當前位置

首頁 > 教育範文 > 心得體會 > 大學生個人社會實踐心得體會合集15篇

大學生個人社會實踐心得體會合集15篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.14W 次

當我們有一些感想時,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣可以記錄我們的思想活動。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編收集整理的大學生個人社會實踐心得體會,希望能夠幫助到大家。

大學生個人社會實踐心得體會合集15篇

大學生個人社會實踐心得體會1

完畢了此次的實踐,也是要回到校園了,回憶實踐裏邊的收成,我也是感受到咱們專業的常識確實是在作業裏頭會運用到許多,一起也是慨嘆自己之前的學習還有許多的方面要去加深也是讓我愈加的瞭解,經過實踐更能把自己的所學轉化爲自己的一個才能,往後也是要多來社會參加這些實踐的作業。

這也是我第一次的參加這種類型的實踐,曾經都是跟着校園的自願團隊去做一些服務的`作業,那些儘管也是能觸摸社會,但個人仍是感覺協助不是那麼的大,週末去做一下就好了而這個暑假時刻也是不短,我也是想找一份自己專業的相關作業,來對自己的所學愈加的瞭解也是可認爲往後的作業開展做更明晰的瞭解,更能規劃好,確實在實踐作業裏頭我也是關於自己的專業,以及所在的職業愈加的瞭解和了解了。和之前比較,我也是有了一些實踐的經歷,更是感嘆自己在校的學習仍是有許多的方面要多盡力,儘管成果還算不錯,可是也是有許多前進的空間,時刻也是要多花費在學習上面一些。而此次實踐也是讓我關於作業裏頭要用到的常識更多了一些瞭解,咱們的專業並不是很踏實的,反而是很實踐,能去用到作業裏頭的,也是讓我感受到,確實實踐才更能瞭解這些。

一起關於本身,我也是更多看到一些拿手能夠去做的作業,以及自己的短板,這些短板現在來看關於作業的影響不是那麼的大,可是我想走的更長更遠,那麼也是要去補償的,特別是現在的階段還在校園,更是要愛惜這段日子去做好才行的。搭檔們也是和我聊過許多關於社會,這個職業,以及崗位的一些作業,這些經歷也是特別的名貴,讓我關於往後也是有了更明晰的知道,知道自己假如要怎麼樣的來走要學哪些方面,又是哪些是能夠去躲避,究竟搭檔們也是在社會有了幾年的時刻,也是把許多的方面教給了我。和搭檔們也是成爲了朋友,讓我關於往後自己的作業規劃,其實都是有很大的協助,知道和對職場的瞭解也是更多了,能夠說此次的實踐給予了我許多的收成。回到校園,其實關於往後要學的,以及要改動的方面自己也是有了新的考慮,更是知道自己該如何來做,能夠說有了方針,那麼去完成就只要做了,也是更能鼓勵自己,往後也是要多參加實踐。

大學生個人社會實踐心得體會2

我也是在商場做暑假的一個實踐活動,主要也是在櫃檯做銷售的工作,而這樣也是讓我更加的相識了社會,瞭解了工作,同時和同事們溝通也是讓我收穫了許多的閱歷,同時看到自己還須要回到學校去學習成長的地方,會去做好的,此次的商場實踐也是有一些感受和體會。

以前覺得銷售的工作其實挺好做的,不就是給你打交道嘛,自己也是比較的外向熱忱的人,這完全是可以做好的,但是到了崗位,自己確是發覺,的確銷售的入門挺簡潔的,但是想要去做好,真的太難太難,當然也是自己的實力的確是有許多的欠缺,這將近一個月的實踐,自己的成果說出來都是有些難看的,但是也是讓我明白,商場做櫃檯的銷售,真的挺不簡單的,起先也是須要對自己銷售的產品熟識,然後駕馭了肯定的銷售方法才能去做好這個工作的。特殊是自己原來就是學了一點理論,閱歷完全沒有,可以說剛起先的時候客戶還覺得我是來搞笑的,但是這也是賜予了我動力,反而沒有感到是很慚愧的,我清晰的確自己實力是不行的,那麼就要學,就要更主動去鑽研,思索究竟如何的來做,能讓客戶滿足,去把自己的銷售做好,達成目標。

一個月的商場銷售下來,自己也是取得了不錯的成果,特殊是完成了一些任務,讓領導都是感到驚異的,其實對於我的銷售領導一起先也是不報什麼期盼,只是賜予了我一個學習的機會而已,但是最終的結果卻是領導說假如我不是還要學習,都想把我乾脆簽下來去做銷售的工作,而這期間這個確定的付出也是特別的多,我也是清晰自己的基礎糟糕,那麼就要多學,就要和同事去請教,一個月的時間,讓我和他們縮小了差距,但是也是看到了彼此之間的`距離有多遠,更是讓我明白,此後的學習要朝哪些方面去付出才行的,特殊是我也是知道,自己回到學校,更是要針對性的去彌補自己做的不夠的地方,去提升。

經過在商場的熬煉,我想以後對於銷售這個工作,我也是有了更多的相識,雖然這次做的還不錯的,但是我也是看到了差距,看到了這份工作的確是要付出許多才行的,而自己也是要接着的努力,去讓自己回到學校努力好,今後的職業之路要走好,不是那麼的簡單,但是我也是有信念,去學好,把實力培育好的。

大學生個人社會實踐心得體會3

隨着時代的進步與發展,我們已不再是當初那個閉關鎖國的封建的腐朽的清朝,我們的社會正在日新月異的發展,隨之而來的激烈的競爭也擺在我們的面前,當今社會已不再是單單需要知識型人才,它更需要的是知識與實踐相結合的複合型的人才,這種被時代所賦予新好處的複合型人才不但要能夠駕馭新科技,也要具有創新意識,更重要的是要有將科技應用於實踐的潛力。

作爲一名大學生,我們不能只是禁錮在象牙高塔中,不能只是捧着書中自有黃金屋的古訓,抱着愚昧無知的做着日後事業有成,飛黃騰達的白日夢。我們就應打破以前的束縛,走在時代的尖端,打破我們教育中的缺陷,走出中國教育的象牙塔,進行社會實踐活動。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,作爲一名大學生的我,抱着貼近社會,鍛鍊自我的願望,參加了大學生雙休日社會實踐。期望在進入社會之前,積累多點社會經驗,提早與社會來個近距離接觸,透過實踐,學習如何與人溝通,如何與人交流,團結合作等等。經過這一段時光的學習與歷練,我體會到了在課堂中無法學到知識與交際技巧。在社會實踐中我與同組的成員一齊相互合作,一齊團結一致,一齊在合作中完成分配的工作,在這雙休日社會實踐過程中,我們透過實踐都充分的認識到社會實踐與我們課本中知識的差別,課本中的知識是死板生硬的但社會卻是變化萬千的,它是變化萬千的。

透過實踐,我們能夠在社會中成長,能夠增長社會歷練,讓你以後進入社會中不會迷茫。社會實踐能夠讓我們以後在社會中更加應付自如,不會膽怯,不會害怕。這次實踐,我想我們的每一個成員都清楚這一點——我們是一個緊密的團隊,我們需要互相合作,才能夠完成目標而且這樣能夠鍛鍊與人合作的潛力。當然一個好的團隊是需要團隊中的每一個成員都相互合作、相互信任的,同時它也需要我們這些成員的精心準備與實踐的完美安排,並且要在大家合作的.基礎上才能將我們組的任務完成好。我們全身心地投入自我選取所做的事情中去,並且學會在做事中學習、得到經驗。在調查的過程中,調查並不是十分順利,我們不僅僅要應對天氣所帶來的困擾,也要應對在調查過程中被調查者所帶來的阻撓,心中的滋味並不是很好。天氣不好總會是我們的調查變得十分棘手,雖然如此,我們從未放下過,我們一向在堅持,我們相信自我能夠。我們要學會相信,它是我們互利互信的基礎和橋樑。我們都明白,做任何事情都要自我不斷努力才能夠完成。在調查實踐的過程中,我們才能體會到一些之前無法體會到的東西。做調查問卷最困難的就應就是如何去找人填問卷了。填寫問卷賓不是一件容易的事情,有時並不是因爲被訪問者不願意填寫問卷,是因爲我們沒有勇氣去問路人,不敢張開自我口,有些害怕自我被拒絕。有時因爲問卷太過繁瑣,有的被訪問者因爲沒有耐心就會放下填寫問卷,在這時,我們會因爲自我缺乏經驗而式問卷作廢。有時因爲我們所選取的被訪問者臺過集中化,沒有區分性,這已使我們的問卷在惡劣的天氣環境下,我們更能有所感發。正是因爲這樣惡劣的環境,使我參加雙休日社會實踐的決心更加堅定。我想看一下自我能否在惡劣的環境中有潛力依靠自我的口才和行動去完成任務,證明自我的價值。同時,也想透過社會實踐讓自我更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自我的才幹,培養自我的韌性,更爲重要的是檢驗一下自我所學的東西能否與世界接軌與社會接軌,讓自我更加具有實踐性。社會實踐是我們學習與實踐的良好平臺,它能夠讓我們充分的認識到自我的不足,使我們得到全新的價值觀念,讓我們與時代同步,與社會同步,而不是關在象牙塔中的人一樣,只是一隻井底之蛙。我們要時刻與時代接軌,這樣才能夠說明我們是一個合格的21世紀的大學生。

大學生個人社會實踐心得體會4

我有幸與團委一起參觀了中國國家博物館。這也是我上高中之後又一次走在這座中國歷史的殿堂中。國家博物館是一個國家歷史的象徵。是中國向全世界遞交的一張名片。伴着站在冷風中一動不動的衛兵。我開始了這次淨化自己心靈的旅程。

博物館的西門。高聳的圓柱圍成的廣場,是我們進入國家博物館的入口。大理石的路面之通向博物館內部。馬路的對面是人頭涌動的天安門廣場。毗鄰車水馬龍的長安街,這裏卻聽不見任何聲音。繁華擁擠的長安街。彷彿在這裏變成了靜止的,它就像是孤獨的建築。好像周圍沒有任何的東西可以影響到他。這就是國家博物館的奇妙,任何人在這裏都會被他莊嚴肅穆的氛圍所感染。

時間回到了 840 那是中國屈辱歷史的起點。也是中國蛻變的原點。外國列強們爲了攫取中國上千年的財富。不惜發動數次侵略行徑。中國被迫淪爲西方人傾銷自己商品的奴隸。陳列在展櫃中的'一張張條約。一支支火炮和步槍。他們就是用這些東西硬生生敲開了中國的大門。燒掉了肥沃的土壤。刺進了中國人的胸膛。

銅塑母親衣衫襤褸,她是在尋找着自己逝去的家?還是望着已經被戰火蹂躪的千瘡百孔土壤已經感到絕望。眼中對未來的恐懼覈對現在的絕望怕是已經決定了她的命運。

南京大屠殺的萬人堆 無助的小孩尋找着他的媽媽,侵略者高傲的擦拭着刀上的鮮血。難道他們所謂的精神,所謂的共榮就是這樣的一片景象?只有在森森百骨冢上纔有燈火千萬家?所謂的幸福所謂的和平就是這一戳就破的窗戶紙,就是這般殘忍與虛僞。

這次社會實踐對我來說怕是再一次領略到中國復興之路的艱難歷程 國家博物館裏 一張張的圖片,一個個先烈的遺物,都是對中國再次屹立於世界民族之林的訴說。

國家博物館不僅是在向後人展示中國歷史的發展 中國現代藝術的輝煌成就。

同樣也是對這個年輕的國家,新生的政權的建立,流血流淚的先烈們的一個祭奠。站在國家博物館裏。我又一次回到了那個戰火紛飛但同時又激情燃燒的歲月裏。讓我對中國對這個新生的國家又有了一次新的認識。讓這個已經養育我 9年的美麗的沃土。再一次有了新的認識和尊重。

大學生個人社會實踐心得體會5

今年暑假,我只身前往xx,希望找到一家能夠提供暑期社會實踐的單位,來增強本專業的知識,同時也作爲自己的實習經歷,但是事與願違,在跑了多個人才市場後,竟然沒有一家願意提供此方面的職位,短短兩個月的時間,對於一般業務培訓來說,過於短暫,即使對於個人來說能夠提高能力,但是兩個月之後,個人依然要回到學校當中從事學習,這樣,對於用人單位來說無疑是一種損失。

即使某個單位提供了某方面的職位,那麼,培訓經費則要該單位自己承擔,但是,畢竟對於暑期的大學生來說,暑期實踐只是暫時性的,還未等到其給單位創收,其將離開單位返回學校,這種虧本的買賣,是很少有哪個單位願意做的。短短的兩個月暑假時間,用人單位也常認爲,對於大學生所需要的實習經驗來說,太微不足道,對於大學生的發展,幫助甚微。

社會主義高校辦學的根本目標是培養學生成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現這一目標的途徑和方法是教育與生產勞動相結合。因此,各高校紛紛開展大學生暑期社會實踐,以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會適應能力的同時,服務社會的目的。

我們在對本專業知識和技能還不夠熟悉和精通的情況下,往往收穫甚少!在提倡實事求是的當今社會,大學生暑期社會實踐難的問題確實擺在我們的面前,對此,我們必需調動社會的力量,尤其是學校與社會之間,更應當建立起一種互進的模式,給大學生提供一定的`機會,否則,所謂的暑期社會實踐與其達不到最終的目的,還不如讓大學生好好呆在家中避暑。如果只是一味的追求實踐,而不注重實踐的效果,不但浪費了資金和精力,而且浪費了大學生寶貴的時間。相信,這樣的結果是誰都不願意接受的。

“大學生暑期社會實踐”就這個活動本身而言的確是奔着提高大學生綜合素質,服務社會而來的,但在操作的過程中卻出現了一系列的問題。正所謂“不飛則已,一飛沖天”,我希望通過各方面的努力解決這些問題,使得大學生社會實踐能“不做則已,一做驚人”。

大學生個人社會實踐心得體會6

通過這段時間的工作,我認識到返家鄉社會實踐活動是引導我們學生,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。

在這次工作中,我主要負責政府的疫情防控工作,排查信息,通知消息,在爲人民服務中,我感覺到了國家的強大,同時也有社會的`溫暖。我們以實際行動了解家鄉的社會主義精神文明建設,我們志願以實踐學子的視角,傾聽家鄉的聲音。

大學生個人社會實踐心得體會7

大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言,敢於理解挑戰是一種基本的素質。於是我毅然踏上了社會實踐的道路。想經過親身體驗社會實踐讓自我更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自我的才幹,培養自我的韌性;想經過社會實踐,找出自我的不足和差距所在。

有人這樣形容此刻的大學生打工族:中文專業投筆從“融”,外文專業西遊取“金”,歷史專業談“股”論“金”,醫學專業精益求“金”。其實並不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只可是我們在這個現實的社會中懂得了該怎樣學習生存。

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”,可還在學校裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?爲了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自我的本事,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應當與實踐相結合。

另一方面,實踐可爲以後找工作打基礎。經過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不一樣,接觸的'人與事不一樣,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。並且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今日就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在實踐的這段時間內,我幫忙接電話,複印資料,整理文件等,感受着工作的氛圍,這些都是在學校裏無法感受到的,並且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校裏也許有教師分配說今日做些什麼,明天做些什麼,但在那裏,不必須有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,並且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價。在學校,僅有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。

而那裏是工作的場所,每個人都會爲了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的本事!記得教師以往說過大學是一個小社會,但我總覺得學校裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸堅持着學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關係複雜,但我得去應對我從未應對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,並且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情景。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。

有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但爲什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許教師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,可是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。可是有時也要感激教師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作爲一名新世紀的大學生,應當懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味着大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

大學生個人社會實踐心得體會8

暑假期間,我懷着激動的心情積極報名參加姚安團縣委組織開展的大學生“返家鄉”社會實踐活動,實踐單位是姚安縣政法委。

在工作過程中,我採用了看、問、學等方式熟悉了常用的辦公軟件,爲以後的教學工作奠定了堅實的基礎。面對困難,我深切體會到了“志不求易者成,事不避難者進”的道理。

在實踐期間,我有幸和他們一起參與了李雪江同志先進個人事蹟的報告會。在這個會議中,我能深切地體會到李雪江同志爲人民服務的堅定信念。他不僅是家裏的好父親,還是老百姓心中的老大哥。爲了工作,他不分晝夜地奔赴現場處理案件,在一次出差的過程中,由於天氣原因,出了車禍,不幸離世。這一場報告讓我知道了,每一個和平時代都是來之不易的,哪有什麼歲月靜好,只不過是有人替我們負重前行罷了。

七、八月份的姚安縣經常發生暴雨,多個地方的房屋和莊稼遭受了災害,在收到文件的第二天,單位的周書記就立刻趕去了災害現場。當天辦公室來了一位老奶奶,她的兒子因爲犯錯被抓,作爲孤寡老人,因爲不熟悉司法流程,她只能盲目的去不同單位申訴,雖然我所在的單位並不涉及這項工作,但面對這個無助的老人,在其他人都忙於水災的時候,周書記在電話中叮囑我:“好好安撫老人的`情緒。”當我把老人接到辦公室時,老人淚眼婆娑的跟我講起了她的痛苦遭遇。對於司法方面的知識我並不是很清楚,所以我只能成爲一個傾聽者,不斷的安慰好老人。當週書記從受災現場回來時,我把老人的情況和周書記彙報後,周書記立刻給老人作了答覆,老人哭着對周書記說:“感謝中國共產黨有你這樣的黨員,還有這個小姑娘。”雖然只是一句簡單的感謝,但我的內心被她真摯的情感觸動了,我體驗到了“從羣衆中來到羣衆中去”的真正意義,認識到只有到實踐中去,纔是大學生成長成才的正確之路。老人走後,我處理事情的能力也得到了單位領導的讚賞。

青春是一場旅行,我參加的“返家鄉”社會實踐活動讓我深刻的明白了,每一個成功都是櫛風沐雨,每一個成功的人生都是披荊前行,每一個堅守在崗位上的人都值得我們去學習。青春由磨礪而出彩,人生因奮鬥而昇華,實踐是檢驗真理的標準,我堅信這次實踐對於我來說是一個重要的階段,重要的旅程。

大學生個人社會實踐心得體會9

時間稍縱即逝,轉眼已是xx月,我們護理社會實踐快接近尾聲了。回顧這一路走來,心裏滿滿地裝着豐收的喜悅,每天都在進步中,日子過得忙碌,倒也安靜踏實。想起剛進臨牀時候的自己,帶着對社會實踐生活美好憧憬和期待來到xx省xx醫院,心中懷揣着滿滿的激情;不覺當中九個月的學習時光悄然過去了,收穫頗豐,下面我對自己的社會實踐生活的一點心得體會。

一、醫療工作方面

在這短暫而又漫長的九個月中,我按照學校教學辦公室所規定的要求,總共輪轉了xx個醫院科室,其中包括內科、外科、兒科、婦科。這近一年的社會實踐是一個醫學生走向醫務工作最重要的過渡。社會實踐生的工作無非就是和正式工作一樣的參與,治療班給病人作治療,配藥打針及各項專科護理操作,主班就幫病人拿藥,送病歷,請會診,副主班就是坐在電腦面前爲病人記賬,打印輸液卡,貼瓶籤,護記班就寫護理查房,補護理記錄等等,內容看似簡單枯燥,但是過程卻煩瑣冗長,等忙完了這一切,這一天的光景就結束了。

時間寸土寸金,只有晚上的時間纔是自己的。面對一天的工作,總結是很重要的,頭腦中必須強迫自己回憶一天發生的事情:某某牀病人今天添加了什麼藥,又撤除了什麼藥,增加了什麼藥的劑量,又減少了什麼藥的劑量,可爲什麼教授要更改這些藥品的使用呢?該藥品的使用指證又是什麼呢?有時候,教授會故意不告訴我,鍛鍊一下我的思考能力,我就從它的臨牀症狀和體徵入手,一個個的對着來,可是往往出差錯,第二天跑去告訴教授,常常受打擊,但也就是這樣的打擊,我才把這一個個的知識點牢固地刻在了心裏,即使在以後找工作的三個月中,我也沒忘記,回到臨牀上來,跟三個月前的一樣。

在既往的社會實踐歲月中,我不斷的感受到內科與外科的強烈不同,其中一個重要的不同點就是:內科強調診斷的思維,而外科強調手術治療的過程。針對病人身上的某個症狀或體徵,內科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個例子,內科醫生往往考慮的不僅是簡單而常見的胃腸潰瘍穿孔,還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等,這些疾病的確診需要我們醫生做詳細的病史採集和體格檢查,除此之外,還必須輔以實驗室和影像學方面的檢查,逐步排除相應的疾病,最後得出明確的診斷。

二、思想品德及醫德醫風方面

在這近一年的臨牀社會實踐中,我深刻地感受到:護理,不僅是一個專業性很強的學科,而且是一個綜合性很強的學科,作爲一名護士,除了專業知識和技能過硬之外,個人的品德和作風都要體現着大家風範。古時的文人都以“懸壺濟世”、“妙手仁心”等成語來形容醫生,近代也已“白衣天使”來形容護士,可見護士和醫生同等的重要。在心血管內科社會實踐中,我親眼看到xx教授不顧辛勞,爲一個個診斷不明的病人跑上跑下地請會診;考慮到病人的經濟情況,他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。

在呼吸內科的社會實踐中,我曾親眼看到丁續紅教授把兩百塊錢塞進一位丟了治療費的窮苦支氣管擴張的病人手裏。這一幕幕的場景深深地烙在了我的心裏,讓我相信,一位醫生絕不是隻看病人的.錢救命的黑心人,而是有血有肉、無私奉獻的白衣天使。在他們身上,我看到了熱情、看到了責任心、看到了真誠的一羣在生命線上努力挽救生命的兢兢業業的老實人,人類的偉大莫過於此。

三、臨牀教學方面

在這一年的社會實踐過程中,我和小組的其他社會實踐成員總共經歷了三次教學查房,雖然花了我們許多精力和時間來準備,但是我們卻收穫了許多課本上看不到的臨牀知識,加深了我們對疾病的理解和認識,打開了我們診斷疾病的思路,現在想來,真是很感謝那段忙碌的時間,給了我們許多學習的機會。另外,在心內科專業科室輪轉的半年裏,我還有幸爲幾位外國留學生擔當臨時教師。剛開始的時候,確實有點擔心,因爲自己從沒跟外國人交談超過十五分鐘,而這次卻要給他們講課,真是難啊!可這時,xx教授在旁鼓勵我,說不怕,你一定行。

我當時將信將疑地,也就壯着膽子去了。剛開始介紹病人病情的時候,還真是有點難的,雖然每個疾病的專業表達方法我都知道,但是如果連成一句話,又要符合美語的習慣,還真是要斟酌斟酌,我就這麼慢慢地,一個單詞一個單詞地往外蹦。看着那羣外國留學生的眉頭一直在緊鎖,我真是捏了一把汗,下決心對自己說,要快點把單詞連成句子,絕對不能給老師丟臉!就這樣,慢慢地我的語速就加快了,最後我發現,那羣留學生的眉頭舒展了,眼睛發亮了,我知道他們弄懂了我說的意思。在臨走的時候,他們個個豎起大拇指,稱讚我說,你的英語真好。我笑了笑說了聲,謝謝!

社會實踐即將結束,除了總結自己的收穫外,也對自己的不足做個總結。在與人相處上不夠大方,發言較少,在學習時遇到的問題不夠主動詢問,有時在處理事情上不夠細緻等,這些都是自己需要注意的,因此在今後的工作學習中一定要努力提高自己的各方面能力,定好目標,踏實前進。

大學生個人社會實踐心得體會10

寒假,着真的是一個讓人非常糾結的時期。在寒風和節日的氣氛下,大家聽到這個名字的時候,第一時間想到的就是休息、娛樂!但如今,作爲一名大學生,我對自己的責任和未來有了更多的想法和要求。爲此,我利用這個寒假的時間,讓自己積極的投身到了社會的邊緣,希望通過在社會中浸染自己,取得更多的感受和收穫。

如今,回顧自己在寒假假期,我有幸在家附近的xxx超市得到了一份促銷員的`工作,並通過這份工作在這xx天裏充分的在社會中鍛鍊和打磨了自己。如今,我對自己在這xx天裏的新的體會做如下記錄:

一、環境的體會

來到xxx超市,儘管還是那個熟悉的地方,但作爲一名工作者,我卻感受到了完全不同的環境。首先,是對超市的認識上。過去,我對超市的認識是零食、生鮮、百貨……等。但如今在工作上,我的眼中卻是另外的世界,工作的區域,客流密集的區域、倉庫和補貨的地方,以及領班所在的地方……

更換了自己的角色,超市的環境都變的大不一樣!而且要適應這樣的環境,我們同樣也要改變不少來自大學的“壞習慣”。在工作的崗位上,我們必須嚴格、積極的要求自己,這裏沒有老師,我們必須自己去學習。這裏沒有同學的幫助,自己的責任必須的自己承擔。面對這個環境的問題,我一直都在積極努力的改變自己,讓自己能適應這個環境,適應這裏的變化,並讓自己發生全新的改變!這是一場奇特經歷。

二、工作的體會

儘管知識兼職的促銷員,但我的工作也並不輕鬆。不僅僅要做好每天的搬貨和促銷,更要保證相應的銷量和成績!這對我們一屆大學生來說,有太多的“新花樣”要學習,要了解。

起初,我是感到有些害怕,但逐漸的,在料及了工作爲何物之後,我也漸漸的放開了心,全力去做好自己的工作。

在我的理解中,所謂工作,也就是自己現在的的責任。過去我的責任是學習,如今的責任是工作,儘管方式有些不同,但只要付出努力並積極的面對,工作就能順利的完成。

回顧這場工作,起初我也很放不開。但如今,適應了這份工作之後,我反而對要離開這裏而感到不捨。但我明白,我的終點並不在這裏,在今後的學習中,我會更加努力,讓自己走得更高更遠!

大學生個人社會實踐心得體會11

還記得自己在大學的第一份兼職還是在學校外面經常吃飯的餐館找到的外賣工作,之所以當初選擇這個還是因爲外賣工作沒有具體的強制性工作時間,有時候完全可以在下課以後或者週末之時過去送外賣,可以說在獲得基本工資之餘能夠很好地利用到自己的閒暇時間,這份社會實踐工作給自己的最大收穫就是在將自己荒廢依舊的騎車技能很好地利用了起來,而且除了能夠熟練地使用電動車以外我還差不多將本地的路線全部都認全了,更爲重要的還是自己在日積月累的工作中學會了一些食品的製作與包裝方式,如果當自己大學畢業以後從事這方面的工作還是有着許多經驗可以繼承的。

小區保安這份社會實踐工作是在一個長假去進行體驗的,那時候主要還是輕率地認爲只需天天坐在門口就能夠完成工作內容,實際上對於沒有經驗的大學生來說這份工作還是比較累的,尤其是在有人監管自己工作的情況下必須要經常巡視小區中的各個地點,如果說當小區業主遇到什麼麻煩的話還需要自己去想辦法進行解決,令自己記憶最爲深刻的便是幫人將一臺冰箱擡上六樓,當時真是感覺自己整個人已經累到骨頭都完全散架了一般,後來當自己結束這份工作以後最大的感受便是再也不想過來了,唯一的收穫或許便在長期的巡視之中耐心增強了不少,而且從某種程度上身體也得到了一定程度的鍛鍊。

其實自己在大學期間嘗試過的各類工作中還是有些建議可以分享的,如果說有人推薦打字員或者中介類的工作的話,那麼這類社會實踐很有可能是一個用蛋糕僞裝起來的陷阱,尤其是表面看起來越輕鬆的工作實質上越可能是騙人的陷阱,我在經歷了這麼久的社會實踐之中已經看到過太多的大一新生上當受騙了,不過只要秉承一顆赤誠的`心以及分辨善惡的眼睛絕對能夠從中有所收穫的。

對於大學期間的社會實踐我想說的是絕對不會有無緣無故的餡餅從天上掉下來,即便發生這樣的好事也絕不可能會掉在自己的頭上,腳踏實地投入學習之中才是自己在大學期間唯一應該去做的事情。

大學生個人社會實踐心得體會12

這是我上大學以來的第一個寒假,沒了作業的負擔和學業的壓力,本可以盡情地享受這安逸的時光的。不過在現今社會,任何企業都比較注重員工的“社會經驗”。可是對於我們這些涉世未深的學子,哪來的社會經驗呢?於是爲了提高自己的能力,增加自己的社會經驗,我決定走向社會。於是,今年寒假我積極在家鄉的一家超市找了一份寒假臨時工——做促銷員。

本以爲,這是件很容易的事情,因爲自己平時也經常去超市購物,對於那些銷售員再熟悉不過了。剛開始的第一天,經理安排了位有經驗的大姐帶我,看着大姐很輕鬆地把促銷產品推銷出去,自己也有些躍躍欲試了。於是,在跟經理的協調之後,經理爲我安排了一個專櫃,促銷的產品是豆腐乾。

第二天,我便開始了獨立的推銷,可是,沒了大姐在身邊,我迷茫地站在櫃檯旁,不敢與顧客交流,我不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的。我天生性格就比較內向,這對於我來說,簡直就是一個很大的挑戰。我也知道,關鍵在於大膽地邁出第一步。這時,正巧有位中年女子帶着一個小孩經過櫃檯,我急忙叫住她,這場面,記憶猶新:“阿姨,過來看一看吧,這是蘇州特產豆腐乾,正逢春節,超市搞促銷,買一送一哦!”“該不會是過期的吧?要不然怎麼買一送一”。我一下子沒了主意,心想,好難纏的顧客。要是平時,才懶得解釋,不要拉倒。可我知道,我是來鍛鍊自己的,急忙解釋道,“阿姨,您真會說笑,怎麼可能過期呢,我們超市規模也不小,向來以誠信爲本,顧客永遠是第一位的,若是有過期的產品,還怎麼在這裏立足呢?不信,您可以看一下生產日期(邊說便把日期翻給她看)”。其實這些話也都是自己平時去超市時聽促銷員說的,心想,這下那位阿姨總可以放心了吧!萬萬沒料到,她瞟了一眼那生產日期,說道,現在一些商家都把過期的.商品的生產日期給覆蓋掉,直接換成新的,誰知道呢?這下,我真的有點怨了,不知道該說什麼,也不知道怎麼就突然冒出一句:不信我吃給您看。於是真的吃了那豆腐乾。見狀,那阿姨終於信了,她跟我說,既然你如此誠懇,那好吧,就秤點吧。此刻,終於鬆了口氣,第一單生意總算完成了。雖然有些許牽強,但,畢竟是第一次。相信有了這次的經驗,下次會做的更好。

大學生個人社會實踐心得體會13

首先,本此實習最大的收穫就是學會了適應環境。未去工地之前我從沒想象過九禮拜的實習我能堅持下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以後不肯定去工地工作,但有了這段時間的熬煉,不論以後做什麼工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作爲一名技術人員應當怎樣去和工人溝通等。

其次,通過這次實習使我對工程方面的有關學問在事實上有了更深一些的瞭解。應當說在學校學習再多的專業學問也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖實力都有肯定的幫助,識圖時知道哪些地方該留意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的.平安問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規範要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習或許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不行能想到自己的設計是否能施工。

工地雖苦,但能學的是一些現實東西,熬煉的是解決問題的實踐實力。另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了肯定的相識,知道什麼時候該填什麼資料,需什麼人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。

最終一點就是,通過這次實習我見到了只有在課本中才見過的打樁機械,瞭解了它的工作程序與原理。

大學生個人社會實踐心得體會14

我的社會實踐活動圓滿結束了。在這個過程中我們受益匪淺,體會到很多東西值得一輩子受用珍藏。這積累的經驗猶如牡蠣腹中的珍珠經歷了時間的磨礪與侵蝕終會發出耀眼的光芒而璀璨奪目的。相信有了它我們的人生就越發精彩絢麗。

大學時一個小社會,社會是一個大學堂。我們不再是象牙塔裏不受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨礪,我清醒地認識到,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去。才能使我們發現自身的不足,爲今後走出校門,踏進社會創造良好條件;才能使我們學有所用,適應社會的發展。在今後的工作中會在實踐活動經驗的基礎上,不斷擴展社會實踐的範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力。堅持社會實踐與瞭解國情,服務社會相結合,堅持社會實踐與自己的專業特點相結合,爲社會創造新的財富。

我滿懷激動的心情來到公司的下屬銷售部門上班,部門的經理和主任很熱情,把我帶到我的實習崗位並把我介紹給周圍的同事。同事們很好教了我好多東西,這些東西都是書本上學不到的。主任也經常的關心我工作和生活上的事給我許多好的意見,使我有溫馨的感覺。前輩在教我的時候都是面帶微笑,這樣我的學的很快也很快樂。這使我在工作中保持着良好的的狀態。

暑期社會實踐是大學生思想政治教育的重要環節,對促進大學生了解社會,瞭解國情,增長才幹,奉獻社會,鍛鍊毅力,培養品格,增強社會責任感具有不可替代的作用。加深了我們對社會現狀的瞭解。親身社會社會進行實踐活動,明確了自己的發展方向,在以後的學習和生活中能夠做到有的放矢。作爲大學生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學起、做起,而且在和人人們的接觸中可以不斷的提高自己交際水平。使我的知識與理論完善的結合起來。在實習的`過程中我不僅學會了專業的知識,更學會了微笑、學會了真誠、學會了塌實努力、學會了寬容、學會了積累的道理。

通過實習,我也認識到自己的不足和缺陷:因爲自己缺乏工作經驗,很多具體問題而不能分清主次,一些問題沒能及時發覺。我想通過實習的進行以及自身不斷的努力,我一定會積累起經驗。在工作時不能馬虎,嚴謹認真是需時刻記住。因爲我的一些工作上的失誤造成了其他人在工作上的困擾。通過實習老師的指導我明白了對待任何事都要認真再認真。

是啊,實習是當代大學生面對社會、面對生活的第一個經歷,它對我們以後的社會觀、思想觀、價值觀等有着深遠的影響。在實習過程中我也曾想過退縮、想過放棄,但每當我想起家中父母做的活比我們更苦更累,我的心就不由的陣痛。父母爲了我能上大學在家裏辛勤操勞了大半輩子都沒有喊過苦,我怎麼可以爲了一點點的小困難而退縮呢?

實習,是大學生重要的一課,付出了便有收穫。在工作交流的過程中,我也體會到了一個團隊的力量。總之,這次實習,讓我獲取了經驗,認識了不足,在以後的路上,我會珍惜這些經驗,讓自己做得更好。

大學生個人社會實踐心得體會15

清晨霧氣尚未褪去,陽光卻已漸露鋒芒,雲霧裏透露着微黃,是寄託希望的力量。相信我們今天也會如此,載着希望與熱情。

經過兩週時間相處,這一刻便要與金鄉城西小學的孩子們說再見了。孩子們的歡笑、爭吵、感動,點點滴滴化爲記憶的流沙,堆積在回憶的海洋中。在孩子們的身上,我看到了自己曾經的影子,將不捨藏於心中,心中也有很多話想要表達,卻沒有足夠的言語來形容。在一旁看着孩子們,不言,把感情放於目光之中,我想此刻孩子們和我是一樣的心情。

幼苗的成長需要陽光和雨露,我們儘自己的能力給予孩子們養分,奉獻愛心,快樂自己。期望能夠透過暑期實踐這樣一種形式,給予孩子更多的幫忙,將自己的愛心奉獻出去,告訴孩子們這個社會有很多關注他們的人,有很多富有正義感職責感的人願意幫助他們。期望透過大家的`努力能夠給孩子們一個更加燦爛完美的未來。

在實踐過程中,認識到促進我上好每一堂課的,不僅僅是職責感的責任,更是錘鍊精神和鍛鍊品質。暑期實踐工作是繁重而辛苦的,希望我所做的工作不光是給孩子們帶去知識。這樣的生活鍛鍊了自己吃苦耐勞的精神,體驗不一樣的生活,我變得更加的珍惜我現在擁有的一切;感恩成長道路上遇到的每一個人,錘鍊自己的人格品質,提高自己的精神境界,開拓自己的美好明天。