雷鋒月活動心得體會（通用11篇）

爲進一步弘揚雷鋒精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，通過開展雷鋒月活動志願服務活動，發揚爲人民服務的傳統美德，下面給大家整理了雷鋒月活動的心得體會，歡迎參考！

雷鋒月活動心得體會 篇1

今天我參加了班上的雷鋒月活動，雖然僅僅是去一個小區搞義務勞動，但是我覺得我學到了很多，主要體現在精神層次上。要有崇高的理想和堅定的信念：具有熱愛祖國、維護祖國利益的思想覺悟;具有投身實踐、樂於奉獻的精神；具有社會主義的社會公德。

在這淫雨霏霏的三月，空氣中到處瀰漫着潮溼的黴味，倘若不是偶然望到從車窗外急速飛過的金黃色的迎春花，我似乎感受不到一絲春的氣息。沒有嘰嘰喳喳的高談闊論，也沒有唉聲嘆氣的低聲抱怨，有的只是在不言中的領悟，一切都在悄無聲息的進行着…… 微風徐徐的輕撫着我們的面頰，帶着絲絲涼意。沒有周末難得的溫暖被窩，也沒有輕鬆愉快的美妙音樂，有的只是洋溢於心的熱情，我們在熱火朝天的打掃着……

雷鋒曾經說過這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活着，你又是否爲了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，爲未來帶來了什麼？在生活的倉庫裏，我們不應該只是個無窮盡的支付者。” 他用自己的一生告訴我們：人的生命是有限的,可是,爲人民服務是無限的,要把有限的生命,投入到無限爲人民服務之中去。他做到了，可是生活在如此美好社會上的我們呢，我們是否找到了我們的人生目標、實現了自我價值呢？

雖然還是三月，但辛苦的勞動之後我們已沒有絲毫剛來時的涼意，反而冒出了滴滴熱汗。儘管如此，我們每個人心裏都非常開心，是因爲那被打掃乾淨的樓道，是因爲居民眼中流露的讚許，更重要的是我們幫助了他人做了力所能及的事，並在這個過程中收穫了課本上學不到的東西。

千里之行，始於足下。這次短暫又充實的義務勞動給生活在象牙塔中的我們上了一堂生動的社會實踐課。作爲大學生，我們要了解社會，深入基層，通過開展社會實踐活動，瞭解社會，開闊視野，增長才幹，並在實踐活動中認清自己的位置，發現自己的不足，對自身價值進行評價。對自己有一個正確的定位，增強學習的信心。同時，要培養自己的責任心，樹立回報社會的人生觀，像雷鋒叔叔那樣，在今後的崗位上，兢兢業業，鞠躬盡瘁，努力做一個合格的社會主義新人。

雷鋒月活動心得體會 篇2

爲進一步弘揚雷鋒精神，倡導時代新風，推進學雷鋒活動制度化、常態化。在大力倡導文明、和諧、敬業、誠信、友善的社會主義新風尚的今天，踐行好社會主義核心價值觀，促進學校精神文明建設。我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神。現將我校開展“學雷鋒系列活動”工作情況總結如下：

一、高度重視、精心組織。

學校黨支部切實加強組織領導和統籌協調，結合自身實際，研究制定工作方案和具體辦法。先後召開了學校領導班子辦公會議、教師大會、師生簽名動員大會、志願者服務動員會等。

二、營造氣氛 深入宣傳。

根據縣文明辦、團縣委、縣義工聯合會文件精神。3月5日下午我校以黨支部、少先隊爲主召開了“學雷鋒，做美德少年”簽名活動啓動儀式，啓動儀式上宣讀了學校《“學雷鋒,做美德少年”活動實施方案》，學校校長、德育主任、少先隊總輔導員分別做了動員講話，少先隊大隊部學生代表向全體學生宣讀了“學雷鋒，做美德少年”活動倡議書。通過本次簽名啓動儀式，讓全體師生對雷鋒的先進事蹟和精神受到了耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使全體師生對雷鋒精神內涵有了更深入的瞭解。

三、以活動爲載體，傳承雷鋒精神。

從3月5日召開“學雷鋒，做美德少年”簽名活動啓動儀式以後，我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色地開展。

1、3月5日下午我校以黨支部、少先隊爲主召開了“學雷鋒，做美德少年”簽名活動啓動儀式。

2、3月6日各班組織開了“感恩母親”爲主題的班隊活動。號召學生在“三〃八”婦女節到來之際，充分利用雙休日爲母親做一件有意義的事。比如：爲父母洗腳、端飯，清掃家室衛生，洗衣疊被等，同時養成和父母長輩說話有禮貌的好習慣，將自己的所做所感寫一篇日記。

3、3月10日下午少先隊大隊部總輔導丁文花老師組織30多名“學雷鋒，做美德少年”志願者開展了“學雷鋒、樹新風”志願服務活動。志願者們與老師一起幹得熱火朝天的景象。同學們有的提水、有的掃、有的拖地、有的擦窗子、有的撿拾紙屑等，同學們不怕累，不怕髒，以實際行動向雷鋒叔叔學習。讓同學們在生活中體驗到了雷鋒精神在新時代的魅力。相信在今後的日子裏肯定會有更多人蔘與到“學雷鋒、樹新風”的志願者活動中去，雷鋒精神也必在校園內外發揚光大。

4、學校工會組織了一次困難學生、校外寄宿生的摸底調查工作，困難學生54人，校外寄宿生21人，針對一些家庭生活特別困難的，開展了“結對幫扶”活動，爲其提供幫助，切實解決其急待解決的難點問題。另外學校工會還組織了一次“送溫暖慰問”活動，看望慰問了在醫學院生病住院的唐騏驥老師。

5、學校各班開設了學習園地與宣傳欄，對雷鋒事蹟、好人好事進行宣傳與表揚，並開展“環境整治志願服務活動”實踐活動。

6、學校語文教研組爲了使德育教育真正的轉化爲行爲，使活動真正落到實處，開展了以“尋找身邊的小雷鋒”爲主題的作文競賽活動。要求學生通過參加學雷鋒的實踐活動，尋找身邊的小雷鋒，寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。

7、學校各班爲了深入的開展學雷鋒活動，以學校“四星”過程管理評選活動爲載體，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，號召所有同學開展“向不文明語言說不；向不文明行爲說不；向不文明習慣說不”

的活動。開展評比，爭做“德育之星”。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌和學生的養成習慣起到了積極作用。

四、鞏固活動成果，深化活動內涵。

1、總結經驗，展示成果。學校對開展的各項活動進行了認真的總結和梳理，及時將活動開展情況和取得的成績進行梳理,撰寫簡報，上傳學校和中心學校的辦公平臺，大力宣傳和展示活動成果。

2、將學校的“學雷鋒”活動與學校的“道德講堂”相結合。要求各班認真評選在“學雷鋒”活動中涌現出的好人好事，撰寫先進事蹟材料，在學校開展“道德講堂”活動中進行大力的宣傳和學習，用“身邊人，身邊事”教育和影響“身邊人”。

3、學雷鋒活動常態化。通過“學雷鋒”活動，讓大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事。大力宣傳了雷鋒精神，弘揚了社會文明新風，在全校學生中營造了講究文明、遵守公德、嚴守法紀的良好氛圍，進一步提高了我校學生的思想道德素質，掀起“學雷鋒,做美德少年”的熱潮，使學雷鋒活動常態化，讓愛的種子在每一個人的心底生根發芽，使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。

雷鋒月活動心得體會 篇3

3月份是每年一度的學雷鋒活動月。我班爲了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴大，使學雷鋒活動更有特點、更有吸引力。現將有關活動展開情況總結以下有特點、更有吸引力。現將有關活動展開情況總結以下:

一、活動措施與效果首先，充分利用學雷鋒活動月對全班同學開展“學雷鋒，獻愛心”的教育活動。通過討論學習，使全體學生在思想上進步了熟悉。學習雷鋒助人爲樂的光輝事蹟，學習雷鋒碰到困難，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在全體同學心中重新煥發光彩。其次，利用板報進行宣傳，通過“雷鋒就在我身邊”專題板報，號召全體學生積極參加學雷鋒實踐活動，宏揚“團結、友愛、互助、奉獻”的雷鋒精神。友愛、互助、奉獻”的雷鋒精神。再次，實踐活動安排得當，實踐切實可行。我班在制定學雷鋒活動方案的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學習，保證學生安全爲條件下，策劃了合適我班學生、重視實效的活動，以使學生在活動中遭到了更深進的思想教育。

二、具體活動的展開活動一：在3月5日以“學雷鋒”爲主題舉行一次國旗下講話，要責備班同學做到從自我做起，從小事身邊做起，爭做雷鋒式的好學生。活動二：出版一期主題爲“雷鋒就在我身邊”的黑板報三、活動成功的經驗以下：

1、預備要充分。組織者團支書考慮全面，做好充分的調查研究，制定出可行方案。

2、紀律要求嚴格。爲了保證活動美滿成功，這次活動要求每位同學有嚴格的紀律，每位同學有嚴格的紀律，同學們都按組分成小分隊，列隊步行和回校，便於管理、有益於安全。

3、總結教育及時。活動結束便及時進行總結，對本次同學們出色的表現及個人進行表揚，對不足的地方進溝通交換。總之，學雷鋒活動月雖已結束，但學雷鋒的活動並未結束，我校將繼續組織展開學雷鋒服務活動，使之堅持精益求精、完善，爭取做到更好。

雷鋒月活動心得體會 篇4

爲了弘揚雷鋒精神，我班組織學生開展了一系列的學雷鋒活動,進一步深化廣大學生在意識形態中的雷鋒精神。學雷鋒活動內容十分豐富，現將活動總結如下：

一、發動學生，開展義務勞動。主要內容是爲學校各部門打掃衛生和義務勞動，以及利用課餘時間開展了拔草保潔活動，通過一下午如火如荼的清理雜草，將學校前後清除乾淨，並均勻噴灑除草劑，避免雜草叢生，也將學校這個“家”收拾的更加漂亮了，這次勞動得到學校充分肯定與支持，受到廣大師生的一致好評。

二、進行以“唱響雷鋒精神”爲主題的黑板報。在黑板報中，把雷鋒精神宣傳到全班廣大同學中去，並另外，在5月召開了學雷鋒的主題班會，在會上，同學們都積極探索學雷鋒活動新形式。

三、提倡節約能源，注重環境保護。我班積極響應國家號召，增強節約意識，從現在做起，從自身做起，從點滴做起。節能，特別是節約用電，我班倡議如下：學習電的知識，瞭解節約用電的重要與緊迫性；從自身出發，做隨手能及的節約用電小事。比如：出門隨手關燈，使用節能電器，用電高峯時避免使用高耗能電器，合理使用各種家電等等，力爭“每天節約一度電”。全校師生對此倡議紛紛響應，並以實際行動來節約我們身邊的每一份能源。

四、學雷鋒，走出校園。“敬老、愛幼”是中華民族的傳統美德，5月16日下午，的部分同學，到社區福利院進行了學雷鋒、送溫暖的活動。他們與老人互相交流，給予幫助，還開展了一次文娛活動，給他們送去一縷溫暖。

通過這一系列的各項學雷鋒活動，充分展現了我班學生對雷鋒精神的正確理解並做出了實際行動。我們應以此爲動力，發揚全心全意爲人民服務的奉獻精神，把學雷鋒活動繼續開展下去。

雷鋒月活動心得體會 篇5

有一位同志，與我們年年相約於三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什麼驚天動地的豐功偉績，僅僅憑着一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心裏了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨着春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰?對，他就是——雷鋒!一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事蹟都閃爍着燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去!”他說到並且做到了!在這3月學雷鋒的日子裏，我們應該做點什麼呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也並不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同志做起。

雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行爲讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。

每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因爲那是每一箇中國人的實踐準則，使每一箇中國人所崇尚的。

在三月份，利用班會時間，我們給學生講了雷鋒童年的故事和他做的一些好事。大家都被深深地感動了。通過故事同學們懂得了雷鋒 的“螺絲釘精神”和無私奉獻，助人爲樂不求回報的精神。學生每人還都精心製作了圖文並茂的有關傳承雷鋒精神的愛心合約，還辦了一期以“弘揚雷鋒精神，爭當文明少年”的黑板報，用實際心動來向雷鋒致敬。

3月8日下午，我們班同學在鎮上舉行清理垃圾活動。同學們有的撿垃圾，有的通下水道，幹得特別起勁。李吉榮同學表現得最好，他不僅認真的把每個

地方都清理一遍，，還用自己的小手，把溝渠的縫隙裏的髒東西一點一點的用火鉗夾出來。他把我們的街道大嫂的一塵不染。不一會兒功夫，同學們不怕累，不怕髒，把街道掃乾乾淨淨。大家還決定在以後的日子中，繼續發揚雷鋒精神，把雷鋒精神深深埋在自己的心中。在校園裏，再也看不到隨手扔垃圾和說髒話的現象。很多同學也養成了見了老師後會主動問好，及時對別人說謝謝，用別人的東西及時歸還等好習慣。同時，同學們還把從自己家裏拿的花草樹木及時栽在學校花壇裏，來美化校園，課餘時間還不忘給花草澆水，人人爭當護綠小衛士。一點一滴，同學們用自己力所能及的力量來向雷鋒學習。

通過以上活動，我們班的總體紀律又有了明顯的進步。同學們的言行也文明多了，班內說髒話的同學少了；打架、罵人的現象也逐漸消滅了、環境衛生也有了教大的改觀，隨地吐痰的現象幾乎沒有了；學習面貌也更好了：晨讀書聲琅琅，自習課能做到老師在與不在一個樣了。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習有困難的同學，提高全體同學的積極性和成績。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是我相信在以後的日子裏，孩子們在我們學校領導的關心與老師們的指引下還會繼續發揚雷鋒精神的。讓我們把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽，茁壯成長吧！

總之，學雷鋒活動月雖已結束，但學雷鋒的活動並未結束，我校將繼續組織開展學雷鋒做好事活動，使之堅持經常。並在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做得更好。

雷鋒月活動心得體會 篇6

雷鋒，一個熟悉的名字，很多人都口頭上說要向他學習，可是有多少人能夠真正做到。最近在我們身邊就有一位擁有崇高雷鋒精神的人，他的英雄事件讓我深深感動。

吳斌，一位大家都在觀注的“最美司機”，他是杭州的一位普通長途客運司機。5月29日中午，他駕駛着載有24名乘客的客車在高速公路上行駛時不幸被一塊迎面飛來的數斤重的大鐵片砸中胸口。就在此時，他強忍着劇痛，心中想着的卻是24名乘客的安危。在此後的1分16秒裏，他將大客車緩慢減速、停車、拉好手剎、打起雙閃類，打開車門疏散旅客。最後一刻，他還不忘叮囑乘客“別亂跑”。因爲他傷勢過重，6月1日，48歲的吳斌永遠的離開了人世。

吳斌雖然離開了我們，但是他在危難關頭還想着別人的崇高精神卻留在了人們的心中。我雖然是一個小學生，但吳斌的精神已經在我的`腦海中生根發牙，我會在平時的生活、學習中，時刻謹記他們的光輝事蹟，自己從小事做起勤奮學習，樂於助人，做一個新時代的雷鋒精神接班人!

雷鋒月活動心得體會 篇7

隨着大地回春、陽光明媚的三月的到來，雷鋒精神也大放異彩，三月，是雷鋒活動月。我們不會忘記這個有着特別價值的月份，一位普普通通戰士，他的一生是全心全意爲人民服務的一生，是捨己爲人不惜犧牲個人利益的一生，有着幹一行愛一行鑽一行的愛崗敬業態度。他就是革命的“螺絲釘”——雷鋒。

他的精神永駐我們心間，激勵着我們奮勇前進。

我們要學習和發揚雷鋒精神，就是要去幫助那些需要幫助的人們，做一些對對集體和社會有益的事，以此來紀念雷鋒。現在有人說雷鋒已經永遠離開了我們，他真的離開了嗎?沒有!雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂和可貴的精神卻永遠伴隨着我們，鼓舞着我們，我們的身邊就有很多這樣的同志，繼承和發揚了這一精神。

通過雷鋒精神爲主題的政治理論的學習和參加發揚雷鋒精神的活動，我更深刻的領悟和理解了雷鋒精神的內涵，也對周圍的人和事有了更深一層的認識。愛就在你我身邊， 通過這次活動，同志們間多了份關注，多了份互相，多了份幫助，多了份情感，在我們有許多爲了我們，默默付出的人，她們都是我們學習的模範。我們不應該忘記他們，我們應該感謝他們，珍惜他們。

雷鋒精神永駐我們心間，學習雷鋒精神，會讓我們的品德更加高尚，鬥志更加昂揚，社會更加和諧，人生更加充實。積極學習雷鋒精神，我們的思想素質將會得到質的提高。並且從雷鋒精神中，我們能得到精神上的滋養，不管是在工作上還是生活上，我們都需要有雷鋒精神，學習他的愛崗敬業、刻苦鑽研、勤儉節約，把工作當成自己的職責，做一個有利於企業，有利於團隊的人。只有這樣，企業才能得到發展，我們自己的能力才能得以更大的發揮。大家都知道，企業的發展離不開團隊精神，那麼團隊精神的核心就是雷鋒精神，我們的發展以及一切的成功都必須通過團隊精神來實現，如果我們沒有爲他人服務的思想，沒有助人爲樂的精神，只看到自己的利益，就失去了團隊精神，這樣的企業是沒有競爭力的， 也就難以獲得成功的。所有的企業都離不開雷鋒式的員工，因爲只有這樣的員工面對任何困難都不會尋找藉口，會竭盡全力、盡職盡責的完成任務。企業的領導更看重這樣的員工。因此，每個想成功的員工必須要有團隊精神，更要有雷鋒精神。

雷鋒精神之所以偉大，是因爲它讓我們感受到了愛和溫暖，但這一偉大精神每天都在我們平凡的人身邊不斷髮生，“雷鋒們”爲國家利益挺身而出;“雷鋒們”爲人民困難傾力相助;我們企業很多同志就是“雷鋒”，他們爲了集體的利益犧牲個人的小我利益，這種精神在我們企業被髮揚的淋漓盡致。你還能說，雷鋒已經離開了我們嗎?企業是我們的家，讓我們充滿愛心，踐行雷鋒精神，爲了企業的明天更爲了我們的明天!

我要常常反省自己，爲什麼我不可以成爲一個像雷鋒那樣的人，我和雷鋒的差距到底在哪裏?雷鋒之所以偉大，不是他幹了什麼驚天動地的大事，而是他做任何事都有一股鑽研勁，他能夠用寬容的心去包容一切，做什麼事他總會先想到別人， 他從日常點點滴滴的小事做起，在平常事中體現偉大，感動世界。

我們的企業歷經十餘年的發展，在同行業中贏得的信任、支持和幫助，贏得了聲譽和影響，都源自於全體員工這種無私奉獻的雷鋒精神奉。創建先進文明企業是全企業同志們共同的心願，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從身邊小事做起，積極踐行雷鋒精神，用愛心創造和諧，在工作和生活中樂於助人、勇於奉獻，讓雷鋒精神成爲鞭策我們前進的不竭動力，讓我們更好的學習和發揚雷鋒精神，使我們的品質得到淨化，讓我們的靈魂得到昇華!把“雷鋒精神”融入到工作中和生活中，做一顆“永不生鏽的螺絲釘”，做出成績，回報企業和社會。

雷鋒月活動心得體會 篇8

又是三月初春時，全國上下又掀起了學雷鋒活動的熱潮，好人好事不斷涌現。雷鋒精神以及一個個新時代的“活雷鋒”，讓人們在這個乍暖還寒的時節，再一次感受到了溫暖。雷鋒的一生雖然短暫，但他的事蹟和崇高品格始終感動着億萬中國人，雷鋒精神激勵着一代又一代人成長。生生不息的學雷鋒活動，讓我對雷鋒精神的現實意義有了越來越深的認識和體會。

學雷鋒，就要加強學習，做有鑽勁的“釘子”。現代人生活節奏快、工作壓力大，沒時間學習是大家的普遍感受。雷鋒曾說過：“問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。”向雷鋒同志學習，就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神，在學習上善於擠、善於鑽，永不滿足，永不懈怠。既要努力學習業務知識，提高業務工作本領;又要廣泛學習經濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，拓寬視野，完善個人綜合素質，增強應對複雜局面的能力。

學雷鋒，就要愛崗敬業，做永不生鏽的“螺絲釘”。生活在和平與發展爲主題的時代裏，我們大多數人的工作、生活都顯得那麼平凡。“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”雷鋒同志生動的比喻，發人深省。在高度發達的社會化大生產大協作中，我們個人的作用越發顯得渺小，越來越像一顆小小的螺絲釘。“地球離了誰都照樣轉”——這句玩笑話，不知不覺中讓一些人迷失了自我，找不到方向。“螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。”向雷鋒同志學習，就要像雷鋒一樣永遠做一顆螺絲釘。通過我們自身的努力，使社會這臺大機器運轉得更順暢、更高效，做一顆永不生鏽的螺絲釘!要勤懇敬業、盡職盡責，努力在平凡的紀檢監察崗位上做出不平凡的業績，爲質檢事業的健康發展保駕護航。

學雷鋒，就要服務人民，做志願服務的模範。雷鋒把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中。雷鋒精神與“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神在內涵上有着高度的一致性。向雷鋒同志學習，就要以志願服務爲載體，將學習活動常態化。要結合爲民服務、創先爭優活動，在質檢工作中服務經濟發展、服務文化繁榮、服務社會和諧、服務人民生活，着力研究解決人民羣衆普遍關心的質量安全問題。要在生活中主動幫助別人、助人爲樂，用實際行動促進團結友愛、從善如流、誠信包容的良好社會風氣的形成。

學雷鋒，就要勤儉節約，做節能減排的表率。雖然我們現在的物質文化生活水平比雷鋒生活的年代有了顯著的改善和提高，但社會主義初級階段的基本國情仍要求我們必須發揚勤儉節約、艱苦奮鬥的優良傳統。特別是人均資源能源擁有量較低及全球氣候變暖的嚴峻現狀，更要求我們節能減排，減少資源能源的消耗。我們要牢記：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊

雷鋒月活動心得體會 篇9

弟弟在媽媽的懷裏餓死了，母親被逼死了，父親被槍打死了，十二歲的哥哥爲別人打工活活累死了，他從此過着孤苦伶仃的生活。後來他當上瞭解放軍，一心爲人民服務，所以常常利用空餘的時間來幫助人民。有如此坎坷經歷的他，就是與我們相約三月的雷鋒。

一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但雷鋒平凡而偉大的事蹟都閃爍着燦爛的光芒，在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒——僅憑着一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心裏了，他不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但他卻成了我們學習的榜樣。

雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行爲讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。

（一）釘子精神

雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去幹每一件事，丟棄浮誇和浮躁，才能幹好每一件事。尤其是教育教學工作，更要有探索精神。對於我們人民教師而言更要有不言放棄的“釘子”精神。

（二）一心爲公

雷鋒同志敢於爲集體爲國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升爲國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯繫在了一起。作爲一名教師，我們更要學習他這種一心爲公的精神。

（三）團結一致

雷鋒是一個團結集體，服從集體的人。我們在集體中生活學習工作，更要學習他這一點。敢於爲集體出力奉獻，培養自己的責任感。

（四）全心全意爲人民服務

雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，爲人民服務，樂於助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪裏需要幫助那裏就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。作爲人民教師更是全心全意爲人民服務的踐行者。

雷鋒精神，是全心全意爲人民服務，是敢於鑽研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀是多方面的，我們要學習他，領會其精神實質，在今後的教育教學中把他作爲生活和學習、工作的榜樣，勇於奮鬥，不停探索，積極進取。

雷鋒月活動心得體會 篇10

雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行爲讓我們無時無刻都在懷念他，他的奉獻精神更讓我們無時無刻都在學習他。

3月5日，我們團支部帶着學習與緬懷的心緒來到了淮北市特殊教育學校，讓我與這裏的孩子們共同度過了一段我終身難忘的時光記憶，因爲我們帶給他們的只是書本和文具，他們帶給我們的卻是一生的感動和感恩。

走進學校的大門，整潔的校園立刻映入了我的眼簾，乾淨的走廊、明亮的教室……之後才知道學校的衛生都是學生們主動負責打掃的。在欣賞學生們的剪紙、繪畫、編織等技藝作品時，一幅幅精美絕倫的剪紙和繪畫，一個個栩栩如生的串珠擺件着實讓我們大吃一驚，真是很難想象這些作品都是特殊學校的學生創作的，在這些精美的工藝作品背後，他們要付出多少時間和汗水。當時有四名學生正在編織，與我們微笑示意後，繼續熟練操作他們手中的串珠。看着他們那一雙雙充滿智慧和希望的眼睛，心裏有說不出的感動和欽佩。

讓我感觸頗深的是觀看學生的手語歌曲表演，伴隨音樂響起，他們做出的每一個手語動作似乎都在撥動着我內心深處最柔軟的那一部分，感覺到命運有時真的是那麼不公，看着他們一張張稚嫩的小臉，這個時候感動溼潤了我的眼眶……我真正的感受

到特殊學校的老師真的很辛苦，孩子們更是不容易。

最後我們與孩子們一起玩互動遊戲，無論是聾啞孩子或是智障的孩子，看到他們歡快興奮的樣子，真希望他們每一天都能這樣開心快樂，當時我不禁想起這樣一種說法，“上帝爲你關起一扇門，同時也會爲你打開一扇窗”。特殊學校的孩子都很勤勞可愛，都能在校學得一技之長，他們最需要的不只是我們送去的書本和文具，而是社會給予他們真正的關注和機會，只要社會多給予一些關懷和幫助，他們都能自食其力，爲家庭撐起一片天，爲社會獻出一份力。相信社會文明的不斷進步一定會帶給他們一個美好的明天！

雷鋒月活動心得體會 篇11

我的身邊有很多值得敬佩的人，但我最敬佩的是雷鋒叔叔。

雷鋒(1940——1962)同志是中國家喻戶曉的全心全意爲人民服務的楷模，共產主義戰士;他作爲一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，偉大領袖毛澤東主席於1963年3月5日親筆爲他題詞“向雷鋒同志學習”，並把3月5日定爲學雷鋒紀念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不爲之動容。“雷鋒精神”激勵着一代又一代人學習。

我還知道有關雷鋒的小故事。

一九六二年八月十五日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場後，發現車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道，爲安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚着手臂指揮小喬倒車轉彎：“向左，向左……倒!倒!”汽車突然左後輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木杆子，雷鋒不幸被倒下來的方木杆子砸在頭部，當場撲倒在地，昏過去……

雖然雷鋒已經不在了，可是他的精神還是在的，其實我們身邊有許許多多的雷鋒精神，我們也要做一個個小雷鋒，讓雷鋒精神還在。我們就是小雷鋒!