科學營活動心得體會大綱

我們在一些事情上受到啓發後，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣有利於我們不斷提升自我。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的科學營活動心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　科學營活動心得體會 篇1

時間如流水，轉眼，一切只剩下回憶。五天的時間，很短很短，短到我們屈指就能數完，五天，又很長很長，長到能讓我們用一生去回味。時間在無情地流逝，但我們在科學營的點點滴滴仍歷歷在目，感受也永駐心間。

科學營中最主要的活動是給孩子們上課，但對我們大一的學生來說，這還是挺陌生的，因爲我們還不知道怎樣準備高質量的課件，不知道怎樣將課件與上課有機地結合起來二來我們沒有參加過多少實踐，平常在學校也很少鍛鍊，我們甚至還不知怎麼在課堂上把握好時間，所以說，要真正去上好一節課，還是挺有挑戰性的。

正所謂兵來將擋，水來土掩。雖然有挑戰，但科學營活動還是如期如火如荼地進行了。還記得第一次站在講臺上，聽着那羣可愛的學生高喊老師好時的激動與滿足；還記得我們20名隊員一起吃飯時的喜樂融融；還記得我們師生到居委會教阿姨跳廣場舞時的快樂；還記得那個成功的文藝晚會；還記得那天離別時的依依不捨許多許多的記憶就這樣與中學在一起，和那些親切的營員和那一張張可愛天真的笑臉緊緊相擁。從開始的喜悅好奇到如今的懷念不捨，種種感想在這短暫而又漫長的五天裏，從我心裏飄過飄過，難以忘懷。

這次的科學營活動，不僅僅是一個很好的學習的平臺，更是一個我們鍛鍊自己、感觸社會的很好的機會。通過這次的科學營活動，在許多方面我都得到了提高。我們的隊伍由不同專業、班級的同學組成，但在郭店中學裏，我們就是一個集體，各種工作的開展都離不開我們每個人的努力，而要想工作有序進行，我們需要合作，需要互幫互助，攜手共進退！的確，我們也這樣做了；有同學在教學上有困難，我們一起想對策解決；面對突如其來的事情，我們共同面對，各個組也儘量配合着工作，爭取我們的計劃順利同步進行。我從中真正體會到“集體”這個詞的含義了。

“艱辛知人生，實踐長才幹”，只要你願意去嘗試和經歷，並坦然地接受過程中的酸甜苦辣和結果的成敗得失，人生就會很精彩。三下鄉雖然結束了，但是我們的服務隊伍將會繼續下去，不斷地去需要我們的地方。通過這次活動我也更加堅信：意氣奮發的我們經得住暴風雨的洗禮，象牙塔裏的我們並非“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”；年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷。總之，這個暑期的“三下鄉”社會實踐活動是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的.，因爲這是一種實實在在的收穫。“三下鄉”活動不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。

五天不長，收穫的感動還在心底迴盪，五天不短，回憶綿綿無絕期。這次活動中我們做得可能還有很多的不足，我也發現了自身的許多缺陷，但是有經驗有教訓纔是一個真正意義上的完整的實踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動，它使我們知道在學校要更加認真學好理論知識並付諸實踐，有益於我們將來爲社會更大的貢獻！

　　科學營活動心得體會 篇2

海風輕拂，陽光煦煦，七月我來到了齊魯海濱，來到了美麗的中國海洋大學，活動將盡。回首一週，我認爲這段時間是快樂、充實而又難忘的。

海大是迷人的。這次科學營我們以嶗山校區作爲“主基地”——吃、住基本都在嶗山。嶗山校區是一個“年輕”的校區，綠樹成陰，夏蟲唧唧，新的哥特式建築風格、悉尼歌劇院式的體育館、清潔乾淨的就餐環境都給我留下了美好的印象。活動期間，我們也去了魚山校區，歲月的積澱帶給了它更多的古韻，一棵棵古木或巍然屹立，或彎曲婀娜，樹幹上的痕跡記錄了這所大學的風雨歷程，我想，我愛上了它。

科學營的生活是充實的。每天我們都有詳盡的日程安排，起牀、早餐、活動、午餐……每一項都精確安排，一項與另一項緊湊相連，絲毫沒有拖拉和等待。一項項，一天天，我們收穫了超過預期的收穫。

科學營的生活更是豐富的。第一天我們報到並進行了主題班會，班會上大家互相認識，彼此交流、溝通，使大家心更近了，情更濃了。第二天我們開營了，聽了關於海洋生物的專題講座並參觀了校史館、趣味實驗和海洋物理實驗；第三、四天我們到太平角進行了潮間帶的海洋生物採集並製作了生態球，在親自動手和團隊合作中我們收穫了知識，也收穫了快樂，在標本的製作、裝片的顯微觀察中我們感受到了科學的魅力，接着的兩天我們參觀了青島市的人文景觀——五四廣場、奧帆基地和青島市博物館，對青島有了更深的瞭解和認識；參加了優秀學子的訪談，三位學長以親自經歷現身說法，帶我們看到了大學生活的一角；也參觀了可口可樂公司，精細、安全、高效的流程讓我們爲之驚歎。多麼美好的一週！

給我留下印象最深的是生態球的製作。這個實驗我們之前從來沒有做過，所以十分珍貴和有意義。我們先在5L的大玻璃容器中注入了3L海水，接着將石子、貝殼等無機破壞環境，石蓴、鬆節藻等植物，魚、螃蟹、短濱蟹等動物放入其中，通過計算生產者的淨光合速率和動物的呼吸速率，控制生態瓶的穩定，最後密封保存。15h後，我觀察到魚、螺和植物都正常生長存活，但兩隻螃蟹死掉，看來維持生態平衡並非是件簡單的事，它是一個繁雜而敏感的系統，正如我們的生態圈一樣，需要我們共同努力。

這次海大科學營之行真是一次非凡的旅行，它帶給了我與不同省份、不同民族之間交流合作的機會，帶給了我與海洋近距離

接觸的機會，這是我人生的一次印跡，一次沉浸，一次奠基，爲我完成了特殊的成人禮，我必將終生難忘。

我，愛海大！我，熱愛科學！我，不虛此行！