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假如給我光明讀後感

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認真讀完一本名著後,大家心中一定有很多感想,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以,下面是小編幫大家整理的假如給我光明讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

假如給我光明讀後感

假如給我光明讀後感1

在這快樂的寒假裏,我讀了一本書,書名叫《假如給我三天光明》,讓我受益匪淺。

在看這本書時,我瞭解到海倫從小是很健康的,也很聰明。但,她卻被一場突如其來的疾病奪取了聽力、視力和聲音。從此,她變得很任性、頑皮,誰的話她都不聽。直到莎利文老師來了之後,才慢慢地改變了她。莎利文老師用她那溫柔的聲音喚醒了海倫,用她那實際的行動讓海倫重新找到了學習的樂趣。

讀完這本書,我覺得海倫雖然是個雙耳失聰、雙目失明的女孩兒,但她擁有頑強的意志力,她雖然小時候桀驁不訓,但是當莎利文老師來了之後,就立馬懂得了禮貌、謙讓等等的優良品質。當然,這離不開老師的功勞。莎利文老師,不像別的老師一樣,海倫如果不聽話,就立馬生氣,莎利文老師,是用愛來教會她學習的。

海倫是一個雙目失明、雙耳失聰的人,而她卻能成功,這靠的是一顆愛學習的心和畢生的積累,當然,這與莎利文老師的付出是分不開的。我們是一個每天都能看到太陽和聽到鳥鳴聲的人,如果不珍惜每一分每一秒的學習時光,那是絕對不可以的!今後,我一定要向海倫學習,珍惜時間,把“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話銘記在心,好好學習、天天向上!

假如給我光明讀後感2

最近,我讀了海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》,我對此受益匪淺。

這本書的主人公是殘疾人海倫·凱勒,她一生只有十九個月擁有光明與聲音。在老師的幫助下、親朋好友的關愛中,海倫·凱勒克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學的學業,最終成爲一名傑出的慈善家、演講家、教育家。

雖然海倫·凱勒的世界是無光、無聲、無語的孤獨歲月,但她卻頑強地認爲假如給她三天光明時。

第一天,她想要去看看曾幫助過,關懷過她的人。

第二天,她要去黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。

第三天,她將去爲生活而奔忙的人經常去的地方,去體驗他們的快樂、憂傷、感動和善良。

當然,海倫·凱勒也會氣餒,但她還是鼓起勇氣與命運作鬥爭。可見她多麼頑強、執着。她是命運的強者,她不向命運低頭,靠堅強和勇氣戰勝了命運,從而改變了自己的一生。

想想自己,遇到一點困難和挫折就不敢前進,不是勇往直前,而是畏懼退縮。我和海倫·凱勒形成了一個顯明的對比,她堅持不懈的精神值得我學習。只有超越自我,才能取得成功。

值得我學習的還有莎利文小姐,她用一顆仁慈的心去關懷海倫·凱勒,讓她鼓人留下了一曲難以遺忘的生活之歌,我要學習海倫·凱勒助人爲樂、堅持不懈的好品質!

起勇氣,毫不退縮,幫助她走出殘疾的驚恐和悲傷,並帶她走進新的學習生活。我要學習莎利文小姐這種大愛無邊的精神。

假如給我光明讀後感3

我和我的父親在暑假一起看了海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》通過這本書我才終於知道生命的頑強。

對我來說影響最深的就是小海倫的老師——安妮·莎莉文,對於這位老師我感到了正能量,。其實這位老師患從小就患上了眼疾失去了大部分眼疾,經過兩次手術後,恢復了大部分的視力。畢業後,安妮來到海倫·凱勒家做家庭教師。安妮用極大的愛心、耐心和毅力,在沒有任何教育經驗的情況下,去激發小海倫對世界美麗的渴望。

也正是安妮對當時的小海倫開導使她不再暴躁。

除了對海倫·凱勒有開導外,其他的所有都是她自己通過努力換來的。她1899年6月考入哈佛大學拉德克利夫女子學院。還被美國《時代週刊》評選海倫·凱勒爲“20世紀美國10大偶像之一”。這都很正常,這是他自己努力出來的結果,我通過那本書,我所看到的都是真的,不管她是聾是啞,他都不放棄自己,努力向前奔跑。只要心中存在着光明,光明自然在你身旁。

我從中讀到了她很多的艱辛,與生活的不易,但不放棄希望,勇敢前行真正的光明伴隨着你。

假如給我光明讀後感4

偉大的著名作家馬克·吐溫說:“19世紀有兩個值得關注的人,一個是拿破崙,另一個就是她。”

儘管命運之神奪走了她的視力和聽力,這位女子卻用勤奮和堅韌不拔的精神緊緊扼住了命運的喉嚨。她的名字已經成爲堅韌不拔意志的象徵,傳奇般的一生成爲鼓舞人們戰勝厄運的巨大精神力量。她就是海倫·凱勒

在海倫·凱勒一生的88年中,她僅在生命的頭19個月中像普通人一樣享有光明和聲音,之後她就跌入了黑暗與寂靜。就是這樣一個又盲又啞的殘障人,卻創造了人生的奇蹟。她不但學會了讀書,學會了說話,而且以驚人的毅力完成了哈佛大學的學業,成爲人類歷史上獲得文學學士學位的第一位盲聾人,她創造了非凡的業績,獲得了無數榮譽。

每當我遇到煩惱時,特別是學習上,我就會想起海倫·凱勒,它是個盲聾啞人,但她同樣堅持學習,獲得學位。而我是個四肢健全的人,條件比她好幾百倍,但卻總輕言說放棄。她的精神激勵着我面對一次次困難,並勇敢地戰勝它。

我相信“征服一個困難,隨後而來的事情將會變得容易很多!”

1968年6月1日,88歲高齡的海倫·凱勒走完了傳奇般的一生。

假如給我光明讀後感5

書,如同沙漠裏的一滴水;書,就像大海中的一塊平地,讓人振奮。最近,我讀了《假如給我三天光明》這本書,令我深有感觸。這本書的作者是海倫·凱勒。海倫·凱勒自幼患病,導致兩耳失聰、雙目失明,然而在家庭老師————莎莉文的幫助下,她竟然學會了讀書和說話,並以優異的成績畢業於美國名校拉德克利夫學院,成爲一個學識淵博,能同時掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。

海倫·凱勒靠持之以恆的意志力用11年的時間完成了大學的學業,順利考入了令很多正常人都望塵莫及的哈佛大學。海倫在書裏寫道:假如能給我三天光明,第一天,我要看人,希望長久的看着自己的老師,然後再去看朋友、家人;第二天,我將懷着敬畏之心去看看我生活的地方,看看人類的進步;第三天,我將去看看這整座城市,看看過去,再看看現在。

讀完全書,我被海倫·凱勒的精神深深地感動了。她一個人生活在無光無聲的世界裏,創造出這一奇蹟全靠一顆不屈不撓的心。再看看我們,我們太幸運了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……我們沒有理由虛度年華,我們沒有理由不好好學習,我們要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發學習,這樣纔不辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛和一切美好事物。

假如給我光明讀後感6

“19世紀有兩個奇人,一個是拿破崙,另一個則是海倫·凱勒”

——馬克·吐溫

一聽到這句話,我便抑制不住自己的好奇心,讀了這一本《假如給我三天光明》,這本書清楚的記錄了海倫·凱勒光輝的一生。

海倫·凱勒19個月便失去了聽覺、視覺與說話的能力,就是因爲這樣,他遇到了改變他一生的老師——安妮·莎莉文。莎莉文老師喚起了海倫·凱勒的好學心,使海倫·凱勒感受到了生命是什麼,並讓她發現生命,觀察生活。就是這種好學心讓喪失5年學習機會的她成績突飛猛進,克服種種困難,讓她成爲了第一個受過完整教育的聾啞人。

有些人生在福中不知福,我們能看見金黃的太陽,五顏六色的小花兒,自由自在的小鳥,我們還有什麼理由不好好學習,像他那樣讀個好好學習呢?我想:海倫她雖然看不到大地上的一切美好事物,但他也一定有自己的世界,便是性靈世界。那裏,有金燦燦的太陽,綠油油的樹木,稚嫩的小草,軟綿綿的雲朵……

海倫在世上有88個週年,雖然87年都生活在黑暗之中,但她居然能用行動證明了人類戰勝命運的勇氣,也給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!

假如給我光明讀後感7

我讀過許多書,有:《西遊記》、《冰心之月亮是我的薄荷糖》、《小學生獲獎作文》......今天,我給您介紹一本書吧—《假如給我三天光明》。

《假如給我三天光明》講的是:美國的海倫.凱勒從小就聰明伶俐,可他在一歲半的時候,一場突如其來的高燒使它成爲了又聾又啞又盲的三級殘疾人,但他沒有怨天尤人,而是努力的學習,在父母和老師的幫助下學會了“說話”和寫字。

我覺得海倫雖然是一個殘疾兒童,但他身殘志堅,從沒有因爲自己的殘疾而退縮。在父母的關懷下,在老師的幫助下,在無聲無色的世界裏,用常人難以想象的'毅力,克服聽力障礙去學說話,那是多麼的不容易啊!它是一個生活在黑暗中的人,卻爲世界帶來了光明和希望。

但相比之下,我身智健康,可以欣賞到這個可愛美麗的世界,能聆聽大自然所有的聲音,可我沒有珍惜上天給我的恩賜,學習也不如海倫那麼刻苦用功,心中真有點慚愧。

海倫那不屈不撓的奮鬥精神與堅定不移的信念真令人佩服啊!今後,我們要好好向海倫學習,熱愛生活,用自己的行動來實現心中的理想,長大成爲國家棟梁,爲祖國做出貢獻!

這麼好看的書,你難道不想一睹爲快嗎?

假如給我光明讀後感8

她,自幼患病,兩耳失聰,雙目失明,然而在家庭教師安妮·莎莉文老師的精心教育下,她奇蹟般地學會了讀書、識字、說話,20歲時即成爲人類歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人。她終生致力於救助殘疾人事業,被美國《時代週刊》評選爲20世紀美國十大英雄偶像之一。她,就是給成千上萬殘疾人和正常人帶來感動、鼓舞和激勵的海倫·凱勒。

讀完這本書,我給大家一個忠告: 善用你的眼睛吧,就彷彿明天你將要遭遇到失明的災難。用你的耳朵細細聆聽大自然的歌聲吧,就彷彿明天你將遭到耳聾的噩運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,就彷彿明天你的觸覺將會衰退。聞聞鮮花的芳香,品嚐每一品佳餚吧,就彷彿明天你再也不能嗅聞和品嚐。好好地享受世界賜予你的所有愉快而美好的細節,併爲之深深地自豪吧!

看着這本書,我情不自禁地開始後悔,後悔我原有一雙明亮的眼睛,因爲看電視、看書姿勢不對而近視;後悔我原有一副洪亮的好嗓子,而因爲經常大聲喊、吼而聲音嘶啞;至於我的鼻子,因爲遺傳,成了慢性鼻炎。跟海倫·凱勒比起來,我真是生在福中不知福啊!

海倫·凱勒的世界無聲、無光、無語,透過這位身殘志堅的弱女子的視角,我們能體驗到一個盲聾人在孤寂世界裏的全部感受和艱辛努力。她的一生,讓我們明白:生命創造奇蹟!那麼,擁有健全體魄的我們,更應該珍惜我們所擁有的,創造出更多的輝煌!

假如給我光明讀後感9

世界上最美麗的東西,看不見也摸不着,要靠心靈去體會。海倫·凱勒向我們展示了人類精神之美。她把無聲無影的世界變得豐富多彩,燦爛輝煌,她的名字成了不屈不撓鬥爭精神的象徵。

出生九個月時,一場大病無情的奪走了小海倫的視力和聽力,她永遠與黑暗和寂靜作伴,她仿徨而無助。莎莉文老師改變了這個盲聾女孩的命運。海倫在莎莉文老師的引導下,在親人的關懷下,在朋友的鼓勵中,一步一步走向了成功。她爲了這個“成功”付出了很多,爲了學習知識,她拼命摸讀盲文,以至小小的手指頭都摸出了血;爲了能開口說話,她夜以繼日的高聲朗讀;聽到母親去世的噩耗,她強忍悲痛,仍然上臺演講…“一分耕耘,一分收穫”,她不僅學會了讀書、寫字和說話,並且以驚人的毅力完成了四年大學,成了一位掌握五種文字的著名的作家。她靠着堅忍不拔的意志和對幸福的追求,最終衝破了黑暗與孤寂,她用頑強的毅力創造了生命的奇蹟。

從海倫那兒我們學到了什麼?學到了以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,知識是人生最重要的財富,以傑出的成就顯示出一個人的生命價值……和海倫的經歷相比,我們在生活和學習中遇到的困難都是那麼的渺小和無足輕重,只要用點心,努力點,堅持一下一切都會迎刃而解。

假如給我光明讀後感10

她的世界只有無光、無聲、無語的孤絕歲月。

但她卻頑強地認爲假如給我三天光明

第一天:我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。

第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。我將懷着敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽也喚醒了沉睡的大地。

第三天,我將在當前的日常世界是中度過,到爲生活而奔忙的人們經常去的假如給我三天光明作者介紹

海倫·凱勒(1880一1968年),美國著名作家和殘障教育家。她19個月大時,在一場突發的急病中失去了視力和聽力,不久又喪失了說話能力。在老師安妮·莎莉文的教育和幫助下,海倫·凱勒憑着驚人的毅力學會了讀書、寫字和說話,並完成了在哈佛大學拉德克利夫學院四年的學業。

海倫·凱勒一生中完成了14部作品,其中最爲著名的作品有《我的生活》、《我生活的世界》、《我的宗教》、《莎莉文老師:她心靈所撫養的孩子對她的頌讚》、《敞開的門》以及著名散文《假如給我三天光明》。

假如給我光明讀後感11

世界上最美的東西,看不見也摸不着,要靠心靈去體會,近日讀了《假如給我三天光明》這本書,心靈受到了深深的震撼。

《假如給我三天光明》是一本非常勵志,感人的書。書中講述的是海倫·凱勒在出生後的十九個月,因一場突發的疾病奪去了她的視力和聽力,不久後又失去了說話的能力,從此她跌入了黑暗與孤寂之中,她開始消極,開始變得越來越暴躁,直到安妮。莎莉文老師走進了她的生活。在安妮。莎莉文老師的教育和幫助下,海倫·凱勒憑藉堅強的意志和頑強不屈的奮鬥精神,克服了與人溝通的障礙,她學會了讀書、寫字和說話,學會了德語、拉丁語、法語等多種國家的語言,並在24歲的時候以優異的成績完成了哈佛大學拉德克利夫學院四年的學業,成爲人類歷第一位獲得文學學士學位的盲聾人。

海倫·凱勒自強不息的頑強毅力總是在我遇到困難,挫折的時候給予我力量,讓我堅持下去,勇往直前。她說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧”。是的,知識是能量,是力量,假如每個人都能像海倫·凱勒一樣把對知識的渴望看作是一生的夢想,然後每天帶着夢想去學習、生活,那我們的人生將會變的更加精彩。假如每個人都用知識去點亮自己心中的那盞燈,那這個世界不會黑暗,將會是一片光明。

海倫·凱勒的一生雖然是在黑暗中度過的,可她卻給大家帶來了一生的光明,我一定要學習海倫·凱倫自強不息的精神,要用知識的力量變爲有大愛的人,然後幫助更多需要幫助的人。

假如給我光明讀後感12

最近我讀了《假如給我三天光明》這本書。這本書寫的是海倫因一歲半發高燒而變成一個又盲又聾的小女孩。但她依然努力學習,和她親愛的莎莉文老師打破了一個又一個不可能。一開始,海倫是一個小暴君,經過無數次和莎莉文老師的戰鬥,海倫終於變成了一個乖巧的小女孩。後來,莎莉文老師天天在海倫的手上拼寫單詞,海倫的單詞量一天比一天多,但是海倫急於想說話,她經歷了一次次煎熬……在掌握語言後,海倫又刻苦學習,緊接着就考上了劍橋中學,但她並不驕傲,她瞄準了下一個目標——哈佛大學德克利夫學院。這也許沒人相信,但這是事實。海倫靠她的勤奮努力,終於實現了她的大學夢,她終於考上了她夢寐以求的哈佛大學,這是多麼不容易啊!

同學們,我們要向海倫學習,海倫是一個又盲又聾的人,卻能通過刻苦努力考上了世界上最好的大學,她要付出比常人多得多的汗水和辛勞。我們是一個健康人,我們又有什麼理由不好好學習,一份耕耘一份收穫,我們只要有海倫的拼搏精神,我們也一定會取得成功的。

假如給我光明讀後感13

這幾天,我讀了一本名著——《假如給我三天光明》。讀完此書,我在海倫·凱勒身上看到了很多,感觸也很多,學到了更多。

這本書記敘了她從小到大的事,19個月大時的高燒給她帶來的厄運,到畢業於哈佛大學後的四處演講,她都用愛告訴人們:讀書,方使心靈豐滿而充實。小時候的海倫是個聰明活潑的女孩,6個月就會說簡單的話語,剛滿1歲就會走路了。她比其他孩子乖得多,也好學得多。然而好景不長,幸福的時光總是結束得太快,她19個月大時雙目失明,兩耳失聰。後來,在莎莉文小姐的幫助下,海倫克服種種困難,憑藉頑強的毅力考入哈佛大學,並以優異的成績畢業。步入社會後,她陸續到美國各地及歐洲、亞洲發表演說,爲盲人、聾啞人籌集資金,受到了世人的崇敬。這本書記錄了她與病魔作鬥爭的傳奇故事。海倫·凱勒是個生活在黑暗中,卻給人們帶來光明的人,度過88個春秋,卻熬過87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。而正是這麼個弱女子,以她驚人的毅力,畢業於健康人都很難追求到的哈佛大學,並用生命的力量,四處奔走,創建一家家慈善機構,幫助殘疾人。她用行動證明了人類戰勝命運的勇氣,還把經歷的事記錄下來,給後世以勉勵。

詩人歌德說:“讀一本好書,就好像同許多高尚的人對話。”的確,像《假如給我三天光明》這類好書,它會使我一生受益,我會好好珍惜現在的生活。

假如給我光明讀後感14

寒假中,我從書架上抽出《假如給我三天光明》這本書,再次進行研讀,很快就被吸引了。

海倫·凱勒小時候只有19個月擁有過光明和聲音,美好的一切被一場大病所奪去。她悲傷不已,直到有一天,家教沙莉文小姐來到她家,教她摸盲文,拼單詞,告訴她“水”、“火”、“草”等是什麼。知識打開了海倫的眼界,增強了海倫生活的勇氣和信心,在安妮·莎利及其他老師的幫助關愛下,海倫·凱勒克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學學業,以優異的成績獲得了學士學位。

時隔100多年,當我們穿過悠長的時光隧道,回眸凝視這位度過了87年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子,我們不由得驚歎:生命的奇蹟究竟是如何誕生的?是海倫·凱勒的意志堅強和自強不息的精神!一個成功的人,一定會經歷過很多的風風雨雨,一定會有很多的困難險阻敗在他的腳下。他會把挫折當成前進的動力,有着輕易不肯認輸的可貴品格!

假如你有時間的話,去翻閱一下海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》吧,也許我們的心靈之光會由此被點燃!

假如給我光明讀後感15

這個暑假,我讀了好幾本課外書,其中有一本給我的感受最深刻,書的名字叫《假如給我三天光明》,它的作者是美國著名盲聾女作家海倫·凱勒。

海倫·凱勒是個不幸的孩子,她在出生後不久就因一場突如其來的大病,而喪失了視、聽和說的能力,原本色彩斑斕的世界,陷入一片漆黑與寂靜。面對黑暗與孤寂,海倫·凱勒曾經悲觀失望、自暴自棄,失去了對生活的熱情。

後來,一個人的出現,使她的人生出現了徹底的轉變。這就是海倫的家庭女教師安妮·沙莉文小姐。在她的耐心安撫和不斷鼓勵幫助之下,海倫重新燃起生活的希望,逐漸變得堅強和勇敢,她不但學會了讀、寫和說話的能力,還成爲一名著名的女作家。

讀完這本書,我很敬佩海倫。雖然她生活在一個無聲、黑暗的清冷世界,但她卻有生命的勇氣、對生活無限的熱愛和對自己夢想的堅持。我們這些健康的人,更應該珍惜我們所擁有的一切,用我們的眼睛,去發現世界上一切美好的事物;用我們的耳朵,去傾聽世界上一切美妙的聲音;用我們的努力和堅持,去實現我們每一個人心中的夢想。我們,都應該以一種積極樂觀的心態,健康快樂的生活。