《草房子》初三讀後感

《草房子》初三讀後感精選8篇

讀完一本書以後，相信大家的視野一定開拓了不少，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編整理的《草房子》初三讀後感，歡迎大家分享。

　　《草房子》初三讀後感精選1

“天是瓦藍瓦藍的，白雲溫柔如絮。天空下是一片油麻地，麥子隨風搖擺，空氣中瀰漫着艾草好聞的苦香味。”小說《草房子》語言優美，這裏的景色美麗，人們善良，學校可愛，我被深深地吸引住了。

暑假裏，我看了好多書，《草房子》這本書太厚了，我是在開學前才翻開它的。但我一旦翻開它，就愛不釋手了。我喜歡小說中的桑桑，喜歡禿鶴，喜歡紙月，喜歡細馬……不過印象最深的就是杜小康了。

杜小康原本家境富裕，又是班長，一直是桑桑明爭暗鬥的對象，最讓孩子們垂涎的是，他還擁有油麻地唯一的一輛舊自行車。然而，杜小康的遭遇卻是艱辛，讓人心酸的。杜小康的爸爸去外地做生意，正當滿載而歸，只一小瓶燒酒把自己弄醉了，忘了船要靠邊行，結果和迎面開來的大船撞上了，不僅杜小康爸爸受傷，還弄得船上的貨物全沉了，這下家裏可是空無一文了，窮的杜小康連書都讀不起。杜小康是多麼喜歡讀書啊，可是他們還有一屁股債沒還清。杜小康含淚輟學，跟着病弱的父親離開油麻地去放鴨子、擺小攤，在生活的艱辛與貧困中成熟起來，但他心裏卻時時刻刻都懷念着油麻地小學。

其實一開始我並不喜歡杜小康，覺得他太傲氣，似乎和大夥兒格格不入。看了杜小康因想讀書而遭遇爸爸的打的時候，我真的好難受，他太可憐了，他如果生活在我們這兒，肯定不會沒有書讀了。在我們杭州，小學、初中可是免費讀書的，新課本散發着淡淡的油墨香，從不用你掏一分錢。杜小康如果和我們一樣生活在杭州，他爸爸就完全不可能叫他去放鴨子，因爲那是違法的；如果和我們一樣生活在杭州，杜小康就不用去偷書，因爲所有的教科書是免費的。

杜小康因想回油麻地小學的嚷嚷聲時常在我的腦海迴盪，我震撼的同時慶幸自己生在好時代；慶幸我的家庭雖不是十分富裕，但父母會盡一切努力供我上學，還讓我去學小提琴；慶幸我和同學們都非常幸福地學習着，有明亮的教室，有關愛我們的老師。

《草房子》教我學會珍惜，珍惜所擁有的一切；《草房子》教我學會關愛，關愛同學、朋友、老師、家人；《草房子》教我學會堅強，如杜小康能在逆境中崛起。

　　《草房子》初三讀後感精選2

他叫桑桑，一個調皮而又善良的孩子；他叫陸鶴，一個禿頂卻十分純真的男孩；她叫紙月，一個溫柔中帶着倔強的女孩；他叫杜小康，一個與戲劇化生活抗爭的少年……

這個暑假，幾個少年用他們的童真、童趣帶我回到了那個至真至純的年代。在某個瞬間覺得自己也生活在那片油麻地，有一間屬於自己的草房子；每天揹着書包迎着太陽去上學；夕陽下光着腳丫與他們嬉戲玩耍，然後偷偷爲蔣一輪老師和白雀傳遞書信；微風吹過，就在秦大奶奶的艾地裏貪婪地嗅着艾葉散發的特殊香氣……

《草房子》是一處美好的所在地，它總讓我想起浪漫、溫馨、遙遠的童話：或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開得五顏六色的美人蕉，還有在鄉野純淨的天空下金澤閃閃的草房子。讀完這本小說，我用手輕輕撥開封鎖在腦海已久的童年，那裏有過家家，老鷹抓小雞，鞦韆，還有一張張天真爛漫的笑臉。

上課時總害怕老師抽自己起來回答問題，聽到放學的鈴聲心情就無比爽快；總是埋怨下課休息時間太少；也總期待着能每天拿到幾毛錢去買零食。於是就這樣每天天塌下來也不怕地生活着，和草房子裏的這些孩子們一起成長，成熟着。

小小少年很少煩惱，但願永遠這樣好。童年的我總盼望着自己快點長大，覺得長大後就可以做許多小孩子無法完成的事，可以得到任何自己想要的東西。等長大了，才發現自己想要的東西不是那麼輕易就可以得到；自己想完成的事也不是那麼容易就可以做到。於是世界上就多了一種叫煩惱的東西；就在某個突然間，很想回到那個遠去已久的純真年代；找回那些曾經無邪的笑臉，再過一次無憂無慮的生活；與桑桑、陸鶴、紙月他們在那片土地上重新成長一次。

滿眼夜星，滿手白泥，滿嘴蟠桃味。一道道白光，在天邊隱約閃亮。

今夜無夢，童年在眉間緩緩流淌。風生，水起；花開，花落。

　　《草房子》初三讀後感精選3

在油麻地裏，生活着一羣可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑;禿頂的陸鶴;不幸的杜小康;和柔弱、文靜的紙月;他就就是《草房子》裏的四個主人公。

文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學習好，而且非常善良，懂事，她的一言一行，都蘊藏着巨大的能量，感染着周圍的每一個人;桑桑變乾淨了，不再搶妹妹的餅吃了，吃飯也不再把桌上灑得湯湯水水，當桑桑得了重病，她用眼神鼓勵他，把自己的關心和祝福送過去。

讀紙月的時候，我常常在心裏和她比較，我也要像紙月一樣做一個善解人意的女孩子。

陸鶴是個禿頂的孩子，十分苦惱，孤獨，常常坐在河邊哭泣。但他從不放棄，對自己尊嚴的守護，勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色。

每個人身上都有閃光點，我們要發現別人的美，欣賞別人，別人纔會尊重你。

杜小康家，曾是油麻地裏最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門裏，但是一夜之間，父親生病了，爲了治病，家裏一貧如洗，不得不輟學在家，和父親去放鴨。又不小心把鴨放進了別人家的魚塘裏，吃光了魚苗，鴨子被扣留了。他們的希望破滅了，但杜小康用稚嫩的肩膀毅然決然的扛起了生活的重擔，在學校門口擺起了小攤。

杜小康的故事告訴我，貧苦的時候，不要自卑，儘自己的所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關。

這一切看似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心，他再也不會去摘陸鶴的帽子，掛在高高的旗杆上，再也不會拿母親的蚊帳去捕魚……他們細馬放羊，陪孤獨的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當本錢，戰勝了病魔，考上了中學。

這就是人性之美散發出的特殊力量，《草房子》告訴我們：人的一生都不可能是一帆風順的，當苦難來臨時，我們不能逃避，要滿懷着希望去面對。

　　《草房子》初三讀後感精選4

暑假裏，我看了《草房子》這本書，剛開始看，就讓我愛不釋手，陶醉其中，不肯放下，彷彿被書吸進去了一樣。這是一本值得回味的書，裏面寫了主人公桑桑等人豐富多彩、刻苦銘心、終生難忘的校園生活，情節一波三折，內容震撼人心。

我也沉浸在書的世界裏，腦海中彷彿出現了書中的畫面。《草房子》這本書中，我最喜歡的人物就是杜小康和桑桑。杜小康原來是油麻地首富之家的“天之驕子”，但是突然之間經歷了家境的敗落，在被迫退學之後，隨着父親遠走蘆蕩養鴨，放鴨失敗後，杜小康就把五隻很大的顏色青青的雙黃蛋全部送給了桑桑，而桑桑爲了杜小康,把自己心愛的鴿子都賣掉了，將錢統統給了杜小康，幫助他度過難關。

看到這章的時候，我被杜小康與桑桑的友情深深打動了。杜小康在杜家山窮水盡遭到滅頂之災時，勇敢地站了出來，繼承父親的產業，在學校門口擺起了小攤，經歷了這些挫折，杜小康當最後成長爲一個堅強的爲家庭生計拼搏的男子漢。還有桑桑，桑桑是個幸福的孩子，父親是校長桑喬，他是一個頑皮活潑、惹人喜愛，又十分聰明的孩子。桑桑快樂的童年令人懷念和感嘆。

桑桑幼稚中帶點成熟，調皮中帶點害羞。他有時也會與杜小康發生一些矛盾，但很快就解決了。當我看到杜小康與桑桑產生了誤會時，我總是很緊張，到後來，他們又成爲好朋友時，我總會鬆一口氣，懸着的心才安定下來。我還非常羨慕桑桑與杜小康的友誼，我希望他們的友誼能天長地久。

《草房子》魔力般地吸引着我，作者把每個人物描寫得很形象，書中的人物都是經歷了重重困難，才成長了，變得更勇敢、堅強的，他們有許多地方是我們的好榜樣，我應該學習他們的優點，看了《草房子》這本書，我同時也學到了許多知識。《草房子》真是一本值得珍藏的書!

　　《草房子》初三讀後感精選5

我竟然在講課之餘看完了曹文軒的《草房子》，很不錯的一本書。真是應該在少年時代就看了的。可惜當時沒看，於是很多道理就沒有來得及早懂……

桑桑這個人，最終還是被醫生給救活了。

草房子麼，就是當時村上的一個小學。和所有地方的所有小學一樣，學生有成才的，也有廢掉的。但又和所有地方的小學不一樣，草房子在板倉，板倉有自己地方上獨特的風土人情。而這風土人情似乎也有些普遍性和特殊性結合的.地方，這就是作者的筆力了。

有的地方很感人，有的地方小孩子怕讀不懂，有的地方很美，有的地方很勵志。作者就自自然然地把這些元素都融合進這一整個文本里了。有自然美、人情美、少年的活潑好動、少年的老成早熟、少年的勵志和頹廢、感人的親情、動人的友情、朦朧的愛情、一些不太好的壞人、一些無可奈何的命運……能融合這些的話，就是一個不錯的故事本子了。

讀到最後，杜小康放鴨那段，我纔想起初中學過的一篇課文竟然是節選的這裏。只可惜，初中看的只是節選，是刪掉頭和尾的，自然脫離了上下文環境，就不能夠理解當時節選的哪一篇的具體思想意蘊。當時還覺得杜小康的生活真是不賴，而且還彷彿覺得時代應該是和沈從文的邊城時間相仿的時代。可是誰曾想，杜小康和他的爸爸杜雍和放鴨的結局竟是那樣的慘。而勵志、成長的主題思想，若沒有整篇小說的閱讀，是斷然難讀出來的，特別是對於當時只有十二三歲的小屁孩來說，哪裏知道成長呢？哪裏知道災難呢？哪裏知道面對人生變故時候應該怎樣做呢？所以，杜小康、約翰。克利斯朵夫，等等，這樣的角色，應該今早讓孩子去閱讀、去知道。只有讓孩子體會到人生遭遇一些重大變故後仍然要不屈地奮鬥的道理，才能促進一個小孩的健康成長，並且，這些道理是真的可以運用在生活中的，雖然我們都不願意在生活中發生父母早亡這樣的事情。課本里教的小雞、小狗都太幼稚，關鍵還是要儘早讓孩子接觸到課本這個線索後面隱藏的宏大的、更完整的人生哲理命題。懂得人生，懂得生活和生存的道理，比什麼都重要。

我若以後有了小孩，一定會給他講這樣經典的故事。彼得。潘、伊索寓言、格林童話、安徒生童話要講，羅曼。羅蘭、狄更斯、蕭伯納、曹文軒、劉慈欣也要講。九把刀就讓他自己看。

　　《草房子》初三讀後感精選6

寒假中的一個星期，我把《草房子》這本書給讀完了，這本書總體來說還不錯，是中國大作家曹文軒寫的。《草房子》中有一批栩栩如生的人物，她是女，他是男，還有大人和孩子。這部故事的妙處就在於它沒有從頭到尾敘述到底。小主人公桑桑特別，到（倒）不是因爲他是桑喬校長的兒子，而是因爲桑桑就是桑桑。桑桑淘氣，卻又富於幻想；生氣勃勃的小精靈桑桑。桑桑本來是一個很邋遢的男孩子，但紙月的來臨讓他發生了改變。

這本書主要寫的是農村孩子在鄉下的快樂的每一天，令人傷心的幾件事，有令人憤怒的許多事情……

這裏面的主人公是一個生活在鄉下的孩子，名叫陸鶴，因爲他的頭是禿的，所以綽號又名叫禿鶴——禿鶴是一個生理上有缺陷的孩子，他在同學們的中間是很醒目。

在我們每個人的記憶中，同學之中，都會有那麼一個人，或者愛流鼻涕，或者愛搖頭，或者聽力不好，或者長得有什麼毛病。之所以他們的處境不好，是因爲很多人喜歡取笑他們。

在我們孩子的心裏，我們從來不願意承認自己是這個羣體，是弱勢羣體。他們希望自己有力量，有智慧，有勇氣，能提大人們分擔，能體現自己存在的價值。但是，一些生理有缺陷的孩子，他們的的確確是弱勢羣體——按理說，禿頭並沒有什麼大不了的缺陷，但是，他非常容易影響人們的注意力。它主要的表現是，不太美觀。

這是一個短處，欠缺。我們應該知道，此類人的心理是極度敏感的，而且，還有一點自卑。

我們常常說，校園的軟暴力非常盛行，比如說對那些軟者或說殘疾者和生理缺陷者的歧視，嘲笑，惡作劇，排斥等等。他們的潛意識中，有一種慾望：爲了證明自己的強大，他們會找弱小者作參照系……

我想出了一句人生格言：

一個人感到有一隻種力量推動他去翱翔時，他是不應該去爬行的。

這本《草房子》是我讀過的第一本百年百部中國兒童書系。這本書給我留下了深刻印象。有機會你也可以看看這本好書哦！

　　《草房子》初三讀後感精選7

“明天一大早，一隻木船，在油麻地還未醒來時，就將載着桑桑和他的家，遠遠地離開這裏——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的房子……”這是我最喜歡的書裏的一句話，那本書就是《草房子》!

這是一部少年長篇小說，作者講述了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。在這六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震動人心的故事：不幸少年與厄運相拼時的悲壯與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執着堅守，垂暮老人在最後一瞬間閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。這一切，既清楚又朦朧的展現在少年桑桑的世界裏……

讓我記憶最深刻的一段話是”那是1962年8月的一個上午，秋風乍起，暑期一去，14歲男孩桑桑，登上了油麻地小學那一片草房子中最高的那一間的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學第一次一下子皮進了他的眼底。秋天的白雲，溫柔如絮，悠悠遠去;梧桐的枯葉，正在秋風裏忽閃忽閃地飄落。這個男孩桑桑，忽然覺得自己想哭，於是就小聲地嗚咽起來……“

書中的人物是純真的，他們像一杯杯白開水，偶爾會掉落幾粒灰塵，但最終都會是一杯完美的水。讓我記憶最深的就是秦奶奶了，秦奶奶在油麻地已經生活了幾十年了，是最固執的一個人，但奶奶的心還是善良的。我不禁在想：假如我是故事中的一個人物，我是否能擔當這樣的重任、我是否會退縮?我想，只有擁有他們身上的頑強意志力，才能度過難關!才能在激烈的風雨後看到美麗的彩虹!

每個人的開始都是平凡的，只有經過時間的磨鍊才能完美。記得剛上一年級的時候練跳繩，腳都不敢走路了，可經過時間的磨合，現在已不是小時候的我了。

金色的房子，苦的艾葉，靜的大河，一望無際的蘆葦地。那是個美麗的地方，也是個苦澀的地方，它讓我知道：美的力量絕不亞於思想的力量。一個再深刻的思想都可能變爲常識，只有一個東西是永不衰老的——那就是美!

　　《草房子》初三讀後感精選8

這個男孩桑桑，忽然地覺得自己想哭，於是就小聲地嗚咽起來。明天一大早，一隻大木船，在油麻地還未醒來時，就將載着他和他的家，遠遠地離開這裏--他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子這是曹文軒的《草房子》中的結尾亦或是開頭。

《草房子》是一本很美的書，說它美，有那細緻入微的描寫，還有就是桑桑與油麻地小學的同學老師所發生的那一系列最純真、最美好的事情。

這可以說是一篇令人揪心的文章，那些弱勢的羣體：秦大奶奶，卻又擁有最倔強最堅忍不拔的精神，她用尊嚴守衛着那塊土地，哪怕這樣付出的代價再大。這，同時也反映了桑桑所擁有的童真與純潔。他願意在秦大奶奶受到衆人的非議甚至連自己的父親都帶頭讓秦大奶奶撤走的時候去幫助她，因爲他是理解秦大奶奶的，他懂得這一份情感實際上比任何都重要，這是既淒涼但又溫暖的美。

這亦可以是一篇關於成長的作品，但它避開了時下很多作家的俏皮、流行的語言，把這些孩子們的成長展現得淋漓盡致。細馬，沒有上過學，還是被邱二媽收養的，但他在一系列的家庭變故中，他懂得了撐起這個家，當他攙着邱二媽回到家的時候，他成長了，這是一種無限的美，後來每當這個畫面浮上腦海，我都覺得鼻子一酸，因爲這種成長的美。

這篇文章的美，還在於每個孩子的品質中，桑桑的正直、禿鶴的倔強、細馬的孝順、紙月的善解人意、杜小康的堅強可以這樣說，桑桑所認識的這些孩子，都是真誠的，他們用最令人感動的品質搭建了友誼，這也是美的，因爲這些品質的存在會讓你潸然淚下。

這本書通過對桑桑小學六年的描寫，將一個個彌足珍貴、格外感人的故事呈現在了眼前，整部書加起來，擁有的，就是一種震撼人心，甚至刻骨銘心的美。三言兩語談不盡這本書的美，但你真正去讀之後，這種美與感動的結合，會讓你內心最柔軟的深處，留下一滴最溫暖的淚水。這時，你已經體會到這種永不衰老的美了。