2016優秀畢業論文指導教師評語

論文評語是對學位論文是否達到相應水平作出的評價。下面是小編整理的2016優秀畢業論文指導教師評語，歡迎大家閱讀參考!

　　【2016優秀畢業論文指導教師評語1】

該文在臨牀療效的基礎上，進一步研究固本平喘湯對哮喘豚鼠氣道ECP、MBP、EOS等的影響，並探討了其作用機制。結果提示其作用機制是固本平喘湯能夠通過改變ECP及MBP在哮喘豚鼠肺組織的表達，從而減少肺組織中ECP及MBP的含量，誘導EOS凋亡，使BALF中及肺組織侵潤的嗜酸性粒細胞和淋巴細胞明顯減少，以達到防治哮喘的目的。評審意見如下：

1.支氣管哮喘是由多種炎性細胞和細胞組分參與的氣道慢性炎症性疾病，論文能夠從解決臨牀關鍵題目進手，探討固本平喘湯對哮喘豚鼠氣道ECP、MBP、EOS等的影響及其作用機制，具有較強的理論意義和實用價值，有一定的創新性。

2.課題設計符合中醫理論實質，技術方法先進，數據基本可靠，得出了較爲可靠的結論。說明論文作者基本把握了本領域的發展方向和國內外主要文獻，在當代醫學前沿開展課題研究和理論探索，具備獨立從事中醫藥科研工作的能力，堅實的本學科基礎和紮實的操縱技能，基本達到碩士研究生的要求。

3.論文書寫規範，統計方法正確，邏輯結構清楚，文字表達流暢，建議作爲碩士學位論文安排答辯。

　　【2016優秀畢業論文指導教師評語2】

論文選題符合專業培養目標，基本能夠達到綜合訓練目標，題目難度較小，工作量不大。論文選題一般。

該生查閱文獻資料能力較差，不能全面收集關於考試系統的資料，寫作過程中綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題的能力較差強。

文章篇幅符合學院規定，內容不夠完整，層次結構安排存在一定問題，主要觀點不夠突出，邏輯性較差，沒有個人見解。

文題有偏差，論點不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。

語言表達較差，格式符合規範要求;佔有資料較少，其時效性較差;有部分內容與他人成果雷同

　　【2016優秀畢業論文指導教師評語3】

論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有一定難度，工作量一般。選題具有學術研究(參考)價值(實踐指導意義)。

該生查閱文獻資料能力一般，能收集關於考試系統的資料，寫作過程中基本能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題，綜合運用知識能力一般。

文章篇幅完全符合學院規定，內容基本完整，層次結構安排一般，主要觀點集中郵一定的邏輯性，但缺乏個人見解。

文題基本相符，論點比較突出，論述能較好地服務於論點。

語言表達一般，格式完全符合規範要求;參考了一定的文獻資料，其時效性一般;未見明顯抄襲現象。

　　【2016優秀畢業論文指導教師評語4】

蛋白質組學從多蛋白網絡水平闡述疾病的發病機制和藥物作用靶點，是當代生物科學的前沿領域。該文在既往工作的基礎上，通過蛋白質表達譜分析、質譜鑑定、差異蛋白的功能分析等方法，比較了扶正化瘀方對肝、腎纖維化的干預效果和機制，發現調節物質代謝、氧化應激、細胞骨架蛋白等相關蛋白質組，是扶正化瘀方抗肝、腎纖維化"異病同治"的共同作用機制之一。並進一步證實，上調間質性膠原酶活性，促進異常沉積膠原降解，下調基膜性膠原酶活性，保護正常基底膜結構，是該方調節膠原代謝的共性特點。初步評審意見如下：

1.課題通過蛋白質組學研究扶正化瘀方對肝、腎纖維化的共同作用特點，符合中醫理論精華，設計具創新性，技術方法先進，數據基本可靠，結論有較強的說服力，是中醫藥抗纖維化研究的開創性成果。

2.論文作者具備獨立從事中西醫結合科研工作的能力，把握了本領域的發展方向和主要文獻，能站在當代生物學前沿開展技術、方法和理論探索，達到中西醫結合博士研究生的基本要求，具備本學科堅實的基礎和實際的技能。

3.論文書寫規範，統計方法正確，邏輯結構清楚，研究思路值得推廣，建議作爲博士學位論文安排答辯。

4.假如能夠在此基礎上進一步研究該方抗肝、腎纖維化的蛋白質組學差異，及其相應的分析評價，可能更有意義。