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《老人與海》讀書心得與收穫

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從某件事情上得到收穫以後,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢?以下是小編精心整理的《老人與海》讀書心得與收穫,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

《老人與海》讀書心得與收穫

《老人與海》讀書心得與收穫1

有時候,即使一無所獲,也是勝利。

一個老人,作爲一名漁夫,連續八十四天沒有釣到一條魚,但即便如此,他也仍然去奮鬥,終於在八十五天時,釣到了一條十八尺長,重達一千五百磅的大馬林魚,可惜老人年老體衰,而那魚又是那麼的有力強壯,只見那條大魚拖着老人的船想海里走去,但老人那麼久才釣到的,那麼大的魚,又豈是能輕易放過的?兩天兩夜的奮戰,沒有水,沒有食物,孤獨一人,身疲力盡,但不放棄的精神和不言敗的毅力讓其最終殺死了大魚,拴在船邊,滿載而歸。但歸家之路漫漫,劫難接踵而至,一隻只鯊魚聞香而來,與漁夫各種爭鬥,即使漁夫盡全力而爲,用盡各種裝備武器,到最後只剩一支舵柄與它們爭鬥。最終回到家之時,只剩下一副魚骨,和那些激動人心而又殘酷的事實與回憶。故事的最後,老人一無所獲,任何的付出都付之東流,可以說是一次徹頭徹尾的失敗。但我覺得他是一個勝利者,他面對艱險的命運,不屈不饒,在艱苦卓絕的環境中,以自己的一腔熱血與勇氣,憑藉着不屈服的毅力掙扎。雖然最後什麼也沒有得到,還累的半死不活,但他守住了人靈魂的尊嚴,沒有屈服於命運之下,儘可能地用着自己的全部的能力去爭取光明的未來,即使最後失敗了,也是失敗的英雄,是一個勝利的失敗者。而這一系列的形象在海明威的作品中也是相當常見,他們多是普通平凡的人物,卻能保持着旺盛的生命力和堅強的意志力,帶着作爲人的尊嚴和勇氣,堅持着不屈不饒的堅強性格,去揭示一個真理:人不是爲了失敗而生的,人可以被毀滅,但不能被打敗。

在《老人與海》中的老漁夫桑提亞哥這一形象,已不只是條硬漢,他身上的各種特質,都是爲了展現人類的永恆價值。作爲一個絕對自信的人,他每時每刻都保持着對自己的自信,不因他人,不因環境而改變的自信。而正是因爲這種自信,使得他敢於去挑戰別人不敢做的事情,抑或是已經感覺最終要失敗,而依然會去做,會去拼搏。而正是這一特徵,使得這一壯麗的故事得以發生。如果沒有自信,在那麼多天沒有捕到魚之後,他還會有勇氣繼續出海捕魚呢,如果沒那麼自信,他能在與大魚拼搏了兩天兩夜之中不放棄嗎。如果沒有那麼自信,能夠一次次地與鯊魚拼搏,去試着守住自己的獵物嗎?即使最後的最後,什麼都沒有留下,什麼都沒有獲得,但至少去試過了,去盡全力拼搏過了,也不會留下後悔和遺憾了。

《老人與海》讀書心得與收穫2

學習了《老人與海鷗》這篇文章,我知道了它主要講的是每逢冬季來臨,一位老人便徒步二十多里路去喂海鷗,呼喚海鷗,與海鷗親暱的說話的故事,以及在老人去世後,海鷗在老人遺像前翻飛,盤旋,肅立,鳴叫的悲壯畫面,同時,也表達了老人與海鷗那份真摯的友誼。

初讀課文,我有一個疑問:爲什麼老人那麼簡樸,但是還每天用自己僅有的退休工資去給海鷗買食物?經過老師的講解後,我明白了:是因爲老人之前孤身一人,沒有親人,海鷗是他唯一的精神寄託,雖然不是親人,但是,他們勝似親人。老人把海鷗看作是他的兒女。他們之間的感情令人震撼……

老人是用真心去呵護,疼愛海鷗的,一談起海鷗,老人的眼神就興奮起來,他還給每一個海鷗都起了一個名字:獨腳,灰頭,老沙,公主,紅嘴……

“當老人去世時,“我們”把老人最後一次喂海鷗的照片放大,帶到翠湖邊海鷗們都飛了過來,圍着遺像翻飛,盤旋……當“我們”不得不去收起遺像的時候,海鷗們像炸了營似的撲了過來,“我們”好不容易纔從這片飛動的白色旋渦中脫出身來……”從這幾句話中,我認爲,海鷗很捨不得老人離開他們,不想讓任何人帶走老人。

任何動物都是有靈性的,只要你用真心去對待它們,我相信,一定會有收穫的。

《老人與海》讀書心得與收穫3

看了幾個晚上,終於看了海明威的中篇小說《老人與海》。故事中的每個角色都讓我深受感動。

這一故事寫道,古巴的`老漁夫聖地亞哥在連續84天沒有釣到魚的情況下,終於釣到了一條大馬林魚。但是這條魚太大了。它把老漁夫聖地亞哥的船拖到海上三天三夜才筋疲力盡。這時,聖地亞哥用魚叉殺死了這條魚,綁在船的一邊。但是在歸程中,鯊魚一再受到攻擊。最終回港時,只剩下魚頭魚尾和一根脊骨。

第一,老漁夫有一種永不放棄的精神。釣大馬林魚的那幾天,頑固的魚拉着聖地亞哥跑來跑去。雖然左手一再抽筋,但爲了自己的生活,他用力抓住魚竿;雖然他的手被魚線劃出血痕,但他永遠不會放棄,繼續堅持下去;雖然他辛辛苦苦釣到的魚會被鯊魚吃乾淨,但他依然頑強地與鯊魚鬥智鬥勇;雖然他80多天沒有收穫,但他仍然每天都有希望和自信:他一定能釣到一些魚!我很佩服這個老漁夫。平時遇到一些小困難就抱怨。但是他從來沒有說過自己失敗了,想要放棄這個事業,他從來沒有說過自己再也不當漁夫了,他只是一直堅持,堅持…

第二條魚,雖然它不小心上鉤了,但它只是不願承認自己輸了。拖着老漁夫走了三天三夜。不知這三天三夜有多累,也許它剛拖了半天不到就已經累了,可生的希望還是有的,它告訴自己,永不言敗!

我也很喜歡那個小男孩。他不會因爲老漁夫什麼都沒有,一事無成就嘲笑他。而是和老漁夫做一個無話不談的好朋友。他有一顆金子般的心!

我覺得我也需要永不放棄的精神。這次數學期末考試,我因爲粗心大意,丟了很多分。那時我感到非常沮喪。

我已經是第二次考砸了,就覺得自己好像很沒用。後來我看了一個故事,就是說,愛迪生髮明燈泡的時候,用了一千多種材料才找到一種很好用的。每一次失敗了的時候,他只是輕描談寫地說:“我並沒有失敗,我只是又找到了一種行不通的材料而已。”比起愛迪生和老漁夫,我那點小困難並不算什麼,只要把粗心大意這個壞毛病改了就好了,只要我學會永不言敗就一定能成功!

永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。