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大學心得體會(精品)

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當我們經過反思,對生活有了新的看法時,可以記錄在心得體會中,這樣可以不斷更新自己的想法。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編爲大家收集的大學心得體會,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

大學心得體會(精品)

大學心得體會1

十五天的軍訓生活,雖然我被曬得黝黑黝黑的,但是明顯的感覺到自己的體質增強了,體能也提高了。原本進入大學都是互不熟悉的人,因爲一場軍訓,彼此之間都增加了距離,即使是不同專業的,也因爲軍訓期間相互鬥歌而相識,只覺得大學真的很美好,大家從不同地區來到同一所大學相遇相見,經歷一場軍訓,大家都有得到鍛鍊。不僅是對體魄的鍛鍊,更是有很多的收穫,這些沒有經歷這場軍訓是得不到的。

現在再去回憶前面半月的軍訓生活,一點都想不起來有多辛苦了,也對着炎熱的天氣沒有那麼大的怨氣,很多時候都會想起這期間美好的事情,記起的事情也都是有趣好玩的。大學的軍訓並不是很枯燥,實際上還很有趣。白天還是一如既往的訓練,我們從站軍姿到走正步、踢腿等一系列的動作,這些學習完,其實好處挺多的,至少我的背都挺直了,沒有駝背,而且身體的強健是很明顯的。晚上我們也會簡單的訓練一會,後面就會有各種的活動展開。還沒有相互認識,大家就去做一個自我介紹讓大家認識自己,在之後就是唱歌跳舞表演節目。如果不是晚上的活動,真的不知道同學竟都是那麼有才華的人,好聽的聲音,美麗的.舞蹈,一晚上都把白天軍訓的疲勞給消散了。

大學這場軍訓讓我成長,讓我明白只有真正的去體驗了辛苦,才能明白人生的辛苦是需要去不斷克服的,經歷完苦難,才能更加接近成功。大學有四年時間,不管是學習還是生活,我們都將會遇到坎坷,可是剛入大學的軍訓,卻能夠讓我們提前體驗辛苦,讓我們未來在遇到艱難,都不會不知所措,不會覺得一點磨難就不能去接受。軍訓是會讓我變得更加堅韌,對待事情有更多的耐心。半月軍訓生活就此打止,但是我大學生活卻還要繼續,但我相信經過了軍訓後,未來一定可以有更好的發展。

大學心得體會2

時間飛逝,轉眼間來到公司已經一個多月了,恍惚間也會想起來到公司面試的青澀,初初來到公司的懵懂無知,還有漸漸上手的工作。只是一個月我體會到了與在學校讀書完全不同的感受。

這一次的實習使我對自己的專業有了更加深刻的認識,在學校學的理論知識並沒有用武之地。雖然在學校的時候也有過實操,但是這和在公司上班又是不同的,學校更多的是老師發題目,進行講解,實訓項目就算沒有100%的完成度也是可以的,但是在單位是不行的。這對我來說是一個重大的考驗,在學校時的實操並不十分嚴謹,甚至是因爲多人合作偷懶的機會多從而使我不會去深究其中的`原理以及大局到底該如何佈置。導致我學到的東西並不是很多,更多的是依賴他人去解決問題。

在這一次的實習中我懂得了什麼時刻都是要靠自己,短暫的依靠別人最終得不到好的機會,更多的是成就了別人,而不是自己。

在這一個多月的實習生活中我也學習到了很多,不僅僅是專業技能,更多的在工作中、學習中有更多的經驗。這一次的實習是一個從學校到社會的過渡階段,將學校的理論知識變成掌握在自己手中的專業能力。而我有許多心得體會:一是自主學習。雖然上了大學也是要自主學習,但是卻有上課的時候,有老師時常可以去問,還有作業、考試來檢查學習成果。

但是在工作中不懂的問題只能暫時積在心裏,等到同事或者師傅有空閒、休息的時間,才能去問,如果我們都不求甚解的話,按部就班的做事,是學不到什麼有用的知識的。二是爲人處世。在作爲一名學生的時候,周圍的人只有老師、同學、家長,人際關係較爲簡單。在平時的學習生活中,我們不需要太過於斟酌要如何才能使自己說話方式不會得罪人,或者說一些行爲上惹人的厭惡感,實在不行可以疏遠,可以直白的表達自己的喜惡。但是在工作上,面對的上司、同事以及客戶。雖然周圍的人身份沒有變的複雜,但要考慮的東西卻更多了,不能光顧着自己。剛剛進入一個陌生的環境,對自己未來工作的擔憂,是我更加感到壓力,在爲人處世方面更多的問詢家長。

通過這剛剛開始的一個月的實習,我也更加深刻的瞭解我自己。而不是充滿的濾鏡看待自己,認識到自己的不足與缺點。在接下來的實習生活中,我會將心態轉變好,認真工作,對自己做更高的要求。

大學心得體會3

人的一生面臨許屢次選擇,對我而言,有兩次選擇非常重要:中考,決定我上哪一處高中;高考,苦讀十幾年,爲的就是那幾張試卷——說起來,有點心酸啊!

小時候,常聽老輩人說:考個好大學,找個好工作,嫁個好人家!每次都是左耳朵進右耳朵出,總感覺時間還早,那是以後的事。也總有人問我想考哪所大學,記得我答覆最乾脆的一次是:你覺得我適合清華還是北大?然後那人微笑着語重心長的叮囑我:好好學,孩子!

記得初二暑假裏爸爸媽媽帶我到海邊,雖然沒有想象中波濤洶涌的樣子,也沒有海浪拍打海岸的聲音,更沒有圖片上引人入勝的畫面,眼前的只是一片海,一望無際的`海,除了日出和日落時會把海邊渲染的一片金黃,海面上波光粼粼。更多的時候只是一片黑,像是一口洞,一個深淵。看得久了,讓人感到恐懼,想逃。然而不同的是當你閉上眼睛用心去感受:微弱的海風吹拂着臉頰,雖然有一絲涼意,但也總讓人感覺心情舒暢,瞬間所有的煩惱被拋到九

霄雲外。後來,爸爸媽媽問我有什麼感受,我說我想考一所靠近海邊的大學。

我是家裏的小公主,從小到大備受寵愛,我的一言一行牽動着爸爸媽媽的心,他們擔憂我是否難過,是否餓了,是否冷了.......他們總是努力想把最好的給我,再苦再累面對我時總是滿面笑容。而我,從小到大沒離開過爸爸媽媽,沒離開過家。因此,再有人問我想考什麼大學,我說我想考一所離家近的大學。

後來,我在QQ空間看到一個帖子,是一所外國大學的校園圖片,學生的宿舍裏傢俱齊全,翻開窗戶就是一片海。宿舍旁邊有大型游泳池和娛樂場所。好氣派的校園!這時,一個念頭油然而生:我要出國留學。

從小大大的夢想,不計其數。說實話,直到現在,我都沒有想好將來考哪一所大學。但我會繼續努力,努力,努力......

大學心得體會4

很幸運,能夠參加這次海南大學跟臺灣成功大學之間的交流活動,讓我有機會深入瞭解臺灣的真實生活。雖然只有短短的四個月時間,但是對我的影響卻十分深遠。在即將離開的日子裏,我想用在學習、生活以及思想變化等幾個方面的感悟對我此次的臺灣之行作一個回顧,爲我的臺灣之旅畫上一個圓滿的句號。

一、學習生活篇-----專業感

成大有很多很棒的老師,他們在自己的專業研究領域裏都有很突出的表現,無論是在上課時還是在同老師的課餘交流中我都可以很強烈地感受到。一直以來我都很想在某一方面學有所長,學有所精。不過由於對大學所學專業不是很感興趣,所以讓我一直在專業學習上沒有很全心全力的投入,現在都大三了都還沒有進入專業狀態,也正是因爲如此,我一直都在猶豫要不要考研究所繼續專業的學習。可在成大,通過跟老師的交流,我瞭解到很多專業方面有趣的知識,瞭解到在某一領域達到專業水平時的那種成就感,也終於堅定了我考研究所的決心和信心。

由於我本學期選的課不多,所以相對來說我在成大的課業壓力並不是很重,但是我依然在成大的教學體系中領悟到了很多東西。比如說成大的考試製度就與海南大學的考試製度有很大不同,這也是整個大陸學校考試製度與臺灣大學考試製度的不同。在成大,不僅有期中考、期末考,還有很多的報告和討論。學生們幾乎從一開學就感覺到考試的壓力,所以成大學生們熬夜的次數也高的驚人。相對來說,大陸學生考試的壓力就比較集中在放假前的一個月裏,即俗稱的“考試月”了。暫且不論各自優劣,我只想從報告這種形式的學習考查上談談我的看法。整體來說,這是很的一種考查形式,它可以讓學生更加深入地去了解專業知識,並且報告很多時候是小組共同準備的,這就鍛鍊了大家團結合作的能力。這一點,也是我們應該學習的地方。

另外一個方面是關於老師教學方式上的不同點。我個人感覺相對於臺灣的老師,大陸學校的老師教學普遍都很嚴肅。成大很多老師上課時氣氛很輕鬆,這讓初來時的我很不適應,似乎都沒有上課的感覺,很輕鬆也很放鬆。站在一個學生的立場,我是比較喜歡這種輕鬆一點的課堂氣氛的,因爲我會更加願意去接受知識。

二、生活方面-----舒適感

臺灣整個的生活是很舒適的,不管是那悠閒的生活節奏還是講究的美味小吃,以及人與人之間那種和諧的關係,都極大的提高了臺灣生活的舒適度。可能是因爲我生活在臺南的緣故吧,更加深刻地感受到那種舒適感。離開臺灣後,剛下飛機到香港,我就很明顯地感受到節奏的變化。香港是一個節奏很快的地方,大家似乎都在趕着做事情,那種強烈的對比讓我很不適應這突然的轉變。在臺灣短短的幾個月裏,我們遇到了很多心的叔叔阿姨,他們無私的幫助和關心讓我們之間建立了親人般的感情。他們都是社會上很普通的人,在別人看來,他們的生活都很平淡,但在我看來,他們生活的都很舒適,我很羨慕他們。在與他們相處的日子裏,讓我對生活質量的定義發生了很大的改變。以前覺得生活質量很大程度上是由金錢來決定的,可現在我終於明白生活是否舒適是由你的心態決定的。叔叔阿姨們並不是特別富有的人,他們有一份不高但穩定的收入。但最重要的`是,他們都有一顆無私愛人的心。他們生活中的快樂很大一部分來自於幫助別人,他們的內心在幫助別人時得到了滿足。這樣的生活可能在物質上不是很富足,但在精神上卻無比充實。也正是因爲如此,他們的生活讓我很真切地感受到了幸福。我終於明白,那纔是我真正想要的舒適的生活。在這樣一種生活態度下,我對金錢的作用也有了新的定義,讓我整個人生的價值觀都有了很大的改觀,而我,很慶幸我能有這種改變。

三、思想觀念方面------滿足感

如果要我對這次臺灣之行做一個評價的話,我只能用“不虛此行”四個字來形容。的確,不同的生活環境讓我有了很多不同的體驗,也使得我在思想觀念方

面有了很多的改變。這短短的四個月裏,我經歷了很多事,遇到了很多人,也讓我有了很多新的體悟。這次臺灣之旅對我來說不單單只是一個學習專業知識的機會,更是一個深刻了解自己,“找自己”的過程。慶幸的是我得到了滿意的答案,所以我用“滿足感”形容我對我在思想觀念方面的收穫。具體說來體現在我人生觀與價值觀的改變上。正如我前面提到的對於生活質量的定義改變一樣,在確立我的人生觀上,我也由以前的模模糊糊漸漸走向清晰。新的環境,不同的面孔讓我更加明白了我想要追求的是什麼。在這紛繁複雜的社會裏,各種不同的價值觀充斥在我的周圍,讓我找不到我真正想要什麼。而在臺灣悠閒清靜的四個月裏,讓我真正瞭解到自己是怎麼樣一個人,我真正想要的是怎樣的生活。我不知道如何用言語去說明我現在的人生觀和價值觀,但我懂得了去把握當下,勇敢去追求我想要的東西,我想,這就夠了。

每個人都不知道他一生中有多少驚喜在等着他,就像我從來沒想到有一天我能有機會到臺灣去生活四個月,有一天我能走在香港的步行街上。我不知道未來的日子裏還有哪些驚喜在等着我,但我相信在不遠的將來一定有的,謝謝這次臺灣之旅,是你讓我懂得:人生最重要的就是把握當下,珍惜驚喜過後的所得;謝謝這雖短暫卻珍貴的四個月,是你教我明白:以一份感恩的心態和加倍的努力來對待你所得到的!

大學心得體會5

關於這次我院組織的心理健康教育講座,聽完後,我深有體會。這次的心理健康講座由--青研所--教授擔任主講,章潔老師主持,採用線上線下的模式。講座主要包含三個方面,如何認知大學如何適應大學在大學中該怎麼做,萬教授指出大學生要在大學中多讀雜書,專注於理論學習,多結交志同道合的`朋友,積極參加社會實踐活動,更好地享受大學生活。本次心理健康教育講座能夠幫助我們更好地認識自己,接納自己,享受大學生活,讓大學生活更加豐富多彩。

大學心得體會6

實習是一個很好的平臺,讓我對社會有了新的領悟和認識,只有在現實中經歷過,纔會明白這個社會是如此的複雜,遠沒有我們想象的美好工商管理實習心得體會。在酒店實習期間,我發現自己的想法和觀點是如此的幼稚,不過後來我就慢慢轉變了,想法變得成熟。在大學裏,我們只是一張白紙,只有通過實習才能體味社會和人生,在話務員這個不起眼的'崗位,我能夠感受到社會上的人情事理,我在一點點的積累社會經驗和學習處世之道,瞭解人際關係的複雜,這是整個實習過程中最寶貴的一部分。整個實習歷程,我不僅看到自己好的一面,也將我在各方面的缺點與不足毫無保留的放大出來,從而讓我關注到自己從不曾注意的東西。

實習現在已經結束了,這是一段令人難忘的日子,有欣喜、有汗水、有苦澀,很難用一言兩語說清楚。這四個星期的時間是短暫的,但過程卻是漫長的,我要好好地總結歸納一下,將自己的不足之處進行加強,重新整理自己的信心,迎接新的開端。通過這次實習,我真的學到了很多實際的東西,而這些恰恰是在課堂上所學不到的。

大學心得體會7

大學的軍訓就應是人生中最後一次軍訓了吧,因此它顯得那麼彌足珍貴。

剛來到一陌生的環境,讓人突然間感覺很不是滋味。我想到張雨生的出名曲,既然此刻我們有優越的條件,爲何不認真地過每一分鐘呢?

作爲一箇中國人就就應熱愛自我擁有璀璨禮貌的中國。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至能夠說是隻向意志堅強的人敞開。

宣傳愛國主義,想必也是軍訓的目的之一在這樣嚴肅的氣氛下大家的注意力高度集中,訓練的效果還是不錯的。和高中時候的'軍訓相比,我們的訓練少了很多“趣味”,但是我感覺這樣貌的訓練更加貼合我心目中的軍訓。

大學的軍訓是十分難忘的,我很享受這個過程。

我慶幸自我能夠有這樣的教官,我們學到的不僅僅僅是如何走齊步、踢正步,從教官的身上我看到了一種極其樸素的精神——這是一種隨着我們社會前進的腳步漸漸被人遺忘的精神。

“人民軍隊,聽黨指揮,無堅不摧,無往不勝”。

大學心得體會8

開學以來,我對軍訓是比較抗拒的,特別是第一天站軍姿之後,覺得這大學的軍訓太難熬了,但是經過了這段時間,到了軍訓結束,我發現,其實只要你踏出了第一步,後面的就變得簡單了些,不再像之前那樣難熬,而且往往最難的就是第一步,如果是讓我自己選擇,我想我一定不會參加軍訓的。但是在學校的安排下,在教官的命令下,我還是參加了,開始了站軍姿這第一步。

而第一步的邁出,後面當我習慣了聽命令,當我從默默的忍受到漸漸的享受中,我也明白了很多事情,只要你願意去走第一步,願意去嘗試,其實並不是那麼的難,而且只有努力過了,你纔會發現,真的做事情堅持下去,就好了,別想那麼多,也別退縮。畢竟已經開了頭了,那麼就勇敢的走下去,同時也是對自己的一種負責,更何況我是不太喜歡放棄的,只是我不太容易邁出那第一步,這對於我來說比較的難。

不過軍訓卻是告訴了我,如果你不邁出第一步,那麼別人會幫你選擇,那麼往往還不如自己去勇敢的開始,軍訓過了一個星期,我也是開始適應軍訓的強度,同時不再那麼的抗拒,不再那麼的覺得軍訓太痛苦了,我開始接受軍訓帶給我的好處,我的飯量增加了,但是我的體重卻沒有增加,我的精力更充沛了,我的身體也更加的健康了。從之前需要靠意志力堅持的動作到現在可以輕鬆的接受,軍訓讓我明白,熬過了一開始的困難,後面的`路途就不再是那麼的艱難了。

半個月之後,我已經開始享受軍訓了,那種酸爽的感覺似乎讓我覺得原來軍訓還有這麼多的好處,原來自己還能喜歡上軍訓。直到軍訓徹底的結束,我現在已經開始懷念了,懷念同學們一起爲了一個目標去努力的樣子,懷念教官的命令,懷念我們一天軍訓完之後的那份放鬆。軍訓讓我明白,邁出第一步是多麼的重要,今後我想無論是什麼事情,什麼樣的困難,當我想到軍訓的時候,我就更加的有勇氣,更能走好第一步,讓自己去迎接,去戰勝挑戰,而不是一直抗拒,一直不敢去嘗試新的東西。

大學的生活纔剛剛的開始,雖然軍訓已經結束,但對於我來說,是讓我更有勇氣去在大學裏嘗試之前自己不敢做,以及沒做過的事情。

大學心得體會9

朱學寶是絡科技有限公司的CEO,在“20xx年中國大學生創業富豪榜”中,他以1000萬元的財富排在53位。“玩遊戲也能玩成千萬富翁”,是已過而立之年的朱學寶的創業經歷。

初中的時候,朱學寶沉迷在網絡遊戲裏,身上的零花錢全都捐獻給了網吧,最多的時候連續玩了三天三夜沒回家。兩千年,朱學寶在中南財經政法大學讀大二,依舊迷戀網遊。一次在和玩家交流時,靈光閃現,一個大膽的想法,改變了他的人生。他倡導起了網遊比賽,之後自己承辦賽事淨賺百萬元,這是他的第一桶金。

說到大學生創業,朱學寶直言,只要找到自己擅長並且喜歡的方向儘量去折騰,“大學生有的是時間,吃再多苦也不會覺得苦。”他回憶說,在大三的時候,我們的核心團隊有5人,之後4人先後退出,只有他一人堅守,每天就睡三四個小時,堅持了一年。

朱學寶說,創業的過程中他吃了無數的傻虧,做了無數的蠢事,他也曾迷茫、不知所措覺得無路可走。沒錢、沒人脈、沒經驗的他漸漸想通了:既然別人有虧給我吃,那就是我的本錢了,吃了虧可以換回機會,人最怕的就是沒有機會。大學創業心得體會4

張小小女士說,現如今“互聯+”時代,創意創新取代資本,成爲經濟發展的新動力,這使創業門檻進一步降低,只要有好的項目,就能開啓個人的創業之路。相比較70後80後,95後在教育程度、思想觀念、信息獲得等方面更具有優勢,設計的好項目也層出不窮,但是不是好的項目就一定能保證創業之路一帆風順呢?

根據不完全統計,大學生創業成功率僅有5%,一百個創業項目之中最終留存的只有五個,但而另外九十五個項目,卻並不一定比這五個項目差,甚至有很多比這五個項目更加優秀,但是爲什麼這些好項目最終失敗了呢?張小小認爲,主要原因是創業者的能力不足以駕馭項目,實踐經驗缺乏,具體來說就是沒有帶領團隊的經驗,沒有挑戰競爭對手的資本,有的只是對市場需求的主觀臆想,缺乏實地調查分析,而且信息爆炸的環境裏還經常受到社會輿論的誤導,尤其是“構建平臺”型這類龐大的項目要求更高,剛畢業的大學生是無法駕馭的。

雖然時代環境發生了很大的改變,但是創業中一些經驗,現如今依舊值得借鑑。張小小女士從大學時期就開始了自己的創業之路,批發髮夾在學校售賣。張小小女士說,這次創業雖然談不上項目,但通過這個小小的創業行爲,讓她對於渠道建設有了一定的經驗,學會了把握分析消費需求。出國後的再一次創業經歷,又豐富了她的團隊建設管理經驗,這爲她回國後第三次創業成功打下基礎。

張小小女士總結自身創業經歷,得出這樣的結論:創業者發現了市場需求或痛點,未必能解決,還必須考慮與項目匹配,無論是實踐經驗,還是思想認知。現如今很多大學生憑藉一腔熱血與靈活的`頭腦,一創業就提出“建設平臺”、“構建生態系統”、“實現智能化”,但真正要做到這些,則需要龐大的資源,不僅僅是大量的資本人力,高精尖的技術,更需要通過對需求發展趨勢的瞭解,把握整個社會發展的走向。就大多數大學生創業者來說,這種貪大求全式的創業想法是無法落地的。

“互聯+”時代並不僅僅是隻有平臺需求,何況任何一個平臺也不是一天建成的,都是由解決衆多相互聯繫的小需求開始的,最終水到渠成形成系統。善於發現身邊的小需求,瞭解消費者的痛點,通過自己已有的技能,或者團隊已有的技能,簡單的運營就能解決客戶需求,這類的小項目作爲創業邁出的第一步,更適合大學生。小項目爲大學生創業者積累的不僅僅是經驗,更是自身的一種成長,也是爲大項目的成功作好鋪墊。

一方面,創業從滿足小需求的小項目做起,另一方,項目設計好後,應檢驗自身是否有駕馭項目的能力。根據項目,檢驗目前的團隊是否有過運營項目的經驗,團隊員工有無在本行業或專業裏五年的經驗,團隊領導人有無人力資源管理的經驗。而這些不具備,可以通過人才引進加強自身,如果團隊與項目不匹配還繼續蠻幹,浪費的是自己的青春和投資人的資金。

最後張小小女士用一則廣告中的話來做結尾:人生沒有白走的路,走過的路,每一步都算數。大學生創業,青春的無限的熱情和精彩絕倫的創新創意,應從小項目做起,從力所能及做起,踏實的植根於市場需求,不斷加強自身技能素質,最終才能衝破萬千阻礙破土而出。

大學心得體會10

我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團開展UI設計崗位實習。爲了更好地適應從沒有UI設計崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發UI設計相關工作崗位從業

相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,並安排專門的老前輩對UI設計崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

在實習過程,單位安排的了杜老師作爲實習指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他從事UI設計相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和UI設計相關工作崗位的工作職責和業務內容,之後他親切的和我們交談關於實習工作具體性質以及UI設計相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員,並讓我們虛心地向這些辛勤地在UI設計相關工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。畢竟是人生第一次在UI設計工作崗位上,所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際UI設計崗位的工作內容比較陌生,都不太清楚自己的'工作範圍和職責,對實習單位的情況也不太瞭解,不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在UI設計崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的UI設計崗位工作內容,在UI設計崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決,每天把工作做得井井有條。

在單位實習期間,我從事的UI設計工作崗位相關的工作之外,還負責協助其他部門的日常工作,包括制定計劃,利用新學習的UI設計相關工作崗位業務知識處理相關文書。

對於第一次在UI設計相關工作崗位的的我來說,還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的UI設計相關工作崗位實習,我學到了很多,感悟了很多。特別是在實習單位領導和UI設計工作崗位的相關同事的關心和指導下,認真完成領導交付的工作,和同事之間能夠通力合

作,關係相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步,我學會了很多UI設計相關工作崗位理論實踐技能,增加了UI設計相關工作崗位相關工作經驗。

大學心得體會11

成長的過程就是破繭爲蝶,掙扎着褪掉所有的青澀和醜陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。

大一的生活悄然已逝,這一年的經歷對我的大學生活有着巨大的影響。許多事情過後,認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉,從對學習的迷茫到對理想的追求,學着在艱辛中尋找快樂,所經歷的一切都深藏在我的記憶裏。回想這一年的大學生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收穫。

懷着一顆好奇和期盼的心,我步入大學的殿堂。離開家獨立生活對我來說並不是一件難事,很快我就融入了新的羣衆,適應了新的生活環境。然而適應新的學習方式,對我來說就應算是一個考驗吧。高三到大學,地獄與天堂的轉變!涅磐後重生,卻不是鳳凰!大一是高中到大學的過渡期,新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那麼循規蹈矩了,自我會覺得迷茫,好似一切只是爲了學而學,隨意的學習方案、沒有構成系統的學習進程,渾然不知的揮霍了大把的時光,生活也失去了重心。還好漸漸的適應了周圍的環境,漸漸的在學習中找到了規律,那些迷茫也漸漸消散。

從自我踏入大學校門的那一刻,我就許諾自我必須要在大學的四年裏學到很多知識,最終實現自我的人生目標,同時以自我的成就回報對我一向寄予厚望的父母,而今大學的一年已經過去,雖然迷茫時常圍繞自我,但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自我慢慢成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自我走出來的,靠不得任何人,只有自我!

在生活中,自踏入大學大門的那一刻起,就註定我要爲之改變。因爲這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來應對。沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,這份簡單帶給我們的卻不只是簡單,更多的是迷茫與煩惱。應對豐富多彩的校園生活,我們務必明確自我的方向,做出適當的選取,每個人都要爲自我選取負責。就是這樣,在大學裏,沒有人告訴你就應做什麼該怎樣做,只有自我慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找自我要走的路。成長意味着更多的職責,更多的.無奈,更多的辛酸,但我堅信自我有足夠的勇氣來應對這些。

回望過去的一年,有些“不堪回首〞。用同學形容我的一句話作爲小結:只說不幹。是的,這個毛病伴隨我已經好些年,只是一向不能去克服,這個假期中,我不斷反省自我,對過去一向浮華不定的我,作了深刻的反省。也不明白是否偏題。期末考試不是很理想,我從不認爲那是我的運氣不好什麼的,我明白我的努力不夠,這些我都意識到的,以前沒有改,我想從我寫這份小結的時刻考試改正,我不明白是否會改掉,我想我會努力。

已經過去的一年,是不斷充實自我,不斷探索的一年,我在許多方面獲益良多,潛力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所昇華,同時,缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦,不管是從日常表現還是最終的成績上都能夠表達出來;社會交際潛力仍然需要提升,以助於以後的工作生活;在身體鍛鍊方面需要加強,良好的身體也是一個人持續開展的關鍵。

這一年,從書本中學習的知識不少,經歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始,那麼,社會工作那麼是我們所學知識得以實踐的平臺,我們也逐漸在大學的象牙塔裏不斷的成長,不斷的變得成熟。

總之,對於我,和許多人來說,這一年是關鍵的一年,也會是留給我們最深刻記憶的一年,因爲在這一年裏,生活讓我們學會了思考,學會了像一個成人一樣看待問題,讓我們長大。

大一,給了我一些新奇而又痛苦的經歷,也教會了我許多,沒有什麼付出是白費的,沒有付出也是沒有收貨的。在今後學習生活中,我會不斷努力,追求自我的理想,在學習中體會生活,在生活中體驗人生!

大一的一年忙忙碌碌又這麼沖沖的過去了,透過各方面的探索與努力,我最後找到了自我的夢想和屬於自我的生活,大二的我不再迷茫,我會奔着我的夢想腳踏實地的走好每一步!

大學心得體會12

軍訓,開始以前更多的是期待,期待自己穿上藍色訓練服的樣子,期待自己踢筆直正步的'樣子,而當軍訓真正來臨,而當這些幻想中的樣子真正落在身上,留給自己的卻只有堅持二字。我看到的堅持,是烈日下強睜着的眼睛,是顫抖着也擡起的臂膀,是挺立的腰桿,是一切困苦下的不放棄。

軍訓完滿結束,而大學生活的這條路卻彎曲綿延,願我們都能在未來的四年裏秉承這堅持二字,願我們都能好在未來的每一個春夏秋冬裏。

大學心得體會13

20xx年是我進入吉首大學的第一年,作爲一名順利度過大一的學生,我受益頗豐。一年來,在老師和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步,我成長了很多。在即將到來的大二生活前,我對自己這一年來的得失作一個小結,從中繼承做得好的方面,改良缺乏的地方,並以此作爲我今後行動的指南。在接下來的文章中對這兩個學期的學習、工作。生活、思想、活動五個方面進行總結。

一.在學習上,我克服了從高中到大學的轉變

(1)學習是學生的根本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因爲這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,纔對得住自己的大學生涯!

(2)在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語,希望以此可以提高自己的寫作能力,爭取早日過四六級。在課餘時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,防止片面看問題,養成不好的思考習慣。

(3)還有要說的`一點就是選修課,我選修了在學習上能夠輔助自己的課程,同時也選修了自己感興趣的課程。我認爲這是非常重要的,到達勞逸結合。既加強了自己的學習又開闊了自己的眼界。那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過且過〞,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我師〞,我想道理就在這裏。不懂就要問———這對我以後的學習也是有很大幫助的!

(4)知識學習方面。學習刻苦,態度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今後的學習中需要改良。作爲21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更5 / 10

廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,在大學的後三年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大二。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。

二.在工作上,爲了從各個方面鍛鍊和提高自己,適應將來劇烈的社會競爭,我積極爭取了很多可以鍛鍊自己的工作崗位,積極競選學生會幹部,在其它方面積極參加學院活動和青年志願者活動。在工作中我鍛鍊了自己的能力,陶冶了情操,並虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題,學習他們先進知識和經驗,當然大一我的工作表現還不是很理想。大二我一定會敢於吃苦,善於鑽研,按照規定的時間和程序完成上級下達的任務,尋找自己獨特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。

在學生會的工作中,我始終以廣闊同學的共同利益爲最根本的出發點,處處從同學們的需要出發,爲同學們服好務。一年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度。敢於吃苦、善於鑽研,能按規定的時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。並在校運會上獲得“優秀工作者〞,在軍訓期間獲得“先進個人〞

三、在生活上,我根本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間裏面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,爲我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比擬好。我初中就已經到外面讀書,因此很早就過着一種集體生活,所以我比擬會理解別人,己所不欲勿施於人嘛。當然,我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。

在大一的生活中我結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。在大二,我會更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。

大學就相當於一個小型的社會,作爲一個步入社會的緩衝,我們可以從中學到很多的東西。大學裏時間比高中充足多了,這樣可以利用剩餘時間在外面兼職,尤其是五一,十一,我通過兼職也知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是通過兼職,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除,這樣既有利於交往,又是尊重別人。

四、思想方面,由於參加思想道德修養和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一年的學習,我認識到了國家嚴峻的平安形勢以及個人前途與民族命運的密切聯繫,使我深化、昇華自己對於祖國和學習的認識,堅決了我對黨和人民的信心。所以我積極向黨組織靠攏。

活動方面,我表現的比擬積極。首先,我參加衆多社團,豐富了我的社會經驗和與人交往的能力。我一共參加了民俗學社和吉他俱樂部。它們豐富了我的課餘生活,使我的大學生活變得充滿快樂,並使我認識到了自己在藝術方面的能力。總而言之,我會繼續保持在參加活動方面的積極性,並將其和學習緊密地結合起來。

五、在娛樂上,我上學年積極參加各方組織的各項活動。比方:院系、班級組織的燒烤、羽毛球賽,還有各種聯誼活動及晚會。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,那麼使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念!

綜上所述,我的大學生活還存在着許多缺乏。我將在接下來的時間裏努力奮鬥,使自己取得更大的進步。

大學心得體會14

我對學習認識其實就是把“學習〞拆開來看。第一步肯定就是“學〞。在學的過程中穿插一些“思〞,做到思所得,思所失,思所疑,思所難。總結其實也是一個思的方式。但是隻學不思。學習的效果是很差的,孔子就有言:“學而不思那麼罔,思而不學那麼殆。〞孔聖作爲一個大教育家,我們可以絕對相信他的理論指導的。學思並用會到達預期不到的收穫,我口說無憑。但是事實就如此:學習思考相結合,開闢了農村包圍城市的曲線救國思想;哲人蘇格拉底的把學習思考相結合,創造了史上不朽的文化篇章;只要是有功跡的人都可以寫他們學思結合的。這些都是實證。

其次就應該是“習〞,我給它的定義就是“複習〞。“

艾賓浩斯記憶曲線〞大家都很熟悉,強調一個學習問題就是要及時複習,收穫纔多。複習還有另一個效果,複習舊知識,收貨新知識。再次引用孔子的話語:“溫故而知新〞。可見幾千年前的哲人都已經認識到了複習的重要性,作爲現代的我們,知識繁多。複習更顯重要。

學習需堅持,肯吃苦,還需要一個求知的心。最難的事莫過於堅持一件事。但是學習是一個漫長的事,乃至一生的事。就說過:活到老學到老。我也挺贊同,因爲就在這個知識型社會,創新性社會。沒有知識的更新,必將落伍。只有時常更新知識,用知識武裝自己的頭腦纔可以在社會上謀得你的生存位置。學習更需要吃苦耐勞的精神,想必大家都知道:鑿壁偷光,孫敬懸樑,蘇秦的錐刺骨的故事。這些都是古代知識分子對知識的追求過程中所傳下的佳話。現在我們不需要像那樣去做,但是這種精神我們一定要繼承乃至發揚。當然要有上面的做法不是所有人都可以這樣做的,就要看你是不是一個求知的人,這樣就關係到你的三觀即人生觀,價值觀,世界觀。當代大學生應該,必須樹立求知的價值觀。做到立志當高遠,立志做大事,立志須躬行。

爲什麼當代大學生要樹立學習觀?第一,大學生的抽象思維迅速開展但易帶主觀片面性;第二,大學生情緒情感豐富但波動性較大;第三,自我意識增強但是開展還不成熟;第四,獨立性,閉鎖性與依賴感,歸屬感同時存在。所以大學生必須樹立學習的觀點。

樹立終生學習理念:終生學習是指個體的學習活動是一生中連續不斷的過程。這就意味着每個人都有接受教育,參加學習的權利,每個人都應該獲得均等的教育時機。事實上,這是一種理想狀態。於社會開展的中心,是推動社會前進的動力。人在一生中出於自己生存開展的需要,出於外部環境的壓力,出於對人的生活質量、人的尊嚴和生命價值的追求,自我意識不斷地覺醒,終生進行學習。這是人在社會生存的最正確的選擇。人是社會的主體,人也是學習活動的主體。

在人一生的學習中,充分發揮人的主體作用,才符合學習活動本身的規律。到成人階段,成人認知的開展,情感的開展,人格的開展都比擬成熟。成人能感受到社會環境的壓力,產生學習動機。相比擬而言,成人自我導向學習的能力比兒童和青少年強,即:從自己現有的狀況設定下一個學習目標,自己尋求學習的內容和學習的途徑,以及對學習的自我調控和自我評價。在學習中,成人已充分顯示了其主體性。在學習活動中,也只有強調了學習者的主體地位,才能到達最正確的學習效果。學習貫穿於人從生命開始到結束的全過程

,人在一生中都需要開展,因而人總在自覺地或不自覺地進行有意識的或無意的學習。人處在一個動態開展的社會環境。

人從出身之始,就開始了各種形式的學習活動。每個人在人生的不同階段承當不同的.社會角色,有不同的開展任務人在一生中都面臨着生物的開展、認知的開展、情感的開展和社會開展。此外,個性、潛能、情感在人的一生中總在開展、變化。人又生活在動態的社會環境中,社會和人都在變化,人要適應社會變化,要促進社會開展,要與社會在動態中到達平衡,學習必然會貫穿於人一生的全過程。

終生學習是個別化和個性化的學習,對於人心理的生理根底研究已經取得較爲一致的認識是,除孿生者具有相同的染色體配對組合和基因外,世界所有人口中再也找不到任何兩個人的遺傳因素相同。這是人和人之間永遠存在者個別差異的根本原因。人的差異性是社會的客觀存在。而人們所處的環境,包括自然環境、社會環境、家庭環境、教育條件的不同又使人與人之間的個別差異進一步擴大,而且更爲多樣化。

由於人們的認知特徵、情感方式、個性結構的巨大差異,由於人們所處的環境和承當社會角色的不同,在成人中,由於不同個體受教育程度和經驗結構的差異,還由於因此產生的對人的生命價值取向的千差萬別,就有了學習目標、學習內容、學習方式等的多樣性和多層次性。

大學心得體會15

興奮的脫離了高考,跳入了大學校園,用力的睜大尚且天真的雙眼,迫不及待的想要走遍整個學校,認識每個新同學,融入將有四年生活的大學。

由於大學之前從未住宿,對即將與同學一起生活充滿了興奮、好奇,當然還有擔憂,還好,宿舍的同學都是個性溫和的人,和他們住在一起很舒服、很溫馨。周圍的宿舍與我們宿舍相處的也很融洽,在生活上感到很滿足,接下來就是同學了,很榮幸我們被分到了四人間(這樣到了大二的時候就不用那麼麻煩換宿舍了,嘿嘿),但是並不是我們所有的同學都在這裏,所以也引起了一些信息傳遞上的不必要的麻煩,不過還好,經過了一段時間班級裏的同學們相互熟悉了,同學們也經常到我們宿舍來玩,這樣溝通不便的麻煩就省去了。

大學的課業並不像高中那麼緊張了,甚至可以說是悠閒,大一的科目較少,還沒有涉及到專業課,平時的課程都很枯燥,大學的第一學期就遇到了最令我煩惱的語文,不過還好,平時上課都是欣賞類的,身心放鬆,也豐富了不少知識;第一學期,我選修了中國經濟專題這門課程,老師的講課讓我們大開眼界,並感覺自己真的知之甚少,感到還有很多事情需要學習、接觸,本以爲課程會很枯燥,但其實很輕鬆;英語課一直都是我的弱項,但我卻很喜歡學習英語,感覺到英語的重要,所以在課餘的時間裏經常看一些有關英語的書籍,背一些單詞詞組,感到很受益。期末考試到了,這種考試方式真的讓我很吃驚,大學的考試說簡單也簡單,說難也難,他與高中時期的考試不同,高中時考試是考平時積累,但大學就不一樣了,我從沒經歷過這種純粹的“臨陣磨槍式的考試〞,呵呵,說來還是有點不適應,不,應該是不知所措吧,沒想到平時如此輕鬆的大學語文在期末考試竟然是重頭戲,簡直是書海政策,背背背,作家作品,代表作,處女作,成名作,年代,朝代,官職等等,還有詩歌、詩經,就連簡介也要背的清清楚楚,好在經歷了一番磨難後,結果還不錯,成績很理想;

轉眼到了第二學期,學期中還是一樣輕鬆自在,就連高中時的那種緊張似乎都忘得乾乾淨淨了,但我開始覺得事情有些不妙,大學到底在學什麼,我反覆的問身邊的同學,能答出者鮮矣!我心目中的`大學生活不應該是這樣子的,如果這樣一直下去,我將一無所獲,除了能夠在考試前出色的背下明天要考的題目我還得到了什麼呢,所以,用了幾天的時間仔細思考,似乎漸漸明白,大學應該是自我學習的場所,他並不像小學、中學、高中一樣處處需要老師家長的催促,在被動中學習,大學,是真正考察意志的時候了,一切都要爲自己打算安排了,一時間不知如何是好,就像一隻斷了線的風箏,沒有了約束但卻似乎更加迷茫,連續幾天我拿起課本卻不知道從何讀起,坐在圖書館的閱覽室裏卻不知道眼睛要看哪裏,沒有方向的船,真的什麼風都不是順風,迷茫了幾天,後來豁然開朗,也許可以先利用這段沒有專業課的時間好好的豐富一下自己,看一些課外的書籍,把自己的重點放在英語上,因爲除此以外再也找不到更加重要覺得有用的科目;

另外一隻讓我困惑的事情就是在我的生活中缺乏一個人生目標,一個讓我不惜一切爲之付出的目標,很多同學也是和我一樣因爲沒有目標所以沒有動力,這樣我一直在試圖尋找看報紙關心時事,看軍事新聞,看科技新聞,甚至有時候對製作電視節目很好奇,總之在盡力的讓自己豐富起來,瞭解一些本沒有接觸的知識,希望通過這種方式讓自己找到想要做的事,想要成爲的人,而不是一味的沿着一條路機械的走下去,第二學期的期末還是一樣,過去了,等待成績,成績似乎不是很理想,但總算是不差吧,有點擔憂,不知道應該怎樣,是爲了高分就這樣下去,混一個畢業證,還是努力想着自己的方向努力,總之這個學期給了我很大的啓發不管是在學業上,還是在人生上,讓我思考了很多事情,第一次爲自己的未來擔憂、期待、打算,我想到了大二應該會很充實吧,期待這大二的到來,呵呵,不過又要爲四級頭痛了。