海底兩萬裏讀書心得18篇

心中有不少心得體會時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。那麼要如何寫呢？以下是小編整理的海底兩萬裏讀書心得，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

海底兩萬裏讀書心得1

今年暑假，我在哥哥的書架前左看看右看看，看見了一本名叫《海底兩萬裏》的書。我很感興趣就拿下來津津有味地看起來。

《海底兩萬裏》講的是一八六六年，海洋上發生了一件離奇的怪事。一個紡錘形的龐然大物有不少的船隻受到它的攻擊。爲了保障海上交通的安全，北美聯合衆國發表聲明宣佈成立剿滅怪物的遠征隊。當遠征隊的戰艦與"怪物"發生撞擊主人公被撞下水中，才發現人們說的怪物原先是一艘世間絕無僅有的巨大的潛艇。隨後主人公被帶到潛艇中，開始了一場奇異的海底之旅。（人在江湖漂，哪有不挨刀）

令我覺得最驚險的是《海底世界》一文的最後一段。主人公他們來到海底，卻遇到了一隻能用鋼牙把人咬成肉末的角鯊。幸好角鯊的視力不好，他們躲過這次危險純屬萬幸，。半個小時後他們結束了這次海底之旅……

雖然海底世界很美，有各式各樣的小魚，有水草，有五彩繽紛的貝殼和珊瑚，還有許多動物和植物。但是，美麗的海底世界裏也很危險，一不留意就會成了鯊魚的口中之食，還有可能會被水母、海膽、電鰻等所傷害。所以，如果要下海，必須要留意！

海底兩萬裏讀書心得2

《海底兩萬裏》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家他的驚人之處不但他所寫的內容很誇張動人又富有科學意義的小說更驚奇的是這本書中所寫的故事在我們現在的時代已是不足爲奇但

儒勒·凡爾納的科幻小說有很多比如：《氣球上的五星期》、《地心遊記》、《格蘭特船長的兒女》、《神祕島》、《漂逝的半島》、《八十天環遊地球》等長篇科幻歷險小說。

在他《海底兩萬裏》的時代裏還沒有潛水艇呢！但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識底蘊在《海底兩萬裏》這本書中成功地塑造了"鸚鵡螺號"潛水艇還有蘭可夫探照燈。而且在探險時還遇到不同的魚、水怪和失落的古城亞特蘭蒂斯。觀看這些沒有想象力就不行啊！

小說從海面上"怪獸"出沒，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬爲止，整部小說到此爲止。它真是把我深深地吸引住了。在旅行過程中"我"和尼摩船長以及遊客們都可以說是隨着小說敘述發展的，有時惶恐不安，有時輕鬆愉快。

海底兩萬裏這部作品真是事件驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料的一部作品。恰好細節這些使他的作品具有永恆的魅力。

海底兩萬裏讀書心得3

《海底兩萬裏》是一部純虛構的科幻小說，描繪人們在大海里的種。種驚險奇遇。說起科幻小說，相信每個人都很喜歡讀。它能把人完全吸引住，讓你看完一段，就迫不及待想看下一段，而且給人以很大的想象空間，讀起來很輕鬆。《海底兩萬裏》就符合上述的條件。他的作者凡爾納被稱爲“現代科幻小說之父”。雖然是科幻小說，但凡爾納筆下的科幻小說卻具有科學性而令人信服。有些科幻小說編得實在離譜，讓人忍俊不禁，激發不了對科學的興趣，更不能引發人們的思考。“具有科學性”就是凡爾納的小說能被廣爲流傳的主要原因。

本書講述的是在1866年法國生物學家阿龍納斯和僕人在海洋旅行的所見所聞，當時海上的人們發現了一隻所謂獨角鯨的大怪物，阿龍納斯接受邀請參加捕捉行動，在捕捉過程中不慎成爲這個龐然大物的“俘虜”。阿龍納斯得知這原來是一艘構造奇妙的潛艇，是一名叫尼摩的神祕船長在一座荒島上所建，利用海洋資源發電。尼摩邀請阿龍納斯和僕人作海底旅行，這些在陸地上生活的人們從未見過海洋中奇異景物和動植物。十個月後，阿龍納斯和僕人不辭而別，回到大陸，把海底的祕密公佈於世。

讓人們幻想最多的莫過於尼摩船長了，他尤其具有神祕色彩。他能發明出潛艇，又在海底進行研究，在那時他的所作所爲幾乎脫離這個社會，然而凡爾納的這個幻想早已成爲了現實。激發人們對科學的探索精神。這本書裏涉及的知識也很多，如海洋、氣象、地理等方面的知識，就如小百科一樣。我們在自然界中翱遊同樣也學習了課本以外沒有的知識。而本書的語句也同樣生動有趣，及時沒有真正看到過海洋裏的世界，讀了這本書也能自然想象大海里的情景，在腦海中展現出一幅絢麗多彩的圖畫。

這本書還具有社會正義感和崇高的人道主義精神。主人公品德高尚，勇敢拼搏、頑強。不畏艱險的人。書中在個別情節能體現出作者的進步思想，而我們要學習的是人物勇於探索自然，努力奮鬥的精神。

海底兩萬裏讀書心得4

《海底兩萬裏》的作者是法國著名的“科幻小說之父”——儒勒·凡爾納。

《海底兩萬裏》，一聽這書名，就覺得很神祕，讓人充滿好奇，迫不及待地想去翻閱。在我們幾乎一無所知的大洋深處究竟會埋藏着怎樣鮮爲人知的奧祕呢？是在一望無際的大海中有另一個與世隔絕的“世外桃源”？還是在海底有着無數的寶藏？帶着種。種疑問，我開始了充滿傳奇色彩的海洋之旅。

我懷着一種崇敬的心情，和書中的主人公探險者博物學家——阿尤那斯乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰鬱，知識淵博的人，他們一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。鸚鵡螺號從日本海出發，進入太平洋、大洋洲，然後到達印度洋，經過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。潛艇經過直布羅陀海峽，沿着非洲海岸，徑直奔向南極地區。然後又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最後消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個月的海底旅程中，鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速，緩緩行駛。

我覺得我自己也隨着尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博鬥，反擊土著人的圍攻等等。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行爲；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。

《海底兩萬裏》描繪的是種。種奇遇，時而險象環生、千鈞一髮，時而景色絕美、令人陶醉。全書充滿異國情調，如神話般色彩絢爛，體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。

海底兩萬裏讀書心得5

兩萬英里的海底讓我大爲震驚。它告訴了我所有不知道的美麗島嶼，康塞爾有多忠誠，也告訴了我很多課本上學不到的知識。我很佩服的是他們不自私，我佩服朱納斯教授樂觀向上的精神；佩服教授的僕人康塞爾對主人的忠誠和無私精神；欣賞尼摩船長的勇氣，以及他在朋友有危險時營救朋友的精神，值得學習。

作者在佈局上也是別出心裁，別出心裁。在漫長的旅途中，他時而把我推向危險的環境，時而把我帶入詩畫的美好境界；壯麗的場景描寫和細緻的描寫交替出現。閱讀令人着迷，無法停止。這的確是一本值得一讀的好書。

法國博物學家阿羅納考克斯應邀到美國參加一次科學考察。當時，海上有一個怪物，在世界各地製造了很多噪音。科學研究結束後，博物學家正準備捆好行李返回法國，卻收到了美國海軍部的邀請，於是他改變了方式，登上了一艘驅逐艦，參加“把那個怪物從海洋中清除”的活動。歷經千辛萬苦，怪物沒有被清除，毀滅者卻被怪物重創。博物學家和他的僕人，還有一個專門請到驅逐艦上清理怪物的捕鯨船，都被怪物抓走了！“怪物”不是他，而是一艘不爲世人所知的潛艇，名叫鸚鵡螺號。潛艇也優待犯人；然而，爲了保守他們的祕密，潛艇船長尼莫從未允許他們離開。阿羅納和他的團隊別無選擇，只能跟隨潛艇繞過海洋。十個月後，這三個人終於在極其危險的情況下逃脫了，博物學家得以公開這個海底祕密。《海底兩萬裏》主要講他們這十個月的經歷。

鸚鵡螺號的船長莫奈是個來歷不明的人。他逃離人類，隱居海底，而他與陸地上的一些人有着特殊的聯繫。所有這些都給小說增添了一層神祕色彩。作爲小說，人物當然是虛構的。作者給鸚鵡螺號船長起的拉丁文名字明確指出——“尼莫”在拉丁文中沒有任何意義。但這並不妨礙作者把他描述成一個有血有肉的人，讓讀者覺得可信。

尼摩船長那種對創作熱情，遇到困難時冷酷，遇到困難時不屈的精神值得我們學習。但是，我覺得我們學不到他那種與世隔絕的思想。但是，如果尼摩船長不與陸地隔絕，海底之謎可能會有一些答案。我必須學習尼摩船長的優點。也許以後我可以造一艘震撼人心的船。

現在像尼摩船長一樣，敢造敢發明的人越來越少了。有的有錢人遊手好閒，有的騙國家財產.他們從來沒有意識到自己可以爲國家和社會創造出別人做不到的東西，貢獻出別人做不到的好東西。比如尼摩船長遇事沉着冷靜，朱納斯教授樂於探索，康塞爾的忠誠和奈德的勇氣都是我們應該學習的。

海底兩萬裏讀書心得6

在我還沒有接觸《海底兩萬裏》這本書是，我就對它充滿了很多興趣和疑問。我想：它一定記錄了許多關於海底有趣的是。海底真的有兩萬裏深嗎？作者難道是一名潛水員·····一點點疑問似水中氣泡欲將破裂，催促着我快點去海底世界號遨遊一番。終於，我拿到了它。

在幾天廢寢忘食的閱讀中，我深深感受到作者對海洋最真摯的熱愛，他就是儒勒·凡爾納——一位19世紀法國的科幻小說和冒險小說家。書中故事曲折離奇、驚險萬分、扣人心絃、虛幻優美······珊瑚王國、海底隧道、海底煤礦、南極大陸、神祕沉船，一件件事件牽動心絃，時而舒緩時而緊張。

事情起因是在世界各地海洋中出現一個怪獸，它比鯨魚還大，如鋼鐵般堅硬。於是美國派了一艘在當前的輪船和一些專業人士前去調查。動物專家阿羅納克斯教授和他的助手康納斯在甲板上認識了尼德·蘭德——一位獵鯨手。在幾天搜查中，終於找到那隻“怪物”。在對戰中輪船不能敵過“怪物”，被險些撞翻，只得返回。阿羅納克斯和康納斯、尼德跌入水中。最終他們被一潛艇救起，他們在艇中認識了尼摩艦長，尼摩艦長向他們介紹了“鸚鵡螺號”這艘潛艇，並帶領他們進行了許多海底冒險。最終他們厭倦了這裏的生活一起逃離了它。書中的主人公是阿羅納克斯，他十分熱愛海洋，性格樂觀開朗，他知識豐富，並勇於探索，永不滿足；文中當勸他逃走時他猶豫不決；對海底生活積極探索，並認真做了筆記。他的助手康納斯則十分有責任感，關愛他的教授，在教授有危險時捨命營救，在海底生活中也不忘關愛教授，當然他對動物也十分了解。尼德性格有些暴躁，但他本性很樸實善良，在海底冒險中英勇地與鯊魚搏鬥，因厭倦了這種生活時時刻刻不忘能夠逃出艦艇。書中人物性格各異，感情不同，在閱讀中總會有不同樂趣。

讀完後我仍沉浸在那個海底世界中，阿羅納克斯教授對海洋的熱愛和追求，康納斯做事認真嚴謹的態度，不時在眼前浮現。作者在寫作時的描寫手法和人物刻畫更值得我借鑑，它一定會永駐我心頭。

海底兩萬裏讀書心得7

海底兩萬裏在講述一段人類探索海底世界的冒險之旅，希望帶給大家不一樣的海底世界……

這次春假期間，我看了許多書，其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬裏》，這本書非常有意思，我兩天就把這本書看完了，這本書講的是：阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德爲了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁，並開始驚險的海底之旅……

本書作者——儒勒。凡爾納是一位傑出的科幻小說家，本書也是他的代表作之一。寫書時，人類不但還沒有發明潛艇，甚至連電燈都還沒有問市，可他在小說中，卻活生生的創造了一艘潛艇——鸚鵡螺號，讓書中人物搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號，在短短的不到十個月的時間內航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬海里。目睹了無數的海底奇觀，並發現了海底煤礦和沉船的寶藏。憑着堅忍的意志力與過人的智慧，終於克服了所有的困難。經歷了難已想象的海底冒險。

同學們！我們一起來搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神祕的寶藏和沉船，並且勇敢地和大章魚作戰，設法從南極冰壁間脫險。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等着我們去領略。來吧！我們一起去探索！

海底兩萬裏讀書心得8

海底兩萬裏讀後感 這次春假期間，我看了許多書，其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬裏》，這本書非常有意思，我兩天就把這本書看完了，這本書講的是：阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德爲了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁，並開始驚險的海底之旅……

本書作者——儒勒。凡爾納是一位傑出的科幻小說家，本書也是他的代表作之一。寫書時，人類不但還沒有明潛艇，甚至連電燈都還沒有問市，可他在小說中，卻活生生的創造了一艘潛艇——鸚鵡螺號，讓書中人物搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號，在短短的不到十個月的時間內航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬海里。

目睹了無數的海底奇觀，並發現了海底煤礦和沉船的寶藏。憑着堅忍的意志力與過人的智慧，終於克服了所有的困難。經歷了難已想象的海底冒險。 同學們！我們一起來搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神祕的寶藏和沉船，並且勇敢地和大章魚作戰，設法從南極冰壁間脫險。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等着我們去領略。來吧！我們一起去探索！

海底兩萬裏讀書心得9

這次春假期間，我看了許多書，其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬裏》，這本書非常有意思，我兩天就把這本書看完了，這本書講的是：阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德爲了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁，並開始驚險的海底之旅……

本書作者——儒勒。凡爾納是一位傑出的科幻小說家，本書也是他的代表作之一。寫書時，人類不但還沒有發明潛艇，甚至連電燈都還沒有問市，可他在小說中，卻活生生的創造了一艘潛艇——鸚鵡螺號，讓書中人物搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號，在短短的不到十個月的時間內航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬海里。目睹了無數的海底奇觀，並發現了海底煤礦和沉船的寶藏。憑着堅忍的意志力與過人的智慧，終於克服了所有的困難。經歷了難已想象的海底冒險。

同學們！我們一起來搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神祕的寶藏和沉船，並且勇敢地和大章魚作戰，設法從南極冰壁間脫險。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等着我們去領略。來吧！我們一起去探索！

海底兩萬裏讀書心得10

這個假期中，我懷着無比興奮的心情讀了《海底兩萬裏》這部小說。這部小說給了我極大的震撼。它告訴了我許多我不瞭解的美麗島嶼；它讓我了康塞爾是何等的忠誠；還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。

皮埃爾；阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨”這個怪獸。在一次捕捉過程中卻不幸與僕人掉入水中，意外游到了這隻怪物的脊背上。後來才明白了，這隻驚動人們的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水艇。

這個潛水艇是一位叫尼摩船長在太平洋中的一座島嶼上祕密建造的，船身堅固，利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，在途中經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然後進入大西洋，看到許多稀有的海洋動植物和水中奇異景象。最後，當潛水船到達挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底祕密公之於世。

在這本書裏，你可以知道海底森林怎末散步；在海底是如何打獵的；怎樣制服鯊魚的；還可以瞭解到諾第留斯號是怎樣衝破冰山的圍攻脫離險境，安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的。

看完這一本書，我看到了一個豐富多彩的海底世界，尼摩船長帶着我們一起進行了一場海底的奇妙之旅。在這本書裏，我感受到了平時感受不到的，想到了我們平時想象不到的東西。

海底兩萬裏讀書心得11

《海底兩萬裏》是凡爾納的3部曲中的第2部，是一部非常經典的科學幻想小說，體現作者驚人的預見性和傑出的科學知識，描繪的許多科學幻想在今天已經實現，如，潛水艇等。設置了出色的懸念，完全可以與希區柯克的懸念相媲美，對"怪獸"的出沒，尼摩船長的身世之謎，爲什麼他會這麼的仇視陸地的人類，究竟受到過怎樣的'刺激，爲什麼他揚言可以還清法國百億的國債。激發讀者的興趣，是一本是很值得欣賞的書。

事件的起因是以一個"怪獸"的出現開始，它的龐大，行動詭異讓人們害怕，頻繁襲擊海船，於是派出了"林肯號"去消滅這個"怪物"，邀請了主人公阿隆納斯，以及他的僕人康賽爾，但是它卻刀槍不入，讓人猜疑，最後林肯號上的所有人落水，阿隆納斯和康塞爾以及一位意大利魚叉手尼德。蘭誤上了被稱爲怪物的鸚鵡螺號，被尼摩船長軟禁起來，與尼摩船長一起進行漫長的海底旅行，他們遇見了兇狠又可憐的土著人，救了可憐的採珠人，穿越了海底的隧道，爲受傷的船員舉行海底葬禮，在海上與鯨魚，章魚做搏鬥，後來到了南極卻被困在了冰雪層裏，很有可能全都喪命，有可能被深水處的水壓壓死，可能會因爲氧氣被用完而憋死，因爲在冰低，無法到外界去吸收氧氣，只有靠儲存的氧氣來度日，卻只能有幾天的時間就會用光，就在這樣艱難的條件下，每個人不得不穿上沉重的潛水服去進行挖掘，但是，每天挖一點，晚上卻又要被封住，他們不放棄，最終衝破了冰層，獲得了新生，但是他們一行人仍沒有放棄獲得自由的希冀，最後在尼摩船長修補"鸚鵡螺號的時候，逃出了潛水艇。

文章的人物性格鮮明，有血有肉，尼摩船長雖然痛恨人類，但是卻心底善良，爲了船員的死而掉淚，他愛鑽研，發明出了偉大的"鸚鵡螺號"，他性格憂鬱，卻有知識淵博，可以償還法國幾百億的國債，可以將珍珠毫不吝嗇的送給可憐的採珠人，看到自己的船員死去，卻又掉淚。他對人類有根深蒂固得不信任感，心中充滿無盡的痛苦，他鎮定，勇敢，卻善良真誠。阿隆納斯是個學者，他對海洋對科學有着深厚的感情，是典型的"知識高於一切的學者"，爲了知識，不惜犧牲自由。康賽爾是一個忠實可愛的僕人，擅長於生物的分類，對主人忠心耿耿，即使爲主人犧牲生命也願意。尼德·蘭，一個是性格急躁，追求自由的意大利人，他熱愛陸地，熱愛人民，急切渴望自由，爲逃出鸚鵡螺號有重大的作用。

這篇文章描繪了美麗的海洋景觀與海底動物，有奶海，紅海，有美人魚，大鯨魚，章魚等，給我們展現了美麗的海底世界，也表達了他們想追求自由的渴望，利用主角的心理活動，讓我們猶如身臨其境，正是這種無與倫比的精彩，在法國的文壇獨樹一幟。

海底兩萬裏讀書心得12

書海中的書千千萬萬，而我最愛不釋手的卻是《海底兩萬裏》這本書。

《海底兩萬裏》是法國幻想大師儒勒？凡爾納的經典之作。這本書講述了法國博物學家—阿龍納斯教授深海旅行的故事。作者以"海上怪物"作爲引子，爲讀者編下了一個個精彩的故事，展現出一幅幅生動的畫面：神祕的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅……故事引人入勝我常常陶醉在這曲折離奇的故事裏。

雖然此刻的生活十分完美，但我還是對海底生活十分嚮往。海底雖然充滿着危險，但是每一天都能看到美麗的海底景色，那是多麼愜意的事啊！真期望這個夢想能早日實現，此刻科技已經那麼發達了，今後我還要好好學習，長大了做一名科學家，爲祖國、爲社會做出貢獻！

《海底兩萬裏》這本書我百讀不厭，每次它都會帶給我不同的感受。這本書讓我受益匪淺！

海底兩萬裏讀書心得13

剛剛看《海底兩萬裏》的我還意猶未盡，回想起一星期前常常手裏拿着的那本書，我的腦海裏就好像在回放電影似的。

《海底兩萬裏》寫於1870年，這本書講的是：阿尤納斯教授和助手康塞爾，被邀請並參加發生在1866年接受了捕捉一隻所謂獨角鯨的大怪物行動，當時海上的人們發現了一隻所謂獨角鯨的大怪物，他（阿龍納斯）接受了邀請並參加捕捉行動，在捕捉過程中卻不幸與其僕人（康塞爾）魚槍手尼德掉入水中，卻意外游到了這隻怪物的脊背上。後來得知這隻驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船（鸚鵡螺號）。擁有這艘潛水船（鸚鵡螺號）是一位叫尼摩船長，他討厭陸地人。潛艇對俘虜倒也優待，只是爲了保守自己的祕密，潛艇艇長尼摩從此永遠不許他們離開。邀請阿龍納斯和助手康塞爾、魚槍手尼德作伴海底旅行。於是他們便開始了奇妙的海底之旅他們從太平洋出發，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然後進入大西洋最後，當潛水船到達挪威海岸，經過十個月之後這三個人終於在極其險惡的情況下逃脫，險些喪命，不過最後他們還是生存下來了，還把他所有知道的海底祕密公之於世。尼摩船長是一個帶有神祕色彩的人，他擁有一顆非常聰明的頭腦，他利用他那顆頭腦製作出鸚鵡號。

他那個鸚鵡號裏有一個大大的書房，由此以來可以看出他十分喜愛讀書，更可以看出是書使他變的聰明。阿龍納斯，是一位對知識勇於探索，永不滿足的人；當尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現和探索到的東西仔細觀察，並做了筆記。康納爾，一位對主人忠實的小夥子，對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什麼類，哪一科……十分詳細。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命，非常勇敢。他也是一名非常出名的捕魚能手。我看着這本書看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象還有海底洞穴、暗道和遺址等等。更讓我驚歎的是小說發表20xx年後，人們製造出的真實的潛水艇，與小說描寫的差不多，這是怎樣的預見力，這是怎樣的想象力？所以說這本書都是幻想爲以科學爲依據。在這本書中許多科學幻想在今天都得以實現。

更重要的是這本書中的幻想大膽新奇，並以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。作者還善於將各種知識串連在一起，如有一段他們海底散步的一段文字，其中就包括有：阿基米德定律、光在水中的折射和亮度等物理學知識，還有軟體動物和海藻海帶等植物的生物學知識。

海底兩萬裏讀書心得14

今天我閱讀了《海底兩萬裏》，被作者儒勒·凡爾納豐富的想象力深深地震撼了。故事開頭，作者獨具匠心，巧妙佈局。先介紹了一件事：1866年，當時海上的人們發現了一隻所謂獨角鯨的大怪物。作者從這件事入手，又介紹了法國生物學家阿龍納斯接受了邀請並參加捕捉行動阿龍納斯在捕捉的過程中不幸與其僕人康塞爾掉入水中，卻意外和一名捕鯨手尼德·蘭游到了這隻怪物的脊背上，被"海怪"所救，後來卻得知這隻轟動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的名爲"鸚鵡螺號"的潛水船，此後他們便被尼摩船長軟禁在這艘神祕的潛艇中，開始了在海底的奇幻環球旅行。最後，他們在挪威海岸附近設法逃走，重回陸地。這整個航程高潮迭起：海底森林打獵，"鸚鵡螺"號擱淺，進入珊瑚墓地，經過阿拉伯海底地道，地中海四十八小時……在將近10個月的漫長旅程中，經歷了土人圍攻、冰山封路等許多危險。作者通過巧妙的構思和引人入勝的情節，生動形象地描繪了充滿神祕色彩的海底世界，情節甚至有些古怪和離奇，對各種海底事物的說明入木三分、惟妙惟肖、讓人彷彿身臨其境。

整本書花了大多筆墨來刻畫尼摩船長，這個謎一樣的人物一樣爲此書增色不少，他可以爲法國償還幾百億國債，看到朋友死去會無聲的落淚，會把上百萬黃金送給窮苦的人，會收容所有厭惡的陸地的人，會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人，會逃避人類，施行可怕的報復，他對人類有根深蒂固的不信任感。他似乎經歷了無盡的痛苦，我不明白這樣的一個天才有着怎樣的經歷和出身，我總想探個究竟，不過我相信他是一個善良的人。作者還在引人入勝的故事中，同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，要重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行爲。龍納斯教授的樂觀向上精神、尼摩船長的勇氣和他奮不顧身的去營救有危難的朋友的精神，都值得我們去學習。在這漫長的旅行中，時而處於險象環生的險惡環境，時而處於充滿詩情畫意的美妙境界；人物命運撲朔迷離，整部小說懸念迭出，其內科學知識豐富詳盡，而且細節逼真。令我完全沉浸在了這個奇幻的故事裏。

海底兩萬裏讀書心得15

寒假一開始，我便時常到農家書屋，因爲那裏有我的一位好朋友《海底兩萬裏》。

《海底兩萬裏》是一本神奇的科幻小說，是法國著名作家儒樂。凡爾納的傾情傑作。書中記載了接二連三的海灘事件，震驚了全世界。阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇，只好跟着“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周遊各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土着人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……

看完這本書後，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上後，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上後公諸於世，真令人敬佩啊！康賽爾，教授身邊忠誠的僕人，他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了許多壯麗的景觀。他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手，百發百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領水手們成功從南極脫險，勇鬥鯊魚，血戰章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。

《海底兩萬裏》不僅讓我認識了這些勇敢、執着、真誠的人，也讓我遊覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬裏》既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書。朋友們，趕快進入《海底兩萬裏》的世界中吧！

海底兩萬裏讀書心得16

寒假期間，老師叫我們看了一些書，其中我最愛看的一本書是《海底兩萬裏》，這是一本科幻小說，這本書講的是：阿龍納斯教授和助手康塞爾，魚槍手

尼德爲了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁，並開始驚險的海底之旅……

本書作者——儒勒。凡爾納是一位傑出的科幻小說家，本書也是他的代表作之一。寫書時，人類不但還沒有發明潛艇，甚至連電燈都還沒有問市，可他在小說中，卻活生生的創造了一艘潛艇——鸚鵡螺號。書中的主人公阿龍納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號，在短短的不到十個月的時間內航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬海里。目睹了無數的海底奇觀，並發現了海底煤礦和沉船的寶藏。這書中讓我印象深刻的情節，不是他們到了哪兒看到什麼壯麗景觀，而是一次遇難，鸚鵡螺號被一塊浮冰和冰山夾在了一起，使得鸚鵡螺號出不得水面也下潛不了。然而他們艇上的工作人員輪流去挖冰山的底部使他們脫離困境，他們要挖五天四夜，可是船裏和蓄氣倉裏的空氣只能用兩天，看到這裏我的心很懸，不得不往下看。後來他們在呼吸不到氧氣情況下，康塞爾，尼德在阿龍教授快暈過去的時候把空氣箱遞過去，而康塞爾和尼德憋着氣撐過了水艇浮出水面的那短時間。多麼偉大的友情啊！在最困難的時候還是想着別人，這是我深深感動......

這是一本好書，值得我們一看。

海底兩萬裏讀書心得17

《海底兩萬裏》講述的是法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是發生在1866年的一件鬧得滿城風雨的怪事。當時不少航行船隻都在海上發現了一個大“海怪”，並有船隻遭到了他的襲擊。在公衆的呼籲下，出於對航船安全的考慮，美國派遣了一艘戰艦對“海怪”進行追逐。阿龍納斯教授接受了邀請，參加了這次追逐行動，結果，追逐“海怪”的戰艦反被“海怪”追逐，並遭到’海怪”的猛烈襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水，被“海怪”所救，此後便跟隨“海怪”周遊四海，在海底航行了兩萬裏，探索海底祕密，經歷了種種艱辛和風險，最後，他們因不堪海底世界過於沉悶的生活，設法逃走，返回了陸地。

雖然書中講述了不少有關海洋的知識，但是沒有任何一個我接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收穫都得以牢固的保存，我也從中瞭解了不少關於海洋的知識。《海底兩萬裏》作爲一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但爲對海底知識瞭解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓後人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識，成爲名副其實的科學啓蒙小說。

但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行爲；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題，早已在兩百年前就有先知者呼籲，可見留下有關人類正義更深層次的思考，纔是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識後，啓發我們以心靈更大的收穫——環保已刻不容緩！！！

最近我看了十九世紀法國最著名的科幻作家凡爾納於1870年寫的《海底兩萬裏》，這是凡爾納著名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神祕島》。這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。

海底兩萬裏讀書心得18

沉着冷靜的尼摩船長、生性沉穩的康塞爾、博古通今的阿龍納斯教授，還有野性十足的尼德·蘭……這些人物都出自於法國作家儒勒·凡爾納的一本《海底兩萬裏》。

故事講述了生物學家阿龍納斯和他的僕人康塞爾以及魚叉手尼德·蘭在"鸚鵡螺"號上的所見所聞。人們在海上發現了"怪物"，他們就參與了"把那個怪物從海洋中清除出去"的活動。他們發現，人們所說"怪物"是一艘不爲人知的潛水艇。爲了保守自己的祕密，尼摩船長不許他們離開。阿龍納斯教授一行人別無選擇，只能跟着潛水艇周遊各大洋，發生了許多有趣的事情。十個月之後，這三個人終於在極其險惡的情況下逃脫了。

在幾個主角之間，我最喜歡的是尼摩船長。我覺得他是一個非常神祕的人，他不願向別人透露自己的一切。他與鸚鵡螺號緊密相關，是他設計並製造了鸚鵡螺號。文中描寫的一大堆數據，更讓我們感受到這一整個工程的不容易、時間之久，與尼摩船長那令人佩服的創造力。在一次次奇遇中，更凸顯出了鸚鵡螺號的堅固。它不會破於大炮，所有利器都不能傷害到它，在尼摩船長有條不紊的指揮下，它甚至還能撞開冰山……他的才智、膽識、謀略，從這些事件中清晰的展現在眼前，讓人拍案叫絕。在這一次次的突發事件中，唯獨尼摩船長一直鎮定自若，爲我們展現了一個臨危不亂，沉着冷靜的正面形象。

尼摩船長熱愛大海，在這同時他利用大海的資源創造了食物、日常用品、菸草、電等。他也是個勇敢的人，在救助採珠人的時候，他大膽的向前去殺死了鯊魚，才救了採珠人一命。

再引起我注意的是阿龍納斯的僕人——康塞爾。他忠心耿耿，在主人最危險的時候，一直是他在陪伴左右。在阿龍納斯教授落入海中時："我是爲了侍奉先生，纔跟來的！"他原本可以留在船上，可他卻跳入海里救起了快要奄奄一息的阿龍納斯教授；當鸚鵡螺號被困在冰山的時候，每個人都缺少氧氣，他把自己餘留不多的氧氣都給了阿龍納斯教授，說："如果我不能呼吸，能留點空氣給先生就好了！"……這一件件事情，是多麼令人感動。他像船長一樣處變不驚，就像一潭靜靜的湖水一樣毫無波瀾。康塞爾身上也有那些可貴的精神值得我們學習。

而魚叉手尼德·蘭則是一個脾氣暴躁的人，正好與上面的兩人的性格做出了對比。他在文中彷彿若有若無，其實也是不可或缺的。要不是他的一再堅持，或許3人會被關在鸚鵡號裏一輩子。

而他們身上有一種共同的特點：一種勇於探索的精神和一顆勇敢的心。在生活中，我們也應該有這種不懈的探索精神，知道持之以恆。