中學生《草房子》讀書心得600字

《草房子》這本書講了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。下面本站網小編爲大家整理了心得體會，歡迎參考選擇。

　　篇1：《草房子》讀書心得600字

金色的草房子，苦苦的艾葉，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地小學，那裏有一羣可愛、堅強的孩子：頑皮、聰明的主人公桑桑，自尊心強的陸鶴，堅強勇敢的杜小康，文靜、害羞的紙月......這些都出自曹文軒的《草房子》。小說以桑桑六年的小學經歷爲主要內容，寫了發生在他和身邊的人的一些事情，經歷這些之後桑桑也長成了一個堅強的小大人。

這本書中最讓我佩服的人是杜小康。他家庭以前很富有，可是在一次意外中，他們家買來的貨物全都被水沖走了，家境一落千丈，父親也因此病倒在牀上。杜小康不得不退學，回家照顧生病的父親，但是他想學習的願望一刻都沒有停止過。父親病好後買了一羣小鴨子，要求杜小康跟他一起去放鴨子，並承諾只要賺了錢就讓杜小康去上學。可是這次的嘗試也失敗了，父親又一次病倒了，杜小康上學的願望徹底破滅了。但是他沒有被打敗，勇敢承擔起了養家餬口的重擔，於是杜小康就到學校門口賣文具。這讓我明白了，遇到困難不能逃避，只有微笑面對，才能戰勝一切困難。

想想我自己，一年四季都有新衣服穿，從沒有受過一點委屈，爸爸媽媽也從沒要求我做過任何我不願意做的事。但是我學習卻不夠刻苦，遇到難題就去求助同學或者老師。學校讓我們學跳竹竿舞，我也一樣，看着竹竿跳上跳下的，我心理就發慌，每次輪到我跳，我都悄悄跑到隊列的最後邊。我就是這樣一個人，一遇到困難就想着退縮，從沒有想過如果自己努力把一件難辦的事辦好了，我會有多大的進步。但是現在我在努力改變，我想做一個勇敢的人，相信只有迎難而上，才能克服困難，最終取得成功。

讀完這本書，讓我深深體會到我現在的生活多麼幸福，我可以坐在明亮的教室裏看我喜歡看的書，而杜小康想讀書，卻因爲家庭情況不能讀書。對比之下，我有什麼理由不去好好學習呢。我必須要珍惜現在的幸福生活，珍惜現在的一點一滴，珍惜可以讀書的機會，多讀書，讓自己變成一個精神富有的人。

　　篇2：《草房子》讀書心得600字

書籍是人類良師益友。多讀書，讀好書，使自己的人生更加豐富多彩。草房子這本書寫了男孩桑桑刻苦銘心、終身難忘的六年小學生活。這本書裏有聰明的桑桑、漂亮的白雀、文靜的紙月······。

桑桑在油麻地裏生活的無比快樂。可是，不久，脖子上出現的腫塊纏住了桑桑。桑桑的父親桑喬不得不帶着桑桑到處治病。可是，醫生們的話都一樣：“桑桑得的是一種怪病，這輩子都很難徹底治癒”。原本不相信偏方的桑喬，聽說在牙塘有一位名叫高德邦的老人能治好這種病。於是，帶着兒子千里迢迢剛到牙塘。不幸的是這位老人已經去世了。桑桑唯一的希望也徹底破滅了。在桑桑生病的日子裏，朋友們對他的祝福與安慰使它感動不已，也給了它戰勝病魔的勇氣。妹妹想去看城，桑桑就滿足妹妹的願望，帶着她看城。但他們走到一半的時候，妹妹的腳上就磨了個豆大的水泡，她不想讓妹妹失望，就背起妹妹，爬了一百多階樓梯才爬上了城，滿足了妹妹的心願。看着妹妹開心地微笑着，笑容也爬上了桑桑的臉。

經過父親和親友們的不懈努力，桑桑戰勝病魔的信心越來越強。這時，一名老中醫給桑桑口授了一個處方，桑桑的病治好了。桑桑一家又過上了平靜幸福的生活。

這六年中，他親眼目睹參與了一串催人淚下感動人心的故事。親情無價，愛心永恆。病魔男對尊嚴的堅守，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的感情糾葛······。這一切都告訴我們：“幸福真切地活着，要認真做每一件事，善待親人，善待朋友，過好生活中的每一天。

　　篇3：《草房子》讀書心得600字

《草房子》寫了男孩桑桑刻骨銘心的小學六年級生活。他善良、淘氣、好奇、富於幻想。他就像一輪朝陽，以蓬勃的生氣，一掃生活中的陰霾。這在鄉村的六年，是他接受人生啓蒙教育的六年。六年之中，他直接或間接的認知到了許多：少男少女的無暇的純情，少年在與不幸和厄運的勇敢而又悲涼的鬥爭，大人們之間的“讓人不能理解、無法捉摸的”情感糾葛。他在看到了叛逆，無助，迷茫，死亡後。仍然以樂觀向上的心態繼續着生活。

我認爲在草房子中，主角並不只是桑桑。陸鶴、紙月、細馬、杜小康他們都是曹文軒筆下的主角。看到他們，不禁讓人們想起自己的童年。陸鶴是一個禿頂的孩子。但是，時間讓他的成長註定要受到傷害。他漸漸感覺自己的禿頭成爲其他孩子們的“戲弄”對象。他的自尊心受到了傷害。他開始了他的“叛逆”之旅，他開始不上學以逃避同學們的“異樣”眼光。他開始用生薑擦拭自己的頭，希望在“七七四十九天”之後長出頭髮。當他的行爲使自己陷入“更糟”的境地之後，他的心理慢慢發生了轉變，並且用他獨特的“報復”手段，實現了別人對他的侮辱和嘲笑—在全校廣播操時，將自己的光頭“公然與衆”，引起鬨亂，錯失“第一”的榮譽。他也不曾想這般，他也渴望得到大家的尊重，認可。但是他不知道爲什麼自己“和別人不一樣”，他是別人嘲笑的對象。但當他在學校的文藝演出中毅然的挺身後，感悟到了：只有爲集體做好事才能得到他人的稱讚認可。開始明白同學們“忍不住的笑”並非“惡意”。孩子本身並不是壞的，當陸鶴聽到稱讚時那不好意思的笑，讓人能真真正正的感受只有孩童世界的真與純。

對於稍稍有些叛逆的“禿鶴”，“紙月”就是一個讓人忍不住想要保護的孩子。她正如她的名字一樣，柔弱的像一張紙。紙月寫的一手好字、紙月又是一個溫柔倔強的女孩，她的笑與淚，無一不觸動着桑桑，宛如擁有魔力一般，讓人忍不住保護她。一雙烏黑的大眼睛，一雙白淨的細嫩如筍的手，左右兩邊各扎一個小辮……即使她是私生女，也擋不住別人對她的喜愛，也不影響紙月的善與美。

對於一個被領養來的孩子，細馬在這個陌生的環境中，感覺到了排擠。無從適應油麻地這個新的生活環境。他開始選擇逃避，拒絕和其他的孩子們說話，選擇了自己的放羊生活。他也渴望和其他孩子們一樣，他用野蠻粗魯的方式—打架，希望能得到大家的注意，以發泄他對在教室裏上學的孩子的嫉妒。他牴觸自己的養父母，但當家被淹了，養父死了，養母瘋了之後，他毅然的擔起了這個家。承擔着照顧養母的責任。他結束了應該和其他孩子一樣的生活，在這個殘酷又現實的生活中，踏出他勇敢的一步。

杜小康的生活更加戲劇化，原本的“大少爺”由於一場事故，傾家蕩產，負債累累。小小年紀的他承擔了太多太多本應離他很遠的殘酷。他們應該繼續在羨慕、稱讚和歡樂中擔着“孩子王”的角色，然而現實的殘酷卻讓他失去了教室、零食、自行車……失去了他的所有。但他並沒有因此而哀怨，他離開了學校，陪着父親再荒無人煙的地方放鴨。承受着和大人一樣的困苦。當養鴨失敗後，他又勇敢的站起，在學校門口擺起了小攤。他在災難面前沒有逃避，勇敢的踏出他自己的一步，讓人看到了孩子的責任和力量。

草房子，這個發生在中國五六十年代少年們的故事。但是在這個中國最貧困的時期。作者並沒有寫出滿眼的荒涼，齷齪的人性，而是用平易而又樸實的語言風格，細膩的文筆寫出了那個時期的孩子與生活。在貧困的時期，他們勤奮拼博，追求美好。正如曹文軒想要表達的那樣—苦難也是一種美。孩子們身上散發着迷人的魅力。在那種即使有着物質的缺乏，病痛的纏繞，災難的降臨等等的苦難中，孩子們也並沒有怯弱，在苦難中油麻地的孩子們瘋狂的成長着，成熟着。讓人從他們身上看出無畏與堅強，充滿對生活的熱愛。