並且有同學不認真聽講或在玩遊戲，講話，開小差，我都會在適當的時候提醒他要認真聽講，告訴他這麼做既會影響到自己的學習，又會影響到別的同學。打了上課鈴，而老師還沒有來，我會管理班級紀律，安靜的等着老師來，不讓教室亂哄哄的。每天回家我都會認真的寫作業，做到仔細做題，書寫認真，仔細檢查。如果我被選中，我就會更加的樂於助人，以身做責，帶動每一個同學都好好學習，遵守紀律。如果我當上了紀律委員，我會做老師的得力小助手，幫助管理紀律，讓大家既安全又快樂地度過每一天。大家如果對我有意見，那我一定會盡力改正自己的不足。 我的演講完畢，請把您那神聖而寶貴的一票投給我吧！滿足我這個小小的心願。謝謝！

小學五年級競選班長演講稿 篇10

敬愛的老師親愛的同學們：

大家好！

今天我能站在這裏，競選班長我很高興。

我之所以來參加，是因爲，我認爲，在我這麼多年的努力下，同學們一定會對我的看法有了改變，我希望看看在我們班有多少人支持我。

如果我選上了，我一定會盡我最大力來做好。如果我選上了，我就好積極帶領大家學習，上課踊躍發言，同學們如果有什麼問題，可以來找我，如果我會，我一定會交給你們。我還會幫助一些學習困難的同學補習，吸取別人的優點，改正自己的缺點。我會盡量微笑服務，不會讓大家看到我很發愁。

當然，如果我沒有選上，我也不會氣餒，因爲，大家不選我，肯定是我做的還不夠好。我希望你們指出我的缺點，我會盡量改正。

最後，還是希望你們能投我一票！

謝謝！！