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(薦)實訓心得體會15篇

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當我們心中積累了不少感想和見解時,馬上將其記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動力。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編收集整理的實訓心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(薦)實訓心得體會15篇

實訓心得體會1

老師給我們詳細介紹了銑工的相關知識以及銑牀的種類,原理和使用方法。銑牀分爲立式和臥式兩種,要加工的工件夾在工作臺的平鉗上,靠進給轉盤對其進行橫向,縱向及上下運動的控制,而刀具保持不動,這與車牀剛好相反。

在熟悉銑牀的工作原理和操作後,老師給我們的.任務是將一個圓柱體銑掉四邊,要求邊長爲28cm,我們將工件夾在平鉗上,然後轉動轉盤來控制平鉗的位置,當刀具基本上置於中央位置時,開始對刀,對好後,根據要求轉動轉盤,每次銑掉2cm。開始加工工件,不一會兒的工夫,在刀具的切削下,一個標準的正方形在銑牀上誕生了。

銑工的加工效率很高,是金屬切削加工的常用工具。在生產中有着廣泛的應用。希望自己在以後的實踐中能有更多的機會參加這方面的實訓,不斷的增強自己的動手能力。在師傅們耐心細緻地講授和在我們的積極的配合下,我徹底清楚了實踐纔是真正檢驗真理的標準,以前學過的遊標卡尺讀數就很模糊,並且誤差的要求也較高,所以還覺得過得去,可是這次實訓要求工件的誤差都在0。1mm,讓我措手不及。在老師的教導下,通過這次實訓我已經基本掌握了遊標卡尺的讀數。看似簡單的東西真正到了應用就不是那麼簡單了。

實訓目的:銑工實訓是學生切削加工技術的必要途徑之一,它可以培養學生觀察能力、動手能力,開拓同學們的視野,使同學們平時學習的理論知識和操作實踐得到有機結合。

實訓心得體會2

按照課程安排我們進行了爲期一週的UG實訓,今天已經是UG實訓的最後一天了。雖然每天都忙的暈頭轉向,但是回頭想想,還真是蠻充實的。想象一下各個標準件設計,然後是各個零部件設計,最後再把自己設計的零件裝配都一起。都是三維的,和真實的零件一樣,想想都有成就感。當然了在設計過程中也遇到了各種各樣的問題,例如有時爲了作個螺紋孔需要把座標系移到另一個地方,再比如說在裝配的時候又遇到“過約束”的情況等等,總之是有很多各種各樣的問題。有的問題是自己想辦法解決的,有的是和別人討論的,實在解決不了的就去請教老師,這些問題都被完美的解決了。各個零件都設計好了,也裝配好了,那就剩下寫實訓報告了,寫實訓報告是什麼嗎?就是把設計各個標準件、零部件和裝配的過程用語言描述的過程。那時我才知道什麼叫操作容易,描述難啊。等我把整個操作過程用語言描述下來的時候不看不知道一看嚇一跳,連截圖加文字竟然弄了一萬多字,真實不敢想象啊。

經過一週的集中實訓,我對考試沒有了畏懼,而是充滿了信心,我相信這一週的實訓的收穫一定能對付的了考試,並期待在考試中取得好的成績。我喜歡實訓,雖然有些辛苦和忙碌,但這樣的日子過的很充實,並取得不少收穫。

計算機應用基礎實訓練習了WindowsXP的操作,Word的操作,Excel的操作,演示文稿Power Poind的操作,以及網頁的製作,電子郵件的使用,信息資源的整理與發佈。實訓時間一學期。

主要介紹了我們用到的辦公軟件等常用的`幾種軟件在應用技巧方面做了詳細的講解,並針對大家在實際應用過程中經常出現的問題進行分析、指點、講解。相信經過這次學習,今後的使用這些軟件肯定能夠得心應手。爲了使所學的知識運用到生活之中,我組織學生建立學習興趣小組,學生們在一起交流討論學習問題、體會、經驗。並由學習好的學員帶領大家學習,這樣可以提高學習效率。遇到問題和大家交流一下,可以讓自己更好的掌握知識點,而對幫助解答問題的同學來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網上答疑時間,在答疑前做好準備工作,對學習中的疑問事先有個總結,以便在答疑時能有的放矢。

實訓讓學生進一步瞭解了計算機的硬件與系統軟件的安裝,維護知識。在學習這一部分內容時景老師深入淺出地講解,並讓我們自己積極動手操作,結合實踐來提高自己的操作能力。其次,學習了幾種軟件的應用技巧,同時也學習了一些解決實際應用過程中(如下載音頻、圖片資料)經常出現的問題的方法,通過這次學習,一定會讓我在今後的工作中將計算機運用的得心應手。爲了提高大家的認識,老師不僅採用實物演示的辦法,而且還爲我們提供實踐操作的機會來爲大家講解有關的知識,介紹了一些平時我們很少用到的方法,對我們今後自己的操作有很大的幫助。

通過這學期教學實訓,學生明白了要多瞭解了相關知識,多思考,多提問題,多問幾個爲什麼,要學以致用,計算機網絡使學習、生活、工作的資源消耗大爲降低。我們是新一代的人用的都是高科技,也隨着現在的社會日新月異,高科技的,需要老師掌握一定的計算機知識,才能更好的幫助我們。不過有時也要動我們的腦子,要個人親身去體會,去實踐,把各項命令的位置,功能,用法記熟,做熟。提高我們整體的知識,打好基礎。同時學到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學習,鞏固知識的機會,提高了學習的效率。同時也希望今後能多舉辦一些這樣的培訓,因爲計算機知識更新是很快的,只有不斷地學習,才能掌握最新的知識。

我相信在更多的教學中,我們懂的也會越來越多。不管是現在還是將來每個人應不斷地加強學習,不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇於創新,纔不至於被社會淘汰。

實訓心得體會3

這個寒假在xx法院進行了一個月的實習,最讓我印象深刻,或者說是受益匪淺的,就是對於溝通技能的鍛鍊。與之前暑期在聯通的實習經驗不一樣,在聯通時由於很多是技術層面的活,所以更多的是手把手教之後反覆錘鍊的耐心。而法院的工作不一樣,法院的工作(在屬於實習層面的我來看)是比較容易的,可是很多時候導師往往只是指一個大致的方向,把你實習可能需要的只是一股腦的全部講給你聽,然後就放手你去做。你不可能在沒人帶你的情景下只聽一次就毫無問題的把事情全部做完,這種時候,你就需要去尋求他人的幫忙,而溝通技能便顯得尤爲重要。

以打印文書爲例,法院是審判案件的地方,那麼審判文書的打印便是最基本的一項。文書打印需要前往三個不一樣的房間,有着三個步驟:排版校對、打印、蓋章。第一次傻傻的拿過去,叫了一聲“教師好”(法院對年紀較大又沒特定職位的統稱爲教師)就放到其中一位教師的面前,然後我就一向等着。

可是等啊等啊一向沒好,當我忍不住想去詢問時,一位女實習生跑了進來,叫了一聲“姐姐好”,然後那位負責排版的“姐姐”就愉快的先給之後的這位女實習生排版了。當然,我並不是讚揚這種行爲,可是很多時候有一張甜嘴確實能給自我帶來很大的便利。以最簡潔的方式取得最好的效果,嘴巴往往起着不可思議的作用。

用一聲尊稱來打開局面,然後一點一點與人交流溝通來完成使命。領導力其實並不是那麼玄妙的東西,在經過你的仔細思考後,領導力其實就在你的一舉一動之中,而你也能夠從日常的小事之中獲得領導力所帶來的.好處。

本次實習要說不滿的話倒也有一點,雖說實習就應當從小事做起,但只做小事卻是很難獲得大的效果。法院實習最終所做的基本都是文祕方面的工作,雖說能經過看文書或是看審判來獲取一點經驗,但還是期望能有更多一點關於法院工作的經驗。用人單位在用實習生時往往只是視爲勞力苦力搬搬東西,而往往忽視了挖掘實習生更深的潛力,給予實習生更多的機會。所以在我看來,實習確實要從小事做起,一點一點積累經驗,但用人單位只給小事確實很難激起再次前往該處實習的興趣。

綜上,有好有壞,有所得有所失,一個月的實習其實算不得什麼,可是這段實習經驗也的的確確在我的人生之中留下了一筆,刻在我的腦海之中。

實訓心得體會4

通過連續兩週的學習,對於機械製造工藝這門課有了一定的瞭解,但是還是有很多不明白的問題,不過通過和小組人員的相互配合,完成了預定的任務,當然同時也學習到團隊合作的重要性,假如是由一個人獨立完成的話,可能會是很困難的,但是如果是一個小組的話,由組長制定相關的計劃和任務,每個人都有自己的作業,那樣的話每個人目的都很明確,所以自然效率就高了很多。 這兩週我們主要學習了讀圖,繪圖,工藝卡片的繪製,設計夾具。學習後才明白原來加工一個零件不是隨隨便便的,更不是簡簡單單的就設計出來了,都是有一定的模式的,比如設計工藝卡片的設計路線,第一是工藝分析及生產類型的確定,第二是確定毛坯並繪製毛坯圖,第三是工藝路線的擬定,第四是機牀設備及工藝裝備的選用,第五是工序尺寸公差,最後是設計夾具。

我們小組的是加工撥叉。根據老師的要求我們查閱了相關的機械設計手冊及相關的網絡資料,明白了工藝路線的擬定一些相關的資料,比如工序順序的安排,要遵循先基準後其他,先粗後精,先主後次,先面後孔。

實訓老師指導學生正確把握目前的就業形勢和用人趨勢,瞭解和熟悉國家。 高等學校畢業生就業政策是國家爲完成一定歷史時期的任務適應經濟建設和社會發展的需要而制定的有關就業的方法。實際制定相關的就業政策。因此,畢業生就業工作是一項政策性很強的工作。畢業生了解國家的就業政策是擇業求職過程中非常關鍵的環節。在現在這個日新月異的時代,我們不得不讓自己學得更多,否則只會被社會所淘汰。

通過實訓的合作和努力,我們組基本上完成了預定的任務及計劃,所以在這次實訓中學到的東西可以說是對以後是受益匪淺,我想在以後的`學習中,或者是實習工作中,還會遇到很多各種各樣的的問題,但是團隊合作的重要性我是深深地體會到了,

面對着社會上形形色色的招聘會和用人單位,我們必須做出選擇,來完成就業。由於高校畢業生剛剛結束學生生涯,開始職業生活,社會經驗的不足,在面臨求職抉擇是我們經常無所適從。而一個人的發展和成纔在相當大的程度上取決於我們的職業。所以在以後的學習工作中我會嚴格的要求自己,讓自己在這個社會能夠生存下去。

實訓心得體會5

時間過的真快,一個星期的液壓實訓就要結束了。在這一個星期裏,我們學到了很多。我們瞭解了工程機械液壓系統的組成、原理,能簡單判斷液壓系統的故障原因並做排除。液壓是一門在生活中經常遇到的東西,所以我們學這門課是非常有必要的。通過實習,總的來說有以下幾個心得:

1、瞭解到了液壓系統的工作原理及各個液壓回路的作用。

2、鍛鍊了我的觀察能力和知識的運用能力,也學到了液壓系統的每個液壓裝置是如何運作,是理論與實際相結合。

3、在實踐中提高了我的社會工作能力,在實習當中從身邊的人或看到的事物讓我瞭解到很多書上所沒有的,也從中掌握了很多實際性的工作經驗。爲以後參加工作帶來很多有用的知識,也從中體味到了工作的艱辛,瞭解到當前社會大學生工作面臨的嚴峻問題,促使自己更加努力學習更多知識。

4、學會了團隊合作,瞭解到團隊精神的無比重要性,對於以後進入社會後,再需要有與人合作的項目,也不會再心生畏懼,這次的實踐也讓我知道作爲團隊領導的重要性,每一個團隊成員都十分重要,但往往關鍵時刻,團隊中一些最正確的聲音是不能因爲支持的人數少而置之不理的,當我們心中有自我的'想法時更加應該在團隊中表達出來。

通過這次實訓,我鞏固和加深對書本相關理論知識的理解,用實踐來檢驗理論和促進對理論知識的學習;掌握液壓系統基本組成和結構、各液壓部件及其相互間的連接關係、注意事項、同時鍛鍊和培養動手能力。

經過對書本上理論知識的實踐,我對於課本上的理論知識有了更深刻的理解,對於我以後的學習工作有非常大的益處。

實訓心得體會6

雖然學習金融也有3年了,但沒有真正去證券公司體會過那種與風險和收益打交道的日子。知道學校安排這樣一次實訓後,內心無比的激動,同時也很感謝學校給我們這樣一次實訓的機會,讓我們不再機械地學習那些枯燥、抽象的金融知識、概念和理論。

懷着期待的心情來到了傳說中的證券公司,到了公司營業部的大廳後,大堂經理就爲我們安排實習的任務和內容,主要是和其他實習生一起在大廳裏協助大堂經理和其他職員工作。

實習的第一天,基本沒什麼事兒可幹,感覺他們都不太信任我們的能力,不太願意讓我們幫忙做事,我就四處看看,瞭解了一下公司的基本情況。這邊主要是由很多間辦公室組成的,有3間中型客戶室(資金在60萬以上的爲中型客戶),有4間大型客戶室(資金在80萬以上的爲大型客戶),還有4間比較大的小型客戶操作室。從第二天到第一週結束,我的主要任務就是幫忙櫃檯上的散戶開戶,可別小看了這個散戶開戶,它可是很關鍵也很複雜的一道程序,千萬不能馬虎。首先要了解客戶需要的是證券賬戶還是資金賬戶的開戶,對於不同賬戶的開戶所要填寫的'資料是不同的,差不多有10多份不同用途的表格是需要我記住它們的用途,以便在客戶開戶的時候把這些資料全部準確的拿齊給客戶,並且告訴他們哪些地方需要填寫,哪些地方需要簽名。在櫃檯職員示範了一遍之後,我就開始上路了。

在這幾天的日子裏,自然有一些客戶是在我手裏辦的開戶,其中有一位大叔給我的印象很深刻,他問我開戶需要些什麼資料,在瞭解到他已經有了證券賬戶之後,我向他確認了一下開戶所需資料,然後把相關的表格拿給他,並告知哪些地方需要填寫,他填完以後,微笑着對我說:“小姑娘,謝謝你啊!你很適合這份工作。”這是對我莫大的肯定,我心裏當時就樂開花兒了。

實習的第二週,我的工作主要還是引導客戶填寫各種資料,雖然是重複和繁瑣的事情,但卻看似簡單,實則不然,正所謂“知易行難”啊!就開戶而言,要注意填表時的每個細節,還要複印相關資料,最難的是有時候面對客戶各式各樣的問題卻不知道怎麼回答,覺得自己學了3年,但基本沒用。因爲在櫃檯工作,櫃檯就是公司的臉面,不能給公司丟臉啊,我還是硬着頭皮回答了一些關於大盤股票、如何炒股之類的問題,當然還得提醒客戶向我們公司的專業人士諮詢。在衆多表格中,有一份表格引起了我的注意,這是一份心理測試的表格,通過一系列的選擇題來評估投資者的投資風險偏好,是激進型還是穩健型。通過這樣一種方式,更有利於我們公司的投資部門爲每個投資者提供更符合他們的投資組合與投資策略,這是一種非常人性化的服務方式,也深刻地體現了我們公司以客戶需要爲中心的服務理念。

在這兩週的實習中,我確實學到了不少知識,有以下方面:

櫃檯人員的舉止和專業化程度是一個公司形象的首要體現。我們櫃檯人員都是很有魅力的,櫃檯工作人員就是要以客戶爲中心,以客戶需求爲中心,爲客戶辦理業務並保證客戶資料和資產的保密性和安全性是我們的主要職責。我們的原則是確保客戶和證件的匹配性、真實性;客戶身份證的有效性、合法性;客戶資料的真實性、完整性;深切體會到一個櫃員應具備的職業操守和職業道德就是謹慎對到工作和親切接待客戶,爲客戶資料保密。當然,也學會了怎樣和客戶打交道,認真聽取客戶的需求才能事半功倍。對於開戶而言,這種工作需要有耐心和足夠的細心,千萬不能馬虎,否則就會延誤客戶開戶的效率,讓公司的形象大打折扣。對於一向比較粗心的我,自然做錯過許多事,但都得到了大家的諒解,我很感謝她們大大度,也會在今後的工作中繼續培養自己的耐心和細心。俗話說:“細節決定成敗”,今後我會更加註重每一個細節,儘量不要粗心犯錯。

實訓心得體會7

這一次,我們的做法是鑄造技術實踐。在實踐過程中,我鑄造的零件是連接板,由HT200製成。採用簡單的砂型鑄造,也採用砂型鑄造中的全模成型方法,因爲這種成型不會出錯,比較簡單。鑄造時要注意安全,這是常識,也是生產的前提。鑄造生產是一種高風險的生產,但如果把安全問題記在心裏,做好了,鑄造生產才能順利進行,實踐才能順利進行。生產車間人人必須遵守的規章制度;(1)在鑄造車間,不能穿拖鞋、高跟鞋、涼鞋進入車間。2。女工不能留頭髮。進入生產車間時,必須紮好頭髮,戴好帽子。3。在車間生產中,需要統一穿車間制服,扣好釦子。4。工作期間,不準玩耍、追逐或打擾車間正常工作。5。不要在車間吸菸或亂操作生產設備。6。愛護生產設備,確保安全生產。7。在鑄造廠實習時,要聽從指揮,不得擅自提倡。直到學會了安全生產規則,我們才改正過來

式進入鑄造生產的實習當中。

我在鑄造生產的時候,我考慮了材料及設備的特性。在造的方面,要注意很多的問題,有着衆多的細節問題要注意,比如;鑄造時的冒口和鑄造型的結構是否合理,澆注時的溫度和澆注的速度的控制如何,還有鑄件的收縮率等。我考慮有些因素的限制,自己就更加細心的去對待鑄造工藝品,首先採用木製的模型,用木刀加工一個與鑄造件一模一樣的木件模型,在製作木模的同時必須考慮此鑄件是否要加工?是否要留加工餘量?我看了此鑄件的特性,它是連接盤,要留加工餘量。我確定了這一點之後,我在製作木模的時候,略微地加大一下工件表面,在進行孔的測量,並且對鑄造通孔進行製造型芯,造型芯必須先造型芯盒,先把孔的尺寸確定後進行製造型芯盒,完成這道製作工藝後,填充滿型砂,再進行烘乾。圓角處也需要細加工。在木模的細加工時也要考慮對孔和圓角進行加工餘量。

完成此道工序後,進行選砂型,首先考慮砂型的耐火度和退讓性,如果耐火度不夠的話,此時型箱內會發生熔化或者是發生巨大的形變,影響鑄件的質量和形狀。型砂要具有一定的退讓性。因爲鑄件在凝固和隨後的冷卻過程中將伴隨體積的收縮。爲了不使鑄件產生內應力、變形和裂紋,要求鑄型在高溫下喪失部分的強度。當鑄件發生變形時能合理的退讓和變形。型砂還要有良好的工藝性能,在造型時不粘模,具有良好的流動性和可塑性,使鑄造有清晰的輪廓,一般的材料的型砂都是用粘結劑、附加油、舊砂和水,將這些物質均勻的攪在一起,攪拌均勻後倒入一部分道型砂,再放入已經制好的木模和型芯,還有澆注系統,連接盤有相等的孔距,放入和去除木模時要注意孔距是否相等。做好這道工序後在把另外一部分型砂倒入箱體中,把木模埋沒,在用木板輕輕的

把箱體的型砂壓一壓,目的是爲了型砂與木模表面不留縫隙,同時也能減小型砂之間的空隙,也能改變鑄件表面的粗糙程度。完成留這道工序後,用小鐵桿在型砂上表面,從上往下扎幾個小通氣孔。通氣孔很重要,在金屬的內部和表面處於現光滑孔眼,形狀不規則,顏色也不相同。主要有降低金屬熔鍊時的吸氣量,減少砂型在澆注時的發氣量。可以改進鑄件的結構,提高砂型和型芯的透氣性,使型腔內的氣體能順利的排出來。

在完成上述的這些工序後,卸下澆注系統。我把箱體一起放入烘乾爐中進行烘乾,一定時間後,取出烘乾的箱體,卸下型行箱,取出木製模型,清理箱體留下的雜碎,清理完後向箱體內塗上一層油,再檢查有無遺漏。裝上澆注系統,檢查完後穿上防護手套,端出已溶好HT200的液體。慢慢的倒入澆注系統,倒入的速度不可以太快,太快會造成衝砂,也不能太慢,因爲太慢很容易產生冷隔。當澆注系統口的鐵水不會往下流時,已說明內腔已經充滿。待一段時間後取下澆注系統,放入工具房內,鐵水凝固需要很長待一段時間,在這段時間可以清理工作場地,把剛纔用的`木模、鐵桿、等工具放置好。經過一定的時間可以測量一下鑄件的溫度。待鑄件冷卻後取出鑄件,檢查鑄件是否合格,再把型箱放置好,把鑄件拿去加工,經過這麼多的鑄造工序,終於把連接盤鑄造成功。

經過這一段時間的鑄造實習,我對車間的鑄造有了大致的瞭解,同時今後也爲我的學習和工作打下流堅實的基礎,在此次的實習我也還有很多的不足,今後要加以改正自己的不足,把學習工作的態度端正,細心工作。

本人在鑄造車間經過這段時間的實習,我對自己的工作態度滿意,實習也受到好評。工作時我們都很遵守規矩,沒有發生安全事故,產長對我們的表現加以表揚。我認識到不管學習還是生活上都要認真對待每一件事。在此,爲我今後的學習工作中奠定流堅實的基礎。

實訓心得體會8

普通機牀經歷了近兩百年的歷史。隨着電子技術、計算機技術及自動化,精密機械與測量等技術的發展與綜合應用,生產了機電一體化的新型機牀一一數控機牀。數控機牀一經使用就顯示出了它獨特的優越性和強大生命力,使原來不能解決的許多問題,找到了科學解決的途徑。

數控車牀是數字程序控制車牀的簡稱,它集通用性好的萬能型車牀、加工精度高的精密型車牀和加工效率高的專用型車牀的特點於一身,是國內使用量最大,覆蓋面最廣的一種數控機牀,也是是一種通過數字信息,控制機牀按給定的運動軌跡,進行自動加工的機電一體化的加工裝備,經過半個世紀的發展,數控機牀已是現代製造業的重要標誌之一,在我國製造業中,數控機牀的應用也越來越廣泛,是一個企業綜合實力的體現。

時光如流水,兩週的時間轉眼即逝,這次暑期實訓給我的體會是:

①通過這次實訓我們瞭解了現代數控機牀的生產方式和工藝過程。熟悉了一些材料的成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。瞭解了數控機牀方面的知識和新工藝、新技術、新設備在機牀生產上的應用。

②在數控機牀的生產裝配以及調試上,具有初步的獨立操作技能。

③在瞭解、熟悉和掌握一定的數控機牀的基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我的動手能力、創新意識和創新能力。

④這次實訓,讓我們明白做事要認真小心細緻,不得有半點馬虎。同時也培養了我們堅強不屈的本質,不到最後一秒決不放棄的毅力!

⑤培養和鍛鍊了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。

是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實訓時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實訓,雖然時間很短,可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的。就比如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實訓時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也儘量虛心求教。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的和氣生財在我們的`日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,儘管許多情況我們不一定遇到,可有所瞭解做到心中有底,也算是此次實訓的其中一個目的了。

通過這次暑假實訓經歷,使我學到和懂得了許多。在工作的過程中,我學會了忍耐,學會了正確對待不公正待遇,我想這對於我未來直面不公很有幫助。總之,這次難忘的暑假實訓經歷使我獲益良多,對我將來的發展具有十分積極的作用。

很快我們就要步入社會,面臨就業了,就業單位不會像老師那樣點點滴滴細緻入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨着科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢於去嘗試纔能有所突破,有所創新。就像我在實訓中接觸到的零件的加工,雖然它的危險性很大,但是要親自去操作而且要作出成品,這樣就鍛鍊了我敢於嘗試的勇氣

爲期兩週的實訓即將結束,通過這次的實訓使我們學到了很多,同時也讓我們意識到我們要學的更多。本次實訓的項目是“雛鷹”學生成績管理系統,以小組的形式進行分工合作,我組共9個人,任務是用戶模塊的程序設計。從程序的需求分析、可行性分析、設計到編寫、調試、修改、完善、到最後的實訓報告,每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務並努力地去完善它。

實訓的第一天接到任務時我們都覺得有點難度,很有挑戰性,畢竟學生成績管理系統是一個比較系統、完善、功能相對較齊全的管理系統,即使是用戶模塊也可以完成各種操作,如對用戶的查詢、添加。刪除以及修改等。因此程序編寫也十分複雜,工作量較大,編寫一定要認真。一個小小的失誤都可能使程序出現大的漏洞。而我們只是學了點簡單的vb程序編寫,沒有嘗試過這種相對來說比較系統完善的系統。所以在做項目的時候我們倍感壓力、更加的團結協作,可即使如此我們還是出現了錯誤,我們的程序在編寫上存在一些漏洞,導致調試時不能正常運行,後經過老師的指導、我們的調整,終於可以完美的運行,這裏也耽誤了我們很多寶貴的時間,直接導致了我們在項目調試上速度不夠快。

本人很榮幸地擔任組長一職,和另一位組長一起進行本小組成員的任務分配以及協調等。我組要做的用戶模塊分爲用戶管理和修改密碼兩塊內容。用戶管理中又包括用戶的查詢、添加、修改以及刪除功能,它是隻有具有管理員權限的情況下才能進入操作、而普通用戶就只能修改自己的登錄密碼。在實訓過程中我們也認識了一些新的老師,他們對我們親切認真負責,很有耐心地對我們進行講解並指導我們解決遇到的難題。老師們交會了我們很多簡單實用的技巧。也讓我們意識到了要想全面完整地完成一個模塊,首先要進行程序的設計,全面分析會用到的東西以及考慮可能會出現的情況,理清思緒、寫出大致的要點後再上機編寫程序以及操作。否則像一開始的我們馬上上機編寫、想到什麼就補什麼,不僅浪費時間也亂了之前寫好的一些程序。系統分析越準確,設計的系統越精確,可以大大減少後期的修改、維護工作。當然做好做對一個項目固然重要,同時美觀程度也是必不可少的,無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。

總的來說,這次實訓還是比較成功的。最後出來的系統,大家都很有成就感,這是我們一步步設計、一步步完善、辛苦付出後得到的成果。小組合作、幫助隊友,無論是團隊合作這方面還是個人動手這方面,我們都得到了很好的鍛鍊。當然實訓不僅使我們學到了知識,也幫助我們縮小了實踐和理論的差距,通過這次實訓讓我們更深一步的對vb這門課程的知識有更進一步的渴望,同時對自己的專業,對自己的能力,對自己所學的有正確的認識,並且能在以後的學習工作中不斷提高和完善自己。

實訓心得體會9

時間過得很快,兩週就這樣過去了,回想這一週的學習、生活,還是有很多感受。

兩位學員的離開讓人難以置信,一直以爲我們這十四個人會一起共同度過這一個月,但是樑老師和秦老師的突然離開,還是有點遺憾。兩週的時間,雖然沒有和兩位老師有太多的交流,但樑老師的認真、負責,秦老師的沉默、好學,都在我的心裏留下了很深的印象。感謝每一個人,都讓我看到了學習的地方,也讓我有了成長的機會。

本週的收穫主要是以下幾點:

第一、及時總結,學會總結

週六、週日孩子們撿瓶子的故事,林老師在週一上午用了大半的時間很迅速地來總結孩子們的表現,並且大方的給予獎勵或提醒,點評活動中的每一個細節,做得好或不好的,讓好幾個孩子一下子從“大負翁”變成“大富翁”。這種及時的鼓勵以及班幣帶來的心理落差給了孩子們極強的抗挫能力,這讓他們在以後的路上,面對問題時,也能夠積極向上,樂觀面對。

書法課、數學課、經典學習,每一節課後,林老師總是能夠及時總結髮現孩子們在課堂上的表現,一獎一罰,一切看態度而定。有問題及時糾正,培養好習慣,關注細節,從小事抓起,做真正的素質教育。

第二、伏羲娃娃學習能力和接受能力

週五進行“六一”三節連慶活動的匯演,但是在這裏兩週的時間,我們只偶爾地看到幾次節目排練,還是在藝術課時間,但是伏羲班的孩子們呈現出來的表演效果是出乎意料的好。節目整體的整齊度、與音樂的和諧、各個之間的默契配合,都讓人驚歎!這是伏羲娃娃們的學習能力,四個節目,大部分孩子都有上臺機會,除了一些習慣不好,不認真學習的,這就是好習慣就有好機會,沒有好習慣就沒有好機會,平時的`表現決定了他們是否有機會上臺,所以可以看出每一個人都是卯足了勁。

道具、音樂的緊急加入,孩子們也能夠配合得很好,在舞臺上熠熠生輝,精氣神全都展現出來了。而這些都要歸功於平時的習慣的培養,如果沒有平時的積累和不斷地磨練,就不會有這麼好的效果。

第三、學會放手,接受孩子亂的狀態

我們通常以成人的思維去看孩子,去看待事情,所以通常我們也不能容忍孩子的亂。就像本週的書法課,課前準備這一環節,拿“筆墨紙硯”文房四寶的時候,孩子們在那裏也沒有好好排隊,互相推搡。放置文房四寶的地方,在孩子們拿完以後就像颱風過境,一片狼藉,但是在整個過程中,林老師沒有說一句話,家長們也沒有提醒一句,可見家長和老師的接受度。要是這樣的事情發生在我們身上,肯定會忍不住提醒、批評,但是林老師只是在整個過程結束後總結,並重新來過,磨孩子。

下午孩子們就想出了辦法去解決問題,將每個墨盒都標號,按學號順序擺放。是的,就像林老師說的:“孩子最亂最放鬆的時候就是自己想辦法解決問題的時候”,我們要學會接受孩子亂的狀態,給他們自己成長的機會。

第四、做人、做事、學習,用心

上一週,認清每個孩子的作業,很用心地完成了,認識了每一個孩子,也大致瞭解一些孩子。但是這周拼名字的作業就完全是太放鬆自己了,做事不用心,態度有問題,在發現自己找到字以後就沒有再考慮後續問題,得過且過的心態太要不得,自己不會做的,也不懂得藉助別人的能量,死要面子活受罪,不能接受也不敢暴露自己的“不會”,心不到,做事的結果不言而喻,沒有做好。

第五、坦然接受當下的不足

我們在很多時候都不敢面對自己的問題,尤其是面對孩子的時候,“知之爲知之,不知爲不知,是知也”,這一點也是無法接受自己的不足。林老師在給孩子們講寫字的筆畫順序的時候,碰到自己也不確定的,會很明確的告訴孩子,老師也不知道,回去查查再說。

反思自己,是否敢於明確的告訴孩子老師也不知道呢?這也是需要勇氣的,這纔是自信的表現,是的,面子問題影響自己突破和成長,說到底,還是自己的境界沒有達到“無我”,這是需要很長時間去修煉的。

第六、懂得自我總結很重要

我一直覺得自己很不會學習,只是一味地看表面現象。這一週的學習好像已經進入了倦怠期和瓶頸期,每天死板地學習,又不知道自己在總結什麼,心得寫得也很表面化,學到的東西也是似懂非懂。現在自己的自我總結還是沒有深入內心,卻又不知從何入手,林老師講“懂得自我總結很重要”,現在自己還是沒有到真正“懂”的層次,一直低空徘徊。“入心”還是沒有做到。

培訓還在繼續,學習也在一步步地深入,期待成長與蛻變。

實訓心得體會10

我參加了我院20xx年xx月xx日至8月x日的暑期社會實踐,這次實踐主要是在北京的達內實訓基地進行Java的初步瞭解與培訓。在這十天來,除了感受到北京與蘭州既然不同的悶熱天氣外,更多的是這一行在學習和閱歷上的收穫。 這次實踐是我第一次走出甘肅省,而且去的地方是祖國的首都,總的來說剛開始有些好奇,對這個大都市充滿了幻想,充滿了期待。

培訓是從21號早上開始的,一直到29號下午結束,培訓期間,我們應該算是同事,畢竟社會和學校是兩種不同的場合。我們主要學習了構建Java數據庫,Java基礎,Web開發三大模塊,本來計劃要做一個網上航空訂票系統,慚愧的是我們知識匱乏,需要老師不斷的指導,導致浪費了時間,最終未能圓滿的完成計劃,只能做到準備好所有的分模塊這一步。雖然培訓的內容和我的專業相關性不大,可喜的是我的C語言基礎還不錯,勉強能跟上老師的節奏。從學習的過程和我們做項目的經歷中我明白團結是一種很重要的企業精神。一個項目,它是很多人做

着不同的任務,最後再由一個架構級的工程師把這些不同的模塊按照一定的方式組合起來的,個人的力量是巨大的。 讓我記憶深刻的還是培訓時的一次模擬面試,像這種面試我還是第一次遇見,面試的過程和企業面試過程一樣,我們是剛畢業的大學生,沒有工作經驗,面對面試官的提問,我真的是感到自己能力的不足和溝通的.缺乏。還有在步入社會的時候,我們的思考方式應該轉變,平時的辯證思考和理性思考已不再實用。社會是人的羣體,思考問題已不是簡單的理性和道德問題,它要的是讓對方滿意,尤其是要面試官滿意,要讓上級滿意。自己的說話方式和肢體動作在說話的時候都至關重要。我們要學習的不但是課本的理論知識,更要學人,觀察人,懂人。

培訓結束後玩兩天當然是免不了的,因爲這次機會難得,而且對這個大城市充滿着期待,當然要看看這城市的建築了,尤其是一直只能在電視上和網上看到的天安門,鳥巢,水立方,奧林匹克公園,國家體育館,頤和園等,雖然有些只能在外邊看看,可親臨的感覺就是不同,遊玩之後甚至有一種自豪感,因爲我親眼目睹了祖國首都的風采,而對有些人

來說還是一種嚮往。遊玩的同時,我也感受到了這種大城市快節奏的生活,便捷的快速交通讓這座城市變得比想象中的小。

返校時已是8月x日,至此,實訓之行就完全結束了。

實訓心得體會11

會計是一門實踐性很強的學科,經過三年半的專業學習後,在掌握了必須的會計基礎知識的前提下,爲了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,本人於20xx年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務部進行了爲期六週的專業實習,以下是此次實習中的一些心得和體會。

經過實習,熟悉並掌握會計流程的各個步驟及其具體操作——包括瞭解賬戶的資料和基本結構,瞭解借貸賬戶法的記賬規則,掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審覈的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認識並掌握會計基本操作技能。我將來步入工作打下堅實的基礎,這是本次實習的目的!

以前,我總以爲自我的會計理論知識紮實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經過這次實習,才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那真的是無從下手。這次實習,我是做會計,剛開始還真不習慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,心境自然就變得煩躁了,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出啊!幸好有老會計楊姐的指導和教誨纔是我逐步進入狀態。幾天過後我在速度和準確度上都提高了不少,對於各個會計科目有了更加深刻而全面的瞭解,並且對於我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。

課本上學的`知識都是最基本的知識,不管現實情景怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢。經過這次實踐,雖然時間很短,可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的。就比如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自我也虛心求教,使得兩週的實習更加有意義。

此次的實習爲我們深入社會,體驗生活供給了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,瞭解在社會中生存所應當具備的各種本事。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自我,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空餘時間認真學習一些課本資料以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以後還應當多學些什麼,加劇了緊迫感,爲真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!

實訓心得體會12

企業銷售商品的必要外部條件之一是該商品存在着市場需求。人們把具備這個條件的商品稱爲是適銷對路的。只有存在市場需求,商品才能銷售出去。某種商品的市場需求,是指一定範圍的所有潛在顧客在一定時間內對於該商品有購買力的欲購數量。如果某種商品的市場需求確實存在,而且企業知道需要的顧客是誰,在哪裏,就可以順利地進行商品銷售。通過今天的市場營銷實訓讓我深深的明白:“怎樣才能成爲一個成功的營銷人員”市場營銷是一門綜合性很強,靈活性很強的學科。可以使我們充分的挖掘自身的潛力。剛開始老師對今天的內容做了簡單的介紹和全程的操作是我們對今天的學習內容產生了興趣並有了一個整體的輪廓,並收集了相關的信息和資料。

開始了我選擇了東北地區作爲我的目標市場結合了3000萬啓動資金並進行了市場調查分析採用了問卷調查的手段,結合了該地區的人口特點對手機的供求市場進行總體的分析,對競爭進行分析,swot分析等,一切的營銷都以營利爲目的。現在我不是一個人,而是一個企業的領導者。銷售策略對一個企業的生存有重要意義,通過定價策略,銷售策略,產品策略。等控制企業的發展的強大。開始我就遇到很大的困難,由於企業的市場佔有率低,是企業進入困境,我發現銷售渠道的重要性,我選擇開闢華東地區作爲新的目標市場,並採取廣告策略,但手機的生產成本較高沒有做好預算導致企業再次陷入絕境。後來在同學的幫助下我結束這次訓練,雖然錯誤連連,企業也沒有盈利可是我總結了經驗對下一次的訓練做好了準備。

在第二次的模擬試驗中,我防微杜漸,首先不再將公司的產品侷限於低檔產品而是生產高中檔產品,利用廣告效益增加市場份額,我注意抓住市場,發揮市場潛力。我發現一名經營者要做到準確的把握市場,製作優良的營銷的方案,絕對的告別紙上談兵,抓住經驗,一個創業經營者要有一定的規劃,如果盲目的生產或盲目的銷售,只會適得其反。

1、在變化中進行決策,要求其決策者要有很強的能力,要有像企業家一樣的洞察力、識別力和決斷力。

2、注重市場調研,收集並分析大量的信息,只有這樣才能在環境和市場的變化有很大不確實性的情況下做出正確的決策。

3、要從長遠的觀點來考慮如何有效地戰勝競爭對頭,利於不敗之地。

4、既要制定較長期的戰略計劃,決定企業的發展方向和目標,又要有具體的市場營銷計劃,具體實施戰略目標。

5、企業的營銷不是一個人的事情,而是需要一個團隊。發揮整體的力量。

以上就是我對營銷實戰的簡要總結。

一週的實訓雖然困哪重重,卻讓我受益匪淺,我深深的瞭解到每一個創業者的艱難,經歷了巨大的壓力和不懈的努力。要成功就必須有充足的準備。還要具有對市場的洞察力,創新意識和管理的才能,把握每一次機會。

不知不覺,一週網絡營銷實訓已經圓滿結束。回想在這周的實訓生活,雖然不用怎麼上課,但其實工作量還挺大的。每天都對着一大堆電子商務和網絡營銷的資料,眼前不是百度就是Google。很多相關的只是還沒有了解得很透徹,所以唯有藉助網絡去做進一步的瞭解。

在以前還沒有接觸電子商務,什麼概念都不懂,現在就不同了,現在我已經對電子商務有了一定的瞭解。實訓讓我得以明白電子商務的本質,電子商務是指利用算機技術、網絡技術和遠程通信技術,實現整個商務(買賣)過程中的電子化、數字化和網絡化。人們不再是面對面的、看着實實在在的貨物、靠紙介質單據(包括現金)進行買賣交易。而是通過網絡,通過網上琳琅滿目的商品信息、完善的物流配送系統和方便安全的資金結算系統進行交易(買賣)。

這次實訓的目的與要求,是讓我們學生動手實驗,使學生了解電子商務各模塊的流程以及操作過程,並對電子商務的特點和應用領域有感性的認識。當中除了純粹的電子商務與網絡營銷方塊之外,還包含了網絡店鋪客服問題和第三方物流方面的知識。這次的實訓內容其實很多,剛開始看起來覺得應該會很容易的,但是,實際做起來才知道不那麼簡單。尤其是在開網店這一部分,如果是一個人在弄,根本是做不好的,這也需要合作,這讓我明白到,走入社會後不要什麼都是一個人弄,與別人一起合作,你可以做的更好的。

通過這次的`實訓,讓我知道,電子商務與網絡營銷這種新型的國際貿易方式以其特有的優勢(成本低、易於參與、對需求反映迅速等),已被愈來愈多的國家及不同行業所接受和使用。這種新興貿易方式對傳統法律(無論是英美法系,還是大陸法系)關於合同的成立條件、合同有效性規範、支付方法、提單的轉讓等一系列法律法規和要求,提出了嚴肅的挑戰。現行的法律法規已無法滿足電子商務與網絡營銷發展的需求,阻礙了電子商務的正常發展。因此,有必要爲電子商務建立起一套必要的法律法規和共同遵守的商業規則,爲電子商務的動作提供法律依據,以促進國際貿易更好的發展。雖然我知道的可能還不是很多,但這次實訓給了我一個很好機會,讓我知道很多知識,電子郵件服務、網上銀行服務、電子錢包管理與使用。在實訓的過程中,有很多優秀認真的人,藉此機會向他們學習外,更能看到別人爲了目標所付出的心力,同學之間的激烈和刺激深深的震撼了自己。每一個同學在實訓的過程中,都可以說遇到過挫折。尤其是有的時候操作得不到結果的時候,伴隨而來的壓力和毫無頭緒的想法,常常令我苦惱,也正是因爲這樣,使我對自己的能力有更清楚的認識。我認識到了要學好電子商務,要注重理論和實踐相結合,理論固然重要,但實訓操作才能使我們更快的掌握這些知識。

雖然這次實訓比較的辛苦,但通過這次實訓,我接觸到了很多新的東西,這些東西給我帶來新的體驗和新的體會。我懂得很多關於電子商務與網絡營銷方面的知識與實際操作,學校給我們這次實訓的機會,從理論和操作這兩方面融會我們的知識,爲我們的學習和以後的工作鋪掂了精彩的一幕。但我們要學的還有很多,要接觸的還有很多,以後的路還很漫長,我相信我們會更加努力的,把握現在,有什麼關於電子商務與網絡營銷不明白的還可以問李老師。我們要爲自己的未來而奮鬥,我堅信,只要我用心去發掘,勇敢的嘗試,一定會有更大的收穫和啓發,也許只有這樣才能爲自己以後的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經驗,我會慢慢成長、成熟,我相信不遠的未來定會有屬於我們自己一片美好的天空。我們會用我們學回來的知識闖出一片天。

實訓心得體會13

一、實訓項目

簡易記事本

二、實訓目的和要求

本次實訓是對前面學過的所有面向對象的編程思想以及JAVA WEB編程方法的一個總結、回顧和實踐,因此,開始設計前學生一定要先回顧以前所學的內容,明確本次作業設計所要用到的技術點併到網上搜索以及查閱相關的書籍來蒐集資料。通過編寫採用JSP+Servlet+JavaBean技術框架的應用系統綜合實例,以掌握Java WEB開發技術。

具體要求有以下幾點:

1. 問題的描述與程序將要實現的具體功能。

2. 程序功能實現的具體設計思路或框架,並檢查流程設計。

3. 代碼實現。

4. 設計小結。

三、實訓項目的開發環境和所使用的技術

基於J2SE基礎,利用MyEclipse 8.5以上版本的集成開發環境完成實訓項目,界面友好,代碼的可維護性好,有必要的註釋和相應的文檔。

四、實訓地點、日程、分組情況:

實訓地點:4棟303機房

日 程:

第一階段:1.班級分組,選定課題,查閱相關資料 半天

2.劃分模塊、小組成員分工半天

3.利用CASE工具進行系統設計和分析,並編制源程序 5天

第二階段:上機調試,修改、調試、完善系統 2天

第三階段:撰寫、上交課程設計報告,上交課程設計作品源程序(每人1份)2天

五、程序分析

功能模塊說明

六、程序設計及實現

1、實現彈出菜單(JpopupMenu)

2、設置字型,字體大小,字體顏色

3、實現自動換行

七、實訓總結

通過3天的實訓,雖然實訓的時間不長,但是總體上收穫是很大的,我們的java課程學到的只是java和皮毛,一開始我還沒有信心完成。我仔細看了書上的代碼之後。對計事本有了一個大體的瞭解,在初訓的實候知道自己應該做一個什麼樣的計事本了,在實訓的過程中也遇到了不少困難,通過查API文檔和看書,解決了問題,在寫到字符的查找的替換時後,用到了上課時學到的知識,對字體的風格的保存裏面的顏色分離和還原方法,是通過查API文檔獲得的,現在我所寫的計事本只實現在一些基本功能。簡單的複製粘貼,字體風格的設置,還有就是查找和替換功能以及一些字體風格的保存.對文件的操作基本都用到了。

在實現記事本的功能過程中,也不是很順利,基本的文件讀寫和保存文檔的複製、粘貼、刪除等功能還比較容易實現,但如何改變字體、字體顏色和背景顏色,就比較麻煩了,要實現字體顏色和背景顏色,首先要調用系統的調色板,再進行設置。但如何調用系統調色板?我是通過查閱幫助文檔來找到其調用方法的。像自動換行、設置字體等都是通過方法來調用,給相關事件加上監聽,在進行響應事件。整個程序中方法纔是最關鍵的,也是最困難的。所以像查找、替換、轉到幾個功能我都不知道用什麼方法,也由於時間有限,沒有完成其功能。 總體的感覺是對java有了一個全新的認識,現在感覺用java做小的圖形用戶程序有些缺陷,但是在其的應用方面。尤其是有網絡方面的應用,在整個實訓我也嘗試過做一個小的'畫圖軟件。但是由於時間關係還有一個是自身的知識的欠缺,最終這個事情被擱淺下來了。最後還是進行計事本的編寫。由於在做畫圖軟件時花了不了時間,所以現在的計事本的功能不是很全,如果有更多的時間,我會把這個記事體再完善一下,再把畫圖軟件也做出來。實訓的時間不長,但是我會在課外把它們的功能完善。然後再學習一下java和網絡的編程,體驗java的前沿技術。

在學習的過程中也體會到,遇到問題也要請教。不然的話自己一個人去做的話會花很多的時間,我在做這個記事本的時間,其中也問到過許多問題,通過同學的幫助下解決了,提高了程序的開發進程。其他的同學有問題的話我也是給他們儘量解決。我認爲學習知識的過程當中就應該是相互學習相互進步的。

Java是面在的主流技術我會努力將它學好,現在我缺乏的是堅持不懈的精神,我會向他學習。

雖然學習java的路還很找,但我會繼續走下去。

實訓心得體會14

本學期對於Linux系統的學習,讓我對Linux有了一定的瞭解。我知道了Linux只是個內核。現在的Linux操作系統,都是用這麼一個內核,加上其它的應用程序構成的。Linux最大的特點就是其開源性,這一點是十分難得的,這也是它能夠存在到現在的原因之一,使其在金融、安全等部門有很重要的應用。

學習Linux,首先我們應該從基礎開始學起。對Linux操作系統的功能、版本、特點,以及Linux系統安裝和圖形環境有較全面的瞭解。 Linux命令是必須學習的。雖然Linux桌面應用發展很快,但是命令在Linux中依然有很強的'生命力。Linux是一個命令行組成的操作系統,精髓在命令行,學習如何在安全的環境中執行系統命令,包括有關文件、目錄、文件系統、進程等概念,如何使用相應的命令對文件、目錄、進程等進行管理,瞭解遇到問題時,如何找到幫助信息等。Linux常用命令,有echo 命令、date命令、passwd命令、file命令、ls命令、touch命令等。

要明白學好Linux不是一件一蹴而就的事,一定要能堅持使用它,特別是在學習初期。要增加自己的Linux技能,只有通過實踐來實現。只要多動手,就一定會有收穫。遇到問題時要自己去尋找答案,在尋找答案的過程中,會學到更多知識。

應該說目前我們對於Linux的學習只是入門而已,學習Linux是一個長期的過程,很耗時間。作爲電子信息工程專業的學生,對我們來說,Linux將來主要應用於嵌入式Linux系統的開發,這非一日之功,我們還需要不斷深入地學習它。

最後,衷心感謝唐磊老師一學期來的辛苦教學,唐老師幽默風趣的教學方式給我們的課堂帶來很多歡樂。老師辛苦了!

實訓心得體會15

審計實訓結束了,作爲一名會計類學生,參加這次審計實訓收穫很多,體會很深。通過審計實訓,不僅能讓我們熟悉審計實務的流程,而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用。除此之外,在實習的過程中,通過具體業務的操作,能夠提高分析問題和解決問題的能力,還能培養同學之間團結互助和討論學習的精神。

審計作爲一門應用型很強的學科,其在實際的工作中是一項重要的經濟管理工作,提高經濟效益離不開審計,而且隨着經濟的發展審計工作的地位顯得更爲重要。

實訓課程按照教學安排依次進行,從編制審計計劃、實施審計到審計完成,以小組的形式分工,通過相互的協商完成各自的審計任務。在這次的實訓中,團隊合作精神是留給我很深刻的影響,面對對一個企業的審計工作,任務是很繁重的,明確、有序的分工和團隊的合作使我們每一個成員都在輕鬆的過程中完成了任務。考研在即,平時的課程也較多,面對第一次接觸審計實務,

我們的工作從一開始充滿好奇和新鮮感,心想能很快的完成課程任務,但很快就感覺枯燥無味,進度非常慢,在心理上有了很大的衝擊。面對龐雜的資料從一開始的毫無頭緒到有了思緒,陷入到具體的實務操作中,最後完成審計實訓任務,對我們每一個人都是心理、生理上的雙重挑戰。

通過審計基礎模擬實訓,讓我學到了如何運用審計的方法,通過實驗,掌握審閱法、調解法、審計抽樣方法的.應用,學習內部控制的測試與評價;

掌握了審計重要性、審計風險應用;

通過具體的綜合案例分析,提高了我對審計綜合案例的審查分析能力;

通過這次培訓,通過對實驗審計報告的填寫、審查,瞭解到了審計工作的複雜性和艱鉅性,也提高了我對編寫審計工作報告的能力。

以企業的年度會計報表爲實訓資料,採用風險導向審計模式進行系統操作實驗,包括接受被審計單位的委託,簽訂業務約定書,編制審計總體策略和具體審計計劃,運用檢查記錄或文件、檢查有形資產、觀察、詢問,函證、重新計算、重新執行、分析程序等主要審計程序,收集充分適當的審計證據,編制審計工作底稿。最後對審計證據進行、分析、鑑別、彙總,形成恰當的審計意見,並出具審計報告。

實訓結束了,自己也具備了一定的審計實際操作能力,但通過這次的學習我發現了自己對審計學的知識掌握不牢固,對具體的審計工作流程不是很清楚。在一些方面存在粗心大意、不認真的態度,很難找出存在的審計錯誤。

學習會計方面的時間已經滿滿三年多了,細心認真是對這個專業學生的基本要求,但自己仍存在這些問題,在以後的學習中要認認真真的去做好每一件事,提高工作效率,養成好的習慣。

審計實訓課程只是我們初次將所學到的審計方面的內容通過實驗系統的進行模擬,而審計學很強的.實踐性只靠現在我們所學的理論只是是完全不夠,在這次實訓中我感受到不僅是對所學內容的運用,還要同其他很多方面的只是相結合,如在編寫審計報告的時候,要對一些數據進行相關的分析解釋,這些需要我通過其他課程、學科來彌補。在面對社會、適應社會我要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中不斷鍛鍊自己的能力,用審計的知識解決實際的問題。