【精品】四年級上冊作文300字彙總10篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級上冊作文300字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級上冊作文300字 篇1

我們的學校美麗極了。每當我走進這可愛的學校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。春天，我們的校園生機勃勃。桃花開了，露出那粉紅的臉，像一個個害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來忙着採蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱着歌，高興極了！小草偷偷地從土鑽了出來，看着這個陌生的世界，大地彷彿是軟綿綿的，同學們在上面玩耍。

夏天，校園裏綠樹成蔭，舒服極了。在小操場裏有一棵大榕樹，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，這裏卻是涼快極了。同學們的臉滾熱滾熱的，一走到它的懷裏，就馬上涼下來了。

秋天，校園充滿了夢幻。樹上的葉子變黃了，一陣秋風吹來，一片片黃葉就像是一隻只

黃蝴蝶在風中飛舞。小草原來是嫩綠的`，漸漸變成枯黃了。這時的校園彷彿進入金色的世界，真漂亮！

冬天，校園就變得安靜了。同學們都回到教室裏學習了。這時，有的樹葉子落光了，只剩下鹿角似的樹枝，別以爲它會寂寞，其實它正在欣賞自己另一面的美，還有北風不時吹來，爲它解悶。

學校是我們學習的天地，是我們成長的樂園，我愛我的學校。

四年級上冊作文300字 篇2

1. 文章開頭簡而得當通過環境描寫來襯托人物心情十分藝術化。 開頭簡明扼要

2. 文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。

3. 文章開頭引人入勝吸引讀者。…點面結合使文章生動具體詳略得當。

4. 文章語言生動豐富可讀性強。 開頭出手不凡吸引讀者 開頭打動人心具有真情實感。

5. 文章開頭交待得十分清楚起到總領全文的作用。 文章選材新穎激起讀者讀下去的慾望

6. 以飽滿的.激情描寫了…… 重點突出詳略得當內容具體。 比喻貼切用詞生動。

7. 文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切。 …以輕鬆愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。

8. 敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。

9. 對於景色的描寫語言簡練而準確聯想則爲觸景生情情景自然融合。

10. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質。

四年級上冊作文300字 篇3

在爺爺奶奶家，有一隻很特別的寵物，那就是美麗的球蟒。

它靜靜地呆在一個小箱子裏，如果打開蓋子，它就會馬上膽小地團成一個小球。我以爲我會怕它，結果它更怕我這個“大塊頭兒”。我勇敢地把球蟒抓出來，它便軟軟地趴在我手上，看上去很害羞，小小的橢圓腦袋上有一對紅豆一樣的小眼睛，小小的嘴吐出分着小叉的舌頭。它身上有非常華麗的花紋，體溫很低，腹部非常有力，可以貼着桌面向前爬行。

慢慢熟悉之後，球蟒便不太怕我了。它開始在我手掌上、手腕上、手臂上來回繞行，一會兒擺成S形，一會兒纏成麻花，還時不時吐出信子，特別可愛。

球蟒性格溫馴，只要不弄疼它，它就不會攻擊人。現在我已經成爲球蟒的'好朋友啦!可是最近它要蛻皮了，所以食慾不太好，你猜它的食物是什麼?小白鼠!雖然我覺得小白鼠很可憐，但是食物鏈就是這麼安排的，還是遵循自然規律吧。

真是萬萬沒想到，我竟能和一條小球蟒相處愉快呀!

四年級上冊作文300字 篇4

我家有一隻小貓，它有點兒懶，整天在睡覺，貓媽媽叫它學做老鼠，它就是不願意學，貓媽媽很生氣，就不再理它，等小貓長大了些，貓媽媽便離開了它！

小貓一個人在家裏，還是整天睡覺，以前貓媽媽在家，老鼠怕她，見貓媽媽就逃跑，現在貓媽媽走了，它們的膽子就大了，其中有一個厲害的老鼠，就跑到小貓的'面前，想看看小貓的本事，它故意在小貓的面前唱着“嘰嘰”的歌，小貓看也不看老鼠一眼，這隻老鼠的膽就越來越大了！就走到小貓的面前作弄它，小貓說：“你是誰？走開，我要睡覺！”

這隻老鼠很高興，回去告訴夥伴們，那隻小貓是個懶蟲，也不捉老鼠。它就帶了它的夥伴們來到我家偷吃東西，偷吃媽媽放在桌子上的餅乾，還偷吃家裏的米等東西，還有一些老鼠都過來咬小貓，小貓受傷了。

後來，我就去把貓媽媽找了回來，貓媽媽回來後見到家裏的樣子，大罵一頓小貓。小貓就開始跟貓媽媽學捉老鼠的本事。後來，它學到了真本事，把家裏的老鼠都一個個吃了！

其他老鼠再也不敢來家裏了！

四年級上冊作文300字 篇5

在一個小村莊裏，住着一個苗族老奶奶。她已白髮蒼蒼，滿臉皺紋。她沒有兒女和親人，一個人無依無靠地過着清淡的日子。

老奶奶的隔壁住着一個漢族家庭，家庭裏有一位可愛的小姑娘，在她有什麼困難的`時候，小姑娘就去幫助她。

有一次，老奶奶生病了，附近沒有醫院，小姑娘特別着急。於是，她就跑了好幾裏的山路，找來了醫生，把老奶奶的病給治好了。從此以後，她天天去看望老奶奶，和她聊天，幫她做家務。

春天來了，春風像春姑娘的嫩手，輕輕撫摸着萬物。在一個陽光普照、春光明媚日子裏，小姑娘又去看望老奶奶了。小姑娘看見她吃力地洗衣服，很擔心老奶奶的身體。就急忙過去對老奶奶說：“奶奶！您別洗了，讓我幫你洗吧！”“不用了！”老奶奶揉了揉腰說，“我老了，洗洗衣服算是活動活動吧。”“不用了，讓我幫你吧！”小姑娘把衣服拿過來，一邊洗一邊說。她洗了一件又一件。老奶奶心疼地說：“辛苦你了孩子！”於是便走過來，將小姑娘摟在懷裏。小姑娘不好意思地低下了頭，用手扭着圍裙，抿着嘴笑了起來。老奶奶激動地遊說；“我雖沒有親人，可有你這個好孩子照顧我，我感到很開心，很幸福！”作文

四年級上冊作文300字 篇6

春天來了，萬物復甦，百花齊放，在這樣美好的日子裏，媽媽帶我去外婆家玩。

一路迎着溪流，隨着山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩時而急，溪聲也時時變換調子。過了好一會兒，總算到了外婆家。

我遠遠地就看見山上一片翠綠，盧綠色中還有紅、黃、白各種顏色，像一塊彩色的大毯子，真美啊！便吵着要媽媽帶我去玩。

進入山中，身旁全是綠色，像是被綠色包圍在裏邊兒似的。大樹下，小草兒憑着自己頑強的生命力活了過來，傲然挺立，將自己的`美麗毫無保留的展現給大自然，爲大自然儘自己的一份努力；雪白的梨花，慢慢地伸出可愛的小腦袋，慢慢地綻放，多像一個穿着白紗裙的小女孩呀！瞧，她那神氣十足的樣子；“啊！”我看到了一羣竹筍成羣地從土裏冒出頭來，瞧他們那機智地樣子，向四周看來看去，彷彿在說：“外面的世界真大呀！真好玩！”我隨手一拔，便拔下一支竹筍來；書上幾隻小鳥唧唧喳喳的唱着歌，彷彿在說：“春天來了，人們又要忙了！嘻嘻！”……

在山中走了一下午，我拔了幾支竹筍，還摘了一大把花，更重要的是：我欣賞了大自然的美麗風姿！

四年級上冊作文300字 篇7

蓮全身是寶,根,花,葉,果實,都是好寶貝。

蓮花可以泡茶，蓮花茶有清火，解毒，鎮心安神，益肝健脾等功效，還有防癌，抗癌，防結石的作用。蓮花有沁人心脾的清香，它亭亭玉立，從污泥中伸出，花上卻沒一點泥，真不愧於出淤泥而不染啊！

蓮蓬可以入藥，它中間的蓮子也可入藥。蓮子具有清熱解毒的功效。將蓮子切成兩半，中間會出現一片翠綠的葉子，那就是蓮子心了，蓮子心曬乾了以後，可以用來泡水，味道甘甜，帶苦。蓮子心具有去心火的功效。

蓮藕可以做成美食，蓮藕一口咬下會就會拉出絲，那絲有補筋的'功效。蓮藕有很多種做法，可以：炒，煮，煲湯，還可以涼拌。

蓮葉也可以入藥，它有涼血，止血，散瘀等功效。出太陽時小魚兒們可以躲到葉底去乘涼，所以它也是魚兒的一把太陽傘。

古詩：青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。下有並根藕，上有並頭蓮。就說的是蓮全身是寶。

四年級上冊作文300字 篇8

春天,一個充滿希望的季節,小草已經發芽了,小樹已經開花了,小朋友們又長大了一歲，春雨滋潤着大地。我和我的好朋友在校園裏，向着燦爛的陽光，高興地跑來跑去，玩得可開心啦！

夏天，一個炎熱的季節，知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙碌碌的，都不知在幹什麼，我和我的好朋友在炎熱的夏天裏歡快的'游泳，晚上在樹下乘涼。

秋天，一個豐收的季節，梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉夾，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把，秋天裏的楓葉染紅了大地。我和我的好朋友們在秋天裏收穫着希望。

冬天，一個安靜無聲的季節，雪靜靜地下着，誰也沒有發覺，雪地中，白茫茫的一片，只有孩子們的臉蛋是紅彤彤的。我和我的朋友們在雪地上高興地堆雪人，打雪仗，玩得多開心呀！

啊！四季，我愛你們！

四年級上冊作文300字 篇9

一對水汪汪的小眼睛，一張又扁又尖的小嘴。一件黑白相間的大衣，一雙有力的翅膀和一對小腳，湊成了那樣活潑可愛的小企鵝。

小企鵝走起路來擺來擺去，像是一位拄着柺杖，步履蹣跚的`老人。小企鵝善於游泳，只見它雙翅一劃，兩腳一蹬，就能遊得遠遠的。

賊鷗大家都知道吧！對！它就是企鵝的天敵，不但吃企鵝寶寶，還偷企鵝蛋呢！而就在那天，這兩個天敵之間就發生了一段有趣的事——

那天，一隻企鵝把自己的蛋放在洞裏。被賊鷗發現了，它“沉思”了起來，心裏打起了偷蛋的主意。在企鵝游泳時，賊鷗飛進了洞裏準備偷企鵝蛋，想不到被警覺的企鵝逮了個正着。它用嘴啄賊鷗的尾巴，用頭頂賊鷗的屁股，用雙翅拼命“拉”賊鷗的羽毛呢。賊鷗怕了，只好“投降”，退了出來，但它還是偷了個蛋。企鵝回到洞裏一數立刻發覺了。只見它立刻趴在地上，展開雙翅，奮力一滑，來到了賊鷗面前要搶回自己的蛋。它把翅膀合攏做了個“討”的動作，那樣子真可愛。賊鷗讀懂了它的意思，把那個蛋還給了企鵝。

啊！你們看，企鵝又可愛又厲害吧？

四年級上冊作文300字 篇10

"我”們這個小村子裏有很多人家，大多數都是苗族，只有幾家是漢族的。

“我”的鄰居是一位苗族的老奶奶。她的女兒在當教師，能賺很多錢。那位老奶奶不缺錢，就是缺人手。老奶奶雖然身子很強壯，但是手腳還是有些不靈便。

媽媽對“我”說，鄰居老奶奶雖然身體好，但手機還是有些麻煩，你要多幫助別人，有時間了多幫鄰居奶奶做些事情。那時候“我”很小，只有五六歲，只能幫奶奶做些簡單的事情，抹桌子、洗洗碗筷。現在我長大了，可以幫奶奶多做些事情了。

一天，“我”回到家，把作業寫完後，看見奶奶昨天換的牀單和衣服還沒洗，便拎着水桶帶着衣服和牀單來到小河邊洗衣服和牀單。洗完後，我把衣服和牀單晾起來的.時候，鄰居奶奶興沖沖地從屋裏走出來吧我吻了一下。我的心裏甜滋滋的。我感到這不是親人勝似親人的親情讓我感到多麼溫暖啊!