（優秀）《神筆馬良》讀書心得14篇

心中有不少心得體會時，往往會寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編收集整理的《神筆馬良》讀書心得，希望對大家有所幫助。

《神筆馬良》讀書心得1

今年寒假即將結束了，在假期裏我讀了《神筆馬良》這本書。這是一本非常棒的故事書，它的作者是中國作家洪汛濤。

《神筆馬良》這個故事講了，從前，有一個叫馬良的孩子，他家很窮，父母很早就去世了，而他就被賣到了一個商店裏去。即使是這樣，馬良很有骨氣，他非常喜歡畫畫，而且畫得特別努力。他每一次上山砍柴時，都會利用休息時間用木棍子在土地上畫一會。

馬良很努力學畫畫的事感動了上天，上天就想送一根神筆給馬良。一天晚上，在馬良由於砍柴很累躺下睡着時，突然看見一道光從天上射下來，然後，一位白鬍子老人出現在他面前，手裏捧着一根神筆，對馬良說：“這是上天送給你的神筆。”接着就把神筆給了馬良，老人一下子就不見了。馬良高興得手舞足蹈，他用神筆畫了一隻兔子，那兔子一下子蹦了出來。從此，他就給貧窮的'人畫畫，想要什麼就畫什麼。

這個事情一直傳到了商店的主人的耳朵裏，店主就很想得到這支神筆，他就叫人把馬良抓了起來，想要搶馬良的神筆，但聰明的馬良利用神筆擺脫了很多困難。但是，麻煩並沒有結束。因爲這件事也被官府知道了，官府同樣把馬良捉了去，要馬良畫他們想要的搖錢樹。但是，馬良只畫了一片海，然後在遠遠的岸上畫了一棵搖錢樹，他們又叫馬良趕緊畫一條船，馬良給他們畫了一條小船。他們坐在船上但卻因沒有風船不能動，於是又叫馬良畫大大的風，馬良就一直畫大風，最後大風把小船吹翻了，他們全部都被淹死了。從此以後，馬良又可以繼續給老百姓畫畫了……

我看到了馬良的善良，他用自己的能力盡量幫助需要幫助的窮人，懲治惡人。同壞人鬥爭到底的勇氣。同時，我從馬良身上學到了不怕困難、堅持不懈的精神。在以後的學習生活中，我一定要向馬良學習。

《神筆馬良》讀書心得2

《神筆馬良》這本書中的主人公叫做馬良，他從小就喜歡畫畫，而且還是個有志氣的孩子，雖然連一支筆也沒有。他就只能整天下地幹活，空閒時用樹枝、草根、木炭畫畫，畫的跟真的一樣。就這樣，他終於感動了白鬍子神仙，在夢裏給了他一隻神筆，並告訴他：“這是支神筆，畫出來的是實物，千萬不要被壞人利用。”馬良有了這支神筆，並沒用來爲自己畫金銀財寶，而是用它幫助需要幫助的'人。很快就傳到了貪心的將軍耳裏，他抓住馬良，讓馬良爲他們畫金銀財寶。馬良用神筆畫出了大海，並在大海上畫出了金山和船，等到他們全部上了船，又畫出了股股大風，將那些貪心、大臣、將軍都淹沒了。

假如我有一支神筆，我會讓殘疾人恢復正常，過上幸福的生活；假如我有一支神筆，我會畫許多學習用品，給買不起的孩子用；假如我有一支神筆，我要畫出很多好吃的，給那些飢餓的孩子們，讓他們像我們一樣快樂長大；假如我有一支神筆，我會畫電視和電腦給貧困的人們，讓他們瞭解世界，讓人們的生活更加豐富多彩；假如我有一支神筆，我會讓沙漠變成綠洲，讓地球穿上綠衣裳；假如我有一隻神筆，我還要畫出很多很多，幫助那些需要幫助的人……

讀完這本書，我理解了“善良”這個詞，馬良用神筆做好事，幫助了窮人。馬良勇於挑戰，讓我知道了不管在任何困難下學會要勇往直前。我要感謝作者，要感謝馬良，讓我懂得了了“善有善報，惡有惡報。”

《神筆馬良》讀書心得3

今天我讀了《神筆馬良》的故事。這個故事的主要內容是：從前有個孩子叫馬良，他特別愛畫畫，可因爲家裏非常窮，連一支筆都買不起。一天，他走在回家的`路上，看見畫師正給大官畫畫，馬良看得出神，不知不覺得走了進去。可他們卻把馬良趕了出來，馬良氣呼呼地說：“我偏不信窮娃子就不能學畫畫？”。從此馬良下了決心想要學畫畫。因爲沒有筆，他就用樹根和草枝在沙地和河灘上畫。後來，他畫什麼就像什麼。一天晚上，有一位神仙老爺爺出現在他面前，送給他一支筆。並交待馬良要給窮人畫畫。馬良立刻拿起筆在牆上畫了一隻大公雞。奇怪，公雞活了！原來這是一隻神筆。後來，馬良就專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西，人們都非常感謝他。不久，被官府知道了，就把馬良抓了過去，讓馬良畫金子。可馬良畫了個無邊無際的大海，大海中央畫了一座金山。大官們急忙讓馬良畫了一隻大船，大官們都帶着官兵上船去運金子。可馬良又畫起了很大很大的風，風越來越大，最後把官兵們都淹死在大海里。馬良又回到自己的家鄉繼續給窮人畫畫。

讀了這個故事，我懂得了：做人一定要善良，用自己的能力盡力去幫助別人。同時，也從馬良身上學到了不怕困難，同壞人鬥爭到底的勇氣。今後，我要用我的愛心和自己的能力來幫助別人，因爲幫助別人就是幸福自己。

《神筆馬良》讀書心得4

我的小夥伴們給我推薦了一本《神筆馬良》的書，於是我就津津有味的看了起來

神筆馬良這個故事我想大家可能都聽媽媽講過，但是神筆馬良的書大家可能沒有聽說過。《神筆馬良》這本書講了有一個孩子叫馬良，他非常喜歡畫畫，但是沒有一支筆和一張紙，有一天在夢裏，馬良夢見一個白鬍子老爺爺，於是白鬍子老爺爺送給了馬良一支筆，馬良從夢裏驚醒過來，發現真的有一支筆，當村民們得知這個消息後，讓馬良用這支筆畫一個不會滅的.燈籠，剛畫完，紅紅的大燈籠就成真的了，馬良這才知道這支筆是支神筆。於是，一個懶漢聽說了，就讓馬良給他畫一個窗簾和褥子，這樣可以讓他睡的更踏實，誰知道，剛拉上窗簾，就有一大堆蒼蠅轟進來，沒辦法，懶漢只好打開窗子；剛躺上褥子，就有好多的跳蚤，懶漢又只好把家裏打掃的乾乾淨淨，從此，懶漢就不懶了，而變的勤快多了，這一切都是馬良的傑作。

讀了這個故事後，我覺得馬良非常的聰明，能分的清是非因果，而且還能不得罪人，咱們應該想馬良學習纔對！而且，咱們喜歡一樣愛好，就要打心眼兒裏的喜歡，這樣，不管有多艱難，老天爺都會派神仙來幫助你的，就像馬良這樣，也許不會用這種方式！

大家抽空可以看看這本書哦《神筆馬良》！

《神筆馬良》讀書心得5

《神筆馬良》這本書。書裏講的是一個窮人家叫馬良的孩子，他很喜歡畫畫，他沒有筆和紙，只能用樹枝代替筆在沙土上畫畫。他畫得又好又刻苦還喜歡幫助窮人。神仙被他感動給了馬良一隻神筆。神筆畫什麼，什麼東西都能變成了活的。於是馬良用神筆畫吃的，喝的，住的，還畫穿的幫助窮人生活，有個貪心的大官也想得到馬良的幫助，結果貪心的大官被馬良畫的大海淹死了。

讀了這篇故事以後，我想到了我們祖國的汶川大地震。在地震中有很多人及需幫助，他們沒有吃的，沒有喝的.，沒有住的，沒有蓋的被子。他們有的被壓在廢墟里受傷動動不了。如果我有這樣一支神筆，將給受災害的人們。畫住的房子，蓋的被子，吃的，喝的，還畫醫院和急救設備來幫助他們度過災難。站起來向着美好的未來美好的明天走去。我們的明天會更好，明天陽光將更燦爛。

《神筆馬良》讀書心得6

從前有個叫馬良的小孩，他從小就喜歡畫畫，因爲他每天都認真畫畫，感動了神仙，神仙送給了他一支神筆，可以讓畫的任何東西都變成真的。馬良用這隻神筆幫助了很多窮苦的人，解決了他們的困難，讓那些窮苦的百姓過上幸福的生活。這就是《神筆馬良》的故事。

看完這個故事，我總是在想，如果我也有支這樣的神筆該有多好啊！我第一件想做的就是幫助那些生活在大山裏的`窮苦小孩子們。我要爲他們畫一條又寬又大的馬路直通他們的學校，給他們每家都畫一輛自行車，這樣他們就可以自己騎車去上學了。因爲我和奶奶在電視上看到這些和我們差不多大的小孩子們每天天不亮就起牀，走很長很長的一段山路才能到他們的學校，放學後還要幫大人做好多好多的家務，有的甚至是自己上山砍柴，自己生火做飯，對於小小年紀的他們真是太辛苦了。再想想生活中的自己，平時上學都是大人接送，放學回傢什麼都不用做，面前就有香噴噴的飯菜等着，有時候還挑三揀四的，真是太不應該了。

我要是有了神筆，我還要爲他們畫新衣，這樣他們就不會再挨凍；爲他們畫書本，這樣他們就可以更好的學習知識；爲他們的家鄉畫上工廠，這樣他們的爸爸媽媽就不用出去打工，可以陪着他們一起生活。我想要他們和我們一樣幸福，想要他們也能享受童年該有的快樂時光。

如果你有一支神筆，你會畫什麼呢？是不是也和我想的一樣，去幫助那些需要幫助的人呢？

《神筆馬良》讀書心得7

今天我讀了一本書，名字叫做《神筆馬良》。

文中寫到馬良想學畫畫，但是因爲家裏很窮，買不起紙和筆，只好用樹枝在地上畫畫。有一天他在房間裏睡覺，做了一個夢：房間裏突然閃出一道金光，一位白鬍子老頭站在他面前，給了他一支神筆，並對他說：“馬良，記住你自己說過的話———專給窮人畫畫。”馬良一覺醒來，發現他手上真的有一支筆。從此，他拿着這支筆開始給窮人畫畫。他看到農民伯伯在耕田，就給農民畫了一頭牛；他看到窮人孩子在擔水，就給孩子畫了水車。

我非常羨慕馬良，因爲他有一支神奇的筆，想要什麼就畫什麼。如果我有一支像馬良一樣的神筆。我要拿它來畫什麼呢？在炎熱的夏天，我要給班上的.女孩子每人畫一條漂亮的裙子，她們收到裙子一定會高興地跳起來；我要給弟弟畫許多的玩具，弟弟收到玩具時一定會咯咯地笑；我要給賣火柴的小女孩畫一雙棉鞋，她實在太可憐了；我要給海倫凱勒。畫一雙明亮的眼睛，讓她看到五彩繽紛的大千世界，我還要給她畫一對耳朵，讓她聽到各種各樣的聲音；最後我要給所有失明的孩子畫眼睛，咱們太想親眼看看世界了。

馬良的神筆雖好，但是我知道世界上沒有這樣一支筆。無論怎樣，我都會向馬良學習，像他一樣樂於助人。

《神筆馬良》讀書心得8

盛夏的夜晚，炎熱無比，窗外蛐蛐的鳴叫漸漸平復了我燥熱的心。躺在涼牀上，再次拿起了那本讓我沸騰不已的書——《神筆馬良》，細細的品讀起來。

記得剛看時，我與很多熟知神筆馬良故事的朋友一樣，認爲沒有什麼好看的？但沉心細一瞧，就被馬良——作爲一個孩子，卻能與黑暗社會作鬥爭的品質，吸引了，更被作者那種淋漓盡致的寫作吸引了啊！馬良，這一人物形象在我腦海中漸漸豐富起來，欣喜之餘，我便深入作品，懷着這一顆神往地心去慢慢細品。

《神筆馬良》一書，主要寫了一個孩子，拿着那支不易得來的神筆，去創造各種奇蹟，他扶濟救貧，讓惡人得到應有的'懲罰，讓好人討回屬於自己的公道。這雖然是神話，是種種幻想，但體現出的卻是人的良心，與心中擁有的那一份正義、和善的念頭。

馬良的那一隻神筆演繹了無數的精彩內容，或許像每個孩子一樣，都想要一隻，不知如果給你一隻，你會做什麼？如果給了別人，而不是馬良，也許境況並沒這麼好。來看馬良，用這支筆，不爲自己，只爲他人服務。他勇敢地同強暴者的威逼利誘鬥爭，並一次次將他們擊敗，展現了一幅真善美與假惡醜的較量。

試看現在，我們每個人都有數只，顏色、形式各樣的的筆，你好好學習了嗎？你用它爲大家做了什麼？有的同學，看到別人有漂亮的筆，就央求家長買，買來只是虛榮心的滿足吧啦。

同時，《神筆馬良》還告訴我們，要像馬良追求筆一樣，堅持不懈的追求自己的夢想，當夢想成真之時，又要能保持一顆真善美之心，助人爲樂，真誠的對待別人。

馬良，雖是個孩子，卻彰顯了我們華夏兒女不畏強暴，堅韌不拔的精神和毅力和執着的追求。

我認爲馬良值得我們學習，你呢？

《神筆馬良》讀書心得9

《神筆馬良》是洪汛濤寫的一部童話作品，講的是這樣的一故事：馬良十分喜歡畫畫，他只想要一支筆，可是到那裏都被人欺負，有幾次他差點拿到了筆可惜只是個夢。馬良常用斷了的樹枝來畫畫，走到那畫到那，他畫出的畫很逼真，把其它動物都給騙了。一次白鬍子老爺爺給了他一支神筆，立刻，畫出來的東西變成真的了。馬良立志說：“我要專給窮人畫畫。”馬良是一個一心爲百姓着想，十分有智慧的好孩子，他用神筆幫助了不少窮人，懲罰了惡人。

我也想有一支神筆，給黑暗中畫幾盞燈，不管人們走到哪都有一絲光明。我想有一支神筆，給希望小學的好孩子畫一本本新書，讓他們用智慧改變村莊，改變生活。我想有一支神筆，給飢餓人一畫許多糧食，一半讓他們吃，一半讓他們種田。我也想有一支神筆，給農村的人畫一臺臺收割機，讓他們不那樣辛苦。我想有一支神筆，給村莊的人們畫一個大大的飛跑小房子，讓他們遊盡全球，開闊眼見，知道以後怎樣發展。我也想有一神筆，象馬良一樣爲人類做出貢獻。

我和馬良所處的.時代不同：那時的勞動人民是爲地主幹活，付出了，不但沒有收穫，還要受壓迫。而大家現在是爲自已生活，只要勤奮，只要付出就一定會有大的收穫。所以今天的大家要珍惜現在，珍惜一分一秒。

今天的大家雖然沒有神筆，但是大家有一顆善良的心，用所學的知識同樣也可以爲人類造福。

《神筆馬良》讀書心得10

今天，我看了《神筆馬良》這本書。書中有一個名字叫馬良的孩子，從小他的父母就去世了。他從小就以打柴。割草爲生。他很喜歡畫畫，但是他沒有錢買筆。

有一天他對學管裏的老師借筆。可是老師卻罵他說：“窮孩子還想拿筆。學畫畫做夢啊。”說完就將他攆出了大門。

這天晚上馬良在睡覺時做了一個夢。在夢裏有一位慈祥的白鬍子老爺爺送給他一隻筆。並且告訴說：“他這是一隻神奇的筆，你要好好的'用它。”

第二天馬良發現這隻神奇的筆畫的東西可以變成真的。他就幫村子裏的窮人畫東西。做了很多的好事。

後來這件事被皇帝知道了。皇帝把他叫進皇宮。叫他畫搖錢樹。馬良先畫了一片海，在海的中間畫了一個島，把搖錢樹畫在了島上。皇帝看了就說：“快畫船，我要上島去搖錢。”馬良就畫了一條很大很大的船。皇帝就帶着娘娘。太子。公主和許多的大臣迫不及待的上了船。船開了皇帝很着急嫌船走的慢就對馬良大叫到：“我要風。”馬良就加了幾筆風。可是他們還是嫌慢又叫到：“風大些。風大些。”於是馬良又粗粗的加了幾筆風。這時船急速的向島上駛去，突然船翻了。皇帝他們都掉到海了淹死了。馬良又回到了村子裏繼續幫助窮人。

看完後我覺的馬良是個勇敢。聰明。善良的好孩子。我要向他虛心學習。

《神筆馬良》讀書心得11

前幾天，我閱讀了著名的神話故事《神筆馬良》，這個故事告訴我們一個道理：堅持就會成功。

這篇文章記述了馬良家裏很窮，用心學畫，沒有筆就用樹枝在地上畫，經過多次練習，最後能把小母雞畫得像真的一樣，老鷹都過來看，後來他意外地得到一支神筆，他用神筆幫助窮人，懲治壞人的故事。讀了這篇文章，我明白了一個深刻的道理，學習的道路上不是一帆風順的，會遇到許多困難，只有意志堅強、勇於戰勝困難，堅持到底的人才能取得勝利。就像馬良他雖然貧窮，但是他能用心學畫，刻苦練習，他筆下的.東西才栩栩如生，有了神筆之後如虎添翼，而皇帝享受榮華富貴，一點都不刻苦，即使有了神筆，也畫不成自己想要的東西。

這使我想起了參加畫畫現場比賽前的事：一張畫在家裏往往都要練習很多遍，剛開始十分生疏，形狀大小都很難把握，畫一張要兩小時，每天都要十點鐘睡覺。經過兩三天練習後有點熟練了，可是爸媽還叫我練，心裏想，已經很好了，不用再練了，我心裏打起了退堂鼓，想討價還價，我對爸媽說：“今天能不能只畫人頭啊”？爸爸對我說：“你線描沒練好怎麼上色呢，何況參加比賽的同學個個都是高手，你是代表班級參賽的，沒有付出比別人更多的努力是不會取得好成績的”，在爸爸媽媽的開導下，我咬緊牙關，鼓足了勁，每天家庭作業完成後都練習一張，就這樣堅持了一週，最後畫一張畫只用一小時了，而且默畫得十分逼真，比賽時得心應手，取得了好成績。現在想起來，這不正說明了“堅持就是勝利”、只要有決心、有毅力、勇於戰勝困難，就會取得成功這一道理嗎？

在學習中，我要向馬良學習，學習他的有志氣，不怕艱苦的精神，但我知道神筆是不存在的，只有遇到困難不退縮，不害怕，勇敢堅強地去面對學習路上的攔路虎，成功必定屬於永遠堅持的人。

《神筆馬良》讀書心得12

《神筆馬良》這本書中的主人公是個孤兒，從小就沒有了爹孃，在村裏人的幫助、照料下長大。馬良從小就喜歡畫畫，而且是個有志氣的孩子，沒有老師，連一支筆都沒有，他就整天下地幹活，空閒時用樹枝、草根、木炭自學畫畫，畫的畫跟真的一樣。終於感動了一個白鬍子神仙，在夢裏給了他一隻神筆。馬良有了這支神筆，天天替村裏的窮人畫畫，幫助他們。很快那些貪心的壞人就知道了，要抓住馬良，讓馬良爲他們畫金銀財寶。他用神筆和智慧擺脫了困難，畫出了股股大風，憤怒的大海將那些貪心的皇上、大臣、將軍等都淹死了。

馬良聰明、善良、富有同情心，他的神筆並沒用來爲自己畫金銀財寶，而是用它幫助需要幫助的人。同時，他不怕困難、不怕危險，同壞人鬥爭到底的`勇氣和智慧，都值得我們學習。

假如我有一支神筆，我會讓殘疾人恢復正常，過上幸福的生活；假如我有一支神筆，我會畫許多學習用品，給買不起的孩子用；假如我有一支神筆，我要畫出很多好吃的，給非洲那些飢餓的孩子們，讓他們像我們一樣快樂長大；假如我有一支神筆，我會畫電視和電腦給貧困的人們，讓他們瞭解世界，瞭解社會，讓人們的生活更加豐富多彩；假如我有一支神筆，我會讓沙漠變成綠洲，讓地球穿上綠衣裳，讓空氣更清新；假如我有一隻神筆，我要畫出很多很多，幫助那些需要幫助的人；假如我有一隻神筆，我要讓流浪的人們擁有親人，過上幸福的生活……

讀完這本書，我理解了“善良”這個詞，馬良用神筆做好事，幫助了窮人，即使是在躲避壞人的時候。馬良勇於挑戰，讓我知道了不管在任何困難下學會要勇往直前。我要感謝這本書的作者，要感謝馬良，讓我懂得了做人的道理，知道了“善有善報，惡有惡報。”

《神筆馬良》讀書心得13

最近我在看一本書，它的名字是《神筆馬良》，這本書主要講述了馬良怎樣喜歡畫畫，怎樣渴望想要一支筆的故事。下面就讓我帶大家走進書的世界吧！

有一個孩子他的名字叫馬良，他是個孤兒從小父母就死了，馬良很喜歡畫畫，也特別渴望有一支筆。但是，他家裏很窮沒有錢買筆，因此他時時刻刻都想能擁有自己的筆。有一天夜裏馬良做夢，夢到有一位老神仙送給他一支神筆，馬良用它畫鳥，鳥就能撲騰着翅膀飛上天空；用它畫魚，魚就能自由自在的'在水裏遊着。

馬良用神筆替窮人畫出許多耕牛，水車、石磨等生產工具和生活用品，卻斷然拒絕爲財主和皇帝畫金山，銀山與搖錢樹。他勇敢地同惡勢力的威逼利誘作鬥爭，並一次又一次把他們擊敗了。這篇童話讚揚了馬良的堅毅不屈，勇於同邪惡勢力抗爭的精神，也揭示了畫師財主的狡詐，貪婪的行爲。

《神筆馬良》這本書它表達了很深的含義，是真善美和假惡醜的較量！

《神筆馬良》讀書心得14

我是從幼兒園開始閱讀的，一直到現在，目前已經閱讀了近500本書了。接下來我給大家分享一個神奇之筆的故事。

一位名叫馬良的孩子，他的父母早去世了。每天都是自己砍柴、煮飯。他從小想學畫畫，可因爲家裏窮，買不起筆。他只好用樹枝在沙土上畫，他多麼想要一支筆呀，他連做夢都夢見了（得到一支筆）。

有一天半夜，一位神仙出現了，他送給馬良一隻神筆。馬良天天拿着它爲窮人畫畫，無論畫出什麼都會實現。可他遇到了許多危險，強盜要搶走神筆，但馬良用勇敢的心態制服了。遠離危險之後，他又到處爲窮人畫畫了。

哇，他從小自己砍柴煮飯，好厲害呀。我跟他比遜色多了，所以我接下來就要幫父母做家務，幹一件力所能及的事，讓父母少受些勞累。

你看馬良多麼爲窮人着想啊，把他們買不起的東西畫了出來，使他們的生活變得很快樂，這一點值得我們去學習。

我多麼想要一隻神筆呀！假如我有，我要用它來畫一所避難所，讓人民當遇到災難的時候可以進去躲避；假如我有，我要用它來畫出清澈的水、碧綠的樹、可愛的小鳥、湛藍的天，來讓世界更加美好；假如我有，我要用它來畫碧綠的田野，來綠化環境。

馬良他性格溫和、善良、勇敢、堅強、智慧。他從小渴望學畫畫，渴望有一支筆，可家裏窮，買不起。天上的神仙被他的態度感動了，於是他送給了馬良一隻神筆，實現了馬良的.願望。並且得到神筆之後，馬良用他的畫，幫助了身邊很多的窮人。

如果馬良是邪惡的，他會得到神筆嗎？如果馬良是貪心的，他會得到神筆嗎？如果馬良是惡毒的，他會得到神筆嗎？我想我不用說大家應該都知道，他不會得到。我們要向馬良學習，做個正義的人。